雨天的作文400字汇编
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篇首语:笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。本文为你选取作文雨天的作文400字汇编四篇,希望能帮到你。
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雨天的作文400字汇编
雨天的作文400字汇编篇
在糊口、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心顿的雨天的作文400字篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
雨天的作文400字 篇1
在礼拜天的晚上,忽然下了一阵倾盆大雨,我吓得魂飞魄披发,那一天的雨量,让我十分惊讶,由于早上还晴空万里,原来还认为一整天都是好天色,结果我是大错特错,让我忽然回想到有一天返回中坜途中的经验。
有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和地道,刚下起了滂沱大雨,似乎有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,似乎一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气魄磅礡,视线被猛烈的雨势干扰,周围白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也跟着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云披发尽,面前一片光明,我的心情也豁然爽朗。
下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物由于雨水润泽津润而布满生气希望;我每次淋浴之后,就整理觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁功能之外,雨水还能提供万物水资源的增补,所以,我们要珍惜水资源,不可铺张,由于不是天天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、
大家都以为下雨经常会造成糊口作息的不利便,但换个角度想:实在下雨也不错,由于天有变化,才会让糊口更丰硕,假如天天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。
雨天的作文400字 篇2
有一天,我独安闲家看电视,忽然外面乌云密布,电闪雷鸣,风“呼——呼——”的刮着,像鬼的啼声一样,吓得我心惊肉跳,路人行色匆匆,似乎被一只猫追赶的老鼠一样。
独安闲家的我坐立不安的在沙发上看电视,突然,“轰——轰”,吓得我身体颤动,嘴发青,牙齿也在抖,手心满是冷汗,我非常害怕,上次打雷,吓得我哇哇大哭,我一直在换台,想尽量转移留意力来阻止恐惊。
突然,门“咔——咔”的响着,我认为是鬼,吓得脸都白了。我鼓起勇气向门口望去,原来是妈妈,我见到妈妈就像见到阳光一样。我的心一下子安定下来。妈妈的头发湿淋淋的,全身湿漉漉一片,眼睛里流露出一丝无奈,妈妈拎着包,愁眉苦脸的进门,我急忙去给妈妈拿拖鞋,再去倒一杯水给妈妈喝,又把手帕给妈妈擦一擦,妈妈夸我真懂事,听到这句话,我心里像吃了蜜糖一样甜。此时我的心里非常兴奋,我原来从没被这么夸过,现在终于被这样夸了,我以后要继承努力。
我和妈妈一起坐在沙发上边看电视边聊天。妈妈的眼中蕴含着几丝暖和,几丝开心,几丝欣慰,就像我的天使,又像成长的伙伴。
雨过天晴白云飘,鸟语花香,空气是那么清新,云朵点缀着蔚蓝的天幕,绿油油的`小草从地里钻出来,伸了伸懒腰,雨后的彩虹别提有多美了,还有小鸟叫的声音,似乎在跟我打招呼。
雨天的作文400字 篇3
有一句古话,叫做滴水之恩定当涌泉相报,讲的恰是感恩的故事。孟郊的游子吟也曾说过:慈母手中线,游子身上衣;古代的陆绩也有过念母怀舟橘的故事;现代,邹尊喜背父上大学的故事更是家喻户晓!
古往今来感恩的故事更是数不胜数......
想到这些,便想起了自己的父母,滴水之恩都会涌泉相报,那父母那比天高比地厚的养育之恩又该如何回报?感恩呢?
回忆旧事,记忆甚深,又想起了和父母在一起的点点滴滴......
给我印象最深的是那个风雨交加的的下雨天。还记得那天晚上,阴云密布,天空就像一张泪丧的脸,我猜?可能是要下雨了吧!可妈妈怎么还没有来接我呢?等了片刻后,刮起了大风,树叶也刷刷直响,地上的小草东倒西歪,一个响亮的暴雷劈了下来,整理时,外边下起了豆大的雨滴,同学们陆续回家了,我依然站在窗前向外望着,我等了好久,好久,一个恍惚的身影泛起在了我眼前,她离我越来越近,在这雨中,她的身影是那样的瘦小,让我不禁有点儿顾恤之情。靠近之后,我发现她是我妈妈。
我不顾一切地跑了出去,跑到了妈妈的怀里,妈妈见我跑来,立即脱下雨衣给我披上。在这黑暗中,我隐隐发现妈妈的头上多了几缕银色的发丝。
妈妈蹲下,示意要我上去。
回家的路上,是那么的漫长,黑暗中,泥泞的路上,留下了不一的脚印,雨水冲洗后,脚印很快消失了,但它却永远印在了我的心里,由于这是爱,是无私的爱,是母亲对我无私的爱!
妈妈,请让我对您说一声:谢谢,谢谢你你无私的爱!
