六一儿童节的作文700字合集八篇

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篇首语:知识能使你增加一双眼睛。本文为你选取作文六一儿童节的作文700字合集八篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、六一儿童节的作文700字合集八篇(1)

2、关于春节风俗习惯作文300字合集八篇(2)

3、精华教师个人计划合集八篇(3)

4、有关小学英语作文400字合集八篇(4)

六一儿童节的作文700字合集八篇

六一儿童节的作文700字合集八篇

无论在学习、工作或是糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文700字篇,但愿能够匡助到大家。

六一儿童节的作文700字 篇1

六一儿童节的晚上,我去佳世客二楼的美食广场举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”流动。固然春秋在2—16岁的都可以报名,可是我一到场,便觉得自己似乎有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友,和我差不多春秋的还真没几个。我先去签到处签到,主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸,贴在衣服上,还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本认为参加比赛的只有二十来个,没想到有四十多个,但“小盆友”占绝大数,我涓滴感觉不到紧张。

比赛开始了,第一位选腕表演的是“兔子舞”,看着他滑稽的表演,让我们哄堂大笑;当然,虽说是小孩,但有的表演跳舞,一看就是有专业功底的。有个和我差不多大小的选腕表演“耍大刀”,一看就是练了很长时间,首先空翻是难度非常大的,再拿上一把大刀,就是难上加难,一般人很难做到。大刀晃动时的声音噼噼啪啪的,有些小朋友吓得躲了起来,有些斗胆勇敢的小朋友甚至跑上舞台去模仿,看来这个节目很受欢迎,但不知道为什么,没有进入决赛。

轮到我了,我拿着葫芦丝走上台,鞠了一躬,主持人阿姨在旁边帮我收音。我涓滴不紧张,开始吹奏,眼睛凝视着评委,同时也用心的吹着,节奏该快时快,该慢时慢。用老爸的话说,我就是“比赛型”的人,在家里训练的时候当作比赛,比赛的时候当作在家里训练,这使得我十分轻松,一首流畅的《竹林深处》吹奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议:1、应该加强节奏感;2、留意换气时的气味。我虚心接受了。最后,我的均匀分是93。2分,我比较满意。

在评委计算分数名次的时候,主持人和我们互动——提问题,让我们回答,回答对了的获得乐百惠的保鲜盒,一共两个。第一个问题的谜底我还真不知道;到了第二个问题,已经有位小朋友上台了,主持人问的问题是:“佳世客的会员日是哪几天?”我恰好在电梯口的墙上看到了,那位小朋友不知道,我在台下举手抢答:“10、20、30日!”我答对了,兴奋地拿着奖品回到了观众席

到了宣布成绩的时候了,第一名,第二名……都没有我,就剩下第六名了,我十分紧张,就在这时,主持人吃惊的说:“第六名竟然是并列的——”我更加紧张了,“巩家骏……”主持人说道,我还没反应过来,老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。决赛在隔天晚上举行,真但愿我能取得一个不错的成绩。

六一儿童节的作文700字 篇2

六一是儿童节日,在这天,我们可兴奋了,大家都会尽情地玩耍,那天只有欢歌笑语,所有不开心的,统统抛于脑后。

早晨,吃过早餐,我便兴致勃勃地来到地球广场,同学们一个个豪情满怀,兴高采烈。他们个个昂首挺胸,个个神气十足。今天,也是新队员入队的日子,首先是少先队员给主席系红围巾,少先队员们排着整洁的步队,上了主席台,纯熟的给台上的主席系好了红围巾。在他们纯熟姿势下,给了我不少的鼓励,我在想,他们可以,为什么我不可以?在帮他们佩戴红围巾时,我有点高兴,也有点害怕,我觉得这是一件多么光荣的事情,但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红围巾,在鲜艳的国旗下宣誓,这也另我想起第一次戴上红围巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机,照下了这欢乐的时刻,他们看着自己的儿女光荣的入队,都露出了灿烂的笑脸。

升旗典礼结束后,大家都踏着整洁的步伐来到了游园的地点,大家的脸上都洋溢着欢乐的笑脸,各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前,排着一条长长的步队,大家都对这个游戏非常感爱好,我在一旁看着,看见他们踢球的样子:有的满头大汗;有的露出了灿烂的笑脸;有的似乎是在表示非踢中不可……他们个个展示着自己的球技,每个人都是那么的精彩。过了一会儿,挚友走过来,问我为什么不去玩游戏?我一听,对她说:“你不说我还真健忘了有那么多好玩的游戏。”说完,我便去寻找自己喜爱的游戏了。

我在园里漫步了一圈,忽然被一个“问答题”的游戏所吸引住了,于是我便高兴的走上前排队。我看见前面的同学都能准确地回答,我就有点害怕了,害怕题太难,我不会回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前迈步,看了标题问题后,我想了一会儿,就猜中了。我觉得这个游戏很收留易,便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾强烈热闹的气氛。欢乐的笑声,久久地在场地上回荡。

