假如我是蝴蝶作文400字

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篇首语:愿你纵踩淤泥,也要心向光明。本文为你选取作文假如我是蝴蝶作文400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、假如我是蝴蝶作文400字(1)

2、假如我是最后一只枯叶蝴蝶,,300字 枯叶蝴蝶中最后说我的(2)

3、假如我是一株小草(3)

4、假如我是什么作文200字(4)

假如我是蝴蝶作文400字

如果我是蝴蝶作文400字(精选10篇)

在学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的如果我是蝴蝶作文400字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

如果我是蝴蝶作文400字1

现在我变成了一只蝴蝶,我第一件想做的事是去森林里,茂密的森林有许许多多的动物。

过了一会儿,我看到了一群在空中翩翩起舞的蝴蝶,它们那锦绣的舞姿的锦绣的翅膀使良多的小蚂蚁为它们而痴迷。看,七星瓢虫也来了,它们那漂亮的舞衣,也使良多的小蚂蚁为它们而痴迷。在仔细往树上看,那锦绣的知了,正唱着动人的歌曲。

我心想:我过去跟它们打招呼吧!我飞过去,跟蝴蝶、知了、蚂蚁和七星瓢虫说:“你们好,我叫小玲。”它们也一个个的跟我讲它们的名字。我与它们快乐的玩了起来。过了几小时,我去其它地方了,一路上,花儿跟我打招呼,小草对我微笑,树叶为我跳舞,树上的树枝向我挥手。我还看到了许多动物:有猴子、燕子、熊、马、牛、蝴蝶、荧火虫......我都请它们来参加我的聚会了,我心想:这将会是我最快乐的一天。

到了晚上,它们都来了,那闪闪发光的荧火虫们最惹人留意了。我预备了许多厚味的食品。它们风卷残云地吃了起来。蝴蝶、燕子们和荧火虫吃食品时像一个个“优雅的小姐”。它们梳妆得更像一个个“锦绣的小姐”。接下来,到了动物表演的时间了,蝴蝶们跳的舞和知了唱的歌,让一个个动物都沉醉在欢乐的气氛里。

啊!蜻蜓们也来了,它们也被知了的歌声所迷住了。我们一起欢乐的唱歌、舞蹈,玩游戏。这时的我们仿佛正在天堂快乐的玩耍。

这一晚,我和动物们简直是一个个的小天使。

如果我是蝴蝶作文400字2

如果我是一只蝴蝶,我看见过不了河的毛毛虫,我会来到它身边亲切地说:“毛毛虫,你早晚也会到河对岸去的。由于我也是从毛毛虫开始长。要对自己报有但愿。”让它从这句话中明白:一定要一往无前,永不回头,永远向自己报有但愿。

如果我是一只蝴蝶,我看到了勤劳工作的蜜蜂,我会静静来到它们身边,跳起一支锦绣的舞,让劳累了一天的蜜蜂好好休息。当蜜蜂来感谢我时。我会说:“不用了,我那样做是应该的。让蜜蜂明白:要坚持做下去,不管多累。

如果我是一只蝴蝶,我会匡助任何需要匡助的人。我遇见了耳朵听不见的人。我会用自己的身体体现出四周的人在说什么。我遇见了眼睛看不见的人,我会贴在他的手上描绘出外面锦绣的景物;让他们感触感染到:世界是多么夸姣!动物永远是人类最好的朋友。让他们以及其它人不在捕获动物。

如果我是一只蝴蝶,我会做一些力所能及的事,好比:告诉毛毛虫过河的秘诀……做这一切主要的原因是:让人类和动物成为一家人,永不捕获到动物!

啊!如果我是一只蝴蝶!一只建设人和动物情谊、友好的蝴蝶!

如果我是蝴蝶作文400字3

我从小就有一个夸姣的愿望,就是但愿能成为一只锦绣动人、又能为人类做好事的蝴蝶。

如果我真的变成一只蝴蝶,我会把自己梳妆得绚丽多彩,锦绣动人。然后还喷上几滴“香水”,就会显得格外锦绣。

如果我是一只蝴蝶,我会飞呀飞呀,飞道那百花盛开得地方。“瞧,这儿多美啊!”我惊叹道。假如正在这时,有一位小朋友走了过来,静静地摘下一朵娇嫩欲滴的花朵,我会赶忙飞过去,严厉、还有带有点气愤地对小朋友说:“小朋友,你不能乱摘花朵儿,应该去爱护它、保护它,这样环境才会变得越来越锦绣。”小朋友听了我的话后,含羞地低下了头,脸颊两边还有两个红红的圆圈。小朋友不好意思地说:“我以后再也不摘了。”这时,我心里别提有多兴奋啊!我满载着许许多多的欢乐,高兴奋兴地飞向另一个锦绣的地方。

如果我是一只蝴蝶,我会在那到处披发发着阵阵清香的花丛中,给花儿传授花粉,让花儿开得更加鲜艳;在花丛里翩翩起舞,还会叫来许许多多的伙伴,一起劳动、唱歌、舞蹈,那该有多开心啊!