雨天的作文400字 篇4
又是雨天。
窗外下起了雨,我听到了雨的声音。起床,打开窗。恩——好清新的空气呀,雨淅淅沥沥地下着,有很大的雾。天空,远方都是洁白的,没有杂色的纯,天地都被雨洗净了。
下雨总回让人联想纷纷,但我不同,我不会想到浪漫,甘露等词汇,由于我觉得那很假,让人不安闲。我只是倾心于它的纯净,只是。
我是一个有两面性格的人在,阳光中发疯。在,黑暗中痛苦悲伤。我一直想做一个黑暗的我。却不是那么收留易,但我只是想保持心底的一份纯挚就可以。
雨在下。如同一个音乐家,在吹奏它的乐章。听!那一颗颗雨滴如一个个音符般地跳动——滴答,滴答哗――只闻声一片水声四溅,一辆车溅起的水声奏响了它的最高音。这些。浮躁和世俗的人是不会听到的。
恩,这一声,便算是结尾了。
雨景是比较不错的。
它让人有一种飘渺的感觉。远方是雾,将我与外面阻隔。天上下着雨。街上行人很少,偶尔一两个也是行色匆匆,涓滴没有留连之感。我却不同,我喜欢淋雨――而且是大雨。别人都说我这种喜欢很奇异。我却仍是喜欢。都问我为什么?我说没什么,喜欢就是喜欢,不需要太多的语言和感悟。可能――我喜欢那种潇洒。
天空如一张大网,网住了世间的人。人在这张大网下,难免枯燥。雨,是上帝赐赉的礼物,洗去世界的杂污,洗涤人们的心灵。
用它的贞洁,洗去了杂污。我们每个人,都需要,一场雨。
我只是倾心与它的纯净,只是。
雨天的作文400字 篇
窗外天空早已一片明净,仰视天际,蓝玉般的天空轻抚大地,静观着大地上的我们。
——题记
“今每天气真好啊!”看着那蔚蓝的天空,我不禁苦笑道。可天有不测风云,原本清明的天空,却迅速地被乌云充满。雷声轰隆,四周的空气在暴怒中翻动,哗——,一道耀眼的光刀划破昏暗的天空,雨水不一会便与我无助泪水一起落下。
刚从学校冲回家的我在这片天下跟跟着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间,眼泪更像中断了线一样不中断地往着落。思绪像倒带回到那个时间:――――――哭着哭着,我睡着了,我做了一个梦:梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞,她问:“你为什么在这里哭泣?”我把事情告诉了她,她说:“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“四周都是阴霾,何须走出?”“你怎知都是阴霾?你若不去找寻,怎能发现实在阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!”我于是迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去,当我未迈几步时,发现四周天空逐渐爽朗,阴光渐清楚。当我完全踏入光明时,才发现,阴雨只是一小块地方,乌云的四周都是晴朗的天空,并且乌云在我走出后开始披发去……
后来,我醒了,看向那窗外,发现窗外早已天晴.天空,已不是那般惨淡,在风雨浸礼后,才觉它是那样夸姣!那声音似乎又在我耳边响起:记住,别在原地徘徊,别在黑暗中沉思,别在雨中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不外是短暂的雨季;向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
实用的母爱的小学生作文400字汇编六篇
实用的母爱的小学生作文400字汇编六篇
在日常糊口或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编帮大家顿的母爱的小学生作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
母爱的小学生作文400字 篇1
父爱如山,母爱如海,而我们就像一只划子,尽情荡漾在这浩瀚无边的海上。海的波浪轻轻的,似乎在唱一首柔美的歌。母爱也可以是冬天里的被子、雨天里的伞、一个甜甜的吻。
在老家时,在一个风雪交加的冬天,雪疯狂地刮着,在耳朵“呼呼”地吹过。老早醒来的我,依然沉醉在暖和的被窝当中,很快,更强烈的冷风吹的家里了,就像一个柔软的网吹破了,我不禁打起哆嗦,严寒的风使我打了一个又一个“哈欠,哈欠”。这时,妈妈来了,她穿戴睡衣,披头披发发地抱了一床棉被走来,她关切地说:“女儿,很冷吧,妈妈给你带来了棉被。”我看着妈妈那发抖的手,眼泪不禁在眼里打转,滚烫滚烫的泪珠像中断了线了的珠子一样,直往下掉。母爱,就是一条冬天里的被子。
在一个闪电滚滚,乌云翻滚的一个大雨天,我心想:“千万别下雨啊!我可没有带雨伞呢。”可惜,天公不做美,马上下起了倾盆大雨。大雨冰凉着地面,也同时冰凉着我的心。下课了,大家纷纷冲出教室,看来,他们都有带伞。我和旁边的女同学一起撑着伞,走到校门口,我走到保安室,看着天上,真但愿不要再下雨了。这时,妈妈来了,她带着两把伞,一把给弟弟,一把给我,我问:“妈妈,那你呢?”妈妈笑着回答:“妈妈不用撑伞了。”后来,我让妈妈跟我一起遮,可回到家里,妈妈的背上打湿了不少,而我却没有湿,这时,我问妈妈:“妈妈,你不冷吗?”妈妈在我的额头印下了一枚深深的吻。
母爱如海,我幸福地荡漾在这片茫茫大海上。
母爱的小学生作文400字 篇2
牛奶那淡淡的香味就似乎是幼时母亲廿甜的乳汁一般。——题记
天天清晨,我都会被一阵悠悠的奶香味叫醒,在妈妈的关爱的眼神下,喝一整杯牛奶。
今天依旧如斯。但是,由于我不抓紧时间,来不及上学校了,所以我剩下一点牛奶没喝完就下楼了。
可是走到车棚,却发现自己健忘带车钥匙了。我又直径飞回楼上拿车钥匙。
我推开门,首先映入我眼帘的是妈妈,她手里拿满满一杯半透明的牛奶。我知道这是对了水才会变成这样的!