时间一分一秒地过去了,游园流动也结束了。今年的六一儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。

六一儿童节的作文700字 篇3

要过儿童节了!我前一天就已克制不住高兴的心情,由于功课很少,所以玩了好久。月31日晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着觉,心里默默地数着时间,盼着节日快点儿来……

“丁铃铃……”清脆动听的闹钟声让我梦想成真,六。一来了!我一变态态,一下子从床上跳起来,以最快的速度忙完早上的事,兴致勃勃地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会,有良多领导要讲话。不外全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见,所以我提前就带了几本爱看的书,一坐下就不管三七二十一地看起书来,在不知不觉中渡过了这一上午。

披发会后,我们回到教室,听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时,要留意安全方面的事项,然后她就说:“现有……”大家都屏住了呼吸,知道老师要布置功课了。我的同桌小声说:“老师,今天能不能少布置些功课?”老师启齿了:“好了,现在,……”我手中拿着的笔在抖动:功课最好少些!老师说:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?

只见贺老师正向门外走去,这时大家才反应过来,班里整理时欢呼声一片,几乎震耳欲聋,无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何功课!

我们班一向严厉的女班长,抑制不住喜悦的心情,扑向老师想来个拥抱,不料一不小心绊了一跤,正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道:“老师老师我爱你,就象老鼠爱大米……”班里的淘气鬼们更是欣喜若狂,乐不可支,君、君在地上翻筋斗,竖蜻蜓……我跟挚友“功课狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”

欢呼声沉没了一切,我盘算着下战书玩儿的事。一出教室,同学们就你一言我一语地讨论了起来:“下战书我要与刘某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎泽公园狂玩儿呀!”……大家都被着突如其来的惊喜包抄了。

下战书吃完饭,我便骑上自行车、呼朋引伴去闲逛……天仍是那样蓝,树仍是那样绿,车子也仍是老样子,但我的心情十分痛快;太阳仍是那样火热,大槐树上的吊丝鬼仍是那样多,路仍是那样凹凸不平,但我的心情非常的痛快、非常的痛快……

今天是儿童节,也是自由节、狂欢节,感觉确实与往日不同!

六一儿童节的作文700字 篇4

今天是六一儿童节,学校举行游园流动。我们班也举行了好玩的游戏。我们班的同学都开心地跳了起来。

第一个玩的是“贴鼻子”游戏。

游戏开始了,老师先在黑板上画了一个人头,再画了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同学们排着长长的步队,预备玩“贴鼻子”。

第一个上来玩的是李缘,老师先用红围巾蒙上他的眼睛,再给他已经剪好的“鼻子”,扶着他走上了黑板眼前。李缘拿着“鼻子”左贴贴,右贴贴,好不收留易贴到了准确的位置,李缘却移开了。到最后,他贴到了“人头”的脸上,同学们都笑了起来,李缘闻声笑声,摘下红围巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

第二个上来玩的是我们班的搞笑天王――林全明。老师蒙上他的眼睛后,没等老师扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿着“鼻子”贴来贴去。过了分钟,他才贴上。我们一看,林全明把“鼻子”贴到了头顶上!我们哄堂大笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子,还有的笑得眼睛都眯成了一条缝。林全明摘下了红围巾,也随着我们笑了起来。

现在,轮到了书呆子――陈华。陈华一上去就贴到了准确位置。同学们直拍手叫好,“太棒了”“好厉害”“简直难以置信!”老师给了陈华包果冻。

游戏结束了,我们班有2名同学贴到了准确的位置,老师各给他们包果冻。其他同学获得了鼓励奖――两个果冻。

第二个游戏是“运送乒乓球”游戏。

老师说明了游戏规则:“用乒乓球拍运送乒乓球,运的时候不准用手碰乒乓球。要经由重重障碍,如乒乓球掉了就要重新走。限时为1分钟。

游戏开始了,起先的几位同学都没有通关,到了我,我心里很紧张,生怕乒乓球掉下去,我拿着放着乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通过障碍,不心急,终于,我通过了终点。时间刚恰好。老师奖励了我9个果冻。

接下来,同学们都很顺利,全都通过了全关。陈莉琳用的时间最短。获得了2包果冻。

第三个游戏是“词语接龙”游戏

老师说:“由班长来说第一个词语,接下来,同学们要排好队接。游戏不算难,只要同音字就行,假如秒接不上就要表演一个节目。”

“游戏开始!”班主任笑眯眯的说。“步履”“动作”小衣一时没回过神来,所以没有接上。同学们要她唱歌,小衣双手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说这里的春天最锦绣……”小衣唱完后,大家都拍起手来。( )

最后,有个同学没接上,只获得了鼓励奖――2个果冻。其他同学获得了个果冻。

放学了,同学们恋恋不舍地回家了。

六一儿童节的作文700字 篇

在“六一”儿童节的时候,我们都兴致勃勃地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑容,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就闻声一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时兴奋的样子,我也情不自禁的笑了。我一向都很收留易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,好像被一种情感牵拌住了。忽然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的暖和,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有岁,固然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感触感染暖和的爱。多么强烈的`渴想啊!有的小孩更是自卑,他们由于自身的残疾

害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里打动得蘖恕?

