杜绝浪费-小学生周记300字

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篇首语:立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。本文为你选取作文杜绝浪费-小学生周记300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、杜绝浪费-小学生周记300字(1)

2、山雪美景-小学生周记300字(2)

3、三年级读书的周记(3)

4、杜绝定向的构思(4)

杜绝浪费-小学生周记300字

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的诗句,写出了农民伯伯的辛劳。可现在,很多人都早已忘却了这首诗的精髓。

记得有回,我盛了一大碗米饭,可桌上没有可口的菜,于是我就趁爸爸妈妈不注意,就跑到垃圾桶旁。刚要倒的时候,被妈妈抓个现行,妈妈怒火冲冲地对我说:“你为什么不把饭吃完,而且还剩那么多?”我理直气壮地答道:“桌上的菜我都不爱吃。”妈妈听了我说的话,耐心地对我说:“孩子,你知道吗?我们国家有14亿人口,每个人都像你这样浪费,后果是很严重的!如果每人每月浪费粮食00克,积少成多,一年全国就浪费了7万吨粮食。相反如果我们能节约一点的话,就可以省下很多粮食,给那些吃不饱饭的人。”听了妈妈的一番话,我觉得很惭愧,连忙拿起筷子,大口大口把满满的一碗米饭给吃完了,还把桌上的菜也吃得干干净净。妈妈见了,立刻对我竖起大拇指,夸奖道:“你真棒!”听了妈妈的表扬,我的心里乐开了花。

我们要节约粮食,不让农民伯伯的辛苦白费。

山雪美景-小学生周记300字

说到那朵朵白雪,想必天下最浪漫的就是那晶莹剔透的雪了吧?说到那挺拔巍峨高山,想必天下最惬意的事就是站在山顶俯视山下的美景了吧?在这冷风习习的冬季里,山早已被皑皑白雪覆盖,却也不影响它那挺拔雄伟的气势,就连雪,似乎也更加美丽了呢……

初冬的天气,也不算很冷,可北风吹过,也不禁让人打了个寒颤。此时,我正站在健身器场上瑟瑟发抖,这大好的早晨为什么都要浪费在这儿呢?虽然我心里是一百个不愿意,却也没办法,谁让我是被爸爸“拎过来”的呢?哎,只好认命了。

北风呼呼的吹了好久,咦?看看四周,好像下雪了呢!我兴奋的跑来跑去,就好像一个从来没见过雪的孩子。我一见雪,就来劲了,朝着一旁的山跑去,一路跑到山顶。害的我连连喘气,不过这绝对是历史上我跑的最快的一次了!

我看了看地上,找了块大石头坐下,冰冰凉凉的好冷哦,不过还是勉强将就一下好了。我看着那雪慢慢飘落山下,美丽极了。好似仙女撒花一般动人心弦,让人不舍别开眼去;好似站在樱花树下,樱花飘落,让人不由得驻足痴望;又好似一只只白鸥在天空飞舞,让人情不自禁地看向那边。我看着那些雪花儿像一个个眼神迷茫不知该到何处的小精灵,不由得俯下身,却仍看不清它们究竟飘向何处去了。也不知过了多久,雪小了,北风吹来,有些刺骨。我看看周围那参着白色的山路,也不知是在何时被那皑皑白雪覆盖。我仰头望天,不早了,我回想着那场动人心魄的山雪美景,不由得笑了。然后蹦蹦跳跳的走下山去,山路上都是雪,我竟有些不忍踩下去,不过这路总是要走的。我便睁一只眼闭一只眼,带着不忍的心情踩着那洁白的雪花下山了……

到了家,我的思绪扔飘得老远。就连思想也停留在了那一刹那的美景,久久回不过神来,山雪真的好美啊!

