我与小猫作文

Posted 2023-04-26

篇首语：当筵意气临九霄，星离雨散不终朝。本文为你选取作文我与小猫作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我与小猫作文（1）

2、小猫的自述作文300 小猫作文300字（2）

3、记我的一个娃娃作文（3）

4、我与“露露”（4）

我与小猫作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编顿的我与小猫作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我与小猫作文1

从小我就很喜欢小动物，靠近它们时感学有一股亲切感，同时，我们互相都会给彼此带来无穷的乐趣。

在老家，养着一只小猫。每次回老家，由于熟悉的人不多，而独一能给我解闷的便要属小猫了。

刚回到老家的时候，我还没反应过来要找它，它倒是闻着声不知从哪儿窜出来“喵喵喵……”地找我了。它老是在二楼的楼梯上等我，一见我来了，它便会高兴地跳上几跳，欢迎我的到来，而我也迫不及待的跑上去将它抱起转个两三圈，以表示我对它的喜爱。

他全身呈灰白色虎纹，毛绒绒的，惬意极了！两只黝黑发亮的眼睛时时刻刻留意着每个角落，那敏捷的双耳一旦听到有什么风吹草动，好像就会进步警惕，向周围望望；鼻子也厉害得不得了，有时，饭还没端到它眼前，它却闻着香味就过来，在我脚旁跳上跳下的。而令我哭笑不得的是，它竟然没有尾巴，不外，这也让它在众多猫眼前，更别有一番风味，更加独特。

早上太阳升起而我还没有起床的时候，小猫就成了我的小闹钟，叫我起床。我们总会在一起玩耍，不论我走到哪，它都会随着到哪。我们还常常玩“抛皮球”的游戏——

我会把皮球从我这儿抛到它那边，它目不转睛地盯着球，当球快靠近它的时候，两只前爪向球伸去，它的手灌篮似地碰了一下球，便跳了下来——球落到了它的眼前。它“喵”地叫了一声，还微微露出了一丝笑脸，好像自得的对我说：“哈哈，看我厉害吧，我抢到了！”而假如我把球一不小心把球扔到了房顶上，不用我指挥，它便迅速地跑过去，展示自己的高超“技术”——一下子跳到房顶上，用手一点一点往前拨，球慢慢地从房顶上掉下来，而它呢？也顽皮地跳下来，投入了我的怀抱。

小猫很顽皮，很可爱，很稚嫩也很单纯。小猫是我最知心的朋友。每当我开心的时候，它也开心，我们会在一起快乐的玩耍；每当我伤心难过的时候，它会逗我开心，让我忘掉伤心事；每当我成功了，我会和它一起分享我成功的喜悦；每当我有烦恼的时候，我会向它倾诉，它也会帮我分担忧愁……

小猫是我的知心伙伴，我的喜怒哀乐，它都一清二楚，和它在一起我感到很快乐……

我与小猫作文2

外婆家养了一只小猫，样子十分可爱它的毛黑白相交，只要一看到它我就开心而且就想逗它玩。

有一次多快好几个月没有来外婆家了，有一天妈妈说下战书我们去外婆家整理时我就跳了起来，来到了外婆家我就去找猫咪，我多去猫咪常常呆的地方去找可是那天居然没有看到，我就问外婆家里的小猫哪去了，外婆笑着说：看你来了它就躲起来了，我忸怩的笑了一下，快到晚饭的时候我终于看到了小猫咪走进来，一看到我，我发现它的脚步就休止躲到了凳子底下去了，我一想就到书包里拿了一袋鱼干，诱惑小猫出来，我扔了一片鱼干它出来抬头望望我，一下出来就把鱼干叼走又躲到了凳子底下，于是我一下子扔了好几片，我就走远一点看着它吃东西，我发现它吃东西的时候总是一边吃一边看着我。我想我对它那么好它怎么会怕我呢？我就带着这个问题问外婆，我说：“外婆我们家的小狗我多是这样对它它反过来还用舌头很友好的舔舔我的手为什么这只猫咪反过来怕我呢？”外婆说：“猫和狗是不一样的猫的糊口习性是爱自由的不喜欢别人碰它，只有它吃饱了饭开心的时候它会自己找你玩的。”于是我就又扔了一包的鱼干在猫咪的吃饭的碗里，随便叫了它的名字，它看看我在那里放了食品。我就走远一点看它，看到它慢悠悠的走到了它自己的碗眼前，先用鼻子嗅了嗅，后头看看我，然后又吃了起来。

到了第二天早上外婆叫我吃饭的时候，我看小猫也在吃饭，我就走到它的旁边，扔了一块带鱼肉，这一次它居然没有躲开，只是看我来了抬头叫了“喵”的一声，我心想它怎么不害怕我了，估计外婆说的对猫和狗是真的习性是不一样的，过了一会儿，当我走到楼上看电视的时候，我就闻声楼下的“喵喵”我说了一声小猫，它一下子就跑到了我跟前用它自己的身子澄城我的脚，用头碰碰我的腿，当是我开心的用手摸摸它的头它居然很友好的仰着头喵喵的叫，我和小猫做朋友一下就蹲在我我的边上，这时候恰好外婆走来拿东西看到了这一幕说：“你看你喂它吃东西它一开心就是现在的这样子。

我和小猫终于成了朋友。

我与小猫作文3

在我的记忆里，有许多令人难忘的事务，其中我的小猫便使我记忆犹新，感触万千。那是一个炎热的夏天，我正在心不在焉地写功课，盼着太阳赶紧下山，由于妈妈说要给我带只小猫来。太阳像被绳索拴着似的，磨磨蹭蹭不肯往下溜。

终于，妈妈回来了，我迫不及待地打开门，一个可爱的小家伙映入我的眼帘：一身黑白相间的茸毛，瘦小的身子，一双宝石般的大眼睛嵌在可爱的小脸上，六根白胡子一翘一翘的，挺神气的.。我双手把它捧在手心里。它瞪大眼睛望着我“咪——咪——”叫着，真是可怜又可爱。我可喜欢它了。放学后，总要跟它玩一会儿，才写功课。平时，我一有空就跟它玩，对其他什么玩具都不感爱好了。我睡觉时抱着它，出门时带着它，就连吃饭也是我喂它。它给我带来了许多乐趣。

有一次我正在睡懒觉。小猫忽然跳上床，嘴里叼着我的袜子。它放下我的袜子，“喵喵”叫着，像在催我起床，在小猫的“督促”下，我起床了，当我从卧室出来，又看到小猫叼着姥姥的衣服随着姥姥跑，等姥姥停下来的时候，小猫就放下衣服“喵喵”叫，像在叫姥姥别着凉呢！我和妈妈捧腹大笑：多周到的猫啊！小猫一每天长大了，我的双手再也捧不下它了，它变成了一只气势的迷你“小老虎”。我跟它玩球时，发现它身手灵敏又矫健。爸爸说：“它已经是个年青‘小帅哥’了，说不定哪天它会跑出去找个漂亮的‘老婆’呢！”暑假里我从成都回来，放下书包找小猫时，姥姥对我说：“它跑丢了。”这个动静像蜻蜓霹雳一般，击碎了我夸姣的心情。我冲进房间大哭起来，不管姥姥怎么挽劝都无济于事。整整痛苦一个上午，我摊开日记本，把我对小猫的感情全写进日记里，写了三张纸：“是你带给我乐趣，是你给了我荣誉，是你陪伴我走过出色的童年！

如今，你却离我而去……”之后，我一听到猫叫就想起小猫，便不由自主地大哭起来。妈妈想方设法地劝我：“你的咪咪已经当爸爸啦！它会很幸福的……”可我的“恋猫症”还没好，我多少次心里这样问：“咪咪，你还好吗？”小猫来了，给了我无穷的乐趣；小猫走了，给我留下了无尽的思念和回忆……

我与小猫作文4

我最盼望的是双休日，由于双休日我就可以去姨妈家跟小猫约会。

你们想知道它长啥样吗？那就让我来先容一下我姨妈家的小猫吧！它叫咪咪，身披一件虎皮大衣，长了一双如黑珍珠般的眼睛，根细细的长白胡须对称着长在它的小脸上，一条粗柔的尾巴往返晃动，它的性别是“女”。