他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日昼夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远赛过了爱自己的孩子啊!

可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的暖和会怎么样?假如没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?岂非他们就为自己而让本该无邪可爱的孩子在自卑的暗影中长大或死去吗?那我到是要生气地问一句,没有亲情的你们仍是人吗?仍是那有着锦绣心灵的地球人吗?

我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们天天省下脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!

六一儿童节的作文700字 篇6

六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们无邪天真的笑脸甜美如花绽放,一颦一笑、一言一行,令所有的鲜花都黯然失色。

快乐的真谛,是内心的知足。童年时过“六一”节,我独一的心愿就是穿戴漂亮的连衣裙,头上扎着鲜艳晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的红围巾迎风飘扬。可是,良多年来,只能是梦想。老是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,由于没有漂亮的裙装穿,“六一节”那天,很是沮丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个高贵的小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲常常是和蔼的婉言挽劝,小孩子,衣服整齐,成绩优秀就是好孩子。那时,我的学习成绩很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很响亮地念起某班我的名字时,骄傲的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴致勃勃的心情驱披发了一切暗影。接着,做游戏,简朴的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后试探着,在黑板上画一个简朴的人头,画得基本尺度,老师会发糖果以示鼓励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵阵哄笑声。

最让我引认为荣的就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛,我天然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个丽人痣,穿上学校同一的演出服装,真是花仙子般锦绣。那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯挚。

真的,不想长大!多想永远嘻嘻哈哈,无拘无束地悠哉着。渴想再回到父母的怀抱,撒娇一次;渴想再过一次“六一”儿童节,春秋和心理的成熟,让我们无法步履。羡慕孩子们,纯纯的心灵,花一般的季节,撒娇地粘在大人的怀抱,想哭就哭,想闹就闹。尽管我们有千百个愿望想留住童年,想保持那份纯净,但有些事是我们注定抓不住,留不住的。于是,只能怀念。所幸的是,在两个儿子的笑脸中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死循环继承着,悲伤快乐感触感染着,酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路,梦里归去,何以还我旧收留颜……

蓝蓝的天空可以作证

轻巧的蝴蝶可以作证

在你们淘气翩飞的一刻

飘飞着那红艳艳的红稠结

是谁撕去了我花季的日历?

是谁洒落了我岁月的甘醇?

“六一”儿童节,祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样快乐!当然,也祝所有的孩子们节日开心!

六一儿童节的作文700字 篇7

6月1号是我们最期待的儿童节,但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们渡过这最后一次的“六一”。

首先一节课是举行退队和入团典礼的,全体同学站在操场上,42名团员严厉地站在中间,在这个典礼之际,这42名团员将要入团,成为共青团的一员。主持人站在台上,严厉地说:全体立正,出旗。国歌响起,旗手徐徐入场,全体肃立,少先队员们都敬着队礼,一脸的当真、满面的憧憬。出旗典礼结束后,是唱队歌,队歌响起,我们班的同学唱的特别卖力,此刻,我心里想:寻常大家都没有唱的这么大声,这次大家都好当真哦!由于这对我们来说有着很大的意义。

接着,老师和同学到讲台上讲话,台下的同学们坐在草地上格外当真地听着。最后就是退队和入团典礼,全体少先队员摘下了红围巾,良多同学心里悦悦一喜。有些人说:太好了,终于不用戴红围巾了。我望了望同学们心想“不戴红围巾了,这意味着长大了,要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下,严厉地读出了誓词,看着我们班的几个同学,每个人都有一种长大了的感觉,一句句的誓词,像是一个个的承诺。

退队入团典礼完了后,是我们期待已久的游园流动,当老师公布开始时,全体欢呼起来,耳边也徐徐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地预备着游戏的开始——打气球,绑绳索。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了,我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏,在玩游戏过程中,有些人在一旁破坏:“哎呀,肯定输,快点夹啦!”听着他们说,我笑了,手抖了抖说:“你们是损我仍是在加油埃”但我在他们的干扰下越夹越快,另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利,我边走边想:“不知道是要感谢那两个干扰我的人,仍是要怪他们。”我无奈的笑笑。

回到班级的阵营中,看到我们班的游戏踩气球良多人玩,而且都乱成一团了。班委们辛劳的在一旁组织着纪律。“班委们好辛劳啊”我心想。跟着音乐的结束,快乐地游园时光也结束了。

这次的“六一”固然没有玩什么,但是却是最有意义的一次,也是最开心的最后一次“六一”,跟着最后一次“六一”的结束,我们也长大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

六一儿童节的作文700字 篇

在“六一”儿童节的时候,我们都兴致勃勃地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑容,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就闻声一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时兴奋的样子,我也情不自禁的笑了。我一向都很收留易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,好像被一种情感牵拌住了。忽然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的暖和,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有岁,固然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感触感染暖和的爱。多么强烈的渴想啊!有的小孩更是自卑,他们由于自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里打动得哭了。

他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日昼夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远赛过了爱自己的孩子啊!

