六一儿童节的作文600字锦集五篇

Posted 2023-04-27

篇首语：出门莫恨无人随，书中车马多如簇。本文为你选取作文六一儿童节的作文600字锦集五篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、六一儿童节的作文600字锦集五篇（1）

2、精品六一儿童节的作文100字锦集五篇（2）

3、推荐六一儿童节的作文500字锦集五篇（3）

4、精选六一儿童节的作文900字锦集五篇（4）

六一儿童节的作文600字锦集五篇

在日常学习、工作和糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的六一儿童节的作文600字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

六一儿童节的作文600字篇1

抓不住的岁月鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的锦绣！

六·一儿童节，在这样欢快的气氛里，我和同学们将结束儿童生活生计，也意味着属于我们儿童节，只剩一个。在这之前，我和队员们为了在学校组织的流动中取得好的成绩，都不中断进行排练……也正由于在努力的练习中，我们更多的是体验到了过程中的快乐！在这些过程中，我们有由于小小的成功而欣喜；有过配合不当而争执；有过不小心而摔得人仰马翻；有过脚被绑到青一块紫一块也不曾抛却，甚至有过血和泪的付出，有过早早来到学校勤奋地排练……

有那么一次，我们这一组，有同学由于没及时停下来，而意外埠把脚筋伤到了，这是第二次她的脚又受伤了，只是与上次不同的是，她哭了，好像很严峻。有的同学紧忙帮她揉脚，有的是连连安慰。这叫我们都很担心，眼看快要到比赛了，这可怎么办？一个周末过去了，当再次练习时，我问她：“疼么？能跑么？”她清淡地说：“疼，但能跑！”语气是这样坚定，不由让我欣慰。也因此，我们的排练继承。

这次流动中，我们有一个支持者——罗老师。每次的练习，老师都会跟我们谈论“战略”，让我们知道哪里不够好，哪里要努力做好！这为我们胜利手取了不少胜算。

当比赛那一天就即，我们怀着高兴而激动的心情去赴宴最后一个儿童节。当所有典礼完毕后，我们便冒着朦朦细雨预备比赛，第一场是30人传篮球比赛，我们组荣幸地获得了第二名，这使我们决心信念倍增！接下来便是我们练习已久的绑脚比赛，赛场上有几分紧张的气味，我们不中断为自己加油，我们这组是最后冲刺，当前三队都差不多跑完后，我们一起喊着“123”就冲出去了，每一分每一秒，我们都在努力着，功夫不负有心人，我们的成绩排在第二。我相信这和大家的努力都分不开！最后一个环节，是盲蚣比赛，或许是由于少练习的原因，使我们得了第一，倒数的。就这样，我们成了最经典的一组，在赛场上绕了一圈又一圈，但是很开心，真的很开心，就像老师说的：我们在于的是参胜过程，结果是另一回事。

固然，我们在过程中学到了更多——勇敢、坚持、团结！最后一次这样幸福地沉醉在六一儿童节里，我开心地笑了，同学们笑了，老师更是欣慰。我们的微笑，都定格在那一瞬间，成为永恒的回忆。

六一儿童节的作文600字篇2

在过“六一儿童节”的时候，爸爸和妈妈送给了我一个特别的礼物！至于这个礼物嘛，你们先猜猜！长着一双红眼睛，两只耳朵长长的，活泼乱跳真可爱！你们一定都猜出来了吧？它就是一只可爱的小兔子！

这只小兔子的品种是安哥拉猫猫兔。这只小兔子全身的毛是灰白相间的颜色，最好看的是脸上的毛色，中间白色的毛和四周灰色的毛，围成的外形像一个宝葫芦，手摸上去像丝绸一样光滑，样子看上去更呆萌、更可爱！它的尾巴又圆又短像一个上下会动的小皮球。它有一对灰色的长耳朵，老是高高的竖着，警惕着四周的消息。它的眼睛圆溜溜的、红红的真像一颗闪耀的红宝石！大大的眼睛下面有一个像桃花瓣一样的三瓣嘴，它的这个小嘴巴在吃东西时，就情不自禁的动着。由于它长的萌萌的像一个肥肥的肉球球，我给它取了一个好听的名字叫做“萌球球”。