上个礼拜六我到姨妈家去玩，刚进门咪咪就早早地站在门口迎接我们全家。它似乎在说：“欢迎你们来我家玩，快！快！快点嘛，我都等不及了，好无聊的，快来陪我谈谈心，玩玩游戏吧！”我听懂了它的意思，便跑到桌子前撕下了一张废纸，揉成团朝咪咪扔了过去，咪咪叫了一声，似乎在说：“哼，你的水平真的低劣，害得我被你砸了一下！”“表演”正式开始啦！我从口袋里取出一个哨子，用力的吹了一下，结果那一声差点把我自己的耳朵震聋了，更别说咪咪了，等静下来后咪咪就开始踢“球”了，它先用脚猛踢一下“球”，然后就去追，就这样一直跑来跑去的，过了一会儿，我对咪咪说：“慢点儿！小心滑倒！”刚说完就听到“啪”的一声，咪咪滑倒在地，那样子可滑稽啦！咪咪看见我笑它的样子就瞪着我，似乎很愤怒的说：“笑什么笑，都是给你这张嘴诅咒的！”更出色的是，我先把纸团扔进小板凳的洞洞里，让它去拿，它似乎明白了我的意思，便若有所悟的点了点头，它用了良多方法，都能成功的拿出纸团，第一种：把板凳掀翻，然后掏出。第二种：用爪子伸进去抠出来......可滑稽啦！

过了好一会儿，咪咪玩的精疲力尽了，我给它拿来了基围虾剥给它吃，它用高兴的眼神看着我，似乎在说：“快点，快点，我都快饿死啦！”我把虾肉给了咪咪，它就整个虾肉一下子全吞了下去，然后眯着眼睛看看我，又似乎在说：“我要去睡一会儿了，等你们吃饭时再叫我吧！”我朝它也点了点头。

看！姨妈家的小猫淘气吧！就是由于它的淘气、可爱、胆大，所以它非常讨人喜欢，让人一见它就想笑！这就是姨妈家的可爱的小猫——咪咪。

我与小猫作文

我有一个形影不离的好朋友——小猫花花，那是“六一儿童节”时，舅舅送给我的。它身上的毛软软的，雪白的毛上，黄斑错落得非常显著，一双绿莹莹的大眼睛忽闪忽闪的，好像会说话。

我非常喜欢花花，经常逗它玩，无论到哪儿，都要用一根有漂亮花纹的绳索牵着它。花花十分尽职，一见到老鼠，就算等上1个小时，它也一动不动地蹲在那儿。一天，天色异常好，阳光柔和地晖映在树上、身上，十分惬意。我牵着花花，顺手拿了一本书，带它去披发步了。

一路上，我们俩心情都很好，花花还不时地“喵——喵——”地叫唤，似乎在唱歌给我听。因为花花在家里很淘气，常常爬到桌子上去看金鱼，还会用爪子摸摸那些植物的叶子，让我总放不下心来。因此回到了家，我搬来了一张小凳子，把花花的脖子上的绳索拴在凳子的一条腿上，自己拿着那本书，坐在上面全神贯注地看起书来。合法我看到最出色的地方时，我哪里知道，就在我背后，有一只老鼠正在探头探脑呢！那是一只肥肥胖胖的小灰鼠。

它见外面没消息，眸子子一转，鬼鬼崇崇地向厨房走去。这一切，都被花花看在了眼里呀！花花“喵”地叫了一声，我当然听到了，可我正好又看到最紧张有趣的地方，没心思去看了。只见那只老鼠听到了声音，下意识地往撤退退却了几步。不外，它看到花花的身子被拴住了，又松了一口吻，神气十足、自得洋洋地走向厨房。

走了一会儿，它还调皮地朝花花做了个鬼脸呢！花花恼羞成怒，猛地向前一扑。“咚——”凳子翻倒了，我摔了个仰面朝天，非常气愤，一边站起来，一边揉揉被摔疼了的屁股，对花花扬声恶骂：“你这只坏猫！”不外，看到花花口中的老鼠，我才知道小猫是去捉老鼠的，这样它一跑，就把凳子弄翻了，我的气总算消了一半。

哎，这只“坏猫”，真是让我可气又好笑！

我与小猫作文6

那天，妈妈抱回来一只刚满月的小猫，把我兴奋坏了。

小猫很可爱。小巧玲珑的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵向上竖着。它背上的毛是黄色的，光滑和婉，而腹部、腿上和尾巴尖上的毛却是白色的。天天放学回家后，我都会在第一时间去看它。

在我的精心呵护下，小猫徐徐长大了。我每天喂它好吃的食品。它吃完了，便伸出粉红色的小舌头，舔舔嘴，然后躺在地上打几个滚儿，似乎在向我表示感谢。我写功课时，它先把头在我的腿上蹭蹭，然后就卧在我旁边的躺椅上，悄悄地等着我。我刚写完功课，它就看着我“喵喵”直叫，似乎在说：“小主人，赶紧陪我玩儿吧！”

每到礼拜天，我还会和小猫做游戏。我把乒乓球扔给它，它用爪子把球弹回来。我让它摇摇尾巴，它似乎听懂了我的话，马上摇了摇尾巴。为了让小猫变得更勇敢，我把电动小跳蛙放在地上。刚开始，电动小跳蛙一跳，小猫就吓得直往撤退退却。我想，你这样胆小，怎么捉老鼠啊！没想到几回以后，小猫不但不怕，还用爪子抓跳蛙，逗得我哈哈大笑。

有一次，我正和小猫玩得开心，它不知怎么回事，在我手上咬出一排深深的牙印。整理时，我觉到手上一阵火辣辣的痛，眼泪差点儿流出来。从那以后，每次小猫来到我身边，我都会气哼哼地把它赶走，心想：我对你那么好，你却咬我，我再也不理你了。可它依旧围着我团团转，还不时地“喵喵”几声，似乎在向我报歉呢。最后，我只好原谅了它，谁叫它这么可爱呢？

就这样，日子一天一天过去了，我和小猫的感情也越来越好。可有一天，妈妈说由于她的工作越来越忙，其实没有精力照顾小猫，所以要把它送到别人家。我一下子呆住了，半天没说话。小猫似乎也觉察到了什么，看着我的脸“喵喵”直叫。我不由自主地落下泪来，一把把小猫抱进怀里，久久不愿松手。我向妈妈百般央求，并承诺一有时间就帮她照顾小猫，妈妈终极才同意留下它。

我和小猫不会分开了！我不由得长舒了口吻。

我与小猫作文7

在我的记忆中，我们家养过许多小动物，我和它们的关系都很深挚。但是我最喜欢的，仍是小猫了。它固然没有兔子那样小巧玲珑，也没有杯子狗那样机灵可爱，但是，我仍是喜欢它。

我们家就有一只小猫，它的脸和尾巴黑白相间，身子是白色的。它有一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。它被我们养得胖乎乎的，可爱极了。它胖乎乎的身子时不时的卷成一个团在地上打滚，愈发引人喜爱。它睡觉的姿势很柔美，头老是枕在前腿上，小鼻子就藏在脚掌中。它有时很勤奋，气愤勃勃。自从有了这只猫，这附近的老鼠都老诚实实的待在洞里不敢出来了。它有时也很懒惰，我怎么逗它，他都不动。我常常喂鱼给它吃，不知不觉，我们就成了好朋友。

我每次写功课，他都跳到我的功课本上，像个小画家，非要在我的本上画上几朵小梅花，然后蹲在那里，当真地端详着它的‘作品’。使我哭笑不得。这只猫还很爱干净，别人摸它一下，它都得舔很长时间，不要小看了这只猫，它像人一样，每次我看电视的时候，他都会跳到我的腿上，然后和我一起全神贯注地看了起来，我真有点敬佩它了。假如你一直看着它，它也会害羞，它会立即扑到你脸上把你吓一跳。我家这只猫还有一个毛病，就是特别馋，每次家里来客人，它都叫着让他们给它吃的，而且这只猫不吃家常饭，只吃零食，每次当我吃零食，它都会跳到我的腿上，以迅雷不及掩耳之势把我的零食‘偷’走然后藐视地看我一眼，自己在慢慢的品尝起来，当我给它照相的时候，它都会摆好姿势等着我给它拍照，它的性格很希奇吧!它真是我们家的小祖宗。