可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的暖和会怎么样?假如没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?岂非他们就为自己而让本该无邪可爱的孩子在自卑的暗影中长大或死去吗?那我到是要生气地问一句,没有亲情的你们仍是人吗?仍是那有着锦绣心灵的地球人吗?我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们天天省下脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

关于春节风俗习惯作文300字合集八篇

春节风俗习惯作文300字 篇1

大年三十到了,也就是新年快到了,白叟说,三十是个重要的日子,在那天要包包子,做花糕,蒸豆包,吃年夜饭······今天我要讲的就是——放炮!!!!

有首歌唱的好啊,“新年到 新年到,新年到,提花灯,看花炮。小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱。”放炮是儿童的本性,像我这样的“宅女”肯定会找点乐子,放炮玩。

今天啊,我就预备了,好多炮,究竟我是老手了,拿着火机,点燃引线,在快速扔出去,三五秒后,就会响一声,“黑旋风”煞是好玩,点燃引线后,扔出去,它先是旋转几圈,放射出彩色的毫光,然后才会响一声。

又一次,烁烁(老家的伙伴)点燃一支“黑旋风”,拿在手中,抡了几圈,扔得高高的,刚扔到天上,就开始旋转,披发发毫光,似乎来了一位袖珍的锦绣仙女,带着靓丽的花环,下凡而来。这个时候,大家都会拍手叫好。

飞飞把炮的导火线部门堆在一起围成一个圆,快速地把点燃后的炮的火花放到圆的中间,天然就把所有的抱住都点燃了,然后这些爆竹就会炸开来飞到天上,然后砰的一声,爆炸!!!!!!!

天然,我们这些淘气捣蛋的小精灵,会在晚上八点半的时候,聚在一起,看看那家的灯还亮着,假如亮着,我们天然就会进行“恶作剧”,把一个爆竹点燃,趁着夜黑,扔进这家人的院子里,就等着那一声,“彭”的一声响。

听了这些,坐在电脑前的你是不是有些蠢蠢欲动了吧?不用担心,不会点的,要知道,学习点炮才是王道!!!!!!!

春节风俗习惯作文300字 篇2

春节快到了,春节有许多习俗:吃年夜饭、看春晚、放鞭炮等,其中我最喜欢的习俗就是吃完年夜饭放鞭炮了。

你们知道为什么要放鞭炮吗?让我来告诉你吧!

以前有一只叫年的兽经常到村子里来吃人,年每次都在大年初一来吃人,人们十分怕它,有一天,一位白胡子白叟对村民们说年很怕红色和声音,村民知道对付年的办法了,又到了大年初一,人们在门上贴“福”字,开始放鞭炮,年看到了红色的福字,听到了劈里啪啦的鞭炮声,害怕得马上跑回了深山,再也没出来吃过人了。

每到吃完年夜饭时,我和小伙伴们便来到楼下开始放鞭炮,我们每个人拿着一个鞭炮,我小心翼翼地点燃了鞭炮,生怕烧了我自己的手,点好了鞭炮我马上把手收了回来。

只闻声“嘭”的一声一颗好似流星的东西飞上了天,“嘭”的一声开出了一个个图案有花形的,有心形的,还有许多不知道的外形,我入了迷的看着天空,大家也都跟我一样入神的看着,那声音似乎地动山摇,像千军万马在奔跑似的`。整理时天空变得五彩缤纷、炫丽多彩。

这就是春节放鞭炮的由来,我喜欢春节放鞭炮的传统习俗,由于放鞭炮既热闹又喜庆。

春节风俗习惯作文300字 篇3

大家肯定都知道春节吧,春节是我国最隆重的节日。想知道这个节日有什么习俗,就来看看我的作文吧。

大家在过春节时都放鞭炮,由于鞭炮是为春节而制作的,所以每逢春节来临,家家户户都燃放烟花爆竹,庆祝春节的到来。放鞭炮在古代是为了赶走一个叫“年”的怪兽,“年”欺压庶民,但人们放鞭炮赶走了它。所以放鞭炮作为一种春节习俗流传至今。

除了放鞭炮,贴对联也是一种春节习俗。对联是用红纸做的,人们相信红色可以降妖除魔,所以用红纸做对联。每一家都贴有对联,门上还贴了“福”字,“福”是倒着贴的,为什么呢?哈哈,意思是表示“福”倒(到)了。

拜年也是春节习俗,我最喜欢拜年了,由于拜年可以挣压岁钱呢!拜年一般在大年初一的早上,大家都起床很早,相遇时互相问好说祝福语,然后互相拜年发压岁钱,这时候是我最兴奋的时刻啦!拜完年我回家数着自己的压岁钱,心里美滋滋的。

春节的习俗还有良多,如穿新衣,大家一起吃饺子……现在这几年又举办了一些游戏,可以玩,大家都开心。春节的习俗真多呀!

