考试交响曲作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。本文为你选取作文考试交响曲作文500字四篇，希望能帮到你。

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考试交响曲作文500字

考试交响曲作文00字

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编顿的考试交响曲作文00字，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

考试交响曲作文00字1

经由了漫长的等待，久违的期末考试终于来了，"叮铃铃"跟着校长的信号，监考老师跟着他那＂哒哒＂的脚步声，准时赶到考场。＂沙、沙逐一＂卷子披发落在了每一个同学的桌子上，＂嘟嘟逐一＂跟着校长的口哨声考试开始了。

第一部门（小奏鸣曲）

开始做试卷了，这次吹奏的不只有钢笔＂沙沙＂的声音，还仿佛闻声了同学们读词语、背课文的声音，究竟这是期末考试啊，必需要严厉对待。"沙沙"第一部门告一段落。

第二部门（超级狂想曲）

试卷做到一半了，同学们便开始狂想，畅想自己考好了，考了满分。这里面仍是有钢笔＂沙沙"的声音，还有同学们狂想时不禁发出的笑声。做一章节，有一点点杂乱无章，但是主题是一样的，那就是我要得优！我要得满分！

第三部门（幻想曲+小狂想曲）

这一部门开始了，就是考试最后10几分钟一试卷写完了便开始幻想，还没写完呢？也开始了幻想，把自己幻想的谜底填上去，想象自己填上去的对了，这一部门，同学们想，就算湖边乱造也要打个谜底上考卷。

第四部门——尾声

指挥官一收大棒，停奏！“沙沙＂又是一篇卷子的声音……

我们班的考试，不正像一部音乐作品吗？

考试交响曲作文00字2

考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头分秒必争苦读！这段前奏颇有势气，听慈母手中线，游子身上衣。，“愿成风破万里浪。”书声琅琅，彼此起伏。嘿！从来没听过那麽雄伟的交响曲！！（前奏）。同学们是但愿“临阵磨枪，不亮也光。”啊！

第一乐章小鸣奏曲

发卷子了！苦练一学期，就为这份卷子啊！！同学们迫不及待的抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子，心凉了半截。不用说也知道，这卷子可不好做啊！开始答卷！跟着指挥着挥棒一挥！同学们赶快奋笔疾书，呀！这段鸣奏曲应该是降B大调吧！同学们如云流水般的写着，那纸与笔摩擦的大调不愧是一首不错的鸣奏曲…就是有点中断中断续续。时间不等人，一个10分钟过去，两个10分钟过去。小鸣奏曲将告一段落。

第二乐章超级狂想曲

乐曲已经吹奏到一半了，同学们这会在攻那超级“阿波罗”号的困难呢！这不，看我：我想我想我想想“枯磨老树昏鸦。”枯藤的藤怎写？我不论怎么想，如何绞尽脑汁，就是想不起来了。再看看其他同学，也正苦思冥想呢！

尾声

停奏！跟着指挥者指挥者挥棒一落。拳头一收，要收卷了！有的同学眉头一皱恋恋不舍的把卷子压一下才教！这首考试交响曲终于进入尾声！结果如何？天知道！

考试交响曲作文00字3

上课了，老师捧着一叠卷子走进了教室，即便老师的笑脸再开心，我们也一点都开心不起来，由于这可是——期中考试。

老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书，但唯独占一个人愣在了原地，那就是我！试卷上的第一题就把我难住了，我用笔在本子上画来画去，企图能找到一点解题的思路。可事情老是事与愿违，于是，我只好动用我的小伙伴了。

“喂，喂，你会这一题吗？”我向四周的同学求助道。“快走开，别烦我，考试都快结束了！”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间，心里不禁暗叹了一口吻。又过了二十分钟，后面的标题问题早已被我写好了，可第一题却仍是一片空缺，这让我的心情不禁暴躁了起来——老师说过，不写的标题问题扣双倍的分数，光这一题就有六分！

