关于我的六一儿童节作文600字

Posted 2023-04-27

篇首语：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。本文为你选取作文关于我的六一儿童节作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于我的六一儿童节作文600字（1）

2、关于我的六一儿童节作文300字（2）

3、关于我的六一儿童节作文400字四篇（3）

4、关于庆六一的作文庆六一的作文（4）

关于我的六一儿童节作文600字

关于我的六一儿童节作文600字4篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的六一儿童节作文600字4篇，但愿对大家有所匡助。

我的六一儿童节作文600字篇1

在“六一”儿童节的时候，我们都兴致勃勃地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑容，一阵阵欢快的歌声，多么幸福碍…

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就闻声一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时兴奋的样子，我也情不自禁的笑了。我一向都很收留易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，好像被一种情感牵拌住了。忽然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的暖和，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有岁，固然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感触感染暖和的爱。多么强烈的渴想啊！有的小孩更是自卑，他们由于自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里打动得哭了。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日昼夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远赛过了爱自己的孩子啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的暖和会怎么样？假如没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？岂非他们就为自己而让本该无邪可爱的孩子在自卑的暗影中长大或死去吗？那我到是要生气地问一句，没有亲情的你们仍是人吗？仍是那有着锦绣心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们天天省下脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！

我的六一儿童节作文600字篇2

今年的“六·一”是我最快乐的节日了！那是由于在这个节日里我有小鸡“哆咪”的陪伴。

“六·一”以前，妈妈没和我商量就给我买了两只小鸡，我真的非常兴奋！回到家里我仔细观察了这两只小鸡。发现其中的一只小鸡身上有小黑点，就问妈妈“：小鸡身上怎么有小黑点？”妈妈告诉我原来这是只小花鸡呢！小鸡非常爱吃我喂它们的小米，每次只要我刚站在妈妈给他们特制的窝前，他俩就抢着跑来吃。

可是上礼拜五，那只小花鸡死了，我非常伤心。由于，我还没来得及给它起名字，可怜呢，真是太可怜了！我下定决心一定要把另一只小鸡养好。那只小鸡似乎也看懂了我的心思，叽叽喳喳地叫唤起来，似乎在说“：小主人，快给我点吃的！”它的小嘴和脚趾都是黄色的，眼睛是玄色的，活像一对亮晶晶的玄色小宝石！看着这只小鸡可爱的样子，我总算转悲为喜。

小鸡的名字呢，妈妈给它起名叫“总想飞”（由于它总想从窝里飞出来）。我给它起名叫“哆咪”。妈妈说：“仍是你起名好听！”我说：“可以把两个名字加在一起就叫‘哆咪·总想飞’吧！”

蒲月一日的早晨，妈妈让我去喂小鸡，我喂了哆咪一点儿吃的，就和妈妈出门游玩。回到家一看，小鸡连一点肚子都没了，我给它喂的食，哆咪是一粒没吃，还拉了稀，并且“唧唧”地叫个不停。妈妈说“：贺宇，你的小鸡恐怕活不成了！”听了这话，我的心一下子跌进了无底的深渊，我真的傻了眼！傍晚，我问妈妈我的小鸡还能活吗？妈妈说她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍旧还活着，我真的兴奋死了！哎呦，我的小鸡差点死了，多悬哪！

现在，我发现哆咪的翅膀已经像扇子一样是花形的了。天天我一站在它的窝旁边，它就会扇着花翅膀欢迎我！我非常喜欢我的小鸡哆咪，这个“六·一”有它陪伴我真的感觉很快乐！

我的六一儿童节作文600字篇3

那个学校的前提十分的艰苦。校园内全是土屋子，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼的吸，一定会把人冻坏的。

六一儿童节是我们小孩的节日，今年的六一儿童节，十分有意义，使我难忘。

早上点，同学门到操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“流动。学校邀请友爱小学的同学来我校和我们一起渡过这个快乐的节日。

前几天，我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观，听同学回来说，老师带领着同学们在校门欢迎参观的学友，热情主动的先容他们学校的情况。听参观的同学给我们汇报友爱小学的情况，那个学校的前提十分的艰苦。校园内全是土屋子，只有两件运动器材，一个篮球场，已经褴褛不堪了，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，那里只有一个办公室，七位老师才四个办公桌。教室里的'窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼的吸，一定会把人冻坏的。和我们学校比起来，我们可幸福多了。

