橡子的旅行作文
Posted
篇首语：花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。本文为你选取作文橡子的旅行作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
橡子的旅行作文
橡子的旅行作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集顿的橡子的旅行作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
我是一颗无聊的橡子，太想出门了。今天，苹果种子给了我一封信——
远方的朋友：
我知道你很无聊，那就到我家来玩吧！地址是在苹果岛的北边二十五号房。欢迎你来！
苹果种子
我来不及将信塞进信封，就立即踏上了旅途。
一路上我盘算着，从橡子林到苹果岛，最快也要两天。光走出橡子林就要一天，由于它其实是太大了，而且路上还有我们的天敌——松鼠！
一开始路上很安全，但是我一走出东橡村，就碰到了一只松鼠，这下可怎么办？我撒开腿就跑，并在心里默默地鼓励自己：“不要怕！”我随手拿起地上的小木棍就朝松鼠打了上去。“咔”，小木棍中断成了两截。不好了，我只能赶快继承跑。这下松鼠可没有追上。
慢慢的，天气暗了下来。这时，我已经到了“苹橡海”的'海滩上，而海对面，就是苹果岛了。可是我太困了，瘫倒在沙滩上。
第二天一早，我找来了一截小木头，预备把木头当划子“开”过大海。“噗”——“船”下水了，我拿起小木棍，划啊划啊。忽然，一个大波浪扑面而来，我的船一下子翻了个身。幸亏我机灵，一骨碌爬回到了木头的另一面，还好没有掉下去。经历了千辛万苦，终于来到了苹果岛，没想到……
一座巨大的山峰在我眼前矗立着，直入云霄。这恰是苹果岛最高的山峰。我一下子泄了气。假如要绕过去，可又得等一天。这时候一只海鸟飞过来，问我：“你需要我帮忙吗？”“太好了，请你把我带到苹果岛北边二十五号房。”“没问题！”
很快，大海鸟就把我带到了苹果种子的家，我们开心地玩了起来。但是，我头上的芽一天一天地长高了，我对苹果种子说：“我不能再和你一起玩了。我必需要到土壤里去了。”苹果种子没说什么，点了点头。
就这样，我成了苹果岛上的第一棵橡树。而我惊讶的发现，我身边居然也长起来了一棵苹果树！
《朝三暮四》续写
自从老人家定了朝三暮四的规则之后，猴子群们便被耍得团团转，他们表面上觉得好像吃的橡子比以前多了。可是心里总觉得和以前没什么两样。终于有一天，“猴王”便聚集了大家到竹林下开了个会。会上“猴王”说：“同志们，今天，我召集大家来这开个会，这会的目的就是为了讨论我们家主人给我们吃饭问题。我总觉得主人给我们定的用餐规定总有些不对，我们以为总比以前得吃多点，但心里头却都认为和一前没什么两样。同志们的意见如何？”有的猴子说“我觉得现在定的规距很妥啊，我也觉得主人在把我们当鸡一样耍，他总把咱们当成笨乌鸦，其实我早就知道不对了。”还有的猴子：“我的意见也和大王一样，但现在该怎么办，是反抗还是坐以待毙啊。”猴子们都纷纷表决。这个会足足开了五个小时，最后我们决定：主动废除以前的规定，向主人表示自已的意见。如果不改规定，则反抗，实在不行，我们就不在这儿做罢工！
说干就干，到主人发橡子的时候了，可猴子们都不吃，老人家觉得很奇怪，问道：“你们为什么不吃啊，没胃口吗？”这时候大王向猴群们打了个耳光，一只猴子发话说：“我们想废除这个规定，觉得现在的规定吃橡子太少，你不改我们就反抗。”老人家连忙说：“好好好，有话好说，别老是反抗，你们说，该怎么定？”“猴王”立刻抢答：“这不行啊，我没那么多橡子给你们吃了。买橡子都快没钱了。不如这样，早上4个，晚上4个，如何？“猴群们立刻用手比划算了算，觉得才比以前多一个，还是太少，说：“干脆再加一个，亏就亏点算了！”老人还是摇了摇头说：“还是不行，我既要给你们吃那么多，摇要养你们，这样太不合算了！”猴子们听后，都很生气，于是“猴王”对猴群们说道：“走了，不干了，咱们回老家自己干活找饭吃！”话刚落，猴子们便一溜烟地跑走了，不见了！
从那以后老人便天天哀叹，责怪自己。有人对他说：“你老人家何必为这几个橡子而却掉一群猴子呢！”
旅行的作文 关于旅行的作文
篇一:《话题作文旅行》
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹„„
请以“旅行”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于00字的作文。除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于00字；⑥不得抄袭。
解题：旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”的旅行。
无论是实际的旅行还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：旅行天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。
心灵的旅行，或许仅如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我们淡淡的思绪„„只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。因为自己的路，永远都是
用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，也更愉快„„这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨 假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题是：1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：我去过西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演旅行的作文.