春节风俗习惯作文300字 篇4

在春节,我们有许多习俗。例如贴新对联,放烟花……其中我最喜欢放烟花了。

记得去年春节,小仪和她爸爸‘、妈妈来给我们拜年,叔叔还带来了一袋烟花,我拿过来一看,有“大地开花”、“哪吒闹海”、“天女披发花”……我看得目眩缭乱。这时,叔叔说话了“小媛哪,待会儿,你和小仪一起去放烟花吧”“好啊!好啊!”小仪兴奋得跳了起来。太阳徐徐落入海中,月亮站在岗位给我们值班。我拉着小仪的手和爸爸‘、妈妈、叔叔、阿姨一起来到楼下,沿江路已人隐士海了,这时,不知是谁打响了“晴天霹雳,”“啪”的一声,把我们吓了一跳,小仪牢牢抱住我大喊“姐姐,我怕!我怕!”见状,我也不甘示弱。我点燃了“大地开花”,只见桶中涌出了火花,成了一片花瓣的外形,紧接着又涌出一片花瓣,涌出五片后,中间又喷出一道长长的火花线。“哇——”大家异口同声地发出惊叹。这时爸爸又点燃了“珍珠串”。我们见了,都争先恐后地跑去捡“珍珠”了……

“咚!”十二点的钟声赶走了高兴,送来了留恋,我们依依不舍地回到家。春节,难忘的春节啊!

春节风俗习惯作文300字 篇

春节是我国一个古老的传统节日,也是全年最重要的一个节日,因此春节的习俗也多种多样。由于相传年兽怕红色,怕火光和怕响声,所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓等习俗。 不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。

在浙江的春节中,流动丰硕多彩,带有浓烈的民族特色。在农历尾月二十三日,传说这日是“灶王爷上天”之日,因此家家要祭灶神。人们以为灶王爷上天在玉皇大帝眼前美言几句,便会给家里带来幸福,可保佑来年一家平安。因此,每年尾月二十三,家家户户都要祭奠灶神,哀求他上天后多说好话、吉祥话。民间传说,灶王爷上天专门告人间善恶,一旦那家被告有恶行,大罪要减寿三百天,小罪要减寿一百天。

农历尾月二十四扫尘就是年终大翦灭,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。在春节前扫尘,是我国人民素有的传统习惯。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种用具,拆洗被褥窗帘。其用意是要把一切“穷运”、“晦气” 统统扫出门。

大年节是指每年农历尾月的最后一天的晚上,它与春节(正月初一)首尾相连。过了十二点就是大了一岁。压岁钱是由长辈发给晚辈的,有的家里是吃完年夜饭后,人人坐在桌旁不许走,等大家都吃完了,由长辈发给晚辈,并勉励儿孙在在新的一年里学习上进,好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他们的枕头下

这就是浙江的春节习俗。

春节风俗习惯作文300字 篇6

大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服,而且还可以收到许多压岁钱与新年礼物呢!

一大早,我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼,就往枕头下面摸,哇!我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶与爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看,啊,里面有这么多压岁钱呀!我兴奋极了,大声喊道:“祝爸爸妈妈工作顺利,永远幸福;爷爷奶奶身体健康,长命百岁!”全家人都兴奋地笑了。

吃完早饭,我就与爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家,他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话,而我就与大妈妈在一起看看电视,嗑嗑瓜子,好不快活。突然,大妈妈起身走进书房里去了,我正感到纳闷。不一会儿,大妈妈出来了,原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢!我打开礼物一看,原来是一只正在舞蹈的芭比娃娃。她长着一头优美的秀发,身穿一件雪白的粉色纱裙,真是漂亮极了!我非常兴奋,连声说:“谢谢大妈妈。”

离开了大伯伯大妈妈家,我又预备与爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到非常多压岁钱喽!

有了这么多的压岁钱,今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”流动,我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。

春节风俗习惯作文300字 篇7

要说到春节习俗,最能有“发言权”的要数——包饺子了吧。

三十那天,爸爸妈妈是一大早就开始干活,下战书 包饺子。他们俩忙的是快马加鞭,包着包着,我灵一机动,说:“爸爸妈妈,今年饺子里还包不包钱了。”妈妈说:“好主意,你快点去拿钱吧!”爸爸却在一旁说:“嘿嘿,仍是别包了,年年被我全部吃到呀!”我不服气地说:“这一回不一定是你呦。”饺子包好了,就等着明天吃饺子吧!

初一早上开始下饺子了,边下我还边想:“这回我一定要吃到有钱的饺子。”吃饺子了,这一回我学机灵了,专门挑大的饺子吃,说不定就能吃到。可是,我是吃的肚子都要破了,有钱的饺子还没“现身”。这时,只听“呀”的一声,我顺着声音一看,“啊!”竟然又让爸爸给吃到了,咳!我只能自愧不如,我没有那福气呀!不外,我不能灰心,还有两个钱饺子呢!

