五年级日记大全300字

Posted 2023-04-28

篇首语：恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。本文为你选取作文五年级日记大全300字四篇，希望能帮到你。

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五年级日记大全300字

当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题.老师便用那慈祥的目光,动听的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字.更可贵的事,小学五年以来,每当询问老师难题时,总是能看见老师那慈祥的微笑.因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师.每日一记，下面由小编来给大家带来：五年级日记大全。

五年级日记大全1

今天，天阴沉沉的，乌云笼罩着天空，妈妈上班临走时对我说：“一会儿，别忘了把垃圾扔了，我上班去了。“

可妈妈刚走没多久，天空就下起了雨，起初是小雨，不一会成了瓢泼大雨。

我坐在沙发上想：下这么大的雨，怎么下楼扔垃圾呢?不如就往楼下扔吧，这样多省事，反正下着这么大的雨，路上应该也没有人了。

我拿着垃圾袋，站在阳台上，打开窗户，把垃圾袋使劲往下一扔。不好!一位打着伞的小姐姐正好路过，垃圾正巧落在小姐姐的伞上，袋里的垃圾都跑了出来。我立马关上窗户蹲在阳台上，只听见那位小姐姐说：”是谁家的小孩这么不文明向楼下扔垃圾。“我不敢出声，怕小姐姐发现我。

从这以后我再也不往楼下扔垃圾了。这也不做这么不文明的事了。

五年级日记大全2

------记“睡美人”

我们班的牛人可不少，但我今天要讲的是我们班的“睡美人”。

每次英语课，老师在他身边游走的时间比其他同学多的一倍不止，为什么呢?请看我的大脑回放。新学期的第一堂Enlish课，新来的英语老师就逮着他了。那时英语老师讲的正欢，很多同学都在听，就算有讲悄悄话的，都十分小心。但是就有个煞风景的娃，对，没错，就是他。他趴在桌子上睡觉呢!老师走到他面前，拍拍桌子，没醒，再拍，还是没醒。他同桌看不下去，使劲的摇摇他。他迷迷糊糊地睁开眼睛，看向老师来了一句：“你谁啊......哦，老师啊，老师好。”全班都笑出了杀猪般的笑声，一些笑点低的同学更是拍起桌子来了。接着，我们看见了戏剧性的一幕------他和老师“斗智斗勇”。

从今以后，每节英语课我们都可以看一场精彩的戏了。

透露一点吧，睡美人是男的!

五年级日记大全3

今天晚上我们在奶奶家吃了饭，在回家的路上妈妈查看了手机说：“有个快递到了，瑶宝，好像是你的卫衣和牛仔裤。”我那个兴奋呀，都快疯了，因为那卫衣和牛仔裤看起来帅到爆，样式也非常棒。我急切地催爸爸把车开快一点，好快到驿站取快递。

取完快递回到家中，我忙拆开来看，哇，和我想象中的一模一样，soood!店主还贴心送了一顶鸭舌帽，真好耶!我穿起来一照镜子，哈，假小子一枚~我还故意把帽子压在鼻梁上，摆出各种姿势，连我自己都感觉这样好臭美……哦不，是臭酷或臭帅!【笑哭】

我摆弄了一阵，依依不舍地脱下了衣服，开始洗澡。我刚进浴室，妈妈就在外边喊：“瑶瑶，今天挺冷，你把浴霸开起来吧!”我顿时欣喜若狂，熬了一个夏天，终于可以开又明亮又暖烘的浴霸了!我一边舒服地泡着澡，一边哼歌，可真痛快哇!

总而言之，今天晚上实在太爽了，哦吼!

五年级日记大全4

今天我们一家正在共享晚餐，妈妈忽然对我说：“婧瑶，你的睡衣包裹到菜鸟驿站了，吃完饭快去取吧!”我顿时欣喜若狂，放下筷子大喊：“耶，盼了那么久的睡衣终于到了!”爸爸和妹妹则微笑地看着我狼吞虎咽，因为我想快点吃完去拿包裹吖!

