有关我心中的小学作文600字集合七篇

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篇首语:世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。本文为你选取作文有关我心中的小学作文600字集合七篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关我心中的小学作文600字集合七篇(1)

2、有关小学祖国在我心中作文400字集合七篇(2)

3、有关小学反思作文400字集合七篇(3)

4、有关小学反思作文600字集合七篇(4)

有关我心中的小学作文600字集合七篇

有关我心中的小学作文600字集合七篇

在平日的学习、工作和糊口里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。你写作文时老是无从下笔?以下是小编顿的我心中的小学作文600字7篇,欢迎阅读与珍藏。

我心中的小学作文600字 篇1

我心中的西安 西安是闻名的古城,历史悠久,有着1000多年文明史,是中华文明和中华民族重要的起源地,是丝绸之路的出发点。它北临渭河,南依秦岭,位于渭河流域中部关中盆地。

一提起西安,大家就会想起举世著名的兵马俑了。秦兵马俑中的武士俑,均匀身高1.米左右,陶马高1.72米,长2.03米,与真人真马一样大小。一号坑面积14260平方米,从高处俯视,成千上万的武士战马,整洁地排列着,规模雄伟,气魄磅礴,巧夺天工,令人赞叹不已。它们有的身披战袍,手持弓弩,似乎是冲锋陷阵的战士,决心为秦国同一而献一份力;有的瞪大双眼,眉毛高耸,胡子翘起,恼羞成怒的样子,似乎在怒视敌人,恨不得杀他个片甲不留;有的单膝跪地,平视前方,似乎在表达自己忠心耿耿;有的紧皱眉头,似乎在思索着如何取胜;有的嘴角微微上扬,似乎已经胜券在握;有的满面忧愁,似乎在为牺牲的战友难过……将军俑身材魁梧,神态严厉。在将军俑额前,有几道细细的皱纹,显示出一位作战经验丰硕的老将军。那一匹匹战马体格健壮,瞪大眸子,嘶鸣声中冒着一股股杀气。这些兵马俑形态各异,栩栩如生,惟妙惟肖,表现了秦国的强盛繁荣。站在这些兵马俑前,一种强盛的气力震撼了我,让我不禁肃然起敬。我仿佛看到了秦始皇同一天下时的英雄气概,看到万马飞跃的壮观场面。古代人用他们的聪明,书写了中华民族灿烂辉煌的一页。

西安还有一个闻名的地方,就是大雁塔。大雁塔广场是亚洲雕塑规模最大的广场。大雁塔共有7层。每一层正中间都有一个小门,站在高处俯视,锦绣的西安古城尽收眼底,一览无余。正如岑参诗中写到:“突兀压神州,峥嵘如鬼工,四角碍白日,七层摩苍穹”,更体现了大雁塔的宏伟壮观。

绝无仅有的兵马俑,各种各样的陵墓。巍然屹立的大雁塔……“古城”西安,创造了光辉灿烂的古代文明,一千多年的都城史,三千多年的城市发展,给我们展示了古代中国繁荣富强的辉煌时期,留给我们最自豪、最贵重的记忆。

西安,真是名副实在的“古城”!

我心中的小学作文600字 篇2

我从小就喜欢太阳,由于只要看到她从东方升起,就感觉自己心里布满了但愿。灰心时,心中那一轮太阳为我照明,她仿佛在告诉我,面对难题不能服输,还要不怕输。

我心中那一轮永远不落的太阳,就是对我的成长百般呵护的母亲。

记得有一次,我的数学测验没拿到好成绩,我坐在位置上,一副闷闷不乐的样子,由于这次测验并不是很难,而我却只拿了七十几分,这不是我的水平。放学后,我忐忑不安地走在回家的路上。父母一直都很看重我,他们以我为骄傲,不知道这次的分数……

今天的我,觉得回家的路程超短,好像只有几步之遥。我慢吞吞地取出钥匙打开家门:“妈,我回来了。”没人响应,“怎么没人回应,岂非不在家?”我小声嘀咕着,又摸索性的问了一句:“妈,在家吗?”又没人回应,我忐忑不安地心终于慢慢的平静了下来。我从书包里拿出试卷,当真地更正了卷子上的错题,发现我犯错的都是一些简朴的题,用吗妈妈的话说,就是立场不端正,随随便便造成的。这时,我开始想该怎样跟妈妈汇报,妈妈会不会对我失望透顶?经由半个多小时的思惟斗争,我想了一大篇为自己解释开脱的话,就差把它书写下来了,看着读熟了。七点钟的时候,妈妈回来了,我拿着试卷和其他功课走到妈妈身边,当她看到最后一张试卷,未等我启齿解释,妈妈就先微笑着鼓励我:“嗯,下次还要努力,这可不是咱们家小公主的水平!”我闷闷的心情像冰河一样解冻了:“妈妈,下次我用我的步履和成绩告诉你,我不会服输,我也不怕输。”

