甲壳虫的启示-叙事作文400字
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篇首语:艺术是生活的镜像,生活给了艺术再创造的灵感和力量。本文为你选取作文甲壳虫的启示-叙事作文400字四篇,希望能帮到你。
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甲壳虫的启示-叙事作文400字
一天,妈妈让我自已回家,回家的路上,我看见了一甲壳虫。
这只甲壳虫有棕色的盔甲,两只长长的角,透明的翅膀,长得很帅气。可不知为什么,我只轻轻的碰了他一下,他就胸部朝上,六脚朝天,一动不动的,像死了一样。我拿起树枝碰了碰它,他还是一动不动的躺在地上,好像真的死了似的。我心里想:咦?不会是真的死了吧?不可能呀!我才轻轻的碰了他一下,他怎么就死了呢?他可能是晕过去了吧!怎么晕过去的呢?可能是他的皮肤太嫩了。不对呀?他有坚硬的铠甲。怎么可能就晕过去了呢?
好几个问题一直在我脑袋中徘徊着。我拿起我的水杯,蹲下来,给他撒了一堆清水,他还是一动不动的,我拿起甲壳虫,走在路上,到家了,我把它放在我家的院子里,躲在一个角落偷偷看它,1分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了,他还是一动不动的,当我准备要走过去的时候,甲壳虫的头左看右看,好像在侦查旁边有没有人和动物,侦查完毕后,它站了起来
我一开始不知道这是为什么,我上百度一查,这才恍然大悟,原来甲壳虫装死是为了保护自己。
动物世界真神奇呀!
甲壳虫
今天下午,我正在看窗外的风景。突然,我眼前出现了一只黑乎乎的东西。我先以为是一只苍蝇。。可是,我走近一看,发现原来是一只小甲壳虫。我想这虫子可好玩啦!于是,我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是,找了一会儿,我一只也没有找到。后来,终于给我找到了一只瓶子。等我回过头来再看时,发现那只虫子不见了。我想哪里去了?我就往四处找。很快被我找到了,原来它向上爬,爬得还非常快。我立刻搬来凳子,站在上面,刚好够得到。我立刻伸手去捉。这只小虫终于被我捉到了。我把它放进瓶子里面。它在瓶子里面乱爬。接着,我拿了一只放大镜仔细观察起来。
这只虫子的黑壳上面有两个红色的点子。看来它是一只二星瓢虫。它的前面有两只又大又鼓的眼睛。头上还有两根触角,一摇一摆的非常有趣。身子下面有六条腿,不停地运动。我正在观察时,瓶子倒了下来。那只甲虫被翻了一个身。我想现在我可以看它怎么翻过身来。只见它把两面的硬壳张开,里面伸出一个透明的翅膀。它把透明的翅膀抖动了一下,就翻过了身来。怎么?不对了,里面的翅膀怎么会露在外面?我连忙用放大镜再看。原来,它还没有把里面的翅膀缩进去。它翻过身以后再慢慢地收缩,一点点缩进去,好了,现在和原来一样了。
我看到它在瓶子里面不安的样子,决定放了它,给它自由。于是,我走到院子里,打开瓶盖。不一会儿,它就爬到瓶口,然后,就飞走了。它头也不回地飞走了。
关于关爱的叙事作文
关于关爱的叙事作文1
他,是一个乐于助人的人,全中国13亿人口,实在太多太多。在这茫茫人海中,就有这么一个人,他平凡普通,可却有一颗善良的心。一位陌生人,他给我的启示,令我终生受益匪浅。
一个酷热的夏天,炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗,凉爽的风向我刮来。车门开了,上来一位五十来岁的老军人。他身材中等,穿着一身褐色的军装,拖着左腿,拄着拐杖,吃力地走着。他找了一个座位,坐了下来。车子就这样载着满满的一车人,又经过了几个站。忽然,上来了两位年近七十的老人。我望望四周,没有一个空位子,而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来,给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想,你是军人,主动给老人让座,素质真高。我呢,生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座,还亲自前去扶着老人坐下,随后便抬起头,向窗外望去,表情十分专注,没有丝毫的炫耀。突然,一个急刹车,我一时没留神,向前一倾,一脚踩在了军人的左脚上,我赶快收了回来,涨红了脸,小声说了句:“对不起!”过了许久,咦?他怎么没感觉呢?表情依然十分专注。过了几个站,军人爷爷要下车了,他刚一向车门边走去,一个小孩无意间掀开了他的裤脚。我惊呆了,看见了那脚,居然是一条假肢。我顿时羞愧,一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢?