如果我是一只蝴蝶,我会让人类有一个良好的糊口环境,努力创造一个夸姣的糊口。我愿意献出我自己的那一点点菲薄单薄,渺小的气力,甚至是生命,去匡助人们,去实现我夸姣的.愿望。

如果我是蝴蝶作文400字4

如果我是一只糊口在大天然中的小蝴蝶,那么我就可以无拘无束地糊口在大天然中了。这天,我正在看电视,看着看着,就不知不觉地睡着了。在梦中,我变成了一只小蝴蝶。天蒙蒙亮,我就醒了。我飞出家,就马上遇见了正在采蜜的小蜜蜂,看她那勤勤恳恳采蜜的样子,我真不忍心去打搅她,但仍是忍不住去问她:“小蜜蜂,你怎么这么早就出来采蜜了呀?”小蜜蜂莞尔一笑,对我说:“这是我的习惯,我天天都这么早来采蜜,那你呢?”我笑眯眯地对小蜜蜂说:“我睡不着了,所以出来看看!”“我已经采好蜜了,要回家了,再见!”小蜜蜂开心地对我说。我回复她:“再见。”

和小蜜蜂作别后,我飞呀飞,飞了许久,我飞累了,就停在草丛上的一朵小花上歇了歇。我低头看了看小花,对小花说:“你真漂亮,就像仙女一样,小花听了以后,害羞地低下了头。”

我休息好后,又飞往别处。飞呀飞,我觉得口渴了,便飞到池塘边,正预备喝水,却看见小鱼游了上来。我困惑的问他们:“你们怎么游上来了呀?”小鱼对我说:“由于快要下雨了,我们游上来透口吻,你快点回家吧,要不然就会被雨淋湿了!”我听了鱼儿们的话,赶快匆匆忙忙地赶回去了,没想到到家后真的下雨了。

我隐隐约约听到有人叫我,就醒了过来。啊,原来这只是个梦呀!实在做一只渺小的蝴蝶也未必是件坏事,假如可以的话,我愿意做一只小蝴蝶。

如果我是蝴蝶作文400字

春天到了,万物复苏,小草被阳光照着,大天然布满生气希望。看着它的锦绣鲜艳,我也想变成一只蝴蝶。假如我是一只蝴蝶,我会匡助那些锦绣的花儿,一个个当真地授粉。让大天然生气希望勃勃。

假如我是一只蝴蝶,我会招集更多的蝴蝶朋友,飞在花丛中,装扮大天然,让大天然更有魅力。假如我是一只蝴蝶,我会让天更蓝、山更绿、水更清,我会与许多的蝴蝶交朋友。

假如我是蝴蝶,在那条乡间的小路上,让那些无邪的孩子们尽情的玩耍,在雨后的彩虹桥上,泛起我们的影子,连彩虹姐姐也看出了我们的锦绣鲜艳,当第一缕阳光照在窗台上时,太阳公公醒来了,我和那些蝴蝶朋友们一起欢歌起舞。

那天,我真的觉得在这些蝴蝶群当中,我成为一只真真正正的蝴蝶,一只可以每天陪着小朋友们玩耍,每天在花丛中飘动的锦绣鲜艳的蝴蝶。我托着腮,在窗台上,看着那些清盈的蝴蝶,我也想变成一只蝴蝶无忧无虑,自由安闲的想受大天然带给我的无穷的快乐,呼吸着新鲜空气,呼吸着花儿的芬芳,如果我是只蝴蝶。

如果我是蝴蝶作文400字6

这是个晴朗的早晨,我从睡梦中醒来,轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀,从郁金香中飞了出来,扇动着翅膀,到处寻找食品。

我飞到一个花园里,自由安闲地在花丛中往返穿梭,用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里,累的时候便停歇在正人兰的叶条上,掏出花粉慢慢地品尝,每一次只用手沾一丁儿花粉,在嘴里舔着,啊!甜极了。篮子装满了,我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家,郁金香笑着张开了“嘴”,让我躺在它那轻柔的花瓣中,好好地睡个懒觉。

中午,花蝴蝶来敲门:叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来,与她聊会儿话,真是悠闲安闲。下战书了,我又提着篮子,在花丛中采蜜,顺便到小田鸡的小池塘里走走,与那一个个调皮的孩子嘻戏,玩捉迷藏,一会儿带它们在树桩上转圈圈,一会儿带他们到清澈的小河里洗把脸,真是有趣极了!

我但愿做一只蝴蝶,过这种快乐清闲的糊口,过这种平平凡凡、无忧无虑的糊口!这是多么有趣的事啊!也许蝴蝶的糊口就是这样快乐吧。

我梦想着变成一只锦绣的蝴蝶,为这个世界增添一分色彩,哪怕是最渺小的一部门。

如果我是蝴蝶作文400字7

题记:如果我是一只蝴蝶,我会展开锦绣的翅膀在花丛中跳舞,在天空中翱翔,躺在花朵上,看着小鸟在大树上造屋子,看着小鱼在水中嬉戏……一切都是那么夸姣。但假如我是一只丑陋的蝴蝶呢?

如果,我是一只蝴蝶。也许,我并不锦绣;也许,我只会遭到其他锦绣蝴蝶的排斥,但不要紧,我可以去像蜜蜂一样去采花粉,为大家奉献。我来到花丛中,采起了花粉。哦,这真是一个体力活!才没一会儿,我就腰酸背痛了。合法我预备抛却时,心中忽然有一个声音说:“你一定要坚持啊,你固然并不锦绣,但别的蝴蝶有的,你都有。正由于这个,你才要靠自己,创造出自己辉煌绚烂的人生呀!”对,没错!我又干了起来。晚上,我躲在一朵花后面,睡着了……

第二天,醒来时,我已经被关在了一个玻璃瓶中,玻璃瓶外站着一个小姑娘,她在瓶子里放了许多好吃的,可是我一点儿胃口也没有。小姑娘见了,伤心的说:“蝴蝶,我知道你想回家。今天,我就放了你吧!”于是,我又回到了原来那丛花中。由于我很饿,所以只好吃了一些花的叶子。这时,奇迹泛起了!我的翅膀变得五颜六色了!我欣喜若狂,赶紧飞到了蝴蝶群中,伙伴们见了,都愿和我玩了。但我仍是不忘采花粉,由于,我明白了奉献是多么快乐……

一个小女孩坐在草地上,远望着远方,继承遐想着:如果我是蝴蝶会怎样的故事。

如果我是蝴蝶作文400字

如果我是蝴蝶,我会飞到祖国脚下问他们人生的真谛。

佛祖说:“你自己去寻找谜底。”我一路飞着,碰到了梅花,她笑着说:“人生的真谛在冬天。”

我飞到北方的冬天看见飘动的雪花,想小精灵落在人间。它们笑啊!跳啊!大地在沉睡,什么也看不见,生命的真谛是什么?

