实用的蝴蝶小学生作文400字五篇
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篇首语:运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。本文为你选取作文实用的蝴蝶小学生作文400字五篇四篇,希望能帮到你。
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实用的蝴蝶小学生作文400字五篇
实用的蝴蝶小学生作文400字五篇
在我们平凡的日常里,大家最不目生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家顿的蝴蝶小学生作文400字篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
蝴蝶小学生作文400字 篇1
今天,天色晴朗,万里无云,天色炎热,轻风吹拂,我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,锦绣极了!它们在操场旁边飞来飞去,似乎在做游戏似的,又似乎在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有留意到我正想捕它们呢!我静静地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶快躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继承扑出去,仍是没捕到。蝴蝶似乎知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,仍是一无所获。这是,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是由于你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后,我很兴奋。由于我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。
蝴蝶小学生作文400字 篇2
行走不一定要借助脚,翱翔不一定要借助翅膀,抛却翱翔刚降低了危险的高度,或许,也获得了释怀的微笑。
蝴蝶中断了翅,也许会在短时间内死亡,却不知,有一种姿势叫翱翔,也有一种姿势叫行走,当一只中断了翅的蝴蝶在路面上坚难地行走时,会是怎样的一片风景。
世间有太多太多中断了翅的“蝴蝶”。当失去双手后,他们仍行走在大道上,但灵魂的翅膀却带领着他们飞向天边的完美。中断翅的蝴蝶,徘徊在残缺与完美之间,梦中,我们在碧蓝的天空中自由地翱翔……
或许,失去了那对锦绣的翅膀,你可以活得更好。拥有了飞机的人们,照样可以飞上蓝天,穿梭在层层叠叠地白云之间,幻想着自己那对薄如蝉翼又轻灵的翅膀与大天然亲切地交谈。
又或许,失去了那对锦绣的翅膀,你会在同伴中成为残缺,但你可否想过,翅膀只是装饰,灵魂的'破裂才是真正的残缺。
甚至,残缺也是一种锦绣!
有人说,我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,这一口虽给我们带来痛苦,却也磨炼了人的意志,激发了人的斗志,成就辉煌的事业。
中断翅的蝴蝶或许是一种残缺,但是,玉,有点瑕疵才是真的,“蝴蝶”也是如斯,实在,认真正了解后,中断了翅的蝴蝶不恰是那些徘徊在残缺与完美之间的人吗?他们虽出缺憾,但也正由于残缺,他们的人生道路才无意间开出了锦绣的花朵。
蝴蝶小学生作文400字 篇3
乡间的早晨,吹来了一阵凉凉的风,吹开了小径旁的草,一只玄色的,还带有蓝色斑纹的大蝴蝶,映入我的眼帘,我上前去逗逗它,它扑起翅膀,在我面前飞过,在一朵花上停了一下,又飞到了草丛里,我说:“多漂亮的一只大蝴蝶呀,假如能抓住它就好了!”我疾走回奶奶家,找了一个塑料袋,又来到停蝴蝶的草从旁边,仔细寻找这蝴蝶,呀有来了这么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它们在草丛上面飞来飞去,和同伴们自由地玩耍着,就像是一群穿戴白色衣服的天使在跳舞,此时那只比菜粉蝶要大两倍的斑纹大蝴蝶也翩翩起舞。
我挥起手中的塑料袋,在跳舞的蝴蝶们吓得魂飞魄披发,一群一群的飞走了,我再看看口袋里,空空如也,还挺干净的嘛。我四处寻找那只斑纹大蝴蝶,瞧,在那,它仍是躲在草丛里,一点新意也没有啊,我再一次扑了上去,这回斑纹大蝴蝶落网了,它在塑料袋里中挣扎。
我兴致勃勃地跑回了家,一路上,斑纹大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打着,似乎在强烈的反抗,我忽然感到不安:假如自己也被关起来,失去自由,该是一件多么可怕的事呀,我又赶回了做蝴蝶的地点,那里几只蝴蝶还在飞,好像在寻找它们丢失的亲人,我打开塑料袋,新鲜的空气流进塑料袋,斑纹蝴蝶高兴了,向着属于她的蓝天、白云、鲜花……飞去。
这一切是多么夸姣,属于自己的世界和自由,我们不要去打搅它们锦绣的梦。
蝴蝶小学生作文400字 篇4
不要小看那些弱小的蝴蝶,实在它们的翅膀上有很大的学问。
上日曜日,我来到公园,漫步于一片开满鲜花的地方,一群勤劳的蜜蜂嗡嗡地忙个不停,锦绣的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。忽然,蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了,原来是一群调皮的鸟儿也来凑热闹,吓得蜜蜂立即退避三舍。但我发现,那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走,而是一只只闭合双翼停留在花朵上,翅膀上泛起了大大的眼形图案。咦,岂非它们不怕鸟吗?更希奇的是,鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们,却对近在面前的蝴蝶视而不见。