清风夹杂着落叶,吹过这片大地。我对他有无比的回忆,爱心滋润的这片土地,仿佛在引导人们像那位陌生人学习,富有爱心,拥有乐于助人的品质。
关于关爱的叙事作文2
生活中,时常会发生一些小事,那次的乘车事件,让我的心湖激起一圈圈涟漪。因为我感受到了陌生人给我的关爱。
那是一个寒假里的一天,天下着大雪,我刚在少年宫演出完,便兴冲冲地揣着妈妈给我的一元钱走向车站。
雪天等车还真不容易,大约过了十五分钟,10路车才从远处缓缓开来。车一到站,我便被人群拥上来车。
“阿姨,我到沙河。”我边说边去掏钱。“给您。”我拿着妈妈给我的一元钱递了过去。“一块钱不够!到沙河两块!”阿姨没好气的说。“不是一块吗?”“涨了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我,我就一块钱。要不,您停车吧,我不坐了。”“停不了!”阿姨不耐烦的说,“没钱坐什么车呀?”被阿姨这么一说,我的脸顿时火辣辣的,感觉整车人都在盯着我看。“阿姨,我真的只有一块钱,可以到沙河吗?”“不行,有一块钱就坐一块钱的路。到世豪你就给我下车!”“可,可是……”我想说世豪到沙河最少要走40多分钟,况且天还下着雪,但是,眼里的泪水使我说不出话来。“可是什么呀!没钱还想坐车!哼!”“这个售票员怎么这样呀?”“可不,多收一块钱,能干什么呀?”“小孩也不大,就带她到沙河怎么了呀?”“少一块钱能死呀?”车上顿时议论纷纷,不断有指责声冒出。听着这些话,我心里暖暖的。这时,一个老奶奶从后面走了过来,“给,这孩子的'一块钱我替她给!这回你没有理由让她下车了吧!”我转过头,感激的看着老奶奶,她花白的头发更衬托出她的慈祥。眼泪在眼框里打转,最终还是流了下来。“奶奶,谢谢您!谢谢您!”“孩子,别哭了!”我还没来得及再说什么,老奶奶便下车了。望着老奶奶远去的背影,我感觉从心里涌上一股暖流,流遍全身……
每每想起这件事,总会有一股暖流涌遍全身,心湖激起一圈圈涟漪,因为在那个寒冷的冬天,我感受到了陌生人给我的关爱。那个冬天永驻我心底。
关于关爱的叙事作文3
关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。
今天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!
哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……思想很混乱,默念着这三个字,心里却一点头绪也没有……
我渴望路过的人能帮帮我,可大家的好像没看到我似的,总是加快脚步离开。
突然一位大姐姐看到了我,她连忙过来,紧接着缓缓地蹲下来,在口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑:“多帮帮别人。”然后就走了。
只是一个和我萍水相逢的陌路人,明天过后,也许会不再遇见。为什么会对我那么好?他有什么目的?真的只是出于单纯的好心吗?
虽然到现在再也没有见过那位姐姐,但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,她也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。
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读《开甲壳虫车的女校长》有感
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我最最喜欢看的一套书,几天前,我有幸借阅了其中的一本——《开甲壳虫车的女校长》,读后,感触特别深。
书中谈到家长应该充分的相信自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么也不行,也不能强迫孩子干自己不爱干的事。这种以学习为主、以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯真的心灵,还会毁灭一个孩子在童年时期应得的快乐。
我认为书中马小跳的父母就是两位成功的好父母。他们认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性,大人应该理解儿童,应该在有些时候宽容的对待儿童所犯的错误,让儿童快乐的成长。而我的爸爸妈妈却恰恰相反,他们只关心我的学习生活,最主要的是每次考试的考试成绩。考好了,他们就十分高兴,对我给予嘉奖,考不好了就几天不理我,甚至体罚我。他们对我的心情漠不关心。他们每天问得最多的话是:“今天你们考试了没有?你考了多少分?今天老师都教了些什么?今天作业多不多?”这些话我早就听烦了,甚至能倒背如流,可他们好像不知烦,每天都问这些,以体现他们对我的关心。
其实我知道,在今天的社会上大多数的家长都与我的爸爸妈妈一样,只关心孩子的学习,凡是与学习有关的,都想方设法的找各种理由来让孩子去完成,杨红樱阿姨书中所写的那样的家长很少会有,但我却“企盼”自己能拥有那样的好父母。倘若我成了一名家长,我一定要让孩子快快乐乐的成长,做自己喜欢做想做的事,让她成为一个无忧无虑的孩子。
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