去旅行吧，一个人，你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生
抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：史玉柱的人生轨迹 八百伴：和田一夫
抓住：在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、 卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。
二、 偏题作文很多。
如有人写“生命的旅行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”“成功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬之千里。旅行的作文.
三、 立意太浅。
多数同学的作文都是这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，第一站是出生和幼儿园，第二站是小学，第三站是初中，现在是高中了„„然后来点对高中生活的一点点感想，结束全文。这让我想起了一年前写过的“我的相册”这样的一篇作文，近乎一模一样的格式——翻开相册的第一页，是我的童年，第二页是我初中时，第三页是我现在„„还有另外一种典型格式，要么是通过梦境，要么是通过想象，先去了哪个景点，看到了什么，再去了哪个景点，看到了什么，然后又到了哪里，看到了什么；如何结尾呢？一般是我从梦中惊醒或是回过神来我发现自己是做梦或想象，再说几句和旅行有关的话„„
这样的文章，缺少对现实，对“旅行”的思考和体认，立意太浅，没有深度，不能体现出一个高三学生应有的写作能力。故此类文章在这次阅卷中，基本定为40分以下的作文（个别形式相似但有自己的收获和感悟的作文除外）。遗憾的是，这样的文章是主流。所以，同学们的作文水平亟待提高，平素一定要多写多练多思。
旅行的意义
高三（2）班 林嘉瑜
每当打开电视，听见陈绮贞抱着吉他坐在房顶用她独特的嗓音低回地浅唱《旅行的意义》时，我便会开始思考起旅行的意义。它到底是什么？为何令人如此着迷，欲罢不能，只能一次又一次地去探寻，企图寻到些什么，却常常无功而返。 旅行，并不是现代才出现的新潮词，也不仅仅是代表黄金周出行看景的一股浪潮，在我看来，它有更深一层的含义。在古希腊时期，柏拉图及他的徒弟亚里士多德就曾在不同时期分别游历四方，回国后创办了各自的学园。无可否认，他们在游历中碰见了形形色色的人，增长了许多不曾涉足的见识。而当时期我国的孔子何尝不是周游列国，宣扬他的理念呢？其实他们的游历可算作是一种旅行，周游各地，不仅可以观察到不同的人情风俗，还能拓展视野，提升自己的内在涵养，有一句话说得好：读万卷书，不如行万里路。你若困在自己的小天地里，外面风吹浪打都不知，最后只能戚戚地作井底之蛙，了无生气地过完自己枯燥的一生；若
你肯睁开眼，看看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还有“想”，还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最真诚本我。
这就是旅行的意义吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我„„
生活中的旅行
高三（2）班 童頔
人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。 在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦
中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。
当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？
当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。
在哪里，在那里，在这里
高三（2） 韦婉芳
旅行，在地点与地点之间。
如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的
璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。
在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其
篇二:《关于旅行经历的作文》
关于旅行经历的作文
一．佳作欣赏
y Travel to Beijin
Last suer holiday, I went to Beijin by train with y parents. There are so any wonderful plaes to visit, suh as the reat Wall, the Suer Palae and Tiananen Square.
n the first day, we libed the reat Wall. As we all know, the reat Wall is faous not only in hina,but also all over the world. I saw so any kids who were libin the reat Wall with the help of their parents. n the seond day, we visited Tiananen Square and the Suer Palae. What ipressed e ost is the beautiful senery in the Suer Palae, so I took a lot of pitures there. Durin the followin days, we did soe shoppin and ate deliious food. Tired as I was, I still felt very happy.
We stayed in Beijin for six days, then we went hoe. What a wonderful and pleasant travel! I a lookin forward to visitin it aain.
二．文章分析
关于旅行的文章，我们一般会从时间、去什么地方、和谁一块去、怎么去的、经历以及自己的感想这几方面去写，时态要用过去时。
时间： last suer last weekend durin the suer holiday durin the winter holiday last Saturday last onth one/two... year(s) ao旅行的作文.