我记得,我第一次倾听的童话出自母亲口中,第一次洗衣服来自母亲的教导,第一次伤心是由母亲抚慰……她就是太阳,是一个光源、一个热源、一个取暖器,总把我笼罩在暖和与明亮当中,如斯无私地为我把一切奉献着。简朴的一句话,一个动作,一个眼神儿,包含着无尽的爱,这个人就是母亲。

母亲是黑暗中的一盏明灯,为我照亮前方。母亲就是我心中的太阳,在我前进的道路上适时地洒满阳光!在我心中有一轮不落的太阳,那就是母亲——生我、养我、一辈子爱我的那个人,她说是我心中最美的太阳!

我心中的小学作文600字 篇3

看啊!黄河波澜滚滚,浩浩荡荡,如同一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”,你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的.黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽广的河床缓缓地聚拢,骤然间水势迅猛,坠入一道狭窄的深不可测的石壕,日复一日,年复一年,黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙,险峻陡峭,堤坡上青草笼盖,河堤两侧林带苍翠,多么另人神往啊……

让我们再瞅瞅黄河的壶口四周,小溪淙淙潺潺地流淌着,流淌着……而真正的壶口瀑布呢,犹如神仙轻托着一壶黄水倾天而倒,那巨浪,摆动着、翻腾着,并猛烈地冲击着四周的石壁;犹如利剑震惊着黄色刀锋劈开河床,那巨浪,狂跳着、颠动着,并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着土壤芬芳的水雾,让人感觉好像置身于梦幻的境界……

听啊!黄河昼夜不停的呼啸着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋,气吞江山之势暴露无遗,如同千万条巨龙环绕纠缠厮咬,挟雷裹电,呼啸翻腾,齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又比如千万根桩在振击地面,发出排山倒海的巨响。它气魄如虹,声声都显示着自己气魄磅礴……

更深人静,再次勾画曾经想象的黄河,追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙岂非不应该跟着黄河那跳动着的永恒的心律,唱出永不倦怠的民族之歌吗?就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波澜成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧!让我们以华夏子孙的身份对它说:“谢了,母亲河”!

我们领先世界的文明是由于有它,我们东方古国的美称是由于它,我们永不退缩的精神也是由于它!黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形收留它,由于它,一条伟大的河流,一位坚强的母亲,不仅孕育出了一个不屈的民族,还造就了一群永不言弃的人们——中国人!我们将带着它那雄姿和气势把中华民族的精神传向四方!

我心中的小学作文600字 篇4

每次到学校,我不禁被校园里那无数道锦绣的风景所深深吸引,且不说教室里同学们琅琅的读书声,也不说那后操场上同学们运动着的洒脱身影,单是那位于“明责楼”与“知责楼”中间——林荫小道上的风景,就让我的心为它着迷。

林荫小道由东向西延伸,长约五十米,宽约十米。它的北边——明责楼前,依次有三个外形不同的花坛,里面分别种植着有刚刚吐芽的嫩柳,有酷似秋天红叶的红叶树,有像铁扇公主的扇子一般的芭蕉树,还有锦绣的月季花、小叶女贞树等等。先来看看我们锦绣的柳树姑娘吧,在这个春天,柳树上吐出它的嫩芽,于是经常有同学在树下对它说:“柳树姑娘有碧绿的头发了,真漂亮!”这时的柳树姑娘让轻风轻轻吹起它的长发,似含笑倾听,似在说“谢谢!”;红叶树,这个名字听起来就有点秋天红叶的感觉,但却大不一样。它不是像枫叶那样在秋天叶子才红,而是嫩径叶初生时呈红色,中期深绿色。六月份叶片开始变红,到十仲春份满树红叶,红达半年之久。那锦绣的月季花、绿绿的小叶女贞把花坛点缀成绿树映着红花,那芭蕉树更是在风中给我们不中断的打招呼。北边还立着两个大宣传栏,里面挂满了同学们自己动手制作的手抄报,有关科技的方面的,还有一些爱护母亲河之类的,展示着同学们学科学、爱科学,以及优秀的创作能力。

林荫小道除了这些风景以外,它的南边还有我们流动的乐园——乒乓球台。

一下课,同学们就从教室里飞驰出来,大家聚在乒乓球台前打球,你洒脱地挥着球拍,我用力地将球打过去。那些没有轮到的、不会打的同学纷纷在一旁给他们助威、加油。玩累了,同学们还可以靠在乒乓球台旁的大叶女贞树下休息,而那些大叶女贞经由园林叔叔的修剪,变成了圆形,像一排魁梧的士兵,为我们站岗放哨,好让我们恢复了体力再“冲锋上阵”。在林荫小道的知责楼的墙上,钉着有三十多块知识牌,上面分别写着关于军事、海洋、空气等方面的知识,好让我们在课余时间扩大自己的知识面。

走在林荫小道上,我在想,未来这道锦绣的校园风景线将会进步功能,将会更加完善,成为同学们理想的展现自己才能和娱乐、休息的好地方。

林荫小道——我心中的校园风景线!

