小学生的活动作文500字集合十篇

Posted 2023-04-26

篇首语：不塞不流，不止不行。本文为你选取作文小学生的活动作文500字集合十篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学生的活动作文500字集合十篇（1）

2、一篇日记（2）

3、一篇日记（3）

4、一篇日记（4）

小学生的活动作文500字集合十篇

小学生的流动作文00字集合十篇

在日常糊口或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心顿的小学生的流动作文00字10篇，但愿对大家有所匡助。

小学生的流动作文00字篇1

有一天当妈妈告诉我将成为20xx年《本日招远》小记者时，我兴奋得睡不了觉，就每天盼望小记者流动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。

1月31日，礼拜天，我们20xx年的小记者第一次流动在实验小学开始了。点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着200X，当时我就想现在都20xx年了，怎么还写200X呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：“到底怎么回事呢？”过了一会儿，温玲老师要我们把她们的电话、QQ、群号和订报都记到采访本上，并说假如报纸来的不及时，可以打我们的订报电话，接着又开始发小记者证，证上是我自己的照片。

两位老师给我们分了组后，王主任就给我们正式上课，首先给我们讲小记者的规则：作为一名记者，要学会发现新闻线索，这包括人们的对话、大事情的预报及事物的变化都要留意；采访前要做好充分的预备，包括物质预备、打好底稿、内收留记本上、要预备个以上的问题，提问时要想读者的问题，要深深地问，深挖细结；采访时要留意事物的变化，捉住要害；要大方、斗胆勇敢，表情天然，要面带微笑；采访完要对被采访人表示感谢。

听着王主任当真的讲解我才知道，当记者真不是那么收留易，它需要许多前提，同时也非常锻炼我，他让我明白假如想当一个让人惊叹的记者，长短常难的，同时我也知道妈妈为什么给我报小记者了，妈妈就想让我胆子大一点，敢于与别人交流，我想我一定不能让妈妈失望，不能让人点名、不能不交稿、不能请假让人取消资格，我一定会努力做到并做好！

小学生的流动作文00字篇2

我们班搞了一个有意义的流动，也是我们班的特色流动，就是组织发放给全民进步素质的宣传单。

这个流动我们已经开展两个礼拜了，不但宣传的好，还得到了不少人的赞扬和鼎力搀扶。这样一来，我们更加有了自信，不光是在街头人流中宣传，还扩大到了公园、商店开展这个宣传流动。每当为一名北京人宣传完我们这个流动时，不仅要签字留名，还要签上扼要的意见呢！瞧，果真是个很有特色的流动对吧？

这个礼拜六下战书，我又和班里的高翱同学一起商量来到了石景山雕塑公园进行宣传。我买了两张票后兴致勃勃地进入了公园门口，高翱大声说：“啊！真好，怎么这么多人在看书呀，岂非他们来雕塑公园就是看书的吗？我环视四周骨定地说：“当然是，而且他（她）们一定是一些爱学习的人，要不怎么到这么清静的地方看书。”还有一些人在看雕塑，我们边说边走近看书和看雕塑的人们当中，我走到一位叔叔眼前说：“叔叔耽误您一点时间，我是古城第二小学五年级学生，现正在开展一个宣传进步全民素质流动，请您看一下我们的宣传材料，并请您签一下意见和留下名字；阿姨您好……。”叔叔听了我们的话，兴奋地问：“你们是那个学校的，这些文章是怎么写的，这画是谁画的。”我们都逐一做出了回答。最后叔叔和阿姨分别给我们的记实单上签了许多支持和表扬的话语。我们的宣传流动又成功了。

就这样我们又反反复复地宣传了一个下战书，口也干了，也累了，可是我们特别兴奋，我们收成很大。不但进行了宣传，同时对自己也是一种锻炼和一次很好的教育。

小学生的流动作文00字篇3

中秋到了，这是我第一次不能和家人一起过，由于这学期我当了寄宿生，离家太远了，所以只能在学校和同学一起过，内心有些伤感。

也许学校考虑到我们寄宿生的情况，特意为我们举行了一次别开生面的中秋游园流动，地点就在学校的大堂。固然今年的中秋没有家人陪伴，但是这个中秋流动仍是给我们带来了一丝丝的安慰。大家甭提多兴奋了。