第二局开吃,爸爸吃哪个盘里的,我也照葫芦画瓢,吃哪个盘里的。我不甘心我吃不到,吃完了一盘再吃一盘,这下撑的我路都走不动了,钱饺子偏偏和我作对,就是让我吃不到。

最后总结“残局”,妈妈吃到了一个,爸爸吃到了俩个,我却一个没捞着,好不幸运啊!不外,吃饺子真是一项有趣的春节习俗!

春节风俗习惯作文300字 篇

在春节,我们有许多习俗。例如贴新对联,放烟花……其中我最喜欢放烟花了。

记得去年春节,小仪和她爸爸‘、妈妈来给我们拜年,叔叔还带来了一袋烟花,我拿过来一看,有“大地开花”、“哪吒闹海”、“天女披发花”……我看得目眩缭乱。这时,叔叔说话了“小媛哪,待会儿,你和小仪一起去放烟花吧”“好啊!好啊!”小仪兴奋得跳了起来。太阳徐徐落入海中,月亮站在岗位给我们值班。我拉着小仪的手和爸爸‘、妈妈、叔叔、阿姨一起来到楼下,沿江路已人隐士海了,这时,不知是谁打响了“晴天霹雳,”“啪”的一声,把我们吓了一跳,小仪牢牢抱住我大喊“姐姐,我怕!我怕!”见状,我也不甘示弱。我点燃了“大地开花”,只见桶中涌出了火花,成了一片花瓣的外形,紧接着又涌出一片花瓣,涌出五片后,中间又喷出一道长长的火花线。“哇——”大家异口同声地发出惊叹。这时爸爸又点燃了“珍珠串”。我们见了,都争先恐后地跑去捡“珍珠”了……

“咚!”十二点的钟声赶走了高兴,送来了留恋,我们依依不舍地回到家。春节,难忘的春节啊!

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精华教师个人计划合集八篇

【精华】教师个人计划合集八篇

教师个人计划 篇1

20xx年新学期教师个人工作计划 忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取06年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

四、文艺汇演

每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科

这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师,要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间。

认真计划××,希望收获××。我将努力,再努力!

教师个人计划 篇2

九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:

一、思想工作

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展

希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下目标及措施:

1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:

1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的.更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

四、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面

家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师,我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人发展进行了一次规划设计。、

我的发展目标

1.夯实自己的专业知识,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。

2.每年至少研读3本理论专著,定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《江西教育》等刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻的读后感。

3.学习先进的班级管理理念。

具体内容:

一、内涵发展方面:

刻苦钻研,提高课堂教学实践能力,努力成为最优秀的教师。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要不断追求,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师,把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。

二、课堂教学方面:

进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。我自身还必须不断的丰富自己的教学方式方法,学习优秀教师的方式方法,弥补自身的不足,以达到最好的教学效果。

三、思想工作方面:

促进个人专业发展,确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。

1、进一步领会“课改”精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。

、在信息技术方面要不耻下问,多向高水平的同行请教。

6、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。

对于现实而言,规划永远只是一个发展方向,我还必须根据现实的情况进行一系列的调整。但是,我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。

教师个人计划 篇3

都说头三年是新教师的黄金时期,在参加工作前,实习学校的指导老师个个都告诉我要好好抓住头三年的时间。因为学习认真、工作努力的话,这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话,教学思维形成一个模式就很难改变过来的。所以在此本人结合个人专业的特点,现制定个人的三年进修计划,以作鞭策。

一、教育教学方面

1、明确自己的专业发展发向,要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

2、积极参加省、市、区内新课程改革的培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自己的教学行为,使自己的信息技术课堂别具一格。

3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课以及各种研究课,吸取他们的精华,吸取新的教学信息,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高课堂教学效果。

4、敢于开拓创新,多写案例、教育日志、论文,使自己成长为“研究型”的教师。经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

二、理论学习方面

1、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,多看课外书,不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

2、教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模拟的对象。教师应积极参加社会公益活动,以身作则,用自己的行动去教育学生。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

3、要不怕上课,不怕失败,多次尝试,在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。

4、写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己的教学水平得以升华。

三、思想方面

教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师,对自己工作充满热情才是最重要的。我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:、《中小学信息技术》、《小学生电脑报》、《电脑迷》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的教学水平。

在未来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所收获。

教师个人计划 篇4

一、指导思想

根据新郑市21世纪园丁工程培训任务,在教育行动中反思修正,立足提高,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,进一步推动小学数学教学科研与教育改革。

二、研修时间

20xx年x月——20xx年x月

三、具体措施

1、备好课是上好课的关键,每位学员在教学中做到认真备好每一堂课,仔细发掘教材,及时写好教学心得(即教学反思)。

2、学员之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。每位学员一年至少上好一堂公开课,争取一个学期上一堂交流课,课后班内进行说课,评课并邀请导师听课指导。