小兔“萌球球”很可爱。每次放学回家，小兔兴奋地在笼子里转圈圈儿，似乎是在欢迎我回家，它的嘴巴还一动一动，仿佛在说：“主人回来啦！”“主人我该吃饭啦！”每次我给它喂食的时候，它就一副讨好的样子围着我乱蹦乱跳，一会儿蹦到左，一会跳到右。吃饭的时候连我看都不看一眼，收视反听地埋着头不停的吃，我觉得它真是一只“小馋兔”。

饭饱之余，“萌球球”又眨着它圆圆的眼睛，直勾勾地盯着我，看着它的表情似乎在说：“主人，我想玩一玩，自由一下！”于是，我把关着的兔笼子的门打开，它就连忙蹦出来，在我家活蹦乱跳的。有一次，我把它放出来时，它兴奋的在厨房里打了一个滚儿。但是，昨天我们把萌球球放出来时，它不知怎么了，一直在咬我家的地毯。我妈妈一气愤，急忙把它抓回了它的窝，萌球球失望的看着我，圆圆的眼睛里似乎还在一滴一滴的掉眼泪呢，仿佛在对我说:“主人，对不起，我不会再咬地毯了，请原谅我，请原谅我.......”我急忙蹲下身，一边轻轻抚摩着它的头，一边安慰着它说：“没事儿！没事儿！只要你不要难过就好......”说完，“萌球球”就像听懂了一样，肉嘟嘟的脸上又展开了欣慰的笑脸。我知道了，“萌球球”它是多么喜欢自由啊！

你觉得我家的小兔“萌球球”可爱吗？

六一儿童节的作文600字篇3

不知道渡过了多少个“六一”节，不知道从中收成了酸甜苦辣，不知道记忆的空间留下了多少难以忘却的事情。转眼之间，我们将渡过最后一个“六一”节……

六年的小学糊口就这样在今朝离我远去，我不知道我未来还有多少的意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走来的，也或是我始终都是始料未及的事情，可是在今天，满满的浮泛将陪我渡过我的最后一个“六一”。

校园组织了六年级的拔河比赛，全班人都乐在其中。无邪的笑容，稚嫩的笑声便是夏天中最好的一缕凉风，夹着每个人对胜利的期待，冠军的向往。跟着哨声的吹响，我们班与四班拉开了战役的帷幕。我们六年级总共有五个班级，我们位居三班。面对四班，我们在比赛之前有十分的掌握，早在以前的课余流动之时，我们就与他们比胜过。每每比起，都是他们输掉。而如今：

“ 一二，加油，一二加油……”两个班的啦啦队在不停地喊着，但愿可以借此来进步队员的士气。四班刚开始便一下子把我们班的红旗拉了过去，看着离我们班越来越远的红旗，我们却束手无策。队员们鼓足了气，可手上的麻绳却慢慢从我们手中脱落。“嘘!”哨声的吹响，裁判员无情地公布着四班第一场胜利。看着四班胜利的`笑脸，大家心里都很不是滋味。暗暗下定决心，下一场一定要扳回来这分数的落后。休息片刻过后，第二场比赛也徐徐拉开了帷幕，这是一场没有硝烟的战役，每个人心中带着不满和哀怨，每个人眼中都好像闪着火花，每个人都严阵以待，预备全力以赴，可是努力地结果，悲剧的发生，仍旧无法改变……

我们是有多不甘心啊，我们的最后一个“六一”节，就这样在失败中渡过。每个人都不想再说过多的言语，失败了也就是失败了;我们是多么的哀伤啊，我们的最后一个六一节，固然艳阳高照，我们的天空却由于一时乌云满天;我们是多么的无奈啊，谁知道我们的心中留下了多深的创伤;我们的最后一个“六一”节......

