我也有一匹小马五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。本文为你选取作文我也有一匹小马五年级作文四篇，希望能帮到你。

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我也有一匹小马五年级作文

无论是在学校仍是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心顿的我也有一匹小马五年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

有一次我做完了老师布置的周末功课，终于可以尽情的看自己喜欢的电视剧节目，在电视上我忽然看到了爸爸去哪儿这部娱乐节目，心里对这部电影里的爸爸和孩子在那里参加各种各样的流动十分的好奇，我入迷的看着他们在蒙古草原上穿戴我没有穿过的衣服，戴着我没有用过的装饰品，心里想着假如自己也能够像他们这样该多好啊，于是在电视机前我产生了许多的遐想，蒙古那里的人都会骑马，这是他们最大的一个特点，微信哦最羡慕他们的一点，我看到他们能够这么洒脱心里就特别的羡慕，但愿自己也能够像他们那样骑在马上，我从小到大还没有真正的见过和摸过马呢，只是在电视上饱了几下眼福，看到电视上说那个节目正在招生，因此心里忽然也想让自己的父亲陪我去参加那个节目，可是父亲那么忙，而且去参加都不知道是否需要用度，因此就把这个动机给发打消了，安心的上自己的学。

母亲看我那样忧愁，便问我为什么，她知道我由于没能够像他们那样能够骑着马在大草原上奔跑才闷闷不乐的，于是她帮我买了一部自行车给我当作马骑，我当时觉得十分的不可思议，但是母亲给它取了一个名字叫做小马以后我明白了，因此我也有了一匹属于自己的“马”，固然它的长相没有真正的马那样高大有活性，但是我把它当成一只已经进化了的马，机器马，我心目中的马。我固然不能够跟他们一样骑着自己的马在大草原上奔跑，但是我可以骑着母亲送我的小马在大马路上奔跑，那样的`感觉根本就不输他们，我天天都可以骑着小马去上学和放学回家，我伤心的时候也可以骑着小马出去披发步解闷，我的小马跟蒙古草原上的马不一样，我的小马跟他们的马没有相同的形状但是在我的心目中它就是一匹“马”，我终于也拥有了一只属于我自己的马，由于我的那只“马”没有那么好大威猛，所以我叫它小马，它固然矮，但是它十分的坚固，它是社会上的新产品，它的身上充满了人类的聪明，它的每一处身体都有着不平凡的历史，它就是我的“小马”，母亲对我的爱的体现。

小马一家人作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编顿的小马一家人作文，欢迎大家分享。

有一匹小马，每天随着他的妈妈去野外玩，他的爸爸被一个人抓去骑了，不幸的是妈妈也被一个住在很远很远的人抓走了，现在只剩下小马一个人了，小马很伤心，就呜呜地哭，正好有一匹老马从这里走过，看见小马在哭，就问“怎么啦？”，小马说：“我的爸爸妈妈都被人抓走了，就剩下我一个人了”老马说“那以后我就来照顾你吧”。小马擦干眼泪，笑了，从今以后，他和这匹老马幸福地糊口在一起。

小马在老伯伯的精心照顾下，长成了一匹勇敢英俊的马，他每天在外边奔跑，跳跃，有一天他想起了他的`爸爸妈妈，想起他们被人家抓走，他又想自己现在长大了，不是也要被别人抓走吗？小马心里就很愤怒，他决心把爸爸妈妈都救出来，他就跟老马离别，去找自己的爸爸妈妈。

果然，他的爸爸妈妈都在一户人家里面，他找到了那户人家，看见他的爸爸妈妈正在帮人家吃力地推磨，爸爸妈妈也看见这匹小马，兴奋地磨也不推了，跑过去和小马拥抱在一起，这时，那个人又来了，要骑着小马的爸爸上路去，看见又来了一匹英俊的马，兴奋得喜出望外，他干脆不骑小马爸爸要骑小马了，小马往撤退退却了一步，那个人扑过去一下子骑到了小马身上，小马往上一跳，把那个人摔下来了，小马和他的爸爸妈妈一溜烟地跑了。

他和爸爸妈妈回到了自己的家里，小马想起那匹把他养大的老马，就跟爸爸妈妈说，我要去找那匹老马，他就跑了，过了几分钟，他带着一匹老马跑回了自己的家园，小马和他的爸爸妈妈说，以后老马爷爷就是我们家里的人了。

