小学描写同学的作文500字十篇
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篇首语：不怕山高，就怕脚软。本文为你选取作文小学描写同学的作文500字十篇四篇，希望能帮到你。
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小学描写同学的作文500字十篇
小学描写同学的作文00字十篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学描写同学的作文00字10篇，欢迎大家分享。
小学描写同学的作文00字 篇1
我们班的课间时间里，老是会传来阵阵的笑声，这是由于班级里的“小品演员”和“相声演员”其实是太多了，下面就让我先容几个吧。
首先就是我的好朋友——刘静文。大课间，她做完习题，对我喊道：“老曲，过来一下。”我过去坐下来，和她说起了话。我们正谈到图片的事情，只见刘静文换出一对闪亮的星星眼嘟起嘴巴，脸变得圆圆的，感觉像有婴儿肥，做出一个萌的动作，问我们：“你们看看我可爱不？”说着，便眨起了眼睛，做出可爱的动作。这突如其来的举动引得我和一些观看的同学哈哈大笑，连声说着可爱。有一位同学看见了则叫道：“我的天啊！”说完，做了晕倒的动作。
第二呢，就是我的另一个好朋友，曲靖雯。那是一次数学考试发下试卷后，我和她还有一位同学一起向前走。只听她一路念叨着：“这个分数简直没法看啊，我完了！”做出了一脸绝望的样子。一看就知道考的得不好，我的幽默细胞也有了点活跃，对她说：“我们去买一根玉米吃吧，啃掉忧愁，啃掉烦恼！”“切！有什么用啊，那简直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看着她一边念叨着，一边做着夸张的动作加上绝望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起来。
第三个就是我那个自称很帅气的同桌，林子涵。这天大课间，他与苏彦斌从外面玩完了回到教室，一坐下直喘气。忽然，苏彦斌不知道对林子涵说了一件什么事，林子涵整理时从座位上跳起来，苏彦斌也站了起来，两个人一副要一决高下的样子。只见林子涵大喊一声：“决一胜败吧！”大吼一声。我刚刚认为他们要打架，两个人的动作同时发生改变，两人张开嘴巴，当我认为他们还要大喊时，他们竟然说出了一句让我整个人差点晕倒的话：“剪刀石头布！”我同桌赢了，他大喊一声：“哈哈，敢和我斗，小样！”我的天啊，真是让人笑喷啊！
以上三位是我个人以为的“最幽默”，他们都是我快乐的同学，他们随时都会脱口而出一句幽默搞笑的话，让我哈哈大笑，徐徐地，会也学会了幽默。他们组成了一个算式：幽默×3=快乐同学！
小学描写同学的作文00字 篇2
六年的小学生活生计我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了认识的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我渡过了痛快的六年……
我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭！这么多欢快的笑声要怎么分辨呢？实在很简朴，由于每个同学的笑声都是不一样的。
我最好的小伙伴陈琦的笑声特别开朗，经常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，经常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，天天都是阳光灿烂，挂满笑意。
大队长林媛的笑声有点神奇，她老是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖利的矛盾也会忽然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，由于她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。
“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，四肢举动不诚实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。
你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢？我想，即使良久良久以后，我也一定还会记得这些笑声，由于同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗？
小学描写同学的作文00字 篇3
我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。假如说他有什么值得炫耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我其实佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，仍是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂功课沾沾自喜，预备完成家庭功课时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”遇到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭功课也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底仍是束手无策。看着他那副焦虑的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还智慧，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我其实有点不好意思。实在，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。
那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但老是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太收留易抢到球，可他绝不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”
虽说他有那么多的长处，但有一点，我其实不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告断了。或许是习惯成天然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不外，他并未因此受挫，常常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”
你大概已经熟悉了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。
小学描写同学的作文00字 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学时光悄然而逝，而记忆中却留下了许许多多。记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多灾以忘怀的事，然而最难忘的，仍是那和我学习了六年的同学们，他们的一言一行，一举一动都印在我的心中!
首先说，我们班的“爱哭鬼”李斯年，他啊!不说你也知道!他被老师说了几句，就号啕大哭起来。好比在音乐课的时候，张老师看他上课讲话，变数落了他起来，还没等老师说完他就忍不住哭了起来了，老师也没办法，只好请求他不要哭了，这真是“牛”啊!他这小小的春秋，就连张老师也“比”得过啊!
在我们班有许许多多的“开心果”，就来说说数学课代表计海鑫吧!他是一位“幽默巨匠”啊!天天都能把身边的同学逗得哈哈大笑。连体育课都不好好上，体育委员施晓峰的跑步速度那是惊人的啊!计海鑫和施晓峰那是没法比，一个在天上，一个在地上，施晓峰领队跑步，我们大家都争先恐后地跑起来，只有那计海鑫在后面磨蹭磨蹭的，悠哉悠哉的走路，跟没是一样，简直让人没法说他啊
关心同学的崔鑫烨是真的很好，有些同学生病了，或者碰到什么事情了，她就会无微不至的去照顾他们，真是我们班的学习委员啊!她的善良、关心同学的一举一动都印在我们大家的心中!
许许多多的同学性格特点，每个人都非常明白，明白同学中的酸甜苦辣，开心、悲痛。马上我们就离开了，离开这夸姣的母校，离开平易近人的老师。暂别并不即是永别，也许到了几年后我们大家会在这夸姣的校园团圆!