三年级读书的周记

三年级读书的周记1

书对我而言。是无比的重要。但眼睛却总和我作对。

对六年级的我而言,时间不能浪费。我很喜欢看书,父母总是反对我看书。一是因为书对学习没有帮助。而是因为看书浪费时间,还会使眼睛视力下降。

可我一天不看书便浑身不舒服,这可怎么办呢?我绞尽脑汁总算想到一个办法,虽然会冒风险,我还是愿意一试。那天晚上,我乖乖上床,装作己睡熟的样子。等妈妈关灯转身离开后,我把先前准备好的书拿出来。开始行动!我如饥似渴地看着,一页,二页,三页……但却不知危险正向我靠近。“你在干什幺!踉你说过N次了,不准躺在床上看书,而且这么晚,这书没收。”妈妈火冒三丈地说完,便关灯扬长而去。可怜的书啊!希望你还会回到我的手里。真担心它会惨遭杀害。果不出我所料,一早起来只见它孤伶伶地躺在垃圾筒里。我立刻拿起书,继续看下去。“女儿,你起床了吗?哎,你怎么又再看书。”看来,又无法避免一顿好好的教训也!

一计不成,又生一计。明计失败,暗计总行吧,嘿嘿!周五,我以“光速”完成作业,并向亲爱的父母汇报。当他们问我接下来打算做什么,我装作很自觉而乖巧的说打算预习语文课,便得到了赞赏的肯定。而后,我把书放在语文书的下面,舒舒服服地解决了它。这个主意真不错,有一点儿惊险刺激,更有看书的乐趣。醉翁之意不在酒,在乎课外书也!

现在,家里的书已被我偷偷地看完,但我得把学习放在首位了,毕竟我的成绩太不怎么样啊!

三年级读书的周记2

我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。

上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学习了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。

但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。

但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。

进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。

今年暑假,我系统的阅读了<<神奇校车>>,神奇的校车带领我畅游想象的世界。

我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知识。

三年级读书的周记3

每学期开学都要发新书,看到上面那精美的图案,优美的文字,感人的故事,我就爱不释手。

但是,我原来并不怎么喜欢看书。因为一看到密密麻麻的字,我头就大了!还有好多不认识的字,根本看不懂什么意思。妈妈叫我读书,我就说明天再读也不迟,我就这样明天复明日,一本书也没读完。然而在二年级后的一天,我变得喜欢看书了。

事情是这样的,有一天我们语文老师要考一下试,看看我们的语文水平。我接到试卷时,发现全是阅读分析题。我平时本来就很少读书,现在又出这么多这样的题,最后一道题还是最让我头疼的 作文。平时积累的词本来就少,这下子我肯定完蛋了。果然如我所愿,我得了个“大鸭蛋”回家。回到家,我就好好的反思,妈妈常教导我,“书读百遍其义自见”。想想,我还是要好好的读书,多读书,就是再难也要读,把这个“拦路虎”打趴下。

从那天以后,我慢慢养成了读书的好习惯,一天不读,心里就痒痒的。妈妈也给我买了好多适龄书,家里都快装不下书了,可是还不够我读的,大家都叫我小书迷。到如今,我家的'墙上还贴着我当年写的“每天读书”四个大字。从没有一天落下读书,因为这四个字每天都在监督我,要我读完每天要读的书。

这几年我读了一批又一批的好书,看了一篇又一篇的好文章,从中得到许多的知识,我就是这样才爱上了读书!

三年级读书的周记4

也许许许多多人都会认为学习是十分枯燥,无聊的,但是谁又能否认读书中也有许多趣事呢?

小时候,我和伙伴们在花园里面玩耍,忽然看见一群蚂蚁成群结队地往一个地点跑,他们秩序井然,一个紧挨着一个,我们仔细一看,每只蚂蚁身上还背着一些食物。我们其中的一个伙伴好奇地问:“那群蚂蚁跑得那么快是要干吗呢?”大家开始议论纷纷。有的说它们要出去旅游,有的说他们是嘴馋,出来找东西吃,有的说他们像我们一样嫌待在家里没劲,带着食物出来开party。我突然冒出来一个奇怪的念头,对大家说:“是不是他们的领地被别的昆虫给占了?他们无家可归了?”其他人纷纷点头,我在一边暗暗自喜:哈哈,被我蒙对了。我又继续说:“那些抢夺别人地盘的昆虫太可恶了!”话音刚落,一位老爷爷走过来,拍拍我的肩膀,微笑着说:“孩子们,蚂蚁要成群结队地跑是因为蚂蚁知道天要下雨了,而他们的窝是建在低处的,会被雨水冲走,所以它们要搬家,把窝建到高出去。而不是你们想象的那样。”幼小的我顿时涨红了脸,我那种荒谬的想象是根本不对的,而老爷爷的知识比我们多,知道的科学道理也比我们多。