晚上七点二十分，游园流动开始了。我来到地点一看，哇!好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”，还有“猜成语”。同学们兴致勃勃地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”这个游戏，便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多奖品，有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上，还贴着许多张没有填完的成语卡片。好比“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。

我看到一个认识的成语，便把它揭了下来，递给了那位大姐姐。 “这是骄兵必……?” 大姐姐问。“骄兵必败。” 我脱口而出。“恭喜你，答对了。”说着，大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我美滋滋地接过奖品，连声说：“谢谢，谢谢!”接着，我还玩了许多其他的游戏。好比“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的.人可真多!我排了好长时间的队，才轮到我。

我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球，等待着比赛的开始。这时，只听主持人说：“一、二、三，bein!”我立刻用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。开始还很顺利，夹了好几个。到后来，我夹起一个乒乓球时，乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次，总算夹了起来。我直起身来，刚想喘口吻，我发现对方的乒乓球好像比我多。我更紧张了，手心都流汗了。但我稳住了神，又快速地夹了起来。终极，我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!

在这个流动中，每个同学都玩得好开心。游园流动结束了，我们捧着赢来的奖品和满心的欢喜，兴奋地回宿舍了。

小学生的流动作文00字篇4

期五下战书第一节课，我们班举行了一节有趣的流动课，内收留是关于古诗词知识竞赛！

这次流动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个伎痒，都为自己组争光。

第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数起码，同学们都发出了哀叹声。不外不要紧，就当是在热身吧！

紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。碰到会的标题问题，组员会异口同声的回答。碰到难的标题问题时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。

最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多标题问题白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不外还好，碰到一道简朴的标题问题，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！

一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个当真听标题问题。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。

终极，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！

在这次竞赛中，我们不仅收成知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是贵重的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而高兴，会为小组的失败而失踪。这就是少先队员的那股冲劲和纯挚的荣誉感吧！

小学生的流动作文00字篇

在一个天色晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑脸满面地说：“今天，我想让大家放松一下，我们做有趣的游戏吧！”听了老师的话，同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。

我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”，又挑了几个学生做“老鼠”，接着讲了游戏的规则：“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主人”，其余的同学，围成一个大圆圈，老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食品”。

游戏正式开始了，主人对猫说：“我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头，等主人走后，猫开始施实它的步履方案：假装睡觉，疑惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后将它吃掉。

不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐立不安，就想偷东西。它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和猎物。突然，老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫眼前有一堆鲜美的食品，它简直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食品”眼前，心想：今天命运运限真好！食品找到了，猫也在睡觉，真是天佑我也！只见它放开胆子，神气十足地靠近食品，合法它暗暗得意意预备用“手”去取“食品”时，猫猛然睁开了眼睛，一下子就捉住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：“猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定会好好答谢你的。”可猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一整理，同学们拉着手，又蹦又跳，开心极了。

“叮零零、叮零零……”一阵急促的铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。

啊！“猫捉老鼠”的游戏，真是趣味无限，我真想天天都玩这样的游戏，我们的校园糊口多么丰硕多彩……

小学生的流动作文00字篇6

转过巷角，就看到了那三层楼高的一栋楼房。排闼进去，就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。于是，我们摆放好车子，站好队，等老师过来。刚站好队，老师就来了，马奶奶她们也来了，我们心潮澎湃，一起去探望一楼的爷爷奶奶。我们几个人走进了最里面的一间房子，这个屋里有对老夫妻，他们一看见我们来了，就马上坐了起来，脸上还带着笑脸。我们把各自为白叟预备的东西给了他们一些，然后问了问他们的糊口怎么样，吃的怎么样，身体是否好哇等关心的话语。又和他们坐了一会儿后，就随着步队上楼去了。