我心中的小学作文600字 篇

每个人心中都会有一个太阳,它为我们人生点亮了一盏明灯。我心中的太阳是母亲,一个生我、爱我,给我一个家的母亲。从小,母亲就负责我的衣食住行,给我吃好的,穿好的,而自己却受了不少苦。

从小,妈妈就为我奉献了许多,头上的“银丝”见证了这一切。从早到晚,我可让妈妈操碎了心,大到接送我上下学,小到穿什么衣服,吃什么。早上,我起床时,就看到了香甜可口的饭菜在桌子上摆着,冰凉的房子变得暖和起来。上学后,妈妈就开始做家务;中午放学后,妈妈就把饭菜做好;晚上,写功课时妈妈会陪我一起做题,妈妈小时候因为家庭穷困,所以只上到五年级,现在妈妈为了我又开始学习,在空余时间看书。就这样日复一日,年复一年,妈妈的文化程度也有了进步。现在妈妈不仅在糊口上关心我,而且仍是我的学习向导,能常常辅导我写功课。每当学习上碰到挫折,妈妈也能及时匡助我。有一次,我考试成绩一落千丈,到家时已经泪流满面了,妈妈关心地问我:“怎么了?”我哭着说:“我……我考试……没……没考好。”妈妈让我把试卷拿出来,我胆战心惊地从书包里慢慢拿出卷子,心里想到:妈妈会不会打我呀?只见妈妈当真地看过卷子后,一变态态,心平气和地对我说:“你错题都是由于马虎,看这题,小数点点错位置了,你说,你是不是比窦娥还冤哪!”妈妈的这一番话使我转悲为喜。于是妈妈就帮我分析原因,开导我。妈妈真是我的贴心人!

实在,我也很佩服妈妈,妈妈和邻里相处得十分融洽。一次,我刚放学到家,只见我家邻居二娘在我家,她旁边有一些生果,显然是妈妈送给她的。由于二娘的爸爸妈妈到二外家里来了,她爸爸有糖尿病,妈妈眼睛也不太好,家里还很难题。妈妈说:“邻里之间,能帮就帮吧!”从这件小事就可以看出,妈妈为人十分厚道。每当我和妈妈说起这件事时,妈妈就会说:“远亲不如近邻嘛!”妈妈一人担起全家的糊口重担,一天到晚,既要照顾我和爸爸,又要照顾奶奶,真的很不收留易呀!

妈妈是我的榜样,我要向妈妈学习,学习她的无私奉献,学习她的为人,学习她的宽厚……妈妈你就是我心中的太阳,永恒的太阳!

我心中的小学作文600字 篇6

每个人心中都有一个英雄,我心中的英雄并不像片子里的英雄那样保家卫国,不像医生那样救死扶伤,不像太阳那样带给人们暖和,但他们老是默默无闻的工作,他们是最帅的“逆行者”。

“烈火燃烧着你的勇敢浓烟升腾着你的宣言你的身影是那样矫健火海中只有向前向前向前啊不知道你是谁只知道你是消防兵你是消防兵用生命扞卫人民的安全……”这是《只知道你是消防兵》的歌词,从那字里行间中,能体会到作者对救火员的敬佩之情。

月12日,别人看来是一个清淡无奇的日子,在天津人看来却是一场灾害。23:30分,天津港爆炸,当人们逃离现场时,有一队身着红衣的人朝火场奔去,他们是谁?没错,就是我们称之为“逆行者”的救火员,为了国家和人民的财产安全,他们把自己的生命置之度外。名救火员在这场事故中与家人“不辞而别”,李远航就是这人中的一份子。李远航:男,(1994年6月—XX年月12日),河南临颍县人,XX年9月入伍,上等兵警衔,曾任天津市消防总队开发支队特勤队战斗员。就这样,一个21岁的小伙子永远的离开了我们,永远、永远……

救火员之所以是我心目中的英雄,是由于练习时,他们一丝不苟、纪律性强、吃苦刻苦,上完学就背井离乡,开始了从军生活生计,励志为祖国和人民效力;几天前,我参加了军训,通过军训,我知道了军人的不易。

第一天,因为出于好奇,感觉时间过得很快,也没有感觉那不惬意,第二天6点起床时,感觉浑身酸痛,就给妈妈说:“能不能今天给老师请个假?说我不惬意。”妈妈说:“不吃苦中苦方为人上。你看人家救火员,每天都得练习,也没叫一声苦,一声累,你才一天军训就累了,忍忍吧。”我心想:我能被3天的军训打垮吗?不能;再说军训也是为了我们好,再苦也要忍,谁让我是男子汉!恰是救火员这种吃苦刻苦的精神激励了我,才使我后两天的军训没叫过一声苦,走在路上我还哼着:“听,把新征程号角吹响,强军目标召唤在前方...”