看到这儿,我突然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》,就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验,每当鸟儿们吞食昆虫时,他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案,可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时,刚才还享受美食的鸟儿们却立即飞走了。那是由于鸟儿们认为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛,天敌来了,天然鸟儿就飞走了。
大天然的奥妙真是令人神奇啊!可以说大天然永远是人类的老师,值得人类去尊敬、学习。
蝴蝶小学生作文400字 篇
阳春三月,春景春色明媚,田野里的油菜花一个个迫不及待地张开了金黄色的小脑袋,阵阵清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中尽情地飘动,就像跳着柔美的圆舞曲;有的在这朵花上停留一会,又飞到那一朵花上停留一会,就像帮着花儿传递静静话。
此时的我,正拿着我的“捕蝶武器”(实在,就是一根棍子,上面扎了一个红色利便袋,为了吸引蝴蝶,我还在里面放了油菜花),我睁大眼睛,全神贯注地寻找目标。不时,有成群的蝴蝶在我身边飞来飞去。它们一会儿飞到东,一会儿飞到西,我就在后面紧追不舍。跑得上气不接下气,我拿着我的“捕蝶武器”一会儿捉这只,一会儿捉那只,可它们其实太顽皮了,到最后,一只也没捉到。
这时,我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,越想越气,决定不捉了,索性看起书来。合法我看得津津有味时,蝴蝶们又飞回来了,我对它们不理不睬。而这时竟然有一只胆大的蝴蝶停在我的书上,我静静地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你还往哪逃!
看着那蝴蝶在塑料袋里扑来扑去,拼命地寻找出口。塑料袋不停地发出哗啦啦的响声。我想:假如把我一人关起来,不让出去,我也会受不了的。于是,我打开塑料袋,把蝴蝶放了出来,蝴蝶扇动它那锦绣的翅膀,飞走了。
蝴蝶小学生作文500字集锦五篇
蝴蝶小学生作文00字集锦五篇
在日常糊口或是工作学习中,大家对作文都再认识不外了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编顿的蝴蝶小学生作文00字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蝴蝶小学生作文00字 篇1
今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰,那紫红的颜色,甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵,我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰,顾名思义,长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放,也不像百合那样朴素淡雅,它有它独特的美——热情而不失庄严,清新但不失雅致,自持但不失活泼。
一个春景春色明媚的上午,我在书桌上写着功课,妈妈过来递给我一杯水,又拉开了窗帘,阳光倾注下来,带着几只静止的蝴蝶,落在书桌上。我停下手中的笔,悄悄地看着,思绪也随着它们。它们好似跟着阳光在我身边飘动,宛若几只精灵再跃动,从我身上慢慢飘过,展示它们独特的锦绣,给我带来春天的锦绣。
夏天到了,炙热的阳光把大地变成了烤炉,几天没有在意那株蝴蝶兰,突然发现它已经有点焉,我见状就浇了些水,慢慢地又恢复了往日的生气希望,又像寻常那样活泼,向我摆弄着迷人的舞姿,好似他的使命就是给人们展示这样自持的锦绣,让我浮躁的心也安静清凉起来。
秋天的脚步印在每片落叶上静静地来了,我发现无论我再多浇水,那花朵都会发焉,几朵花已经开始凋零,干燥,没有生气希望,变得死气沉沉,它没有了以前的活泼和锦绣。它的生命可能就这样悲壮地结束了,可是,他很安详,很坦然,由于它已经完成了自己的使命,实现了自身的价值,绽放了它的锦绣留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零,永远绽放在我心里,永远飘香在我心房。由于蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。
蝴蝶小学生作文00字 篇2
一天万里无云,阳光明媚,我和妹妹很兴奋,由于今天我们今天想去胜溪湖捉锦绣的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。
下战书了,我们兴高采烈地来到了胜溪湖,趁爸爸不留意时,预备好捕获蝴蝶的网子。到了公园里,里面鲜花盛开,绿树成荫,五颜六色的花儿上,飘动着漂亮的蝴蝶,我们走到跟前,举起网轻声说:“三,二,一,放!”我迅速放下网,没捉到,我们很失望,但决不能抛却,第二次,我瞄准了目标。“放!”可捉住它了,准是它不想跟我走,上下乱飞,差点我就松开手了,当我等到它筋疲力尽时,我才让妹妹打开玻璃瓶,让蝴蝶飞进去,再盖上瓶盖,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飘动了。我们赏识着锦绣的蝴蝶,自得地把瓶子在手里晃来晃去,看着锦绣的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。
这时,爸爸回来了,见我们这样折磨蝴蝶,很是气愤,说道:“你们不是说在这儿玩吗?怎么开始捉蝴蝶了?快点把它放了!”