和谁一块去：parents friends lassates brother sister ousins 怎么去的： by bus by train by plane by ship by bike one foot by ar
经历了什么： we saw the beautiful senery durin the trip
We ate the deliious food there, suh as ...
We also bouht so any thins, suh as...
感受： pleasant wonderful exitin unforettable terrible borin tirin
三、知识演练
把下面的句子翻译成英语
1. 上周日，我和我的同学乘汽车去了公园。
___________________________________________________
2. 众所周知，那里有很多地方值得参观。
_____________________________________________________
3. 我喜欢那个地方的原因是我喜欢哪里的风景。
_____________________________________________________
4. 我喜欢旅游，是因为我可以见到好多人。
______________________________________________________
.我买了很多东西，并且吃了很多美味的食物。
_______________________________________________________
6. 多么令人难忘的一次旅行呀！
______________________________________________________.
7. 我期望着再次去那里。
_________________________________________________________
篇三:《关于旅行的作文》旅行的作文.
关于旅行的作文 英伦之旅这个寒假，我过得开心又充实，因为我做到了“读万卷书，行万里路”。 在1月14日寒假刚开始时，我随学校的交流团一同去往英国。经过近20小时的长途飞行，我们终于抵达美丽的英伦！我们乘大巴车来到了靠近英吉利海峡的风光旖
旎的小镇——拉姆斯盖特。我们要在拉姆斯盖特小镇与寄宿家庭度过两个星期的欢乐时光。 我与同班同学张昱分在了同一个寄宿家庭内，当我们还在幻想与猜测寄宿家庭可能遇到的一切时，出租车已经将我们送到了寄宿家庭的门前。果然不出所料，房东夫妇和他们的儿子非常热情地招待我们，我们送给了他们出国前精挑细选的带有中国特色的小礼物。从房东先生的口中我们欣喜地得知，房东先生年轻时竟是英国女王的御用厨师，哈哈，这下我们可有口福了。在以后的十几天中，房东先生总是慷慨地大展厨艺给我们做十分可口的饭菜，有时是英国传统菜，有时是意大利风味的，有时还是中国菜！每天吃着房东做的饭简直就是一种享受，我们是快乐的小馋虫！房东一家三口人热情洋溢，连房东家的狗-Ae也很喜欢和我们一起玩耍。Ae是一只十分可爱的黄金猎犬，同它一起做各种游戏，异国他乡平添了另一种乐趣。 在英国的这十几天中，我们除了观光风景名胜还要学习文化知识，在英国的学校里，我和几位高一和初二的学长学姐们分在了同一个班级，我们的老师是一位讲课幽默风趣，喜欢开玩笑，和学生相处融洽的老先生，他总能调动起课堂的气氛，我们都非常喜欢上他的课。在轻松的课堂里，我学到了不少知识，提高了英语水平。 在我们参观的所有名胜古迹、著名建筑和城市中，给我印象最深的就是英国的首都伦敦。像房东先生说的那样，伦敦是个繁华、生活节奏快的城市，跟北京一样，伦敦大街上也是车来车往，人头攒动，摩肩接踵，更何况这时还是旅游旺季。虽说伦敦繁华，但也散发着一种古老的带有绅士气息的英伦风，这与北京有相似之处，在现代文明中蕴含着古典欧洲的气息、沿着伦敦的大街逦迤而行，我亲眼目睹了有趣的伦敦眼、古老高大的大本钟，走上大本钟旁的那座桥，让我这个福尔摩斯迷不禁联想到19世纪的英国伦敦在这座桥上还有福尔摩斯与华生的身影，往前走，我们又经过了女王宽阔的马场、生机勃勃的后花园，走在后花园里，能看到许多姿态蹁跹的水鸟，还有活蹦乱跳的小松鼠，再往前走，就到了气势磅礴的白金汉宫，可以和北京的天安门媲美。 在自由活动时间，我与同组的潘思彤沿着国家美术馆走到了唐人街。刚到唐人街，迎面而来的是浓重的中国气息，那是大年三十的前一天，唐人街上张灯结彩，到处都挂着红艳艳的灯笼，街上全是喜气洋洋的中国同胞，空气中充满浓厚的新春喜庆味道。这让远在异国他乡的我也能感受到祖国传来的温暖讯息，感到了伟大祖国的空前繁荣强大，华夏文明的力量已经穿越时空传播到古老的英国，在这里生根发芽！ 快乐的时光总是如白驹过隙，两个多星期不知不觉地就过去了，我恋恋不舍地告别了房东全家和大不列颠这片风光旖旎的土地。这次英伦之旅不仅提高了我的英语水平，拓宽了知识面，开阔了眼界，还让我体验到了当地的风土人情，给我的人生留下了一段难忘的记忆。以后，我还会再去更多的国家游历、学习，博采众长，掌握更多的知识和本领，长大以后把自己的祖国建设成为世界上最美丽、最强盛的国家。 教师点评 两个星期的游历，说长不长，说短不短，安排得满满的日程，很难就某一点写得透彻。所以小作者的思路就是按照寄宿生活、学校生活、伦敦街市风景、唐人街见闻的顺序安排文章，看得出作者想把每一处都写得眉目清晰，所以基本上是平均用力。写得比较生动活泼的是伦敦街景，使读者仿佛身临其境。如果能抓住某一处感受最深的景物或者一件印象最深的事来展开，文章的感染力会更强。
篇四:《关于旅行的作文：旅行的意义》
关于旅行的作文：旅行的意义旅行的作文.