从此，小马和他的爸爸妈妈，还有那匹老马，过上了幸福快乐的日子。

五年级假如我有一匹马想象作文

五年级如果我有一匹马想象作文

五年级如果我有一匹马想象作文1

我有一匹马，它是枣红色的，所以我叫它“红枣”。红枣很漂亮，腿长长的，它的毛在阳光下很有光泽。固然红枣的鞍镫和辔头是普通的，但是我在上面绣了一些小花，串了一些珠子，所以变得很华丽了，这样才和我的红枣很相当。

由于学校离家很远，所以红枣天天送我上学。到了学校，我会拍拍红枣，说：“辛劳啦，红枣，回去吧！”而红枣会绕着我转一圈，舔舔我，似乎在说：“小主人，我回去了，下战书见！”我一直看着红枣直到它消失在小丘后面为止。放学时，它又按时来接我。我一直认为天天都是妈妈让红枣出门去接我，无意偶尔才知道，红枣是自己来的！我问妈妈：“妈妈，红枣靠什么确定时间呀？”妈妈瞪大眼睛：“岂非看树影的方法不是你教给红枣的吗？”红枣真智慧呀，它自学成才呢！

周末，我经常骑着红枣去放牧，我和红枣在小丘上，看着羊群，生怕它们走丢了。红枣低头吃着草，不时还甩一甩尾巴。吃饱了，它就会跑下小丘，绕着羊群跑几圈，或者跑到小溪边喝水。我躺在山坡上晒着暖暖的太阳，时不时坐起来看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到边的绿丝绸，而羊群就像点缀在上面的一朵朵小白花，红枣和我就像两朵鲜艳的红花，绣在白花旁。有一次，我不知不觉睡着了，有一只小羊追着蝴蝶，离开了羊群，仍是红枣把我叫醒，我才把小羊追回来的呢！

叮铃铃——闹钟响了，原来这是一场梦呀！如果我有一匹马，就一定像我梦中的红枣一样，是我的好伙伴！

五年级如果我有一匹马想象作文2

有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马，是人类无言的朋友，我渴想我有一匹马，能带我奔向海角天涯。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在暖和的沙滩床上看世间罕见的海上日出，太阳才露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁，倾听海浪的歌声，看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在轻风里翩翩起舞。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又悦耳的歌声，赏识跳舞家燕子华丽多姿的跳舞。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看智慧的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的棉袄，送给她暖和。我还要让她骑着我的马儿，去七个小矮人的屋子里做客，让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑，看看我这只矫健的马儿，能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望：第一个愿望，世界永远和平；第二个愿望，让贫困山区的儿童过上幸福的糊口；第三个愿望，让世界不在有灾害和疾病。

啊，如果我有一匹马，我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芬芳四溢的花海中披发步。我要看锦绣的蝴蝶在花丛中飘动，看不辞辛劳的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要试试花蜜的香甜。

如果我有一匹马，那该有多好呀！我还要骑着它奔向许多地方。

五年级如果我有一匹马想象作文3

马，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲口，马也是草原人民走进知识的大门，通向金桥。马，它那膘肥的胸脯，那健壮的身躯，敏捷的耳朵、善跑的小腿和那高昂的头。有时候在梦里我也幻想：“如果我有一匹马。”

如果我有一匹马，我会让它带我去大街冷巷，逛来逛去看看哪些人需要我的帮忙，我就匡助他，好比：“我见到可怜的乞丐、在外面无家可归的人和在外面飘流的人。”匡助他们先找一个好的地方住下。也顺便留下一点钱给他们吃饭用。

如果我有一匹马，我会带着这匹马去娘娘山和燕子山观看风景和在那里嬉戏玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和田鸡，载着它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、苹果、大枣吃。在山上看燕子和风景也边吃生果。

如果我有一匹马，我会让它带我去草地上，晚上的时候，躺在碧绿的草地上数星星，甜美的的回忆着小时候的快乐、幸福和经历的事情。在草地上和马儿一起睡觉。

如果我有一匹马，我会让它带我去西藏的锦绣、可爱的大草原上快乐的疾驰。

马儿呀！你是多么健壮、多么的敏捷、多么的帅气，我真想用一两句诗来形收留你：“锋棱瘦骨成，竹批双耳峻。”的诗句来形收留你——马。你的一往无前、坚持不懈的努力、坚持不中断的奋斗使我学习，我相信这些会让我永远受用不尽，马，我但愿拥有你。但愿我幻想的能成功。

