一节班会课作文

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篇首语:愿你一生努力,一生被爱。想要的都拥有,得不到的都释怀。本文为你选取作文一节班会课作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一节班会课作文(1)

2、一节班会课(2)

3、难忘的一节班会课作文800字(3)

4、班会课作文(4)

一节班会课作文

一节班会课作文

在学习、工作、糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的 一节班会课作文,但愿对大家有所匡助。

一节班会课作文1

“啊,哈哈哈!啊,哈哈哈!”教室里为什么传来这样的笑声呢?原来我们04班的教室里正在上关于责任、自律、自主、惜时的主题班会课。这些同学正在演小品呢!

其中让我体会最深的是自律,这个词告诉了我,纪律和规则是糊口中、工作中、学习中不可缺少的。良多事实都可以说明这个道理。好比买票要排步队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都收到一定的要求与约束,否则任何事情毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处于在向迈进社会的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们照时间做事,该做什么,就做什么事!

但是,假如我们老是在一种被要求的环境下学习和糊口是很难提高的,所以我们应该学习自己约束自己,自己要去自己,变被动为主动,自觉的遵守班级、学校、家庭公约,拿它来治理好我们的一言一行,按时间做事情。

毛主席曾经说过。我们应该按捺自满,时时批评自己的缺点,似乎我们为了清洁,为了去掉灰尘,每天要洗脸,每天要扫地一样。苏联的马卡连柯也说过。任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀行为,它对社会有害,也对自己有害。你知道自律了吗?

大家都知道自律的意义了吧!让我们再糊口中好好地、有意识的运用自律!

一节班会课作文2

这是一节令我难忘的班会课。

今天,我们班会的课题是:校园是我家的流动。

主持人是王可钰,我们班的领头燕。

班会课开始了。

首先谭锦琛,龙雨,肖宇彤朗诵:校园是我家,他们三个人的声音,美如百灵鸟无比悦耳,朗诵完之后教室里响起一片强烈热闹的掌声,同学们手都拍红了,还在那儿拍。

紧接着,黄恬朗诵:亲爱的东方红,是她自己写的,用抓紧的话表达了对我们学校的喜爱之情,受到了观众的赞美,我觉得黄恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌:小背篓,受到了大伙儿的冷笑,我要是彭禹;我会随他们去,我已经尽力了,我觉得彭禹战胜了勇气,自我,已经很不错了。

演得最好的是,钱瑾,刘心妤,李微的小品,她们演得井井有条,当中还有几个搞笑的动作,引得同学们哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的声音沉没了同学们的发言。

今天的班会课到此结束。当中,我看到了同学们笑得大掉门牙的情景,我看到同学们那积极踊跃的情景,还看到同学们那当真的样子。我还学习到了一些知识,真但愿天天都有一节班会课。

一节班会课作文3

有这么一堂班会课,它像石头上镌刻的文字,像石(新年见闻)树树木上火烙的印痕,难以磨灭。

那是发生在一个木曜日的上午,原本是语文课的,后来换成是班会流动课。这堂课啊,我们班可快乐了!

“我!我!”叫喊声此起彼伏,有同学忍不住会问:“我们班会讲什么内收留啊?”别急,我们班会讲的内收留五花八门呢!首先,我先带你进入班会的第一环节:谚语。

老师公布开始,我马上第一个高举手来,老师慧眼一扫全班,第一个点了我,高兴地我马上说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”“好!”于是我们组便加了一分。同学们还在踊跃发言……

第二环节是歇后语,由一个同学提出问题,另一个同学回答,不能点统一个组的同学,要不然就犯规,假如要回答的同学答不出来,就把谜底告诉大家,然后这组就加两分。比赛开始!“狗啃骨头!”“津津有味!”“给老虎治病!”“提心吊胆”……

第三环节是笑话,大家分别上云说了几个笑话,我也不例外,上去说了一个相声,标题问题是《白菜颂》,说完我赢得了雷鸣般的掌声。别提有多自得了!

