我的六一儿童节作文500字汇编七篇
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篇首语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本文为你选取作文我的六一儿童节作文500字汇编七篇四篇,希望能帮到你。
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我的六一儿童节作文500字汇编七篇
我的六一儿童节作文00字汇编七篇
在学习、工作或糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的六一儿童节作文00字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
我的六一儿童节作文00字 篇1
盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一国际儿童节。
那一天,我们班举行了庆六。一的流动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,由于梁怡凡很会布置,所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样,说高小川去干那个,何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下,我们都干得热火朝天。
六一国际儿童节的游戏要开始了,老师说:请几个同学留下来帮忙,谁留下来?高小川马上举起手来说:我愿意!老师选了几个,当一些同学来的时候,她像指导员一样,教他们怎么玩,玩得好的,脸上乐开了花。游戏结束了,我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花,老师也似乎回到了童年的时光,跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下战书的时光。
到了下战书,学校为我们选择了许多好看的片子,我们老师为我们选了一部很好看的片子,不知不觉,一节课过去了。我们就在小广场玩,在这过程中,毛佳露带领着大家玩着玩那,大家也听她得玩的不知多开心,那一幕就像公主的命令,大家都的听一样。第二节课结束了,我们又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打篮球,打网球,打羽毛球我们是最开心的,整个学校布满了欢声笑语。似乎到了游乐园一样,在今天我十分开心!
这一天我们都玩得很开心,由于这是我们的节日!而这天老师们似乎也回到了童年!所以六一国际儿童节不仅是我们的节日,仍是老师的节日!
我的六一儿童节作文00字 篇2
我“明天去哪里玩好呢?”六一前一天晚上,我苦苦思考着。“我可以先去公园玩……然后……还可以去看片子……还可以去……”一个节日计划在我脑海里浮现:“不外,我仍是想约个朋友去,约谁好呢—小饭桌的朋友?不行啊,他们还去别的地方玩呢!诶?我可以约我的同学——刘书余!”
早上,我懒懒的起了床,一看表——都七点多了!我急忙穿好衣服,草草的吃了几口饭,便预备出发了。第一站——向公园出发!到了公园,哇!那才叫摩肩相继,人隐士海。勿庸置疑,那些小孩子们也是来过节的。我高兴地冲进了人群,和那些孩子们一起玩耍,沉醉在快乐的气氛中。
十点多了,刘书余才来,固然来得晚了些,但是也不能阻挡我们激动、快乐的心情。我们走进公园中央,看着那些孩子们那么开心,我们也迫不及待地选了一个旋转木马,哦,哦!几圈下来我们意犹未尽,又选择了一个小型号的海盗船,那才叫爽。我们从座中间一直变坐到最顶尖,有的小孩子被吓哭了,而我们还有说有笑的呢。随后,我们又玩了:蹦蹦床、观光俯瞰的摩天轮……在摩天轮上我们还许下了愿望。
快乐的时光老是短暂的,不知不觉都十二点多了。各自的家长都招呼着要回家了。我和刘书余玩得这么开心真是舍不得离开公园呀。但是……我们仍是依依不舍地分别各自回了家。
不外很快我们又见面了,下战书两点半我相约来到片子院一起看了场片子。就这样按照计划过完了这一天。每一刻都让我觉得无比快乐。最让我难以忘怀的仍是我和朋友在一起的幸福。这是一种久违了的幸福。
我的六一儿童节作文00字 篇3
假如有人问我最喜欢什么节日?我会绝不犹豫地回答:我最喜欢“六一”儿童节。这是我们小朋友的节日,在这一天我们学校会安排“六一”的节目。爸爸、妈妈他们会带我们去吃大餐和去游乐场。
作为一名城市中的孩子,我们的“六一”是快乐的,我们有爸爸、妈妈的陪伴,还可以依赖在他们的怀中撒娇。但是当我们在享受这些的时候,那些留守在乡下的小朋友们却早早地承担着洗衣、做饭、喂猪等等,这样的家务活,他们的爸爸、妈妈为了打工赚钱养家,不得不离开自己的孩子到外埠打工,让年老的爷爷、奶奶照顾他们,或者让他们照顾步履不便的爷爷、奶奶,他们从小就没有得到父爱和母爱。过年的时候父母由于要打工,根本没有时间回来见自己的孩子,更别提给他们过“六一”儿童节了。他们大部门随着爷爷、奶奶糊口在一起,年老的爷爷、奶奶永远代替不了爸爸、妈妈的陪伴,这时候的`留守儿童只有躲在被子里边哭,边想父母了。
在一些地方,有些小朋友的爸爸、妈妈长期外出打工,导致那些小朋友对于安全意识非常少。于是,每到暑假,他们就成群结队的去河里或者江边游泳,家中的爷爷、奶奶也管不了。终于,在一次游泳中,有一个小朋友被一个漩涡吸进去了,就再也没有上来。任凭爷爷、奶奶怎么呼喊,那位小朋友再也没有醒来!这个教训是惨痛的,当他们的父母知道以后,非常后悔,但是世界上没有后悔药,他们的父母收成的是赚钱,但失去的是他们的法宝孩子,赚钱固然重要,但是陪伴孩子更加重要!
