我和同桌-小学生人物作文500字

Posted 2023-04-28

篇首语：读过一本好书，像交了一个益友。本文为你选取作文我和同桌-小学生人物作文500字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我和同桌-小学生人物作文500字（1）

2、我和同学同读一本书（2）

3、穷光蛋历险记第二部01欧阳铁介绍班级人物（3）

4、实用的我的同桌小学生作文400字锦集（4）

我和同桌-小学生人物作文500字

我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称“霍比特人”。我们可是一对欢喜冤家。

一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是11分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。

正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：“上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!”

我正入迷呢，头也不抬：“不可能!”

“你再看一下，就告诉傅老师!”

我一句话也不说，把她当空气。

她举手站了起来，“傅老师，有人上课看课外书!”

傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。

过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。

最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：“根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。”然后又在草稿纸上列出了一个算式。

果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：“谢谢!”“不客气。”她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，

感谢你，我的同桌!

我和同学同读一本书

我和同桌同读《爱的教育》

我在和同桌共同阅读《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

这使我我收获了许多：人一定要有爱，没有爱，会使你觉得失去了某一样东西。

穷光蛋历险记第二部01欧阳铁介绍班级人物

我就是那个和表妹流浪过的那个欧阳铁，现在我和我妹在上一年级，下面，我带你们介绍一下我们班级的几个代表性人物。

班主任数学老师罗老师：在本校执教20多年，是数学一年级主任，对待班级一向认真、负责，对我们也是整天笑嘻嘻的，是个好老师。

我的同桌江琪琪：一个温柔、体贴、贤惠的女同学，有一次班里有人受伤了，她把同学背到校医室，还有会在下集中告诉你。

妹妹同桌公仪智：一个书呆子，上课发言积极，是我们班的书呆子男一号。

胖霸主严伟：大概一百多斤，是个能吃能喝的胖子，经常欺负班上同学。

瘦霸王鲁武：大概四十多斤，是个调皮的男孩子。

娇宠宝宝曹蕊：动不动就哭，你只要轻轻碰她几下，她就告诉老师，家里她也这样。

剩下的就不一一介绍了，下一集见吧，拜拜！

实用的我的同桌小学生作文400字锦集

实用的我的同桌小学生作文400字锦集7篇

在日常学习、工作和糊口中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的同桌小学生作文400字7篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

我的同桌小学生作文400字篇1

我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段贵重回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午，我站在课桌前，目光凝滞地望着面前被人用黑笔画的乱糟糟的书本，心中一片懊恼。这时，同桌的声音闯进我的耳朵里：“哎呦！这书是谁弄的？这么有创意。”说着，还用手翻开我的课本，向其他同学“展示”。

我慌忙夺过他手中的课本，用热辣辣的目光凝视着他。他见状，讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天色阴沉的下战书，我坐在位子上，当真地看着面前考得极差的数学试卷，。突然，同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方，然后故意“感触”道：“唉！这次我又考得太好了，下次怎么获得提高奖啊！”说着，手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷，不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里，微微一舔，发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨，我刚生病出院，回到学校里，已落下了许多课程。

下课铃刚响，我便迫不及待地跑到挚友身边，向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上，对照着书本翻了翻，发现很不全。就在我心急如焚之时，同桌突然把他的笔记本拿到我的眼前，歪过头对我说：“见你这么努力学习，我这个学习委也不能坐视不理，这个笔记是我无聊时记的，你留着看吧。”说完，他走出了教室。我翻开那本笔记本，看到里面一页页整洁全面的笔记，心里不由得变的甜滋滋的！这就是我和同桌的故事，固然故事很短，但是却令我回味无限。

我的同桌小学生作文400字篇2

一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的小苹果脸蛋，和那个樱桃般的小嘴，再加一头黝黑发亮的秀发，就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

她，春秋与我相同都是13岁。她曾经拿过洪田中央小学写字比赛二等奖，她曾经和我一起上台表演为我伴舞过，她，英语全班无人可比，她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌，同时，她仍是我们的知心伙伴。