十分钟，九分钟，八分钟。时间飞快地活动着，而聪明的大门仍是不愿为我打开。所以，我只能再次求助我的小伙伴。

结果和上次一样，他仍是一口拒绝了我。

就这样，我的求助声，同学的拒绝声还有老师的报时声，这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题，而且就连后面的标题问题也变得毫无检查的思路和设法主意。

更让我烦恼的是，这首“交响曲”终极送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。

就这样，这首“交响曲”和这个大大的`79，永远地记在了我的脑海中。

考试交响曲作文00字4

（前奏）马上就要考试了，同学们的精神也随之绷紧，随手拿起一本书，埋头分秒必争地苦读，什么《语文达标》啦，《数学奥赛》啦这些早已被打入冷宫的书又得到主人的宠爱。唉，真可谓临时抱佛脚啊！

（第一乐章）魔鬼似的监考老师夹着一叠试卷，快步地走进教室。发试卷了，大家的怀里都象端了只兔子，砰砰直跳，究竟这是苦读一个学期的见证啊！面对爬蚂蚁的试卷，同学们都奋笔疾书，纸和笔的摩擦大调不愧一首不错的鸣奏曲哦！

（第二乐章）乐曲推向了热潮！同学们都在攻克那些讨厌的大困难！唉呀，头都抓破了，可就是想不出来。看来得使用我的看家本领喽！嘿！过了一会儿，考场上就泛起了几只长颈鹿，不外又不幸地被动物园园长赶进笼子喽！

（第三乐章）交考卷了，同学们依依不舍地脚了考卷。至于完成的？只有天知道！不外，众所周知的是，无论在什么角落，都会听到同学们讨论的声音，甚至还有一些迷信得走火入魔的人在不停地祈祷着‘阿弥陀佛！请保佑我这次考个好成绩，日后定当好好答谢！为了考试，真是什么事都做的出来。可悲啊！可叹啊！

（尾声）停奏！试卷发下来了。你瞧：成绩理想的，像中了状元似的，洋洋得意，笑得眉毛都弯了，成绩不理想的，则像落第学子丧门犬一样，灰心丧气，后悔当初为什么那么粗心大意成绩依然烂得像水的，竟然揍了自己几拳，也许是知道回家要吃棍，正在做热身运动呢！唉！真是几家欢喜几家忧！唉！

考试交响曲作文600字

这一次的考试，由紧张、激动、兴奋、忐忑、懊悔交织成了一首复杂的交响曲。

考试前的同学们

窗外天气晴朗，时不时有鸟儿欢乐的鸣叫传来。而教室里的同学们却很紧张，因为有一场考试正在等着我们。同桌宁宁正在抓紧时间复习古诗；坐在后面的小晴临时抱佛脚，皱着眉头，快速翻阅着语文书；坐在教室角落里的小林则闭着眼，双手合十，祈求上天保佑他考个好成绩；小涵却气定神闲，翻着一本课外书，显得胸有成竹。见到其他同学的样子，我也拿起了笔记本，复习起了知识点。

试卷发了下来

很快，老师走进了教室，我们只好“依依不舍”的收起书、笔记本，开始写卷子。我看了看第一张卷子，所有题都会写！我非常开心，赶紧拿起笔写了起来。教室里安静极了，只有墙上的大钟“滴答滴答”和同学们写卷子时发出的“沙沙”声。第一面写完了，开始写第二面，这面的第三题把我难住了，我心想“天王盖地虎”的下一句是什么呀？难不成是“小鸡炖蘑菇”？我抬头看了看，发现其他同学好像也被这道题难住了，有的人在东张西望、左顾右盼，有的人紧锁眉头。忽然我灵光一现，想起了这句话，于是赶紧拿起笔写下了答案——宝塔镇河妖。