我碰到了瑟瑟发抖的小鸟,她说:“人生的真谛在春天。”

我飞到江南的春天,小雨小扣着青瓦石,雨水顺着向上的屋檐滴下。一个似丁香的女孩在江南冷巷里打着油纸伞,我看到了一副“江南春雨画”可生命的真谛在哪里?

我不甘心,我继承飞着,我来到了秋天,我看见翻腾的麦浪,我看见了悄然绽放的红枫,我看见了舞着华尔兹的落叶……我感到了暮秋的含义,我感到了我的生命走到了尽头。

我想着生命的含义和真谛,我思考着,翅膀扇动的越来越慢,在垂死的那一刻。

我好像明白了什么,佛祖泛起了,他说:“小蝴蝶,你找到了生命的真谛了么?”我微笑着说:“我明白了。”生命不可能永恒,我已经领略了四季之美,人生没有遗憾,过得充实,不就是人生的真谛吗?

最后一刻,我落在地上,等待着死亡。

如果我是蝴蝶作文400字9

假如有人问我,你最想化作什么?我会绝不犹豫地说:“我最想化作一只锦绣的蝴蝶。”

如果我是一只蝴蝶,我就能在妈妈心情忧愁的时候,飞到她的面前,然后用柔美而轻巧的舞姿,帮妈妈回到开心的从前。由于妈妈的快乐就是我的快乐!

如果我是一只蝴蝶,我就能在爸爸工作最紧张的时候,飞到他的窗前,然后用自由/柔和而悠闲的姿势轻声地告诉爸爸:“您应该歇歇了!”

忙碌了一整天的妈妈,应该回家了,你看,我用那刚采回的花蜜,为您泡好的茶,正披发发出缕缕清香呢!愿它能为辛劳的妈妈带来一份好心情。我会停息在无人知晓的角落,看妈妈喝茶。然后伴随她进入无比香甜的梦乡。

同心专心扑在工作上的爸爸呀,你就不能好好给自己放个假吗?假如您就是那万花丛中的一株,我愿停歇在您的枝头,为您日后的美艳祝愿着,骄傲着,欢呼着……

冬去春来,百花斗丽。其间的蝴蝶也纷纷起物,他们不仅为自己,更是为他们的爸爸,妈妈跳起欢快的糊口跳舞。是啊,我愿化作一只锦绣的开心的蝴蝶,成为爸爸妈妈心中永远的快乐天使!

如果我是蝴蝶作文400字10

窗外,一只色彩斑斓的蝴蝶无意偶尔飞过,我看着它,有着莫名的思绪,使我陷入了沉思。

如果我是一只蝴蝶,该有多好啊!翅膀上有着独特的条纹、图案,在它的身上,承载着人们夸姣的愿望,无论飞到哪里,都会给风景增添一个锦绣的亮点。

如果我是一只蝴蝶,我可以自由地翱翔在空中,看清人世间的长短善恶,赏尽世界各地的美景,闻声许多神奇的事情和有趣的传说,无忧无虑地寻找乐趣。

如果我是一只蝴蝶,我能够轻巧地飞入花丛中,嗅着鲜花的芳香,和同伴们自由地飘动、捉迷藏;我能够飞到森林中,寻找森林深处的神秘领域,探索大天然的奥秘,聆听大天然的声音,感触感染大天然的风姿,赏识大天然的一切奇妙事物,并深深沉浸在大天然的鬼斧神工之中。

如果我是一只蝴蝶,我可以陶醉于更深人静时月亮的柔光之中;我可以观赏明镜般清澈见底的湖水;尽情享受着轻风慈祥的抚摩;仔细倾听冰冷的溪水拍打岩石留下的余韵;感触感染小草破岩而出时的那股强盛而又执著顽强的生命力……在短暂的生命历程之中,看到如斯赏心悦目的风景,心灵也便得到了升华。

当我回过神时,那只蝴蝶早就已经飞走了,消失得无影无踪,只留下灿烂的阳光透过树枝,星星点点地洒落在地面上……

假如我是最后一只枯叶蝴蝶,,300字 枯叶蝴蝶中最后说我的

篇一:《假如我是一只蝴蝶作文300字》

假如我是一只蝴蝶&& 我一定会跑到大家面前,给蜜蜂、同类、蜻蜓、熊和蚂蚁面前跳舞,到时蜜蜂肯定会夸我跳的很好。我想让蜜蜂跟我一起跳舞,突然蜜蜂想起来自己还有蜜要采,所以跟我说:我去采蜜了!我心想这分明是嫉妒我的舞步,想中途逃跑吧!我想着,可是蜜蜂已经飞走了,我气愤的回到舞台上跳舞,一边跳一边想蜜蜂采完蜜回来让它出丑,不一会儿,蜜蜂飞回来了,我左右乱蹦把蜜蜂引进了含羞草里,一霎那它抓住了我的触角把我也弄了进去,看表演的动物们惊呆了,可谁也没有办法,最后熊一巴掌向含羞草打去,打的我们两个小昆虫乱飞,结果蜜蜂用针扎中了我,我痛的使劲乱飞,最后我晕了过去。当我醒来时我在离刚才表演的地方3米远的一条小河边上。 我向展示台飞奔了过去,找蜜蜂道歉说明原因,蜜蜂谅解了我,我们又重新做回了好朋友。 人民小学四年级:冯启琛

篇二:《枯叶蝴蝶用稿》

《枯叶蝴蝶》教学设计

一、 创设情境,激趣导入。

观看图片,你能用一个生动的句子来描述吗?