一天，小猫出去玩儿，晚上我们睡觉时，忘了给它开门。第二天，我们惊疑地发现猫丢了。我们一家人像热锅上的蚂蚁——急得团团转。这时，爸爸来了，当听说小猫丢了之后，急忙去找。过了很长时间。终于，功夫不负有心人——爸爸抱着小猫回来了。只见小猫回来后，喵喵的叫个不停，我们急忙把它抱起来，它蹭蹭我的脸，又舔舔我的手，我的眼泪整理时像掉了线的珠子一样流了出来。小猫像知道我心思似的又叫了起来，像是在说：“主人，不要哭，我回来了。”

这就是我们家的这只调皮的小猫，一个机灵可爱的小猫。

我与小猫作文

就在前几天，有几位不速之客来到了我家，还打算假寓在这里。当然，我很高兴愿意，由于我觉得它们的到来会让糊口不再枯乏无味，这些人见人爱，花见花开的不速之客实在就是几只猫咪啦！

猫妈妈生了六只小猫，可不幸两只夭折了。由于我怕我家大大——一只成年的猫太孤傲，所以就从小母猫的怀里抓了一只小猫来陪大大。可不料，就一个晚上，我家多了四只猫咪。原来是小母猫怕它那法宝在我家有危险就来了个大搬家。

固然没看见过神秘的猫爸爸，但我能猜想它是一只花猫，由于小母猫一身白“棉花糖”，而小猫却是满身花斑。我还给两只小猫取了个名字。一只小猫的右眼有一条很长的“眼线”，显得眼睛像圆葡萄一样很大，所以我一直叫它小葡萄。另一只叫巧克力，这是因为它花中带黑。

小猫由于水土不服，见到我这个目生人就一下子把背高高拱起。我知道这是一个警告，不要靠近，不然就发动攻击的动作。可我对这个警告视而不见，还用手轻轻地拍了小猫的头，它一下子就发出“咕噜……咕噜……”的啼声。我又摸了一下小猫的背，结果小猫头也不回拼命地往小母猫那里跑，途中跑太快还撞上了柱子。

我暗地里偷笑：“这小猫真是只‘纸老虎’呀，太胆小了，当初大大来我家时，那真是吃了一百个豹子胆啊。动不动就抓我，还买一送一，咬我。”

说它们胆子小也不合错误。有一次我把它们放到一个两米多高的地方，本认为它们会在那待上一会儿，刚想走就听到“嘭”的一声响，小猫跳下来了。这两只小猫可真厉害，那么高都敢跳，回过神的我赶快跑了过去，检查它们有没有骨折受伤。接着，我又开玩笑地对小母猫说：“你两个孩子都捡了一条命，还剩八条命了，要小心啊！”

过了几天，我发现小猫对这个地方已经不再目生了，对我也不再避而远之，甚至还在我脚边睡起觉来。而且还把大大当成了它的干爸，小葡萄还常常窝在大大身边睡觉。

才来这几天呀，就发生这么多趣事，以后的日子可有得玩了。

小猫的自述作文300 小猫作文300字

篇一:《一只猫的自述》

一只猫的自述

我，是一只无家可归的小猫咪。我曾经有过疼爱我的妈妈，也有爱我的爸爸，可这美满的日子，却停在了2032年11月20日这一天。

那是一个滴水成冰的冬夜。那天，我与另外五个兄弟姐妹被主人抛弃了。天气寒冷，我和兄弟姐妹冻得直打哆嗦。这时，一个男人出现了，他手中举着鱼头，不住地呼唤：“快点来，新鲜的鱼头。”我忍不住爬过去，兄妹们没有上当。那个男人把我拎起来，看了一会儿忽然拿出一个袋子，把我装在了里面。无论我怎样挣扎，都逃不出去。我想：不用挣扎了，认命吧。这时，一束亮光透了出来，我被从袋子里抱出来，一个小女孩兴奋地说：“好可爱的小猫咪！”事后我才知道，这个女孩就是我的第二任主人，她叫冰冰。

冰冰很喜欢我，她上学前第一件事就是要给我洗个澡，喂我好吃的鱼肉和猫粮。我从开始恨人类转为了喜欢人类，毕竟她给了我爱。可几个月后，冰冰要搬家了，不能带上我。她把我最后一次抱在怀里，紧紧地。冰冰走后，我又开始了流浪，直到遇到第三任主人，也是我永生难忘的主人--阿婆。

阿婆是我在一次流浪猫大战中认识的。那天我输得很惨，阿婆过来将别的猫骂跑了，她将我爱怜地抱在怀中，回家给我煮鱼肉粥。粥做好了，真香啊！我狼吞虎咽地吃了三碗。阿婆摸着我光滑的毛皮说：“我老了，咪咪要听我的话。”从此以后，我只能听话地蹲着，不能上床，不能上桌，不能捣乱。我想逃走，又舍不下阿婆。只能任由她摆布。那一年冬天，阿婆去世了。以前她的心脏就不好，儿子催她上医院，她不肯去，嫌浪费钱。可她在临终时托儿子将我接到新居，我偷偷地逃走了„„

现在，我已经是一只十足地流浪猫了，我敢咬人，敢和别的猫比武。我饿了吃些野果子、剩菜。渴了喝山水，病了就吃几根野生草药，生活自在、快乐。虽然已经失去主人的照料，但我仍记得我的三任主人，记得人类给我的快乐、苦恼。

六年级:韩湘昀

篇二:《台灯的自述作文300字》

我是一个台灯，身体全是黄色的，上面还有一面小镜子，背面还有小熊和小兔呢，而且，我还可以当闹钟呢！每天，小主人写作业的时候，我会给她照亮灯，小主人看书的时候，尽管快没电了，只有那么一丝微弱的灯光，我还是会把我自几仅有的电为小主人照亮着。每天早晨到了七点我就会叮铃铃叮铃铃的响起来，到了中午十二点，放学回家在客厅和小猫玩耍的时候，我就会提醒小主人吃饭了，吃饭了。到了下午五点，我会响起来，好像在说：小主人，小主人，快点做作业，当然到了晚上，我还是依旧提醒着小主人，睡觉了，睡觉了。虽然小主人用了我多年，已近沉旧了许多，但是，小主人很爱惜我，而且铅笔兄弟、钢笔兄弟、橡皮兄弟等，它们都很喜欢我。总之，如果没有我，小主人就会写不成作业，上学也会迟到的，但是我也不会骄傲。咸阳长庆子弟校四一班四年级:袁菁娇

篇三:《小学生作文辅导》

怎样写好作文？

我们写作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用比较恰当的文字表达出来，就是要用“我手写我口，我手写我心，我手抒我情。”然而，有些同学提到写作文就害怕，要么三言两语草草地了事，要么拖拖拉拉敷衍了事。首先要克服畏难情绪，让自己慢慢喜欢上作文，有了写作文的兴趣，就会想写、愿写、敢写、会写，在写作中获得乐趣然。要想写好作文，可以从以下几个方面入手：

第一、勤观察，养成仔细观察的习惯。要写好作文，首先要有写作的材料，这就要求有丰富的生活，有更多的实践。除校内生活外，还应参加更多的社会活动，参观、访问、出游、看电视、劳动等等，都是积累作文材料的原始来源。活动中，要仔细观察，抓住事物特征观察，做生活的有心人。这样写作文才有内容，才能做到具体生动。养成认真观察的习惯，是写好作文的基本条件之一。第二、重积累。小学生不仅要学好语文课本，还必须在课外进行大量阅读，阅读书刊杂志。阅读不但能拓展视野，提高认识，陶冶情操，丰富作文的内容，更重要的是能提高写作的技巧。阅读时，要学习作者怎样选择材料，怎样用词造句，怎样安排材料，怎样表达自己的思想感情等等。通过阅读不断积累语言，积累写作方法，积累写作内容，积累范文，作文就能逐步提高。古人所说：“读书破万卷，下笔如有神。”讲得就是这个道理。