第四环节是抢答,由老师出题,老师从几本书中分别找出良多条有意义的歇后语,让我们抢答……

时间过得真快,转眼间,两节课过去了,下课的铃声涓滴没有减弱同学们的兴致,同学们还沉醉在无穷的欢乐中……

在欢声笑语中,让我们铭记着快乐的这一堂课。固然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。

一节班会课作文4

礼拜五的下战书,我们进行了一次有意义的班会课,主题是:班干部,我想对你说……。

平时都是我们治理班上的同学,现在,轮到同学们来检修我们了。班会共分两个部门,第一部门,同学提出班干部的缺点,不足,长处也要说。第二部门,被提到的班干部上讲台上谈谈自己的设法主意。

首先,罗善伟发言了,他以为语文组长高茜,平时太凶了,但愿她温顺一点,然后是高茜,高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病,虽说是互相揭露,但双方并无敌意。黄小鸥又发言了,她要指出的是刘?h记名字时胆子小,总是怕别人打他,但愿他以后胆子要大……。

不一会,轮到了裴雄发言,他是图书治理员也就是我的助手,他端端正正的说:“肖秋实平时很爱惜书,他想了各种方法借阅图书,但有时候同学太多的时候,他就很烦,但愿他火气不要太大,不要等闲说自己不干了。”我的脸一下红到了脖子根,真是惭愧啊!

第一部门完毕,第二部门开始,大家纷纷上台发表自己的感想,轮到我了,我鼓足勇气上了台,说:“在借阅图书方面,我的确有良多缺点,但有时同学之间发生矛盾,往图书厨挤,喊不听时,我才会想不干了,请大家原谅”。

我作为班干部,应以身作则,更好的为大家服务,类似的情况,我保证一定不再会有。

一节班会课作文

今天,是我们开学的第一天。而毛老师也在今天给我们上了一节难忘的班会课。

“叮铃铃”上课啦,毛老师迈着轻快的步伐走了进来。“今天,就让我们上一节安全课吧!”毛老师慈爱地说。“好!”全班同学异口同声地说。

毛老师打开电脑,“珍爱生命 安全伴我行”九个大字马上“跳”进了我的眼帘。

首先,第一篇章——《交通安全记心间》。毛老师先给我们看了一组图片。这组交通事故令人触目惊心。所以,毛老师告诉我们:1 不闯红灯;2 走路要走人行道……

接着,就是第二篇章——校园安全。毛老师告诉我们,在校园里,不能翻墙出入校园;不能在走廊打闹……

紧接着的便是春季传让疾病的预防。春季预防传染病要留意:1 科学穿衣;2 常常开窗;3 勤洗手……

当然令我最难忘的仍是“快乐竞猜流动”啦。

第一题:春色满园十五夜(打一成语)是什么呢?是春色满园吗?不合错误,那是……这时,周静凌大喊道:“是花好月圆!”原来,春色满园就是花好,而十五夜不恰是月圆吗?不知不觉地,就到了第三题,“上下同心专心”是什么在呢?对了,是卡字!合法我要举手时,毛老师便请了我。“是卡字”我站了起来,还解释了原因。由于“上”字和“下”字一“合体”不恰是“卡”字吗?但是由于没举手,而没有为组里加到星,好可惜啊!

不一会儿,“快乐竞猜”流动结束了。终极,刘柯彤,周静凌和王杰文成了“猜谜大王”,可真令人羡慕呀!

一节班会课作文6

我最喜欢的课是班会课,每一节班会课老师都能教我们良多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

“请同学们做好课前预备”准备铃响起,同学们都急忙回座位,坐好,等待着老师的到来。

老师来后,首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们,每个人应该都有自己的学习目标,努力学习,只有这样,我们才能不中断提高,不中断超越自我。最后取得成功。

听完后,我们都似懂非懂。

“为什么有目标才能提高呢?”“那要指定哪些目标呢?”“假如没有目标会怎么样?”

我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题:目标就是人生的指南针,它将指引着你们前进的方向 。目标不能定得太高,要不自己够不到,反而会抛却,以为不可能。

后来,在老师的引导下,我们设定了“个人成长目标”:下课不追跑打闹,课上积极回答老师提出的问题,宿舍里团结有爱互相匡助,在餐厅不铺张粮食,上操时当真做操,按时上学,不迟到,不缺课,不早退,待人有礼貌,知错就改,不随便拿人的东西等等。

我们还在老师的`引导下,写了个人奋斗目标 。我们把自己没有做到的内收留写在一张纸上,由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言,我们都暗下决心,一定要努力,再努力,让我们做最好的自己。

班会课结束了,我们的心久久不能平静。

一节班会课作文7

“我的家乡在湖南,三年前跟着爸爸来到莆田,一节班会课。爸爸是一个筑路工程师,他经常为工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部长,端茶倒水,忙得不亦乐乎呢!那一条条大马路在莆田的膏壤上纵横交错着,是一道道锦绣的风景线啊!”一阵强烈热闹的掌声响起,李红的脸上写满了自豪,小学生作文《一节班会课》。

来自江西的王明说道:“我的爸爸是个建筑师。别看他身材不高,干起活来可有劲了。扛水泥、扎钢筋、运砖瓦,样样都行。每次我送饭到工地上,爸爸都会把安全帽戴在我头上,还夸我像个小小工程师呢!看着低矮的平房被一座座拔地而起的高楼大厦取代,我心里别提多兴奋了,以后,我也要跟爸爸一样,把海西建设得更加锦绣!”