关于旅行的作文：旅行的意义
许多人热爱旅行，喜欢城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同样的旅行，可意义却各不相同：白领们远离城市的喧嚣，去大自然放松自己；艺术家们去寻找灵感，走遍幽静的山林，感悟真谛；旅人去城市里，四处游历，探访名胜古迹。有人走遍大江南北，只为用相机记录下一张张的美景；有人四处奔波，只为在画稿上留下一瞬间的风景；有人感受着风吹过的声音，只为创作一曲„„
我也热爱旅行，自然也有着我的旅行的意义。我有为放松自己去山林里呼吸，聆听鸟儿的叫声，树叶中透下的斑驳的阴影，凉风习习；我有为获得一张美丽的照片，而感到欣喜不已，寻找着最佳的角度。我不喜欢在风景照上留下人影，总觉得略显突兀；我喜欢寻找契机，凭记忆深处的遐想勾勒出美丽的天空；也有坐在钢琴前，闭上眼睛，创作出自己的歌曲，脑中却描绘出一幅山林的美丽；我有曾经触摸过千年沧桑的城墙，风吹过，沿着石砖顺爬而上的植物扭动着长长的叶子，仿佛在轻轻地诉说它们不为人知的过去。
我并不很喜欢城市，但城市却是生活中不可或缺的一部分。我喜欢城市的便利与热闹，却也讨厌这满天的灰尘与杂乱的吵闹，以及总是被一层薄薄灰色阴影笼罩的人们。想起许嵩的一首《全球变冷》：“表情无喜无悲的冷漠，是这种城市的符咒，每个人都害怕被看出，内心的脆弱„„”
在城市里，许多人都带着一副面具，遮住了心底的热情与活力。而自然美丽却总能让你打开面具，显现出心中的那个自己，就是去旅行。这也是旅行的意义。
篇五:《旅行_作文》
旅行旅行的作文.
从孩时到初熟的旅途上，我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次，我打开我的智慧背囊，消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破„„
第一站，我来到了时空穿梭机前。一阵黑色龙卷风挑起了我的好奇心，我摸索着进去，刹那间，这阵黑色龙卷风呼呼把我卷进了“梁山泊”里，我赶紧摸摸身子看看有没有损伤，伤倒是没有，却只摸到了一撮胡须，走到湖边照了照，摇身一变，看见了个“花和尚”，圆头圆脑，虎背熊腰。手上还拿着一支禅杖和一把大刀，还正要倒拔垂杨柳呢。我真是丈二和尚摸不着头脑，从背囊里掏出了一本《水浒传》，不知怎的竟津津有味地读了起来。一切疑问随之揭开，原来我来到的是聚集了一百零八汉的梁山泊，刚才看到的是花和尚鲁智深，而这“罪魁祸首”的是黑旋风李逵„„真是有趣极了，于是我心中生了一份对知识的渴望和阅读的情趣，慢慢地，触摸了这个世界。翻到最后一页了，我小心翼翼地把书掩盖了起来，“啊”的一声，我又回到了这个现实，探索着我新的旅程。
最后的一站，没想到我真坐在教室里了。戴着一副黑框眼镜，坐在书桌旁认真读起了《人生格言》，“时间顺流而下，生活逆水行舟”，“光阴似箭，日月如梭”当我读到这句话的时候，我开始深思。是啊，时间虽逝，但我要懂得在生活上挽回，不管经历了多少，仍然要迎着风浪向前冲。就像我自己一样，经历过了春花的芬芳和秋实的美好，也经历过了夏日的炎烈和冬雪的寒冷，青涩的脸逐渐变为成熟，也应该开始懂事了。去为理想而奋斗，为父母而奋斗，为自己而奋斗。人
生在世，怎能不创造出一番新的事业呢？每当我遇到困难与挫折时，一本《人生格言》让我受益终身„„这趟旅行如今走到这里了，回首而望，是一本本书籍垒成今天的我。
人生的旅程还没因此结束呢，真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊，寻找着人生的源泉„„
X世X
LS 写
篇六:《小学作文：奇妙的旅行》
奇妙的旅行
我是一个微不足道的小水滴，快乐地生活在大海他*的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。
终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海他*的怀抱。
就这样，我完成了一次奇妙的旅行。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
篇七:《关于旅行的作文900字》
