精选教师节的作文800字六篇
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篇首语:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。本文为你选取作文精选教师节的作文800字六篇四篇,希望能帮到你。
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精选教师节的作文800字六篇
【精选】教师节的作文00字六篇
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家顿的教师节的作文00字6篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
教师节的作文00字 篇1
敬爱的刘老师:
您好!
天空由于飞鸟而绚烂,海洋由于波澜而雄浑,春天由于鲜花而多姿,冬天由于白雪而晶莹,而我们学生的糊口,由于“老师”而锦绣。
最近在课堂上看到您收留光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位花匠,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不外分。
您从三年级教到我们现在六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严肃还不理解,总认为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严肃:是对我们的关爱。
您不仅是我们糊口中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温顺又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对糊口很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰硕多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向糊口。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到尺度要求,甚至超过了尺度。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,难题都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的不同凡响:那就是您常常给我们增补课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之布满了极大的爱好。我很感谢感动老师您带给我在语文学习上的乐趣,由于它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感谢感动之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际步履来证实我对老师您的一番感谢感动之情!
最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我准确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会健忘,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会健忘,成绩下降时您那鼓励的笑容;不会健忘,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最蜜意的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!
您的学生:XX
教师节的作文00字 篇2
我的老师刘xx,她的人就像她的名字一样,布满热情、朝气、周身洋溢着青春的气味,永不知倦怠。她凭的是教师的责任感,凭的是博大的母亲情怀,这种爱才是真正的爱,无私的爱。
自从月份,我开始上刘老师的课,我感觉您一直在试探着一种适合与我们交流的教授教养方法。来吸引我们对语文知识的爱好。自从网校进级以来,网络影响了我们的课堂,刘老师听不到我们的声音,可我们能够听得见老师的声音。刘老师没有慌乱,而是及时地更换课堂教授教养的内收留,为我们出示一个个有趣的问题,例如:生肖成语、成语接龙、谚语和有趣的成语故事,让我们从游戏和故事学到知识。以此来吸引我们。来弥补我们不能发音的遗憾,当同学们因聪明币发不了而埋怨时,您却风趣地说:“聪明币发不了,没关系,我给你们发人民币!”同学们听了老师的话都说:“我要美元、我要英镑、我要法郎……”老师说:“好吧,那我去抢银行好了!”同学们听了,都冷笑老师要去抢银行。
老师为了给我们上好每一节课,让我们把握更多的知识,不惜牺牲自己的休息时间。为我们找寻给多的相关图片和资料。如:讲五彩池这课时,老师结合图片和课文,让我们似乎身临在五彩池边,领略它的神奇和锦绣。使我们的课堂丰硕多彩妙趣横生。就似乎在知识的海洋中尽情地遨游。
您常常是在同学们的提醒和催促下,才想起课间休息,可是就在休息您也和我们在一起赏识音乐,有时您还给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
晚上下课后,有的同学邀请您玩儿游戏时,您也欣然地接受了他们的邀请,刘老师就像一个顽童一样和同学们在一起津津乐道。直到晚上10点多钟,您还没有做饭。您对我们已经到了废寝忘食的地步,当我们取得了一点点成绩的时候,您老是及时地给与我们鼓励,发给我们一个精美的电子贺卡,来做为奖品。激励我们更好的学习。当我们碰到难题的时候,您伸出援助之手。给与我们最大的匡助,您常说:“我的SN24小时联机,随时可以解答你们的问题。”从您这里我们学到了,学校学不到的知识,又开阔了我们的视野。
从您身上我们学会了如何做人:严于利己,宽于待人的做人尺度。您对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,老是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。刘老师您是我们尊敬的老师,我们永远爱您。
教师节的作文00字 篇3
相信大家都有听过这样一首歌:
“感恩的心,感谢有你
伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢有你
花开花落,我一样会珍惜…”
也不清晰是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这柔美的旋律中,我总能忆起她,教师节的作文。能做为她的学生,原来是如斯幸福的一件事。曾经坠落的思惟,叛逆的倔强,从她走进我糊口的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。
永远都不会健忘她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。
算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。好像是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。
那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的立场。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。
不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。天然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。好像是习认为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我徐徐开始在意她的话。她讲述着奼女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了良多良多。我清楚地记得她的眼犊异样的浮泛,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间缄默沉静无语。
我们曾把老师比喻成花匠,烛炬,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。
面对这些,岂非我们还可以去辩论些什么吗?我们的心岂非不该心存感谢感动么?