最后,祝所有的小朋友“六一”儿童节快乐!同时提醒每一位把孩子留在家中的父母们:“有时间多回家看看,赚再多的钱,也弥补不了对孩子教育的缺失和对孩子的那份爱!”
我的六一儿童节作文00字 篇4
六一节,班主任朱老师在我们记忆中留下了夸姣的篇章。这天,我们自己动手布置了班级,使我们的“第二家园”柔美如画,简直就是一个世外桃源哩!瞧,黑板上写着“庆六一”三个大字,这乃我班能八晓武的人物——夏天的杰作!瞧,,这么多画是哪位武林高手的杰作?原来是“画”山派掌门王晨啊,真是久仰久仰啊!教室四周彩带、贺卡迎风飘扬,真是太美,真美,真太美,太真美……
随后,妙趣横生的联欢会开始了。第一个节目是由本人带来的古筝曲----《秦桑曲》。这是我六级时的考级曲,主要描述了当时奴隶社会宫女太监们对自由的渴想以及久居深宫的无奈。弹曲子时,我不免有一些紧张,再加上全场的寂静无声,我的心“扑通扑通”的在唱抗议曲,但一想到妈妈在烈日下从四楼把古筝抬上抬下的,我就发誓一定要弹好。想到这儿,我的脑海里便浮现出妈妈微笑的脸,是那么地慈爱。徐徐地,我投入到这种情感中去了,一个个柔美的音符从弦上流泻出来,在校园回荡……
我吹奏之后,同学们各出奇招。有柔美的“白天鹅”高婕带来的拉丁舞,有再世“阿炳”孟凡镇带来的《赛马》,有“邓丽君”夏天带来的《宁夏》,有四个“淘气蛋”带来的校园剧《我们的未来不是梦》等。
然后,朱老师带我们去小树林合影。我们好朋友三个一群,五个一组来让“摄影师”韩廷豆拍。我们的笑声使河面的荷花,水中的鱼儿,岸边的杨柳都醉了,凝聚了……
无论是联欢会,仍是小树林,都是我们记忆中夸姣的篇章。“六一”,你让我们感触感染太多太多!
我的六一儿童节作文00字 篇
三岁的儿童节
我正在幼儿园哩!那是我人生中第一个儿童节。第一次的滋味好好哦。老师带我们到公园里玩,我们玩游戏,唱童谣,舞蹈,吃糖果幼儿园还发给我们良多良多好玩的玩具哩。放学了,爸爸还带我到游乐场玩,去吃麦当劳。简直像享受总同一般的待遇啊!
六岁的儿童节
节那是我一年级的儿童节。校里开展了庆祝流动。中高年级的哥哥姐姐为我们表演了好多好多的节目啊,看得我笑意大开。看完节目还有学校发的零食吃呢。下战书是半天假的时间,家人带我出去吃饭,又帮我买新衣服,新玩具,快乐极了。
九岁的儿童节
是我为同学们表演的时候了。作为一个四年级的学生,我只能为他们献上几首歌。我用我悦耳的歌声赢得了大家的微笑,惊叹与如雷贯耳的掌声。台下给我捧场的妈妈,露出了天使般的微笑。好像对我很满意。我也由衷地笑着。
十二岁的儿童节
这是我人生中最后一个儿童节了,在与小学毕业之季,咱班开了个儿童节兼毕业狂欢party。每个人脸上带着悲伤的微笑。但气氛并没有被破坏,我们戴上礼帽,在教室里淋漓尽致地看着,演着节目。大家还完了许多游戏,疯狂地热舞着,最后大家手牵手,再也没有计较男女授受不亲的尴尬了。大家的泪水猛地涌了出来,连那几个淘气的男孩也缄默沉静了下去。
十三岁的儿童节
这个六一,我孤傲地呆在家里,目瞪口呆地望着窗外——花园里的小孩子们欢天喜地地玩着,脸上带着的是我曾经有过的笑脸。我回忆着我的儿童节
我明白了;我已经长大了;儿童节不会再为我而微笑。
我的六一儿童节作文00字 篇6
现在,到处都在宣传感恩教育,我们也不例外。这不,作文班的徐老师要我们写一篇感恩作文,写作要求是带一位福利院的儿童回家一起过“六一”。
这天上午,我和妈妈一起乘车来到了儿童福利院。一进大门,只见一群群欢快活泼的小孩子在嬉戏玩耍。可是,有谁知道他们背后的故事吗?他们有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母抛弃的,有双手.双脚残疾的,有先天智力障碍的......我真不知道他们的父母怎么这样残忍的,狠心把自己的亲生骨肉抛弃。这时,妈妈领来了一位叫明明的小男生。他长得眉清目秀.四肢健全,我真怀疑他是健康的孩子。可在一问,原来他是一位盲童。我不禁感触万千:这么小的 孩子就遭受这么大的磨难,长大以后可怎么办呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比划着“你好”。他也对我说:“你好。”此后,我和他就成了好朋友。到了我家,我让他认识认识我家家具的摆放,以便让他一个人在家走路时不会跌倒擦伤。
从和他的谈话中,我知道了他非常喜欢吃冰淇淋,便拿出自己的零花钱为他买了许多冰淇淋。看着他吃得风卷残云的样子,我兴奋极了!