或许再见过后我们就会离别，或许我们从此将分道扬镳，我们的心中是多么不舍，伴跟着灿烂的金色阳光，我们透明的眼泪也缓缓落下……

六一儿童节的作文600字篇4

今天是六一儿童节，是我们国际儿童共同的节日。

我这个“老外”也不例外，和同学们融在了这份痛快中。

早上，我迈着轻快的步子快速赶到学校，等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒，似乎过去了三百世纪一样，漫长的很。

“叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”我们向自由的小鸟一样，欢呼雀跃，就连空气也觉得甜美蜜的，那气氛就更强烈热闹了！我们快速打扫卫生，在黑板上画画……

上课了，老师走进了教室，我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子，打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了，而同学们玩上瘾了，吵着玩下一个游戏或在玩一次……

最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品，我心想，这种小孩玩的游戏太没水准了吧！可你别小看这个游戏，就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学，稍不小心，也就会找不着北的！终于轮到我了。我死盯着球的位置，拿过瓶子后，眼睛被老师用红围巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时，我用精确的推测和智慧的大脑，自认为作出了正确地判定，用手摸摸四周，找准了方向。我小心的跨出第一步。这时，大家缄默沉静片刻，大声嚷嚷：“姜秀宾，走错了！”于是，我稍偏左跨了一大步。忽然，我神不知鬼不觉地似乎被谁推了一下，不知不觉又跨出了一大步。这时，我心里慌张地过了头。由于，我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时，同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在，我只有一个选择了，那就是——抛却又甜又香的糖果了。我带着两分无奈，七分慌张于一分恐惊重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红围巾中，我小声对桌子说：“对不起，我把你打疼了。”便把红围巾和瓶子还给了郑老师。

之后，我们玩了良多游戏。有的同学作出的“杰作”，使我们笑得前仰后合了呢！

今天的儿童节是我们最开心的一天。固然韩国的儿童节也非常好玩，盛大。可这一天，我感到了中国的儿童节既简朴又印象深刻，不比我国儿童节差。我想：我不会忘掉今年，在中国过的儿童节！

六一儿童节的作文600字篇

礼拜五下战书，我们班在学校跳舞教室举行了“走进童话，欢庆六一”的安徒生童话剧表演。

我们班小朋友共分成五个组，排练了一个多月，挑选了五个童话故事来进行表演，分别是《天子的新装》，《丑小鸭》，《海的女儿》，《拇指姑娘》和我们组参演的《老头子做事总不会错》。

终于要向老师和家长们汇报演出，展示我们的风貌了！小朋友们纷纷穿上了预备好的剧中人物的服装。其中海的女儿们全都戴上了五彩缤纷的长波浪卷发，穿戴人鱼装。天子、王子也装扮好了，鼹鼠、金鱼也有了……被气球和彩带装扮一新的跳舞教室成了欢乐的海洋。

马维、陈谭学和陈果三位小朋友用嘹亮的童声公布：“演出正式开始！首先出场的是宋圣凯、王若溪等小朋友为我们带来《天子的新装》。”他们每个人都演得像模像样，两个骗子也演得是贼眉鼠眼，惟妙惟肖。我们个个屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身临其境。除了台上小演员们清楚的对话，教室里静偷偷的，安静极了！连一根绣花针掉在地上都能听到。

轮到我们组表演了，我的心里有一点儿紧张，我演的是一个可爱的老太婆，李戎戍演的是老头子，一个贴着两片假胡子的帅老头。我们组总算是演完了，和平时的状态差不多，固然不完美，但是妈妈说：“我们介入了，有收成，就不遗憾了！在大人的眼里，一样都是出色的演出。”

我们的演出进行的中间，主持人陈谭学、马维、陈果还考了我们安徒生童话知识竞赛，我答对了一题，还得到一个小礼品。在林思妤妈妈的主持下，我们还玩了“踩气球”游戏。在雷鸣般的加油呐喊声中，舞台上一阵震耳欲聋的“噼里啪啦”声，好热闹！

最后，在礼炮声齐鸣中，我们每个小朋友都得到了一个超大的礼物袋——装着各种各样的零食。

今天的“六一”流动太出色了！我们渡过了一个难忘的“六一”儿童节。

精品六一儿童节的作文100字锦集五篇

【精品】六一儿童节的作文100字锦集五篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的六一儿童节的作文100字篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文100字篇1

属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴致勃勃地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑容，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！