我们几个直接来到了三楼，后面的同学都陆陆续续地上来了。三楼的左边是小孩，右面是白叟。我们集合在一间较大的房子里，这间房子里的孩子良多有二、三岁的，有五六岁的，甚至还有十几岁的。我们把带的东西都分给了他们。接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的小朋友身体还健康些，一见我们便又蹦又跳地跑来跑去，在我们眼前舞蹈，一直跟跟着我们，我兴奋极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的胖乎乎的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃?为什么这些父母这么狠心?这时我看到了一个半边脸是红的小男孩，细细打量每个孩子身体都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的则呆呆傻傻，在最后一间屋里的孩子更可怜，更悲惨，他们都是脑瘫的孩子，一生下来就不会走路，整理时明白了父母抛弃的理由，这些孩子太不幸了，我淡淡叹了一口吻。为了给他们带来快乐，老师让我们一起唱歌，当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候，我很打动。我在想：他们在这种环境下还学习唱歌，还渴想知识，真不简朴。

我们通过今天的这一次流动，知道了世上有良多身体有残缺的人，有许多孤寡的白叟，我们要尊重他们与呵护。

小学生的流动作文00字篇7

今天，我们全校举行了一次特别的流动——趣味运动会。早上，同学们个个神采飞扬地来到了学校，高兴地不得了。由于，是趣味运动会耶!大家都很想知道到底是怎样的趣味呢?

班主任徐老师把我们带下楼，到风雨操场候场。首先，迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉，若有所思，似乎在思索如何相互配合，把路列走好;有的目光炯炯，神态庄严，似乎在暗下决心，誓为班级争光。有的紧握双拳，似乎在听候命令，参加比赛……经由漫长的等待，终于轮到我们班了。“齐步走!”、“原地踏步走!”“报数!”朱博文洪亮的声音在空中回响，我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫，树叶也打蔫了，但这并没有打倒我们，我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。

比赛完毕后，我们坐在教室里悄悄地看书，等待下一个项目。

“请四年级各班到操场做游戏!”广播播放着。这个游戏的规则是：十名学生，由接力形式完成比赛，先一个人扫垃圾，再叠衣服，系红围巾，然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“准备，开始!”我们班的徐安美惠快速跑到扫把那，当真地扫起了垃圾，不愧是清洁委员，不一会儿就把垃圾扫好了，她赶快跑到前面系红围巾、叠衣服，当她顿完书包后，便赶快与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利，没等我回过神来，她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去，同学们纷纷嚷：“胡晨歌，加油!”声音一阵高过一阵。“沙沙沙”，我一下就把垃圾扫完了，第二项也比较麻利地完成了，到了第三项，眼看四(4)班的同学就要遇上我了，我赶快把地上的东西丢进书包，以百米冲刺的速度与朱博文接力。

今天不仅玩得快活，而且还增加了同学之间的情谊，真期待下一届的趣味运动会呢!

小学生的流动作文00字篇

老师正在公布一件事情，合法说道“秋”字的时候，“轰隆——”教室里整理时人声鼎沸，欢呼着，蹦跳着，如同地震一般，差点把教授教养楼都震跨了。这是为什么呢？由于要去秋游！

第二天，我们兴致勃勃、精神十足地来到西山山脚，

沿着曲曲折折的小路拾级而上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在开着森林演唱；树木排成两列，直直地鹄立在小道两旁，似乎在迎接我们的到来。

一路上说说笑笑，不知不觉中来到了万卷楼，我们进入万卷楼，只见周围画着历史上闻名的一些人物，好比诸葛亮、关羽、曹操、刘备……。沿着古典的木质楼梯走到顶楼，鸟瞰山下，是一条不见首尾的江，把南充市从中间分隔开来，那条江一定就是嘉陵江吧！再看城市，如同在房产公司看到的小区模型，只不外更密集了、更真实了。就在我神游其中之时，“大部队”已经出发赶往下一个目的地——农家乐。

在这途中，有一座石山，上面流淌着的水，冲下来，形成了瀑布。虽说没有黄果山瀑布的秀美，没有赛特凯达斯瀑布雄伟，但这是我第一次看到瀑布，真的很美！水流从石山里泻下，仿佛一台自然的织布机，在石山的环抱中永不停息地滚动，纺织出“千丈”白缎，令人觉得心旷神怡。忽然，又刮起了一阵风，毛毛“细雨”洒了我们一身，整理觉一股凉意向自己扑来。