五年级如果我有一匹马想象作文4

如果我有一匹马，我会和它分享快乐，对它诉说难过的事。和它一起……

如果我有一匹马，我会给它取个十分好听的名字，叫“勇破”但愿它勇敢地突破每一个难题。如果我有一匹马，我会带它去新疆巩乃斯，和它的同伴疾驰在碧绿的草原上，假如碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不会抛弃它也不会离开它，要和它一起突破暴雨的重围。如果我有一匹马，我要和它一起见证我们的成长，分享快乐，诉说悲伤，记实着幸福地时刻，开心地意外。如果我有一匹马，我要和它跑遍长城，逛遍博物官，为古代人的发明而骄傲，为祖先地聪明而庆祝。如果我有一匹马，我要和它跑遍全世界，学习各种语言，熟悉各种生物，向各国人民表示友好，让知识的大门向我们敞开，我们一起跑进知识大门，跳进知识的海洋！

“叮零零。叮零零……”上课了，原来我只是一个人悄立遐想而已……

五年级如果我有一匹马想象作文

如果我有一匹马，那该多好呀！我但愿我有一匹长着一对白色翅膀，白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的，头上还有一穗迎风飞舞的璎珞。

如果我有一匹马，兴奋时，我和它一起玩耍；难过期，我会向它倾诉；它还会按时送我上学、接我放学；我还要带着它周游世界。

如果我有一匹马，我要驾驭着它到辽阔的原野上，任意在这天高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中，赏识这如画的美景；我要在这绿舟中，品尝香甜的酥油茶；我要在绿舟中，看“万羊飞跃”，一只只羊儿，像大绿毯上的一朵白色的小花；我要跳进围栏，为小羊们修剪羊毛；我要在绿舟中，看“万牛飞跃”，看牛儿们健步疾驰；我要在绿舟中，和蒙古人民载歌载舞；我要在绿舟中，坐在马背上感触感染和草原融为一体的感觉，我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

如果我有一匹马，我要让它展开双翅，飞入云霄，坐在白云上，尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在软绵绵的“棉花糖”中，为白云摆出千姿百态的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各样、造型奇异；我要在软绵绵的“棉花糖”中，懒洋洋的睡大觉；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞；尽情狂欢；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

如果我有一匹马，我要带它去看无边无涯的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上，和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿寻找晶莹剔透的珍珠；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的`螃蟹和小虾；我要和小马潜入海底，去看锦绣的海底世界：壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新颖的生物；我要和马儿躺在躺椅上，享受人生的乐趣。

五年级如果我有一匹马想象作文6

如果我有一匹马，我会用这匹马匡助别人，假如别人需要我匡助，我会尽力尽量匡助他们。

如果我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，假如有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校，回家。

如果我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由安闲地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它梳妆的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。

如果我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去翱翔。

如果我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带它去匡助那些汶川，四川和玉树的同胞们，匡助他们送水，送饭，送工具，让他们的屋子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的糊口。

如果我有一匹马，我会给它喂水，给它吃最好吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。

假如我真的有那匹马那该有多好啊！我会带着它，去一望无际的草原上糊口，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由安闲的疾驰……

五年级如果我有一匹马想象作文7

如果我有一匹马，并且有乳白色柔软的毛，还长着一对乳白色的翅膀，当我慢慢地骑上它说：“天马儿快点走吧！”于是我的那匹马便带我走入梦幻王国，进入锦绣的世界。

当我闲暇的时候，我会骑着我这匹马飞入儿童游乐园，每个人都看着我的马，仿佛很羡慕似的，当时我的心里美滋滋的，我的马：“体态轻巧、昂首扬尾、四蹄腾空、自由奔放、动作协调。无论从正面、侧面哪个角度看都极为生动健美，怎么能不讨人喜欢呢！”我刚说着，忽然有人来了，而且还对我的天马赞不绝口，啊！我的心里比吃了蜜还要甜。

啊！我有伟大的梦想，就是骑着我的天马儿飞遍世界，游览中国古迹，游览内蒙古草原，游览祁连山雪景，游览中国四大文明城市……

啊！我爱我的天马，更爱我的国家，由于天马代表着历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进！

五年级如果我有一匹马想象作文

马是人类忠实的朋友，我也非常喜欢马。

如果我有一匹马，我但愿它能有一身黝黑亮丽的鬃毛，赛过关羽跨下的赤兔宝马，让我骑着它在一望无际的大草原上驰骋，自由安闲地享受着大天然的锦绣风光，和草原上的孩子比赛骑马，放飞自己的心情。