今年的“六一”节我比以往更开心。由于，我现在已是一年级的小学生了，而且仍是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！”

是呀，我长大了。看着胸前的红围巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义！

吉林延边珲春市一小四年级:n开n始

六一儿童节的作文100字篇2

上小学的第一个六一儿童节，我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。我玩了遥控船、套圈圈、小火车，最开心的就是喂小兔吃东西。中午，奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司，我吃了良多不同的寿司，吃的很饱、很饱。这天的六一儿童节，我过得非常开心。

六一儿童节的作文100字篇3

“六一”儿童节，我们全班都盼望着这一天的到来。我们学校为了迎接“六一”举行了游园流动，我真兴奋。早上，我和同学们一样，兴致勃勃地来到学校。庆祝流动开始了，我们第一个节目就是看《快乐的星球》片子。但是，我比较喜欢第二个节目—游园流动。游园流动丰硕多彩，有吹烛炬、有盲人击鼓、有猜谜语……套圈可好玩了，我连续套中了四个圈，老师送我一些小礼物，我真兴奋。同学们也争先恐后地去玩套圈，校园到处一片欢笑声。真是一个快乐的“六一”儿童节，我喜欢“六一”儿童节。

六一儿童节的作文100字篇4

礼拜五是六一儿童节，我兴致勃勃地去上学。早上，我们只上了一节数学课，就去操场上介入游戏流动。老师告诉我们要遵守纪律，回到课室就要表扬表现好的'同学。

我先介入的是我们五班的勺球竞走游戏，这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里，半途乒乓球不能掉到地上，就能够奖励一个小印章。

第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里，就会奖励一个小印章。我吸了六个乒乓球，奖励了两个小印章。三个小印章可以换一个礼品。我还介入了一（四）班的拍皮球游戏和一（三）班的抽奖流动。

最后，我满载而归赢得了九个小印章。回到班里老师给我换了三个礼品，这真是一个快乐的儿童节啊！

六一儿童节的作文100字篇

“叮叮叮……”闹钟响啦，我高兴奋兴的上学去了，由于今天是六一儿童节。，

来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃的，有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏，最后我输了。我们玩的正开心的时候，只听叮叮叮叮的铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下战书在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”

在放学的路上，我们开开心心的回到了家里。

精选六一儿童节的作文900字锦集五篇

在学习、工作乃至糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编收集顿的六一儿童节的作文900字篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

六一儿童节的作文900字篇1

每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份夸姣的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感触感染会很强烈。

六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个痛快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将离别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。

当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有跳舞的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。

我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义不凡的。

我渡过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简朴，但却是最难忘的一个节日。下战书第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【因为我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个动静，我们好像有些不情愿，但我们并没有抛却赢的但愿。裁判员把绳索放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得牢牢的，实在他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，╮(╯▽╰)╭只好凭我们的实力去赢得他们咯。

我们每个人都很紧张，又很害怕。“预备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼叫着。这一种气力是如斯的强盛，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我闻声我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如斯简朴的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻痹了，可是，我们始终没有抛却，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…停！------二班获胜！”裁判员公布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！”我们齐声喊道。固然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！

我校的主任为了庆祝我们，还特地唱了一首歌。歌声是那么悦耳，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样离别了…。。

童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们离别了童年，走上了青春的旅途！

我的童年，永别了！

六一儿童节的作文900字篇2

，六一儿童节游园作文。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项流动的名称和所在流动地点。

开始流动了，我先参加了过独木桥这个项目。流动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个调皮的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口吻。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多兴奋。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我遇到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。

我们先去二（４）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个往返不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防御，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个往返，两个往返……终于，我们过关了。

这真是一次丰硕多彩、趣味盎然的游园流动啊！

下了车，我们来到了冰川动物乐园。一进门，首先看到的是许多可爱的小精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯，小学生作文《六一儿童节游园作文》。只见它大头朝下就滑了下去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花腔。皮皮这个表演巨匠压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。

回味着海狮表演的出色，我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界，开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个飞步履作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓” 地记实这夸姣的瞬间。

第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。”接着她先容说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用啼声来表达。好比叫一声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说：“2乘以即是多少?”鹦鹉立即叫了10声：“呱呱呱……”整理时场内发出了一片惊呼声：“哇塞!”