“建筑工人真伟大,我们应该向他们致敬!”黄老师微笑地说。

“我的爸爸只是一个普通的清洁工,但是我觉得他是最伟大的。有了他们,我们的城市才能这么干净漂亮。我常常帮爸爸顿清洁工具,周末时还常跟爸爸一起顿街边的垃圾桶呢!”黄老师向小华竖起了大拇指,赞扬道:“环保小卫士,真了不起!”

……

听着同学们七嘴八舌地说着所见所闻,黄老师激动地说:“是啊!海西的发展离不开无数外来务工职员的努力。他们用勤劳的双手建设着锦绣的海西。不论你们来自哪里,都是海西建设的小主人!”

“啪!啪!”一阵强烈热闹的掌声又骤然响起……

一节班会课作文

这是我们的实习老师:小顾给我们上的最后一节课,那一天我们哭的稀里哗啦。说是“上”,不如是“导”。主持人是我。

这次的主题是“情谊之光”它围绕情谊展开了游戏互动、短剧表演、互相赞美、唱歌等。

一开始是“对朋友说对不起”等互动大家都写好了。有的是“张倩茹,对不起,我不该对你那么凶。”“章薇,我们和好吧。”等。然后是游戏互动“你比我猜”。啊,这下可热闹了。N多的人都举起手了。

只见第一组杨曾欣涨红了眼,急的直跺脚。可褚小青还没猜出来。最后,张忠良和卢晨以全对的好成绩获得了第一名。接下来是“为什么能成为朋友”的游戏互动。第一个上场的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云为什么能成为好朋友?”我问。“由于我们比较了解对方,我们也互相匡助对方。”“哦。”接下来是短剧互动。话音刚落,表演的同学立即表演了。好了,定格。我走上前一步,说:“假如我们互相了解对方,那结果就会不一样,看……”他们继承表演。最后一个互动是唱歌,《朋友》。音乐响了起来,大家都唱了,可唱着唱着就哭了……

通过这次难忘的班队课,我已明白:认得一生有许多夸姣的情感,其中之一就是情谊。相信大家(包括我)都不会健忘这一节班队课,更会珍惜来之不易的情谊!

一节班会课作文9

礼拜五的那天,我们班热闹不凡,走近一看,哦!原来是我们班要开一个辩论会啊!还没上课,全班的人已经在伎痒了,场面人声鼎沸。

上课铃一打响,老师缓步地走了进来,全班人的目光一刹那都看向了老师,老师一声令下,辩论会正式开始,主题是糊口中是否需要善意的假话。

才一开始,我们便争吵的热火朝天,支持正反方的声音络绎不绝,争论了许久,双方的主辩手都连连发威。

“我以为糊口中需要善意的假话,假话与善意的假话是有本质上的区别的,说假话的人是由于自己的不合错误,先要尽力的掩饰它,而善意的假话,是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。

“假话终究只是假话无论是出于什么原因的,我们这个世界需要的是老实,而不是布满虚假的世界!”反方大义凌然的回击。

“但是,假如一个人的承受能力有限呢?那又该如何是好?告诉他,有极大的可能引起反效果,那倒不如让他好好的,善意的假话也是有他的好处的”我方十分不甘示弱,都在为了最后的胜利而努力着!

一时间争吵的声音在全班每一个角落响起,支持因该有善意的假话与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了,我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道:“由于正方预备比反方预备充足,所以正方获胜!

这不可谓不是啊!