“爸爸!为什么?”我和妹妹不理解,气愤地直跳。
“你可知道,蝴蝶是大天然的一部门,也是一份生命!假如你不懂,就想想,假如你是蝴蝶,把你养在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快乐,那时,你便失去了人生,一辈子只能站在笼子里,坐在小秋千上荡来荡去,只能直直地看着窗外,只能望着主人快乐的表情,永远得不到快乐,你愿意吗?而且蝴蝶能传播花粉,让大天然更加五彩缤纷。”
我启齿想争辩,但听着父亲的话,我只能决定让蝴蝶重新回到大天然的怀抱,看着蝴蝶扇动着锦绣的翅膀,飞向了花丛。
暑假里那个万里无云的下战书,给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人仍是动物,都是大天然的一部门,都拥有生命的价值,我们要爱护动物植物,爱护大天然,就像爱护自己一样。
蝴蝶小学生作文00字 篇3
前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天, 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的天然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师停住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地熟悉它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……
两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
蝴蝶小学生作文00字 篇4
在阳春三月里,不管你是在田野里,花园里,仍是在湖面上,你都会看见锦绣动人的蝴蝶。想知道蝴蝶为什么这么锦绣吗?那就来听听蝴蝶的故事吧!
以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,动物王国的居民们看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,便飞过去,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓看也不看,变不耐烦地说:“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗条,飞起来多么轻快。你配和我玩吗?我还怕你把‘肥胖症’传染给我呢!”蝴蝶听了非常伤心,眼泪盈眶而出。她擦了擦,扑扇着灰乎乎的翅膀,慢慢地飞走了。蝴蝶的心就像被万箭穿过那么痛苦悲伤,她以为自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飞啊飞,她看见了花儿是万紫千红,有的白得像雪,有的红的似火,有的粉得如霞,有的像金色的`阳光。她不由自主地闻了闻最锦绣的牡丹花,一时传来一阵扑鼻的香气,她决定精心照看,让花儿更锦绣,就在树上盖了座斗室子作为自己的家。天天早上蝴蝶提着小水桶给花儿浇水喝,忙东忙西,她一直浇着水,匡助花儿传播花粉。不知不觉地蝴蝶越来越锦绣。她倦怠不堪,贪婪地吮吸着甜甜的甘露。不知为什么,锦绣的郁金香忽然无精打采地拖拉下来。叶子枯黄了,但是,蝴蝶浇了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又披发出了香味。
到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在浇水,突然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘--花仙子。花仙子打动地说:“蝴蝶为我们做了那么多,我们把自己身上的颜色都送给她一点,好吗?”众花允许了,所以蝴蝶现在变得锦绣极了,她在选美大赛上获得第一名。
蝴蝶从来没有这么幸福过,今天是一生中最幸福的日子。
蝴蝶小学生作文00字 篇
生命是短暂的,但生命的锦绣是永恒的。——题记
恰是正午时分,太阳刚刚的在头顶上夸耀着自己的光辉。一出门,我的汗水就冒出来了。哎,没办法!
我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水,忽然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮:玄色的翅膀上镶有几颗红色的小点点,就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的!她在地上一动不动的躺着,有些时候只会微微的颤动几下,但她怎么也飞不动了。
看来,是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧!太可怜了!我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车,然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下,她便恐惊地颤动。她想逃跑,可她却没有能力逃跑,只能留有一缕缕强烈的害怕。
当我第二次去拨她的时候,她并没有颤动。她似乎明白了我并没有恶意,是有心在匡助她。我感到她也在努力,她在拼命地挣扎,她微微地在挪动自己沉重的躯体,她知道不能等闲抛却生命。
我再一次去拨动她的身躯,他振作了一下,便“扑哧扑哧”地拍打着荏弱的翅膀飞起来了。起先,她飞得很吃力,似乎有什么东西压在她身上似的,飞得很低很低。然后,飞得越来越高,越来越轻松了。
她自由了!