她是我们班男生最好的朋友，最好的伙伴，仍是我们最好的抱怨对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我，好比她上次给我讲的这个笑话：老师问小明一加一即是多少？小明说不知道。老师叫小明回去问家长，小明去问妈妈，妈妈正在打麻将边打边说：“五条！”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说：“爽啊！”小明又去问哥哥，哥哥正在学谈恋爱边学边说：“亲爱的，跟我走吧！”第二天，老师问小明一加一即是多少？小明说：“五条！”老师听了给了小明一巴掌，小明又说：“爽啊！”老师气得脸全青了，说：“我要见你的家长！”小明说：“亲爱的，跟我走吧！”老师气晕了呵呵这个笑话可笑吗有趣吗？我这个同桌不赖吧!

她待人处事冷静执着，对人彬彬有礼、对人礼貌，是难得的好同桌，我可喜欢她了！！！

这就是她，就是可爱的她，锦绣的她，犹如天仙的她，好美啊！你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌小学生作文400字篇3

我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分爽朗。所以我常常可以从他身上找到我的影子。

他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是因为爱看课外书的结果，他看过的书上至天文，下至地舆，所以我们都称他为“眼镜博士”。

别看他课外书读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言老是让人回味无限，甚至能让大家情不自禁地为其鼓掌。但他最大的长处就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师经常夸奖他学习爱思索，设法主意独特。这不，不久前的数学课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了优势，此时，陆老师忽然改变了口吻说：“有时真理把握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个10度大弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，随着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“由于谜底是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，仍是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。

我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我健忘告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。

我的同桌小学生作文400字篇4

我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。

他身材又瘦又小，体育方面不怎么好。但是他有一件随身的宝贝书。下课时，同学们都在嬉戏玩耍，追逐打闹，他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试公布成绩时，有些同学不解地问：你怎么能够每次都这么优秀呢？他老是看着手中的书默不作声

记得有一次，科学课下课，我找他出去玩。他看着手中的《天然之谜》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打扰他，自己一边玩去。我不信邪的凑近去看，那些柔美的天然风光，神奇的`天然现象，精妙的讲解，不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃，讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后，再次的铃声让我迫不及待跟他一起继承天然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他：你是怎么学习和温习的？他指了指他的宝贝书，真是一语惊醒梦中人，我恍然大悟。

还有一次，由于他跟我分享了读书的乐趣，所以从那一天起，我就开始向他借书了。当我向他借书时，他老是滔滔不绝地给我先容书的只要内收留。这本是军事类的，这本就是昆虫类的，这是建筑类的，他老是给我一个非常爱书的感觉，怪不得他老是这么优秀。是他的行为让我深受影响，所以我的知识贮备也越来越丰硕，成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了：书是人类提高的门路。

你想有一个这样的同桌吗？他就是柴昊阳。和他交朋友，一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。

我的同桌小学生作文400字篇

有一次，天公不作美，下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里，我也变得无精打采采。第三节课时，我在摆弄着手中的自动铅笔，不知不觉手中的笔掉在了地上，不知同桌是有意仍是无意，他那沾着泥水的鞋子，中庸之道，正好踩在我的笔上。啊！我捡起来一看，笔上面的不干胶被踩破了，笔杆也踩出了裂痕，上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀！整理时，我的眼里噙满泪水，对他低吼道：“哼，烦人！看，我的笔都被你踩坏了！”接着狠狠地踩了他一脚，然后，我指着两张桌子的分界线说道：“以后谁超过这条线，谁就是小狗！”

转眼间，我就把自己定的轨制健忘了。我无意中超过了那条线，冀承运开玩笑地对我说：“哈哈，你是小狗！”我气坏了，到处寻找报复他的机会。

一个礼拜过去了，我也没能找到报复冀承运的机会。

这天早上，我背着书包，哼着小曲走进教室，发现冀承运正在和同学玩拍手游戏，他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈，报复的机会来了！我快步走过去，一把抓起他的书包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，连声说他是小狗……恶气出完后，我拿出书包一看，呀，我的语文书忘了带，这可怎么办呢，第一节就是语文课，这时，冀承运看到了，把语文书放在分界线上，说：“我们两个看一本！”我望着他，一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说：“你，不记恨我？”冀承运笑着说；“谁让我们是同桌呢，哈哈！”