有些逆行者永远的离开了我们,不!他们的精神还在,他们的精神会垂馨千祀。在此,感谢那些奋不顾身、舍生忘死、舍己为人、一往无前、以国家和人民利益为主的逆行者们!

我心中的小学作文600字 篇7

我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥。

我从很小的时候,就一直有一个梦想,可以开着车去美国玩。爸爸告诉我,这是不可能实现的事。我不信,由于当时我相信,没有人类办不到的事。但是,我现在相信了——太平洋海底其实是太深,太深了。以现在的科学技术,还不能到达最深的海底。

现在,就让我们来设想一下,在未来的日子里,人么所造出来的,可以开着车,去美国的桥吧!这种桥,是密封状的,而且用来密封的是很坚固的玻璃,即使有波澜汹涌无比的大海啸,也不可以把这玻璃击破。这样子的话,人们就不会害怕被海浪给卷走了。

桥柱呢,使用未来发明的一种很坚固,密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子,就算有体积很大,力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱,都不可能打破,沉到海底去了。

桥身固然是密封起来的,在里面也不怕没有氧气,由于在桥里,不到几米,又可以看见开释氧气的氧气罐。别担心,这氧气是永远都用不完的,但条件是要有二氧化碳的存在。想想看,只要有人或空气存在的地方,不就会有了氧化碳吗?

这座桥下面是海,二乔的底座还有一个吸管,它的作用是:防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来,然后把海水净化成纯清水,最后,再让纯清水来潮湿桥内的空气。

这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候,可以让水通过这几个小洞,以免影响人开车。这样既节省了材料,又创造出了一个好的前提呢!!!

不管这座桥可不可以在未来的世界里存在,成为现实。不外想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个动机。

我把这座桥取名为:“中美情谊之桥”!

有关小学祖国在我心中作文400字集合七篇

有关小学祖国在我心中作文400字集合七篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家顿的小学祖国在我心中作文400字7篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

小学祖国在我心中作文400字 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们﹕

大家好! 在遥远的东方,有一个神奇、锦绣的地方,那儿有悠久的历史,有礼节之邦的美称。有飞跃的长江,呼啸的黄河,那儿就是中国。那儿有一群勤劳、勇敢、善良,因为开阔的人民!,就是中华民族。我为我是一名中国人而感到自豪和骄傲。 小时候,祖国在我心中就是一个词汇,我怎么也搞不懂,为什么人们常把祖国和母亲联系在一起。一次,在爷爷家的蕴藏室里发现了一张世界舆图,我铺开舆图,看着满是花花绿绿舆图案一头雾水。母亲走到我身边,指给我傲立在世界东方像一只引吭高歌的雄鸡的区域就是祖国。 从小到大,我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢吹奏的时候,就有一种激动慷慨、振奋、骄傲、自豪的心情油然而生。 回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,鉴真东渡传教,玄奘西行取经,郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界走向中国。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思惟僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。xx战役、中法战役、中俄战役,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁。东方雄狮,你为何不怒吼?“仰天长啸待时日,巨龙起飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了,辱没的历史一去不复返,辉煌的远景像我们走来。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。中国人的历史进程翻开了崭新的一页。

最后,我想说,“同学们,让我们挺起胸膛,做好预备创建祖国未来!让祖国的明天因我们辉煌!”

小学祖国在我心中作文400字 篇2

我不想讴歌祖国多么多么地伟大,我不想赞颂祖国多么多么地壮丽,我不想把祖国只放在嘴里,我把祖国放在心中。

祖国不仅仅是吊挂在墙上的那一只“雄鸡”,祖国也不仅仅只在嘹亮的歌声里。祖国她从来没有离开过我,到处可见她的身影,到处可以感触感染她的心跳。

我老家亲戚在滨海正红农村,每次妈妈喊我去,我都不愿意去。今年五一节去了一趟,令我大吃一惊。去乡镇的石子路已变成宽阔的柏油路。农村也接上了干净的自来水,有空调有彩电,洗澡也有了太阳能。一幢幢小洋楼,一排排现代化的猪舍、鸡舍,一片片大棚种植。欣欣茂发的滨海新农村,现在是我理想的度假乐园。