一节班会课作文10

在一个秋雨绵绵的礼拜五早晨的最后一节课,今天是我们班组织的一次做生果拼盘的流动,固然天色让人感觉有些寒意,却涓滴没影响到我们每个人的快乐心情。

为了组织这个流动,我们各安闲家带来几种生果,我这一组有五个人。在做生果拼盘之前我们检查了一遍材料,居然发现没有带盘子,我们小组一起查出谁没 有带盘子。没有盘子就没法做生果拼盘。这时我在带来的东西里找了找,结果找到了一生果盒,我跟小组讨论说:“我们没有盘子,但是我们可以用盒子。”组员 问:“那,哪里有盒子?”我说:“我这有盒子。”后来我们把切好的生果放进生果盒中,我们组做的是春满花开。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中,我 右手拿了一个小番茄,左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄整理时变成一朵小红花。我做了好几朵小红花, 庄湛偷吃了几朵小红花。作为惩罚,我叫他去要其它组没有用过的生果。老师看到我们组没有盘子的情况下,就叫其他小组给了我们。之后就让我们把生果盒里的水 果放在生果盘里。做完了生果拼盘,老师人对我们说可以开吃了,我们大家都有点不忍心下手了吃了,这是我们自己动手的成果,最后我们仍是分享了这厚味的生果 拼盘。

这节班会让我们都很开心,很期待下次的流动。

一节班会课

星期五的下午,我们进行了一次有意义的班会课,主题是:班干部,我想对你说……。

平时都是我们管理班上的同学,现在,轮到同学们来检验我们了。班会共分两个部分,第一部分,同学提出班干部的缺点,不足,优点也要说。第二部分,被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。

首先,罗善伟发言了,他认为语文组长高茜,平时太凶了,希望她温和一点,然后是高茜,高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病,虽说是互相揭露,但双方并无敌意。黄小鸥又发言了,她要指出的是刘?h记名字时胆子小,老是怕别人打他,希望他以后胆子要大……。

不一会,轮到了裴雄发言,他是图书管理员也就是我的助手,他端端正正的说:“肖秋实平时很爱惜书,他想了各种方法借阅图书,但有时候同学太多的时候,他就很烦,希望他火气不要太大,不要轻易说自己不干了。”我的脸一下红到了脖子根,真是惭愧啊!

第一部分完毕,第二部分开始,大家纷纷上台发表自己的感想,轮到我了,我鼓足勇气上了台,说:“在借阅图书方面,我的确有很多缺点,但有时同学之间发生矛盾,往图书柜挤,喊不听时,我才会想不干了,请大家原谅”。

我作为班干部,应以身作则,更好的为大家服务,类似的情况,我保证一定不再会有。

难忘的一节班会课作文800字

柳树枝头的芽簇已颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发光。

在2020年清明节到来之际,我校充分挖掘传统节日的文化内涵,深切缅怀革命先烈,以及在抗击新冠疫情中英勇牺牲的英雄们。我们开展了“清明节——网上祭英烈”主题班会。

这次班会让我更深入地了解了很多抗疫英雄们和在疫情中给我们做出榜样的学生,他们的事迹感人至深!4岁的钟南山:病毒中逆行,为所有人拼命!公众面前的钟南山沉着冷静,有着高超的医术和直言敢谏的社会良心,像一道永不过期的“救命符”,给惊慌中的人们以勇气和信心;73岁的李兰娟:国家大事,我义不容辞!总有些人让我们相信,总有些人让我们感动。2003年的非典都扛过来了,这次肯定也能平安度过。

90后护士光头上前线:打好这一“疫”,我们从“头”开始!2020最美发型,不是波浪卷,不是黑长直,而是这些最美“逆行者”的最靓发型;0年汶川地震幸存者:我要去支援武汉,我和别人不同,我是汶川人!只因昨日受难时受四方之惠,今日更有责任奔赴“战场”。

没有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。

做为小学生来说,这场突如其来的疫情打乱了我们的作息规律。虽然停课了,但我们不能停止学习。可有些同学趁老师在疫情期间管不了他,就开始放纵自己,开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。

14岁女孩郭翠珠因要上网课,家里又没网络,所以只能来村支部蹭网学习;1岁女孩杨秀花,每天要爬一个小时陡峭的山路,来到距家4公里外的悬崖,窝在崖壁边上网课,因为附近只有这里有信号;高三女孩黄玉婷,她不幸感染新冠肺炎,因为是轻症,被独自收治在武汉方舱医院,来的时候除了日常用品,还带了一大书包的复习资料,晚上十点,大多数病人已进入梦乡时,她依然安静地坐在小书桌旁,写英文单词,啃试题。她们凭着一股不服输的劲儿,成就了自己的成功。而比她们有更优越学习环境的我们却没有充分利用好这个条件,反而用来安逸、享乐。孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”虽然这样不会使我们丢了性命,却能让我们无心学习,最终碌碌无为,平庸而终。可谁又想甘于平庸呢?所以就要拿出决心,向安逸、享受挥刀,一心投入到学习中去。

这节班会课真是让人难忘啊!