第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖，它逐一用嘴把它们叼得手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵强烈热闹的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。

游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归途。

这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦，我们迎接着自己的节日——“六一”国际儿童节。

六一儿童节的作文900字篇3

盼望已久的“六一儿童节终于来到了。早晨起来，我穿上妈妈为我买的白衬衣、花裙子，戴上鲜艳的红围巾，向学校走去。我走在路上，觉得今天的太阳分外红，天分外蓝。在轻风的吹拂下，两旁的花草树木，有的点头，有的招手，似乎在强烈热闹欢迎我。到了学校，操场上已有许多人了，有几个体育“健将”正在爬高挂彩旗，还有几个大队委在布置会场，其他的同学有的打滑梯，有的荡秋千，有的看光荣榜，有的看各游艺室的摆设…… 点的钟声响过，跟着一声哨响，同学们立即在主席台前站好步队。在强烈热闹的掌声中，学校领导、大队领导和部队代表走上主席台。接着，由少先队代表给各位领导佩戴红围巾。

然后按大会议程，发展新队员，给 “三好生”和“三好集体”发奖，各班演出文艺节目，最后公布游艺流动开始，只见七个游艺室的门“酬”地一下打开了。同学们潮水般地涌了过去。我跟着人群进步前辈人“吹蜡”室。前面早就排了十几个同学，我排在后边。只见冯老师先用火柴依次点着一批烛炬，然后让吹蜡的同学先运足气，一口吻将九支烛炬吹灭。每个同学都决心信念十足，可是吹过之后，都摇摇头转到别的游艺室去了。该轮到我了，冯老师问：“春艳，怎么样?”我说：“尝尝看吧!”

我早已想好了，前面的同学之所以不能全部吹灭，是由于个子比较矮，力量达不到，我个子高，只要探一探身子就有但愿。我先猫腰站好，然后深深吸了一口吻，接着用力地吹起来。因为我一边吹一边前倾身子，并没太费劲，九支烛炬全吹灭了，后边的同学们为我鼓掌，冯老师兴奋地递给我一张领奖条说：“看来，瞎使劲不如动脑筋哪!” 我到领奖处领到一条小手绢。我又走进了“炸堡垒”室。这个屋里差不多都是男同学，我进去以后，张老师打趣地说：“快，闪开一点，‘女兵’来了!”同学们往里挤了挤，给我让出了一点儿地方。张老师随手递给我一根竹竿，这竹竿头上拴着一根线绳，线绳的下端点着了火，直冒火星。我接过“引爆器”，看了看阵势，嘿! 好吓人呢，只见课桌围成的圈内，有一片土丘，土丘周围岗楼密布。岗楼前边还有荷枪而立的鬼子拒守呢，土丘顶上堡垒林立，里边还探出机关枪来。

张老师说，每个堡垒四周都有八路军埋下的地雷，需要仔细寻找，然后才能引爆。我举起“引爆器”正仔细地查找着，只听旁边“唠”地一声，一个堡垒掀翻了，固然吓了我一大跳，可是，我的爱好更浓了。没过几分钟我发现了一个露出一点点的炮芯子，我赶快拿起竹竿，可是因为手发颤，线绳又太软不听使唤，怎么也点不着。张老师看我急得直冒汗，提醒我说：“要设法主意稳住竹竿!”我冷静了一会儿，手不颤了，又开始“引爆”。这次着火的线头终于对准了芯子，芯子“味啧”地响了，我马上放下竹竿，用手捂住耳朵，“呼”地一声，把土炸起老高，一个岗楼炸塌了，还炸死了一个鬼子，我又拿到了一个领奖条。接着我又去了“射击”室、“套圈”室、“夹球”室等。直到12点钟，我们“六一”流动才全部结束了。同学们各自拿着自己得到的.礼物边走边说笑着。通往村子的各条街道上，撒满了我们的欢声笑语……