又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的'说一声谢谢!
鲜花感恩雨露,由于雨露润泽津润它成长。雄鹰感恩蓝天,由于蓝天让它飞翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!
教师节的作文00字 篇4
9月10日,是教师自己的节日。这一天,教师盼了多少年,只想在这一天把头抬得高高的,挺胸做人,但现实总把梦想撕得破碎摧毁,让伤心紧随。
表彰进步前辈,鼓励后进,让更多教师以别人为鉴,对照自己,反省自己,进步自己。一年复一年,这学进步前辈的劲头淡下来了。要“进步前辈”先填表,领导揣着明白装糊涂,偷偷摸摸把表送,教师一碰头,啥都明白了。所以,近些年,“进步前辈”教师的称号常被一些人承包了,良多教师只有羡慕和嫉妒的份,只好“泪洒教师节,伤心片子院”。
教师节当天,大家排好队,走于街上。街两旁的行人,斜着眼看,像赏识大熊猫似的。交通受阻,汽车喇叭声按得震响,诉苦声不绝于耳。到了片子院门口,有人早就在门口等候,为你安排好座位,但着重夸大,不准乱做,否则让你很难堪。
找好自己的座位,呆呆地坐着,看看各色人物,捉摸世人表情,数着天花板。音乐一遍一遍无力地响着,大会依然没有开始的意思。
突然,一阵难听逆耳的声音响起,原来是“鼓号队”的孩子们正卖劲地敲着鼓、打着锣。音乐休止,孩子们用童稚的声音朗诵着不知是啥意思的“教师颂”,声音很洪亮,可能孩子们就是这样体会的。孩子们亮相完,主角正式登场。
大会开始了,片子院一下子静下来,大家侧耳倾听,领会领导精神。领导讲话,也是总结过去的成绩,提出不足,重视现在,瞻望未来;讲话分几大点,大点中又分几小点,小点中还有更小点,一篇稿子,讲得够累、够辛劳。教师坐不住了,开始小声讲话,接着声音越来越大,领导咳嗽几声,声音又小了些;领导不咳嗽,声音又死灰复燃,一阵高过一阵,领导只好拿出杀手锏:“你再讲话,看我怎么收拾你!”这回着实镇住了,大家管住了嘴,泛起了空前的静,仿佛空气也被凝固了。
大会逐项进行,到热潮时,台上主角发生了变化。“优秀校长”、“优秀教师”、“骨干教师”粉墨登场。主角们一批批上台,胸前挂着大红花,手里捧着荣誉证,脸上露出灿烂的微笑,在稀稀拉拉的掌声中自得地下台。
晚上,学校组织教师聚餐。这可苦了可怜的羊,它们注定要为教师作牺牲,真的是“吃的是草,奉献的是肉”。
夕阳西下,各单位分派代表来学校慰问,三百、五百的份子钱是少不了的,但出了这些钱,待遇也会随着进步的。学校为了他们,专门安排人接待,别的不说,仅用餐的环境都令教师羡慕。地板拖了一遍又一遍,窗子擦了一遍又一遍,桌子抹了一遍又一遍。鸡肉、鱼肉、鸭肉、羊肉花腔繁多,瓶装酒、啤酒、饮料应有尽有,接待、服务、氛围样样到位。再看教师们,各自找好地方,把菜放地上,大家围成一圈就开饭了。蹲功差的四处找凳子,自己用纸擦擦灰,委曲坐下。
夜深人静之时,躺在床上,回想自己的节日,只让人失笑,更使人无奈,最令人心酸。年年如是的教师节还要到何时?