第三、善思考。在生活或活动中观察时要多思考这些现象说明了什么，有什么意义。这就要求我们用自己的眼睛去细心洞察周边的事物，不但要看到事物的表面现象，还要认识事物的本质。这样在写人记事的时候，就会有一定的深度。另一方面是作文之前要多想一想，理清写作的思路再动笔。作文时，不仅要让人知道所写的事的具体内容，还要让人了解你的表达的意图和思想感情。这就要求我们想好文章要选好哪些材料，这些材料怎样安排，怎样谴词造句，这些在动笔之前都要想好。

第四、多练习。多练是写好作文的基础。要把平时观察、积累的素材，用自己的语言、按一定的思路把它写下来。要勤动笔，充分利用一切机会进行写作训练，如记日记、写片断、小作文等。第五、会修改。好文章是改出来的，当你写完一篇作文后，只意味着完成写作的任务，中心是否明确，选材是否得当，

用词是否精炼，句子是否通顺等方面还需要反复修改，这样才能达到要求。养成反复修改的好习惯在写好作文中显得很重要。如能在平时的写作中注意以上几个方面，写作水平一定会有长进的。

我是一个懂事的好孩子

我是一个长得胖乎乎的，个子比较矮小的男孩。我不但稳重还很懂事，下面就用两件小事介绍一下我自己吧！

记得在一个晴朗的日子里，我去上围棋课，上了公交车找了一个靠窗的座位坐下了，我抬头望望那万里无云的天空，心情非常舒畅，我就在车上背英语单词。我无意间转头，看见身边不知什么时候站了一位白发苍苍的老奶奶，正吃力的扶着扶手。我连忙站起来让座，老奶奶和蔼的说：“孩子不用了，你还小你坐吧！”我说：“不，老奶奶我已经长大了，是一个合格的少先队员了。”老奶奶笑着说：“这个孩子真懂事。”这时，我又抬头望了望天空，觉得天更蓝了，我的心情更好了。

还有一次我正在外面骑自行车玩，看到我们社区的“爱心奶奶”正在清理小广告，我便急忙放下自行车，跑到奶奶身前对她说：“奶奶我来帮您，您去休息一下吧。”说完，我‘抢’过奶奶的工具，干了起来。只听奶奶在后面说：“真是一个懂事的好孩子。”我干了很长时间，头上已经冒出了细细的汗珠。回头一看，啊！整条街道的广告都被我清理完了。在没有小广告的街道上骑自行车，骑得更带劲了。一阵微风吹过，风姐姐好像也在表扬我，我心里很得意。

通过这两件事，你是不是更加了解我了呢？让我们成为好朋友吧。

小学生作文题目

一、写实：人、事、景、物

二、想象作文：看图作文、编故事、未来的三、应用文：书信、建议书、倡议书、读后感四、时事新闻 1、我有一颗感恩的心 2、有趣的大课间活动 3.我看世博会

4.玉树，我们和你在一起、宽容

6、别了，母校

7、当你看到我、安全重于泰山 9.我的理想 10、××赞 11.我爱我家

12、从**身上我看到的„„ 13、人物素描

14、我与作文 1、二十年后的我 16、新形势下谈减负 17、丰富多彩的校园生活 1、我想对老师说 19、今天有老师来听课 20、今日的***

小学生作文题目大全第一组（0题）：

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师

我是一个勇敢的孩子让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间

妈妈夸我真孝顺

我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了

慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了

他（她）的精神（行为）感动了我

一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯

一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩

他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约

他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳小猫的自述作文300.

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈

原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人

我再也不害怕作文（数学、英语）了

小学生作文题目大全第二组（0题）：

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事

我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴

我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了

一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事

我又想起了老师（妈爸）那句话

篇四:《说明文作文200字大全》

说明文

往北走，就是教学楼。名字叫教学楼，其实它的四层中，一层都是宿舍，中午，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。

当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施，这里就不再多写了。篇二：说明文作文300字

说明文作文300字

说明文作文300字（一）

人们通常认为狗是可爱、讨人喜欢而乖巧的小动物，但是我认为，猫比狗可爱多了！而且还有许多本领呢！

从外形上看，猫有着玲珑的面孔，自由收缩的小爪子，毛茸茸的短毛，长长的尾巴，可爱极了！

猫的寿命在0--20岁左右，它的青春期在2--3岁，10岁的猫基本步入老年社会了。猫很爱干净，“方便”完后会用沙土掩盖，但这只是在自己的领地内，如果不在自己的领地内，它会故意留下粪便，让别的猫知道它来过这里。

有人问猫的爪子为什么那么锋利，猫可是会经常磨爪子的，它一般会在树上磨爪子，既能让爪子锋利又能标明领地，可谓两全其美。

猫的眼睛可是有：“夜视功能”的，在晚上时它的眼睛闪闪发光，能看见东西，用这夜视功能抓老鼠就方便多了。

猫最爱攀爬，从那边爬到这边，即使从高的地方跳下来，它依然安然无恙，真是个攀爬高手。

猫是胎生，一般生3--6个，幼猫小时候靠吃母乳长大，大一点就能吃老鼠，米饭了。怎么样，你们爱上小猫了么？猫是不是比狗可爱呢？

说明文作文300字（二）

最近北京的天气越来越差，甚至造成了雾霾。早晨起来，拉开窗帘，外面灰蒙蒙的一片，使人以为是阴天呢，其实是雾霾覆盖了整个天空。吃完早餐后，我背上书包去上学，刚走出楼门口，一股呛鼻的味道扑面而来，使我不得不戴上口罩，路人们也一边戴上口罩，一边抱怨：“这天气真是差！本来蓝蓝的天，被雾霾一盖，到处都是灰蒙蒙的，真是脏啊！” 唉，你们说这雾霾到底对身体有没有害呢？我查阅了一下资料——雾霾对身体的危害是很大的。

雾霾到底为什么对身体有害呢？这是因为雾霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，非常容易导致传染病扩散，加重了二氧化硫，一氧化碳，氮氧化物等物质的毒性，吸入太多对人体有害的空气，就对身体更加有害了。

读完上一段，你们是否觉得雾霾对身体非常有害呢？如果真是这样，我们该怎样预防呢？我们应该适当停止一些室外活动，尤其是晨练和一些剧烈运动，而且出门应该戴上口罩。除了这些，我建议大家绿色出行，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，一定要保护好环境。为了一个更美好的世界，大家一定要献出自己的一份力量！

说明文作文300字（三）

圆珠笔可以做什么？我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢！不信，你瞧---

如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。

它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔??它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。

它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候>倾听美妙的音乐；变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事；夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热；冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷?? 怎么样？我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢？

说明文作文300字（四）

我是新哲商小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。

我们的小区刚建好不久，环境慢慢地恶劣起来了，刚住的那几天，我觉得我们小区很美，但是我越往下去住，就会觉得我们小区一天比一天脏。如：我每天下楼去补习班时，刚出楼门，前面有个大型公用垃圾桶，每天都会有一个清洁工来把垃圾清理掉，可是有些居民却把垃圾扔在外面，东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：

希望小区居民不把垃圾随便乱放。

请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。

以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。篇三：说明文作文素材说明文作文素材

蜜蜂

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——

一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上4万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

〔简评〕：这是篇写动物的说明文，采用自述的形式，

以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，

然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。

篇五:《幽默作文》

作文中的幽默小猫的自述作文300.

这几天看了几篇很精彩的作文，其中最出彩的地方就在于它们的幽默感，这与我的作文风格完全不同，让我不得不佩服作者的活用语文及创新思维的能力．这也让我突然觉得作文中不妨来点幽默． “幽默”在《现代汉语词典》释之为“有趣或可笑而意味深长”。幽默是生活中的味精，是融洽人际关系的润滑油，是激活思维想象的催化剂，是消除紧张空气的排气阀。作文时若能恰当地幽上一默，既可凸显作者的智慧和才情，又能使文章妙趣横生，强烈地吸引读者。例子：

吸烟的“五大好处”小猫的自述作文300.