远远看着她翩翩起舞的我,心里边出现了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了恶运,我好像感到了一股强盛的生命的悸动!
我悄悄地鹄立着看她。可敬的蝴蝶啊,为了美,突破了丝茧的束缚;为了美,战胜了犹如火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么?
有关蝴蝶小学生作文400字集合五篇
有关蝴蝶小学生作文400字集合五篇
在平日的学习、工作和糊口里,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集顿的蝴蝶小学生作文400字篇,欢迎大家分享。
蝴蝶小学生作文400字 篇1
今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰,那紫红的颜色,甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵,我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰,顾名思义,长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放,也不像百合那样朴素淡雅,它有它独特的美——热情而不失庄严,清新但不失雅致,自持但不失活泼。
一个春景春色明媚的上午,我在书桌上写着功课,妈妈过来递给我一杯水,又拉开了窗帘,阳光倾注下来,带着几只静止的蝴蝶,落在书桌上。我停下手中的笔,悄悄地看着,思绪也随着它们。它们好似跟着阳光在我身边飘动,宛若几只精灵再跃动,从我身上慢慢飘过,展示它们独特的锦绣,给我带来春天的锦绣。
夏天到了,炙热的阳光把大地变成了烤炉,几天没有在意那株蝴蝶兰,突然发现它已经有点焉,我见状就浇了些水,慢慢地又恢复了往日的生气希望,又像寻常那样活泼,向我摆弄着迷人的舞姿,好似他的使命就是给人们展示这样自持的锦绣,让我浮躁的心也安静清凉起来。
秋天的脚步印在每片落叶上静静地来了,我发现无论我再多浇水,那花朵都会发焉,几朵花已经开始凋零,干燥,没有生气希望,变得死气沉沉,它没有了以前的活泼和锦绣。它的生命可能就这样悲壮地结束了,可是,他很安详,很坦然,由于它已经完成了自己的使命,实现了自身的价值,绽放了它的锦绣留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零,永远绽放在我心里,永远飘香在我心房。由于蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。
蝴蝶小学生作文400字 篇2
春天来了,大地复苏了,一只只蝴蝶换上五彩斑斓的外衣,在花丛飘然起舞。我捡了一个蝴蝶卵回家,盼着它快快成长。
我仔细观察了这卵,这卵是透明的,带些紫色,外形像一滴水滴。呵,平时,其它许多动物的卵里都有有它的胚胎,如:田鸡卵里有个小黑点,鱼卵里有一个鱼形物体,可蝴蝶卵里什么都没有,真怪了。上面还有黏乎乎的液体。
不几天,卵里钻出一个小黑怪物,别看它这么小,却一天能吃两三片手掌大的叶子呢。它小心的蠕动着,只顾着吃,它仍是个天才艺术家,总是在叶子中间咬出一个八怪七喇的外形来。慢慢地,小黑怪变成了黄绿黑相间的毛毛虫,又带些红蓝的色彩。这么鲜艳的颜色,岂非它不怕其它动物的发现和袭击吗?哦,尽管色彩艳丽,会被其它动物发现,但这也是在告诫其它伤害它的动物:不准靠近,伤我者必毒死。这条毛毛虫越长越肥,快要变成蛹了。
有一天,毛毛虫垂在叶子下不动了,真是呆如木鸡。它开始吐丝,织杨了一个半透明的“房子”,它在里面化成蛹,呼呼大睡进入梦乡。跟着时间的推移,蛹不中断地变化着,从绿色的蛹变得越像蝴蝶了。
终于,那天,蛹忽然抖动了一下,破出一个小口,露出了翅膀的末端。蝴蝶开始挣扎,极力鼓动双翅,蛹壳剧烈晃动,摇摇欲坠,我在一旁心急如焚,多想帮帮它,但我知道,帮了它即是害死了它,蝴蝶在破蛹时磨练了翅膀,钻出后才能翱翔。我只好作壁上观。
蝴蝶摆脱了蛹壳,它面目全非,添了一对五彩缤纷的翅膀。它停在叶上,等翅膀干了,便翩翩起舞,飞上蓝天,去寻找它梦寐以求的香甜花朵。
蝴蝶小学生作文400字 篇3
在一个宁静的山谷里,有一个蝴蝶王国。这个王国里,住着许多蝴蝶,有一天,蝴蝶女王公布:“在过十天,王国里将举行一场‘选美大赛’。”
蝴蝶们听到了这个动静,都纷纷开始梳妆。小白遇见了雨水,把自己染成了天蓝色的雨蝶;小丽碰到了梅花,把自己染成了可爱的梅花蝶;小采碰到了彩虹,把自己染成了锦绣的彩虹蝶;小松碰到了流星,把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找着,忽然,它闻声有一个小孩儿在喊“救命”,于是它便朝那个方向飞去。发现一只老虎向那个小男孩扑来,小美灵机一动,急忙躲到旁边的玫瑰丛里。它趁着老虎扑来的时候,用带刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛,那只老虎“嗷”的叫了一声,扭头就跑。然后小美又连夜飞回了蝴蝶王国,这时的蝴蝶王国,真是热闹不凡,一只只蝴蝶都在舞台上展现自己的风彩。大家看见小美仍是老样子,都很希奇,小美连忙走到蝴蝶女王眼前,并且把事情的经由说了一遍,主持人花仙子发话了:“这次的大赛主要比的是你们夸姣的心灵,但你们却只注重外表,只有小美做到了,所以它是这次比赛的冠军。