春风吹过,柔嫩的柳条在风中摇啊摇,小鸟飞上枝头,叽叽喳喳地演奏春天的赞歌!

班会课作文

班会课作文1

下战书最后一节课的上课铃还没打响,我和纪颐中已经忙碌了起来,我手持粉笔,正布置着黑板;纪颐中拿着钢笔,在本子上飞快地记着什么。这一切都是为了今天下战书的最后一节班会课做精心预备。

丁零零……“同学们下战书好,今天的班会现在开始!”跟着上课铃的打响,班会拉开了帷幕。可同学们却像没闻声似的:有的津津有味地看着小说,有的正在埋头写功课,还有的同学和同桌玩着有趣的游戏,嘻哈打闹……教室里闹哄哄的,真是“鸡犬不宁”。现在,至关紧要的无非是让教室安静下来,可任凭我和纪颐中喊破喉咙,大家依然我行我素。闹哄哄中,不知谁喊了一句:“再讲话就要抄课文啦!”这句话就如镇静丸一样,原本闹哄哄的教室整理时鸦雀无声。我俩会心一笑,仍是惩罚的方法最有效!

一切按程序正常进行。接下来便是老话常谈的“校园防欺凌安全教育”,同学们耳朵都听出了茧。又有人开始窃窃私语了,甚至还斗胆勇敢地玩起了游戏。纪颐中灵机一动,吸取上次的经验,严厉地说:“再说话就罚写功课。”整理时又压倒了一大片叽叽喳喳的说话声。

班会顺利地进行着,我俩互相配合,共同治理班会秩序,大家对班会内收留发表了自己独特的见解,对班级治理大有匡助。

今天的班会非常成功。但愿大家共同维持好课堂纪律,为班级出谋划策,营造不凡的六二班!

班会课作文2

今天是周一,三节语文课效率不高,孩子们进入不了上课状态,坚持不了分钟就会叽叽喳喳一片,我不停的维持秩序,刚刚安静下来,一开始学习课文,就又有孩子东倒西歪的做小动作,说话,又得维 持秩序,把时间用于课堂秩序的维持其实是铺张时间,我一直在想办法,孩子们对读语文课文总不能不断改进,读第一遍愿意读,读第二遍时便没有了爱好,我一直在寻找怎样才能让孩子们爱上读课文 。有时我真是不明白,那么美的课文,孩子们读的有气无力,没有一点美感。岂非是一年级的孩子对语言文字的感悟力不够吗?他们读起来没有愉悦感吗?

下战书第三节课班会时间,安排的是给文明达标生佩戴标牌,这是一次对孩子行为习惯的一次教育,我的安排如下:

首先,我带领孩子们学习了文明达标生的尺度,告诉孩子们,争创文明达标生将是孩子们在小学五年中的奋斗目标,将会跟着年级的进步,文明达标生的级别也要进步,可以提升一级、二级、三级等, 星级越高越光荣。

接着,我把30名文明达标生名一组,走上讲台,我为他们佩戴标牌,是少先队员的行队礼,带好后全班同学鼓掌祝贺。每一个文明达标生都兴致勃勃,昂首挺胸,他们体验到了骄傲与幸福。

标牌佩戴完毕,我带领孩子们宣誓:今天,我光荣的成为文明达标生,我将当真遵照找文明达标生的尺度严格要求自己,校园“五不准”牢记心间,自觉遵守小学生日常行为规范,学会运用“文明用语 20句”,好好学习,好好劳动,遵守纪律,友爱同学,对人有礼貌 ,做一个名副实在的文明达标生。

孩子们的声音出奇地洪亮,是发自内心的真诚与自豪,我让孩子们说说获章的感触感染,发言很当真。多数说的是:我要好好学习,做到校园“五不准”;我很兴奋,我还要努力;我要每天提高,好好写作 业。张子建的发言最有特色:我当上文明达标生,不是我一个人的功劳,还有爸爸妈妈老师的功劳,还有同学们的匡助,我谢谢他们。这是一个语言表达能力很强的孩子,有些成人化的思维,但他说得 极其当真与真诚。