小学描写同学的作文00字 篇
在我读小学的时候，有一位智障同学，他天天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学，只是，同学们上课的时候，他在校园里毫无目的溜达，独自玩耍。
每当放学的时候，就是他最快乐的时刻，他会挤在最第一个放学的步队，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外的马路边，当一个“小交警”，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，仍是酷暑寒冷，都会在校门口看到他的身影。
转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个智障学生单纯的笑和无邪的举动。几乎是天天的中午和下战书放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般当真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长，假如见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学，假如见谁有什么危险，他会适时地去匡助人家，用他含混不清的语言指挥着，说着，从不计较人家是否领情，是否感谢感动。
有一天，一个小同学在放学时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，所有的学生和家长都看到了，同样，我也看到了，但我并没有想去拿走它。每一个人都视而不见，觉得事不关己。然而，是我的那位智障同学，急急忙忙地跑过去，捡起砖头，费力地把它扔到远远的墙根下。这时，我的脑海里浮现出那句三字经：“人之初，性本善。”不论是处于哪种状态下的同学，都保持了一份与生俱来的本性——善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢丧失了个重要的本性，或许它还深深藏在心中的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。
时间依旧如水流逝，那位智障同学，依旧天天快快乐乐地活跃在校园，当着他的小交警，忙碌而知足。
或许，他是觉得这就是自己的家，是这个家让他阔别了孤傲，阔别了唾弃。我每一天都会为他的行为所打动打动，由于他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘，谢谢你，我的同学！
小学描写同学的作文00字 篇6
当我们成为少先队员的那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上主席台，兴致勃勃的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师，老师在我们之间，和大家一起高兴不已地跳着唱着，我突然感觉她就是我们中间的一员。
敬爱的老师，您从未在我们眼前夸耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最高的评价，我们的每一点提高都凝结着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。
老师，我们问您累吗?您老是摇摇头，您固然表面上不显现，但是我们知道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是由于您患了严峻的骨病，而您，从不告诉我们，是让我们能当真学习，不分心。
您对我们很负责，我旷课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问明情况，我生病时，您会带我去病院，自掏用度，当我不会做题时，您会耐心的给我讲解，直到我明白了为止。
您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不旷课，您下课时，经常在班里预习下节课内收留，您天天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，经常惹您气愤……
我有时会曲解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责怪您，假如您看见了，但愿您能原谅。
老师啊，您是真正的花匠，您的生命，因耕耘而芳香，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
您是人类灵魂的工程师，您有烛炬那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，功课熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
我爱您——老师!
小学描写同学的作文00字 篇7
“哗啦-哗啦！”嘿。又下雨了，蒲月的天说变就变，中午仍是烈日当空，可下战书就下起了大雨，一直到放学还没停。我恰好又没带雨具。正等在校门口发愁呢！这时，一个认识的身影泛起在我眼前，啊！是陈晓，她的手里拿一把并不怎么大的雨伞。她朝我看了看，便问道：“你没带雨具吗？”我嬉皮笑脸的点了点头。她急忙微笑着对我说：“我和你一块儿走吧，你也好遮遮雨。”我听了十分兴奋。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。
我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。
不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我刚走到半路，没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁收留。我的这一变化好像一下子就被陈晓发现了。她看着下着的大雨，又看了看我，急忙转过头，小声跟他爸爸嘀咕什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑脸。对我说：“我爸爸来接我了，我怕你没有伞不能回家，所以，我想仍是把伞让给你，你也好回家。”说完，她就把伞往我手里一递，还说：“快拿吧！别耽误了时间。”我接过伞，眼睛潮湿了，好半天才说出一句话：“谢谢你！”可陈晓却说：“谢什么，同学之间就应该互相协助呀！”边说边挤进了她爸爸的伞里，徐徐地走远了，可我仍是呆呆地站在原地， 一直望着他们远去的背影……
路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花，我觉得其中最漂亮的是我们那朵，它是同学之间互相协助、互相关心的情谊之花。
小学描写同学的作文00字 篇
在我的记忆里，有一段路共同走了许久却舍不得披发。在一个教室里渡过了六年却从不觉得它讨厌。有一段情谊它比铁还坚固，从来没由于时间的流逝而变淡。有一种师生友谊比血还浓。有一种朋友叫小学同学，她们在六年的时间里给我留下了许多的美妙的回忆。时光像片子倒带一样回放，与小学同学一起渡过的情景呈现在我的脑海里。
小学记忆N：1寝室枕头大作战
在我们寝室里时常会泛起许多许多新颖的游戏。你瞧，我们开始枕头大战了。胡仨拿起枕头往嘉嘉身上扑，嘉嘉身手矫健的'往下一躲。胡仨扑了个空，嘉嘉开始反攻。用她的枕头往胡仨身旁一扑。胡仨被打中了。于是，酷爱演戏的胡仨一瞬间变成了身中百弹的战士。躺在床上，装作受伤的样子，可怜兮兮地对嘉嘉说：“我被你的枕头打中了，你以后一定要在我床上放良多的零食呀！”她搞怪的话语惹得我们寝室便笑声一片。
小学记忆N：2团结一致争第一
我们班的同学，只要是有比赛流动，无论男女都会团结起来共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比赛。赛前我们个个都意气风发，激情四溢。在比赛中都使出了自己最大的力气。有的同学摔了一跤，但并没有抛却，而是咬紧牙关坚持了下来。付出和收成老是成正比的。我们的努力终于换来了第一名。大家欢呼雀跃，为身在这个班级而为荣。
小学记忆N：3毕业，各种不舍
在小学的最后一段路程里，我们极其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老师。邻近毕业的最后一个礼拜里，我们以各种方式想要把对同学和老师的友谊留下。拍留念的照片，写祝福的寄语……在毕业晚会上，我们都留下了因要分别而不舍的眼泪。我们的情谊是纯挚的，我们相约情谊的长存。
属于小学的记忆远不止这些。与小学同学一起走过的时光，值得我收藏一辈子。由于有了成长路上的这些锦绣的回忆，我的糊口才变得更加的多姿多彩。
小学描写同学的作文00字 篇9
难忘的六年小学即将结束，我们即将离别和我们朝夕相处的同学和老师;即将离别那锦绣可爱的校园;即将离别第二实验小学宽敞明亮的教室;离别在母校的每一堂令人着迷的课堂。在这六年的小学生活生计里，最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。
记得刚转来时，老师随便给安排了一个座位，让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学，因为我来的慌慌张张，只带了一个训练本和铅笔盒，还有课本，没有带基础练习，就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后，让我们做习题。我和这个班的同学并不认识，更不知道他们叫什么，我也不好意思向同学借书，就在我不知所措时，同桌迷惑不解的问我：“你不做题，干什么呢?”我支支吾吾地说：“----我--我没带---带基础练习。”同桌听后，不假思考德把书放在了中间，对我说了一句：“咱俩看一本就可以。”她说完，便当真地做起来，我却觉得有点不好意思，究竟这不是我的本?