关于旅行的作文900字 军都山之旅 今年夏天爸爸带我去了军都山滑雪场。滑雪场当然就是滑雪的地方，可是为什么要夏天去呢？因为我们不是去滑雪，而是去夏令营。夏天的军都山满眼绿色，整座山都掩映在高高的钻天杨、青松、翠柏、垂柳之中，美丽又阴凉，来这里夏令营，自然是最好的选择。 结缕草、苜蓿草还有熟悉的蒲公英像地毯似的铺满了那从高处蜿蜒而下的雪道，漫山遍野的野花遍布其间，红的、紫的、黄的、白的，煞是好看。辛勤的野山蜂围着花丛飞来飞去，偶尔可以看到野兔在草丛中蹦来蹦去，斑斓的野山鸡在草地悠闲地散步，一遇惊吓就扑棱棱地飞走了。 沿着水库路蜿蜒而上，右边是一个大水库，里面有各种颜色的鱼。再看左边是一片柿树林，一片郁郁葱葱。继续往上走，便进入了别墅度假区。 这里的别墅都是由原木造成的，尖尖的屋顶有着异域风情，有一层的，也有两层的。它们的名字起得很有意思，颇有异域色彩：伊戈尔堡、天鹅湖堡、斯巴达堡、圣彼得堡。我们进入其中的一个别墅，别墅里布置得很别致，听说这是北欧风格的。 走出别墅区便是种养殖区，我们看见了一片玉米地和菜地。再往前走还有三个大棚，大棚里面有各种蔬菜：西红柿、黄瓜……应有尽有，最重要的是有草莓，可以供游人采摘。 我们游兴不减，继续往前走。我忽然闻到了鸡屎味，原来这里有人工饲养的山鸡，走近鸡棚，这里的母鸡格外多，据说它们一天下一个蛋，每天蛋的颜色还不一样呢，人称七彩蛋。出了鸡棚再往前走就是山沟了，这里花草树木多，草也很深，是天然的野外生存训练基地。 我和夏令营的人一块儿穿越了整座军都山，虽然旅途很累，但看着造物主把大自然创造得如此神奇和美丽，我心旷神怡，不禁充满敬畏之心。 勤劳的军都山人是大自然的守护者，他们热爱自然，注重环保，山上很少见到烟头垃圾。只有深爱着大自然的人，才会如此善待自然，不是吗？ 几天的时间很快就过去了。离别时，虽然军都山在我眼前慢慢消失了，但我的心还留在那里。
什么的旅行记作文 蒲公英旅行记作文
篇一:《话题作文旅行》
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??
请以“旅行”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于00字的作文。除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于00字；⑥不得抄袭。
解题：旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”的旅行。
无论是实际的旅行还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：旅行天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。
心灵的旅行，或许仅如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。因为自己的路，永远都是
用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨 假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题是：1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：我去过西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一个人，你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生
抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：史玉柱的人生轨迹 八百伴：和田一夫
抓住：在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、 卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。
二、 偏题作文很多。
如有人写“生命的旅行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”“成功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬之千里。
三、 立意太浅。
多数同学的作文都是这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，第一站是出生和幼儿园，第二站是小学，第三站是初中，现在是高中了??然后来点对高中生活的一点点感想，结束全文。这让我想起了一年前写过的“我的相册”这样的一篇作文，近乎一模一样的格式——翻开相册的第一页，是我的童年，第二页是我初中时，第三页是我现在??还有另外一种典型格式，要么是通过梦境，要么是通过想象，先去了哪个景点，看到了什么，再去了哪个景点，看到了什么，然后又到了哪里，看到了什么；如何结尾呢？一般是我从梦中惊醒或是回过神来我发现自己是做梦或想象，再说几句和旅行有关的话??