一、贼不找。吸烟的人都咳嗽，半夜三更睡不着，小偷大老远就能听见咳嗽声，以为有人值夜班，怎敢上门？二、狗不咬。咳嗽的人都不由自主地弯腰，对面的狗看见了以为你要找砖头砸它，哪敢再去咬你？三、省衣料。吸烟咳嗽，时间一长，最终成了驼背，衣服可以做得短一些。四、演戏妙；从小就开始吸烟的人，长大后脸色黄中带黑，演包公惟妙惟肖，根本用不着化装。五、不会老。据医学记载，吸烟历史越长，寿命越短，当然永远也别想老了。

大话“抬头”

老师们发现一个规律，学生每当被召见时，都面无表情，低头不语。为移风易俗，去此恶习，老师们便聚而议之。

忽一生不期而至，见群师聚会，便靠边一站，将头一低，默默无语。老师们灵光一现，计上心来。

语文老师：“好孩子除了要好好学习、天天向上外，还要有做人的根本，要勇敢地面对一切恶势力，义无返顾地抬起你那高傲的头颅！”

此生颇诧异，不知老师何意。

数学老师：“我看此生头颅酷似棱锥又像椭圆，乃立体几何中极其罕见的形状。虽如此，我仍断言，此头非中心对称图形，又非轴对称图形，不能对折，故极难抬起。”

此生更疑惑，正暗自出神，突然听到一声尖叫：“Raise your head !”经此一吼，其心中更加惧怕。

忽闻生物老师喝道：“小声点！别吓坏了孩子。我看此生是因基因突变而导致的发育不完全，以至颈部出现骨折，所以极难抬头。”

此生又自吃惊——我何时得病？

化学老师嚷道：“此病不难治！使用化学方法，保证药到病除。具体方法为：先以三大强酸的混合液涂其颈部，以达到除菌杀菌之目的，继而使其氧化成胶体粘合状物，然后再用三大强碱对其还原。若如此，其头便能运动自如，高抬如初。” 此生一听，吓得面如土色，两股战战，越发不敢抬头。

物理老师见状，大吼道：“化学方法总是不济事，还是物理方法可行！于地觅一支点，根据杠杆原理，取一棒，一端顶其下颚，在另一端只需9牛的力，就足以使其头高高抬起。”

此生一惊，肝胆俱裂，全身痉挛，倒伏在地。

地理老师道：“此乃因地球自转而引起的眩晕„„”

话未说完，历史老师就反驳道：“这完全是因为被革命的力量吓破了胆，所以才倒伏在地。”

音乐老师又有意见道：“他是昨天练歌练的时间太长了，累的。”

忽然又听一声大吼：“立正，向右看齐！”

作文教学中的“幽默制造”

在我们的日常生活中，幽默无时不在，无处不在。如果将幽默引进作文教学，定能使学生以明快的目光去面对生活，以愉快的情怀去感悟生活，以畅快的笔墨去抒写生活。那么，怎样在作文教学中进行“幽默制造”呢?

一、打造幽默的命题

一道散发着幽默馨香的命题，就是一把开启学生思维的钥匙。如《语文教学与研究·读写天地》(2印1．)曾推出过一道“同题作文”《我作为老鼠的一天》，便颇具幽默意味。其编发的一组学生作文，从小老鼠的视角对人类社会的可笑之处“幽而默之”，读来妙趣横生。

拟制幽默的命题，应着眼于文题的可读性与可写性。如，《记一位男女生部长》、《高个子女人和他的矮个子丈夫》、《班长是怎样炼成的》等文题，通过错位、对比、戏仿等修辞方式，注入活性因子，设置联想触媒，让人一睹为快而至不吐不快。再如《孔乙己巧遇范举人》、《杨二嫂别传》、《“小猫钓鱼”新编》、《花木兰下海二三事》等想象性文题，或假借文学形象，或虚拟古人神鬼，或异化动物植物，其因荒诞而倍生新奇，依现实而饱孕理趣。学生可以藉原创故事或物象本体为想象平台，打破时空跨度，推倒阴阳界碑，随意整合，尽情演绎。

二、构造幽默的情节

喜剧性是幽默的一大特点。制造喜剧效果的方法有矛盾法、巧合法、误会法、贯一法、颠倒法等等。下面一篇题为《谁住单间》的小说，便采用了一种“陡转”的幽默大法。故事写的是一个考察团来到某海滨小镇，夜晚住宿时遇到一个难题：考察团一行有十来人，可是旅店只有一个统铺和一个单人间。那么，谁住单间呢?团长为难地征求大伙的意见，有人说理当让教师住，也有人说让老兵住，又有人说让“电老虎”住，还有人说让“税大人”住„„争执不下，团长只得行使拍板权。然而住进单间的人既非教师，也非老兵老虎者也。此乃何方神圣?团长笑曰：“是个打鼾的。”

此种“爆米花”式的幽默大法具有较强的可操作性，其运思的基本模式为“尺寸之幅，三笔激趣”。开篇悬一笔，通过设置埋伏，假述表象，或声东击西，来造成读者急切期待的阅读心理。接着铺一笔，在悬念的基础上进行铺陈、描绘、夸饰。铺，可以是同类事物在分量、程度、频率上的加强，也可以是同一空间中类比行为的罗列、堆叠，可以是形式上鱼贯式的递进，还可以着意将某种简单的推理格式化。最后，跌一笔。当铺笔达到一种极致的时候，突然笔锋一转，来他个一百八十度的大转弯，让人猝不及防，“喜出望外”。三笔之中，悬是铺的前提，铺是跌的基础跌是铺的爆点。铺的几何级数越高，造成的方向感越强，那么，跌的喜剧效果也就越好。

三、编造幽默的细节

幽默的细节，“如珍珠之一粒，如美玉之一片，如环链之一节，巨画之一角”(左人语)。没有幽默的细节，做不出幽默的大餐。

有个同学在他的《母亲轶事》中回忆说：“那么，我与同学闹了纠纷，回家后，躲进自己的小房间，将气撒到洋娃娃身上，把洋娃娃的一头金发扯得七零八落。母亲见了，没有责怪我，而是变魔术似的拿出一面小镜子伸到我面前，笑着说：‘你瞧，镜子里的这张脸，还是个小帅哥吗?’我下意识地一瞥，镜子里的人下巴拉得老长老长，鼻子扭到了耳根，像电视失调时出现的图像。我一下破气为笑，不好意思地抱起洋娃娃跑了出去。” 对学生来说，紧张的作息时间，繁重的课业负担，激烈的竞争环境和沉重的心理压力，并不是校园生活的全部集合。

如一个同学在他的《一个“足球队长”的自述》中，以“抓壮丁抓来的队长”、“新官上任纵火记”、“站直哕别趴下”、“胜利是下一个进球”为小标题，从细微处着笔，把一个“足球队长”的课余生活和“英雄业绩”描述得多姿多彩，多滋多味。

再如一位同学干脆以《幽默的校园生活》为题，以他独特的视角，敏锐的观察，捕捉到如同蒲公英一般布撒在校园生活中的幽默细节，写得令人神往。

在中学语文课文中也不乏可供仿写的幽默细节。如《故乡》中对杨二嫂形象漫画式的勾勒、《范进中举》中对胡屠户嘴脸解剖式的支解、《皇帝的新装》中对皇帝丑态夸张式的描绘、《分马》中对老孙头举止电影式的特写、《孔乙己》中对孔乙己神情浮雕式的刻画等。借用法国印象派画家塞尚“天堂就在细节之中”这句名言来说明幽默细描的妙处，是再形象不过的了。

四、酿造幽默的主旨

西班牙作家塞万提斯的《堂·吉诃德》的迷人之处，“不仅显示作者具有极其丰富的创造力、想象力和极大的幽默感，而且表现了他对现实的本质和人生意义的洞察力”(《英国大百科全书》。有人说，他的作品至少要读三遍，方解其味，一读令人笑，二读令人想，三读令人哭。

一篇成功的幽默之作，不能为幽默而幽默，如一篇题为《听课实录》的杂文，写一位老师在读《诚实的孩子》一课时，要求学生说出各自以前做过的不诚实的事。当学生“实话实说”之后，老师却噎得再也说不出话来。原来，学生所做的不诚实之事，全是老师大人所教。这篇文章采用以子之矛攻子之盾的写法，在让人发笑的同时，更令人深思。为人师者，应信奉这样一句话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

前苏联心理学家普拉诺夫评说创作了《死魂灵》、《钦差大臣》等幽默巨制的果戈理是“噙着为世人所看不到的眼泪，发出为世人所看得见的微笑。”