教师节的作文00字 篇
“这一天开始时,和平日没有什么两样,天仍是蓝天,云依旧是白云,我仍旧是那个做着许多功课的中学生,可是太阳出来后,小鸟唱歌时,一件意想不到的事发生了。”
同事们你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫芦里卖什么药。
“来了几个同学,他们和我一起造作业,功课做完了,就开始玩,下棋、打扑克、看录像,当什么都玩腻时,张子明说,我们打电话让老师来。我不同意,以为老师很忙。他们坚持尝尝老师是否关心我们,就打了班主任家的电话,说我有病,然后挂了。”
曹老师小声说,很感人。
“老师真来了,骑着他那辆破自行车,着急地问我怎么不上病院,看着大家都笑了,他也笑了,看了我们的功课,开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时,他要回家,我说,老师,在这吃整理饭吧。”
读书的孩子停整理了一下,又读了起来。“这整理饭吃得五花八门,老师说得消化消化,到田野里去吧。于是,我们向田野出发,东风和煦,麦浪翻腾,柳阴片片。我们放鹞子,鹞子在飞,我们在跑,老师也跑。”
办公室里静偷偷的,另外一个读作文的孩子也用心地听着,仿佛流淌的日子,在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由安闲玩一次吧,我们看着老师,他点点头。大家欢呼起来,割草,找藏在草丛里的花,玩剪刀石头布,下水捉鱼摸虾。终于,能想出来的游戏都玩了一遍,老师要回去了。张子明说,我们再玩最后一个游戏吧,每人唱一首歌,老师果断不同意,说他五音不全。张子明不听,他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》,应该不错。轮到老师唱了,他推来推去,有人说,其实不行就学狗叫吧。张子明兴奋地跳了起来,我说不行,老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我,今天没有老师。真的,老师学了三声,很像。我也学了,张新、张子明都学了,高的,低的,长的,短的,各种各样的狗啼声,像的和不像的,都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望,我们叫得更响了。”
读作文的孩子忽然愣住了,抽噎起来。“老师回去了,我感谢他,让我们渡过了难忘的一天,我感谢老师,他和我们一起学狗叫,让日子不再寂寞。”作文得了一等奖,接近满分。一个多么好的老师,抛却休息时间与学生一起游戏,走近学生,亲近学生。这样的作文,当然该得最高分,大家都这样说。
我是独一没有打满分的老师。他们不知道,那个礼拜天是五个孩子饮酒滋事被人打了110,我才赶去。老师们也不知道,每个礼拜天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师,思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫,当然就成了难忘的一天。
实在,他们永远不会知道有一个阳光铺地的下战书,父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍,在田野里独自疯跑,那年,我刚过六岁。学生记述的那一天,我只不外看到了自己的影子。
教师节的作文00字 篇6
今天早上,我们正在教室里上语文课,突然一只黄点小蝴蝶莫名其妙地从窗外飞了进来,随后它在教室里不停地盘旋起来。于是,我们的目光也跟着它飞上飞下,忽远忽近,终于,小蝴蝶落在了我们班为庆祝第17个教师节刚出好的《红烛颂 师生情》黑板报上。它一动不动地停在那儿,随后又沿着黑板开始慢慢爬行了起来,我望着那只小蝴蝶,不禁产生了这样一个设法主意:岂非它也熟悉汉语,也要感恩老师?
就这样过了好一会儿,小蝴蝶终于扇动翅膀,绕着黑板报飞了几圈,然后便从窗户飞了出去。望着那越飞越远的小蝴蝶,我的心也跟着它飞走了。
黄点小蝴蝶飞呀飞,飞呀飞,终于落到了一个巨大的向日葵花盘上,只见那上面已经停满了蝴蝶,它们一个个都在紧张地忙碌着,有的在绑气球,有的在系彩带,有的在贴标语,还有的在——对了,它们也在出黑板报。只见刚落下的黄点小蝴蝶和正在出黑板报的小蝴蝶意味深长地对视很久,然后它们相顾莞尔一笑,便开始互相忙碌了起来。黄点小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采来的各色花粉,开始在一张大大的绿叶上写写画画起来,不久,“红烛颂 教师情”几个大字了泛起在了上面,另外几只小蝴蝶也在工作着,有的画着锦绣的图案,有的画着绚丽的焰火,有的还添上了五颜六色的气球,那样子容貌,比我们班出的黑板报可漂亮多了。
突然,一声巨响,一幅巨幅标语泛起在了半空中——强烈热闹庆祝蝴蝶王国第17个教师节。此时,我终于明白了,原来它们也在庆祝教师节,怪不得黄点小蝴蝶千里迢迢到我们那儿去侦探,为的就是出好这庆祝教师节的黑板报,它们可真有心啊!我不禁在心里暗暗感叹道。
“老师来了!老师来了!”一只又一只蝴蝶欢呼起来。一声声礼炮响了起来,一团团焰火升上了天空,再看看那蝴蝶老师,激动得热泪盈眶,抱着四周的蝴蝶不停地说道:“老师谢谢你们了!”整理时,全场一片掌声雷动。随后,蝴蝶国的第17个教师节庆祝大会正式开始,歌舞表演、乐器独奏出色纷呈,一首诗朗诵《老师,您好》更是把庆祝会会推向了热潮。
就在这欢悦之际,我却静静地飞走了,飞回到了教室里,我迫不及待地想把这个动静告诉同学们,更重要的是告诉他们,我们要赶快步履起来,为教师的第17个生日献上自己的一份真情祝福,可不能输给了那小小的蝴蝶哟!
