白居易《画竹歌并引》阅读练习及答案

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篇首语:与天地兮比寿,与日月兮齐光。本文为你选取作文白居易《画竹歌并引》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、白居易《画竹歌并引》阅读练习及答案(1)

2、李忱《吊白居易》阅读练习及答案(2)

3、白居易《寒食江畔》阅读练习及答案(3)

4、白居易《江楼夕望招客》阅读练习及答案(4)

白居易《画竹歌并引》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成1—16题。

画竹歌并引(后部分)

白居易

野塘水边崎岸①侧,森森两丛十五茎。

婵娟不失筠②粉态,萧飒尽得风烟情。

举头忽看不似画,低耳静听疑有声。

西丛七茎劲而健,省③向天竺寺前石上见。

东丛八茎疏且寒,忆曾湘妃庙里雨中看。

幽姿远思少人别④,与君相顾空长叹。

萧郎⑤萧郎老可惜,手颤眼昏头雪色。

自言便是绝笔时,从今此竹尤难得。

[注]①琦岸:曲折的水岸。②筠:竹子的青皮。③省:记得。④别:鉴别。⑤萧郎:画家萧悦。

1、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗的第一句以野塘、曲折堤岸的特定环境,营造远离世俗的氛围。

B.诗的第三句中,“婵娟”“粉态”绘形绘色绘神,写出了丛竹的美妙。

.诗中,诗人感到竹画艺术水平很高,自己难以欣赏,只好对画家失笑。

D.诗人对年老的萧郎深表同情,而“绝笔”在无形中抬高了这画的价值。

16、这诗是为萧郎的竹画而写的,为什么说“不似画”?这样写有什么好处?(6分)

答案:

1、【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧,语言和评价古诗观点态度的能力。“诗人感到竹画艺术水平很高,自己难以欣赏,只好对画家失笑”不正确;应是诗人感叹如此绝妙的绘画,竟然少有人赏识,诗人与画家只有相顾失笑,嘘唏感慨。

16、不似画,是因为能听到竹叶婆娑的声音,那丛七茎竹是诗人曾见到的天竺寺前石上劲健生长的竹子形象,那丛八茎竹是诗人在湘妃庙里雨中看到的疏朗而森寒的竹子形象。(2分)诗人通过幻觉和想象把画中的竹写活了,不仅写出了其形态,更刻画出其神态,(2分)从而高度赞美了萧郎不凡的绘竹艺术水平。(2分)

【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。“低耳静听疑有声”是幻觉描写,后四句是想象(或联想),并分析其对表现竹画和赞美萧郎绘画艺术水平的作用。

李忱《吊白居易》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

吊白居易

李忱[注]

缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。

浮云不系名居易,造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

[注]李忱(10~9),唐宣宗,唐朝第十八位皇帝。唐宣宗即位五个月后,七十六岁高龄的白居易不幸溘然长逝,唐宣宗不胜悲悼,写下了这首《吊白居易》。

14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A. 首句运用夸张手法,巧妙概括了白居易一生的艺术成就,表达了由衷的赞美。

B. “谁教”一句以问句形式紧承上句,以责怪的口吻传达了诗人悲痛的心情。

. 颔联巧妙地嵌入逝者的名与字,赞扬了白居易不计名利乐观豁达的品格。

D. 最后一句直抒胸臆,表达了诗人对白居易去世的悲怆以及难以割舍的情怀。

1. 从颈联中可以看出诗人对白居易的诗歌成就有怎样的评价?

【答案】

14. A

1. 用“童子解吟”“胡儿能唱”点出了白居易诗歌通俗易懂的特点。用童子“胡儿”表明白居易诗歌流传广泛,影响深远。以白居易的代表作“长恨曲”“琵琶篇”赞扬了他非同凡响的艺术成就。

白居易《寒食江畔》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~1题。

寒食江畔

白居易

草香沙暖水云晴,风景令人忆帝京。

还似往年春气味,不宜今日病心情。

闻莺树下沈吟立,信马江头取次行。

忽见紫桐花怅望,下邽明日是清明。

[注]①本诗与《琵琶行》写于同一时期。②下邽,在陕西渭南,是白氏家族的聚居地,族人及后皆养于此。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联描写江畔风景,从嗅觉、触觉、视觉着笔,洋溢着醉人的春天气息。

B.颌联中“往年”紧承“帝京”,但未展开,即以“不宜”转折,点出此刻心情。

.颈联树下闻莺,江头信马,表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。

D.全诗虚实转换,曲折有致,勾连起过去、现在和未来,平淡中意味深沉。

1.本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”,请结合全诗分析作者“怅望”的原因。(6分)

答案:

14.(“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。颔联写出了诗人感觉今年的春季和往年并没有什么不同,但是在今年的春天,诗人却遭遇贬谪,心情郁结;颈联中诗人在听到莺声后沉思站立,可知诗人心情仍然忧伤,并未平复、愉悦。)

1.(6分)①远离故乡,思念亲人。清明将至,忽见紫桐花开,自然而然思念起家乡亲人来。②遭遇贬谪,远离帝京。诗人听见莺声后的沉吟、信马江头,可知诗人遭遇贬谪,不禁伤感,思忆京城。③仕途不顺,愧对祖先。诗人因仕途不顺而心情郁结,又临近清明,诗人在思念亲人的同时,也觉得愧对祖先。

白居易《江楼夕望招客》阅读练习及答案

三、古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9~10题。

江楼夕望招客

白居易

海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

灯火万家城四畔,星河一道水中央。

风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否,比君茅舍较清凉。

注:白居易时任杭州刺史,这首诗是当时招朋友夜饮的即兴之作。

9.颈联运用什么修辞手法?有什么作用?(分)

10.有人说,全诗“望”字统领全篇,请结合全诗简要分析。(6分)

答案:

9.(1)比喻(1分)。将风吹古木声比作雨声,将月照平沙比作白霜(1分),营造了夏夜风光的清凉与宁静的氛围(1分),表现了作者对夏夜美景的喜爱之情(2分)。

10.①首联诗人从远眺起笔,登上望海楼向东远望,天海一片苍茫。②颔联写近景,灯火阑珊,星河闪烁,都是俯瞰所见。③颈联写风吹古木,月照平沙,景色由远而近,均围绕“望”字展开,气势雄伟,意境开阔。④尾联是通过眺望江楼之后,自然表达出向友人发出邀请之意,照应题目中“招客”二字。(每点2分,答出三点即可。)

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