很显然,妈妈脸上挂满了惊慌失措。
我没有讲话,拿着钥匙下楼了。
一路上,妈妈拿着杯子的情景,像放片子似的一遍遍地在我脑子里回放。
我知道,妈妈手里的,是我早上剩下的牛奶。她为了不铺张,不仅喝我剩下的,还要对水喝。
一路上,我的心仿佛在滴着血,脸上也划出一道道清楚的泪痕。
我明白,妈妈把所有的上风都留给了我去享受,而自己却只要剩下的。
伴着路边清脆的蝉鸣声,以前的旧事又钻进了我的思绪。
回顾回头旧事,那条鱼,那件毛衣,那个文具盒,这一件件事,都历历在目。都裹着妈妈对我的爱!
有一位哲人说过,一个人学会了感谢,就长大了,成熟了。
我知道我要感谢妈妈,感谢他对我的爱与关怀,由于我长大了!
从此以后,不管是牛奶,或是别的上风,我都会和妈妈一同分享,不再让她要我剩下的。
妈妈对我的爱,就像牛奶般洁净;就像牛奶般香甜,像牛奶般浓烈。
我知道,我要感谢世界,感谢糊口,感谢妈妈,感谢奶香。
母爱的小学生作文400字 篇3
阅读经典,感触感染古典文化。在阅读《中华传统文化经典导读》中,我深深感触感染到了中国母亲的伟大。
在《精忠报国》的故事中我看到了一个深明大义的母亲。岳母在国破家亡的危急时刻,毅然送儿子投入这场保家卫国的正义战役。她怕儿子岳飞打仗时思惟动摇,给儿子刻下“精忠报国”四个大字。意在叮嘱儿子岳飞时刻以国家民族大义为重。深明大义的岳母为我国培养了一代爱国名将——岳飞。
在《孟母三迁》的故事中,我看到了一个专心良苦的母亲。孟母为了儿子,一共搬了三次家。最后搬到学堂边的时候,孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书,孟母才满意地笑了。专心良苦的孟母培养出了我国伟大的`学问家——孟子。
在中国经典中,这样的母亲还有良多,看到这些,我不禁想起了自己的妈妈。
我的妈妈是一名人民教师,妈妈平时很忙,既要照顾我,又要上班。妈妈上班很早,晚上七点多才回来。回家后还要给我做饭,然后还要给我辅导作业,还要备课。有时,我已经睡觉了,妈妈还在灯下批试卷、备课。
周末时,我有许多爱好班。每一次,妈妈都会风雨无阻地陪着我去。有一次,我去上跳舞班,可妈妈生病了,我对妈妈说:“妈妈,我自己去吧,你好好休息。”妈妈说:“孩子,不要紧,妈妈不放心你自己去。仍是陪你去吧1走在路上,握着妈妈主病而发烫的手,我心里难过极了。
母亲的爱,像一堵墙,没了她,我们小树如何抵抗风雨和烈日;母亲的爱,像一缕东风,没了她我们小鸟如何展翅高飞;母亲的爱,像一股清泉,没了她,我们如何克服难题,永往直前……
母亲是世界上最无私的,最伟大的。我爱我的妈妈 ,爱天下所有的母亲。
母爱的小学生作文400字 篇4
人生路途漫漫,通想大道旁的络绎不绝,而我却不愿停步,期待一份大张旗鼓,一份举世无双,直至筋疲力尽,才惊觉道旁不仅仅大残香。
也许是在题海里漂浮了良久,人难免有点浮肿,我披星戴月的回到家中,我坐在了我的书桌台前,不时的发起了呆,回想到我以前的写作水平,固然不能说是出口成章,但也可以说是属于满好的,可是为什么如今一篇简简朴单有关于“母爱”为题的作文却会令我如斯的头痛,是妈妈不够爱我吗?不…不是,她比谁都爱我,是妈妈不够关心我吗?不…也不是,那到底是为什么呢?诶!不去想它了。就在我打哈欠的同时我的指间遇到了一个玻璃被子,但是我却一点都不希奇,由于就在天天的这个时候妈妈都会帮我泡一杯奶茶,而前也仍是我最喜欢的巧克力味的。
我一仰头顷刻间一杯奶茶就让我喝了下去,就在这时妈妈抱了一叠刚刚晒好的被子给我,就说到:天色预告说今天晚上要起风,所以我帮你晒了晒被子,我突然想到,这岂非就是母爱吗?可是人们都说母爱是伟大的,这么会是仅仅如斯呢?见妈妈出去之后,我也跟了出去,就在追出去的同时妈妈过身来看着我一脸惊疑的样子,随后她淡淡的笑了笑,说道:你是不是还要一些?”我整理时醒悟了,我明白了母爱的伟大之处就是那么的平凡,我回到房间后看着那床被子,我的心头升起了一轮小太阳。
实在我真的没有想到母爱是吗么的平凡,但是我却冲这个平凡中读出了,这个世界上最令人敬佩的东西——母爱
谁言寸草心,报得三寸挥!!!!实在有良多我们根本想不到的事,在我们了解了之后我们是该品茗品茗!