我们在“幽默制造”的同时，还要注意“深刻制造”。

五、锻造幽默的语言

我们来看看舒婷的《我儿子一家》这篇妙文中的语句：“奶奶认不得，以一票否决”，“爸爸有时制造一些鼾声，说是可以培养睡眠”。“有时来的客人走路极庄严”，“用单音节回答一切问题”，“她不能守桌待诗”„„全篇以儿子的口吻来写诗人的一家子，使人读了忍俊不禁。

合理而巧妙地运用修辞手法，能够化生硬为生动，变平常为非常。曲解之奇。米卢应崔永元之约，到央视“实话实说”时，一名记者愤然指责老头儿采访失约，“我下午给你打电话，你约我晚上7点再联系，结果我一直等到午夜也没见到你的人影。”“你说的是北京时间吗?我以为是墨西哥时间，误会误会。”米卢一笑泯恩仇。语顿之妙。“你是萍，„凭——凭什么打我的儿子?”鲁侍萍妙用语顿转换话题，掩饰嘴“漏”，表达出一种认子不能、欲言又止的复杂心态。引用之趣。自习课上，几名女生讲小话，班长制而不止，于是用粉笔在黑板上写道：“有鸡鸭的地方粪便多，有女人的地方废话多——《围城》”，教室里一下安静下来。飞白之乐。杂文《一个白字秘书的日记》：“今天上午上司派来一个解馋团，由酒精考验的喂处长带队，白、吃、喝三名处长陪同，来饭店烟酒横向联喝的问题„„” 比拟之俏。谢列松到警察局领身份证，一位官员问：“出生地?”“巴黎。”“这么说你是法国人?”“不，我父母是丹麦人。”“你是出生在法国，当然是法国人。”“照你这样说，我的狗不久前在马厩里生了小狗，那我该把小狗崽叫马驹哕。”谢列松寓理于喻，以喻而驳，妙不可言。

除了上述几种“幽默制造”之外，还有诸如双关、挽补、绰号、歇后语、反语、繁复等等均可以烩炒出风味种种的幽默。例如，上面所举《我儿子一家》便是凭藉活用、戏仿、重组等手法，以幽默的力量，消解粘附在词语上的尊严、庄重及经典，而赋予语言以新的含义，从而带来“话语的狂欢”。

六、建造幽默的仓储

《语文教学与研究·读写天地》每期均推出一篇同题作文，为什么有的同学的文章能够笔下生花，而有的同学的文章却让人无法卒读?用毛泽东的话来说，这是因为他“手里并无动人的货色”。

许多大作家口袋里都有一个“随手记”的小本本。既然上帝给了我们两只眼睛，两只耳朵，两条腿，两只手，就是要我们多看看，多听听，多走走，多记记。一幅诙谐的漫画，一个欢快的镜头，一段开怀的故事，一支新奇的插曲，一首动人的歌谣，一次俏皮的玩笑，一节精彩的描写都可以成为你的幽默仓储中的“动人的货色”。

套用一句广告词：坚持就是幽默。

篇六:《六年级作文》

? ?? ? 小学六年级话题作文训练

?话题一??幸福?

提示：幸福是什么？它可能是父母关爱的目光，可能是朋友热心的帮助，可能是老师亲切的微笑；它也许是一种成功的喜悦，也许是一种给予的快乐??请以“幸福”为话题，写一篇记实作文。? 点拨：本文写真情文、成功文均可。写真情文更适合。?小猫的自述作文300.

话题二??翅膀

? 提示：其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀??当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量??也会为你插上神奇的翅膀，带你飞向更加广阔的天空。请你以“翅膀”为话题，写一篇记实作文。? 点拨：本文写真情文、成功文、兴趣爱好均可。可以以歌曲《隐形的翅膀》为题，将“坚强、自信、执著的精神”化作“隐形的翅膀”，通过自己在生活中的具体事例，来表达“任何挫折困难都是可以战胜的”这个主旨。? 话题三??成长?

提示：不知不觉中，同学们已经成为六年级的学生了。回顾自己的成长过程，一定会有老师、家长的呵护关爱，一定会有同学朋友的支持帮助，一定经历过成功的喜悦，一定感受过失败的痛苦??在一路走来的酸甜苦辣中，你会发现“自己长大了”。请围绕“成长”这个话题，写一篇记实作文。? 点拨：本文适用于任何一类文章，选用“启示文”会更好。关键在于结尾要紧扣“我长大了”，进一步点明中心。?

话题四??磨练

?提示：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”逆境对于强者来说，是迈向更高一级台阶的垫脚石。种种磨难于挫折，能塑造坚强的性格。请你围绕“磨练”这个话题，以自己在成长过程中经历挫折（困难）、战胜挫折（困难）的具体事例为素材，写一篇记实作文。?点拨：本文写成功文、失败文均可，关键在于点明自己从中得到的启示、收获。

?话题五??感悟?

提示：面对小草，白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对落花，龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”面对蜡烛，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”世间万物，生活中的点点滴滴，都能带给我们许多感悟。请以“感悟”为话题，写一篇记实作文。? 点拨：本文适于写“启示文”。结尾要点明中心。

? 话题六??收获

? 提示：埋下种子，你会收获庄稼；埋下希望，你会收获成功。俗话说：一分耕耘，一分收获。你在生活中得到了什么收获呢?请以“收获”为话题，写一篇记实作文。? 点拨：本文写启示文、真情文均可，写启示文更适合，关键在于结尾要点明自己的收获是什么。? 话题七??交往?

提示：交往，是人与人之间交流的过程。在交往中，我们会体验到与他人相处的快乐，收获真挚的友谊；在交往中，我们也会产生误解与矛盾，从而学会宽容与理解。请围绕“交往”这个话题，选择一件你与他人交往中发生的事，写一篇记实作文。? 点拨：本文可写真情文，如友情；也可以写启示文，如我学会了宽容、理解等。?

话题八??感谢?

提示：感谢母亲赐予我生命，哺育我成长；感谢朋友，给我欢乐，安慰我的痛苦；感谢老师，教授我知识，启迪我心灵；感谢生活，它让我品味丰富多彩的人生??值得感谢的人与事太多太多，我们只有怀着一颗感谢的心去对待生活，才更容易发现生活中的美，才更加懂得珍惜。请围绕“感谢”这个话题，写一篇记实作文。? 点拨：本文写真情文、启示文、成功文、失败文均可，写作范围较广。关键在于要点明自己得到的启示（收获）是什么，要表达出自己的感谢之情。?

话题九??美，无处不在

? 提示：在朱自清的眼里，父亲的背影是最美的；在魏巍的眼里，老师的微笑是最美的；在孩子们的眼里，母亲的怀抱是最美的??美，无处不在，关键是我们要用一颗细腻的心去发现去体会。请以“美”为话题，写一篇记实作文。? 点拨：美，分为很多种，有环境美，外表美，心灵美。本文要求写记实作文，因此不宜写景色美。应通过生活中的具体事例，来展现美好的情感或美好的心灵。写真情文比较适合。?

话题十??尝试?

提示：人的一生总是在不断地尝试：尝试着做一顿可口的饭菜；尝试着在课堂上大胆发言；尝试着主动与他人交往；尝试着为他人着想、理解别人??在不断的尝试中，我们的智慧得到增长，我们的能力得到提升，我们的精神得到升华。请以“尝试”为话题，写一篇记实作文。? 点拨：“尝试”就是第一次试着去做某件事，结果可能是成功，也可能是失败，重要的是在尝试的过程中，自己得到了什么启示或收获。本文写真情文、启示文、成功文均可，选材范围较广。可以借鉴以前所写的作文，如：第一次、我学会了??等。?

话题十一：环保?

在西欧的某个国家的大街小巷，树立着这样的一些宣传牌子“请勿随地大小便”“请不要乱抛垃圾”“请不要大声喧哗”“这里严禁吸烟”-----更令人奇怪的是这些牌子既不是用英文书写，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他们一律只用中文书写。? 请你读以上话题材料，然后引出自己感兴趣的话题来谈谈。请注意结合实际，并且话句通顺连贯，少写错别字。字数在00字以上。?