精选教师个人计划锦集六篇
精选教师个人计划锦集六篇
教师个人计划 篇1
作为一名刚踏上工作岗位上不久的新教师而言,对于教师的一切我还是处于一个学习摸索状态,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。
21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。
一、教育理论方面
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。
新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。
特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。
二、道德修养方面
作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。
在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。
三、教学能力方面
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。
、多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。
6、继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。
教师个人计划 篇2
新的学期马上就要到来,能在这个温馨并且充满正能量的大家庭生活、学习我感到很荣幸,同时也看到自己的欠缺与不足。新环境,新工作,新学期,新起点,在新的学期我会更加严格要求自己,制定个人成长计划,提升自己。
一、思想方面
热爱自己的工作,加强师德的学习和修养,对待学生要用爱心,以诚相待,积极参加各种学习,提高专业素养。在平时的工作、学习生活中时刻严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。
二、业务方面
向有经验的教师学习,虚心请教,多听课,多想多写,写好听课记录和反思。不懂就问,针对教学过程中不足的问题,及时发现并解决,对于教学过程中出现的优点和不足及时发现,并找到适合的教学方法。多读有益的书,提高知识水平和业务水平。
三、教育教学方面
1、认真研读教材,从整体上把握教材,明确教学任务,根据新课标明确学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,认真把握每一个课时,能让学生学习更多知识。
2、要想充分利用课堂的时间,就需要提前认真备课,认真研究教材,认真上课,活跃课堂 ,注重课堂的有效性,认真对待每一堂课,提高教学效率。
3、认真对待每一个学生,了解学生,因材施教,知道他们的强项以及弱点,对症下药,促进学生的和谐发展。
4、勤于思考,勤于反思,对每堂课中的优点与不足及时的进行总结和反思,适时地总结经验教训,将自己在教学中发现的问题和有价值的东西记录下来,取长补短,提高教学水平,向优秀教师学习,勤听课,做好听课记录和反思,借鉴其他教师中优秀的部分,不断完善自我,促进个人的提升。
三、具体措施
1、学习教育理论,不断提高自我。认真阅读新课标,认真研读教材,体会课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真阅读教育专著,及时作好笔记,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、提高专业素质,不断充实自我。勤听课,通过课堂听课,查漏补缺,找到自己的不足并改进;勤学习,向优秀教师学习,不懂就问,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。
3、细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;要多关注后进生,本学期采用不同方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
4、每节课后,把自己在教学过程中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,弥补不足,勤于反思,不断完善自我。
、充分利用网络优势掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
计划安排
周次 学习安排
第一周 阅读教育书籍
第二周 研读小学英语教材及教法
第三周 研读小学英语教材及教法
第四周 阅读教育书籍
第五周 阅读心得,教育反思
第六周 完成教学案例
第七周 深入课题研究
第八周 深入课题研究
第九周 深入课题研究
第十周 阅读教育书籍,提高专业素养
第十一周 阅读教育书籍,提高专业素养
第十二周 阅读教育书籍,提高专业素养
第十三周 阅读教育书籍,提高专业素养
第十四周 阅读教育书籍,提高专业素养
第十五周 阅读教育书籍,提高专业素养
第十六周 向优秀教师学习,提高自身素养
第十七周 整理听课笔记,教育反思及总结
第十八周 总结、反思成长情况
在新的学期,我会更加努力,改正不足,不断提升自己,向着目标前进!