例如:生1、宛如一位身着五彩霓裳的仙女,它正在花朵上小憩。 生2、立足于枝头,他们在谈论着今天的天气。

不论是恬静的,还是灵动的,它们都是美丽的。再来看这幅图片,这是什么?——树叶;枯叶蝴蝶。还是那么美丽吗?大打折扣了。是的,今天我们就来共同学习这片既美丽又丑陋的树叶——枯叶蝴蝶。

二、 学习目标

1、 正确、流利、有感情地朗读课文。

2、联系语境,赏析生动而深刻的语言。

3、体会文中蕴含的深刻哲理, 领悟作者对真善美的追求。

三、解读课文

了解作者 徐迟(1914-1996),浙江吴兴人。早年从事文学编辑工作,60年代起创作《祁连山下》、《地质之光》、《歌德巴赫猜想》、《生命之树常青》等报告文学作品,影响广泛。

(一)朗读课文识蝴蝶

1、人们为什么给这种蝴蝶取名“枯叶蝴蝶”?

2、他们怎样伪装自己?目的是什么? 结果怎样?

3、它为什么会濒临灭绝?

理解文本含义:

1、枯黄——枯槁

2、“到这时候„„”表达了作者怎样的感情?

请有感情的朗读。

3、四、五两段:有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假

作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-----人的。 这里的两个装假作伪含义一样吗?

这句话表达了作者怎样的感情?

(二)品读课文悟蝴蝶

1、借助枯叶蝴蝶的悲剧,作者阐明了一个哲理,请你从文中找出说明哲理的句子。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

2、由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到了什么?请用一句最简洁、最真诚的的话表达心声。

(1)枯叶蝴蝶,我想对你说: “————————”

(2)人类,我要对你说: “————————”

(3)徐迟先生,我想对您说: “————————”

3、文章小结

作者独辟蹊径,从枯叶蝴蝶装伪作假而绝种这一角度,论及“美,更要真”的观点,抒发了对社会上那些装伪作假现象的憎恶和对真善美的追求,令人深思。

(三)延读课文辨蝴蝶

《火蝴蝶》《永远的蝴蝶》

问题:1、文中的火蝴蝶具体指的是什么?

2、《火蝴蝶》中有许多优美的句子,找出你喜欢的句子,并说说喜欢的理由。

3、“永远的蝴蝶”指的是谁?

4、为什么把樱子称之为“永远的蝴蝶”?

总结:这三篇文章,都是以蝴蝶命名。蝴蝶无论是作为被描述的主体、喻体,还是文章的线索,都传达出作者最真挚的感情;无论是向往真实、赞美童真还是珍惜生命赞美爱情,都传达出中华民族亘古不变的真谛——求真、求善、求美。愿我们每一位同学都能擦亮眼睛,找到身边的真善美,做一个真善美的人。

四、当堂检测

A:正确读写词语:

开阖( ) 逸( )出

枯槁( ) 翱( )翔

收liǎn ( )qiáo uì ( )

B:仿写第三段

:口头作文:假如我是最后一只枯叶蝴蝶„„

五、课后作业自助餐

A:基础训练107页“积累与运用”

B:类文阅读《为鸟悲伤》

:针对本文阐明的哲理,联系自己的生活实际,写一篇300字的日记 。

篇三:《假如我是一朵云(300字)作文》

精选作文:假如我是一朵云(300字)作文 假如我是一朵云,我就会到处的飞呀飞呀,飞到天涯海角,飞到山间田野,飞呀飞呀&&还能认识好多好多好朋友陪我一起玩。 我会到海边玩水,到山上中树,到田野下雨,到&& 我还会在天上建一座大房子,再在房子旁建一座泳池,天天在里面游泳。还要种一个大花园,里面有杜鹃、百合、向日葵&& 再带上我的好朋友们一起来这里玩,玩上一天,玩上一个月,玩上一年&& 我还会去世界各地旅游,拍很多很多的照片把最好的都收藏起来,挂在墙上,门上窗户上。 最后我会回忆,回忆我以前是怎么过的。我还会把这些编成一个故事。这真是一个每好的人生。噢,我居然忘了,我是云!五年级:9423093

篇一:假如我是一朵云作文300字

假如我是一朵云作文300字

假如我是一朵云,我要替我的奶奶遮掉头上的阳光,让她安心的种菜,也帮大家遮挡掉那强烈的阳光,不让大家那么辛苦,有需要的时候帮他们洒下那细细的春雨,滋润那充满希望的农田。

假如我是一朵云,我要到非洲遮挡掉那让人无法忍受的阳光,让那里的居民有一个开心的日子,我还要下一场大雨,让他们得到许多的水源,不用在饱受口渴折磨,让他们有一个新的希望。

假如我是一朵云,我要到干旱的地区,下一场很大很大的雨,让那里的土地得到滋润,使那里的农民,有一个好的收成,不用再渴望水,也不用但心没有粮食,使我们的国家得到一个好的粮食支援处。 假如我是一朵云,我要稻田地里帮农民遮风挡雨,让他们不用再晒得黑黑的,让别人不喜欢,也在那里下一场大大的雨让他们有一个好的收成。

假如我是一朵云,我还有好多好多的地方想要去,我还有到所有的名胜古迹那里参观,让我对世界有更多的认识。我要帮助许多需要与水的地方,我不需要大家的赞赏,只想帮助到有需要的人,让他们的日子好过一点。要是我真的是一朵云该多好啊!