这是我在家乡新农村感触感染到的祖国的心跳。

我也在我糊口的城市----滨海小城中,触摸到祖国的心跳。我找到了,不信你随我去瞧。

诗情画意的南湖,宛若一颗明珠镶嵌在城中。湖面波光粼粼,湖中巨大的喷泉跟着音乐溅起数丈高的水花,千变万化,起起落落。四周的南湖广场绿树成荫,亭台楼榭,错落有致,灯光闪烁,乐曲悠扬。儿童在溜冰,青年人在唱歌,老爷爷、老奶奶在舞蹈……

一座座现代化的建筑随湖而建,新时代乐园、南湖花园、华宝财富广场、凤鸣半岛、华德名人苑、农工商超市……谁能想到几年前这里仍是一大片荒地。

作为一个滨海人,我为滨海的现在而骄傲,我知道是祖国在变,我的家乡才会变。我把祖国放在心中,在我的糊口中去发现她,去感触感染她。家乡和祖国同在,我和祖国同在。

小学祖国在我心中作文400字 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好。今天能站这里我非常,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,谜底一定是两个字——祖国。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强盛,才能使我们幸福的糊口之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强大,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华。

我们在圆明园里熟悉了祖国的辱没和悲愤;在长城岭上,熟悉了祖国的宏伟和磅礴;在大漠荒原,熟悉了祖国的泛博和辽阔;在丝绸大道上,熟悉了祖国的悠久和赅博,。新中国成立后,祖国的发展,日新月异。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,由于祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,由于祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,由于祖国在我们心中;当举国上下迎接着20xx年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是由于祖国在我们心中!

看生我者父母,养我者祖国。”“国家国家,有国才有家。”说得多好啊同学们!让我们一起努力学习吧?用我们优异的学习成绩,用我们精彩的工作回报伟大的祖国母亲吧?让祖国母亲永在我的心中。

小学祖国在我心中作文400字 篇4

我想,大家一定知道滔滔的黄河,还有那世界最高峰-------珠穆朗玛峰吧!这些宏伟的天然景观都是在中国这片神州大地上安家的。

回忆起过去被外国的中国已经狼狈万状,的中国人不屈不饶毅然和外国人顽强的斗争,终于,把那些侵略中国的外国人赶出了中国这片神圣的土地。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚披发。中国经由几十年的不懈努力,在20xx年10月24日1时0分嫦娥一号在西昌卫星发射中央成功升空。嫦娥一号成为了当时世界上距地球最远的卫星。

20xx年9月2日,我国的三名行天员乘坐神舟七号,发射到太空进行出舱流动,这是中国行天员第一次出舱流动。这一天的21时10分04秒21时10分04秒,跟着指挥员的一声点火,腾飞神舟七号顺利腾飞了,过了几分钟飞船脱离了大气层,进入太空。

过了十几个小时,航天员翟志刚接到指挥所发出的.出仓指令后,翟志刚缓缓地把舱门打开,他穿戴厚厚的航天服,慢慢地爬出了舱门挥动手中的五星红旗,感到无比自豪。然后他又潇小心翼翼地返回到舱内,慢慢地把舱门关上了。最后,神舟七号安全地返回到祖国怀抱。

我相信,通过我们这一代人的不懈努力我们的祖国会变得更加繁荣、昌盛!

小学祖国在我心中作文400字 篇

在每个人的心中,都有自己的一片天地,那么你的祖国在不在你的心中呢?

如果有一天,你的国家变得不富强、不干净的话,你会用你自己的方法来挽救这个世界吗?假如会的话,你应该从身边做起。保护祖国的方法有良多,例如:稳定扔垃圾、不踩踏花草和多种一些小树苗等等,保护祖国的方法良多,就等着你这位小环保员去发现了。

在学校里,你有没有尊重你的红围巾呢?在上早操的时候,应该把红围巾戴起来,排着整洁的步队去做操。在上体育课的时候,也应该把红围巾摘下来,以免被弄脏或弄坏,然后把红围巾叠起来,放进书包,第二天早晨,可以戴起来,轻轻松松地去上学。这样到了学校也不有担心了。

好好学习是我们学生的份内之事,假如将来能好好地学习,成为祖国的栋梁之才,那就应了那句话了:少年强则中国强,少年智则中国智。

在四川,发生了一场大地震,死者可达三千多人,伤者大约有上万人。那儿的情况真是让人惨不忍睹,从电视里看到的情景都那么让人肉痛,更何况是四川呢!