教师个人计划 篇3
教师仅有一桶水是远远不够的?教师还是那一桶“死水”绝对不能适应时代要求的因此,牢固树立终身学习的观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己的大脑不时吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的教师,制定个人学习计划如下:
一、指导思想
逐步养成“多读书、读好书、好读书”良好习惯,1把读书作为教师精神生长和专业化发展的需要。促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升,争做人民满意的教师,每天要研读1小时。
提倡带着问题读书,2读书要与反思相结合。研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程;
二、读书目标
转变教育观念,1通过学习教育经典理论。提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
使自己业务精良,2通过学习教育经典理论。胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充溢生机活力的小学教师。
树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,3通过学习教育经典理论活动。建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
丰富自身个人文涵养,4通过学习教育经典理论活动。强化自身修养。
有所思就记录下来,读写结合。旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯,养成固定时间读书的习惯,从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟,提出思考性问题,
三、读书内容
1小学教学设计》小学数学教师》听窦桂梅老师讲课》
2教育类的书籍:家庭教育》夸赞孩子的艺术》
3自己喜欢的文学性教强的书籍:杂志《读者》家庭》女报》外国经典名著等。
4儿童文学:淘气包马小跳》海蒂》秦文君小说系列
四、读书形式
集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,1个人自学为主。做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2网上阅读与文本阅读相结合。
紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,3读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践。为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的`教育教学经验,进行自我反思。
教师个人计划 篇4
时光飞逝,在同伴互助教师成长道路上已经了一个半学期的历程。其中,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长,从而更好地从事教育教学工作,就本人实际情况,特制定了xx上半年个人成长计划:
一、努力方向:
1、学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2.认真做好同伴互助学习期间的各种学习笔记,上课认真听讲。
3、课后勤于反思,总结学习体会与经验中完善自我。
4、基本功方面不间断地练习提高。
、积极使用现代信息技术。
二、具体措施:
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
在王老师的帮助下,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,
弥补不足。在总结经验中完善自我。
3、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
教师个人计划 篇
为了适应“高效课堂的范式”教学,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。
一、指导思想
通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。
三、研修措施。
(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。
2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。
(二)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极研读《小学英语新课程标准》和有关高效课堂范式的视频,深入理解、掌握新课程的基本理念,及时更新教育理念。
熟悉教材,梳理每篇课文语言文字训练点。
(三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。
(四)加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
(五)乐于动笔,提高教育科研水平。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
教师个人计划 篇6
随着网络时代和知识经济的到来,人们的生产和生活节奏日益加快,由此带来了诸多思想观念的巨大变迁,道德观、价值观等都在不同程度的冲击下产生震荡。这样的情形对人的心理健康已构成很大的影响,尤其以塑造学生人格、培养其健全心理为己任的教师群体,更将面临严峻的挑战。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。通过学习我更体会又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,更要爱自己的学生。
我想,这次培训将给我搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。借此机会,我要不断加深研修水平,努力提高自我素养和业务水平。
一、研修的目标:
健全师德师风,把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高管理能力,锤炼专业精神,丰富管理智慧,形成管理风格。并把理论积极赋予实践,增强管理知识,提高管理水平,树立爱岗敬业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素质。
二、研修计划:
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学管理经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代管理理论,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足管理,善于思考,在实践中探求、感悟。
在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念,反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式,思考教育教学管理的现实问题,理论与实践结合的问题。
三、研修内容
1、深入学习师德与心理健康方面的理论知识。
2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究。
3、抓住时机到先进学校参观、听课,学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识。从而提高教育教学管理等方面的能力。
4、研修特色学校建设理论,校本教研理论,创新管理理论,创建独到的学校管理理论。
、充分利用县内教育专家的资源,珍惜专家讲座的学习机会,主动与专家沟通学习进程,促进自身更快的发展。
四、具体措施
1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。结合教育管理实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学管理行为方式。
2、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时,进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志,不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势,开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前管理中存在的问题,以研促管。
4、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与研讨活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。
我将以教师研修为契机,充分利用这个大好时机,努力提高自身素质,提高业务水平。
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精选教师节快乐作文100字六篇
无论在学习、工作或是糊口中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编为大家顿的教师节快乐作文100字6篇,欢迎大家分享。
教师节快乐作文100字 篇1
今天是教师节,我们放假,所以不能亲身带给老师们祝福,所以我用日记带给你们。
老师,我首先要祝你们节日快乐。师恩难忘,老师是一个辛勤的花匠,辛勤的养育着我们,假如没有了老师,我们就没有文化,没有常识,还有做人的道理。
所以在接下来的日子里我们要更加努力学习,好好读书,不辜负您对我们的期望。
我记得上课时的欢声笑语,上课时当真你您,上课时您教育我们的辛劳,在这里,我要对您说:“老师,您辛劳了,您的付出我们都知道,我们都知道您的付出是为了我们的成绩,我们的前途,我们的未来。
教师节快乐作文100字 篇2
明天就是教师节了,该给老师送点什么节日礼物呢?