还有一次，我有一道应有题没做出来，在那里绞尽脑汁的想呀想，仍是毫无头绪，就去问了问王艳杰，他思考了一会，然后具体地给我讲了起来，经由他这一点拨，我一拍脑袋，想清晰了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”! 她就是在我失踪时安慰我的好朋友;她就是在我有难题时的好同学;她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的点点滴滴，校园的角落会见证;我和她的窃窃私语，脑海中会浮现出来!她就是我的小学糊口中最难忘的朋友，我会把我们的情谊永远收藏在心里!
小学描写同学的作文00字 篇10
我们班有这样一名同学，清癯的身材，胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的，人送绰号“面条刘”。个子不高，脸上五官长的很抽象：一双“针线眼”，一个德国的大鼻子，一张总也合不上的嘴露出他那二十四颗大板牙。他就是上帝一时疏忽匆忙造出的一朵奇葩——刘浩南。
说他是奇葩你可别不信。他语文课上做数学，数学课上做语文。是一个十足的“大反派”。这个“反派”可时常被他的克星——老师批评啊。
有一次正在上课，他在偷吃东西，被同桌发现了，告诉了老师。老师大发雷霆，用手拍着他的桌子，大声吼道“怎么这么没有规矩，上课可以吃东西吗”?他傻眼了，也哑巴了，脸上的表情真是比吃了苦瓜还苦啊，下课了还被老师抓到了“衙门”进行了审问。
刘浩南的表现，是真应了那句古话啊，“山河易改，本性难移”。这天，也是上课时间，他老毛病又犯了，馋虫又上来了，偏巧，我这次坐在了他的旁边，目睹了一切。只见，老师转过身在黑板上写字，他就抓一把薯片往嘴里扔。等老师转过来的时候，他那袋小食物已经空了。他用舌头舔舔嘴巴，一副回味的样子。那迅速的动作，那嚣张的立场，一个天不怕，地不怕的样子。这回，可被我抓个正着。
想不到这小子反应挺敏捷，见我要告诉老师，他急忙又鞠躬又作揖的，还把一些小食物往我这边推，并小声说：“爷爷，我求求您开恩吧，只要您不告诉老师，一切都好商量，那“衙门”我可去够了。同时还出来了“星星眼”。我被他的这副样子逗笑了，举的手也放下了。
但是他仍是记食不记打啊，没过几天又上馋虫了。这次吃的是豆子，还把后桌也拉入了步队。他在前面使劲往后一扔，本想扔那个同学嘴里，没想到路线歪了，这颗豆子以每小时100公里的速度很快击中了一位正在专心读书的同学。他啊的一声大叫，结果可想而知了，刘浩南又被请进了“衙门”，不用说又挨了好几大板啊。
看，这就是我们班那个被笑称班级“四大笑子”之第一位的刘浩南，哎，这个“笑子”什么时候能逆袭啊!
实用描写小学生开学的作文400字汇编十篇
【实用】描写小学生开学的作文400字汇编十篇
在日常糊口或是工作学习中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的描写小学生开学的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写小学生开学的作文400字 篇1
开学了！我们的心情甭提多兴奋了，固然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的同学们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期功课预备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一起到学校去。
可到了学校门口，我突然惊了一下，糟了，我的红围巾健忘带了，没戴红围巾，到班里可要挨批的。怎么办？回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴致勃勃的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地随着同学回家了。好心的同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红围巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师兴奋都来不及呢，怎么会责怪你呢？你们是老师的宝啊！”
我领了新课本，高兴奋兴地和爸爸离开了学校。
开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严肃，是对我们的另一种爱。实在，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
所前行着。这就是我们一个暖和的大家庭，一个暖和的班级体！
描写小学生开学的作文400字 篇2
今天是我开学前的晚自修，明天就是新开学了，我正式成为九年级的学生了。
今天我一进教室，iss立即跟我来个热情的拥抱、我们就开始谈话了，我们有说不尽的话，还和好几个同学围着一起谈话、一起说说暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我还认为是怎么的一回事呢，无故端地被人这样叫，她就解释给我。
今天我的心情不知怎么了，我总感觉到接受不了现在的语文老师，只认定以前对我影响最深的两位语文老师。今天给我的第一感觉是：让我重回了接受不了任何一个语文老师教我的事。语文对于我来说其实是太重要了，就似乎生命一样重要。由于它代表着我的信念、我的但愿、我要感恩的心。现在的语文老师都没有教我们上过一节课，我岂非就这样对她没有决心信念吗？也许她也会像以前的那两位语文老师一样对我的影响也很深。我应该学会慢慢地去适应她教我上语文的方法，要敞开心扉地去接受她，要永远记住以前语文老师教我的话。
今天可以说是“喜忧参半“有开心也有不开心，就让我的开心遮住了不开心的事，共同迎接新的一天、快快乐乐地过好每一天。
描写小学生开学的作文400字 篇3
今天是开学的第一天，我在校门口看到了好朋友耿丽楠，在进校园的路上耿丽楠告诉我，我们的教室搬到五楼了。
一到教室我就发现好多同学在干活，于是我也放下书包开始干，我们有的扫地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦乐乎，由于我们都想为班级多做些事情。吴老师来了，我们也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老师说：“过了一个暑假，我发现你们不光竖着长了，还横着长了。”话音刚落，教室里就发出快乐的笑声。这时喇叭里传出校长的声音，校长给我们讲了安全知识。校长告诉我们，上下楼梯不要拥挤，不要跑，以免发生踏事故。讲完了，老师又带我们做了灾害演习，我们做灾害演习时，快速的在外面排队下楼，跑到空旷的地方抱头蹲下。