如果我有一匹马，我但愿它能带着我，踏过飞廉，穿越东海，来到祖国的diao鱼岛上。这里固然没有高楼大厦，没有绿树成荫，也没有热闹的街市，但这里是中国的土地，我和我的马儿要承担起保护diao鱼岛的责任，使它不会离开祖国母亲的怀抱。

如果我有一匹马，我但愿它能生出一双翅膀，让它带着我穿过片片轻云，如天马行空一般，在宇宙中重新走过神州九号的运行轨迹，在宇宙中赏识璀璨的星球和中国制造的卫星，在宇宙的每一个角落都留下中国人的足迹。

如果我有一匹马，我但愿它能超越“蛟龙号”，潜入海底，和鱼儿一起唱歌，和小虾一起舞蹈，打破“狄里亚斯特号”潜水艇保持的世界记实。

如果我有一匹马，我会和它好好相处，但愿它能陪伴我学习成长。

五年级如果我有一匹马想象作文9

马是人们无言的朋友。它们善良、可爱、通人道，老是喜欢默默地奉献着，却不图回报。我喜欢吗！

如果我有一匹马，我但愿是一匹乌骓马。它浑身的毛黝黑铮亮，一双铜铃般的大眼炯炯有神。马的耳朵就像刀锋一样，尖利无比。马的四肢肌肉发达，跑起来苍劲有力。在马的脚环那儿，有一圈白毛，像穿戴白靴子。马鬃和马尾黝黑浓密，跑起来像旗子一样迎风飞舞。我但愿这匹马的性格像片子中的战马一样智慧、有毅力。战马为了保证朋友和它的生命安全，它甘愿放下英雄的架子，去做苦力——拉大炮。为了和主人重逢，它冲锋陷阵。故事情节感人至深，最后因它带来了和平。我但愿我的马也有这种精神。

如果我有一匹马，我但愿它是一匹天马。它四蹄腾空，在风中奔跑。白云从它身边飘过，鸟儿在他身旁翱翔。我骑在它身上想去哪儿，就去哪儿。我和它赏识黄山的秀美，俯瞰雅鲁藏布大峡谷的险峻，探索神秘的神农架。我们还能飞得更高更远，遨游在广阔的宇宙中，浩瀚的银河、绚丽的星云、宏伟的尘埃柱，都呈现在我面前。它还能穿梭时空，让我亲眼目睹赵云千里走单骑、成吉思汗同一天下的壮烈场面。它又穿梭到未来，看到各国人名欢聚一堂。我一闻！哇！空气真清新呀！原来森林面积是以前的1000倍，真美呀！

如果我有一匹马，我但愿我的马能预告天然灾难。海啸来临前，它的鬃毛会像波浪一样摆动。地震来临前，它会向震源方向大声嘶鸣。我还骑着马去管理环境，假如有哪家工厂冒黑烟。乌骓马会把那座工厂变成一片森林。我和乌骓马会努力把地球环境变得越来越好！

五年级如果我有一匹马想象作文10

如果我有一匹马，我但愿它能像《房兵胡曹马》中的胡马一样，耳朵像刀削过的，四肢发达、肌肉健美，毛色发亮，跑起来很快，像是被风托起了一样。

如果我有一匹马，那么它的毛一定是枣红的，眼睛炯炯有神，像两颗玄色的宝石。我会精心地喂它，照顾它，我不会用鞭子抽打它，也不会大声呵斥它。我要带着它，游遍海角天涯。

如果我有一匹马，我会带着它去做良多事情。

如果我有一匹马，我会常常给它洗澡，把它的毛梳理的滑溜溜的。

如果我有一匹马，我会骑着它去为干旱地区的人们送去清凉的水；为灾区送上香喷喷的饭菜；我还要让它把我带到天上，去看看有哪些需要匡助的人，假如有了，我会尽力去匡助他们做好每一件事。

如果我有一匹马，我要让它带我穿越到古代，看刘备、关羽、张飞在那花开正盛的桃园是怎样结义的，看赵云在战场上是怎样打败敌人们的，去看看真的有那些古老的传说没，去看看……