这样的文章，缺少对现实，对“旅行”的思考和体认，立意太浅，没有深度，不能体现出一个高三学生应有的写作能力。故此类文章在这次阅卷中，基本定为40分以下的作文（个别形式相似但有自己的收获和感悟的作文除外）。遗憾的是，这样的文章是主流。所以，同学们的作文水平亟待提高，平素一定要多写多练多思。
旅行的意义
高三（2）班 林嘉瑜
每当打开电视，听见陈绮贞抱着吉他坐在房顶用她独特的嗓音低回地浅唱《旅行的意义》时，我便会开始思考起旅行的意义。它到底是什么？为何令人如此着迷，欲罢不能，只能一次又一次地去探寻，企图寻到些什么，却常常无功而返。 旅行，并不是现代才出现的新潮词，也不仅仅是代表黄金周出行看景的一股浪潮，在我看来，它有更深一层的含义。在古希腊时期，柏拉图及他的徒弟亚里士多德就曾在不同时期分别游历四方，回国后创办了各自的学园。无可否认，他们在游历中碰见了形形色色的人，增长了许多不曾涉足的见识。而当时期我国的孔子何尝不是周游列国，宣扬他的理念呢？其实他们的游历可算作是一种旅行，周游各地，不仅可以观察到不同的人情风俗，还能拓展视野，提升自己的内在涵养，有一句话说得好：读万卷书，不如行万里路。你若困在自己的小天地里，外面风吹浪打都不知，最后只能戚戚地作井底之蛙，了无生气地过完自己枯燥的一生；若
你肯睁开眼，看看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还有“想”，还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最真诚本我。
这就是旅行的意义吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??
生活中的旅行
高三（2）班 童頔
人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。 在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦
中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。
当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？
当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。
在哪里，在那里，在这里
高三（2） 韦婉芳
旅行，在地点与地点之间。
如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的
璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。
在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其
篇二:《旅行(00字)作文》
精选作文:旅行(00字)作文
嘟嘟！大巴来了，阳光倾洒进了车厢，甜蜜尾随而来，清脆银铃回档在空中。 在
这阳光明媚的一天，我们背着旅行包，来到了目的地东灶港，开始一天美好的旅行。 我
们是旅行者，踏遍海门景点；我们是美食家，品尝缤纷食物；我们是摄影师，珍藏美好记忆。
我们同样，也是嬉戏人，玩着一个又一个游戏，虽手忙脚乱地颠簸，却满心欢喜。 燃烧
着战火，普照着阳光，一场又一场不可避免的竞技争夺开始了。一条条毛毛虫慢吞吞前进，
拼足了劲，想尽了法，只为头触白线；一根根烧烤在白烟上翻滚，忽焦了头，忽少了酱，只
为口嚼美味；一次次球杆的挥起，飞跃蹦跳，翻滚停驻，只为展现风姿。 团结就是力量，
一二，一二，加油！鼓舞助威声此起彼伏，喧哗呐喊声不绝于耳，一浪高过一浪。 拔河
比赛随着教练的一声令下，正式开始了！大家双手紧握着大虫般的麻绳，拼足了劲，双脚向
后蹬去，使出了吃奶的力气拉扯着绳子。在这开阔的草地上，两只大公鸡争抢着那条诱人的
大虫。 瞧，蔡翼屹的头上冒出了一粒又一粒的金豆豆，不时地从脸颊上滑落，陆筱玺一
改平日的斯文，摘下眼镜，挽起袖子，双手拼命扯着绳子；姚雨华的脸更涨成了西红柿，一
副后面一片汗湿。 我夹杂在这个庞大的群体之中，双脚一前一后，弓着腰，倾斜着身，
双手紧紧抓着绳子，不断向后扯。不好，敌队一个用劲，把我们给拖了过去，我的心扑通扑
通跳着，不断为自己加油，抬头一看，大家个个抿紧了嘴巴，努力把绳子向后扯去。我深呼
一口气，瞪大了眼睛，怀惴着壮士兮兮一去不复返的悲壮，涨红了一张脸，细细的汗粒不断
从掌心之中冒出，双脚一会儿从后蹬去，一会儿又向前踏去，似乎在地面上敲奏着一曲交响
乐。 两队队员你争我抢红布带停滞在中央，不知往哪赶，左右为难。突然，我方队员一
个用力，红不带向着缓缓飘来，胜利向我们走来。那时刻，蝶飞凤舞，笑意传达在空中，冰
冷的空气变得燥热了，恬静的阳光变得飞溅了，困倦的世界变得亢奋了，一切都显得那么快
活。 嘟嘟！大巴开走了，阳光躲进了云层，甜蜜藏进了心坎，欢笑隐进了嘴角！六年级:什么的旅行记作文.