回到教室后，吴老师对我们说：“这学期你们的数学老师和英语老师都换了!”霎时，教室里一片安静。老师走出教室带回来一个新的数学老师，那个老师自我先容说：“我姓王，名字叫王晓红，大家可以叫我王老师，由于吴老师夸我们班好，于是我就来了。我也不熟悉大家，也请大家来个自我先容吧!”于是我们就逐一做了自我先容。
下战书了，老师叫去了几个大个子，抱回来的是一包包的课本，他们将课本逐一发给我们。最后老师逐一对照，确认每人都一本也不少了，就放学了。
这就是我的开学第一天。
描写小学生开学的作文400字 篇4
作为毛遂中学一名新学生，我深深感触感染到自豪与骄傲，也深深感触感染到自身的使命与责任感，更在听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“本日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。
从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教授教养优先高等学府；我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的但愿。老师所说的话更加感动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的嘶哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生；其次要计划着未来弘远的人生目标；最后以学校为载体，一步步踏实的付出步履，证实给别人和自己看。听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学仪式，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快认识校园，要适应环境，不要让环境适应你。新生代表说的也很出色，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无穷期待。
暑假已经由去。想把它们统统丢到回收站，并清空它。呵呵……在新的学期，我一定要好好学习，用成绩往返报殷殷关切我的父母和老师。
描写小学生开学的作文400字 篇
从今天开始，间隔开学已经有一周了，这一周里我又和亲爱的校园待在了一起。我还记得开学的第一天，我满怀喜悦地走进亲爱的校园，一切仍是令我怀念的样子，那一棵粗壮的松树依旧笔挺地挺立在那里，像一个巨人一样捍卫着校园，那一面面色彩鲜艳的大墙，那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔，依旧在亲爱的校园中。
随手拿起一本书，突然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室，我仿佛进了入一个崭新的世界，这里就像天堂一样，每个经由这里的人，都能实现梦想，净，那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方，一言不发地坚守它的岗位。在这里但愿之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。老师也开始了他的`讲课。不知为什么，一切又变得认识起来，那娓娓悦耳的讲课声，那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切仍是那么认识!这节课我听地格外当真。不知为什么，老师娓娓悦耳的声音仿佛转变成了天籁之音，是那么得好听，瞬间就将我迷住了，“假如能每天听到这美妙的天籁之音该多好啊!这声音，真是令人陶醉啊!”放了晚学，我耳边依旧萦绕着那悦耳的讲课声，久久不能披发去。啊!开学第一周过得真夸姣!
描写小学生开学的作文400字 篇6
左手倒影，右手年华。
——题记
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到开学之间的间隔彷佛也过了一光年。在放假的日子里，心情是复杂的。恐惊，激动，悲伤，高兴。五谷 杂。直到开学，才恢复了雷打不动的心情。究竟是最后一年，心里始终有着告别的悲伤。那个在心里已被徐徐封存的六年，终要告别。一直固执地讨厌着命题作文，但是，这篇是特例。说得严峻点，它是一篇接近末声的作文。
由于是最后一年，危机感一直伴跟着我们。
一、不会之题隐藏乎？答曰：应及时请教师长，美国其名曰，不耻下问。大家对不会的题，一直抱有耻愧之心。但，这个误区，在很早之前已经被老师们纠正过来了。不耻下问，才是准确的。
二、应害怕错误？以致不举手耶？答曰：然吾常答，答错受责？非也。在N年前，由于害怕错误，导致了不想举手的坏毛病。经由老师“答错不批评”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不会之题受鄙，反之抄袭？答曰：天下事有难矣乎？非也，学之，则难者矣易也；不学，则矣者矣难也。面对不会的题，逃避抄袭都是可耻的，想办法弄会它，你就可以离成功的彼岸更近一步。
海是倒过来的天。新的学期，亦是新的开始。从今天起，何必再去想微光迷失的尘夏，我们分别在彼此的青春，面朝大海，春暖花开。斑驳的夏天已过，我们曾一起走在成长的路上，制订计划，许下但愿。
陌上花上，最后一年，我们大可在自己制订的计划中，缓慢归矣。
描写小学生开学的作文400字 篇7
开学啦！开学啦！玄月一日上午，我们学校正式开学啦！
当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时，整理时有一种新鲜的感觉：教室的门变得鲜亮了，它是浅蓝蓝的；教室的地变得豪华了，它是光亮亮的；教室的墙变得富有内收留了，南京闻名书法家挥毫写下了“悦心”二字，笔法是那么高超，笔力是那么遒劲，笔势是那么流畅。在这样的环境中学习，我是多么悦心啊！同学们纷纷走进教室，大家互相打量，彼此是那么认识，又是那么目生，究竟有一个假期没有见了。
钱文浩长胖了，崔冉变瘦了，马若兰长高了，吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着，可乐呵了！o（∩_∩）o…我们在一起谈论着：有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻，有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历，还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶！彼此要说的话可真是没完没了啊！发新书啦！班上的“鼎力士”们个个把吃奶的劲也用上了，把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖锐的嗓音之下，我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着，品读着，真的好兴奋，由于这些书是伴我成长的伙伴啊！