假如我是一朵云作文300字

今天晚上,我复习完后躺下睡觉,一下子便进入了梦乡。

忽然,我感觉我的身子好象变轻了,一看,原来,我变成了一朵白云。我在天空中自由地翱翔。这时,我遇见了我的同伴们——白云,然后我和同伴们一起去环球旅行。我们走到中国,

我们都会心地笑了。最后我们帮助了几个干旱地区,人们都需求我们。我向大海阿姨求助,大海阿姨马上让太阳公公将自己的身体的一部分蒸发,变成白云,由我带领他们去支援。世界上大部分地区都不会缺水了,我才放心了。

“零零零——!”我被闹钟惊醒了。我希望世界上再也不会有地区缺水了。

假如我是一朵云作文300字

一天晚上,我做了一个梦,梦见了云奶奶。我告诉云奶奶,我想变成一朵云,云奶奶问我:“你要变成云干什么?”我说:“我想环游世界、帮助弱小的人,还想到动物世界里做客„„”云奶奶听了,给了我一

瓶药水,告诉我:“喝下这瓶药水,你就会变成一朵云,不过,记住你说过的话,如果没有做到,你就会随时从天上掉下来摔死。”

篇二:假如我是一朵云

假如我是一朵云

假如我是一朵云,那该多好啊!

假如我是一朵云,我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着。让它舒舒服服地睡一觉,我将伴它们做一个甜美的梦。

假如我是一朵云,我会飘到空中,让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥,让牛郎、织女一家人在桥上相会。 假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火热热的太阳,让建筑工人在凉爽的环境里,建起一座座高楼大厦。 假如我是一朵云,我会飞到干旱的农田里,变成乌云,化作清凉的雨水,滋润禾苗。当我看到农民伯伯的脸上露出慈祥的笑脸时,我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。

假如我是一朵云,我会飞到月宫,去和嫦娥做伴,去逗逗可爱的小玉兔。 假如我是一朵云,我会伴随火箭去探索宇宙的奥秘,为人类做出更大的贡献!

三年级:朱洁帆 篇三:假如我是一朵云

假如我是一朵云

天还是那么蓝,风还是那样柔,云还是那么白,我的心好似一朵云,飞到了蓝蓝的天,如此洁白,如此无忧。 假如我是一朵云,是那朵最白最纯的,连心也是如此。如果真是那样,我将会抛弃那颗璀璨的珍珠,抛弃那写满“优”的成绩单,抛弃那充满火药味的学习战场??我将会永远快乐地微笑,让我洁白的身躯沉浸在美好蔚蓝的天空??

假如我是一朵云,是那朵最美丽的。我虽然没有花儿般的鲜艳妩媚要,也没有珠宝那样华丽昂贵,但我将会自由自在、无忧无虑,如同生活在蜜罐中一般。我将会随着风儿欢快地歌唱、舞蹈,我将会映着碧蓝的天空快乐地微笑!问世间何物最美?就是那纯洁的笑容!

假如我是一朵云,我永远也不会哭。我不会像其它云儿那样会伤心哭泣,也不愿意看到人们撑着一把把花伞,匆匆而过。我会永远开心,我不会与太阳争奇斗艳,去挡在它前面,我要让每一个人、每一棵树、每一枝花都沐浴在温暖的阳光里。让阴天、雨天离去吧,晴天才是最美的!

假如我是一朵云,不,不是假如,我愿意变成那朵最洁白的云,在蔚蓝的天空飘啊飘??

泉州市篇四:假如我是一朵云

假如我是一朵云

假如我是一朵云 我会让飞翔累了的鸟儿躺在我身上 给他们一个歇脚休息的地方 让它们可以凝聚更多的力量 飞向更远的天空

假如我是一朵云 我会给勤劳的人们撑起一片凉爽的天空 给他们一个舒适的环境 让他们少流一些汗水 多得一些收获

蒸气 飞到最干旱的地方

木 让他们健康的成长

力量 多做对人们有意义的事情 假如我是一朵云 我会凝聚更多的水化作雨珠降落下来 滋润干渴的花草树假如我是一朵云 我一定奉献自己的

篇四:《假如我是(300字)作文》

精选作文:假如我是(300字)作文 假如我是一阵风, 来自山间的一阵清风, 在天空中飘啊飘, 我将来到工厂上空, 要把有害的黑烟通通吹跑。 假如我是一场雨, 来自云端的一场甘雨, 在天空中洒啊洒, 我将来到干旱的田地里, 滋润田里那快要干枯的禾苗。 假如我是一颗星星, 来自宇宙的一颗行星, 在夜空中闪啊闪, 我将来到漆黑的小路上, 为辛勤了一天的人们照亮回家的路。 假如我是一棵树, 来自山间的一棵小树, 在土地里长啊长, 我将种到车来车往的公路上, 为人类吸掉有害于健康的灰尘。 假如我是&&广东肇庆四会市东城中心小学六年级:龙凯琳

篇一:小学作文:假如我是一名医生

假如我是一名医生

广东省广州市 中星小学五年(2)班 陈小惠 医生,是一项多么崇高的职业!假如我是一名医生,我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责。与形形色色的病魔做斗争,与残酷无情的死神拼搏!我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充沛;让孩子们活泼可爱、茁壮成长。

假如我是一名医生,我要彻底改变医院陈旧的设备。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症,通过电子显示,了解吧、每个病人的情况,进行最优良的护理。用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑温暖病人。

假如我是一名医生,我不但要好好照顾病人,而且还要用美丽的鲜花、碧绿的草地、清澈的湖水来装扮医院,为病人提供幽雅的治疗环境,使病人心情舒畅、早日康复。

假如我是一名医生,我就要把我的爱心都奉献给病人,不管病人的职位高低、贫富如何,我都要一视同仁,一样热情、一样认真。 假如我是一名医生,那真是太好了!但是,毕竟今天梦想,明天在向我召唤,我一定要好好学习,从现在做起!

篇二:小学生作文:假如我是(共7篇)

假如我是、、、

还被桶内的装置吸收,排入空气中的就是有益的气体,这样的办法,即可以禁烟,又可以有益人类,真是一举两得。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

让我们精心地保护地球吧

放污气较多,把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽,我用如意棒一挥,垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛,洒落在河流上,就像仙女散花一样,河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气,就像空气清新剂一样,把空气变得清新,而且还带点香味呢!