如果我有一匹马，我会让它带我去旅行，赏识桂林山水，看清澈见底的漓江，观连绵起伏的山峰，游巍峨壮丽的黄果树瀑布。我还会让它带着我在竹林中独自享受宁静，在花丛中观赏花的妩媚，五颜六色、千姿百态……

如果我真的有这样的一匹马，那该有多好啊！

五年级想象作文：假如我有一匹马

五年级想象作文：假如我有一匹马1

我希望我有一匹长出了翅膀的马，它能带着我在天空遨游，飞向我向往的地方，实现我的梦想。

我喜欢长翅膀的雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的鬃毛，背部点点青斑，四肢修长舒展，十分潇洒。它的眼睛很大，还是双眼皮，抬起头来一动不动的看着我，流露出自豪，它告诉我，它代替了未来的交通工具。

哦，我明白了，马不用吃油，节省了能源，还能缓解交通拥挤，它不会排出汽车的尾气，没有汽笛噪音污染，净化了我们的环境。从现在开始我们要保护动物、保护植物，共创美好未来。

曾经，你迈着豪迈的步伐，风雨无阻，不理大地苍苍，绿野茫茫，自由地驰骋于辽阔的草原上。在人类需要你援助之时，你毫无怨言地慷慨以赴。你驯良温顺、舍己从人。

从远古时期人类就把你当做驮运货物的工具，你也成为人类忠实的朋友。你的功劳可以与狗相比。

随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?

马，我为你的飒爽英姿而感到骄傲，是你给人类的幸福和自由做出了不可磨灭的贡献。

五年级想象作文：假如我有一匹马2

假如，我有一匹马，我会骑着它在马背上幻想，骑着它走遍四方，风一般地飞过原野，骑着他在草地上唱歌，无比幸福，无比欢乐。

假如，我有一匹飞马，我会骑着它飞上蓝天，与小鸟歌唱;飞进天宫，与神仙游荡;飞入太空，和宇航员一起在宇宙飘荡;骑着它划过天际，俯视人间的一花一草，把生命的露水洒满大地，把人间映照的更加美好。

假如，我有一匹战马，我会骑着他杀覆战场，保卫家国，赢得胜利，雄壮国家的士气，骑着它在战场上奔腾，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到从前，会骑着赤兔马勇敢杀敌，为国家做出贡献。

如果，我有一匹小马，我会精心呵护它，喂养它，直到它又高又壮，成为一匹宝马。

春天，我和马一起在刚出土的小草上奔跑，让他静静地在湖畔吃草，让我们一起感受春的美好。

夏天，我们在金色的麦田里捉迷藏，在火球一般的太阳下玩耍，夏日，永远在我的记忆里。

秋天，我会骑着马，吃着丰收的果实，享受短暂的秋天。

冬天，我会骑着马在雪地里奔跑，一起在一个又温暖又寒冷的冬天里度过。

假如我有一匹马，我就会有我自己无尽的幻想。

五年级想象作文：假如我有一匹马3

同学们，如果你们有一匹马，你们会骑着它去做些什么事情呢?假如我有一匹马，我会在马的背上插上一双翅膀，让它驮着生活用品，载着我，一起飞向灾区，为他们送上生活用品，并祝贺他们能快速把家园建好，早早地住上新房。

假如我有一匹马，我要天天照顾它，用我的手为它梳洗身上的毛，天天喂它吃草，我还会经常为它清理马粪，让它生活在一个既干净、舒适，又用许多干草铺成床子的地方，让马的身体一天比一天更强壮。

假如我有一匹马，我会在它的全身安上许许多多的玻璃，使它既能飞、又能游泳、还能在陆地上奔跑，我更不会让它像别人的马一样驮运物品，只会让它带着我，走来走去，我还会用红笔在马的身上做一个记号，防止小偷来偷我的马。

假如我有一匹马，我会骑着它来上学、回家，等到星期六、星期天，我会骑着它去跳舞、上辅导班，等到放长假时，我会骑着它去没有人的地方自由奔放，快快乐乐的玩几天……

假如我有一匹马，我幻想在马背上插上金翅膀，驮着我在如花的草原上飞飘。牛羊们像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻波涛。

啊!我真想快点拥有一匹这样的马，让我骑着它去环游世界。

五年级想象作文：假如我有一匹马4

在众多动物中，我最喜欢的动物就是马了，再加上我是属马的，我从小就对马独有情钟。

我喜欢马的外形，而且还喜欢马的忠实和吃苦的精神。

马的忠实，是每个动物都望尘莫及的。假如我有一匹良马，我一定会把它训练的忠实，就像西域大宛名马那样。啊，真是“骁腾有如此，真堪托死生。”

假如我有一匹马，我希望它精神饱满，“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”让人一看都觉得这是一匹好马。

我对古代小说中的马就独有情钟。比如说关公的赤兔、秦琼的黄镖……说起马，我还记得书上有赵云的马从陷马坑中一跃而起，想想看，我有一匹这样的马该多好啊!