开学啦！开学啦！我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这夸姣时光，去写出人生最锦绣的篇章！
描写小学生开学的作文400字 篇
在开学的第一天，我们学校举办拉一个非常隆重的仪式那就是我们学校第一次开的重大的仪式-----开学仪式。
刚刚开始，我们五(6)班首先我们班的班主任李老师让上学期五年级的上册的优秀三好学生.优秀学生干部和达标三好学生。优秀三好学生排在最前面的一排，旁边是优秀学生干部一排后面的是达标三好学生了，在最后面的就是没有得到高荣的奖状的学生了。然后李老师叫我们把红围巾带上，踏步地走经操场。然后我们一个接一个班的走进操场就似乎一条龙一样曲曲折折的。
首先，我们学校的副校长先讲了一个故事，这个故事，是一位成功人大锤给观众让观众把上面的一个超级大铁球敲动起来，两个从观众台上跑了下来，两个人你争我挤，终于有一个拿着个大铁球“咚咚”的使劲敲那声音震耳欲聋，不外一会儿他就气喘吁吁，但是那个大铁球却一动不动的在那里，那个成功人拿出一个小锤子，敲了40分钟终有一点摇起来了。观众们惊呆了。过了一会儿，校长公布进步前辈班级和优秀班队的班级......到了后来，优秀三好学生，优秀学生干部和达标三好生走到红地毯了。就在最隆重的时候，我肚子就疼起来了，我说：“早不疼，晚不疼，偏偏就在这个时候疼起来。”然后，我就回教室了。
描写小学生开学的作文400字 篇9
开学了，在新的一年，我也有了新的设法主意，新的打算，今年，我决定做一个勤奋好学的好学生！
对自己要严格，认当真真的上完着小学的最后一年，让自己给老师和同学一个好的印象，我对我自己的要求是：
〈1〉上课是当真听讲，积极举手回答问题，不懂就问，下课后在当真的把老师上课的讲的内收留温习一遍，天天的功课也要准时完成，课外也要多看书，多增长知识，着是对学习很有匡助的。
＜2〉固然要当真的学习，但是勤劳、助人为乐也是一个小学生应做的，常常动手去做自己该做的或是自己能尽力的事情，帮老师：帮同学：帮父母都是很好的一件事。这样不中断的坚持下去，就会养成勤劳、助人为乐的好习惯。 还还要有一个知荣耻，讲道德的好习惯，妈妈说过：“做什么事都要先考虑，在做决定应该做成仍是不应该做，要懂的什么是荣什么是耻。”每次遇见老师要问好，由于老师是哺育我们的辛勤花匠，可老师却并不要回报，这一点就值的我们学习，不要做什么事都求回报。
在新的一年，我已经上六年级拉，我想，只要努力不中断的坚持以上的三点，做一个好学生并不难，所以我要用实际步履来表现出来，我相信我能行！！
描写小学生开学的作文400字 篇10
寒假一眨眼就这么过去了，今天是我们开学的第一天。
唉，今天开学第一天，我差一点就迟到了。今天早晨，我睡的真惬意，这时妈妈推醒我对我说：“快起来！”我揉了揉眼睛问妈妈怎么了?妈妈说：“现在已经7点1了，今天是你开学第一天，快起来！”我听后赶快从床上跳起来，手忙脚乱的穿好衣服，直奔洗脸间，刷完牙，洗完脸，连早饭都没吃就急冲冲的走了。
幸好，没迟到。幸亏老妈开车开得又快又猛，要不然我就全玩完了。我进班一看，咦，怎么这些人我怎么对都没见过呀?过了1秒钟我才反应过来，我走错班了。到了真正的班里发现同学们都忙着自己的事情，有的在收功课，有的在在补功课，还有的在嬉戏、打闹、说话，我把书包放在位置上刚坐，老师就进来了，我和其他的的同学去搬书，我搬完坐下刚要喝水，老师要让我当语文组长，让我现在去检查功课。我的天啊！还让我活不活了！由于这是老师的命令，我可以诉苦，但是不敢怠慢，经由1个多小时的“战斗”我终于把我们组的功课检查完了，并且一起交给了老师。终于放学了，我拖着疲劳的身子回到家里。
开学的第一天，还在寒假里闲暇的日子里未晃过神来，真累啊！
描写小学生开学的作文500字合集十篇
描写小学生开学的作文00字合集十篇
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心顿的描写小学生开学的作文00字10篇，欢迎大家分享。
描写小学生开学的作文00字 篇1
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来，开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有兴奋的，有悲伤的，也有让人内疚的……
礼拜五张老师总结了这个礼拜同学们的表现，并提名以下同学有提高:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜美、激动，一齐涌入我的心窝，固然我有一点点提高，但是不能骄傲自满，应该继承努力!
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里，我的功课用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一整理，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严肃地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧，糊口中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。木曜日，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只闻声“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分气愤，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空缺……刘晓敏终于忍不住哭了起来，四周有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶快把她送到张老师办公室，我也紧张地随着去了。
悲伤和内疚牢牢地攫住了我的心，恐惊就犹如一根无形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的牢牢的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师眼前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，同等友爱，遇到什么问题应当气量气度宽阔。听了张老师的教导，我们也徐徐和好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的提高!