没有达标的孩子有些失踪,但他们已经有了“红围巾”的经历,眼睛里有羡慕,不是很低沉,孩子们坚强了许多。我带着他们大声朗读:人和人都是一样的,没有太大的区别。我会好好学习,好好努力 ,做到校园“五不准”,好好劳动,遵守纪律,遵守小学生日常行为规范,我一定能成为文明达标生。我能行,我是最棒的!小孩子们的声音震耳欲聋了,我感到他们是热血沸腾的。他们没有自卑是我 最大的欣慰。

这节班会课是今天纪律最好的一节课,安静,投入。

班会课作文3

今天下战书,我们在班上举行了一场热闹而有趣的“安全伴我行”的主题班会。

这次班会由我跟叶禾两人主持。“鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,嘹亮的歌声像欢乐的海洋,三(2)班的“安全伴我行”主题班会现在开始

第一个节目是我们组表演的小品《酒后驾车丧了命》,讲的是:张静和钟宇欣两个人饮酒喝得醉醺醺的,从大酒店里出来,我开着警车正好途经这里,张静误把警车当成出租车,指着警车前的110标志对我这个警察说:“我知道出租车都是十元一公里嘛,干什么写这么大给我看,你当我是白痴啊!”钟宇欣说:“算了算了,我们自己开车。”我对她们说:“对不起,你们喝醉了,不能开车。”可是她们不听我的劝阻,强行开车上路了。结果她们还没开出多远,就撞在一棵大树上……

这次班会让我深深地懂得了人的生命是那么的短暂,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路老是有一些崎岖。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,进步交通安全意识,让生命之树耸立挺秀。

班会课作文4

又迎来了新学期的第一节班会课,这节课我不想多讲什么,只想给大家讲个故事。这个故事是这样的:

某公司招聘一名职工,应聘者良多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去问老板。老板说:1 聘用他的原因是只有他带来了许多“先容信” 2 他在门口蹭掉脚下的土壤,进办公室后随手关上门,说明他做事当真,仔细;3 他看到那个残疾白叟,立刻起身让座,表明他心地善良,体贴别人;4 应聘时他先脱掉,回答问题干脆坚决,说明他即懂礼貌又有魄力; 其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子室里乱扔小粉笔。

慧同学说:要爱护公物,不在墙壁和桌面上乱涂乱画,爱惜桌椅、门窗、灯管等,不铺张资源,下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。

伦同学说:同学间应做到互相关心,互相爱护,互相匡助。讲文明,懂礼貌。

凯同学说:我们还应积极参加体育锻炼,要知道身体是革命的成本,只有好的身体才能更好的学习、工作。

同学们谈论着,看到时机已成熟了,我向学生道出了今天开班会的主题就是让他们知道如何对待手中的一张废纸,学校雪白的一面墙壁,同学们嘴里的一口痰,教室内的桌椅等,如何面对每一节课,一越日常的'功课,一次普通的考试,没想到同学们都讲得好极了,说明大家知道我们应该做的是那些事,那就从今天开始,从我做起,从小事做起,严格要求,长期坚持,使我们的班风和人文气质再放光采。

最后,送同学们一句话:播种思惟,收成行为,播种行为,收成习惯,收成性格,播种性格,收成命运。

班会课作文

桌子椅子它们有的开心,有的伤心,怎么回事呢?来一起参加这个特别的班会吧。

班会嘉宾桌子一自豪地说:“我的主人对我可好了,不仅没有在我脸上乱涂乱画,每天还把我顿的很干净呢!”椅子一也说“对对对,我们是统一个主人,他真的很好。”听了桌椅一号的话,只闻声一声叹息传来“唉,我们惨了,整天都糊口在水深火热之中啊。”哦,原来是桌子二号在说话,它地脸上脏兮兮的,甚至还有疤痕,看起来有点可怖

“我的主人可坏了,拿笔在我脸上动图图西画画,还拿小刀刻,我都要被折磨死了呀!”椅子二号也哭了:“主人地屁股从来不循分,扭来扭去,我的腰腿恐怖要报废了。”

同学们,你们觉得谁的主人好呢?

班会课作文6

有一堂班会课,至今仍深深地藏在我的记忆深处。像石头上镌刻的文字,像古树树干上火烙的印痕,久久难以磨灭。

那是初二上学期月末的一堂班会课——当时,楼下杨高路上的街灯全亮了,远远看去,晶亮晶亮的冬入夜得早,傍晚点不到,天已全暗了。忽然,班上有个同学在坐位上嚷起来:“我的100元钱没了,妈妈给我交下个月饭钱的100元钱没了,刚才上课前还在的,它怎么会没了呀?”