母爱的小学生作文400字 篇
“世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝……”这首歌在我出生时就已经唱遍全中国,我是不被妈妈欢迎的来到这世上。在我四岁时,她就离我而去,而我在七岁时连仅有的那一点点母爱也没有了,由于有一个小男孩从妈妈的肚子里跑出来。我知道后,又伤心,又难过,妈妈这么快就不要我了,但过了几个月后,我想,管它呢!我也不需要她的关心,我不知道她怎么想的。从此,爷爷奶奶就十分关心我,供我上了小学。写作文时,老师讲的一些母爱的范文,经常使我在一个黑暗的角落里偷偷抹眼泪。
妈妈,您知道吗?您在抱着那个小孩的时候能想起我吗?我也多么想让您再抱一抱。
妈妈,您知道吗?当放学时,当考完试,别人的妈妈做这、做那,但我不伤心。我固然失去了母爱,但是我得到了奶奶的爱。爷爷为了我天天放牛、耕地。而你却在嬉戏着那个孩子,全然不顾我的感触感染。奶奶为了供我读书,来丰镇租屋子。
妈妈,我不想让你回来,我也不想让你忏悔,你永远忘了我,去爱那个男孩吧,不要由于我是女孩就倾斜爱。我不求像太阳一样,守着阳光包裹,我只想成为一颗星星,把我的亮,哪怕只有一丝照亮给别人,因此我的小名叫“鑫鑫”了。
妈妈,我什么时候才会有母爱?
母爱的小学生作文400字 篇6
从小到大,我最亲近的人就是妈妈。她不仅在糊口上给予了我无微不至的关怀,学习上,她也是理所当然当起了我的辅导老师。
那天,下着蒙蒙细雨。为了让我写好《一件有趣的事》,妈妈亲身带我上山去体验摘茶叶。一路上,妈妈面带微笑,温柔地对我说:“尧尧,想把作文写好,就要学会观察。”说着,妈妈就摘下路边的茶叶,递给我看:“你看,上面顶端部门是毛尖,下面就是老叶子,摘茶的时候只能摘下毛尖,不能摘下老叶子。要不然,就品尝不到新茶的味道了。”我一边听妈妈讲解,一边点头。就这样,摘了一天的茶叶,妈妈就给我讲解了一天,嗓子都快哑了。
可一回到家里,我只想着玩,就把妈妈的讲解全抛到了脑后。结果,作文写得乌烟瘴气。
晚上,妈妈看了我的作文,气不打一处来,皱着眉头,虎着脸,愤怒地说:“你真是太不像像话了,作文只知道记流水账,重写!”妈妈一边不收留我分辨地说,一边拍打着脖子。看来,妈妈其实是太累了。
我连忙乖乖地重写起来。妈妈忙完家务,又过来陪我写作文。碰到不会写的句子和字,妈妈都会耐心地给我讲解。
那天晚上,我一直写到凌晨一点多,劳累了一天的妈妈也陪我一直到凌晨一点多。
那次,我的作文打了满分,还被发到了网上,那可都是妈妈的功劳。
我忘不了那一天,忘不了妈妈教我时的每一句话,每一个眼神,每一个动作。
实用难忘的六一儿童节作文300字汇编八篇
【实用】难忘的六一儿童节作文300字汇编八篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔?以下是小编顿的难忘的六一儿童节作文300字篇,但愿对大家有所匡助。
难忘的六一儿童节作文300字 篇1
从出生到现在,我已经渡过了10个儿童节,但使我最难忘的一次儿童节流动,仍是一年级的那次流动。
记得那一天是雨天,学校灯火通明,各班都开展了几个小流动。我们班的小流动是吹烛炬、抢座位和转呼啦圈。我那时还不会转呼啦圈呢!刚转几圈就掉下去了。我又去排队吹烛炬。瞧朱智潜那样,憋红了脸,使劲地吹可那火苗硬是跟他作对,就是不灭。吴老师哈哈大笑,一边说一边笑:“可能是你前世跟火有仇,现在它来报复你来了。”一句话说得同学们哄堂大笑,又说得朱智潜酡颜涨到脖子根。
抢座位是两个人一组,听指挥老师喊数,当数到“1”时,参赛的两人迅速坐下,看谁坐椅子的面积大,就算谁赢。我第一次上场是和杨小镇抢座位,结果我赢了第二次是我和陆瑶抢,结果我输了。我又去别班参加其它的流动。在99班,我参加了托乒乓球的比赛,我一共转了两圈,拿了块糖果,真是得来全不费功夫啊!
在97班,我发现他们有一项流动非常有趣:将三根铁丝分别弯成三个圆圈,谁的速度快就算谁赢。可惜我只得了第三名只得了两块糖。
难忘的六一儿童节作文300字 篇2
今天我非常兴奋,由于今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床,吃好饭,喝好水。6:30我们就去学校了。
来到学校,我看见才有几个同学来,所以我以为游行还早着呢。谁想到,才过了几分钟老师就叫我们去步队里。步队一共分两组:男一组女一组。我们老师教了我们口号,(在路上喊的)。那些道具是举起来摇的。我们来到了游行步队(升旗的地方),看见有许多人已经到了。我们焦虑的排在游行步队当中,悄悄的等待着步队的出发。“嘟嘟嘟”,只听一声号响,我们的步队出发了!
我们开始游行了。游行的路非常长。因为我们喊着口号,许多人都来围观,汽车还主动给我们让路呢!