描写小学生开学的作文00字 篇2
八月份已经来临了，离上学的时间又短了一些，我们到了玄月份就是六年级生了，有更大的责任，更重的学习任务。我知道，当六年级生并不收留易，但时间一去不返，该来的始终要来的。
在上个学期中，我的数学成绩显著下降，原本一开学还有几回100分，但后来，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了个9，这次分数，是我从一年级到五年级的数学期末考的最低分，固然这次全班都考得不怎么样，但我看得出来，试卷上错的都是粗心大意，老师在评语上也说过良多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。语文也不错，这次考了97，比平时考得好。而英语，唉，身为英语科代表，竟然没有考到100，我知道，不是每一次都会考到一百，偶尔有一次失手，不算得了什么！但我这次并不是第一次失手啊！反正上学期的成绩不怎么样。
在五年级的时候，我当了每周二的班长，我知道，班长实在真的不好当，但我喜欢的就是治理，我不知道我的治理能力怎么样，肯定没有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本学期，我要努力改掉我的坏习惯—粗心大意！在我的印象中，六年级生是霸道的，蛮不讲理的，转眼间，自己却到了六年级，我要将以前六年级生的霸道，蛮不讲理的一面改掉，当学弟妹眼中的好姐姐。做好自己，当好同学们的好班长。为班级做力所能及的事，当好老师的小帮手。这就是我本学期要定下的计划，但愿能好好进行！
描写小学生开学的作文00字 篇3
2月11日，是我们开学的日子，过了春节的我们再一次泛起在自己的认识的母校——大同小学里。
一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园糊口：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏；上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞驰回教室，努力地思索，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了教室，看到了一张张认识的脸，连我一个，不多不少，仍旧是快乐的二十七人集团！同学们的无邪笑容、文静执着、可爱奔放、严厉利索，我仿佛看到天上泛起了一条七色彩虹！
坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，目生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进教室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝暖和的感觉，是呀，老师们的眼神，固然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到教室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛闻声风用柔和的声音对我说：“幸福学校糊口，就在大同小学！”不外，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们认识的面孔了。不外，我会继承努力的！
我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！
开学啦！好运多多！快乐处处有！
描写小学生开学的作文00字 篇4
烟花绽彩，蛇去马来，本日又回到了认识的校园――开学喽！校园中的一草一木又渡过了一岁荣枯，相隔近月，固然草疏木枯却亲切如故；认识的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑脸洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不中断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收成，品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”
跟着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，仍是忘了这是敲钟声，仍是……？
老师在台上侃侃而谈，我们在下面悄悄的听。我以为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相匡助，真像一个美满乐趣的大家庭．上课时，同学们当真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外．
我感触感染到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这岂非不让我们感到亲切与惬意吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了良久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一糊口，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空飞翔的年青的鹰一样宽大旷达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们布满朝气，布满自信，布满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
描写小学生开学的作文00字 篇
回顾回头昨天，我还在笑别人由于上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几回，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧？同学们也因上学穿上新衣而兴奋无比吧？……我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶快把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。
在校门口，我看到了那内向而羞怯的张琳，她用笑容与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的？”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。
刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，似乎草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。
楼道间，那互不熟悉的目生人都在互相匡助，学生们逐一为他们让路。家长们是那么辛劳，同学们是那么懂事。
再次回到教室，班主任已经先讲留意事项了。那面带严厉而心带暖和的老师，好久不见。他讲的不再是留意事项，而是对自己孩子的百般呵护。
不知不觉，已经是最后一节课了，我们当真听讲不再打闹淘气。
时间一点一滴的过着……
已经是晚自习时间了，同学们自觉的写功课，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几回想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！
开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收成。
描写小学生开学的作文00字 篇6
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那认识的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假糊口。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的出发点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更出色。因此，我一定在对夸姣未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新景象形象。今天的老师，同学们都把自己梳妆得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生气希望勃勃、祥和向上的新景象形象。相信在这种新景象形象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新提高。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为步履的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的步履。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收成。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应该做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有提高和晋升，无论是过去，仍是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不中断克服难题取得新提高。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收成，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学糊口中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有崎岖、艰险，我一定会战胜一切难题避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
描写小学生开学的作文00字 篇7
我叫徐博洋，系常青街道仰光社区居民，现在合肥市屯溪路小学读书。今年的9月1日是我小学生活生计的最后一次开学。也就是说，学期结束我就要离开我的母校，结束我人生道路上的第一场赛跑，我就要上初中啦。同时也意味着，我已经长大，那个依靠父母的时代就此翻过，今后的每一步都要靠自己去试探。
转眼之间，年的时间静静走过，年中，我摔倒过，爬起过，年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间真的好快，昨天的.我仍是那个不懂事的孩子，而今天，我已经成长为一个乐学向上的少年。
时间飞逝，似乎一切就发生在昨天，似乎只是一瞬间。回想起第一次迈进校园，第一次踏进教室，第一次写下自己名字，第一次算出一个得数。那一幕幕都似乎是刚刚出炉。至今，我都能回忆起老师的每一张笑容，每一句东风细雨般的叮咛，还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里，映满了老师对我们的殷切期盼。五年，说长不长，说短不短，它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年，也可以留下一切记忆。这五年中，我收成了良多知识、经验、快乐等，无不让我感到集体的暖和。我记得开学后的第一天，大家谁也不熟悉谁，相互之间都有些拘束和目生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了，很快，相互之间就有了了解，都找到了自己的新朋友。也许，有良多同学的情谊就是从一支笔，一张纸，一个微笑，一个问候开始的。简朴，真诚，没有杂质，这就是情谊的可贵。
又要开学了，我真是既兴奋又不安，兴奋的是由于又可以见到久违的同学们了，又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是由于又要承受竞争的压力了，一年之后将步入哪所中学？所以，在新的学期里，我决定好好学习！
描写小学生开学的作文00字 篇
开学的第一个礼拜，也是初中生活生计开始的第一个礼拜。从开学第一天起我们便不再是在上小学懵懵懂懂、率性妄为的小孩子，我们已经蜕变成了一名青少年，算得上是半个成年人了，伴着成长的变化我们肩上的担子也越来越重，再也回不到做错事情都会有人包收留你、收留忍你的时期了。
五天的学习日子里大部门都是布满了柔软白云的碧空，云缓缓活动，有几片藕中断丝连。我座位在窗户边，我双手撑着下巴透过窗子远望对面植物园的群山，思绪随着缓缓流走的白云而动，不知不觉地去了一个极其认识的地方——家。
上小学都是中午在家吃午饭，下战书两节课后背着书包就回去休息了，对于这种早上到下战书八点多都得待在学校里的情况感到目生和极其的不适应，哎，可是又有什么办法呢，求学的路总不可能两全其美。仔细想想，自己比那些住校生好多了。
天际边的云说不出的温软，记得以前老师教我们用棉花糖来形收留云，可现在觉着棉花糖简直无法全译出云的柔软。看着这云就想起了母亲，她也一定在想念着自己。
顿好情绪后就上课了，小学六年迈师的教书方法让自己养成了些习惯，但有些习惯在新的科目老师那儿并不合用，自己只能集中百分之两百的精神小心翼翼地留意着，害怕一旦走神就会泛起错误。由于没堂课都是集中精力的，也不会泛起没听懂老师所讲。
日子一晃就过去，这个周做得最多的事情就是想回家吧。
描写小学生开学的作文00字 篇9
开学第一周，我感觉很棒!