”听了这番话,参赛者都羞愧的低下了头,但小美却戴上了桂冠。
蝴蝶小学生作文400字 篇4
这时,一个蝴蝶标本放在我的桌子上,我凑上去一看,啊,这个小生灵真美。
这是一片柳叶,叶脉上的斑纹排列的整整洁齐,十分精致,令人目眩缭乱。一个个精美的图案在叶子上浮现出来,比山上密密麻麻的溪流还要精致。叶子上镶嵌着一只色彩缤纷的蝴蝶,它展开翅膀,好像一不留神它就能扇扇翅膀飞走。
这只蝴蝶真是令人惊叹不已!金黄的翅膀上点着大大小小的黑雀斑,就像猎豹身上华丽的“服装”。漆黑的身躯又细又长,薄薄的翅膀牢牢地贴在身上,哦,不合错误,应该是身躯贴在翅膀上才对。细长的触角向外伸着,像天线在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面两个翅膀却像两把扇子长长地拖在身后。薄薄的翅膀与细长的身躯配合在一起,便组成了一只十分完美的蝴蝶,而这只完美的蝴蝶,就轻轻地躺在这晶亮的柳叶上。而它,这只蝴蝶,就在柳叶上“翩翩起舞”。但它却好像在向往过去在云南蝴蝶谷——它的家乡糊口。
它在蝴蝶谷的.糊口一定很夸姣。我猜是这样的:清晨,太阳爬上东山,向它问好。轻风轻轻吹拂,“呼呼”为它的跳舞伴奏。花儿小草随风摇晃,与它共同分享糊口的欢乐。它与它的兄弟姐妹们在草丛中翩翩起舞,往返穿梭。一会儿停歇在野草上,一会儿停在鲜花上吸取花露。就连小蜜蜂也来凑热闹,它们“嗡嗡”叫着,欢唱锦绣新糊口。啊,多美呀!简直是世外桃源!如今,它却当做标本被珍藏起来,与柳叶做伙伴,真是枯燥无味的糊口啊。
我一开始为这个虽锦绣但失去自由的小生灵而感到惋惜,但我转念一想,这个小生灵当做标本被珍藏起来,不也是一种永恒的锦绣吗?
蝴蝶小学生作文400字 篇
良久以前,蝴蝶非常丢脸,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。
飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身洁白的飞蛾在自由安闲地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,气愤地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多灾看,别把我的身体弄脏了:”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,竞相开放,真是五颜六色,锦绣极了。蝴蝶闻了闻,多么令人陶醉的花香。她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。
天天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午,吃完午饭后,又匡助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花儿除虫。就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,突然从牡丹花的花苞里跑出一位锦绣的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花儿们都在讨论花仙子为什们来,花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所打动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上。
后来,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和锦绣的颜色。
关于蝴蝶小学生作文400字汇编五篇
关于蝴蝶小学生作文400字汇编五篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编顿的蝴蝶小学生作文400字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蝴蝶小学生作文400字 篇1
蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘披发出一丝淡淡的清香,吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己四周,不外是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日!”
不久,小蝴蝶花被园丁发现了,园丁把它移到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头晕眼花。它看看白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的月季,开得比朝霞还要鲜艳;那雪白的茶花,开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争奇斗艳,说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子泄气了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我了!”
