罪犯表妹作文
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篇首语：高斋晓开卷，独共圣人语。本文为你选取作文罪犯表妹作文四篇，希望能帮到你。
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罪犯表妹作文
罪犯表妹作文
在日常的学习、工作、糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家顿的罪犯表妹作文，欢迎阅读与珍藏。
想必大家都有表妹吧？是不是都是可爱的？讨人喜爱的？我也有一个表妹，她一点都不可爱，也不讨人喜爱，由于她是一个“罪犯“!
上个礼拜，由于我的三姨三叔都同时去外埠工作，所以，我“亲爱“的表妹收留收留就理所应当地寄宿到我家，刚开始我也满不在乎，可一连过了一个礼拜，她“犯“下的“罪“可是“不计其数“啊!
一、“撕书罪“。
这天，我的同桌终于“大发慈悲“，把我最喜欢看的漫画书借给我看。我高兴奋兴地回到家，捧着书津津有味地看了起来。“该吃饭咯!“妈妈端着饭锅冲我喊。“哦，我马上来!“我把书放在书桌上就去客厅吃饭。这时，“罪犯“泛起了!她偷偷摸摸地来到书桌旁，拿起漫画书装模做样地看了起来。可是，看了不到3分钟，这个“罪犯“就觉得很无聊（她一个字都不熟悉），“刷刷刷!“她干脆把书撕掉来解闷。撕掉后，便若无其事地来到饭桌旁吃饭。此时，我已经吃完饭，赶着去看书。“啊!这是谁干的？“我指着废纸堆，惊慌失措地问。可不出一秒，我就知道“凶手“是谁了，一定是她!哎，我的零用钱要“报销“了。
二、“偷吃罪“。
太棒了!妈妈买了我最喜欢吃的巧克力!已经吃完好几块巧克力，只剩下最后一块了，“把它藏起来，下次再吃。“我想着，就把它藏在了抽屉里。这一幕刚好被“罪犯“看到了，我上学后，“罪犯“打开抽屉，把巧克力给“偷“走了。终
于放学了!我一回到家，就打开抽屉--“我的.巧克力呢？谁拿走我的巧克力了？“不用说，小偷肯定仍是那个撕掉我同桌漫画书的“凶手“!我的巧克力啊!
三、“抢妈妈罪“。
自从该“罪犯“来到我家之后，妈妈再也不像以前那样对我好了。“来，收留收留，吃鱼!“那可是我最喜欢吃的鱼啊!“妈妈，我也吃要鱼!““你不是已经吃过了吗？这是给你表妹的!““那是上一次的事了!““可你表妹也喜欢吃啊!你是姐姐，要让她一下!“看着表妹吃得那样香甜，我不禁咽了口唾沫。这也就算了，到了该睡觉的时候，妈妈居然陪表妹睡觉!“她都这么大了，还要有人陪她睡觉啊!““你表妹胆子小，不陪她睡，她会哭的。“什么嘛，明明是偏心。
现在大家都知道了吧，我表妹就是这样的一个“罪犯“。你们可能会说我可以去跟妈妈告状呀，可她在我想跟我妈妈告状之前就把我妈妈给抢走了，我还怎么告状啊!可能她知道“先下手为强，后下手遭殃“这个道理吧!哎!