於弦城 陆渠文
篇一：话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行，在山川
湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；
生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??
请以“旅行”为话题，
自行立意，自拟题目，写一篇不少于00字的作文。除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容
必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于00字；⑥不得抄
袭。
解题：旅行是一种高
级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰
富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中
对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日
的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的
启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”
的旅行。
无论是实际的旅行
还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的
性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行
和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事
物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思
考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：旅行天下，可
以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；
行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情
风貌。
心灵的旅行，或许仅
如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林
海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江
南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我
们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、
现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地
图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。
有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己
身后。因为自己的路，永远都是
用自己双脚走
出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境
况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。
不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，
也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨 假日的旅
行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开
思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：“假日的旅行”
“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题
是：1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川
物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：我去过西湖：毕
竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风
云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨
的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去
过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一个人，
你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正
地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的
每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：屈原 杜甫 苏轼
孙中山 史铁生
抓住 “在思索徘徊、
欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：史玉柱的人生轨
迹 八百伴：和田一夫
抓住：在探索挑战、
失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、 卷面问题非常严重。什么的旅行记作文.
乱涂乱画、字迹
潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。
二、 偏题作文很多。
如有人写“生命的旅
行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”
“成功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”
的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人
就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬
之千里。
三、 立意太浅。
多数同学的作文都
是这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，
你肯睁开眼，看
看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还
有“想”，还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们
与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在
提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独
自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽
的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一
生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最
可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的
那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转
星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能
发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆
探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最
真诚本我。
这就是旅行的意义
吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??
生活中的旅行 高三（2）班 童頔 人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦
中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。什么的旅行记作文.
当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？
当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。
在哪里，在那里，在这里
高三（2） 韦婉芳 旅行，在地点与地点之间。
如果你问我在哪里，
我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的
璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。
在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其
下页篇二：旅行_作文
旅行
从孩时到初熟的旅途上，我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次，我打开我的智慧背囊，消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破??
生在世，怎能不创造出一番新的事业呢？每当我遇到困难与挫折时，一本《人生格言》让我受益终身??这趟旅行如今走到这里了，回首而望，是一本本书籍垒成今天的我。
人生的旅程还没因此结束呢，真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊，寻找着人生的源泉?? x世x
ls 写
篇三：400字旅游作文
写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。
我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫?五月
篇三:《关于旅行的作文：旅行的意义》
关于旅行的作文：旅行的意义
关于旅行的作文：旅行的意义
许多人热爱旅行，喜欢城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同样的旅行，可意义却各不相同：白领们远离城市的喧嚣，去大自然放松自己；艺术家们去寻找灵感，走遍幽静的山林，感悟真谛；旅人去城市里，四处游历，探访名胜古迹。有人走遍大江南北，只为用相机记录下一张张的美景；有人四处奔波，只为在画稿上留下一瞬间的风景；有人感受着风吹过的声音，只为创作一曲??
我也热爱旅行，自然也有着我的旅行的意义。我有为放松自己去山林里呼吸，聆听鸟儿的叫声，树叶中透下的斑驳的阴影，凉风习习；我有为获得一张美丽的照片，而感到欣喜不已，寻找着最佳的角度。我不喜欢在风景照上留下人影，总觉得略显突兀；我喜欢寻找契机，凭记忆深处的遐想勾勒出美丽的天空；也有坐在钢琴前，闭上眼睛，创作出自己的歌曲，脑中却描绘出一幅山林的美丽；我有曾经触摸过千年沧桑的城墙，风吹过，沿着石砖顺爬而上的植物扭动着长长的叶子，仿佛在轻轻地诉说它们不为人知的过去。
我并不很喜欢城市，但城市却是生活中不可或缺的一部分。我喜欢城市的便利与热闹，却也讨厌这满天的灰尘与杂乱的吵闹，以及总是被一层薄薄灰色阴影笼罩的人们。想起许嵩的一首《全球变冷》：“表情无喜无悲的冷漠，是这种城市的符咒，每个人都害怕被看出，内心的脆弱??”