在操场上学校给我们每个人发了一个轻气球，在校长的一声令下，全校两千多个学生一齐把气球送上了天，气球越飞越高，又如一颗颗流星划过天空一样，这样庆祝会就开始了。学友们表演了一个又一个出色的节目，有双簧，有跳舞，有歌唱，一个又一个出色的节目目不暇接。让领导们，观众们脸上洋溢着笑脸。

最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿戴篮球服唱《改变自己》这首歌。他们有序的走上主席台，做好预备工作，音乐一响，四个人一齐唱歌一齐做动作，他们的动作一致，配合得很默契，唱出了激情飞扬，使我不由自主的和他们一起唱了起来。

节目的最后，领导们给友爱小学的同学发书包，来表达我们的心意。友爱小学的同学十分的有礼貌，向领导们敬了一个队礼，他们在那么艰苦的环境下都努力学习，可我们的学习环境这么好，还不努力学习。从今以后，我一定要一丝不苟的学习，不能辜负老师和家长对我们的期望。

联欢会徐徐接近尾声，这欢乐的笑声，悦耳的歌声，柔美的跳舞，将永远留在我们心中。

我的六一儿童节作文600字篇4

夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”离别了。

最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢?我的脑海里泛起了几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始，经历过年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不外去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕，老师让我们预备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;舞蹈?没创意;三句半?太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。

练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导眼前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后，成绩出来了，我们是最高分!我们兴致勃勃的进了教室，班主任老师却神情严厉的对我们说，节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“由于学校没那么多发话器，这个节目需要的发话器多，所以上不了。”

还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不外那个“六一”却是我最难忘的，大概是由于我们努力过，我们无悔了。

想着想着，我突然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝流动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不外今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食物，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。

即将走过童年，让我对人生有了更多的思索。亲爱的童年，再见!让我们迈开大步，走向辉煌的明天。

关于我的六一儿童节作文300字

关于我的六一儿童节作文300字6篇

在日常糊口或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家顿的我的六一儿童节作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的六一儿童节作文300字篇1

今每天气晴朗，万里无云，阳光晖映着，轻风吹佛着，让人感觉惬意极了。

同学们的心情格外的好，由于同学们迎来了期盼已久的六一儿童节。

下战书三时许，学校的庆六。一大会正式开场，来到会场，只见那儿已坐满了人，我好不收留易找了个坐位坐下来。

大会开始，首先是朱校长致词，他祝我们节日快乐，同时但愿我们努力学习，将来为祖国增光，为民族添彩，话音未落，同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖典礼，我们的语文老师公布过名单后，由主任颁发荣誉证书，我荣幸得了作文三等奖，美术和书法各一等奖，拿到证书后，我心里无比荣幸。

最后，激动人心的时刻到了，该演出了，主持人手持画简风彩的主持节目，让我印象最深的节目是姜文宇和刘彤为我们表演的二胡齐奏《赛马》，只见他们身穿金黄色的背心，信步走上台，坐在小椅子上，纯熟的拉了起来，这婉转而又雄壮的歌声似乎把我们带进了奇妙的音乐世界，和音符交朋友，享受到听的音乐。

时间同流水一般流逝着，快乐的时光老是那么短暂，快乐的六一。连欢会在我们的笑声中结束了。

我的六一儿童节作文300字篇2

盼望已久的“六一”儿童节来了。

早上，我穿戴漂亮的裙子，怀着痛快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿兴奋地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢!

今天，我们学校举行六一联欢会。静静地告诉你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。

到了教室，老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小朋友穿戴桔色的跳舞裙，手上戴着绿色的`小手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

节目开始了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋，一个一个节目都那么出色，我们一乙中队的跳舞也赢得了大家强烈热闹的掌声!我们要把快乐用跳舞送给每一位小朋友，让他们在每一天里都快快乐乐。

“六一”在快乐中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快乐中慢慢成长。

我的六一儿童节作文300字篇3

后日，便是一生中最后一个六一儿童节了。

我也不用逐日佩戴鲜艳的红围巾，穿戴鲜红的校服。

记得之前的每个六一，班主任都会买冰激凌或者棒棒糖来和同学们一起庆祝这个节日。那冰激凌(或糖)，看上去极为诱人。同学们在老师眼前撕开包装袋，慢慢地塞到嘴里，吃完后，还故意“咂咂”嘴，让老师看的眼都直了。