假如我是孙悟空,我会把那些贪官污史通通捉回来,然后捆在一起,用我

的如意棒给他们一些“厉害”,再把他们变成一阵风,让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中,让他们明白自己“骗”来的钱财,原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后,我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑,重新做人,这样国家人民的财产再也不会有损失了!

假如我是孙悟空,我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的

教学楼,让无法上学的孩子从此有了欢乐,我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本,让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场,让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏,让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!

假如我是孙悟空,我就会飞到灾区,变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的,

让他们不再为寒冷而感冒,不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空,我就飞到大道上,变出一排排路灯,让人们在夜里不再

孤独,让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空,我就会飞到沙漠,变出一棵棵大树,让龙卷风、沙尘暴

不能在袭击到我们。 假如我是孙悟空,我还会??假如这些想象都能实现的话,那该多好啊!

而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水、一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的 片土。我要奋战在抢险救灾的

下页 余下全文篇三:小学生作文:假如我是(共7篇)

假如我是、、、

还被桶内的装置吸收,排入空气中的就是有益的气体,这样的办法,即可以禁烟,又可以有益人类,真是一举两得。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

让我们精心地保护

放污气较多,把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽,我用如意棒一挥,垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛,洒落在河流上,就像仙女散花一样,河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气,就像空气清新剂一样,把空气变得清新,而且还带点香味呢!

假如我是孙悟空,我会把那些贪官污史通通捉回来,然后捆在一起,用我

的如意棒给他们一些“厉害”,再把他们变成一阵风,让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中,让他们明白自己“骗”来的钱财,原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后,我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑,重新做人,这样国家人民的财产再也不会有损失了!

假如我是孙悟空,我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的

教学楼,让无法上学的孩子从此有了欢乐,我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本,让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场,让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏,让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!

假如我是孙悟空,我就会飞到灾区,变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的,

让他们不再为寒冷而感冒,不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空,我就飞到大道上,变出一排排路灯,让人们在夜里不再

孤独,让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空,我就会飞到沙漠,变出一棵棵大树,让龙卷风、沙尘暴

不能在袭击到我们。 假如我是孙悟空,我还会??假如这些想象都能实现的话,那该多好啊!

而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水、一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的 片土。我要奋战在抢险救灾的

下页 余下全文篇四:假如我是 作文指导

想象作文指导课教案

习作题目:假如我

习作目标:

1、学习展开合理的想象,通过想象能表达自己美好的心愿。

2、能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

3、敢于想象,具有创新精神。

教学重点:能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

教学难点:能展开合理的想象,表达美好的心愿。

教学准备:多媒体课件

教学时间:20分钟 教学过程:

一、创设情景,激发学生学习兴趣

1、导入:同学们,你们喜欢旅行吗?你都去哪儿旅行过?今天老师和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。(出示题目)

2、在出发前,谁能说说你觉得这会是一次什么样的旅行呢?

二、习作指导

(一)感知想象 过渡:我们这次旅行确实会遇到很多有趣的、奇妙的事物。让我们先到“想象城”看看想象中的房间吧!

1、出示文章《我希望我的房间是??》

自己快速读一读,看看你最喜欢哪部分想象?(板书:大胆、合理)

过渡:多奇妙的房间呀,小朋友们住在这样的房间里一定非常快乐,想象城的小朋友们在干什么呢?快来看看吧!

2、出示歌曲《种太阳》假如我是最后一只枯叶蝴蝶,,300字.

(1)老师带领学生一起唱。

(2)刚才老师看你唱得这么高兴,能说说你有什么感受吗?

(3)你们看,通过合理大胆的想象,可以表达出美好的心愿。

(板书:美好心愿)

3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》假如我是最后一只枯叶蝴蝶,,300字.

过渡:有一个小朋友的想象更有趣,他把自己想象成了一只小蟋蟀,过着幸福的生

活,让我们一起来分享他快乐的想象。请你默读,看你最欣赏小作者的哪部分想象,用笔画下来。

(1) 学生默读文章。

(2) 学生说感受。

4、小结:刚才我们欣赏了一些有趣的想象,你们喜欢想象吗?为什么呢?你们那么喜欢想象,让我们到“想象屋”做个想象游戏吧!

(二)体验想象

1、游戏一:给“想象画”配文字。

2、游戏二:“词语想象和联想”。

3、游戏三:“让冰融化”。

4、小结:你能用一句话说说想象是什么吗?(想象是大胆的;想象是合理的;想象是有趣的;想象是快乐的;想象是新颖的;想象是自由的??)

三、表达想象 过渡:你们说的太好了,想象使我们的生活绚丽多彩;想象使我们的生活充满乐趣;想象使我们的生活变得更美好。让我们插上想象的翅膀,在想象的天空自由翱翔。来,到“想象站”开始自己的想象吧!

1、出示半命题,启发学生表达。

(1)假如我是??

(2)假如??

2、学生补充题目,交流汇报。

3、教师小结。

四、学生写作。

板书设计 大胆

想象 表达美好心愿

合理

篇五:《初二上册枯叶蝴蝶》

龙泉中学 高 毅 七年级上册

枯叶蝴蝶

教学思路:

按照新课程理念的标准,学习这篇课文要充分体现学生的自主、合作、探究的学习过程和方法,结合自己的生活体验,知识体验,感悟作者对虚伪作假的憎恶和对真善美的追求,从中受到熏陶感染,树立正确的或者说是积极的人生观、价值观。

教学目标:

1.知识与技能:(1) 整体感知课文内容,领会作者的写作意图; (2)正确、流利、富有感情地朗读课文,联系语境理解含义深刻的语句。

2.道德情感与价值观:引导学生联系自己的生活实际,感受此文表达的生活哲理,从而深刻地感受人生经验。培养学生树立正确的人生观和世界观,增强崇尚真善美的思想意识。 教学方法:

充分体现自主、合作、探究的学习方法,通过朗读课文,把握文章主旨,体会作者借助枯叶蝴蝶特有的保护色,发表议论,赞美真善美,批判假丑恶,又兼及保护生物物种的写作手法。采用“激趣—感知—品读—欣赏—迁移”模式。

教学重点、难点:

1.学习重点:体会诗意中蕴涵的哲理。

2.学习难点:理解含义深刻的语句。

教学步骤:

一、创设情景,激发情感:

世界上有一种蝴蝶,与众不同,因为它特别爱把自己丑陋的一面表现给别人看,它的名字叫:枯叶蝴蝶。那么这种枯叶蝴蝶的生存方式以及命运到底如何?今天我们将通过学习一篇诗意与哲理交融的散文来揭开谜底。

二、整体感知:

(一)初读课文:

要求同学们带着下面两个问题,采取自由阅读的方式初读课文。

积累词语:

1.你能读准吗?