上午发书的时候，班主任李老师带来了一个新同学，把她领到讲台上，对大家说：“这是从新钢一小转来的新同学，她叫张家愍，大家欢迎。”大家齐刷刷地把目光投向新同学，鼓掌欢迎她。新同学很活泼，可是大家强烈热闹的掌声仍是让她羞红了脸。李老师微笑着对新同学说：“ 张家愍，向同学们先容一下自己吧。” 新同学小声地说：“我叫 张家愍，今年9岁，我的兴趣是跳绳、唱歌、舞蹈、运动。”说完，她走下讲台，坐到座位上。没想到，下战书她成了我的同桌，我感觉很棒。我但愿她能成为我的好朋友。
有了新同学我感觉很棒，有了新老师，我感觉跟棒!可亲可敬的iss Ruan 不再教我们英语了，接替她的是新老师iss Jian 。她有一双水灵灵的大眼睛，两道弯弯的柳叶眉，一头黝黑的浓发，高高的鼻梁，穿戴一条白色公主裙，外罩一件蓝色坎肩，显得活泼又锦绣。但是我们一开始仍是有点失望，由于我们没想到iss Ruan 不教我们了。不久，iss Jian 以她的幽默征服了我们。她走上讲台说：“我叫iss Jian ，但我可不是辣椒酱的酱哦!”我们听了都忍不住笑了起来，觉得她很幽默，失望一扫而光。我相信iss Jian一定讲课不错。
我还当上了音乐书治理员呢，我感觉很棒!上音乐课时，一位新老师走上讲台。她首先问我们：“你们有班长吗?”大家摇摇头说：“没有。”于是，老师指着李祖霞和李心怡说：“你们负责音乐课的纪律吧。”然后又对我和同桌说：“你们负责发书和收书吧，大家要看音乐书得经由她们俩的同意。”我感觉很棒，由于我终于有机会为大家服务了，我告诉自己说：一定要当好这个治理员。
开学第一周，我感觉很棒，你呢?
描写小学生开学的作文00字 篇10
光阴似箭，日月如梭，一转眼的工夫我已是六年级的小一名学生了。
暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的但愿。在上个学期里，我们班在老师的精心教育下，取得了很好的成绩，学到了许多知识，懂得了良多道理，在这个学期里，我们将要更加发愤学习，以更加优异的成绩来答谢老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。
我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了进步我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。碰到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该当真学，锻炼好体质，多出去逛逛，看看展览，把握好社会及天然知识，扩大知识面，进步自己的综合素质。
所以，我们一定要天天按时完成功课，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成功课根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。
首先，上课的时候，我要当真听讲，不做小动作，不和同学低声密语，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要当真完成老师布置的所有功课，做到一丝不苟。课堂功课当堂完成;课后功课和家庭功课也要按时独立完成。
在数学上我一定要多训练、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时留意听讲把学习全面进步，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……
所以，我们一定要天天按时完成功课，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成功课根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
小学描写植物的作文600字十篇
小学描写植物的作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学描写植物的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学描写植物的作文600字 篇1
初春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到它的到来时，它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩 红、嫩蓝、嫩黄、嫩白，当然，最多的还是嫩绿。 我坐在客车上，一路上，微风在我耳边倾诉，花儿在一旁伴舞，小树随着微风轻轻拍手，小鸟在枝头歌唱，歌声宛如溪水宗宗。到处，银铃似的笑声，动听悦耳的歌声，优美柔软的舞姿，汇成了一曲充满生机的美妙乐章。到处是春意盎然的景色。
来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字，放射出灿烂的光芒。两棵充满香气，晶莹透亮的丁香树随风摇拽，仿佛欢迎我们的到来。
走进大门，极目眺望，各种各样的花千姿百态，让人眼花缭乱。有婀娜多姿的茉利花，有清香飘逸的米兰，有晶莹剔透的水仙花，有小巧玲珑的樱话，有亭亭玉立的荷花，有千姿百态的菊花，有鲜艳的茶花......我仿佛进入了花的世界。在近处，一片碧绿的草让人看了心旷神怡，精神抖擞。
在石子路两旁，那棵棵高大的银杏树像大蘑菇似的，又像坚定的士兵守卫着植物园。在植物园的北边，一条如带的婉蜓清澈的小溪，没有涟倚，没有波涛，明明亮亮，平平静静。在溪中，点缀在荷花之间的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立;有的似明珠若隐若现。
远看，前方有几串“红鞭炮”仔细一瞧，原来是一串红，一串红一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃噹，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。看!那两棵高直挺拔的桂花树，在繁密的枝叶间，正撒着点点滴滴碎金似的黄花，一股股清香沁人心脾，这株柏树，长得枝茎交错，盘盘曲曲，好像一条苍龙悬空起舞。槐树上，槐花开了，像团团白云笼罩在上空。杜丹花依花形，有的似花盘，有的似皇冠，有的似绣球，应有尽有，芳姿丽质，舒展笑脸，真令人陶醉啊!
我看见了含笑花，它含着微笑迎来了一天又一天的曙光，又含着笑，企盼着每天都属于它这永恒的微笑!郁金香那微微分开的花瓣，如同黑色丝绸一般，显得那样高贵，富丽!