固然，桌子上的分界线已定格成了永恒，但是，我们心中的分界线，无影无踪……

现在，我们仍是爱为一点儿小事而争吵，但是我们是为学习上的不合而争吵，学习成绩也在不知不觉中进步了，我真为有一位这样的同桌冤家而自豪！

我的同桌小学生作文400字篇6

每每回想起那一次争吵，我便不由自主地想笑。

那是一节数学课。“一堆苹果的三分之一是多少？”“一件衣服原价200元，打7折后需要多少元……”听完赵老师的讲解，我拿起笔细心地演算起来。

忽然，我有一种被偷看的感觉。往左一看，原来是同桌小天，呆坐着一动不动，两眼贼溜溜地盯着我。见我看他，他不兴奋地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣着做什么，快做题啊！”“你自己看看，超线了！”固然他的声音很低，但布满了生气。我没理他，继承做题。他想发火，但又不敢怎么样。终于熬到了下课。

赵老师前脚刚踏出教室，小天蹭地站起来，指着我大声说道：“你上课超线了，叫你过去一点，还装耳聋？”我听了很不服气，也站了起来，双手叉腰，绝不客气地朝他吼道：“这桌子也不是你的，你说超线就超线了！”

这一下可把小天惹怒了，他把双眼瞪得滴溜圆，仿佛能喷出火来，一副咄咄逼人的架式。巾帼不让须眉，我把眼睛瞪得比他还大，喝道：“你凭什么说我超线了，你岂非就没有超过线吗？”我强盛的气场好像把他给震住了。小天的酡颜一阵，白一阵，忙不迭地否认道：“没有，反正我没……没有超线！”“我不信，上课时，你就超线了！”我抬了抬头，显得义正辞严。这一下，他可蒙了，脸憋得通红。他也不能确定自己上课时是否真的超过线。

为了取得全面胜利，我趁势又说：“这条‘三八’线不是你画的，也不是我画的，我当然可以当它不存在。”说着，我的左手就往“三八”线靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我挤过来。我们就这样，你推一下，我挡一下，你踩我一脚，我踢你一脚……直到上课铃声响起，我们俩才公布休战。

当时看，那是怄气；今天看，那是好玩！

我的同桌小学生作文400字篇7

我和陈小明是同桌，又长短常好的朋友，我们从来都是形影不离，大家都说我们是一个人，但是有一件事我俩闹翻了。

前些日子一次流动课上，我俩玩我的玩具车呢，这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物，是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢，自从我拿来给他看过之后，他就时不时的拿在手上把玩，上看下看，爱不释手的，一会儿往前推推，一会儿往后移移，几个回合下来，他越玩越上劲了，忽然他用力一推，车子一下子就落在了地上，“啪！”的一声车轱辘都摔掉了，当时我火冒三丈，哭着大喊道：“你给我坏了，你给我赔！你怎么那么讨厌呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也吓了一跳，一声不吭的，可能是觉得不占理吧，低着头在那一动不动的，就这样我就再也不理陈小明了，再也没有跟他说过话了。

昨天体育课上，我们玩老鹰抓小鸡的游戏，我们党小鸡左躲右闪，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝盖磕破了，陈小明急忙跑过来把我扶起来，飞快的送我到了医务室包扎伤口。

他送我到医务室是是那么的着急，就像我们之间什么事情都没有发生一样，让我特别暖和，也特别愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁边，小声的向他报歉：“小明，对不起啊，是我错了，原谅我好吗？我们以后还能做朋友么？”小明笑着对我说：“你这是说什么呢，我们一直都是好朋友呀，从来都么有变过！”

通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互匡助，相互理解的，在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的，我们不能由于一点小事就出口伤人，破坏情谊，朋友是一辈子的！

自那以后，我们仍是形影不离的好朋友，我们也将是一辈子的朋友！