阖 收敛 逸出 枯槁 憔悴 行径

2.你能理解吗?

憔悴 装假作伪 生生不息

3.作者:

徐迟(1914——1996 )原名商寿,浙江吴兴人。1931年至1933年,曾先后就读于苏州东吴大学和燕京大学。1933年开始写诗。1936年出版第一部诗集《二十岁人》。抗战爆发后,辗转于上海、香港、重庆。这期间,曾与戴望舒、叶君健合编英文版《中国作家》。协助郭法沫若编辑《中原》月刊。创作和翻译了不少作品。抗战胜利后,由重庆抵上海,曾一度回故乡教书。全国解放后,先后任《人民中国》(英文版)编辑、《诗刊》副主编。1960年调湖北文联专业创作。创作了大量的诗、散文和特写。粉碎四人帮以后,创作了一系列脍炙人口

的报告文学。描写科学家生活的《地质之光》、《歌德巴赫猜想》等,受到广泛好评。 曾获191年全国优秀报告文学一等奖。

(二)全班同学大声地朗读课文。

三、问题探究

1. 枯叶蝴蝶得名的原因?

2. 枯叶蝴蝶伪装自己的目的是什么?它最后的结局怎样?

先让学生独立找出答案,然后全班同学大声朗读答案并进行分析,尤其注重第三段中的一组排比句,突出枯叶蝴蝶的外在特点,揭示枯叶蝴蝶得名的原因。

教师总结: 从前只是听说有一种美:破落而流光溢彩。今天透过枯叶蝴蝶我们真正地领略到了这种美。我们的枯叶蝴蝶,聪明而又痴傻,因为太注意一种本能的保护,所以变得敏感而又迟钝,当它停落枝头以为被幸福平安包围的那一刻却是危险逼近之时。正可谓:飞舞时娇媚弄人,停落后枯落苍凉。

同学们,美丽的蝴蝶不难发现,但是会隐藏自身美丽的蝴蝶却是罕见的。在我们的生活中,往往具有这种特质的事物它的背后总是隐藏着许多引人深思的内涵。

3.为什么会造成这种悲惨的结局?

4.你对枯叶蝴蝶的这种悲惨命运抱什么样的态度?作者的态度与我们的一样吗?请从文中找出依据。

.在文中找出你最欣赏的或者你认为富有哲理的句子,大声朗读出来,并采用“我喜欢„„.是因为„„.”的句式来谈谈自己的感受。

教师评价学生答题。着重研究第二题。作者对枯叶蝴蝶的看法有些出乎我们的意料,可是实际上这篇文章好就好在这里?本文脱开了借赞美蝴蝶来歌咏爱情的框架,也没有落入因蝴蝶濒于绝种,提醒人们抢救自然资源的巢臼,而是对枯叶蝴蝶装假作伪导致绝灭这一角度,谈及“美要真”的重要性。这是作者能够从与我们不同的视角来立意,从而写出了一些令我们有所启发的语言,写出好文章的原因。

第三题引导学生从做人、追求真善美、保护环境等方面多角度思考,可以从抨击见利忘义,应该追求真善美,摒弃假恶丑的角度来谈;可以联想保护濒危物种的重要,我们要爱护野生动物,不应该自私的捕杀它们来谈;可以从人类的贪婪是枯叶蝴蝶悲剧命运的根本原因等等方面来讨论。

6.今天大家学到了徐迟先生写的这么优秀的一篇文章,枯叶蝴蝶的悲剧引人深思,此时此刻,大家一定想对蝴蝶、人类、徐迟说些什么,下面我给大家提供放飞心声的平台。

枯叶蝴蝶,我想对你

人类,我想对你

徐迟先生,我想对你

学生写完后每组选几个进行展示。老师进行评价和鼓励。假如我是最后一只枯叶蝴蝶,,300字.

枯叶蝴蝶,我想对你说:生命是宝贵的,生命的旅程也太短暂,既然生命的乐章萌发出了嫩芽,就应该让它勇敢地成长,绽放鲜花,结成硕果;既然生命的乐章跳荡着理想的音符,就应该让它灿烂地演绎,讴歌幸福,奏响辉煌。不要不敢面对生命的鲜活,让你的生命,让你的真美在这林林总总的喧嚣中尽情绽放!

人类,我想对你说:你是花的根,环境是未绽的花苞,根努力,花儿就能开出耀人的美丽。让枯竭和凋落远离地球;让天空湛蓝,河流洁净;让花儿娇艳,让蝴蝶们尽情飞舞吧! 徐迟,我想对你说:从你富丽润泽的语言中,我感受到了你对生活的激情;从你充满诗意的哲理中,我悟出了做人的真谛。你的远见卓识,滋润了世间芸芸众生的心灵之花。感谢您,徐迟先生!