下战书,爸爸送我去上学。在校门口看到良多同学在买花,我就想,我也可以买花送给老师呀!
我跟爸爸说了我的设法主意。爸爸赞许地说:“好啊!”
我在小店里精心挑选了良久,最后选中了两枝漂亮的小红花,预备送给我最喜欢的李老师和魏老师。
下战书第一节课下课时,我趁李老师不在教室,静静把一枝花放在了讲台上。我想给李老师一个意外的惊喜。第二节课下课后,我又去给魏老师送了花。
教师节到了,我但愿我们的老师都快乐!
教师节快乐作文100字 篇3
今天就是教师节了,教师节是玄月旬日,也就是说:明天就是教师节了。教师节仍是玄月的第二个星期的礼拜六。
在昨天的早晨,我来到了学校,看到讲台上放着,良多的贺卡,然后呢,我就知道了,这是我们班的同学为语文老师,数学老师,英语老师写的的贺卡,就这样一个欢乐的教师节就这样开始了。
首先呢,语文老师给我们上的课是:语文课,我们班的同学呢,全部哗的一声都跑到了讲台上去了,把自己做的贺卡给了老师。下一节数学课仍旧仍是这个样子,把自己做的贺卡全部的送给了数学老师。下战书的英语课,仍旧仍是这个样子。
今天一天老师的脸上可都是笑脸呢,锦绣极了。就像太阳照在我身上一样的暖和。
我的心里就布满了,我跟我们班的同学的欢笑和快乐。我一定会记住这个欢乐的教师节的。
教师节快乐作文100字 篇4
20xx年9月10日,是中国第2个教师节。在这个节日到来的时候,敬爱的老师,我祝您节日痛快!
老师,我已经上三年级,不再顽皮了。天天,清脆的上课铃,还有老师的讲课,是我最爱听的',我愿意一直这样听下去。
老师,这个节日固然不在春天,却是春意盎然的日子。这一天,满园的百花都为您盛开,我也献上这一份甜美的礼物,给我敬爱的老师。
老师,您辛劳了,天天第一批到校的是你们,最后一批回家的又是你们。在我心里,您象阳光一样晖映,给我知识,教我做人。您诲人不倦,您桃李芳香。我一定要好好学习,争取得到好成绩。在第二十八个教师节到来的时候,我想对您说:您辛劳了,谢谢!
教师节快乐作文100字 篇
今天是教师节,我们放假,所以不能亲身带给老师们祝福,所以我用日记带给你们。
老师,我首先要祝你们节日快乐。师恩难忘,老师是一个辛勤的花匠,辛勤的养育着我们,假如没有了老师,我们就没有文化,没有常识,还有做人的道理。
所以在接下来的日子里我们要更加努力学习,好好读书,不辜负您对我们的期望。
我记得上课时的欢声笑语,上课时当真你您,上课时您教育我们的辛劳,在这里,我要对您说:“老师,您辛劳了,您的付出我们都知道,我们都知道您的付出是为了我们的成绩,我们的前途,我们的未来。
老师!谢谢您!