到了大礼堂,我们找到地方坐下以后,老师却说:“大家两个人一个椅子。”当我不清晰这是为什么的时候,老师又插了一句:“由于这些椅子不够。”我们大家开始看节目了,节目有:跳舞、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。
今无邪好玩,真但愿天天都是六一儿童节啊!
难忘的六一儿童节作文300字 篇3
难忘的六一儿童节啊!转眼见我就要过最后一个儿童节了,在开心之际难免有些不舍。带着这份不舍的心情,我来到了班上看到现在的同学们,回忆起我们以前渡过的五个儿童节,大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年!走进教室,教师已不像寻常的安静,而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰,跟着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的,大家都是有备而来,每人都是一口袋的气球,预备要炸人的,班级里各种各样的气球都有,在这个时候可不能发呆,由于随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶,就连上课铃想了大家也适当没听到照玩,丽娜的恶作剧首次成功他兴奋的跳起来,他那一个装满水的气球在最多人的地方捏爆,然后拿糊满胶水的气球,走过去说:“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。跟着老师到来的一声:“祝大家节日快乐。”由于老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了,大家一路上一边走一边闹,享受着属于我们最后一个儿童节。我永远忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一个儿童节!
难忘的六一儿童节作文300字 篇4
期盼已久儿童节终于到了,同学们都很兴奋。
首先我们看骑马表演,同学们排着整洁的步队来到操场上。看到了三匹大马,我们都很惊疑。三匹马先是跑得很慢,像是在热身。然后徐徐跑得飞快。
第二个流动做的是串珠。打开盒子后,珠子的颜色漂亮得令我惊叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候,由于没打结,珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训,仔细串好了手链和脚链。
第三个流动是面具彩绘。老师先把没有颜色的面具、颜料和羊毫发了下来。我是水瓶座。开始涂色了:我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后,晾晒干,穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做,后来我在俞舜的匡助下做成功了。只要折好边,把纸卷起来,插一根竹签,一朵漂亮的皱纹纸花就成型了。
我们今天好开心呀!真是个难忘的儿童节。
难忘的六一儿童节作文300字 篇
六一儿童节”是全世界儿童的节日,在这一天里小朋友们用各种各样的方式庆祝自己的节日。每一年的今天都是我们小朋友们最快乐的日子。
今年的六一儿童节,我们学校的同学们都预备了良多出色的节目,我固然没有参加班级六一儿童庆祝流动,但可以通过班级博客里的相册里看到老师为同学们拍下的出色瞬间。我也可以从中感触感染到老师和同学们带给我的快乐。
因为在假期中不小心将腿给磕伤了,不能到学校跟同学们一起庆祝属于我们自己的节日,所以只能在家里学习和通过班级博客和大家一起分享节日的快乐。在家里通过电视看到小朋友们表演的节目也仍是很快乐的。
我今年固然没有和老师同学们一起渡过这一天,但老师和同学们的把快乐带给了我。而且爸爸和妈妈也在这一天送给我一份很好的礼物。我觉得今年的六一儿童节过得与往年不同,是我最难忘的六一儿童节。
难忘的六一儿童节作文300字 篇6
儿童节那天,学校举办了游园流动,让我十分难忘。
一进操场,仔细望去,整个操场就似乎是个新建的游乐场,我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”,我一听上这个名字就高兴起来:该不会是玩真人S爆破游戏吧?我便冲上去看了看,谁知是吹气球,比谁吹得大,我看了,做了几回深呼吸,但愿比赛能取得好成绩。不久,终于轮到我了,我便使出全身的力气使劲吹。最后我取得了胜利,老师给了我一辆战车,使我更增加了对下一场游戏的决心信念!
我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时,我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的(实在是掉易拉罐),于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的'心跳瞬间加速,十分紧张。我紧握住鱼竿,把鱼竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了,老师把战利品给我,我心里美滋滋的。
通过这次游园,我感触感染到了胜利、开心,同时也感触感染到了玩游戏的幸福!
难忘的六一儿童节作文300字 篇7
今天,我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子流动,标题问题叫“活力春风西,共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好几十层楼梯到。上到去的时候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有良多小卖部,小卖部里还买着良多东西,有:吃的、玩的,还有许多精美的小扇子,真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台,有一段路的。
然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞台。那里人隐士海的,我挤了进去看,原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章,我真兴奋啊!我后来累得满头出汗,我想休息的时候,妈妈说:“不行,一定要坚持下去”!
最后我去了第三站,我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章,老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。
通过这次流动我终于学会了辨别方向,我真兴奋啊!
难忘的六一儿童节作文300字 篇
6月1日是儿童节,我们高兴奋兴的来到了学校,认为等一下吃完早餐就发糖,没想到老师说:由于学校的新教授教养楼投资高,所以没有买糖。上午先上课,下战书我们班才有流动。我们啊了一声,还有上课,有这样的吗?今天不是六一吗?老师怎么能这样?我同桌就提出了一大堆问题。上午的课,最后一节课时,老师说:下战书可以从家里带糖来学校,随便带什么来都的,还有:哪个小组想报名演戏的,就和老师说,假如唱歌的就把歌名写出来给覃老师。说完,我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来
下战书,我来到学校的时候,看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会,班长公布到:唱歌、演小品,现在开始!有请第一队。他们的小品过长,所以预备到放学时间了,老师说:时间太短了,下次再演。接着2、3、4、我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内收留讲的是:有三个学生上课不听课,(小组里的2、4、6号)下课后来和老师(小组里的语文组长)来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢!