教师总结:崇尚真善美是我们的社会和谐发展,我们的民族阔步向前的基石。崇尚真善美能陶冶我们的情操,帮助我们树立正确的人生观、世界观。让我们从美出发,学会珍惜,学作诚信人。

四、拓展迁移:

针对本文阐明的哲理,联系自己的生活实际写一篇300字的文章。

篇六:《假如我是一株草作文300字》

假如我是一株草作文300字

假如我是一株草作文300字

1假如我是一棵小草

假如我是一棵小草,我愿意把我的绿色奉献给人类。

我希望我的家在原始森林,每天,看着太阳慢慢升起与落下;与花朵、树木、同类做伴,与森林里的动物和平相处。

春天,我开始了我的新生活,我会慢慢长大,去懂得做为一棵小草应尽的责任。我会穿上一身绿色的外衣,为春天添上勃勃生机。

夏天,烈日炎炎,我的衣服变得更加苍翠,我会遮住阳光,让土壤变得湿润。我不会奢求生长在阴凉的地方,因为阴凉的地方总要有人遮挡,我不要做'寄生虫'.

秋天,已经快到了生命的尽头,我会用自己活着的时间,去想自己生命中都做了些什么?我会告诉比我年轻的小草自己的生活经验,告诉别的草去珍惜生活。

做为一棵小草,我不会在乎生命的短暂,因为,我认为世上的所有的生物,存活下来就是最棒的。一棵草或是一个人,只要能活到老,我相信,他的生活一定很精彩! 2假如我是一棵小草

一天,我在七花广场玩,突然我看见许多小草,那些小草就像一片大海,每当我想到那些小草,我就想要是有一天我也能变成一株小草就好了。

我变成小草以后,就和小伙伴们一起快快乐乐的过日子。一天下了一场倾盆大雨,小小伙伴们痛痛快快地喝了雨水后,没想到都死了。原来是下了一场酸雨,我想这都是人们不爱护大自然的结果,雨都是酸的。又有一天,人们都来草地上坐着,坐的我真疼,有些小伙伴们都死了。终于有一天人们懂了爱护小草,后来我们又过了快快乐乐的生活,以后就没有人来坐我们了。下的雨再也没有酸的了。我和小伙伴又在草原快乐的日子。 就在这时,妈妈叫醒了我。我又回到了现实生活中,这一次变成了爱护小草的情景,真令我难忘。我明白了要爱护小草,所以我希望人们要爱护小鸟。

3假如我是罗布泊最后一株草

如今地球上的环境越来越恶劣了,撒哈拉大沙漠的同胞们已几近灭绝了。看看周围是一望无际,无根无垠的黄沙。回想当初,抬头是蓝天白云,低头是潺潺小溪。我和爸爸妈妈一家三口幸福地生活在一起,闲暇时,

假如我是一株小草

我是一株小草,一株普普通通的小草、没有人注意的小草。我和同伴们被种在了一个院子里的草坪中。

草坪里不单单只有我们,还有五颜六色的花朵和蝴蝶姐姐。当然,讨人喜爱的也是他们。时常有小朋友去逗那在花丛里翩翩起舞的蝴蝶,去嗅嗅那沁人心脾的花朵。而我们却只有无人理睬的份儿。我看到人们那么爱惜花朵;我看到人们那么喜欢蝴蝶;我开始悲伤;我开始自卑;我开始堕落;我开始不参加风婆婆的舞会;我开始不理会露珠弟弟与我的谈话;我开始低下了头;我开始不去倾听百灵鸟的歌声。

直到那天,阳光明媚的下午,就在我的唉生吧气的时候,一位美丽的小女孩拉着***妈的手在我面前走过。小女孩对她的妈妈说:“妈妈你看,那小草多么的可爱呀!”声音是多么的甜美,我不再低头。我的眼前亮了起来:终于有人夸奖我了。如果我懂得她们的语言,我一定会谢谢那位小女孩的。我开始精神抖擞;我听见人们呤诵着“野火烧不改尽,春风吹又生”这首小诗;我看见草上插着写上“不准践踏小草“的牌子。我又重获信心。我抬起了头,挺直了腰。我战胜了自己,相信了自己。

正如人生的路上,有的人之所以出类拔萃,不公因为努力刻苦,主要是相信自己,信任自己。这是独一无二的。自己将成为一道亮丽的风景。

假如我是什么作文200字

【篇一:假如我是一只小猫】

思淇

假如我是一只小猫,我会一声不响地走到妈妈身后,轻轻触妈妈一下,妈妈被我吓得跳起来,我笑嘻嘻地想:“妈妈你认识我吗?”

我会在你工作的时候静静地躺在你椅子旁边,不打扰你工作。当你找不到东西时,我也在帮你找,如果我找到了我会把东西放在你身后。当你生气的时候,我会躺在你怀里温暖你,你知道这就是你的孩子吗?

下午,妈妈去花园浇花,花园里有好多蝴蝶,我就捉蝴蝶,我一蹦一跳的真好玩!

太阳快下山了,妈妈喊孩子你在哪里?我就在妈妈身后偷笑呢!

【篇二:假如我是一只小松鼠】

刘以馨

假如我是一只小松鼠,为了摘水果,爬到了树枝上。我快乐地在树上跑来跑去,又跳到叶子上。

奶奶你会认出我吗?当你换好衣服,准备出去散步,当你拿着手提包,穿过那片树林时,我便要跳出来,跟你问声好。当你在看电视时,我找到了一棵最接近窗户的大树,停了下来,从窗外看见了你脸上的一丝丝笑意。

但是,你会猜得出站在窗外树枝上的是我吗?当你在黄昏时扫地,我从窗户外跳了进来,又变成了小朋友。奶奶着急地问:“你去干什么了?急死我了!”我说:“我不告诉你,奶奶。这就得你自己猜了。”

相关参考

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假如我是一只猫作文范文1猫的全身脏兮兮的,还不时抓伤别人。假如我是一只猫,我首先要修见那又长又尖的指甲,然后洗个澡,把身上的脏东西洗掉,把身子洗干净,我还要在尾巴上扎个蝴蝶结。你千万不能笑我,因为猫扎...

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