多么美的植物园，它又像一幅诱人的画卷时时反复在我脑海中浮现。
小学描写植物的作文600字 篇2
去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。
凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。
而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖；接着几天后，小尖尖又长长了许多；慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边；到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。 有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。
小学描写植物的作文600字 篇3
我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。
绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。
绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜欢。
绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了，渐渐地，延伸到了叶子上，成了叶子的主叶脉，主叶脉又向前方长出许多的小叶脉，像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅许多，而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地
扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。
绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢！而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢！
绿萝默默的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。
小学描写植物的作文600字 篇4
我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，总是看着它们。我忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感，好像是假的。
记得有一天回家，来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它，没想到手被扎了一下，鲜红的雪一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再不给你水喝，看你怎么活？”
几个星期的一个晚上，我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮，只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈：“仙人掌这么多天没浇水，怎么没有死呢？”妈妈解释说：“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区，为了适应缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗，主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大，蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积，仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话，我才明白，原来仙人掌的叶子变成刺状，是为了减少失水量，以便在炎热干燥的地方生存。另外，仙人掌的叶子退化为刺状，也可以避免外来者的侵犯。
妈妈还告诉我：“仙人掌能在沙漠里生存，与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁，能储存大量的水分。仙人掌的根系发达，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟，对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神，在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境，供人们观赏，给人们带来美的享受。
我爱你，四季常青的仙人掌！
小学描写植物的作文600字 篇
去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。
一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖；接着几天后，小尖尖又长长了许多；慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边；到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。
小学描写植物的作文600字 篇6
这是一个淡绿色小盆栽，盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调，远望，更多的是一种平淡且舒心之意。
多肉植物，故名思意，即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿，使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的`绿叶叶尖，泛着丝丝点点妙不可言的紫红色，再和着绿色慢慢过渡，也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱，总体呈水滴样的开关，配上肉质的叶片，感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱，仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨，没有丝毫的瑕疵，也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣，只不过更加立体了而已，每一个面都有细微的起伏，恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。
每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上，就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻，阳光轻轻从窗帘上漏下，犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿，都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉，都在努力地汲取着阳光充足的营养，都在优雅地展现着自己最妙的模样。
最有趣儿的就是为多肉植物浇水，我手捧撒水壶，看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒，我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻，当水缓缓渗入泥土的那一刻，当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻，我的心就激动得不住的颤动，不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气，久久不肯散去。
恰逢下午闲逛于花鸟市场，一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物，上面插着小牌子，名曰：“胧月”。“胧月”，多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人，一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心，才会看到一个不一样的绿色世界吧!
多肉植物，自然界中的最美生灵!
小学描写植物的作文600字 篇7
这是一个淡绿色小盆栽，盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调，远望，更多的是一种平淡且舒心之意。
多肉植物，故名思意，即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿，使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖，泛着丝丝点点妙不可言的紫红色，再和着绿色慢慢过渡，也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱，总体呈水滴样的开关，配上肉质的叶片，感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱，仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨，没有丝毫的瑕疵，也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣，只不过更加立体了而已，每一个面都有细微的起伏，恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。
每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上，就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻，阳光轻轻从窗帘上漏下，犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿，都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉，都在努力地汲取着阳光充足的营养，都在优雅地展现着自己最妙的模样。
最有趣儿的就是为多肉植物浇水，我手捧撒水壶，看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒，我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻，当水缓缓渗入泥土的那一刻，当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻，我的心就激动得不住的颤动，不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气，久久不肯散去。
恰逢下午闲逛于花鸟市场，一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物，上面插着小牌子，名曰：“胧月”。“胧月”，多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人，一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心，才会看到一个不一样的绿色世界吧!
多肉植物，自然界中的最美生灵!
小学描写植物的作文600字 篇
大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在，我就给大家说一说植物生理的过程。
一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”
除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”
爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”
通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人……
小学描写植物的作文600字 篇9
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人喜爱荷花，其实我也很喜爱。
远观荷池，田田的荷叶挨挨挤挤，层次分明，撑满一片。走近一看，荷叶又大又圆，像个个碧玉盘。在宽大的荷叶上，有一些晶莹剔透、圆滚滚的小水珠。它们在荷叶上滚来滚去，活像一个调皮的孩子在打滚。风儿一吹，荷叶摇曳，小水珠纵身入水，“咚”的一声，便看不见了。有的落到了鱼背上，吓得莲叶间的戏鱼惊慌而逃，这般情趣，乐得我哈哈大笑。
层层的叶子中间，冒出了许多荷花。有亭亭昂首着的，有羞涩地打着朵儿的，有袅娜地开着的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，还如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，沁人心脾。荷花粉的似霞，白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上，这让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。好美的景致！
然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现了一些使我敬慕的——它的德行和情操。
也许是“绿肥红瘦”的缘故，人们常常偏爱于红花。可是没有荷叶的“无穷碧”，哪来荷花的“别样红”？
一片荷叶就是一个空气净化器。在阳光下，它能释放出人体所需要的负离子和氧气。走在荷池边，就相当于在一个氧吧里，十分舒适。荷叶和荷花从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于江河之中，或置身池塘小溪，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它们谦逊而不卑微，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。
荷叶可以泡茶，而且是一种绿色减肥药。莲藕有多种吃法，比如炒、蒸、凉拌，甚至生吃，是消暑佳肴。
荷花的茎中通外直，不蔓不枝，亭亭净直。荷花虽然长在河泥里，但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不受乌泥影响；它那堂堂正正、洁身自好、一身正气的品格值得人们敬佩和赞颂！
我喜爱浓碧的荷叶，美丽的荷花，但更爱荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品德和荷叶那默默奉献的精神。
小学描写植物的作文600字 篇10
我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。
一盆死了，一盆活着，这是为什么呢？原来，妈妈把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。就这样，过了几个星期。有一天，妈妈对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。”后来爸爸告诉我，仙人掌不能一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再说那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有12~1根。
又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉爸爸。爸爸却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子!”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!
仙人掌有什么用途呢？我查了一些相关资料来。呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢!
我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。妈妈也仔细起来，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的叶子很短，大约只有毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。为什么要取这个名字呢？因为我不希望它像另一盆仙人掌那样，早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有00多年。哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能活120~10岁。
哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到00岁了。对吗？
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