那年的桂花雨作文

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篇首语:好好学习,天天向上。本文为你选取作文那年的桂花雨作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、那年的桂花雨作文(1)

2、桂花雨曹文轩读书笔记(2)

3、美丽的桂花雨作文(3)

4、桂花雨小学作文(4)

那年的桂花雨作文

那年的桂花雨作文

在平清淡淡的日常中,大家对作文都不目生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集顿的那年的桂花雨作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了犒劳我们在公然课上精彩的表现,鼓励我们在大课间比赛中施展得更好,王老师允许我们今天要给我们吃她自己做的桂花糕。今天早读的时候,班里许多“吃货”(包括我)就已经坐立不安,期盼着桂花糕的身影和王老师一起泛起在楼梯口。果然,早读快结束时,王老师提着一大袋冷冻好的桂花糕来到教室。霎时,一群“吃货”们终于按耐不住,活蹦乱跳起来:“哇,桂花糕!我要!我要!”恨不得飞过去捧起一盒就往嘴里倒。

早读过后,同学们拿到桂花糕就津津有味的吃起来。大家既想一大口生吞,又不舍得就这么咽下肚,只好一小口一小口细细品尝。就数钟梓维最搞笑:他像饿了八百年似的,猛地扑上去,一口吃掉了那块桂花糕。同学们吃完了桂花糕,开始称赞起王老师的手艺来:“王老师,我还没吃,要再吃一块。”“我还要一盒!”“我还要一桶!”“我还要一屋!”“我还要一仓库!”……讨论声像叫卖桂花糕一样在教室里此起彼伏。

再说这桂花糕,共六层,三层桂花,三层椰汁。椰汁的较甜,进口即化,浓浓的`椰汁味瞬间占据了我的口腔。桂花的呢,透明的糕中透着一朵朵糖桂花,轻咬一口,桂花的清香和甜味立刻在嘴里蔓延开来。

这桂花糕,甜中还弥留着王老师辛勤付出的汗水。师生六年情,人生恐怕就那么一回;而这么爱学生的老师,我又能遇见几个呢?

桂花雨曹文轩读书笔记

桂花雨曹文轩读书笔记1

暑假期间,我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。

书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节,八月那几天,这世上独一无二的花香,无形飘散,还能飘出数里地。每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》,“一阵风来,纷纷飘落,如成千上万的小型蝴蝶,但蝴蝶已失去飞行能力,摇摇摆摆地坠落在地上……”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。

读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩,村里的大人和小孩都不和玩耍,但她并没有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她,每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光时,外婆什么也没有说,没有和人争辩、解释,只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理,只是用心的爱她,为她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边,不让她感到孤独,让她知道还有外婆爱她。

和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的,一样的不能摇桂花,但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时,她尽全力去扑火灭火,“谁也无法相信,瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水,居然还可以奔跑。”婉灵的遭遇在我们身边也会发生。

在我刚开始上小学的时候,班里有个别同学,因为刚刚到了一个新的环境不适应,不愿意和别的同学交流玩耍,上课时不注意听讲,老有小动作等等。通过阅读《桂花雨》我觉得应该在课间时间积极主动和这些同学做一些互动的活动,主动和他们玩耍,一起好好学习,共同进步,互相帮助。

这本书除了它字里行间显现出人们的淳朴和儿童的真善美,还有更深的意境,它的目的是唤醒了我们这一代儿童的童真和内心最纯真的善良。就像一首歌中唱到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,在现实生活中我们每个人都献出一点爱,献出一点善良,那么我们的社会会更加和谐。

桂花雨曹文轩读书笔记2

八月,我走在乡间的小路上,闻到阵阵桂花香,仿佛进入了秋天的画卷。

中秋节期间,落桂花了,我随手捡起一片,一闻,啊!好香。香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中,仿佛有了生机,有了生命!