教师节快乐作文100字 篇6
今天是玄月旬日,是教师节,是一个特殊的日子。
在教师节里。我们都会送给老师一个贵重的礼物,我也不例外,我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。
敬爱的老师,您就是一支烛炬,燃烧了自己照亮了别人,您就像一支粉笔,将知识传递给了每一个人。
记得那一次,我的一次数学考试由于粗心,没有当真审题而考砸了,老师您居然没有批评我,而是和我一起找犯错误的原因,耐心地讲解,使我的成绩有了更大的提高,我心里感谢感动您,在数学上我一定会多做训练,勤检查,一定彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要留意听讲,把学习全面进步,改掉心不在焉的坏毛病。
俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我一定会在各科上下功夫,毫不会辜负老师、家长对我的期望,做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
精选感恩教师的作文500字合集六篇
精选感恩教师的作文00字合集六篇
在平凡的学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心顿的感恩教师的作文00字6篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
感恩教师的作文00字 篇1
鲜花感恩雨露,由于雨露润泽津润鲜花成长;苍鹰感谢长空,由于长空任苍鹰自由翱翔;高山感谢大地,由于大地让高山高耸,我感谢老师,由于老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中飞翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,因为前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,整理时,我的眼眶潮湿了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摩着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您仍是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清是亲的经由,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我碰到困难时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这是,您的脸上老是露出一丝丝欣慰的笑脸。感谢您,老师——当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有决心信念。老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”
感恩教师的作文00字 篇2
有人说:我们是校园里得小花,小树,老师就是我们得花匠,帮我们修剪枝叶,听着真可笑,可是他?的有错吗?不,他并没有错,老师是我们一辈子得需要。记得有一次,已经好久了,但是它依然清楚得放映在我得脑海。
那时自己觉得自己不在像以前那样听话,而是惹老师无比得气愤,老师对我?:你这样是对你自己不负责,你读书不是我读书,以后你找了钱,岂非拿钱在我这里得,像这样以后你会没有出息。我心理想:关你什么事,我自己有我自己得设法主意,你们得思惟和我们不同,你都老了,固然没有?出来,可是老师居然都看出了我得心思,我感到莫名希奇,老师笑得对我?:好啊!这样很好,就当没有你这个学生,以后你自己不要怪我就行,我就不会管你了,我?:好啊!这样我也轻松,你也轻松,谁也不害谁,这样挺好得。
过了一段时间,考试了,我得成绩一般,可是这次考试出乎我自得料,居然在倒数几名,当时心情不好,大声得哭出来了,老师却走过来告诉我,不要哭了,这次你得成绩就是你这样得结果,不是老师没有教好你,是你自己不愿意学习,不用心,不要认为学习是为了别人,读书是为了自己,固然语言很简朴可是句句话都让我哭了出来,我对了老师?了一局:老师,对不起。这局话?得并不晚我得成绩上去了,考进了自己理想得学校,我兴奋得笑了。
这是我得经历,我但愿像我一样得同学,改正自己得缺点,老师?得话不一定不是对得。
老师,又是一个教师节。固然我还小,不可能给你买东西,可是我但愿你知道我得心意,老师我爱你。
感恩教师的作文00字 篇3
二十五个小时之后,我站在西站的出口处,这么多年来第一次火车长途,经历了许多如烟的故事,我从来不知道一趟列车会带给我什么,但是我明白了人情冷暖世态炎凉在我面前泛起,可悲的是我不能改变什么,那么我想记住那些暖和的画面。
十年前。我的老师,人生中最好的老师教会了我如何在最艰难的时候蜕变自己,十年以后,我再次见到了我亲爱的老师,干净的衣袖上没有了粉笔灰,离开讲台三年的老师,弄着自己喜爱的花花草草,饲养着小孙子喜欢的一只白兔,那白兔干净如雪,吃着嫩嫩的青草,透过老师安详的背影,那份永恒的毅力从未消失过,送上一蓝生果,一把鲜花,一张祝福卡片,这么多年,我从未健忘过,老师交给我的那支笔,用它写下了对老师最深的祝福,离别之时,我感觉到这个秋天格外的清凉,谢谢你,老师,在这个浮躁的世界里,你用无声的语言告诉我,安静的心才能走很长很长的路!
电视里最锦绣乡村教师的镜头,左手写字也同样漂亮,每每看到这个宣传片,我都会悄悄的思索,在这个物欲横流世界里,是我们在用异样的目光看待老师,低收入者的.代名词,节日收礼被人指责,是的,当“老师”被一个社会拿出来议论的时候,我们会感觉无比的痛心,是什么改变了我们对老师的偏见,是什么使我们的老师为了养家生活,不畏辛苦,得来的是一阵阵职责和批评,是我们规则仍是公平?
一年又一年,丹桂飘香,金风送爽。无论是谁,在这个特殊的节日里,也许我们人生里遇见的老师不奢求你为他做什么,一条自编的短信,一张温存的贺卡,一个久违的电话,一个短短的问候,一串深深的祝福。假如这些你不能做到,那么,在夜深人静的时候,请给自己一个回忆,回忆在你的人生里走过多少老师。
感恩教师的作文00字 篇4
敬爱的老师:
您好!
