教师节高中作文

Posted 2023-04-27

篇首语：人生难得几回搏，此时不搏待何时。本文为你选取作文教师节高中作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、教师节高中作文（1）

2、高中语文教师座右铭（2）

教师节高中作文

教师节高中作文（通用3篇）

无论是在学校仍是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心顿的教师节高中作文（通用3篇），欢迎阅读与珍藏。

教师节高中作文1

又是一个秋风送爽的季节，在这个收成的秋天，老师是这个季节的主题，空气中都弥漫着感念师恩的情绪和味道。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。去年的教师节，学哥学姐们为感恩张峰老师对他们的耳提面命和辛勤培育，写下了满满一黑板的心灵寄语，满载着他们的感恩，祝福和祈愿，为三个春夏秋冬的朝夕相处画下了一幅多彩的锦绣丹青。“峰哥”是他们对老板最亲切的昵称，“多休息”是他们对老板最贴心的叮咛，而“听峰哥的”，则是学哥学姐们对我们最殷切的期盼。

“三尺讲台存日月，一支粉笔写年龄”。“老班”用他的满腹才华为我们开启了数学殿堂的大门。一个个绕口的数学公式，一道道难解的数学习题，在他的生动讲解下，原本的拦路虎也成了茶杯里的波涛，我们把握了“捷径”，学到了“窍门”，爱上了数学。一次次苦口婆心的“唠叨”，让我们面对考试胸有成竹笔自如、不迟不疾步悠闲。

“随风潜天黑，润物细无声”。我素来是个马大哈，心粗的像筛子，且写字潦草，所以每次考试成绩都不理想。固然我也从内心深处痛下决心改正，却老是事倍功半。而老班却在忙碌中，给了我这个顽劣的学生更多的耐心与关注。他从我做题的步骤开始严格要求，每有一丁点偷工减料，轻则重写，重则被叫到办公室“谈心”。笔迹潦草时，也曾给我的题判过零分，让我深知其害。我的耳朵，更是由于粗心和不当真，饱受老班蹂躏。想到这里，我的笔迹不由得当真了几分。在老班日复一日“简朴粗暴”的管教下，我浮躁的心，变得慢慢沉稳、冷静、有序。

“寄望后来者，成功报师尊”。师恩难忘，难忘师恩。您，伴我走过一段收留易跌倒，彷徨，迷途的道路；批评过，表扬过，也鼓励过我。您是我青春的启蒙者，是我成长岁月中最可托赖的朋友；您给了我严父般的教诲，是我人生征程中的灯塔和引路人。师恩难忘，难忘师恩。教师节来临，向您送上真挚的祝福！

教师节高中作文2

天空由于飞鸟而绚烂，海洋由于波澜而雄浑，春天由于鲜花而多姿，冬天由于白雪而晶莹，而我们学生的糊口，由于“老师”而锦绣。

最近在课堂上看到您收留光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位花匠，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不外分。

老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严肃还不理解，总认为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严肃：是对我们的关爱。

您不仅是我们糊口中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温顺又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对糊口很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰硕多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向糊口。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到尺度要求，甚至超过了尺度。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，难题都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的不同凡响：那就是您常常给我们增补课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之布满了极大的爱好。我很感谢感动老师您带给我在语文学习上的乐趣，由于它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感谢感动之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的.那个的期望，我也会以实际步履来证实我对老师您的一番感谢感动之情！

最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我准确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会健忘，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会健忘，成绩下降时您那鼓励的笑容；不会健忘，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最蜜意的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！

教师节高中作文3

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”她们用粉笔谱写了我们的青春；她用精力浇灌了我们的成长；她们用知识改变了我们的命运。她们就是老师。不求利益，一生恬澹，默默耕耘，同心专心只为自己的花儿能茁壮成长。空气里飘满了芬芳的玄月向我们静静地走来，一年一度的教师节也随之而来。在这个特殊的日子里，我怎能不想起您亲爱的王老师。

您是我四年级到六年级的语文老师，也是我们学校小荷文学社的指导老师。记得初见您一身长裙，方框眼镜下一双和蔼可亲的大眼睛，嘴角带着甜甜的微笑，显得十分平易近人。自古说：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

记得初上小学时，我胆怯又懦弱，明明知道课本上习题的谜底，却不敢举手回答。似乎每次在回答问题前，老是出来两个精灵，一个鼓励我，一个劝退我。一个说：“加油！相信你自己，你的谜底是准确的，即使回答错了，也没有关系，由于你可以让自己自信一步。”另一个说：“别举手，回答错误，会被惩罚挨骂，同学会冷笑”我真不知如何是好，只能紧盯着您的双眼。这时候，您似乎看穿了我的心思，温顺地叫了我的名字，我胆怯的站了起来，双腿发抖小声的说出了谜底。您对我笑了笑，说：“你的回答真出色，请坐。”当时的我，感觉无比的骄傲，但是却有点神情模糊，感觉刚才的一切仿佛是一场短暂的梦，暖和的风，瞬间吹走了我的懦弱、胆怯。

作文是语文学习的难点，无素材好似浮云漫步。我在刚上四年级的时候，作文老是写的不好，没有一点思路，不知道从何处下笔。您老是将自己写的的纪行、小短文，还有一些写作技巧和心得体会，说给我们听。在文学社团，您组织我们做沙拉、包饺子、放鹞子、打雪仗等，一点一点的引导我们通过亲自体验积累素材，学会写作。您还教会我们观察身边的糊口，学会有效地阅读名著，积累了良多的好词好句和故事。在您的鼓励与悉心指导下，我的作文水平有了突飞猛进的进步。从最初的“挤牙膏”变成了“下笔如有神”，我的好多作文都成为班里的范文。

在我们每个人的成长过程中，都会遇见许许多多的老师，但在学习爱好培养期，能遇见一个点亮你心灯的老师却是一件多么不收留易的事啊！我很庆幸能遇见一个耐心开导我，并且给我自信的一个好老师。

“桃李满天下，绿野追唐裴。”我想用这句诗来表示我对您王老师的敬爱之情。师生之情淡如水，三年师恩永不忘。衷心祝您可亲可敬的王老师，教师节快乐！

高中语文教师座右铭

一、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

二、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

三、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

四、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

五、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

六、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

七、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

八、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

九、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

十一、博学，勤思，笃行。

十二、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

十三、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

十四、给我一个学生，还你一个栋梁。

十五、良言暖三春，恶言记终身。

十六、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

十七、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

十八、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

十九、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐获得成功。

二十、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

二十一、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

二十二、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

二十三、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

二十四、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

二十五、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

二十六、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约!

二十七、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

二十八、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

二十九、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。

三十、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

三十一、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

三十二、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

三十三、兢兢业业教书，踏踏实育人。

三十四、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

三十五、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

三十六、人格是大地之子最崇高的幸福。

三十七、无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

三十八、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

三十九、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

四十、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

四十一、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

四十二、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

四十三、我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

四十四、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

四十五、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

四十六、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

四十七、以身示范，以德育人。

四十八、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

四十九、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

五十、内存一份爱，外显一个笑。

五十一、循循善诱，诲人不倦的是老师。