我爱桂花,因为它可爱,我爱桂花,因为它纯洁如玉,我爱毁花,因为它让我魂牵梦萦,我爱桂花,因为……种种原因,让我的生活更有光彩。

中秋节到了,我看月亮,里面仿佛有一棵桂花树,我便称它为桂花月,这时,下起了毛毛雨,我有一次闻到了桂花香,便称它为桂花雨,天上还有几片桂花云,桂花星。顿时,感觉到这一天,我是为桂花而活的,嬉戏在桂花的世界里,赏月在桂花的怀抱里……

雨停了,桂花香依在,惟独桂花雨在一瞬间消失了,那么匆忙,那么遗憾。真想对桂花雨说,我们还没有欣赏够呢!

《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆。我没有摇过桂花,但读了作者的描述后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

读了这篇课文,我也喜欢上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗话说“桂子花开,十里飘香”,那股迷人的香气直往人心里钻。不信?到了八月份,你可以去县政府广场转一转,总能闻到一股迷人的香味。桂花还不与繁花斗艳,有一种谦让的品质,更让我喜欢。

桂花树的样子笨笨的,它没有野菊娇小可爱的模样;它没有玫瑰万紫千红的颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。可在万花之中,作者却还忘不了桂花,因为桂花是她童年时代一道不可抹去的风景,所以桂花雨一直埋藏在心里的某个角落,虽小,但永不磨灭。

在文章的结尾,作者写道母亲常常说:“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”字字都饱含着母亲对家乡的热爱与怀念之情。难怪诗人李白说:“露从今夜白,月是故乡明。”是啊,金家银家,不如自己的穷家,金窝银窝,不如自己家的狗窝。谁能不爱自己的家乡呢?

桂花雨曹文轩读书笔记3

上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花,但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科,常绿乔木,高度可达1米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵状椭圆形,花簇生叶腋式或生聚伞花序,黄色或白色花,特香,你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?

桂花的香气香飘十里,特别迷人,桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物,就能写出好文章”。我想起了一首诗,《咏岩桂》亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。我想:看到作者把这篇文章里的桂花写活了,写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏,我如果有机会,一定要向作者一样“摇桂花”。

桂花雨曹文轩读书笔记4

今天,我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

大家都知道,中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多。”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就知道要刮台风了。于是,她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最快乐了的一件事。

后来,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借用桂花,抒发了作者对故乡的热爱与思念。

这正是这篇文章使我们激动不已之所在。

桂花雨曹文轩读书笔记

这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

课文先写小时候对桂花的喜爱,写为什么要摇桂花,接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景,最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。

作者以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣、纯朴的情感,这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新,情感丰富而真挚。理解课文内容,引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的.怀念是教学的重点,教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。

选编本课的意图,一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力,理解课文内容,另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱,培养热爱生活的情趣。

桂花雨曹文轩读书笔记6

说到桂花,几乎无人不晓。她盛开于中秋节前后,没有婀娜的身姿,没有眩目招摇的色彩,却有那一缕缕沁人心脾的芬香。正是这迷人的清香,让桂花博得了人们的欣赏与喜爱。

《桂花雨》是语文课本中的一篇课文。一看到这个课题,我的心里不免有几分疑惑,雨是又细又密的,而桂花好端端地长在桂花树上,这桂花雨从何而来?作者是怎么感受到的桂花雨呢?通过对课文的学习,我明白作者回忆的童年时代的“摇花乐”。在桂花盛开、台风未到时,摇故乡小院里的那棵桂花树的乐趣。

我沉浸在作者轻松欢快有趣的故事中。作者细致地描写了摇花前与摇花时的表现,说明摇花对作者来说意义不凡。桂花的用处非常大,可以泡茶、可以做糕饼,她给这个小村庄带来了喜庆与欢笑。

我仿佛置身于作者家的小院,嗅着桂花的清香。突然作者笔锋一转,写到了他初中那年来杭州赏桂花。我是杭州人,我对桂花再熟悉不过了。一棵棵挺拔的桂花树,一簇簇淡黄、金黄的桂花,一缕缕迷人的桂花香,令人觉得身在仙境。从客观角度来讲,故乡的桂花自然不能跟我们杭州的相媲美,但作者母亲却认为,杭州的桂花再香也比不上家乡的桂花好。这一句话很巧妙,也成为了文章的亮点,突出了文章“月是故乡明”的中心思想。

作者通过对童年时代“摇花乐”的回忆,我深切地感受到了作者通过故乡的桂花抒发的思乡之情,是那样的缠绵、那样的强烈!