利用班会课前片刻时间,在讲台上收缴饭钱的班主任吴老师,听见忙放下上的事,走到丢钱同学跟前。

经由再三寻找、询问及周边同学的证明,吴老师中断定这钱确实是在本班被人拿走了。她返身走上讲台,以平静的口吻,半开玩笑半当真地说,这丢钱同学的书包里常有饼干、薯片、糖果等零食,为人又很大方,肯定是哪个同学来此找吃的,无意中碰上了。“100元钱啊!能用来买多少吃的、玩的、用的呀!就连我老师碰上了,说不定也会忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能啊!这是人家的钱,拿不得的,一旦拿了,就会在自己本来干干净净的心坎上,留下一块永久抹不掉的、耻辱的疤痕!”她要求私拿了这钱的同学把它交出来。

为此,吴老师把这教室里的灯全关了,然后,让全班每个同学依次在讲台上走一圈,但愿拿了别人钱的同学体面地把钱交出来,放在讲台上,谁都不会知道,也没有必要知道……一圈结束,打开灯,讲台上空落落的啥也没有。吴老师十分尴尬,脸上堆出硬挤出来的笑脸,说这拿钱的同学怕是胆子太小,一时不敢拿出来。于是,她第二次关灯,让大家依次再绕讲台一圈,再给这位同学一次机会。结果,仍是一样,讲台上依然啥也没有,只有上方那盏柔和的日光灯光映照着吴老师苍白的脸。后来,吴老师自我解嘲似地、说再给这位同学最后一次机会……于是她第三次关灯,同学们第三次挨个绕讲台摸黑走了一圈。

结果,当灯光第三次被打开后,全班同学惊喜地发现,一张崭新的百元纸币泛起在讲台上!同学们一个个高兴得额头冒汗,脸色通红,只有吴老师依旧一脸苍白;另外一个,那便是我,我的眼角不由自主地静静渗出两滴冰冷冰冷的泪珠——由于,坐在第一排、离讲台最近的我,分明记得:这崭新的、上面沾着一滴豆粒大酱油斑的百元纸币,是我今天中午刚缴给吴老师的饭钱——这是她为丢钱的同学自掏腰包垫出来的呀!

班会课作文7

令我最难忘的一次班会课是那次捐款流动。

因为风雪的无情,给人类带来了巨大的灾害。贵州省荔枝县的播尧小学受到了严峻的破坏,是全国受灾比较严峻的地方之一。播尧小学地处高山上,这里的学生上学很不利便,他(她)们通常往返要走 七八里山路,有些孩子中午不能回家吃饭,就只好自带饭菜到学校吃,上午上了几节课后饭菜已经凉了,所以他们不能吃到热热的饭菜。他们的学习前提也比我们要差,他们没有我们这宽敞明亮的教室 ,没有我们这干净整洁的课桌椅,更没有我们这里进步前辈的学习设备,所以学校决定向贵州省荔枝县播尧小学捐款。当我捐出了我积攒下来的几十元钱压岁钱时,我心里热乎乎的。

在这次班会流动中,同学们都积极地捐款,有的捐十元,有的捐几十元,还有捐一百元的。通过这一次班会流动,我觉得同学们都有一颗乐于助人的爱心。

班会课作文

叮铃铃,上课了,我盼望已久的班会课终于来到了,首先两位主持人精力充沛地站在讲台上,宣布了今天班会课的主题“快乐猜猜猜”,接着,就正式开始了我们的班会课。

两位主持人先先容了游戏规则:让自己的好朋友互相猜自己的兴趣,假如猜对了,就有精美的礼物;假如没猜对,就有一个小小的惩罚。游戏开始了,先是周子涵和贺博雅第一个举手,她们非常厉害,得到了精美的礼物,同学们都向她们投来羡慕的目光。因为时间有限,两位主持人只喊了三组好朋友来猜。