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看呀,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过来自己在小草小花中间骄傲虽然不合错误;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也没有道理。
蝴蝶小学生作文400字 篇2
今天,天色十分晴朗,晴空万里。太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。我肩上扛着捕虫网,手里拿着玻璃罐,一边哼着轻快的小曲,一边踏着轻巧的步伐来到了田野上。田野上到处披发发着花草的芳香和阳光的暖和。树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳,鸟儿在枝头欢快的歌唱。我躺在草坪上尽情阳光的暖和。突然,有一只锦绣的蝴蝶停在了我的鼻子上,只见它有一对五彩缤纷的翅膀,两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样。我想:“他多锦绣呀,我一定要把它捉住”说干就干,我拿起我的捕网随着蝴蝶走去。不一会儿蝴蝶就停在了一株玫瑰花上,我静静地走到蝴蝶的身边,用捕网往蝴蝶身上一罩,诶,真可惜竟然没有罩到。我又连忙试了一次,还没逮到。我有一点灰心了。“这一次我一定要把这只蝴蝶给逮到”我在心里默默的想着。。我轻轻地,慢慢地向蝴蝶靠,近离蝴蝶只有那么七,八厘米时。我连忙把脚轻轻地往前踏出一步,两只脚用力的贴住地面。目不蝴蝶转睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕网轻轻地拢了上去。我摈住呼吸,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。哈哈哈,我终于逮到它了。我就这样高兴奋兴地回家去了!
蝴蝶小学生作文400字 篇3
思念她的滋味,像一颗小小的种子,从此在我心里扎根,牢牢扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉,从一开始就在蔓延,变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本,是那么浓烈的闪闪发亮的紫,玄色的边框,显得活泼又安静。一拧,就拧上了门把。
我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠,闪着令人晕眩的光,如钻石般璀璨。买了之后,钱包立刻缩水。林欢啊林欢,没钱装什么阔佬。回到家后,老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话,时间用在了温习上,老爸老妈就连一个字也不多说,于是演变成了现在的眼神攻势。
看来,他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒,我赶紧溜进房间。
在天天晚上睡觉时,我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望,那就是找到齐悦,然后说声晚安。
天天上街期待奇迹。
就在回头的一瞬间,奇迹泛起。依旧是洁白棉布衬衫,米白短裤,低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦,人们都看着我。她回过头,一甩清爽的短发,琥珀色的大眼睛布满了迷惑与迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊坠,。感谢感动的'看了它一眼。但下一秒,确是晴天霹雳,她却说不熟悉我啊!
时间,在这一刻静止。我蹲在地上好久。忽然,泪流满面。
蝴蝶的翅膀中断了。
蝴蝶小学生作文400字 篇4
我要做一只,在春天百花绽开的时节,我远远地望着你。
你是大草原中那一束正在开放的花朵,你的清香深深地吸引着我。
我是该飞到你的身边,仍是该安静地走开呢?我看到,你的身边有了一只锦绣的蝴蝶,那样地蜜意地在你的身边翩翩飘动,你看不见我,更看不见我的忧伤。
我要做一只锦绣的蝴蝶,在夏天火热的日子里,我远远地望着你。
我看见你干涸的样子,我好心疼。于是我飞过去了,我想为你挡住一点点的灸热,只要能为你做一点小事,只有一点,我愿意。
我想,你看着我在你的身边飘动了,可你却不会肉痛。不会去肉痛那个在火热的阳光下的我,我的眼泪流下来,这泪,润泽津润着你,看着你的快乐,我也是快乐的。
你知道吗?我很累了,可却我看到你的脸色由于我的泪水而不再干枯。我看到那只锦绣的蝴蝶依旧在你身边幸福地飞啊飞,看到了,幸福真的就是幸福,没有理由。
我要做一只锦绣的蝴蝶,在秋天这个收成的季节里,所有的人都收成了一年的但愿,可我没有。在泪眼中,我望着那只锦绣的蝴蝶在你的怀抱里。
是的,今生最浪漫的事,就是看着你,和你在统一片天空下慢慢地变老。
有点悲壮,有点不值,可我愿意。
我要做一只锦绣的蝴蝶,雪花飘起的日子里,我,就是变成一片小小的雪花儿,落在你曾经盛开的地方,守望着你,期待着下一个春天的到来,不知你是不是还能泛起在我的眼前。
于是,我傻傻地期待下一个春天的来临。
我的心伤化作现在这样同样心伤的文字,我现在已不想再感动你,只想暖和你。
来生,我就做一只锦绣的蝴蝶。
蝴蝶小学生作文400字 篇
前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。
这天, 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。
刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的天然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师停住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地熟悉它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……
两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。
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