在城市里，许多人都带着一副面具，遮住了心底的热情与活力。而自然美丽却总能让你打开面具，显现出心中的那个自己，就是去旅行。这也是旅行的意义。
篇四:《落叶旅行记作文600字》
相关参考
...班的时间，我们今天的科目是一节手工课。老师教的是：橡子套娃。套娃是俄罗斯的传统手工工艺，一般用木头或者陶瓷做成的，但是今天我们学的却是用纸折成的。首先，拿出一张纸，把它叠成叠飞机前的样子，再把它两边往...
...书来看。这本书是给小孩子看的绘本。一只小熊抱着一筐橡子赶路，它走着走着走累了，刚巧看到一把椅子，椅背上写着doo（您请），于是它就在椅子上坐下来休息一会儿，谁知不知不觉睡着了。这时来了一只小兔子，小兔子很...
...的粮食实在不够吃了，他便想把猴子的食物减少一些，用橡子喂它。他对猴子说：‘‘以后我每天早晨给你们三颗橡子，晚上给你们四棵橡子，这样够吃了吧？’’猴子们都嫌少，一个个愤怒起来。他想了一会儿，就改口对猴子...
...人赶着一群羊来到橡树林里，看见一棵高大橡树上长满了橡子，十分招人喜爱，便高兴地脱下外衣，铺在地上，再爬上树去，使劲摇，使劲摇落橡子。羊群跑过来尽情享受这些橡子，不知不觉把牧羊人的外衣也啃吃完了。牧人从...
...我们来到东山公园，“哇！真美呀！”我大声的叫着。那橡子树上的橡子，都纷纷落下来，仿佛是在为迎接秋天而跳舞呢！那调皮的树叶娃娃也纷纷飘落下来。好像在说：“秋姑娘，你好！”这些美丽的景物都把我吸引了。我们...
...大很大的橡树，他馋得直流口水，立即去撞橡树，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑过去，狼吞虎咽地吃下这些橡子，吃完后，笨笨觉得口渴了，但附近却没有水源。笨笨想啊想，终于想到了一个办法，他跑去开始啃橡树的根...
英文成语故事一：朝三暮四inthesprinandautunperiod,aaninthestateofsonraisedonkeys.theonkeysouldunderstandwhathesaid.astheanbeaepoor,hewantedtoreduetheonkeys'food.hefirstsuestedthatheivethethreeaorns(橡子)intheorninandfouraornsintheeveni
...枝头，又一颗又一颗地被我用脚把“皮”去除，把坚果，橡子带走。我带着
...，看上去并不显得破败。从南往北，一字儿排开，直抵“橡子树”包悬边，山墙旁一大丛毛竹，长得郁郁葱葱，鞭子似的多节的竹根从墙根间垂下来，在微风中，尽情摇曳着那数不清的纤细身
...我才感到山民不愧是我们的衣食父母。第二天的任务是采橡子，每人限量一斤。太阳与月亮同时存在的时辰我们就出发了，真可谓跋山涉水。大部队在山上快步前进，稍不留神就会掉队，两边是高高的悬崖，让人看了不禁毛骨惊...
...叶像黄蝴蝶一样漫天飞舞。一些孩子在厚厚的落叶中寻找橡子，尽管不能吃，但也是一份回忆。冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大黑山一片雪白。
...尾巴大大的，眼睛又圆又黑，像一粒黑豆。它喜欢吃松果橡子和花生，还有同学带了花生喂它，它跑来跑去可爱极了。我们看完松鼠，一溜烟地跑到了其他动物区，大家喊着、叫着、跑着，就像一群被掏了蜂窝的蜜蜂嗡嗡嗡地飞...
...梦想林富元，191年生人，美国硅谷最早一代天使投资人，橡子园创投育成中心共同创办人、硅谷多元创投首席合伙人、多元快乐工作室发起人，投资近60家公司，其中成功上市或并购退出的20多家。曾任：大朋电子副董事长、两...
...子一家也回去了，碰到了松鼠，松鼠告诉它们自己正在吃橡子不小心掉到了地上就看见你们一家跑了出去，兔子一家听了有点难为情回到
...的伞，为我们遮风挡雨。路上时而有松鼠蹦出来捡路旁的橡子，时而有鸟儿站在枝头婉转地歌唱，好像在说：“