开联欢会的时候，学校禁止拿零食到现场，但小小老是会偷偷带上一两包，趁着领导不留意撕开零食，小口小口吃着。就算被领导看到了，小小也会笑着说道：“联欢会开这么早，我早晨没来及吃饭。”领导看着小小瘦弱的身子，也只好训斥她几句以后无论有什么着急的事，早晨一定要吃饭。小小欢快的点头。

无节目的同学就会坐到一起，评论着台上表演的学弟学妹们：“哈哈~葫芦丝吹走音了!”“她们的口红可不可以再红点啊!”

有节目的同学们表演完后，会故意让手指沾上鲜艳的口红，再张牙舞爪地向同学们扑来，笑声洋溢整个场地。

假如可以，我宁愿时间永远凝固，凝固在同学们面带笑靥的那一刻。

我的六一儿童节作文300字篇4

今天是“六一”儿童节，学校今年别开生面的办了一个小型的游园流动，没参加过游园流动的我感到即改为：既新颖又高兴。划线词语，写出了游园流动的不同凡响。

今年的六一固然下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着流动开始。在这里可以写一下同学们的表情和梳妆，凸起节日的不同凡响。

终于，在同学们的急切等待下，流动开始了。老师发给我们一张流动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。这里应该具体写同学们游戏时的热闹欢快的场面。

经由我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃白饭的。你毕竟做了什么，要写清晰。呵呵！

我的童年改为：六一童节，再见了！

我的六一儿童节作文300字篇

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾勒着一个个独出机杼的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早，原本老是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上出色的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的高兴与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多锦绣的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑容，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

过了一会儿，同学们开始了丰硕多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、技击、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分光鲜，令人一目了然。还有一些身怀特技的技击高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我兴奋的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。

这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

我的六一儿童节作文300字篇6

校园里面真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是啥原因，六一到！

咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场！平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办？包涵！问声各位下战书好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑！今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜！素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！贾壁小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好！

我们学校变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸！先说领导气势大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛劳！再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干！粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精髓！

校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲！我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌！为了欢度儿童节，大家辛劳来预备，下面还有好节目。撤退！

关于我的六一儿童节作文400字四篇

无论是身处学校仍是步入社会，大家都常常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集顿的我的六一儿童节作文400字4篇，但愿能够匡助到大家。

我的六一儿童节作文400字篇1

一晃眼就到晚上了，一天又要结束了，回忆今天，什么事都没做，想想明天，我又该做什么呢?望着那盏明灯，我不禁想起了六一班.......

程思思，是我们班公认的大美女，小小的脸庞，大大的眼睛，高挑的身材，无不让我们其他女生羡慕!

张聪，是我们班的数学小能人，每一次考试，他都能取得高分。记得有一次考试，标题问题十分难，我只考了3分，可他却考了90多分，这不禁让我对他竖起了大拇指!

还有那个可恶的刘育平，天天只知道打我，在学校常常惹我们笑，和、还喜欢耍一些花招来讨好老师。最让人”痛恨“的就是喜欢用小孩子的夸大来说话，不外这番话总能惹得我们哈哈大笑!

还有我们善良的班长，内柔外刚的副班长，小巧可人的文艺委员还有我的知心朋友，张毅璐，黄尧，张婵，对了，还有我们的一班之主—梁老师!

梁老师对待六一班的学生就像自己的亲生儿女一样，同时她也是个坚强的老师。不管我们让老师多么伤心，多么失望，她依然没有掉过一滴泪水，她老是把最美的故事讲给我们听，带我们穿过一个又一个知识的殿堂，领略一处又一处迷人的风光。

合法我回忆那些夸姣日子的时候，灯光暗了!