继承向上走，就来到了农家乐，我们与那里的人载歌载舞，吃着香喷喷的饭菜，他们的热情好客给我们留下了深刻的印象。吃饱饭，下战书我们翻过了两座山，艰苦的完成了“二万五千里长征”，累得我们腰酸背痛腿还麻，但我们坚持下来了。这让我明白了一个道理：“秋游不仅在于吃喝玩乐，更重要的仍是锻炼我们的体能与意志。”

小学生的流动作文00字篇9

今天是植树节，我们学校要举行一次植树流动，动静一传开，同学们可兴奋啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路东风，脚板下像装有弹簧一样。

到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立刻争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪整理时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们闻声我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件收留易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继承挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立即把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。啊!碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了!我们兴奋万分。

接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲惫，一滴滴汗水落在土壤上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。

我们望着面前的小树苗，陷入了锦绣的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。到我们长大成材时，这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……

小学生的流动作文00字篇10

今年我们组制订的英语学科流动为：“小学生英语作文大赛”，主要是五、六年级的学生参赛。

开学初，我在我们组订的英语报纸上看到了“小学生英语作文大赛”的动静，免报名费，但是，又仔细一读，每个参赛选手要订阅全年的报纸，大约三十多元，这即是是有报名费的。在教研会上讨论时，大家以为订阅报纸钱数过多，订阅的报纸也没有时间组织学生学习，不如在五、六年级组织比赛作文，不收报名费，成为我们组的学科流动，这一共鸣达成之后，我们五、六年级的四位英语教师就把任务布置下去了：标题问题自拟，题材不限，字数达0个单词以上，语言流畅，书写美观。

我们给学生的写作时间是一个月。

十一月，我们的流动正式开展。经由统计，此次作文比赛共收上来英语文章240余篇，其中五年级110篇，六年级130篇。经由各位教师的评比，批改，共评出一等奖20人，二等奖0人，三等奖0人，鼓励介入奖90人。各奖项已经发了奖品作为奖励。

本次流动的举行，五、六年级的学生介入性强，常常有孩子来问老师怎么选题，用什么时态来写，这个句型这样写行不行，这句话中的这个词能不能用别的词来代替。他们写好以后，还请教师批改，再工工整整的重新誊抄一遍，在写作文的过程当中，他们的词汇增多了，句型运用更灵活了，就连书写也美观了，许多学生有了收成。

本次流动的举行，体现了小学英语课程尺度的对学生的写的能力的要求，并且高于新课标的要求，对学生的写作能力是个锻炼，进步了他们写作的积极性，促使他们积极主动的学习，从要我背单词到我要积极的多背单词。学习立场发生了转变。体现了新课标的要求。

本次流动也有值得留意的地方：

一．学生的介入面再广一些就好了；

二．教师先给范文，再让学生摹写，对更多的学生是个锻炼；

三．好的英语小作文要收集好，制作出作文集锦，让学生互相学习；

一篇日记

2004年5月18日，星期四晴，今天们班的作文集出来了，我很高兴，我为我们班而骄傲。但没有我，我也很难过。我想，天天写作文，写作水平才可以提高，才可以发表到网上去。

我正难过着没给我发作文集时，忽然听到老师说这么一句话：“没有作文集的小朋友，你的作文集在我这里，表现好了，就可以给你了。”我听了这句话不由得心花怒放！想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了！我一定要努力争取。

一篇日记

2004年5月18日；星期四；晴

今天我们班的作文集出来了，我很高兴，我为我们班而骄傲。但没有我，我也很难过。我想，天天写作文，写作水平才可以提高，才可以发表到网上去。我正难过着没给我发作文集时，忽然听到老师说这么一句话：“没有作文集的小朋友，你的作文集在我这里，表现好了，就可以给你了。”我听了这句话不由得心花怒放！想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了！我一定要努力争取。

一篇日记

2004年5月18日；星期四；晴