我第一次过了学校没发糖的日子,但我今天是快乐的!
雨天遐想200字 ep200雨天
雨天遐想200字(一)
第六单元 雨中情思
下雨天,真好
教学目标:
抓住文眼,梳理文章结构。
2,通过研读细节和故事,理解雨天情趣的内涵,体悟主旨。
通过语句分析,理解文中表现的人情美。
教学重点:
1,以时间为线,巧妙组材的特点。
2,下雨天真好的内涵。
3,对文中真善美的讴歌。
教学难点:
1,雨天情趣的内涵。
2,雨天怀旧的人情美的体现。
教学方法:
1,抓住问题,引导学生探究性学习。
2,在师生真诚对话中感知情趣要点。
板书设计:
下雨天,真好
下雨天 真好
童年:听母亲讲故事 崇拜母亲,善待他人
玩水,逃学 获得自由,回复儿童天性
帮母亲剪线头 感受亲情
赏花,摘花 感受自然美,体味人间情
听鼓词 与他人分享快乐
拣曲 不用读书
少年:不上体育课,雨中想母亲 有种幸福叫牵挂
大人打牌,我吃美食 有种体味叫自由
青年:雨中伤情, 感伤的美 赏西湖,怀旧旧,听萧 体味大自然的真美,感味时光逝 第一课时
一,导入新课
有人把花草比作大地的衣饰,把白云比作蓝天的玩具,我要说雨是连接天地的无限情思。它让天地相通,万物融为一体,我喜欢雨天,更喜欢琦君的《下雨天,真好》。(板书标题)
二,走近作者
琦君,当代女作家。原名潘希真,浙江永嘉人。1949年赴台湾,后定居美国,创作颇丰,有散文,小说,评论和儿童文学。
三,基础字词
注意下列词语的读音和意义:
熹微 黏溻溻 紫檀
四:认真读课文,初步感知文本内容,理清文本结构
1,作者为什么喜欢下雨天?用文中的一句原话回答。
明确:“好像雨天。。。。。。。。。。。。。。。。。。。好地方。”
2,找出文中标志作者成长的语句。
明确:“那时,我才六岁呢。”
“到了杭州念中学了。。。。”
“然而谁能不长大呢。。。。。。。。”
3,找出文中所写的雨天趣事。
详见板书。
五:布置作业:
1,抄写文中的生字词语。
2,完成课后练习一。
第二课时
一:感知雨天情趣的内涵
1,上节课我们理清了文章的思路,了解了主要内容,现在我们分析一下他们分别表现了人生哪些方面的美好。
要点:童年:多写亲情,表现儿童的天性。
少年;懵懂人事,注重感情。
青年:学会看身边的人和事,有得有失,学会思考,有所感悟。
2,作者叙事抒情有什么特点?
以时间为序,按人生成长特点组材。
3,和作者一起感受亲情。
家人:父亲 母亲 阿荣伯 五叔婆 四姑 姨娘
家人的关系:母亲讲故事 父亲赏花,吟诗 阿荣伯帮我逃学 五叔婆帮母亲剪线头 四姑写情书 姨娘打牌
都对我关爱有加!
和雨天的关系:是雨天给我提供了与家人相处的机会。
4,雨天思念母亲有什么美?
安静,独享。
,怎样看雨中思父的美好?
雨中和父亲一起赏花,受其影响。父亲雨中吟诗,有种幽静的美,又在雨中怀念,有种伤情的幽美。
二:体味文中的细节美
1,我巴不得老师在雨中摔筋斗,我是坏孩子么?
让大家讨论
2,母亲讲瞎子借伞的故事有何用意?
宽厚之心
3,雨天孩子希望雨下个不停,为什么?