罪犯
仇恨的眼神，
报复的心态，
被一面冰冷的高墙隔开。
那里的门开了，又关了……
可悲的人儿，
永远听不到鸟儿的歌声，
看不到晴朗的天空。
甘肃武威十中初一：山楠
我们是“罪犯”？
老师都说，我们班的同学，都有“犯罪”的嫌疑。我们个个都是好学生，没偷又没抢，凭什么诬陷我们？于是都不服气地质问老师，凭什么说我们是“罪犯”？老师回答：“你们个个都是‘名偷’，差点把我这个火眼金睛的名侦探给蒙了！还敢狡辩！？”于是唾沫横飞地揭发了我们的罪行。听了老师一番精彩绝伦的演讲，我满肚子的不服气，我们之所以“偷”是有光明正大的理由的啊，真冤啊！不信你来评评理——
第一“偷”——上课时偷睡。
最近，老师晚上布置的作业非常非常多，老师说是我们要上六年级了，要为六年级打下扎实的基础，所以，以后每个晚上都要留多一些作业，每晚语、数、英三科都要布置一张试卷，我们哪做得过来呀？如果没做好，就得被老师批评，让自己丢脸。如果认认真真地做好，就得做到很晚，老爸老妈又不肯让我们熬夜。真是“进退两难”啊！经过思想激烈的“斗争”后，我们选择了一丝不苟地做好，因此，就得熬夜了！因为晚上睡眠不足，第二天，成了“熊猫”就去了学校。上课时当然就无精打采，哈欠连天。所以，就打瞌睡了……
之所以我们在上课时会打瞌睡，就是因为老师布置的作业太多了……
第二“偷”——午休时偷看书。
看到这里，你应该疑惑了：既然你们晚上没睡好觉，现在不正是一个睡觉的好机会了吗？其实，我们不是这样的！
如果午休是英语老师跟班，她经常会给我们布置一些作业，她可谓是“作业大王”（注意：不是做作业大王，而是布置作业大王！）一学期从头到尾，从不间断，我可真佩服了“英老”的“才华”了……我们早就习惯了“英老”在午休时布置作业，所以，我们午休时没得睡……待到班主任跟班时，我们好像都“固定”了，睡不着觉。因此，午休时会感到很无聊，就从家里带些课外书到学校，在午休时看书……
第三“偷”——在电教室看影片时偷讲话。
这不？今天，语文老师又带我们到电教室看电影，影片的题目是《让生命充满爱》。这部影片很感人，我们都感动得哭了，这时，电教室里的说话声响起来了，“我佩服这个黑人男孩！”“这位母亲真伟大！”“我为这位运动员感到自豪……”“肃静！”一个严厉的声音响起来，不用问，这肯定是语文老师的声音，他在“制止”我们说话了……％
也许是我们的感情太丰富了，总想要抒发自己的感情，所以，情不自禁地把话说出了声。
第四“偷”——写作业时偷看。
我们班的同学有一个习惯，写完作业时，要跟别的同学校对，老师用词不当，应该是“校对”，而不是“偷看”！下面，我来向各位解释一下！
我们的同学呢，都富有“爱心”，怕老师查作业时不方便，所以跟同学校对，确定答案都是正确的以后，才交到老师手里。还有，同学们认为，如果一个同学有一道题做错了，老师就会很生气，生气对人的影响不好，为了让老师长寿，富有“爱心”的同学们就与别的同学校对了作业。我们小小年纪就懂得替老师着想，却反被老师批评，冤不冤啊？！
同学们，你们评评理，我们的四“偷”是不是理由充分呢？老师们能说我们有“犯罪”嫌疑，而且说我们是“罪犯”吗？相反，应该说我们“争分夺秒”地学习、感情丰富、极富“爱心”哦！ 苍天呀，大地呀，你们要为我们这些好学生出口气呀！
我的朋友三罪犯
本人是大名鼎鼎的侯警官，下面乃三罪犯，请大家发现有此特征请拨打举报电话：123456789！
通缉令
姓名：姓阳不知名
特征：超级超级超级（N个超级）LOVE科学
事例：这人很好抓，告诉你，只用你叫一声：“上科学课咯！”他就会出现在你面前！
奖赏：100个花瓣
通缉令
姓名：姓曹不知明名
特征：爱放屁，而且臭
事例：只要你觉得有异味，那一定是姓曹的放的屁！
奖赏：100个花瓣
通缉令
姓名：姓冯不知名
特征：怕她妈妈
事例：只要她妈妈叫，她会以0．000000000000000（N个0）1秒跑去！
请大家知道后尽快联系！
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