在四川的一所小学中,有一个非常感人的故事:一个班级正在兴奋地上着语文课。忽然,地震来了,一所学校就这样不见了。一个班的语文老师只抱着孩子冲了出去,接着抱出了一批又一批,可是,孩子们出来了,可一位善良的老师已经离开了人世。

一个个故事刺激着我们,让我们一起来捍卫这个祖国吧,无论大事小事,我们都应该尽一份力,由于是祖国哺育了我们,是祖国把我们抚养长大,没有这个祖国就没有我们了。

让我们也来答谢祖国妈妈的养育之恩吧!让我用实际步履来证实,我们也是有气力的!

小学祖国在我心中作文400字 篇6

我读了一本爱国书籍《祖国在我心中》后,我心潮澎湃、思绪万千很受打动、鼓舞和启迪。

我们伟大的祖国事一个历史悠久的古老国度,她历经腥风血雨,百年奋战,以崭新的姿态矗立于世界民族之林。

首先,1949年中华人民共和国成立后他自力更生发展科学,第一颗原枪弹成功爆炸,第一颗人造地球卫星成功发射,成功发射第一艘载人飞船,也是发展中国家第一个能够独立开展载人航天流动的国家。第一座南极科学考察站建成和建设世界上最大的水利关键工程……这些举世瞩目的成就。使中国插上了飞速的羽翼,登上世界之高峰,使国际地位日益晋升。我们骄傲!我们自豪!

其次,香港、澳门的回归,奥运会的成功举办,四川地震排除万难,与“非典”抗争。我们的祖国举国同心,众志成城,只有在祖国这个大家庭保护和依赖下,我们才能过上安康和幸福的糊口。我们的祖国如日中天,我们的糊口日新月异,我赏识我的祖国,由于她百废俱兴,我爱我的祖国,是由于她与时俱进。

少年强,则国强。我们一定要襟怀胸襟祖国,勤奋学习,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,我们要适应时代的发展要求,把祖国建设的更加夸姣,富强!

小学祖国在我心中作文400字 篇7

敬爱的老师和亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的标题问题是《祖国在我心中》。当我从电视里看到身穿宇航服的宇航员翟志刚叔叔打开神州七号飞船的轨道舱门,举着手中的五星红旗在太空中行走的时候,我体内的血液一下子沸腾起来,“太好了,太好了,真是神气极了”,这短短的一瞬间,标志着中国人出仓探索太空的梦想终于实现了,在茫茫宇宙里终于有了中国华夏儿女的足迹,我为我的祖国感到无比的骄傲和自豪!

回顾过去,飞船上天是一件无比难题的事情,更不要说宇航员穿戴自己国家制造的仓外航天服进行出仓行走,那简直就是一个梦想。今天,当五星红旗飘扬在太空的那一刻,我们的梦想终于实现了。它凝结了多少航天人的青春、聪明和汗水,它体现了我国科学技术的不中断进步和发展,显示出了国家的强盛,更显示了华夏儿女向太空进军的决心!

固然,我国不是第一个进行火箭发射卫星和宇航员出仓行走的国家,但是神舟七号的发射成功标志着中国事一条正在起飞的巨龙,它已迈着矫健的步伐进入一个高科技的时代。

所以,我们从现在起一定要努力学习文化知识,热爱科学长大后像翟志刚等三位宇航员一样,让太空中永远飘扬五星红旗,让我们的国旗更加的鲜艳夺目,让我们的祖国更加的夸姣、更加富强!同学们为了祖国夸姣的明天,努力吧!

谢谢大家!

有关小学反思作文400字集合七篇

有关小学反思作文400字集合七篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都不目生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学反思作文400字7篇,但愿对大家有所匡助。

小学反思作文400字 篇1

昨天的晚上,我去浴室洗澡,听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新,我正想去看一看。走进浴池。哇,头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光晖映着整个浴池。我恍如身临其境,置身于温水池之中,仿佛这天地间只我一人,站立在那画中的草地上,整理时感觉心旷神怡。

“啪”。那一刹那间,我的面前一片黑暗,这是怎么回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作职员拿着手机照亮了浴池,告诉我们:“浴室里停电了,我们快出去,外面有些亮光。”外公询问道:“岂非这浴室里没有应急灯吗?”“没有!”工作职员回答道。“那你们的这个浴室不符合开张前提,没装应急灯,到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了外公的这番话,工作职员张口结舌,哑口无言,说不出话来了。

是呀!假如没有应急灯的话,到了晚上岂不是一片漆黑?说着,工作职员就去买了烛炬。假如这样被治理职员查到的话,不仅会遭到工作职员的扬声恶骂,而且还会巨额罚款。同时我们也再次感触感染到爱迪生的伟大。外公再次教导工作职员:“假如是地震来临了,我们这里也会停电,那时候假如没有应急灯,我们要往哪里逃呢?我们不是无处可逃吗?”工作职员整理时酡颜了,飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了,笑得十分甜美。工作职员也明白了:安全措施必需有!

