贺铸《题诸葛谼田家壁》阅读练习及答案

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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文贺铸《题诸葛谼田家壁》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、贺铸《题诸葛谼田家壁》阅读练习及答案(1)

2、温庭筠《经五丈原》阅读练习及答案(2)

3、《竹》《题画》阅读练习及答案(3)

4、杜荀鹤《题衡阳隐士山居》阅读练习及答案(4)

贺铸《题诸葛谼田家壁》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

题诸葛谼田家壁 贺铸

晚度孔明谼,林间访老农。

行冲落叶径,坐听隔江钟。

后舍灯犹织,前溪水自舂。

无多游宦兴,卜隐幸相容。

【注】诸葛谼(hón):地名,在乌江北八十里,与江南石头城相望,当以诸葛亮而得名。谼:深沟、大谷。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) ( 3分)

A.诗歌开头“夜访”在诗里不过是提供背景的过场,诗人着意要让读者倾听的,是他自己潜思默运多时的心声。

B.灯下夜织,水碾舂米,这些画面唤醒了诗人内心的企求,有似陶渊明“人生归有道,衣食固其端”式的体认。

.一次可能是寻常的访问,在诗人笔下也会成为观照内心波澜的契机,在新颖独特的素材之中,蕴蓄着深长隽永的诗味。

D.尾联诗人看到此地环境是如此静谧,民心是如此纯朴,明言自己倦于宦游、企望归隐的意愿。

1.诗歌的颔联运用了哪些艺术手法?请简要赏析。

答案:

14.(“新颖独特的素材”错)

1.①视听结合,声色有致。“落叶径”和“隔江钟”,一写视觉,一写听觉,入暮时分,物色依稀,需细细辨认道路,故有“落叶径”之所见;夜深人静,唯有听觉最为敏感,故有“隔江钟”所闻。

②动静结合,时空交错。遥隔大江,能听到对岸传来的钟声,以动衬静,体现环境的幽静。从傍晚到入夜,由小径到农家,写出了时空的变化。

③情景交融,宾主和乐。从“行冲”到“坐听”,写出了诗人心绪由骚动不宁到从容怡悦的变化。而这种变化,离不开主人热诚的款待、周到的安排、贴心的话语,诗人虽不着一语,却都历历可见。

温庭筠《经五丈原》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这两首诗,完成14-1题。

经五丈原

温庭筠

铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右,夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主,中原得鹿①不由人。象床宝帐②无言语,从此谯周③是老臣。

[注]①得鹿:语出《史记•淮阴侯列传》。比喻在夺取政权的斗争中获得胜利。②象床宝帐:祠庙中神龛里的陈设。③谯周:诸葛亮死后蜀后主的宠臣,在他的怂恿下,后主降魏。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联描写蜀汉雄壮的铁骑,以排山倒海之势,高举战旗,飞速北进,威震中原。

B.颔联“天清杀气”既点明了秋高气爽的季节,又暗示了战云密布,军情十分紧急。

C.前四句写景,由春到秋,由白昼到夜间,概括诸葛亮运筹帷幄未捷身死的情形。

D.后四句夹叙夹议,以史实为据,尖刻而带着几分欣慰,表明了诗人的褒贬之意。

1.尾联“老臣”两字有何妙处?请联系杜甫《蜀相》诗句“两朝开济老臣心”作简要分析。(6分)

答案:

14.D“尖刻而带着几分欣慰”有误,应为“悲切而中肯,含而不露”。

1.①对比。将谯周和诸葛亮对比,突出了诸葛亮系蜀国安危于一身的独特地位,表达了对诸葛亮的敬仰之情。

②讽刺。“老臣”本是杜甫对匡世扶主的诸葛亮的赞誉,这里用在误国降魏的谯周身上,具有极强的讽刺性。

③含而不露。这里的“老臣”使人想象到谯周的卑劣和后主的昏庸,收到了比痛骂更强烈的艺术效果。

(答出其中两点即给6分,每一点3分。)

《竹》《题画》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~1题。

【唐】郑谷

宜烟宜雨又宜风,拂水藏村复间松。

移得萧骚从远寺,洗来疏净见前峰。

侵阶藓拆春芽迸,绕径莎微夏荫浓。

无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。

题画

【清】郑燮

一阵狂风倒卷来,竹枝翻回向天开。

扫云扫雾真吾事,岂屑区区扫地埃。

14.下列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)

A.《竹》诗首联勾勒竹子近水、荫蔽村舍、松竹间杂且烟雨迷蒙等特点。

B.《题画》诗首句传神地写出画中竹子似被大风吹卷而枝叶向上的姿态。

.《竹》诗通篇不着一“竹”字,而又处处紧扣“竹”的特点写竹咏竹。

D.《题画》诗三个“扫”形成对比,表现了作者轻视普通劳动者的态度。

1.简要概括这两首诗所表达的情感的异同。(6分)

答案:

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

14.D(3分)

1.同:都表达了对竹的喜爱和赞美。

异:《竹》表达了诗人恬淡闲适,逍遥山水的隐逸之情;《题画》表达了诗人不甘庸常,自信傲睨,有大展鸿图,匡时济世的凌云之志。

(每点2分)

杜荀鹤《题衡阳隐士山居》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~1题。

题衡阳隐士山居

杜荀鹤

闲居不问世如何,云起山门日已斜。

放鹤去寻三岛客①,任人来看四时花。

松醪腊酝安神酒,布水宵煎觅句茶。

毕竞金多也头白,算来争得②似君家。

[注]①三岛客:传说东海的仙人居住在蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山上。②争得:怎得。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联“闲居”点题,交代了主人公隐士的身份;“山门”则点明隐居之地。

B.颔联以传说人诗,显示出主人公不问世事、与世隔绝、寄情自然的生活方式。

.喝酒、煎茶、觅句都是主人公日常生活的内容,表现出主人公的雅兴和意趣。

D.全诗语言率真朴素,平易质朴,给人亲切之感,与诗中人物形象相得益彰。

1.尾联表达了诗人怎样的思想感情? (6 分)

答案:

14.B【解析】本题考查鉴赏古诗的语言、表达技巧;评价古诗的观点态度的能力。“与世隔绝”不恰当,由“任人来看四时花”来看,主人公虽隐居山林,但平日并不排斥有人往来,主人公应是静己和交友两全其美的。

1.①表达了诗人对世俗事务的释然。尽管生活再“金多”,但也会因俗事而累,倒不如像隐士一样闲居自在。

②传达出作者对隐居山林的向往之情。结尾以问句作结,直接表达了作者对山居生活的向往之情。(每点3分,意思对即可)

【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。解答思想感情的正确步骤:首先要做到“以意逆志知人论世”,看有无诗歌的写作背景有关的注释及自己对诗人的一般了解,其次要清楚整首诗歌的大意,再进一步把握诗歌的意思,最后联系全诗以及注释内容,结合提问,分析诗歌所表达的思想感情。

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