淡淡桂花香,浓浓故乡情!

桂花雨曹文轩读书笔记7

桂花雨,多么诗意的三个字,看着这个题目不禁让人浮想联翩,眼前顿时浮现出一幅美景,桂花时节下着小雨,空气中弥漫着桂花香气。呵呵,这是我看但这个题目所想到的,其实作者所写的桂花雨是指摇落桂花树时,桂花一顺而下的那幅花雨。

细读文章,你会发现它并不是一片写景的短文,而是一篇抒情小散文。文章清新且又俏皮,优美且又真诚,平实且又温馨,字里行间都弥漫着桂花的香气。

桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者的童年充满了桂花,桂花带给作者快乐,温馨,作者最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,更喜欢那美丽的桂花雨。儿时的桂花是作者的童年,更是她的家乡,离开家乡后,虽然也能赏桂花,给母亲带桂花,但正如母亲所说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”是啊,记忆里的故乡到处飘着桂花香,邻里间的和睦与温馨使着香气更浓,香味更久,一直久远到我仍会时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

这种月是故乡明的情怀,深深地触动了我这个在外求学的人,离开家乡不远万里学习知识,虽然每天抬头看的是同一片天,脚下踩的是同一片地,但还是想念家乡的空气。

嗯,我就是想问作者一句,难道你一点都不想念胡爷爷和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把题目误听为桂花鱼,还馋了好一会呢!

桂花雨曹文轩读书笔记

伟大的思想家、文学家罗曼。罗兰曾经说过:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自已,在书中发现自己,或检查自己。”

就这样,这个暑假,我读了《桂花雨》这本书,这就是国际安徒生奖得主——曹文轩。曹文轩曾获中国图书奖、冰心儿童文学奖、金鸡奖最佳编剧奖等奖项。

这本书主要讲了十三岁的私生女婉灵为自己的尊严而战的故事,婉灵私生女的身份,注定她生下来就要受苦,无论遭受什么样的白眼和歧视,她都顽强地活着。后来,她做了一系列的事,又在雀芹的帮助下,向世人澄清了自己的清白。大家对婉灵表达了自己的歉意,又表达了对婉灵的喜爱之情。

《桂花雨》是曹文轩的经典中的短篇小说集,甄选了具有独特文学风格和较高文学的九篇作品,作品刻画了一批纯朴坚韧、极富灵性却遭到生活不公正待遇的人物形象,他们身上表现出来的强烈的生存意识和生命力量,令人动容。这种值得讴歌的生命意志在作者极富古典意味的文字里面,焕发出了思想与美感同行的力量。

阅读了曹文轩的《桂花雨》一书,我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。婉灵是一个干净、自爱和善良的孩子,但村里孩子都说不出来理由离她远远地,大人也看她为不祥之物。但她并没有怨恨,而是默默承受,依然保持内心的善良。

正如莎士比亚说的:“善良的心地,就是黄金。”所以我们要学习婉灵善良、纯真和坚强的心。这就是《桂花雨》——书。

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美丽的桂花雨作文

锦绣的桂花雨作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家对作文都再认识不外了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编顿的锦绣的桂花雨作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

锦绣的桂花雨作文1

学校通往家里的小路,种着一小排桂花树,树上开满了桂花。我家门口的小公园里,有一株不起眼的桂花,长在一个小角落里。但是每年秋天,那醉人的香气发出来的是最好的空气香和那桂花之花是诗人写作的好素材。“揉破黄金万点轻”这是我最能理解桂花的诗句。

有一次,我到楼下公园玩,哇!一股淡淡的`清香飘入我的鼻孔。原来是有一株桂花树在角落里。树皮是棕色的,不怎么光滑。一般的桂花树高三米到五米,高的话有据说十几米也有。我家小区楼下的桂花树它的树枝伸手就能探到,真是低。

桂花的花瓣只有米粒大小,花的颜色有淡黄,深黄,小而多,很密集,有点像稻花,花香四益。风一吹,如同一颗颗星星从天而降,飞到桂花树上,飞到路上,飞到小灌木丛中。一簇簇花儿落到地上,我和同学常常玩捉花儿的游戏,要是谁能接到花瓣儿,谁就能马上变成一个香香公主了......