话题十二暑期生活。?

回忆暑假,你可能游玩过桂林、万里长城等风景名胜,你可以写一写在旅游中的所见所闻所感;也许你曾参加了夏令营、军训等有意义的活动,可写一写活动的过程和感受,也许你帮助父母做了一些力所能及的事,可以选取其中一、两件事情来写„„可?

话题十三快乐?

“能看到红花绿草，对盲童来说是最快乐的；能走进校园读书，对失学儿童来说是最快乐的；能挽救病人的生命，对医生来说是最快乐的；能为祖国培育出合格的人才，对老师来说是最快乐的„„不同的人，对快乐的理解是不相同的。请你围绕?快乐?这个话题，通过一两件事写出自己的理解和感悟。”如果在完成这则话题作文时仅仅写一两件“快乐”的事，对“快乐”的原因不作取舍，特别是没能将“快乐”和故事主角的身份或职业联系起来，写出来的习作也许就与话题的要求有差距，因为话题中已通过举例子对习作中要表现的“快乐”界定为“不同的人，对快乐的理解是不相同的”。如果不审清题意，读不出这一层意思，写出来的习作就可能偏题。

?话题十四明天?

明天——充满着希望，也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着不同的理解；也许我们对明天的科技发展产生无穷的遐想??请以“明天”为话题，自选角度，写一篇文章。? 书：各种各样的书的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感情。提起书，会有说不完的话语??请以“书”为话题。

[议论文] 楼梯拐角处的爱

[读后感] 读《鲁滨逊漂流记》有感

[读后感] 《十万个为什么》读后感小猫的自述作文300.

[想象作文] 未来的家园

[写人作文] 我心中的好老师

[写人作文] 成长中的烦恼

[叙事作文] 读书带来的乐趣

[叙事作文] 第一次骑自行车

[写景作文] 落叶也很美

[写景作文] 大自然的美

[状物作文] 钢笔的自述

[状物作文] 我家的小猫

1、?家是什么？家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国；家，也是我们人生的起点

和成长的避风港。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情或伙伴之谊??（请以“有家真好”为话题，写一篇不少于00字的文章）?

2、?希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望，是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望，可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望，创造了一个个大大小小的故事。希望，蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。（请以“希望”为话题，写一篇不少于00字的文章）?

3、?瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震撼着群山。可是，人们爬上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇聚着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山峦之中默默流淌。小河勇敢地跨出那一小，于是有了气势磅礴的瀑布。（读上文后，你有何感想？你有过“勇敢地跨出那一步”的经历或类似的见闻吗？请自拟题目，写一篇文章）

? 4、?人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重别人。尊重很容易做到：因为它是得到帮助时道声谢，妨碍别人时亲道句歉，为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩，一句问侯一声再见??总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一咱幸福。（请围绕“尊重”这话题，写一篇作文）?

、?请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目背景，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，字数不少于00字。（导引：有关成长的话题可以说是最好写的，因为在每个人的成长过程中都有这样的经历和体验。此类题目也有一个易犯的弊病，一不注意就会陷入散文化的空泛抒情而淡化主题。按照要求写，以成长经历中一段能引发人共鸣的故事作为故事背景，应是最好的选择。）?

6、?历史是人写的，对历史的反思，也许有助于对现实更深层次的认识，很多人说，反思历史就是展望未来。在我们的书本中，在我们的周围说有这样那样的“历史”。请说说你对他们的认识与思考，并以此为话题写一篇文章，不少于00字，文体不限，题目自拟。（导引：关于历史的话题，其实也是关于人的，在我们纵向的视野中找寻出一点认知和感悟。同时在本话题中，命题者已经给出了限制条件，就是要“我们的书本”和“我们的周围”中找到切入点。它既可以是民族的、国家的的情感，也可以是自然的、个人的情感，既可以议论，又可以记叙，也可以抒情。既然话题中要我们谈谈“对它的了解、认识与思考”，那么选择文体时当以散文式的抒情为首选，从而引发出自我的思考。）

?7、?一位少年问智者：“我怎样才能成为一个快乐的人呢？”智者回答说：“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。”请以智者所说的四句话中的一句或几句话为话题，写一篇文章。文体不限，不少于00字，题目自拟。提示主题：道德、社会、人生、情感、冲突等。（导引：本话题中，智者的话可以分解为几个不同的观点，或者解释为几种含义，然后把它应用在命题者提示的主题范围内，或道德、社会或人生、情感。很明显，这样的话题非常适合于写成议论文，但如果想使自己的作文能从千篇一律中脱颖而出，还要注意使用自己最擅长的文体，比如小品文，哲理性散文等，这样也许会给人一个惊喜！智者的四句话似乎令人费解，但细细品味，说的也只是平常的道理。“把自己当成别人”，强调的是与人融为一体，和别人相互交流、沟通。“把别人当成自己”，强调的是设身处地，替人着想，理解别人，无私奉献。“把自己当成自己”，强调的是自尊，自重，自爱，自强，自立，自知。“把别人当成别人”，强调的是正确认

识别人，关心、尊重、礼让别人。）?

、?研究下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。文体不限，不少于00字。? 材料一：2000年7月1日，约300名四川中小学生从成都出发，于美国时间7月19日抵达波特兰，开始了为期三周的美国家庭生活。在一对一的美国家庭里四川学生受到了很好的接待。

月日，他们到拉斯维加斯进行夏令营的最后一个项目——观光游览，住进了一家五星级酒店。原计划离开的前一天，他们被酒店赶出了门。门外气温高达41，孩子不愿走，警卫就叫喊：“、、！”? 材料二：参与这次组织管理的某中学政教主任罗老师说：“同学们出国后显得非常兴奋。经常高声吵闹，酒店多次提出意见。此前，美国老师曾多次提醒在公共场所应低声说话。酒店一楼有赌场，当地不允许未成年人观看、参与赌博，但有的同学忍不隹好奇非要去看一下。”? 材料三、组织这次活动的四川省出入境服务中心一位小姐说，拉斯维加斯的五星级宾馆有上万名客人入住，孩子们两次拉响火警，酒店两次疏散客人。? 材料四：一位孩子家长认为酒店以这种方式对待中国学生是严重的消费歧视，因此他们正式委托某国际律师事务所，向该酒店发函，要求酒店就此事向中国学生道歉。? 材料五、当时在现场的某同学回忆说，有个学生在1楼按响了火警按钮，结果消防车、救护车全来了。开始该同学不承认按了按钮，酒店查看监控录像得到证实。另一位同学说，上课第一天同学们扔了一些废纸，第二天美国老师告诉我们要爱护公共环境。?材料六：12岁到美国读中学的张悦悦说，美国中学生更外向、更闹，但他们分场合，我从未在公共场合遇到人大声争论这样的尴尬成全中。?

9、196年，一位四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙，他总是认真地把放错地方的图书准确地回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图，但他仍坚持亠让爸爸开车送自己到该图书馆义务劳动。他说：“如果爸爸不送我，我就走着去。”这位少年就是后来的微软电脑奇才比尔·盖茨。（若从材料中“认真地把放错地方的图书准确回归原位”出发，可确定“做事要有高度的责任感”，若从比尔盖茨坚持参加义务劳动，可强调“要重视社会实践这一观点为，它们都是切题的最佳立意。）?

10、美国教师教学生画苹果，教师拿着一筐苹果，让学生任意拿一个便作画去。日本教师教学生画苹果，先让学生仔细观察一会儿，然后开始画。我们中国教师教学生画苹果，则先在黑板上画一个标准的苹果。日本学生画的苹果像鸭梨，最糟糕的是美国学生画的苹果，有的像南瓜，有的像葫芦。（从“教法”角度发散：○ 1美国老师的教法――给学生独立的创作的机会，重视学生创造能力的培养。○ 2日本教师的教法――注重培养学生的观察能力，培养学生独立观察独立思考的良好习惯。○3美、日两国教师的共同教法―― 提倡推行科学的教育方式。○4中国教师的教法――“填鸭式”的陈旧落后的教育模式亟待改革。○ 美、日教师“教的结果”――只有正确理论的指导下才能最终成功。以上个立意，但若从现实针对性出发，宜选择○ 1～○4观点，若把“教法”与“结果”结合起来思考，则○可视为最隹立意，行文如何指导向应视具体情况而定，一般宜向针对性强这一天平倾斜。）?