4,浅谈雨天的知己情。
点到即可
三:布置作业
1,完成课后练习二,三,四。
2,写一段表现雨(雪)天情趣的片段。
点到即可
雷雨前
教学目标
1、知识与能力
了解茅盾的相关知识;掌握课文中的生疏字词;体味作者对热、闷的妥贴表达。
2、过程与方法
通过反复朗读,体会文章的情感;掌握这篇文章托物言志和象征的手法,并能尝试在写作中应用。
3、情感与价值
体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情。
教学重点
通过朗读体会文章的情感。
教学难点
学习文章中托物言志和象征手法的运用。
教学方法
朗读——品味——朗读
学习方法
自主、合作、探究
教学用具
小黑板、多媒体课件
教学过程
一、师生交流,激情感染
二、视频展示,生谈感受,引入新课
三、出示目标,定位学习方向
四、走近作者,了解背景
五、初读课文,整体感知
(一)学生初读课文
要求:
1、标出课文段序;
2、划出生僻字词,并注音;
3、把握朗读节奏,体味朗读时的语气、语调。
(二)正音正词
幔àn 水门汀tīn 踱duó 咆哮páo 瞥piē
揩kāi 龌龊wòhuò 模样ú 噤声jìn
六、表情朗读,交流感受
要求:
1、注意轻重徐疾,抑扬顿挫;
2、划出文中描写热、闷的语句(不少于十句),交流作者是如何妥帖表达热、闷的。
七、赏读片段,质疑探究
要求:
1、再现情景,结合背景,选精彩片段,重点赏读,合作探究文中苍蝇、蚊子、蝉儿、雷电风暴各有什么象征意义(学生合作交流,教师分组指导,学生回答时先表情朗读,然后展示探究成果);
2、学生质疑。
八、师生互动,精要总结
要求:
1、请学生谈一谈学习本课的收获;
2、教师陈辞。
九、学以致用,文采竞技
要求:
1、学习并尝试运用托物言志和象征手法进行小练笔;
2、力求情景鲜明,主题突出;
3、学生在小组内交流,教师指名在班内交流。
范例:
迎霜绽放的秋菊、傲立寒风的青松、默默燃烧的红烛、笑迎冰雪的红梅„„
[板书设计]
雷雨前
茅盾
闷热 黑暗
苍蝇、蚊子 国民党反动派的帮凶 蝉儿 消极的遁世者
雷电风暴 革命势力
[课后反思]
夜雨诗意
教学目标:
1、在扫清字词障碍的基础上品味语言的魅力。
雨天遐想200字(二)
美丽的夜空
你喜欢晴天还是雨天?喜欢朝霞还是夕阳?喜欢繁花似锦的春天还是雪花飞舞的冬天?喜欢晴空万里的原野还是是繁星闪烁的夜空?……大自然太奇妙了,美丽的景色太多了,而我却只喜欢夜空——因为只有夜空能让人平静下来。
当黄昏已经下去了,就快要到傍晚了。退色的紫霞淡淡地挂在西边的山峰上,天空是碧净的,几颗苍白的小星星已经开始闪烁了。
这时,天色逐渐暗下来了,大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮像一块巨大的,磨平、发亮的云母石。这时,月亮与大树的阴影,对比异常明显——树是墨一般的黑,倾向湖心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,则把她那清冽的光辉,挥洒向大地。
皓月当空,我坐在茂密的大树下,静静地注视着明月,享受着明月柔和、皎洁的光辉。
小星星眨着顽皮的眼睛悄悄地出现在黛色的夜幕中。明月就在成千上万、不计可数的星星形成的银河中间,仿佛是一位慈祥的妈妈正在跟自己的孩子嬉戏、玩耍。
我总是喜欢坐在大树下看月亮,大概是这看似永无变化的明月能带给我太多的遐想吧!
我学会了感恩
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;小鱼感恩大海,因为大海为它提供食物;……我要感恩许多人,但现在,我要感恩我妈妈,因为妈妈哺育我成长。
在这十年来,在我面对挫折的时候,是妈妈开导我,教育我,我要感恩;在我有困难的时候是妈妈帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、甜、苦、辣,我要感恩;在我考试没有考好的时候,是妈妈安慰我,鼓励我,我要感恩;在我生病的时候,是妈妈彻夜不眠地照顾我,让我又能够活蹦乱跳。
有一次,我因为不听妈妈的话,穿了几件单薄的衣服,就把门重重关上,还在心里咒骂妈妈几句。谁知,刚一出家门就有一阵刺骨的寒风迎面而来,令人仿佛掉进了冰河一般。我急忙转身,正想用钥匙打开防盗门,进去再加几件衣服时,我想到了我刚才的作为(与妈妈顶嘴,把门重重的关上,并咒骂了妈妈几句。)碍于面子,我被迫的只穿着这几件衣服去上学。
风时不时地用锋利的小刀割人们的脸,用像柳条一样的鞭子抽打着我。我硬着头皮地冒着风寒在车站等着公交车,寒冷的寒风令我瑟瑟发抖。
终于熬到了学校,我感觉自己的脸滚烫滚烫的,像火烧一样,上课也没精打采的,这一切当然瞒不过老师的眼睛,老师摸了摸我的额头,“好烫啊,肯定是发烧了,早上怎么才穿这点啊,不
生病才怪!”老师立刻掏出手机给妈妈打电话。不久后,妈妈来了,妈妈脱下自己的外套,为我轻轻地披上,然后带着我回到了家。
她先给我倒了一杯热开水,然后喂我吃了一包冲剂,然后小心翼翼地扶着我进卧室,为我该上软绵绵的棉被。这时,不知是不是感冒药的作用,我只感觉头昏昏沉沉的,不一会儿就进入了梦乡。在我半睡半醒的时候,隐隐约约听到妈妈在说:“不听老人言吃亏在眼前,每次都要上当后才知道那是一个坑。”
不知睡了多久,我从被窝里懒洋洋地伸出头,只见妈妈正躺在我的床边,做着甜美的梦。柜子上有一碗豆浆,我伸出手把它端到我眼前,虽然已经冷,但仍旧散发着浓郁的香味,我不经意间望向妈妈的脸,突然发现妈妈的脸上多了几条皱纹,“那大概是因为为我操心而窜出来的吧”我轻轻地呢喃道。突然妈妈醒了,但一看就知道是为了照顾我没睡好。“你醒了?”妈妈轻眯着眼睛,“柜子上有豆浆,我磨了好久才磨好的,——咦,你看见了啊,现在已经冷了,我去把它热一下!”“不用了!”我回答道“冷的喝了会拉肚子的。”妈妈一把从我手里拿过豆浆,起身去了厨房。顿时,我觉得自己之前做的一切是多么的愚不可及,为什么自己要屡次顶撞妈妈,我也不知道,但现在我觉得妈妈是多么的好、多么的辛苦、多么的慈爱……不一会儿,妈妈就拿着热气腾腾的豆浆进了卧室,“我都等不及了”我笑着接过豆浆,“咕嘟咕嘟——”我一口气喝完了整碗豆浆,还舔了舔嘴唇,“怎么
样?”此时,妈妈正用期待的眼神望着我,妈妈现在的表情使我觉得她不是一个年过30的母亲,而是同我一样的小孩。“很好喝,很香很浓郁,令人回味无穷。”我装作正经地回答道,喝完豆浆,我觉得妈妈真的好爱我,而我还顶撞她,霎时,我觉得我应该为她做些什么。“真的?”妈妈欣喜若狂,“既然你喜欢,那以后我每天都给你磨。”“妈妈,你可不可以教我磨豆浆啊,我也想为你磨豆浆。”“我的女儿长大了,知道孝顺父母了!”妈妈一把把我抱在怀里,我也静静地抱着妈妈,感受着妈妈的温暖。
拥有一颗感恩的心,你会更加快乐;拥有一颗感恩的心,你会更加惬意;拥有一颗感恩的心,你会更加幸福!