我的六一儿童节作文400字篇2

三岁的儿童节

我正在幼儿园哩！那是我人生中第一个儿童节。第一次的滋味好好哦。老师带我们到公园里玩，我们玩游戏，唱童谣，舞蹈，吃糖果幼儿园还发给我们良多良多好玩的玩具哩。放学了，爸爸还带我到游乐场玩，去吃麦当劳。简直像享受总同一般的待遇啊！

六岁的儿童节

节那是我一年级的儿童节。校里开展了庆祝流动。中高年级的哥哥姐姐为我们表演了好多好多的节目啊，看得我笑意大开。看完节目还有学校发的零食吃呢。下战书是半天假的时间，家人带我出去吃饭，又帮我买新衣服，新玩具，快乐极了。

九岁的儿童节

是我为同学们表演的时候了。作为一个四年级的学生，我只能为他们献上几首歌。我用我悦耳的歌声赢得了大家的微笑，惊叹与如雷贯耳的掌声。台下给我捧场的妈妈，露出了天使般的微笑。好像对我很满意。我也由衷地笑着。

十二岁的儿童节

这是我人生中最后一个儿童节了，在与小学毕业之季，咱班开了个儿童节兼毕业狂欢party。每个人脸上带着悲伤的微笑。但气氛并没有被破坏，我们戴上礼帽，在教室里淋漓尽致地看着，演着节目。大家还完了许多游戏，疯狂地热舞着，最后大家手牵手，再也没有计较男女授受不亲的尴尬了。大家的泪水猛地涌了出来，连那几个淘气的男孩也缄默沉静了下去。

十三岁的儿童节

这个六一，我孤傲地呆在家里，目瞪口呆地望着窗外——花园里的小孩子们欢天喜地地玩着，脸上带着的是我曾经有过的笑脸。我回忆着我的儿童节

我明白了；我已经长大了；儿童节不会再为我而微笑。

我的六一儿童节作文400字篇3

今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸确当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。

六一儿童节的联欢会渐渐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我先容，然后开始报节目；这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的情谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑；还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的跳舞——《快乐法宝》，里面有一张张无邪的笑容，一个个柔美的动作对我十分深刻，让我仿佛回到了无忧无虑的童年

这次主持，我吸取了上次的.精髓，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的仍是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。

记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分忸怩；而这次呢？我好像是很但愿六一的再次到来，很但愿再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有涓滴的紧张，好像是给予我无限无尽的勇气。

这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无限无尽的勇气！

我的六一儿童节作文400字篇4

我对“六一”布满了盼望。我到底想要过什么样的“六一”呢？

我想象，这天早晨，我穿戴新衣服高兴奋兴来到了学校，看到校园里披红挂彩，布满了童年的欢乐，“让我们荡起双浆”的歌声响起，我们就迎来了“六一”儿童节。我心想：“六一”的校园应该是这样的吧——学校里有巧克力小屋，屋里还有小老鼠在拉小提琴；教室里有蛋糕桌子、椅子，让我们在“六一”这天可以边吃边玩；阳台上有玄色的巧克力泡沫，水龙头里的水是可口可乐，米饭是小土豆片做成的。每当我们想吃巧克力的时候，就一点一点的把小屋给吃了，每当我们口渴了，就喝水龙头里的可口可乐，假如我的肚子饿了就要把桌子、椅子吃了??不急不急，不光这些，校园里的树是奶油做的，教室里的讲台，一片花瓣一片花瓣拼成的，我们也可以把花取下来，做成一个花环戴在头上，既漂亮又能遮挡强烈的阳光，真是两全其美。让我们把视线转移到竹林里，你们一定会看到良多石头不要小瞧这些石头，它们外形各异，名字也不同，圆形的是面包石，你只要拿起来，它们就会变成厚味的面包，这些面包口味也良多，好比玄色的是巧克力味，黄色的是鸡蛋味，------长方形的是火腿石，会变成香喷喷的火腿，还有饼干石，冰棒石等等。

还有，同学们在快快乐乐地表演节目，做操比赛、讲故事比赛、拔河比赛、立定跳远、袋鼠跳等------

晚上，学校里还要做一个小派对，有良多大牌明星来参加，请他们和我们联欢，为我们唱好听的歌。我们还要一起舞蹈，共同欢庆我们的节日。

忽然觉得妈妈在叫我吃早饭，我揉揉眼睛爬起来，“啊，原来是一场梦呀，假如是真的，那该多好啊。

关于庆六一的作文庆六一的作文

关于庆六一的作文(一)

关于六一儿童节的作文

引子：

“六一”到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？

是因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。作文题目：难忘快乐的六一儿童节我的六一儿童节六一真好快乐的六一节„„

作文开头方法：

1、开门见山一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。

语段举例： “六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义!