一阵香气扑来,哇!空气中到处弥漫着香味,真是“八月桂花十里香”可是香味过了一会儿就没有了。也许这就是桂花的魅力吧。它既不像香水那么浓郁,也不像白玉兰的香味谈。

桂花,个子固然娇小,但是用途多。桂花能做桂花酒,桂花糕,桂花香水等等,泡一杯香香的桂花茶就是一杯很好的饮料。

啊!桂花真是美,“八月桂花满枝黄”我真是爱极了桂花!

锦绣的桂花雨作文2

一年四季,春夏秋冬。其中我最喜欢的季节仍是凉爽的秋天。

在秋天到来之际,天高云淡,凉风习习,沁人肺腑的桂花香飘十里,金黄金黄的稻穗漫山遍野。果园里的苹果熟了,红得像害羞的姑娘,柿子熟了,像一只只可爱的小灯笼,公园里的菊花也抑制不住了,争先恐后的开放,一朵比一朵美,一朵比一朵艳。我漫步在小区里,感觉心旷神怡,突然,一阵淡淡的桂花香吸引了我,我循着气息往前走。

映入眼帘的是一棵高大粗壮,枝繁叶茂的桂花树。只见深绿色带着小刺的浓密树叶中星星点点的藏着一撮又一撮金黄可爱的小桂花,仿佛是那一粒粒细小的金子落入树丛中,又像一颗颗金灿灿、亮闪闪的小星星。

我把外人的眼光置之度外,用手捉住一根树枝轻轻地摇摆起来,细小的桂花犹如下雨一般纷纷扬扬的落下来,洒落在地上,这真是一场美得无与伦比、夺人眼球的桂花雨,我沉浸在这锦绣的场景中,不由自主的顺手又摇了一下面前的桂花树,只闻声“哗啦哗啦”的声音,雨点一般的桂花又落了下来,撒的到处都是。我的头上、手上、鞋子上、帽子里,全都是桂花。把我熏得香喷喷的,谁闻了都喜欢。

我小心翼翼地把地上的桂花装进一个小花布袋子里,做成桂花香包,放到书包里,到处都是浓浓的桂花香,也有我对秋天的爱。

桂花雨小学作文

桂花雨小学作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编顿的桂花雨小学作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

我故乡的桂花又开了,那朵朵金黄,缕缕幽芳的桂花总会让我沉浸。

秋天到了,桂花开了。这朵朵桂花似一团金黄色的火苗在树上跳动着,疾驰着,游玩着又似一群可恶的'小精灵,相互在树上嬉戏着。

每该桂花盛开时,尔总会对着妈妈说:“怎么还不往赏桂?”母疏总是啼着说:“还早呢当初臭味还不够浓呢。

末于有一天,我如愿以偿,有幸跟着妈妈去小区观赏那唯一的一棵桂花树。

桂花启的时候如点点碎金撒在桂花树上,丢脸极了。一阵大风吹过,桂花像小伞卒一样从地而落,纷纭降在地上,没功一会儿,地上好像展上了一层金色的金子。在阳光的照射下鲜艳夺目,恶像每一个花朵上,皆有一个新的性命抖动,这漂亮的桂花树,虽说桂花的色彩不亚于菊花,但在滋味上,就更逊一筹了。

桂花秋时芳香四溢,把四处都洋溢得醉人?我赶紧长呼一口气,觉得无比的赏心悦目。

虽然桂花有它奇异的味讲,但桂花干成的桂花茶,桂花糕则分内诱人。用沸水泡过的桂花,从上点迟缓轻进水面,恐怕这些小精力的生命是永恒的,它们从杯内冒没一缕缕暗香,熏得谦屋都是。

桂花,我爱你,爱你的醉己,爱你的芬芳,爱你的价值。

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