这次教训真是刻骨铭心呀!安全措施必需有,而且要无处不在。

小学反思作文400字 篇2

考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我认为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真长短常惊讶,不知所措。真长短常惭愧。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结。

其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试施展失常的情况有良多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

同学们,考后反思虽然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的出发点。找到了出发点后决不能停在出发点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的`学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

小学反思作文400字 篇3

本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。

由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物,跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合,形成一条连贯的作文教授教养指导思路,节省教授教养课时。

首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助,下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。

作文指导我一直遵循一个原则:以生为本。通过各种手段,斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用现有的教授教养资源,利用多媒体辅助教授教养手段,向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片,大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望,孩子们事先按爱好自由分组,观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足,孩子们上课发言斗胆勇敢积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天,事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物,要求他们必需捉住某一个特点来写。

上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学,孩子们的高兴和荣耀可想而知,而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手,条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当,前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长,捉住特点不够,留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

小学反思作文400字 篇4

当我们拿到期末考试的审讯结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考2!语文才考90!英语说实话良多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我固然买了训练题,但是因为功课多加上温习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的白话,由于考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把但愿和快乐寄托在期末考试上。

小学反思作文400字 篇

回家的路上,我的心情格外沉重,低垂的的双手上夹着一张红叉遍布的考试卷,那是我昨晚不当真温习的后果。沉甸甸的书包好像还拖着自己的沉重心。

内心间忽然涌现出一个坏动机,“这张考卷可以偷偷藏起来,这样父母不知道以后就天然不会批评我了吗!”这个坏动机慢慢地越来越大,直至让我决定去做这件事情。

但是,自己内心的警钟敲响了,“假如不反思自己的错误,那么以后的问题将会越来越多,而且老师也教导我们要重视自己的错误,反思后改正,这样才能有提高!”我到底是说仍是不说?

内心中整理时泛起了冲突,两股气力相互对抗着,两者中哪个胜利,全部取决于我个人的设法主意。我不想再被同学所冷笑,想努力成为一名成绩优异的好学生。带着这股气力,我依然决然地选择重视自己的错误。

回到家,我如实说出考试情况,知道情况的爸爸和妈妈,并没有打骂或指责我,而是与我一同改错,总结错误原因。通过这件事,我明白了要在学习上下功夫,专心。很快,第二次考试,我成功地考出了自己理想的成绩。

这一次学习的成功,来自于那段激烈的冲突,正由于我准确地化解了冲突,才让我学习有了提高。同时,让我明白了要准确面对自己的错误。

小学反思作文400字 篇6

段考成绩已于上周五揭晓,我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名,而91的数学成绩在全班仅占40多名。

考前,老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般,在全年级就更别提了,我考前制定的前三名目标没能实现,得到大奖的愿望落空了。可以说,这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢?

我当真总结了失败的教训,分析原因主要有以下二个方面:一是骄傲自满。前一段,我数学成绩一直在全班名列前茅。于是,我有点由由然,盲目自大,自以为学好了,不当真温习,爸爸多次告诫我要多加训练,要当真做资料,要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理,不听奉劝。考前,只简朴地做了几道数学题,没有系统地进行温习。二是随随便便。考试时,我一看数学试卷都是平时做过的功课,自以为简朴,就不当真审题,不仔细看题就做,做完后,没有当真检查就急忙交卷。结果,不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

语文的考试题就是我们前几天做过的一篇作文,当时,爸爸就严肃批评我这篇文章写得太肤浅,内收留没有多大的教育意义,要求我进行改动,我却没有把爸爸的话当回事,没有进行当真思索存在的问题,这次考试时,我又按原样再写一遍,结果被扣了分。“失败是成功之母”。

今后我要加倍努力、不骄不躁,认当真真地做好每一道题,写好每一个字,从一点一滴做起,自觉克服马虎的坏毛病,力争在期未考试中取得好成绩,战胜对手,得到学校颁发的奖品。

小学反思作文400字 篇7

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象,我想我自身在作文教授教养中存在以下问题:

1.趋于教师的主导型,每到作文教授教养备课时,头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够,应用不够灵活,过于程式化

在作文教授教养的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。由于在我自己看来,假如不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达,学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教授教养本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教授教养方法,缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性,

有关小学反思作文600字集合七篇

有关小学反思作文600字集合七篇

无论在学习、工作或是糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家顿的小学反思作文600字7篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