3、小组内定期互相交流教学心得,教学困惑,并组织和导师见面,由导师现场指导,帮助学员解决疑难。

4、以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间,认真听课,课后对任课教师进行交流、指导,并作好课堂记录和评课要点。

、以课例为载体,立足提升。在研修期间,进行探究性教学设计,与学员们一起听课、评课,在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论,使自己不断构建理论和专业成长。

6、每个月根据学员所授的内容,写一篇“最满意的教案”,教学故事,教学随想或教学心得体会等的教学摘要,定期发到导师的信箱(各学员自己保存好底稿),由导师指导。

7、切入一个课例,寻找现实与理念的差距。在导师指导下,精心设计,展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课,并作好教学反思,并与学员们课后进行互评,使理论和实践紧密结合。

、每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得(即读后感)。

9、一个学年各学员至少写一篇教学论文。把一个学年的教学摘要和论文整理后编成册,以供学习交流参考。

10、认真作好研修总结。

教师个人计划 篇

世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民教师,要不断地充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划:

个人学习目标:

1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。

2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。

3、使自己成为新课程方面的学者型老师。

4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知识素养和人文素养。

读书内容:

1、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》

2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《意林》等。

3、学生喜欢的书籍:如《海底二万里》、《鲁滨逊漂流记》及有关杨红樱写的书等。

读书措施:

时间保证

充分利用假期和课余时间,惜时于学。

物质保证

图书馆、阅览室、个人藏书、因特网

读书形式:

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

教师个人计划 篇6

苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”营造书香校园,教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”,成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设,增强教师的读书意识,促进教师的快速成长,特制定教师读书计划:

一、指导思想

以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新教育实验为契机,贯彻落实新课程标准要求,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘全方位的人、财、物资源,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,打造一幅浓浓的现代“学习型”书香校园的图画,使校园处处散发浓浓的书香味,塑造内涵丰富文明的校园文化。

二、 活动目的

1.教育需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2.以师德师风建设和新课程改革为重点,实施教师全员阅读计划,引导教师形成自己正确的人生信念,激发教师超越自我的热情,真正使读书成为教师的生活习惯。

3.增加教师和学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造师生的人生底色,不断优化师资队伍建设,提升师生的整体素质和水平。

三、主要措施:

1.个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

2.读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

3.读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及

时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4.坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

四、读书安排:

大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每学期精读一本教育教学著作。

读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

教师个人计划 篇7

在新课程理念的引领下,作为一名农村中学的信息技术教师,我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作,不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下:

一、校本研修的基本内容

1、信息技术教学研究的最新动态与成果;

2、信息技术新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

、教学艺术与教学风格。

二、具体措施

1、加强理论学习,丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等,每期有一本学习笔记。

2、加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,精心设计教学流程,课堂教学中充分体现学生的主体作用,对每一次的教学活动认真反思,做好记录,以便发现问题、解决问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,认真完成作业。

7、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好!

教师个人计划 篇

一、指导思想

根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。

2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育——树鹰教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。

6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。

三、 安排工作

二月份:

1、举行“引领幸福 坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、安全教育。

2、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会,整顿校容校貌。

3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作计划。

4、进行20xx年春季留守生和乘车学生摸底。

、召开安全卫生执勤人员会议。

6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。

7、班内实行自我管理评比细则,评选第一批五星文明管理小队。

、进行儒雅教育:雅标——路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。

三月份:

1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。

2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进行儒雅教育:雅标——学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;认真作业,书写规范;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。

3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。

4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。

、鼓励家长参与“走近自然,相约春天”踏青活动。

6、积极训练广播操,为举行全校会操比赛做好准备。

四月份:

1、开展经典诵读教育活动。

2、举行小故事、演讲比赛。

3、聘请法制副校长上法制教育课。

五月份

1、召开庆“六一”艺术节筹备会。

2、配合学校举行第二届“感动校园十佳园丁”评选活动。

3、雅行教育:雅标——卫生习惯:公共卫生,主动打扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着整洁,勤梳勤洗。

4、调研各级部课题实施情况,举行树鹰教育小知识竞赛。

六月份:

1、举行各年级会操、健美操比赛。

2、进行阳光中队、家长、少年评选活动。

七月份:

1、进行德育、队、班级工作总结。

2、布置暑假社会实践活动。

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有关小学英语作文400字合集八篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学英语作文400字篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语作文400字 篇1

It is ver bi,The drs n bth sides f the tw teahin buildin. There are an lassr in the

teahin buildin.lab is n the first fir,

librar is n the send flr, usi r n the third flr. We are readin bs in the lassr, learnin, sinin.

In frnt f the teahin buildin is a lare plarund. After lass, we are runnin in the plarud, and pla, there are an trees n the plarund.

I lie shl.

看!这就是我的学校!