下战书,我正预备从书厨里拿出一本书来读,却发现明明在一旁非常寂寞,便对他说:“明明,我读书给你听,好吗?”他拍着手说:“好,好!”我为他读了好久的书,他在一旁闭上了眼睛沉醉在书的海洋里。这时,我感到累了,可一看到明明开心的笑脸,一股劲又上来了!
不知不觉到了下战书,明明要走了。我流着眼泪对他说:“明明,再见了。”“再见了,哥哥。”车走了,我追着车跑出了好远,好远......
我的六一儿童节作文00字 篇7
今天是“六一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。
我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“王老师要来了,我们快躲起来,给王老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,王老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,预备出发。出发前,王校长给一些同学发了奖状,孙老师又讲了一些要求:1.不去危险的地方;2.一切步履听指挥;3.不要在车上打闹。
我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海犹如绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队典礼,我闻声有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”
我们后来又坐着车到了雨林谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的……,我和刘德立发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。忽然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻巧的落在地上。它们有的翩翩起舞,犹如一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多锦绣呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,最大的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……
小学六一活动总结范文汇编七篇
小学六一活动总结 篇1
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
(1)以班为单位作好参加活动的准备
(2)月30号节目服装的分配与统一
(3)活动地点的选定
(4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)
三、活动过程
1、月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店楼会议厅。
2、我们班有三个舞蹈分别是:《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待,剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
四、活动小结
一、高度重视,精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划,然后园内召开教师会集体研究、各抒己见,制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富,
今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相,载歌载舞,节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动,充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
小学六一活动总结 篇2
简单游戏快乐多---“夹弹子、表蛙跳、剪刀石头布……这些简单的传统游戏,爷爷奶奶小时候玩过,爸爸妈妈小时候也玩过的,现在我们玩起来,感觉还是很快乐!还有这么多的文具,从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节,是孩子们的节日。
月29日,xx小学校园内彩旗飘飘,五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。xx义工队员,一行10台车40多人,下午两点前就到达xx小学,在简单的开幕仪式后,义工们分组,在每个教室都设置了一个个游戏主题,孩子们可以自由参加各项活动,如“运乒乓”、“夹玻璃珠”、“猜迷语”、“打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏,可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞,沾满汗水的头发,兴奋的眼神和朗朗的笑声,义工姐姐哥哥们也开心不已。
为了让孩子们玩得尽兴,xx义工站早早便开始了策划和准备工作。根据各年段孩子的年龄特点,我们义工一起商量、设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息,收到了xx义工站队员、以及社会热心人士的捐赠,收到作业本、铅笔、玩具、饮料、小食品等物品一大批,有孩子们最喜欢吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些学习用品,作为游园活动的礼物。
孩子们在自己的节日里,充分动手、动脑,在游戏中学会了观察,在游园中陶冶了情操,在竞争中获取了知识,在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新鲜丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中,体会到了久违的童真、收获了难得的欢笑,重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物,多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。
关注农村孩子,通过本次活动,可以带给xx农村学生儿童节一个特别的庆祝方式,令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围,开阔了他们的视野;同时,通过我们义工的热诚,推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度,从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。
小学六一活动总结 篇3
六一”期间, 我校开展丰富多彩的庆祝活动, 为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、 热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:
一、 加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围20xx年小学六一活动总结20xx年小学六一活动总结。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等,使今天的活动丰富多彩,把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心
2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩,结合平时的表现,表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰20xx年小学六一活动总结工作总结。我希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下,给我们购置奖品和纪念品,今天在百忙之中,村委领导及中心校领导亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及中心校领导,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢!
最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!