第二个游戏规则是:用击鼓传花的方式让被选中的同学来猜兴趣。跟着难度的增加,获胜的同学也逐渐变少了……

合法我们玩得开心的时候,下课铃响了,别开生面的班会课跟着我们的笑声结束了,我们恋恋不舍地离开了教室。

班会课作文9

本周我们班上了一节班会课,这节课就在本周五,班会课的主题是“缅怀先烈,学会感恩”。

礼拜五上午,大队长为本次班会所需要的预备进行安排与排练。

首先,我们的两位大队长组织了四个小队长开了一次小型的会议,告诉她们,有什么任务,安排,让她们各自对预备好的文章进行对组员的安排、训练。会议开完后,训练开始。我们小组表演的是《小兵张嘎》,经由简朴的安排后,我们自己就训练了几回,就等待下战书的表演了。中午,大家吃完饭后,几个美术小组的骨干成员便上黑板布置下战书需要的墙报。他们画完后,我一下就看明白这幅画是什么意思。这幅画画得十分生动,在近处,有几个小姑娘在一张桌子上放上先人的照片与贡品,他们悲伤的***香祭拜;远处的墓地里也有一位小姑娘在扫墓。下战书,班会正式开始。经由大队长简朴的先容了清明节的由来和几道知识问答后,以小组为单位的表演就开始了。先是第四小组进行表演,他们的表演十分顺利和成功。轮到我们小组表演了,表演开始的那一刻,我的内心布满了紧张,我怕我们的表演会出洋相。后来,事实的确是这样,邝冠棠和李贝铭中断中断续续的才把一句较长的话读完,邝嘉慧她们把上一个组合说的话重复了一遍。不外,我以为他们都已经尽力了,特别是何雨霏,她一个字都没有读错。

这次班会不仅让我知道了关于清明节的习俗,还让我知道了前辈的许多英雄事迹,真是受益匪浅啊!

班会课作文10

上个礼拜五的最后一节课是班会课,这节班会课让我感悟至深。

班会课喽!又是班会课,烦死了!下节什么课呀?班会课。太棒了!第二节一下课,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多数都是在讨论着班会课干嘛,有些讨厌上班会的便在一旁捣乱,喜欢班会课的呢?就收视反听的讨论着。不一会儿,就上课了,门口就有一大波人挥洒着汗水跑进来了,迟到的,只能认命在后面乖乖站着,为什么不拿书本?你问对了,由于班会课只需要听和回答问题。

这节班会,我们来讨论一下对家长和对长辈的尊重。老师从外面进来关上了门,站在讲台前,低沉地说。这一句话,让正在打闹说话的同学全部安静了下来,教室里一时安静极了。老师也难得的对站在后面的同学说:回来吧,我不太但愿这节课有人站着。后面的同学不像寻常一样蹦着跳着跑着回来,而是走着回来,老师启齿道:你们谁先说说对家长和长辈应该怎么样?有两三个人举起了手,老师没有点名,又陆续有十几个同学举起了手,包括我。老师这才点了一个同学的名字:李佳怡,你来说说。李佳怡迅速的站了起来说:在父母眼前不能大吵大闹,应该举止文明。老师让李佳怡坐下了,点了宋羽萱的名字,宋羽萱站起来说:对父母应该尊重,而且在外人和父母同时泛起的时候,假如你的父母让你问好,你应该给父母面子,说‘叔叔或者阿姨好’,而且这样,你的父母也会很欣慰。老师说:你们都没有说到重点,那就让班长张怡霏说说吧!我站了起来,大声的说:我同意宋羽萱的观点:对父母应该尊重。但她可能忘说了一点,也是刚才李佳怡没有说的:对爷爷奶奶应该孝顺。由于老师说对家长和长辈应该怎样,但你们的爷爷奶奶就不是你的家长长辈吗?所以我综合宋羽萱和我的观点就是:对父母应该尊重,对爷爷奶奶应该孝顺。我说完,老师带头鼓了鼓掌,班里的同学也都陆续拍起手掌。老师说:停。你们觉得谁说的好?同学们空前一致的说:班长说的好我说了声谢谢,老师又说:由于她说到了最重要的一点:爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶也非常重要,没有你们的爷爷奶奶哪来你们的爸爸妈妈,没有你们的爷爷奶奶哪来的你?所以,归根到底你们最重要的亲人是你们的爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶年级都大了,有些同学的爷爷奶奶可能已经不在这个世界上了,所以那些还有爷爷奶奶的同学们一定要好好珍惜你们的爷爷奶奶。有些同学非常想见到自己的爷爷奶奶,而有些同学呢?不但不珍惜和爷爷奶奶在一起的时反而还非常讨厌自己的爷爷奶奶,所以,一定要珍惜自己的爷爷奶奶爸爸妈妈,要珍惜你和他们在一起的时光。老师一口吻说完,班里有些爱哭的同学已经泪眼朦胧了。

同学们,一定要珍惜你和爷爷奶奶爸爸妈妈在一起的时光啊!我喜欢这堂有至深意义的班会课!

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