它非常大,在大门的两边有两座教学楼。教学楼里有许多教室。一楼有实验室,二楼有图书馆,三楼有音乐教室。我们在教室里读书,学习,唱歌。

在教学楼前面有一个大操场。下课后,我们在操场上跑步,打球,玩耍,操场上还有许多树。

我喜欢我的'学校。

小学英语作文400字 篇2

Sprin is oin. It is the season for plantin trees. n Sunday, our teaher led us to the suburb to plant trees. We brouht soe spades, pails and saplins with us. n arrivin there, everybody went into ation in no tie. We du square pits first. Then two persons were needed to plant a tree. ne held the saplin arefully and the other put the soil in. I wish the saplins would row up quikly.

春天来了,又是一个植树的季节。星期天,老师带领我们去郊区植树。同学们拿着铁锨、水桶和小树苗上路了。到了目的地后,大家不由分说,争先恐后地干起来。我们先挖坑,然后两个人合作,一个扶着小树苗,一个培土。小树啊,你快快长大吧。

小学英语作文400字 篇3

y suer holiday beun on July 7th.I love suer holiday beause I don't have to o to shool and I an enjoy yself with y friends.I often spend the ornins doin y hoework.And I always wath TV in the afternoon at hoe beause it's very hot outside.And in the evenin,I o swiin with y faily and then han out with y friends.I love swiin very uh.

y plan for Auust is travellin.I travel with y faily every suer holiday.I like travellin beause I an o to different plaes and eet different people.Soeties I ake ood friends durin the journey.And it's very sad to say oodbye to the when the journey ends.

小学英语作文400字 篇4

Hello everyone.

Now let e talk about yself.

y nae is _____.I was born in _____.There are _____people in y faily, y father is a _____, y other is a _______.And as everyone know,I a student.Everyone has his own interests.As for e,I like readin books,playin basketball,listenin to the usi and so on.Now today we are in the sae lass,I hope we will et on well with eah other.Thanks.

大家好。

现在让我来介绍一下我自己

我的名字叫______。我出生在_______。我家有_______口人,我的爸爸是一个________,我的妈妈是_______。那么就如大家所知,我当然就是一个学生了。每一个人都有他自己的兴趣。至于我,我喜欢看书,打篮球,听音乐等等。今天我们相聚在同一个教室,我希望我们将会相处愉悦。谢谢大家。

小学英语作文400字 篇

ood ornin (afternoon), teahers and students!

y nae is JinYue. Beauty is y Enlish nae. I' ten years old. I' an ative(活泼的) irl. I like sinin 、danin、drawin and playin Pinpan.I' a student of lass one rade four fro Affiliated Priary Shool of Hefei Pedaoial ollee.I like hinese, aths ,Enlish and so on.I study very hard,I hope I an beoe a exellent student. I like akin friends and wish to be friend with all of you.This is e. Please reeber (记住)e, your ood friend --JinYue. Thank you very uh!

小学英语作文400字 篇6

I like diital produts. It is advaned and onvenient. For exaple, nowadays our faily has a diital aera. We an take pitures whenever we want. We have taken any photos about our life. But in the past, if we want to take pitures, we have to o to the photoraphi studio. It is inonvenient and expensive. So we only take photos one a year. This is one lassial exaple. There are any siilar exaples.

我喜欢数码产品。它们先进、方便。举个例子,我们家现在有一个数码相机。我们什么时候想照相都可以。这相机记录了我们生活中很多的点点滴滴。但是,过去,如果我们想拍照,我们只能去影楼。一点都不方便也很贵。所以我们每年只拍一次照片。这是一个典型的例子。很有很多类似的呢。

小学英语作文400字 篇7

y randfather is a faous professor. He is over sixty now, but he is in ood health, and his hair is still blak. He is tall and hand soe, and looks like a entlean. Believe it or not, he bean to learn to drive last year, and now he drives his white Nissan every day.y rand father has tauht Enlish for about 3 years, and he has been to any ountries, suh as Aeria, Frane and anada. Now he is on holiday in Europe with y randother. He is very kind to e.

【参考翻译】

我的祖父是一位著名的教授。他现在六十多岁了,但他健康状况良好,和他的头发仍然是黑色的。他是高大一些,和看起来像一个绅士。信不信由你,他去年开始学开车,现在他每天开车送他的白色尼桑。一项一项一项独一无二我伟大的父亲大约3年来一直教英语,和他去过很多国家,比如美国、法国和加拿大。现在他和我的祖母在欧洲度假。他对我很好。

小学英语作文400字 篇

Savin Water and Eletriity

We live in the earth whih is surrounded by the water, water is very iportant to peoples lives, no one an live without water. Eletriity is also iportant, we an see in the niht and so any thins we use ust work with eletriity. Water and eletriity are preious resoures, we should save the and use the in reyle. Savin these preious resoures akes a ontribution to people.

节约水电

我们生活在一个被水包围的地球,水对于人们的生命是很重要的,没有人可以离开水。电也很重要,我们可以在晚上看见东西,还有很多我们使用的东西必须靠电来维持。水和电是宝贵的资源,我们应该节约水电,循环使用。节约这些宝贵的资源可以为人类造福。

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