一年级刚开学时,我被分到了一班,于是见到了您,亲爱的王老师。当时您留着一头漂亮的卷发,看起来既锦绣又大方。这是我对您的第一印象。
很快,我们正式上课了,您轻快得走上讲台,大声说道:“同学们,今天,我们开始学习拼音,请把书翻到……”然后,您在黑板上写了“a、、e”三个字母,开始认当真真地教我们发音。果然不出我所料,您讲的课是那么生动有趣,同学们都全神贯注地听着,像着了迷一样。
从小,我的胆子就很小,以至于上课的时候从不积极发言,实在那些问题我都会,只是不敢举手罢了。是您,发现了我的缺点,上课时常常点我的名字让我发言,每当我准确回答完问题之后,总会看到您那赞许的目光和阳光般灿烂的微笑。徐徐地,我决心信念满满,老是积极斗胆勇敢地回答老师们提出的问题。这离不开您对我的关爱。
您选我做学习委员,我知道,您是在给我锻炼的机会,让我不中断地提高和成长。可我太率性,老是惹您气愤:
记得一堂数学课上,由于内收留比较简朴,我很快就会了,和同桌说开了话。数学老师气愤了,让我在讲台上罚站,我很不理解:我不就说了几句话么,至于这样吗……我不认错,数学老师更气愤了,课也没有讲好。您知道后,特地来找我谈心:上课不当真听讲,和同学说话,扰乱了课堂秩序,不但影响了老师讲课情绪、耽误了同学们的学习时间,而且更重要的是影响了自己的学习;老师管你是为了让你改正自己的缺点,好好学习……听了您的话,我意识到了自己的错误,从此上课用心听讲,再也稳定说了。期末考试,我的数学考了100分,数学老师兴奋地夸奖我,我竟不好意思地红了脸。我固然没有当面说,但我的心里已说了无数次:谢谢您。
您是花匠,不中断地给小花浇水、施肥,花朵才能鲜艳地盛开。您一点一滴地把知识传授给我们,教给我们做人的道理。您是我们的老师,也是我们的父母。我由衷地感谢感动您:“老师,我爱您!”
此致
敬礼
您的学生:王xx
20xx年04月2日
感恩教师的作文00字 篇
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗;有人说,老师是蕃庑的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
玄月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的花匠又沐浴在职业带来的荣光。9月10日教师节是如斯心情不好的个性签名的响亮,神州大地礼节之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉醉在欢乐的海洋。老师,您辛劳了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师,节日快乐!一句句蜜意的祝福蕴涵了无数的吉利!时代的强音不中断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收成固然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。恰是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰硕多采,每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界
一滴水可以折射出太阳的毫光,无数滴灵感的水则汇聚成聪明的海洋,灵魂的工程师们老是从一点一滴开始,专心血和汗水托起明天的太阳!
感恩教师的作文00字 篇6
老师,请答应我很慢很慢地为您念一首小诗,好吗?
“一分一秒花腔的年华,您用这,补全了我们的知识面;
一朵一瓣柔柔的笑靥,您用这,拉近了我们的灵魂;
一言一句温顺的低语,您用这,打开了我们的心窗。”
恩师撷取天池水,洒向人间育新苗。
玄月,金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶,不中断记实着您为我我们付出的辛苦;玄月,淡色天空展现出的一朵朵白云不中断描写着您所创造的辉煌;玄月,朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不中断书绘着您所留下的勋章。
丹桂飘香的玄月,这是专属于您的,节日快乐!
还想轻轻地告诉您,长大后,自己也要做一名老师,做那个像您一样培育新苗,无怨无悔的老师;做那个一生都在三尺讲台上绽放锦绣的老师;做个可以开释似百合花般淡淡清香却沁人肺腑的感情的老师。
可您知不知道,那株新苗,叫做但愿;那种锦绣,叫做奉献;那般感情,叫做师爱。
生命中,有一些人,似树上零落的花瓣,华丽的旋转,坠入尘埃,徐徐沉淀,直至融入生命的最底层。这便是您,老师!
于是,在一缕缕晨光,一道道落日,一次次黎明,一幕幕夜晚之后,我真想把发生在这间教室的情,发生在这个学校的每分每秒一并装进那个回忆的小圈圈里,一遍一遍地翻阅——尽管多年之后已经泛黄。但在心中,却依然保留着那糖果般绚丽的色彩。
讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,洒下心血点点;花园里,春去秋来,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。
窗外,清风吹了一地,闻到心香一片;阳光洒了一地,竟是如斯暖和。
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