读书能使我们知道许许多多我们不知道的知识,而任何一件事都是有科学说法的,而不知道这些科学知识会闹出许多笑话,我们要在读书中寻找快乐,不能一昧无知地闹笑话。

三年级读书的周记

我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。

记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。

第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。

书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。

三年级读书的周记6

我爱读书。一张张精致的封皮背后藏着一个个美妙的故事:公主故事让我知道了什么是真、善、美;寓言故事让我懂得了许多道理;工具书让我学会了很多新字新词……

我爱读书。记得有一次,我明知道妈妈规定过上厕所不许我看书,可我还是偷偷拿了一本书溜进了厕所,在里面如痴如醉地看着,时间一分一秒地过去,而我在里面却毫无察觉。妈妈见我半天没出来,就问:“佳佳,上完厕所没呀?”可我已经被书里的内容吸引了,根本没听见妈妈喊我。妈妈又喊了一遍,我这才回过神来。刚一推门就碰见了妈妈,我立刻下意识地把书藏到了背后,心想:糟糕!这下死定了!果然不出我所料,一顿狂风暴雨过后,我灰头土脸的,乖乖地回到了学习桌前,心里不服气地想:难道我看书还有错?真搞不懂!

虽然那一次我挨了批,但却丝毫没有影响我看课外书的兴趣。

有一次下午放学后,妈妈还没来接我,天很冷,我在寒风中冻得瑟瑟发抖,我艰难地从书包里掏出课外书,津津有味地看起来。看着,看着,竟不觉得冷了!就连妈妈走到我旁边也毫无察觉,依然捧着课外书爱不释手。

现在的我,已经变得“三日不读书,便觉语言无味。”书成了我形影不离的好朋友。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”以后我一定会多看书,看好书,获取更多的知识!

三年级读书的周记7

书是一位良师益友,是一把开启知识大门的钥匙。我是一个爱读书的小女孩,从书中,我知道了人间的真、善、美和假、丑、恶,从书中,我认识了《安徒生童话》的作者安徒生,大发明家爱迪生等,读书不公丰富了我的课外知识,还使我增长了见识;由于我爱读书,还闹出一些趣事呢!

我在阅读《长袜子皮皮》时,我被皮皮的聪明能干的情节深深吸引住了,如饥似渴地读得正起劲时,弟弟闹着要跟我换一把椅子,弟弟对着我又推又拉的,我实在无可忍耐了,只好跟他换一把椅子,我稍微站起来,弟弟就马上把我的椅子挪开,马上换上他原来的那把椅子,我坐下去时,狡猾的弟弟伸手一推,便把我的椅子推到一边去,当时我没有察觉到弟弟的小动作,我使劲一坐“咚”的一声,我屁股坐到地上了,我哇哇大哭,不过在擦眼泪时我还在笑自己呢!

这就是我的读书趣事,有趣吧。今后,我一定会多读书,读好书,不断地丰富自己的知识财富。

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杜绝定向的构思

近日参加语文科试卷考后分析会,同行们畅所欲言各抒己见好不痛快,大家都肯定了命题的老师的劳动成果,说试卷的题型符合新课程标准的要求。然而,在新课程标准的实施过程中,学生总是跟不上步伐,在考场作文中可略见一斑。

如某年级语文试卷中的作文题目为:以“学会放弃”为话题进行作文。分析会中,评卷的老师反映,绝大部分学生都写学会放弃上网、放弃男女生的感情纠缠。这样的作文虽然紧扣话题思想正确中心明了,但笔者认为,中学生这样的作文前景不容得乐观。

一两个学生这样写看不出什么问题,三五成群的学生这样写了,问题就突现出来了,试问,当你在一个试室的三十份考卷中,发现有十位考生的作文是同一个切入点,同一种见解,同一个主题,你会有怎样的感想呢?有可能你会判定这有抄袭之嫌,有可能你会认为这是造作之文。总之,这样的文章就是缺乏新意与真情实感、见解陈俗无奇之作。

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