令我感动的事
生活中的事情,就像夜空中的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让你感觉非常惊喜;甚至有的让你感觉非常悲伤,忧愁……这些事当中,有一件事是我最受感动,难以忘记。
这是上周前的一个下午。我在学校做作业写得很晚,正当我急急忙忙赶回家时,一开门,妈妈不由我分说就说了我一顿。我抑制不住激动的心情,喊了声:“你凭什么说我?我知道你会担心,所以才这么急赶回来的,你一看见我就说我,根本不听我解释,我讨厌你!”我把门重重的一摔,掉头就往外冲,吓得奶奶直叫。
我拼命地往外跑。突然,雷声轰鸣,好像整个天空都着了火。一道曲折的闪电,在墨一般黑的天空中颤抖了两下,迅速地燃烧起来。紧接着的是一场倾盆大雨,出大的雨滴从天而降,像天塌了似的,铺天盖地的从天空中倾泻下来。“为什么连老天都欺负我?呜呜呜呜——”我慢慢的蹲下来,撕心裂肺地哭着,把这十年来所有的委屈、痛苦都发泄出来,哭声响彻云霄。豆大的雨点疯狂地打在我的身上,雨点好像柳条一般的鞭子抽打着我的身体,我好像掉进了一个深深的、漆黑的洞。这时,我看见了妈妈,她撑着一把墨绿色的大伞,手里还拿了另一把伞,她叫喊着:“小敏,你快回来啊,是妈妈错了好不好,妈妈给你道歉!”我的心忽然颤了一下,我静静地望着她,想起了以前我与妈妈甜蜜的回忆,我顿时醒悟了,我向妈妈竭尽全力地跑去,妈妈也向我张开
雨天遐想200字(三)
雨夜遐想
春夜,那无端的雨飘然而至,窗外骤响一片嘀嗒之声,或许还是心情的原故,对这样的雨夜,还是谈不上厌烦却也说不上喜欢来
余秋雨先生曾将夜雨写得那么诗意:在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎都不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常地熨贴;在夜雨中思念及人,会思念到立即寻笔写信;在夜雨中挑灯作文,文字也会变得滋润蕴藉。
而此时,家人不在身边,当然,即使在身边,即使不是夜雨,和他们在一起也不会拌嘴;不想看书作文,原本就笔墨不畅的我,自然更写不出滋润的文字来。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”找不到秦观“漠漠轻寒上小楼”的感觉,于是,伫立窗前,透过玻璃眺望远处楼房的点点灯火。有雨的夜晚,除了雨声,周围似乎比平时静谧了许多,苦于缺少诗人的灵性,便找不出如诗一样的词句来,朦胧中仍觉得这样的夜有些醉意了。看不见初露嫩绿的柳枝,看不见略带粉红的花蕊,白天欢叫的小鸟此时早已归巢,没有了响动……许是初春寒意未尽的原故,站久了,眼前窗上玻璃竟能让呼出的热气蒙上一层雾气来,想用温热的手将它划去,划着划着,就如余先生所言,留下的却是思念中的名字。
夜是
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...魂”在这个春暖花开得季节,这一天,却是让人断了肠得雨天。又要给逝去得亲人上坟了,我望了望灰蒙蒙得天空,心中百感交集,踏上了那趟会老家得车。思念故乡得情怀总是那么让人难以忘怀,我坐在车上,看着窗外淅淅沥...
...象最深刻的就是小时候走过的泥路。假如那时候正巧逢上雨天,我会征求外婆的意见:能不能让我去玩会儿?外婆就会
...象最深刻的就是小时候走过的泥路。假如那时候正巧逢上雨天,我会征求外婆的意见:能不能让我去玩会儿?外婆就会
...和。讨厌这该死的天色,不知道为什么我却那么的讨厌阴雨天。
...象最深刻的就是小时候走过的泥路。假如那时候正巧逢上雨天,我会征求外婆的意见:能不能让我去玩会儿?外婆就会帮我
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...,似乎在唱一首柔美的歌。母爱也可以是冬天里的被子、雨天里的伞、一个甜甜的吻。在老家时,在
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