胡乱扒了几口饭，我就匆匆忙忙飞跑到驿站，我天!怎么那么多人!我只好灰溜溜地钻到最后边去排队，幸而一些人让我先取，我才很快拿到了包裹，连忙奔回家去，迫不及待地想拆开看看新睡衣的样子。

回到家，我动作麻利地用剪刀剪开包装袋，噢!太阔耐啦!是黄色BorinBear的图案!我忙脱了外衣穿上新睡衣，嗯呐，非常合适!妈妈看我喜欢，便笑着说：“怎么样，挺好的吧?那么就别脱了吧。”我听了更开心了，一直蹦个不停。

啊哈，期盼已久的可爱睡衣终于到了!

五年级日记大全

又是一个愉快的星期六。但是因为这次疫情我们待在家里，除了听网课就是写作业。

嘤嘤嘤!真想吃肯德基里的炸鸡桶。可惜肯德基不卖。这就很尴尬了。没办法自己动手丰衣十足。

我从冰箱里拿出很久很久以前忘了吃生鸡腿。再拿出馋哭隔壁小孩的三件套。还有奥尔良调味粉，就开始炸了。

我先把鸡腿给切三刀，放入奥尔良味粉腌制几分钟。腌好之后，先把鸡腿给放面粉里蘸一下。再放入鸡蛋液中蘸一下。再放入面包糠里蘸一下。把油给烧至七成，然后放入鸡腿。香味瞬间爆发出来了。炸至金黄后捞出。再把鸡腿放入以前吃剩的肯德基桶里。这不就是炸鸡桶吗?

大家是不是很想吃呢?

五年级日记大全6

今天我军训，教官让我们复习一遍啪啪操。这玩意儿我非常擅长，四级以上的速度我都跟得上，而别人还在全身自摸呢。

接着教官就邀请做得比较好的人，上来做做看。我明明有那资质，我却不打算上去，因为我没带军帽，我怕我上去形象不太好。我看见了一个跟我一样没带军帽的女孩，我就打算也上去，可是人已经满了，没机会了。

他们果真不是盖的，这么快的速度他们都跟得上，都能跟我比肩了。我好后悔啊，我明明做得不错，却错过了一次表现的机会，太可惜了!我喜欢荣誉，喜欢受人敬仰。我看着他们受着全场的欢呼，心里有些不爽。只怪我事先不知道没带军帽也能上去，哎。

下次再有这样的机会，我绝不会再错过。

五年级日记大全7

上个周末，我的QQ空间的发送次数突破了历史性的新高，我每每看到一些有趣的东西就会分享到我的空间里。不过我分享的东西都是名侦探柯南，因为我太喜欢它了嘛。

只要我发出去，我的所有好友都能看见，这是不消说的事。这样大家都会知道我喜欢柯南，也会知道我在B站泡了几个小时的事情。我就是故意让别人看见，就当是作秀吧。

结果今天，就有一个男生跟我打趣：“你在B站泡了几个小时啊哈哈，整个周末都在看柯南。”名侦探柯南，多好的动漫，我想把它分享给大家。至于我空间里B站的部分嘛，算是给大家展现出我的独特的一面吧，同时也我在给大家推荐B站，让它与抖音和快手比肩。

最后分享一下我今天想到的脑洞：工藤新一，害岳父丢失工作;江户川柯南，帮助岳父完成工作;服部平次，配合大叔完成工作;怪盗基德，给岳父介绍工作。哈哈哈，好好笑哦。

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关于二年级语文日记五篇

二年级语文日记篇1

教学目标：

1、认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。

3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

重点难点：

认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等个字。

教学过程：

第一课时

一、学习日记格式

1、小朋友们，你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式)

2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。

二、初读感知

1、自由读课文，要求：画出自己不认识的字，把字音读正确

2、开火车读词语，检查学生学习生字词的情况。

3、分组再读课文。

4、说说两则日记分别写了什么事?