如果让我从马中找一匹马，我一定会找一匹像天马那样矫健，昂首扬尾、四蹄腾空，自由奔放、动作协调，相信我的马也能踏在龙雀的背上……

假如我有一匹马，它一定会拥有许多功能吧。比如，它能躲过子弹的打击，哈哈，那我就能驰骋于烈烈战场保家卫国了，如果它受伤，几秒钟就能好。如果在沙漠中，它头上就有一片绿荫，为我遮阴纳凉解暑。这匹马还有许多优点，说也是说不完的。假如我有一匹这样的马，我把名字都想好了，它就叫多功能宝骑!

嘚儿—驾—吁，这些话在梦里重复了好多次了。啊!我真是太喜欢你了，马儿!

五年级想象作文：假如我有一匹马

马是人类最好的朋友，假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的马鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹马，我一定会善待它：给它吃最新鲜的草，给它喝最纯净的泉水，给它住一个最温暖的小房子。不管怎样，我都不会用鞭子抽它，我去游泳也一定会带上它。

假如我有一匹马，我一定会丢下烦人的作业，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……有了它，我就可以游览世界的大好河山。

假如我有一匹马，我会和它一起哭，一起笑，一起闹。每天，它会送我去上学，放学后，又会接我回家。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我;当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，也忍不住挤出几滴眼泪。

假如我有一匹马，我一定会和它成为最好的朋友。

五年级想象作文：假如我有一匹马6

假如我有一匹马，我要先给它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美丽的蓝色，有一双雪白的，没有一根杂毛的翅膀，可以飞的很高很高。给尾巴上绿色的，再给它配上金光闪闪的辔头和马鞍，打上银马掌，因为银耐磨，又好看。

假如我有一匹马，我会好好的驯服它，带它在草原上自由奔腾，在战场上浴血奋战。假如我有一匹马，我一定要扔掉那厌烦的课本，骑上它去广阔无边无际的草原，呼吸新鲜的空气。

假如我有一匹马，我要骑上它，穿越三国，在沙场上与张飞拜兄结义，和诸葛亮成为良师益友，与张哥、刘哥、曹操一起建国立业，在诸葛亮军师的指点下，利用“空城计”、“草船借箭”、“美人计”等，骑上我的骏马用我的智慧，击败司马懿的十万大军，去一展华雄，为国立功。

假如我有一匹马，我要骑上它走南闯北，我骑上它，要环游世界，周游各地。我要像李白那样，走遍大江南北。我要让它长上翅膀，飞到天宫，去坐玉皇大玉的宝座，去太上老君的八卦炉里看一看，去仙桃大会上尝一尝鲜果的味道，去广寒宫问候一下玉兔，去马圈看一下当“马官”的孙悟空……

假如我有一匹马，我要向鲁滨逊一样，漂流海外的岛屿，与马相依为命，我砍树，它拉木头，建一个美丽的家园，再好好驯养马，我是骑士，我们在山中打山羊，扔木箭。在果树上摘果子，在河边捕鱼，它总是诚实的跟着我，听从我的指挥。

假如我有一匹马，我会让它永远“美丽”，我会体贴它，关心它，并和它成为最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人类！

五年级想象作文：假如我有一匹马7

马，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，马也是草原人民走进知识的大门，通向金桥。马，它那膘肥的胸脯，那健壮的身躯，灵敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的头。有时候在梦里我也幻想：“假如我有一匹马。”

假如我有一匹马，我会让它带我去大街小巷，逛来逛去看看哪些人需要我的帮忙，我就帮助他，比如：“我见到可怜的乞丐、在外面无家可归的人和在外面流浪的人。”帮助他们先找一个好的地方住下。也顺便留下一点钱给他们吃饭用。

假如我有一匹马，我会带着这匹马去娘娘山和燕子山观看风景和在那里嬉戏玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，载着它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、苹果、大枣吃。在山上看燕子和风景也边吃水果。