小学六一活动总结 篇4
迎着明媚的阳光,听着嘹亮的`歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。
六月一日上午,校园里人头涌涌,欢声笑语不断,南冶小学少先大队正在举行隆重的“庆六一,展风采”大型少先队活动。一百多名少年儿童和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、亲子游戏其乐融融 这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
二、入队仪式意义非凡 一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。
三、表彰活动仪式隆重 今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。四、文艺演出展示风采 今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
小学六一活动总结 篇
上星期五,我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,也为奥运的到来献上了一份厚礼,让儿童们感受到了节日的温馨,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育,又受到了炎黄子孙的亲情教育,在以汶川大地震为主题的活动中,同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙,同根同脉,血浓于水的同胞亲情,从而使他们团结奋进,意志坚强,让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的认可,现将活动情况总结如下:
一、领导重视 精心组织
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展,加强组织、营造氛围 我校按照中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际,因地制宜地制定了活动方案,并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。具体由主管少队工作的徐桂花老师负责。要求有汶川地震,迎奥运,养成教育,三关工程等为主题的内容,并且每班都要有三个节目以上。
二、营造氛围 获得支持
在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委,中心学校,尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长,并得到了领导的精神、物质的关心和支持。
三、内容丰富 形式多样
今年,我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,有以迎奥运,促和谐为主题的活动,有以养成教育为主题的小品,有以汶川大地震为主题的灾难无情,人间有情的演讲,有文艺演出,有书画大赛,有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。
四、增强意识 保护儿童
通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。在六、一儿童节来临之际,以多种形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
五、献上爱心 做好三关
三关工程是我校的一项重要工作,在六一期间,我校安排了以三关为主题的节目,特别把节目安排在了灾难无情,人间有情的演讲之后,这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神,学校还向留守儿童每人买了一套衣服,六一儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童手拉手,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,特别是重点留守儿童,将片片爱心献给了他们。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴。我校将以此为契机,设立助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。
六、善于反思 不断成熟
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现安排不紧凑,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。当然,总体是不错的,可以说,今年的六、一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
这次活动总的体现了 在活动中成长,以活动促教学,体验成功的快乐的宗旨,在幸福笑容的脸上,我们也看到了自己的不足和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
小学六一活动总结 篇6
伴着花的芳香,踏着歌的节拍,迎来了六月的时光。在这属于孩子们的节日里,九亭五小迎“六一”文艺汇演暨校园艺术节闭幕式也拉开了帷幕。
在艺术节班级合唱比赛中,一(3)班和二(6)班分获年级一等奖,今天他们也在全校师生及家长们面前展现了独特的风采;在之前的吉祥物征集活动中,小朋友们和爸爸妈妈都开动脑筋,为我们校园设计了吉祥物,二(3)班许xx妈妈设计的“墨宝”被大家推选为学校吉祥物。一(6)班张范xx爸爸命名的“吾学”、“吾思”等楼名,以及一(4)班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的认可;最后,五小迎“六一”文艺汇演在全体学生“红领巾diso”动感的舞蹈中圆满落幕。
文艺汇演结束后,一、二年级各自的闯关活动开始啦!一年级是“喜乐游园会”。在学校领导的真挚关怀和老师们的精心准备下,各教室的活动精彩纷呈,形式多样。“穿越火线”、“易若转圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里来”、“笔墨横姿”、“小小建筑师”、“身轻如燕”、“画龙点睛”、“翩翩起舞”、“歌声嘹亮”等节目闪亮登场,教师和家长志愿者们面带微笑,迎接可爱的孩子们,孩子们积极踊跃参加,手里都拿着闯关券,换来了一堆堆丰厚的奖品,孩子们脸上露出天真灿烂的笑容。
二年级的活动更有意义了,因为九亭五小“吹响奋进号角 做共产主义接班人”少先队入队仪式隆重举行,现场气氛庄严而神圣,二年级16名同学光荣加入中国少年先锋队组织。
在入队仪式举行之前,学校组织开展了入队闯关活动,以此检验二年级同学队前教育的掌握情况,提高孩子们入队的积极性;中队辅导员老师的受聘仪式上,柏林辉副校长为每位老师颁发了聘书,赵英副校长宣布新队员名单,中队辅导员们为少先队员们发放了红领巾,九亭二中大哥哥大姐姐为新队员们佩戴鲜艳的红领巾,并在队旗下握起右拳跟随二中的姐姐响亮地喊出自己作为一名少先队员的誓言和决心,二中姐姐还对新队员们进行了勉励致辞,二年级钱颖欣作为新队员代表表达了自己此刻自豪而幸福的心情。
五小庆“六一”活动既充分展示孩子们的活泼个性,更重要的是面向全体学生,给每个孩子每一个机会,每一份体验,让每个孩子的童心飞扬,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们快乐的大舞台,相信今天一定在每个孩子的心中留下了美好的记忆。
小学六一活动总结 篇7
20xx年六一儿童节,我校以“展现学生个性特长,渗透新教育实践”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下:
一、加强组织、营造氛围
我校按照中心校的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形成人人参与的局面。在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
学校的军乐队在原有的老队员的基础上,增添了部分低年级的新队员,以老带新,在田洪光老师的辅导下,充分利用课外活动时间,积极训练。
每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对六一节的渴望,学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。
二、突出主题、活动多样
作为六一主题的各班文艺节目,是本次六一节活动的重中之重,我们采取早安排,早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智,一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点:
1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。
2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
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在人们物质精神需求不断增长的今天,我们会使用上申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。写申请书真像想象中那么难吗?下面是小编精心整理的助学金申请书7篇,希望对大家有所帮助。
助学金申请书 篇1
尊敬的校领导和老师:
你们好!