三、指导写字

1、认读要求写的个字，并用这些字分别组词语。

2、分加指导，练习书写。

四、课后作业

练习写一则日记。

第二课时

一、复习回顾

1、朗读课文，检查生字认读情况。

2、用多种方法认读要求认识的生字和要求写的字。

二、朗读感悟

1、范读课文

2、学生自由读

3、分小组体会读

A、合作学习。

B、指名汇报交流

、小结：日记要有一定的格式，日记的内容包括：年月日、星期、天气、正文。

4、学生细读

A、小组讨论：这两则日记写了些什么?

B、指定小组汇报

、小结：日记是对自己说的话，必须真实。有些小秘密，都可以记录在里面。

、学生精读

A、学生读两则日记，思考：妈妈没有给“我”买白纱裙，“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?

B、比较这两则日记的不同，指名回答。

、小结：日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。写日记要写一天里给自己留下印象最深的事。

三、拓展活动

1、展示自己。

2、当“小医生”修改日记。

二年级语文日记篇2

晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放20xx年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。

半决赛分两组，每组个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。

今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。

二年级语文日记篇3

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

今天我很开心。

上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

二年级语文日记篇4

记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。

爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”

二年级语文日记篇

1、复习日记格式

2、出示生字词，多种方法认读。

开火车读、赛读、齐读。

3、指名分段朗读课文，其他学生评价。

学生回答上节课所学的日记格式；复习生字；朗读课文。复习上节课所学知识，巩固而知新。拓展写话，不仅是激活学生的语言积累，而且是让学生进一步深入理解课文，促进学生情感的发展丰富学生的精神家园，捧出一颗关爱他人的心。

4老师对日记的`格式再次作讲解

2、师：同学们，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读？指名分段读，评议

3、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么？

师：小作者的心情如何呢？请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读？

指名回答并朗读，指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

4、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

学生回答。

、师：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？和同桌讨论讨论

6、师：那么你感觉“我”是怎样一个人？

指名回答。

师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。

1、思考“我”又做了一个什么梦，梦见了什么？

2、学生根据课文内容回答。

3、思考该用什么语气朗读。

4、思考后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

、学生讨论、回答：小女孩的妈妈小气吗？为什么？学习第二则日记重点在于体会“我”的心情变化，所以本环节设计了两则日记的情感比较，从而体会“我”的人品。

1、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？

（1）阿英是个怎样的人？

（2）阿英妹妹告诉我些什么？

6、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？

7、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。

学生讨论、回答。

教师小结：

（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。

（2）日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。

（3）日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

（4）日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。

关于圣诞节的五年级日记

作为五年级的学生，在圣诞节的时候，你会在自己的日记上记录什么内容呢?以下是小编为大家整理的圣诞节五年级日记相关资料，欢迎阅读。

圣诞节五年级日记范文一

明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7:20到班上。

我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。

等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“( ⊙o⊙ )哇!”

到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了!”

写到这里，我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”。

圣诞节五年级日记范文二

圣诞节快到了，这也就代表着新的一年快要来临了。马路上，人们清晰的可以看到每家店里都有圣诞图案，有的把圣诞老人的贴纸粘在门上，有的在店门口放一棵圣诞树，在上面挂一些玩具礼物呀，玩具爱心呀，玩具袜子呀……还有的商店里的每个店员都带上圣诞帽子。商店里，随处可以看见琳琅满目的圣诞玩具，周围挤满了人，不管是男女老少，都来购买。有的是缠着妈妈来买，有的是给孩子来挑圣诞礼物，还有的是买去装饰店面，吸引客人。