假如我有一匹马，我会让它带我去草地上，晚上的时候，躺在碧绿的草地上数星星，甜蜜的的回忆着小时候的快乐、幸福和经历的事情。在草地上和马儿一起睡觉。

假如我有一匹马，我会让它带我去西藏的美丽、可爱的大草原上快乐的奔驰。

马儿呀！你是多么健壮、多么的灵敏、多么的帅气，我真想用一两句诗来形容你：“锋棱瘦骨成，竹批双耳峻。”的诗句来形容你——马。你的勇往直前、坚持不懈的努力、坚持不断的奋斗使我学习，我相信这些会让我永远受用不尽，马，我希望拥有你。希望我幻想的能成功。

五年级想象作文：假如我有一匹马

假如我有一匹马，我会和它分享快乐，对它诉说难过的事。和它一起……

假如我有一匹马，我会给它取个十分好听的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一个困难。假如我有一匹马，我会带它去新疆巩乃斯，和它的同伴奔驰在碧绿的草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不会抛弃它也不会离开它，要和它一起突破暴雨的重围。假如我有一匹马，我要和它一起见证我们的成长，分享快乐，诉说悲伤，记录着幸福地时刻，开心地意外。假如我有一匹马，我要和它跑遍长城，逛遍博物官，为古代人的发明而骄傲，为祖先地智慧而庆祝。假如我有一匹马，我要和它跑遍全世界，学习各种语言，认识各种生物，向各国人民表示友好，让知识的大门向我们敞开，我们一起跑进知识大门，跳进知识的海洋！

“叮零零。叮零零……”上课了，原来我只是一个人悄立遐想而已……

五年级想象作文：假如我有一匹马9

有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马，是人类无言的朋友，我渴望我有一匹马，能带我奔向天涯海角。

啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在温暖的沙滩床上看世间罕见的海上日出，太阳才露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁，倾听海浪的歌声，看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在微风里翩翩起舞。

啊，假如我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又动听的歌声，欣赏舞蹈家燕子华丽多姿的舞蹈。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看聪明的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。

啊，假如我有一匹马，我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的棉袄，送给她温暖。我还要让她骑着我的马儿，去七个小矮人的房子里做客，让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑，看看我这只矫健的马儿，能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望：第一个愿望，世界永远和平；第二个愿望，让贫困山区的儿童过上幸福的生活；第三个愿望，让世界不在有灾难和疾病。

啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，看不辞辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要尝尝花蜜的香甜。

假如我有一匹马，那该有多好呀！我还要骑着它奔向许多地方。

五年级想象作文：假如我有一匹马10

我最喜欢的动物就要数马了。它每天毫无怨言地为人们服务，是人们生活中的好帮手。假如你有一匹马，你会用它做什么呢？

假如我有一匹马，我会精雄心地喂养它，照顾它，让它比房兵曹的吗还美，比巩乃斯的马还要烈。我不用鞭子抽打它，也不大声呵斥它，我一定要好好地善待它。每天清晨，我为它梳理毛发。每天夜晚，我为它铺上厚厚的干草，让它安心舒服地睡觉。

假如我有一匹马，我要让它走遍世界的每一个角落，去观看祖国的大好河山。到北京，去观看雄伟壮观的长城；到东北，去看看美丽的大兴安岭；到西藏，去看看布达拉宫有多美，去探究雅鲁藏布大峡谷的神奇……

假如我有一匹马，我要让它带我去辽阔的大草原上兜风。瞧，这匹马四蹄翻腾，长鬃飞扬，仰天长啸，尾巴随风飘动，多像战场上战功屡屡的千里马，显得多威风。风在我耳边呼啸，闭上眼睛感觉一下，就好像飞向蓝天一样，别提有多爽了。

假如我有一匹马，我要给它起一个名字——“威武”。再把它脖子上带一个金色的铃铛，把它的毛色染成深褐色，让它威风凛凛，也好让我出去好好地炫耀一番。

假如我有一匹马，我要好好地训练它，让它成为世界上最优秀、最棒的马，去参加奥运会的马术比赛，夺得冠军，为我们的祖国争光。

假如我有一匹马，我要让它为我做好多好多的事，并和我成为最亲密的朋友。我一定会好好珍惜它，不让它被别人欺负。将来，成为我的千里马，带我驰骋疆场，和我一起“快走踏清秋”！