考试结束交卷子

又过了三十多分钟，测试结束了。老师让我们把卷子交到讲台边的桌子上，我自信的把卷子交了上去，回到座位上，我看见有几个写的慢的同学还拿着笔快速地写着什么，同桌也和我一样自信满满；还有一两个同学瞄到了其他同学的答案，以忘写名字为借口回到座位改答案。屋外阳光明媚，我感到很轻松，因为一场考试结束了。

一首考试交响曲就这样结束了，结果如何，谁知道呢？

考试交响曲

第一章

同学们按座位做好了，所等待的是老师那一声令下：“开始考试。”

同学们屏住呼吸，教室里静极了，每个人的心跳和呼吸声都听得一清二楚。在这样的环境映衬下，老师一声“开始考试”听起来更加刺耳了。同学们听完后，急忙拿起笔来嗖嗖地写着。

第二章

刚开始同学们只是刚刚写到基础部分，还没有遇到难题，他们的脸所表现出来的是平静的，是深沉的。“咦？怎么回事？”一位同学悄悄的说，“这道题出错了！”他站起来向老师汇报，老师看了看，哦，原来是这样：是他看错了嘛！明明就没出错。当同学们听到这，心都慢慢的落了下来。

第三章

教师里顿时充满了“嗖嗖”的声音，每位同学都奋笔疾书，当然，我也包括在内。“完了，大名鼎鼎的鼎怎么写来着？在做练习的时候明明很熟练啊！”我心想“怎么会这样嘛，到底怎么写呢？”我想我想我使劲得想，我就是想不上来。唉！不管了，先接着往下做吧！我偷偷的瞄了一眼周围的同学，哈哈，原来他们也在紧锁眉头想题啊！我写我写我使劲的写，真不容易写完阅读了，可还有一题空着呢！我仔细的看了看卷子，啊！终于我找到“鼎”这个字了，我连忙写上。又看了看周围的同学，哈哈，他们依然眉头紧锁着……

第四章

大部分同学都写到作文了，他们想着题材，画着示意图。都认认真真、仔仔细细的想啊想。过了一段时间，“嗖嗖”声又开始了……

第五章

“玲玲玲”下课了，老师一声“收卷子”同学们陆陆续续的去交卷子，他们都期望着考出一个好成绩，让妈妈带着去吃肯德基……结果会是怎样呢？只有天知道

英语考试交响曲

“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴随着一首动听的交响曲，英语考试拉开了帷幕！

监考老师飞快的发着卷子，还没轮到我。嘿！不如趁这点时间再看几眼书，俗话说：临阵磨枪，不快也光嘛！于是我把英语书翻了一遍，喃喃自语的背诵着几个还没记住的单词。见我这模样，周围的同学都行动了起来，弄得手忙脚乱。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音乐的前奏结束了。

望着试卷上密密麻麻的英文，我绞尽脑汁，努力的思考着，总算挤出来了一些知识，我不再惊慌，沉着的继续往下做。好简单，一切都是那么顺利，我长舒了一口气，仿佛自己正坐在快乐的顶端，哼着歌儿，不停的摇着身子，好快活。正当我庆幸自己只差一道题时，看完题目，才傻眼了，可谓“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻忘记了那句话，咋办？空着嘛，第一名肯定会泡汤；做三只手呢，一抬头就是老师尖锐的目光，但即使可以顺利通过，也要做一个诚实道德的人啦！“仔细想想，仔细想想……”我默念着，手不停的转着笔，牙齿紧咬着嘴唇，背上也开始冒出了细小的汗珠。终于，经过了几分钟的记忆回放，空格上出现了我的字迹，圆满完成了试卷，在这复杂的伴奏中我自信的把它交到了老师手里。

紧接着，同学们都陆续的交了卷，丝毫没有担心、紧张的样儿。回到座位上，他们仍，他们仍像苏武一样开朗、豪放。丢下一句：“考都考了，还去想它干嘛！”于是，又继续到一边三五成群津津有味的聊起天来。好轻松，好开放！

“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交响曲在同学们的轻松中结束了尾声

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