2、设问开头文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。

语段举例：朋友们，你在六一那天是怎么度过的呢？是去参加学习的歌咏比赛？还是参加班级组织的游戏呢？还是妈妈带你去逛街呢？我想那天一定很精彩吧！

3、设置悬念在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。

语段举例：六一，是每一个儿童开心的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢笑声？哦，原来是我们在“步步高”培训中心教室里做游戏呢！

4、引用开篇在文章的开头引用一些名言警句或谚语或者一些歌词，能增强文章的说服力。

语段举例：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳......”伴随着优美的舞曲，我们学校的六一儿童节的联欢会终天开始了。

作文结尾方法:

1、首尾呼应指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。

语段举例：六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。

2、展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。

语段举例：今天是我2013年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！

3、戛然而止指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。

语段举例：这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的用心所在吧!

4、引用结尾指引用名言警句或谚语和歌词等作为文章的结语的方法。

语段举例：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤”，这个六一儿童节，让我明白了许多的道理，以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。

六一儿童节优美段落：

一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。

我们的游戏丰富多彩，有钻报纸，有投乒乓球，点鼻子等等......其中，我最喜欢投乒乓球的游戏了。 我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！

六一儿童节优美词语：

天气晴朗阳光明媚兴致勃勃笑逐颜开彩旗飘飘鼓乐齐激动万分五颜六色绚丽多彩维妙维肖

丰富多彩前仰后合九牛二虎之力依依不舍恋恋不舍美滋滋可爱刺激欣喜快乐表扬奖励欣赏期待兴奋庆祝幸福表演可口的果冻美味的糖果胜利的微笑优美的抛物线既紧张又激动六一儿童节写作方法：第一人称叙事法：顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

以中心事件为线索：主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。

情感表达：直接抒情法

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心，坚定不移。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

关于庆六一的作文(二)

关于六一儿童节的作文范文

今天过得很有意义

“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义!

这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。

一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨!

经过近一个小时的颠簸，我们终于来到了小井沟!这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗，这里显得是那样的宁静和安祥。

我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好的景致吸引我们。

随后我们转道来到了小学生素质教育基地。哇!我眼前一亮，这里有好多好玩的设施呢，有独木桥、高板墙、梅花桩„„

我和哥哥姐姐兴冲冲地跑过去，争抢着去玩着一样样的游戏。刚开始过独木桥的时候，我摇摇晃晃的怎么也站不稳，还差点掉了下来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，经过一次次的尝试，我终于大踏步地顺利走了过去，真是太开心了!

最难的还是爬高板墙。由于我动作不规范，小身子直向一边歪，几次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐们都像猴儿般爬了过去，我真是又着急又紧张。

在叔叔阿姨们的指点下，我双手抓紧绳子，身子向后仰，小腿用力，一步、两步，我终于慢慢地爬了上去!妈妈和叔叔阿姨都为我鼓起了掌。我心里美滋滋的! 这些惊险刺激的项目既锻炼了我的勇气和胆量，也让我尝到了成功的喜悦。

在这个素质教育基地，我还发现，在一条小路的两旁摆放着许多中外著名科学家的雕像，有祖冲之、牛顿、爱迪生、伽利略、莱特兄弟等等。这些伟大的发明家为我们人类做出了很大的贡献，我们应该牢记他们的伟大功绩。临近中午的时候，我们带着有些疲倦的身体回到了市里。

这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的用心所在吧!

关于庆六一的作文(三)

六一儿童节作文：关于六一400字优秀作文

盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。

不知不觉，已经点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！

关于庆六一的作文(四)

快乐的六一

我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。

“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。

我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。

快乐的六一

今天是儿童节，是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想，为什么要制作贺卡呢？是不是要送给最好的朋友呢？回到家，我把作业做了，就开始苦思冥想，既然这是送给最好的朋友的，那我就话两个小孩子，手拉着手，在草地上玩，在草地上画上小花，后面写上祝语。于是，我说做就做，我飞奔上楼找了一张纸，把它折了起来，又拿出水彩笔和铅笔就开始话。

我画好以后，又开始写祝语，每个字之间都有两个符号，写在中间很好看，我还选了几张漂亮的贴画

关于我的六一儿童节作文600字

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