听说学校这次要赞助贫困生,我颇为感动。
首先,我是一名留守儿童。我的家原本在一个村庄,父母为了我以后更好的生活。所以,在我五岁的时候就外出打工。把我寄养在亲戚家。
随着父母有了些收入,租了个房子,才把我接了过去。在我的记忆里,我家的生活是如此的艰辛。一个月会交一百元的房租费。有时,家里开销周转不开,便请房东宽限时日。冬天,那时候没有暖气,只能靠烧柴取暖,但凛冽的风时常会从缝隙中钻进来。说起来心酸,但我们还是努力的,幸福的生活!
直到我上初二的时候,突然有一天,父亲对我说,孩子,咱们是外地人,不准在这考学。所以,我就回了我的老家xx市上学。就这样,我也经历了许多事,明白了许多道理,也我拥有了一颗感恩的心。
现在,我住在学校,也很节俭。因为每当我在外逍遥自在的时候,想起在外受苦的父母,心里很不是滋个味。这次,我之所以写这份申请书,是因为父母含辛茹苦的把我抚养长大,真的很不容易。想为他们分担,我也只能努力的学习.
尊敬的校长老师,
如有比我更贫困的学生,恳请你们把这宝贵的助学金捐给他们。因为我并不想和比我更贫困的学生争得这宝贵的生活费。
最后,尊敬的校领导,老师。感谢你们对贫困学生的大力支持,给我们的生活增添了信心与希望!
真诚的感谢!
此致
敬礼!
申 请 人:
申请日期:
助学金申请书 篇2
学院领导:
您们好!我叫张x是机电工程系高机3xx1班学生,家住x市x区文桥镇小桥村张家组,家中三口人,我的家庭状况是父亲张醒吾xxxx年生,于xxxx年新年时因心脏病在家中逝世(现已销户),父亲治疗期间已用完家中积蓄。母亲谢平平xxx年生,残疾人(聋哑人),无劳动潜力。体弱多病。因为年纪大了牙齿基本掉完了。并且患有高血压。此刻需要要一笔钱去治疗。母亲早出晚归为了我们姐弟俩。在外奔波。靠擦皮鞋。捡破烂维持一家人生活。姐姐张佳颖xxxx年生,此刻湖南财经学院念大三。我和姐姐读书费用较多。致使家中经济异常困难。而母亲所挣的钱也仅够家中基本生活。生活十分拮据。而我作为儿子。自然要肩负起家中的职责。不能让母亲太累。让自我顺利完成学业。为此我几经斟酌之后。我特申请一等助学金。以度过目前艰难的时日。
此致
申请人xxx
20xx年x月xx日
助学金申请书 篇3
尊敬的院、系领导:
您好!
我是计算机系07级应用一班的一名学生,家住重庆市合川区。家里有爸爸,妈妈,姐姐和我。父母都是个老实的农民,家里有五亩地,全家人的生活都靠它,在农闲时候,爸爸也会去离家不远的工地上打工,赚取点生活费,常年的超负重农活也让父母的身体一日不如一日。 虽然改革开放以来,农民的生活水品显著提高,但是这只是对于一般家庭来说,那位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活,唯一的办法就是努力学习,考上好大学,找到好工作,也正是这样我和姐姐两人都努力的学习。姐姐提前两年上了市里的一所出名的中专学校,昂贵的学费让全家都踹不过气来,后东凑西借总算把姐姐和我上初中的学费凑齐,两年后姐姐以优秀的成绩中专毕业,我也以优异的成绩考上了市重点中学。 本以为以后靠姐姐在外工作,应该能够解决家里经济难题,可是意想不到是事发生了,三个月后,在外工作的姐姐被检查出患有乙肝,顿时这个消息冲淡了我全家因为我是重点高中学生的喜悦,姐姐回到家中接精品文档推荐
受治疗,而我则继续在高中学习,经过一年的治疗,姐姐的病情得到了控制,但是全家的债务也多出了许多。 我曾经有过放弃读书的念头,很想为家里减轻一些负担,后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业,本来成绩很好的我,以后成绩也很难再向前进一步,最终高考失利,本来想放弃志愿填报,在偶然的时机里了解到了蓝天,知道蓝天有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金,于是就填报了学校,蓝天给我寄来录取通知书的时候,全家是高兴的也是痛苦的,高兴的是自己家终于出了位大学生了,痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难! 看到学校的收费,虽然很高,但是我知道在民办大学中算是比较少的了,即使这样我想全家也不可能拿出那将近一万的学杂费啊!不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学,平时是节约再节约,暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了,快要开学时,高高兴兴的买学习和生活用品,连火车票也订好了,可在开学前三天,奶奶病倒了,送往医院检查出是癌症,需要动手术,知道了这个消息,父亲沉默了,作为儿子,有责任让奶奶就医,作为父亲,也应该为自己子女的将来打算。
助学金申请书 篇4
尊敬的校领导:
你们好!我是高三年级…班的…,我的籍贯是…,我现在十分需要校领导的帮助,帮我和我们家度过难关,帮我顺利完成学业。我的家庭有五口人,爸爸妈妈,我,还有俩个姐姐。由于妈妈常年有病,几乎不能干活,再加上文化的需要,妈妈也很难在外打工,所以爸爸就成了家里唯一的经济来源,由于在姐姐小时候家里的地就已经被卖了,因此,老爸就一直都在四处打工,可爸爸一个月挣的那几百块钱还不够我们的生活费,俩个姐姐都在上大学。大学那昂贵的费用就已经让爸妈发愁了,每天看着爸爸早出晚归的给她俩筹学费,我的心里真不是滋味,可又恰巧我考上了高中,此时老爸更愁了,姐弟三个的学费就将近五万块钱,而我家就算不吃不喝的攒钱也只有两万块钱,况且爸爸的工作又不固定,当时我就有想放弃的想法,可爸爸却说:我不会让你再像我们的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借钱。
最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务,让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。当时我就有想放弃的想法,可爸爸却说:我不会让你再像我们的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借钱。最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务,让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。现在我已经在本校就读半年,在这半年里,我深知着上学的机会来之不易,我省吃俭用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不在努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加校内的各项活动,热心的帮助同学,我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲戚朋友,来回报国家和社会。新学期的学习生活如期而至,而老爸也和往年一样又在挨家挨户的为我们的学费奔走,爸爸此时的心情别人根本不理解,我也知道爸爸一定为了我遭受了许多的冷嘲热讽,白眼,闭门羹。我还知道有很多给我家借钱的亲戚朋友也不再愿意借钱给我们家了,我新学期的学费又在哪儿呢?现如今党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望,我满怀热血感谢党和国家对贫困生的关心,真诚希望校领导给我一次机会,让我顺利完成学业。我会加倍努力,争取做一个对社会有用的人。
再次真挚的感谢各位校领导。
此致
敬礼
助学金申请书 篇
尊敬的学校领导:
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,母亲身体更差。农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个弟弟正在参加复读,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我一直很刻苦,一有时间就去图书馆学习,看自己喜欢的专业知识,我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学,不和别的女同学一样买自己喜欢的提包,可是我只能在心里悄悄的喜欢,从来不乱花一分钱,就像爸爸说的一样:“钱一定要换来一些有意义的东西,就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟上学样,我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。”正是由于父亲的这句话我每当走进超市时,从不买一件自己不是非用不可的东西。上大学一年以来,我深知上学的机会来之不易。我省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热情帮助同学,在班里名列前茅。一直是入党的积极分子。我希望通过我
的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。
大二的学习生活如期而至,而父亲,也和每年一样,又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道,别的朋友也许不理解,为什么我的父亲非要上学呢。我也知道,父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道,有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在,在开学的时候,学费终于凑齐了,按时缴上了。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请时间:xxx
助学金申请书 篇6
尊敬的领导、老师:
你们好!
我是xx工程学院xx工程xx班的学生xx,xxx年出生于xx省、xx市、xx矿区、xx镇的一户农民家庭,家里有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟,我们四口和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作,只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活,收入十分的微薄,为了我和弟弟能够好好的学习,家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱,所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。
在我六岁的时候,爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班,刚开始家里还挺好的,有爸爸在煤矿上班,家里还有剩余,结果好景不长,毕竟小煤矿的安全不好,在一次夜晚,小煤矿发生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火灾烧成了重伤,整半个身子都被烧伤了。许多人都被送到了医院里治疗,医生要把烧毁的皮肤全部都剥下来,那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顾,经过几个月的治疗,爸爸恢复了一点,也能下床走路了。出院后又修养了几个月,终于恢复的差不多了,但一直没有敢干重体力活。
爸爸、妈妈没有文化知识,他们深知知识的重要性,所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习,将来要考个好大学,找个好工作,不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气,在学校学习一直名列前茅,在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴,才能回报他们的`苦心。直到xx年的高考,我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。
xx年是高兴的一年也是家里爷爷奶奶不幸的一年,他们年过七旬,身体又不是太好,经常生病吃药。我知道我们兄弟两的费用增加了家里的负担,但是更不幸的是爷爷在六月份的时候摔倒在地,被家里人送到了医院,医生检查结果是爷爷偏瘫,这一结果很让人意外,爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗,医生用针灸的方法给他治疗,效果挺好,好点后考虑到家里的情况,还是决定出院慢慢锻炼治疗,锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心脏病犯了,又被送到了医院,家里又比得安宁,又得忙着去医院照顾奶奶,还得照顾爷爷,等他们的病都好点了后,家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了,他开始四处奔走到处借钱,在我开学的时候爸爸把钱借够了,我拿着钱来到了学校。上大学一年来,我深知上学的机会来之不易,我一直很刻苦,一有时间就去图书馆学习,看自己喜欢的专业知识,我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学,从来不乱花一分钱,我省吃简用化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热情帮助同学,在班里名列前茅。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心,当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金,我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。
此致
敬礼
申请人:
助学金申请书 篇7
尊敬的各位领导:
你们好!
我是人文系xxx零七三班的学生,我叫xxx,来自齐齐哈尔高等师范专科学校,特此向系各位领导申请国家助学金!
我是来自哈尔滨五常市山河镇江山屯里的一名个别学生可是每家都有每个家庭的难处,更何况我家里共有四口人,父亲、母亲、我和上初中的弟弟,父亲自己原来跟人和伙买了一辆运输车,当初生意也不好做,养路费和油费等物价的上涨,每个月下来,所挣得钱只能坚持家里平时的日常开销和我每月的生活费!妈妈身体不好,也不工作!我为了不让家担心我在校的生活费用,自己只让每月家里给300元的生活费,其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需用度,还有学校要交的一些费用。
自己在校期间品行良好,成就优良,遵纪守法,无遵法违纪行为,诚实守信,做事按照承诺。我平时对同窗们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎么,但也必定要热忱辅助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候常识都是很重要的,因为父母深知常识的主要性。当初已经我已经是大二的学生了,在学习方面,我很用心,素来不落一堂课,因为父母为了我和弟弟的学费在家里努力的工作着,而现在物价的上涨家里以把车卖了,年老的父亲在给别人打工,对我来说甚至父亲的艰苦,一个人支持全家的生活费,不好好学习的结果可想而知,那就是对不起年迈的父母。在校期间,踊跃参加学校的各项活动,我还加入了系学生会,为系领导以及大家服务,而充实了自己的大学生货活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母,为了我在家不舍得吃,不舍得穿,为我们节俭出学杂费和生活费,所以我提出向学校申请助学金申请。当趁我在学校之际,能帮父母解决点家庭艰苦就为家里减轻点累赘。
我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难,可我却真得很需要得到“他”,让“他”来帮助我以及我的家庭,让我和我的弟弟能顺利的实现学业,我不想弟弟为了我的学业而废弃自己的学业,毕竟他在学校是一个那么精良的学生,各科成绩都那么优良,作为姐姐的我真得不忍新看到此目,我会尽力学习往返报父母以及校领导的关怀。
咱们家还不向其余的乡村家庭那样,在城市每家都会有些地可能种,国度还会发些补助,而咱们家一点地都不,只能靠靠父亲打工来保持,又由于多年的操劳,父母两人身材状况均较差,尤其是母亲,因患腰椎间盘突出而不能重体力劳动,为省钱供我们姐弟两个上学,患病多年没有舍得买过药,苦楚悲伤时就吃两片安乃近止疼。我还有一个正上学的弟弟,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我跟弟弟读书,与此同时家里的生涯就不是很好。
只管家庭清苦,经济顾此失彼,我并不因此而放弃我的学业。父母为了让我释怀学习素来不跟我说家里的情形,但我深知家里的艰难,再努力学习的情况下,节俭节省,为家里减轻包袱。解决他们二老的后顾之忧,遂向学校申请国家助学金,我满怀热血感谢党跟国家以及学校正贫困学生的关心。
现如今,党和国家的政策是大力发展教诲事业,这让我这样的学生看到了生活的渴望。我满怀热血感激党和国家对困窘学生的关心。诚挚欲望领导给我一次机会,一解我求学之路的事不宜迟。我会努力好好学习,争取上进!只有自己一有才干,就立即回馈社会,援助所有有须要的人。特别的是,我一定要成为一个能对国家和社会做出巨大贡献的人。当然,我也晓得还有不少同学的家境更难题些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的庆祝各位领导、老师身体健康,工作顺利。特此申请,望校领导批准
此致
敬礼
申请人:
申请日期:
关于七夕节作文100字汇编七篇
在学习、工作或糊口中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家顿的七夕节作文100字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
七夕节作文100字 篇1
儿童会在七夕之日采摘野花挂在牛角上,又叫“ 贺牛生日”。由于传说西王母用天河把牛郎织女分开后,老牛为了让牛郎能够跨越天河见到织女,就让牛郎把它的皮刨下来,驾着它的牛皮去见织女。人们为了纪念老牛的牺牲精神,便有了“为牛庆生”的习俗。
七夕节作文100字 篇2
这是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世。《西京杂记》说:“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人具习之。”南朝梁宗谋《荆楚岁时记》说:“七月七日,是夕人家妇女结彩楼穿七孔外,或以金银愉石为针。”《舆舆志》说:“齐武帝起层城观,7月7日,宫人多登之穿针。世谓之穿针楼。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说:“七夕,宫中以锦结成楼殿,高百尺,上可以胜数十人,陈以瓜果酒炙,设坐具,以祀牛女二星,妃嫔各以九孔针五色线向月穿之,过者为得巧之侯。动清商之曲,宴乐达旦。土民之家皆效之。”元陶宗仪《元氏掖庭录》说:“九引台,七夕乞巧之所。至夕,宫女登台以五彩丝穿九尾针,先完者为得巧,迟完者谓之输巧,各出资以赠得巧者焉。”
七夕节作文100字 篇3
旧时习俗,在七夕前几天,先在小木板上敷一层土,播下粟米的种子,让它生出绿油油的嫩苗,再摆一些小茅屋、花木在上面,做成田舍人家小村落的样子容貌,称为“壳板”,或将绿豆、小豆、小麦等浸于磁碗中,等它长出敷寸的芽,再以红、蓝丝绳扎成一束,称为“种生”,又称为“五生盆”或“生花盆”。南方各地也称为“泡巧”,将长出的芽菜称为巧芽,甚至以巧芽取代针,抛在水面乞巧。还用蜡塑各种形象,如牛郎、织女故事中的人物,或秃鹰、鸳鸯、等动物之形,放在水上浮游,称之为“水上浮”。又有蜡制的婴儿玩偶,让妇女买回家浮于水土,认为宜子之祥,称为“化生”。
七夕节作文100字 篇4
七夕情人节,传说,是牛郎和织女一年中相聚的日子。
那天晚上,我和妈妈来到文化广场。我抬头看着月亮,忽然发现,今天的月亮好美,弯弯的。旁边好像还有一阵阵光在衬托它锦绣的身躯,让它显得更锦绣,更闪耀,更迷人。月亮旁边,一群淘气的小星星在闪烁着,眼睛一眨一眨,似乎在听月亮妈妈给它们讲的牛郎和织女的故事,而它们,似乎被牛郎和织女的感情打动了,呈现出一幅温馨的画面,忽然,天空泛起了一个个发光的东西,定睛一看,原来是孔明灯呀!
薄薄的气球外面映着“我爱你”三个字,里面燃烧着几支烛炬,就像一颗燃烧的.心,那么锦绣,那么温馨,那么感人。
也许,牛郎和织女也看见了这温馨的景象。
七夕节作文100字 篇
这是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世。《西京杂记》说:“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人具习之。”南朝梁宗谋《荆楚岁时记》说:“七月七日,是夕人家妇女结彩楼穿七孔外,或以金银愉石为针。”《舆舆志》说:“齐武帝起层城观,7月7日,宫人多登之穿针。世谓之穿针楼。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说:“七夕,宫中以锦结成楼殿,高百尺,上可以胜数十人,陈以瓜果酒炙,设坐具,以祀牛女二星,妃嫔各以九孔针五色线向月穿之,过者为得巧之侯。动清商之曲,宴乐达旦。土民之家皆效之。”元陶宗仪《元氏掖庭录》说:“九引台,七夕乞巧之所。至夕,宫女登台以五彩丝穿九尾针,先完者为得巧,迟完者谓之输巧,各出资以赠得巧者焉。”
七夕节作文100字 篇6
听妈妈说再过几天就是中国人传统的情人节——七夕,妈妈问爸爸怎么过七夕节呀?爸爸回答说他要出差两个礼拜,妈妈无精打采地坐在沙发上一言不发。
晚上,妈妈洗碗拖地,爸爸带我去披发步。我们没和往常一样去公园而是去了花店,爸爸买了花给妈妈,爸爸不好意思拿着花让我拿。回到家,妈妈说:“到底是谁送我的?”爸爸害羞地笑了!妈妈也笑了!我也笑了!
七夕节作文100字 篇7
这是七夕穿针乞巧风俗的变体,源于穿针,又不同于穿针,是明清两代的盛行的七夕节俗。明刘侗、于奕正的《帝京景物略》说:“七月七日之午丢巧针。妇女曝盎水日中,顷之,水膜生面,绣针投之则浮,看水底针影。有成云物花头鸟兽影者,有成鞋及剪刀水茄影者,谓乞得巧;其影粗如锤、细如丝、直如轴蜡,此拙征矣。”《直隶志书》也说,良乡县(今北京西南)“七月七日,妇女乞巧,投针于水,借日影以验工拙,至夜仍乞巧于织女”请于敏中《日下旧闻考》引《宛署杂记》说:“燕都女子七月七日以碗水暴日下,各自投小针浮之水面,徐视水底日影。或披发如花,动如云,细如线,粗租如锥,因以卜女之巧。”
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