前不久，爸爸从他的公司里拿了一大袋圣诞玩具，说是他送给我的圣诞节礼物。之后，我有拿了一部分送给我的好朋友，一部分用来装饰家了，让家边得的更加没观。圣诞节快到了，不只是我们开心，做生意的老板和员工都很高兴，老板是高兴赚了许许多多的钱，员工是高兴工资高了。这不，我妈妈在太平鸟男装店上班，她们店的生意可兴隆了。柜台前挤满了人，受里拿着大包小包的的衣服。妈妈还做了两千多块钱呢!这样的话，要数最开心的是我了，因为妈妈的工资高了，就会给我买很多很多零食，到时候我吃也吃不过来了。圣诞节虽然是外国人的节日，但我们还是很高兴。

圣诞节五年级日记范文三

原本好好的圣诞节为什么会变成这样呢?原本属于我的礼物为什么我却狠心的退回了呢?我真的很抱歉。其实我真的好后悔。亲爱的，你可以原谅我吗?

上个星期五，班上的他，在放学的时候把那份包装精美的圣诞节礼物递给了我，面对他那么突然的举动，我不知所措。也很紧张，因为我第一次收到男生的礼物嘛。所以我很。。。。。。

看着他的礼物，我一时有想退回的感觉，我也不知道为什么当时会那样，只因为，我很冲动。在叫同学退回他的时候，我有一丝丝后悔和不舍，我真的感觉到自己的笨拙。与傻。

怎么办?我好后悔啊。，我真的好难过啊。他以后还会不会和我做朋友啊。我真的好遗憾啊。他是我很在乎的人啊/怎么办

谁可以帮帮我呢?

圣诞老人。请你祝福我好吗?我真的。好难过，我好想亲口告诉他，对不起。我很讨厌我自己。

圣诞节五年级日记范文四

圣诞节快到了，我准备给妈妈亲手做一个圣诞礼物。做什么呢?就做一个圣诞树吧!

星期六下午，我对妈妈说:“我要给你做个礼物，你不要看哟!”我关上房门，在房里画呀、剪呀、贴呀，干得不亦乐乎。我边做边想:这个圣诞树一定会很漂亮，妈妈也一定会非常喜欢的!我心里充满了幸福!就这样，我折腾了两个多小时，终于把圣诞树做完了。圣诞树有一身黄和绿搭配的裙子，头上顶了一个粉色的五角星，裙子上还有漂亮的蝴蝶结和闪闪发光的钻石，我觉得很有成就感!

我双手捧着圣诞树递给妈妈，说:“妈妈，这是我送给你的圣诞礼物，希望你喜欢!”妈妈接过圣诞树，双眼瞪得大大的，惊喜地说:“谢谢宝贝，这是我见过的最漂亮的圣诞树了!”妈妈抱着我，在我的额头上轻轻地吻了一下。我也抱着妈妈，心里像喝了蜜一样甜!

圣诞节五年级日记范文五

今天是圣诞节。一大早起床，我就兴奋得不得了，我发现床头有个大大的圣诞袜。这时妈妈走过来神秘地说：“这是昨天晚上圣诞老人从烟囱来到咱们家送给你的礼物。”我迷惑地说：“我们家哪里有烟囱呀。”妈妈笑着说：“是从窗户飞进来的。”我说：“可你不睡觉呀，你怎么知道呢?”妈妈摸了摸我的头说：“我和你开玩笑呢，是妈妈送给你的圣诞礼物。”我一骨碌爬起来，打开一看是《福尔摩斯探案集》。啊，这可是我期待已入的书!我高兴地手舞足蹈起来，把书捧在怀里，爱不释手。

妈妈趁机给我讲起圣诞节的由来。原来呀，圣诞节是纪念救世主耶稣的，他的生日是12月2日。在西方，这是一个很重要的节日，和我们中国的春节差不多。

这个圣诞节，我收获了我爱看的书，还学到了很多知识，我非常开心。

五年级日记合集

五年级日记篇1

我每个周末都一个人在家，每次都会遇到诡异的事，我总是听见楼上有弹珠声还有托椅子的声音，我以为楼上一直有人可是楼上没人啊我睁着眼看着楼上全家出动的，可是紧接着又有弹珠声和托椅子的声音，我上学的时候我问同学你们有听见楼上这种声音吗，我的同学竟然有三分之一的都听见了这种声音。