小学反思作文600字 篇1

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文600字 篇2

教师反思不是一般意义上的“回顾”,而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中,有感触感染,有体验,不是在教授教养之外搞“空对空导弹”,追求那种徒有其表的“火光”与“声音”,而是注意观察教授教养中的得与失,并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语,都是最有价值的“珍珠”,一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链,那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思,定会指导教授教养,并且优化教授教养。他在此书中指出:“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性,以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上,这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动,它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动,它应该是面向其他教师的、面向公家的,也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢,书中先容了种途径,一是要撰写教育日志,把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例,把真实糊口引入课堂,以丰硕的叙述形式,向学生展示典型思惟、行为、感情,调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔),把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来,记实心灵成长的轨迹,道出在教授教养过程中的真实情感,既利于理解,又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记,反思教授教养过程中的成功和失误,扬长避短,精益求精,就使教师有了良多收成;五是进行网络学习,跨区域共享集体聪明,促进研究深入,既利便快捷,又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路,它记实着我们曾经的迷茫,见证了我们洒下的汗水,更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思,全方位地反思,进行有效地反思吧!

小学反思作文600字 篇3

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养,不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑,担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心,早早去到学堂,向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好,徐梓熹、秦浩聪,七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小,已有爱护花草的习惯,端起一盆兰花,当真告诉我:“老师,我很喜欢它。妈妈说,假如我表现好了,可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章,以观察脸谱的小游戏开始,意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答,梓熹与浩聪表现非常积极,也愿意礼让。晓博开始有些不够自信,我几回问他的谜底,他的关注点特别,给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留,人物外貌几个板块,他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片,关于眼睛,试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下,晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜,后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石,亦让我觉得真实。

训练过程中,浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰,因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅,尤其需要安静环境,与他性格相同,他敢于在文字中表达自己的情感,或同情,或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想,用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分,有不忍心,由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励,同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博,在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时,他可以天然保持应有的克制,专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索,使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索,联想与表达层面,是单纯,零披发,有趣的。经由练习,他们会逐渐得到阶段晋升。当然,我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念,但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字 篇4

期末考试结束了,在焦虑与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。分、数学:9分、英语:92分。这样的成绩虽然不错,而且我仍是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧!

我对语文一向很有决心信念。以往的.成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击,我一定会有提高的!

再说说我的数学吧!

说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱,让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的标题问题?可是,有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后,来说说我的英语吧!

英语这次施展的不太好,第一是在听力部门,扣掉2分。第二是在判定题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习糊口中更加努力,相信我吧!

小学反思作文600字 篇

因为诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

考试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在出错误,我仍是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。

小学反思作文600字 篇6

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇7

当清脆的读书声响彻校园时,一天的学校糊口开始了,少儿无邪活泼的气氛布满了整个校园。在鼎力推行素质教育的今天,摆在贫困山区小学教师眼前的是作文这道困难。因为山区学生所见有限,经济基础薄弱,他们在学习中只有学期初发的那几本教科书,只有在上课时才利用上它,放学后收在干瘪的书包里。回家后,小朋友成了父母的小帮手,没有机会读课外书,一提起写作文就头疼。

素质教育发展到现在,要求每个学生必需动脑去思索,动手去操纵。到了小学三年级开始接触作文,这时期是作文的起步阶段,教师引导得好就会收到事半功倍的效果,反之,学生则易产生厌倦作文的心理,鉴于以上情况,根据自己在十多年教授教养中的一点经验,谈谈自己的体会:

抓学生字词的积累。从现在的教材看,一年级起就开始了大量的识字教授教养,教师应特别留意拼音的教授教养,使学生准确认读拼音,区别出声母、韵母,然后把握好拼读方法,从而把天天学习的字加以记忆,日积月累,储存了丰硕的字词之后,接下来便进行说话练习。能够说一句完整通顺的话,为作文打下基础。

自己看的丹青或糊口中遇见的事情记下来从小学二年级起,可让学生加强说话练习,把说话内收留用一段通顺的语言写下来。同时,根据丹青内收留,训练看图写话,能谈多少谈多少,充分施展学生的动脑与动手能力。再把天天所学的好词佳句摘抄下来,加以记忆,灵活把握,在写话的过程中会用恰当的词语和好的句子,这样,看图写话就有血有肉了。

在分析课文的时候加强日记训练。在语文教授教养中,引导学生去朗读课文,了解课文的故事情节,找出文章中事情的起因、经由、结果,以及人物的形象。作者所表达的思惟内收留等环节。利用日记把当天自己觉得有意义的一件事记下来。假如能用日记把自己在学习和糊口中的喜、怒、哀、乐表现出来,自己的情感在日记中得到展现,每天积累,作文时就有话可说了,写作的爱好也会与日俱增,学生岂非还怕作文吗?

综上所说,假如教师引导有方,学生就会对学习产生浓厚的爱好,起步作文就顺理成章了。反之,我们的作文教授教养将无从着手。故此,准确引导学生,抓好起步作文是素质教育中的一个重要环节。

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