六一儿童节的作文900字篇4

又是一个儿童节，尽管以前的每一个儿童节我都过得有声有色，快快乐乐，令我难以忘怀，但是这一次的儿童节，却更显自得义不凡，令我终生难忘。由于这是我的最后一个儿童节，在这一个儿童节里，它不仅让我体会到了快乐；它还让我体会到了幸福；而且它更让我体会到汶川大地震中孩子们的坚强和生命的宝贵……

蓦然回顾回头，忽然发现自己曾经是那么的幼稚和可爱，常常和爸爸妈妈一起玩着拍手游戏。不知为什么，我老是赢，可是我仍是乐此不疲地和爸爸妈妈玩，他们也老是十分高兴愿意和我玩。但是长大了，我变得懂得一点事了，以为这种游戏是幼稚的、是无知的，便不和爸爸妈妈一起玩着这认识的拍手游戏，去追求自己所以为“高级”的游戏。可是在这个儿童节里，爸爸妈妈的举动，却使我流下了幸福的泪花，为自己那幼稚的设法主意而羞愧不已……

当天晚上，我刚洗完澡，就闻声爸爸妈妈对我喊道：“棚宇，棚宇！快来看，我们从电脑上给你调出了你最喜欢看的片子——《哈利·波特与凤凰社》，快过来看啊！”我一听到这里，精神就为之振奋，连身上的水珠都来不及擦，就跑到了电脑桌前。真的！电脑上真的就在播放《哈利·波特与凤凰社》！我急忙坐到电脑前的椅子上，津津有味地看了起来。当片子看了一半时，我扭过头去，想问爸爸妈妈这部片子拍得怎么样时，忽然发现爸爸妈妈都睡着了，我一下子明白了，激动的泪花流了下来：“原来爸爸妈妈并不喜欢看这类的片子，他们只是但愿我最后一个六一节过得快乐！”我回身把眼泪擦干，把电脑上的片子窗口静静关闭了，然后满脸欢笑，脸带歉意地把爸爸妈妈叫醒：“爸，妈，片子演完了，咱们去睡觉吧！”爸爸妈妈醒过来急忙说：“演完了？这片子真好看，咱们棚宇真有眼光，挑这么好看的片子！天太晚了，你赶快睡吧，明天还要上学呢！”我允许了一声，就回到我的小屋里，睡在床上。这一夜，我久久难以入睡，想到爸爸妈妈为了让我兴奋而抛却睡眠时间，我哭了，伤心地哭了……

儿童节是快乐的，是兴奋的，可是在“.12”特大地震中遇难的孩子是怎样渡过的？他们又是怎样忍受失去亲人的痛苦渡过这个令人难忘的六一儿童节呢？我不知道，也很难知道，由于我其实想象不出他们是怎样渡过的，但是我独一想做的，就是想拥有一双会飞的翅膀，飞到每一个受灾的孩子身旁，安慰他、鼓励他，渡过这一个意义不凡的儿童节。可是现在，我无能为力，只能在家里默默地为他们祝福，为他们祈祷，祈祷他们痛快地、平安地渡过这个儿童节……

啊！这个儿童节对我来说意义非凡，它使我感到快乐、感到震惊、感到暖和、感到幸福，同时它还标志着我即将离别小学、离别童年，迈向一个崭新的学校、一个崭新的成长阶段！

六一儿童节的作文900字篇

我很爱唱歌，当然但愿我孩子的歌声能像银铃般悦耳，可事与愿违。

这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，中断中断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得可笑——由于她自幼患哮喘性支气管炎，声音沙哑，再加上她那一股当真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立刻断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟抹杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“不要紧的，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复老是一句话：“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多，我仍是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，岂非我无意间在她幼小心灵中抹上的暗影将影响她的一生吗？

一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清正确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的，心里直埋怨曲作者为什么把童谣写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿忽然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于启齿唱了。我更惊讶，她的嗓音固然沙哑，但曲调节拍唱得都很清晰正确，使我第一次完全听明白这首歌。我不由自主地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口吻夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿忸怩地笑着打中断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的。’所以自我赏识也是很好的嘛。你就斗胆勇敢地自由安闲地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我仍是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉浸在虽不柔美悦耳但究竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才终极拂去那片遮在孩子心灵上的暗影。