五年级日记篇2

夜晚，凉凉的夜风轻轻地吹在我的脸上，夏日的风，没有春风那般温柔，也没有寒风那般激烈，但她好似一粒薄荷糖，把我引进了一个清凉的世界。

站在阳上，窗外的知了叫声打破了夏日的沉寂。粗听，那知了叫显得无趣，杂乱；可细听，竞在那叫声中听出了几分悠扬。这场合歌与草丛中那两只小青蛙的二重唱结合在了一起，让我没想到的是，这样一个小小的昆虫合唱会，奏出的声音会这样美妙。

仰起头，望向天空那无数颗珍珠般的星星在夏日的夜空中显得格外璀璨、迷人。仿佛在朝着我们眨着眼睛。

珠游溪边，湖水映着月光清流，河流还不时“叮咚叮咚”地唱着歌，有位老人，在珠游溪旁的石桌前闲聊着，一旁，几个阿姨在跳广场舞，她们的周围，几个小孩正兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。溪流，月光，老人，妇女，小孩，形成了一幅多么美丽的画卷啊！

五年级日记篇3

月1日星期六晴

今天，我和爸爸妈妈去峨眉山玩。往山丧爬，看见山里有猴子，我和爸爸妈妈一起丧山看，我看到山有几只猴子在玩一个皮包，一只猴子在皮包找到一个玩的，一个猴子跑来我則里来，我很怕，我搜里的玩的给它，猴子就走了，妈妈跑得慢，一只大猴子拉住妈妈的裤子，妈妈笑比哭还不好看。

五年级日记篇4

“太棒了！去春游了！“同学们不约而同地叫道。五一前夕，学校组织我们去春游，因为这是第一次去远途春游，所以同学们都特别兴奋，早早地准备好了春游必备物品——水、零食……我也不例外。除此之外，妈妈还给我带了100元钱，我心想，总算可以自己花钱买东西了。

上了大巴，我们仍在快乐地交谈，好像被着了魔，无法停止了一样。汽车开了一个多小时，我们也说了一个多小时。终于到了我们梦寐以求的地方——杭州野生动物园。还没等车停稳，就着急地想往外冲。

老师连忙叫住我们，拍了几张集体照，向里走去。我们先看到的是火猎鸟，火猎鸟的腿又细又长，但最长的还是它的脖子，它只要把脖子弯一下，就能碰到水面，火猎鸟的身上穿着火一样的衣裳，活像一团团走动的火焰在燃烧，我想，它可能因为这个而得名的吧。

来到狒狒的天地，他们的表演让我佩服得五体投地，他们灵活地跳上跳下，用脚抓住树干，有的甚至来了个翻跟头。

又来到了美丽的孔雀的家，孔雀们有的穿着雪白的衣服，好像刚刚下过一场雪，把它给染白了。还有的穿着衣裳，有红、有蓝、有绿……好像是花儿做的。

中午，“百家宴“开始了，同学们拿出自己五花八门的零食，你尝尝我的，我尝尝你的，这些零食我都吃过，但从来没有这么香过。

终于可以买小纪念品了。我看中了古代兵器——方天画戟，拿着方天画戟，就像回到了古代战场，当然，由于天气炎热，我也不忘给自己赏两个美味的棒冰。

春游结束了，我们还在热烈地交谈，期待着下一个快乐的春游。

五年级日记篇

清明已经来临了，不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

这天，我们刚好去祭拜已经逝世的亲人。

来到昌国寺，已满头大汗的我们望了望接下来的路，只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪，看起来很不好走啊！但想想来这里的目的，我们还是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀！一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走，终于来到了目的地。

这里鸟叫声声，空气新鲜。来到坟前，只见叔叔把准备好的食物拿了出来，把筷子摆好，接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱，然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时，不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景，眼角的空间被泪水占满了，此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜。