与朋友分享作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升本文为你选取作文与朋友分享作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、与朋友分享作文（1）

2、爱分享真谛（2）

与朋友分享作文

与朋友分享作文（精选篇）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心顿的与朋友分享作文（精选篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

与朋友分享作文1

记得有位名人说过：“假如你把你的幸福告诉你的朋友，那么你就拥有两份幸福。”因此，我们假如常常传播幸福，分享喜悦，我们一定能够获得更多的朋友，获得更多的匡助，并且从朋友那里获得更多的幸福。

记得有一次，我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐募的课外书读得津津有味，每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑脸。当时我想：我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉，这些玩具我都玩过了，书也看过了，倒不如捐募给那些小朋友们。

于是我把这个设法主意告诉妈妈，妈妈不但允许了，还夸奖我一番：“你真懂事！”妈妈说，实在她和厂里的几位阿姨早就有这个设法主意了，都想给家里的小朋友营造一个分享幸福的机会。

说干就干，大人们负责联需要匡助的小朋友，而我们就顿自己的图书和玩具。

在一个礼拜六的下战书，我就开始顿图书和玩具。我先拿出图书，一本一本地按着年级排列，拼音版的是给低年级的小朋友看的，余下来的就是给中年级学生看的。然后开始顿玩具，毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的，而玩具枪、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子，我也情不自禁地笑出了声。

东西终于寄到了小朋友们手中，读着他们寄来的感谢信，我心里真是比吃了蜜还甜。

分享是一种博爱的心境，学会它，就学会了糊口；学会它，就拥有了幸福！

与朋友分享作文2

培根说过：“把你的幸福分享给朋友，你会得到双倍的幸福，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个幸福男孩。由于诉说，不幸福的事被抛在了九霄云外，由于分享，幸福的心情如沐东风。

我常常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造幸福，使他们变得兴奋起来。

这不，最近就有这么一回。一位同学不知怎的，埋头就哭。四周同学见状，赶快收起笑脸，上前安慰劝导，可都无济于事。我为了逗笑那位同学，活跃气氛，一口吻说了好几个笑话，惹得有的同学笑破了肚皮，有的笑岔了气，有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢？我最怕别人在我眼前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事，于是我向大家娓娓道来：“那是一个晴朗的下战书，体育老师让我们跳跳绳，真是度秒如时啊，终于跳够了划定的数量。累得气喘吁吁的我，出于一种自我知足的嘉奖吧，我对着同学笑了笑，结果被体育老师看见了，老师走过来恶狠狠地对我说：‘我让你牙牙咧上好好得笑！’闻听此言，气得我差点吐血身亡。”

也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧，话还没说完，同学们已经笑的前仰后翻，那位哭着的同学也忍不住笑出了声，我也随着大笑起来。

一个班级就是一个大家庭，一人忧愁，大家愁；一人幸福，大家乐！

与朋友分享作文3

童年大家都经历过，他是我们最幸福的时段。

传说水浒梁山里有一股“幸福的泉水”人们只要喝上一口，就可以幸福的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不幸福。他想得到幸福，决定去找“幸福的泉水”。

走了好几天，在茂密的森林里，他碰到了一位白发苍苍的白叟。财主问白叟“幸福的泉水”在哪里。白叟说愿意告诉他，但是有一个前提，找到泉水后，必需分给村子里的每一个人喝，使别人也得到幸福。为了得到泉水，那个财主只好允许白叟的前提。财主按照白叟指引的方向，果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“幸福的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不收留易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远幸福！”

财主兴奋地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到幸福的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。希奇，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己幸福的`人，永远得不到幸福！”

这个故事告诉我们：“有幸福，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更幸福更幸福。”

真正幸福的人是跟别人一起分享幸福的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不幸福的人，恰是不想跟别人一起分享幸福，分享幸福的人。分享就是幸福，反之，即使得到幸福，也不能感触感染到其中的滋味。

与朋友分享作文4

给予是幸福，收成是幸福，学习是幸福，玩耍也是幸福。但是，我却不同，以为分享是最幸福的。

分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学碰到难题时，大家匡助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。

那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个动静，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立即从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把幸福告诉一个朋友，你将得到两个幸福”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！

分享不仅在校园中随处可见，在糊口中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年青人给白叟让座；在火车站，随时能碰到匡助他人搬运行李；在马路上，随时能遇到给不识路而有急事的人带路的情形……

我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，常常礼拜天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个目生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个目生人的匡助下，挤上了火车。

这个世界就是有了分享才变得如斯的锦绣，生命因分享而充实，因分享而布满激情，因分享而多姿多彩。由于，分享是幸福的！

与朋友分享作文

假如你有个苹果，你会怎么做呢？一位白叟问一位前来拜师学艺的后生一个希奇的标题问题，后生不假思考地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，白叟来了爱好，“为什么？”白叟好像对这谜底很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃个苹果照样仍是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份幸福，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的巨匠留下了。

与别人分享幸福，并不是你在减少幸福，而是在增加幸福。

上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“幸福似仙人”我真的是“游”山“玩”水了！

暑假结束了，我依旧沉醉在那份幸福中，每天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是闻名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，实在，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告似乎很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”

让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔未定地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到山洪爆发回可以泼水呢！到了晚上，大家都在悄悄地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水呼啸着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她兴奋地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”

我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不外瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴高采烈地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更兴奋了。

现在，我懂得培根那句话的意思了！“假如你把幸福告诉一个朋友，你将得到两个幸福！”是呀！我现在不就得到两个幸福了吗？

爱分享真谛

——题记

爱·分享·真谛

当你伤心时，朋友会为你分担，你会减去一半的忧愁，当你高兴时，朋友会为你高兴，你会得到双倍的快乐。——培根。

分享，不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事，从我们落地开始，或多或少都与他人分享过，一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事，不愉快的事同样也能与他人分享，让你的忧伤减半，这为何不是件好事？让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生,就会得到一份特别的礼物——爱,分享同样是爱的起源。

母女之间的爱是无私的,从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦，因为她会比我更快乐；愿与她分享我的忧愁，因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。

同学之间的爱是洁白无瑕的，“有福同享，有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦，我们会伸出援助之手去帮助他；当考试时，同学的笔没有墨水了，我们会立刻递过一只笔给他，让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心，所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。

师生之间的爱是圣洁的，自从进入学堂，就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑，因为老师能给我信心让我前进；愿与老师分享我的小秘密，因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。

其实，分享无处不在，当看到一颗流星划过，大家都吆喝着快许愿，共同分享美好的时刻；当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石，放在博物馆展览时，与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。

爱，是世间最具有魅力的字；爱，是人间最富有色彩的字。

奉献爱是最神圣的事。

但我更要说：与人分享才是——最无私、最快乐的事！