11、水，无处不有。不孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大地，也可冲毁万物┅┅人不能没有水，自然不能没有不。要求：①以“水”为话题，写一篇文章。②所写内容只要与“水”有关，就为符合题意。③除诗歌外，文体不限。可以记叙，也可以编述故事。④不于00字。?

12、生活中，真正自信必是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与寻自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上，几乎所有的天才都并非自信的人，相反却是有几分自卑，他们知道自己的弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。周国平《智慧与人生》中

有一句发人深省的话：“我相信，天才骨子里大都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。”请以此材料为话题，写一篇00字左右的文章，题目自拟。

? 19、生活中，任何人都会遇到怅惘或醒悟，羞辱或掌声，痛苦或幸福，怎样才能掌握好自己的人生之舵呢？答案是人要学会承受，承受羞辱、承受重压、承受折磨；同时，更应该承受名誉、承受追捧、承受成功。能承受，才不致于在困境中丧失自我，在顺境中迷失自我。（请以：“学会承受”为话题，写一篇不少于00字文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。）? ?21、作家刘墉曾回忆过这样一段经历：还是学生时代的某一阵子，由于好久没动笔，再拾起

篇七:《年级作文》

1我和书的故事

记得一位名人说过----读书就像是一个饥饿的人扑在面包上。这句话不由得让我想起自己童年时的读书趣事，童年时代的读书仿佛就是一幅流光溢彩的画页。小时候读书给我带来了太多太多的快乐。

从妈妈给我买了第一本注音的书后，我就与书交上了朋友，我从中也学到了许多知识，领悟了许多做人的道理。我用自己稚嫩的声音一个字一个字的拼读，每当我读完一个故事，我都会兴奋不已。读书，让我明白了不能像《龟兔赛跑》里的兔子一样骄傲，我们要谦虚。读书，让我明白了做任何事情不能像《小猫钓鱼》里的小猫一样一心二用，做事要认真。

读书不仅给我带来了知识，还发生过许多有趣的事情，又一次，我在我是看书，那是一本爸爸刚给我买的新书，我看的如醉如痴，要吃饭了，爸爸叫我出去吃饭，我一点儿都没听见，爸爸见我没出来，神不知鬼不觉的来到我身边，“晨晨，吃饭了！”我回头一看，原来是爸爸在我身后。我依依不舍的把书放回原处。我并不知足，苦思冥想，终于想出了一个精囊妙计。到了晚上，爸爸妈妈都睡着了，我打开台灯，小心翼翼的把那本书拿出来，一直看到十二点，我才满意的关上台灯上床睡觉。结果第二天早上起来晚了，上学差点迟到。

蓦然回首，书已伴我告别了童年。“读万卷书，行万里路”，我相信书会给我更多的知识，书也会伴我走的更远。

2、20年后回故乡转眼间20年过去了，在外地工作的我已经有20年没有回我的家乡了，我早已把父母接到我工作的大城市来居住，我已经不再留恋那个家乡——惠民了。在我的记忆里，那里的人们乱停

记我的一个娃娃作文

“妈妈，我要那个粉色的漂亮的小猫。”“可是只抓到了绿色的呀！”“啊！不要嘛，不要嘛。”

那一天，我不要那只绿色的小猫，所以被姐姐拿去了。但也没有如愿以偿的得到那只粉色的小猫。然后姐姐又看我可怜，于是又重新把那只绿色的小猫送给了我。

从此以后那只小猫便成了我的`心爱之物，之后我与那只绿色小猫的故事便从此开始了······

小猫和铅笔盒一般大，我和姐姐一起给它取了一个可爱的名字：小不点。小不点是椭圆形的，它有两个三角形的耳朵，但又一点都不刺手，反到怪舒服的。一双小小的眼睛明亮有神，直盯着我。小巧的嘴巴嘟嘟的，一看就知道在卖萌。一开始我不太喜欢它，把它丢在一旁，后来我看着，看着就慢慢地喜欢上它了，也开始跟它玩了。

说悄悄话。

“今天我非跟小不点睡不可！”“小不点已经很脏啦，它要洗澡了。”“明天我自己给他洗.”“好了，好了，不跟你争了，说好了明天你自己洗。”哈哈，妈妈终于走了！我暗暗想着，吁了口气，心中高兴极了，又带有一丝丝的遗憾。于是跟小不点说：“小不点，这次我与妈妈的舌战，又是我赢了，是不是很开心呀！明天你要洗澡了，我想应该洗衣机洗干净一点，可是妈妈听了我开玩笑时说的，让我帮你洗。你说要我帮你洗，还是你自己进洗衣机里洗呢？”小不点看着我不说话，可我就不介意，微笑着继续说下去：“你说洗澡嘛，肯定是睡觉之前洗澡的。可是我们都要睡觉了，现在她说要你洗澡可以吗？你说这个妈妈呀，多坏！上次在打我······”我和小不点儿说着，说着就抱着它进入了甜美快乐的梦乡。

小不点是个分担我喜怒哀乐的好朋友。喜、乐时我与它快乐的玩耍，哀、怒时我与它悲伤的哭诉，拥有它，我很快乐。

玩耍。

“哈哈，小不点，我回来啦！”今天妈妈同意我看电视了，我很高兴。我飞一般地抱起小不点，一把从地上抓起遥控板，“啪”一声，打开电视机，“砰”一声，插上电源，又像龙卷风一样卷走我喜爱的食物。和小不点坐在沙发上看电视。不知不觉的我站了起来，把小不点往天花板上抛，然后接住它，揉揉它，继续抛。当我正玩的津津有味，都忘了看电视时。突然，我没接住小不点。小不点它一下子摔在地上。我的心也好像碎了一样，因为我仿佛听到小不点在哭泣，我抱起了小不点，心疼地摸着它，对它轻轻地说：“没关系的，小不点。乖！不疼啊。我们不玩了，看电视吧！”于是我又重新坐在了沙发上，一边轻轻地摸着小不点，一边看电视。

我喜欢我的小不点，我不忍心让小不点受伤，不忍心让它受苦。

有了小不点，我才会开朗。有了小不点我才会快乐，有了小不点，我才会勇敢，临危不惧。

小不点见证了我的成长。无论过了多么久，不管小不点是在还是不在了，我都永远不会忘记它。

【记我的一个娃娃作文】相关文章：

1.记娃娃的作文

2.我的娃娃作文

3.关于我的娃娃作文

4.我的布熊娃娃作文

.我的娃娃同桌作文

6.我的娃娃作文0字

7.我的爱心娃娃作文

.我的娃娃作文40字

9.我的橡胶娃娃作文

我与“露露”

我家有一条可爱的狗，名叫“露露”。它刚来到我家时，只有小猫那么大。我和它在一起发生了许许多多有趣的事情。

“露露“长着一身黄色的毛，只有四只脚和肚子是白色的，它长着一对水灵灵的大眼睛，突出去的嘴巴显得特别大。嘴的前面有一个小小的黑鼻子，不时摇动几下。它可好玩了，一有动静，它就竖起耳朵，“汪汪汪”地叫个不停，直到声音没有了才停下来。

小时侯，我经常抱着它坐到椅子上，给它讲一些小秘密和一天中高兴和不高兴的事，它就偎依在我怀里，认真地听我讲。当我讲高兴的事的时候，它就摇摇尾巴，好像在说：“太好了！太好了！”当我讲不高兴的事的时候，它也摇摇尾巴，好像在说：“把这件事忘掉吧，不要再伤心了！”都说狗能听懂人说话，这几年，我一直在想，“露露”是不是听懂了我说话呢？日子一天天地过去了，我的作业也多了起来，爸爸把“露露”带到了公司，每次去看它，它总会蹭着我的腿，好像在说：“你怎么才来？想死我了！”这时候，我就会抱着它玩儿一会儿。

最有趣的要数给它洗澡了。我刚把它放进水盆里，它就跑了出去，好不容易才给它洗完。我让它晒晒太阳，它做出一副可怜巴巴的样子，逗得我哈哈大笑。

我家的“露露”可爱吗？我可和它一样可爱呀！