有关小学生旅游的作文400字汇编五篇

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篇首语:一分耕耘,一分收获。本文为你选取作文有关小学生旅游的作文400字汇编五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学生旅游的作文400字汇编五篇(1)

2、有关小学旅游作文400字集合五篇(2)

3、有关小学反思作文600字汇编五篇(3)

4、有关小学安全作文600字汇编五篇(4)

有关小学生旅游的作文400字汇编五篇

有关小学生旅游的作文400字汇编五篇

在平凡的学习、工作、糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心顿的小学生旅游的作文400字篇,但愿对大家有所匡助。

小学生旅游的作文400字 篇1

今天,我和妈妈兴致勃勃地来到体育馆集合去云南旅游。

到了机场,我们先把行李托运掉,再去拿票,然后去安检,最后等时间去检票。上了飞机后,很快就腾飞了,在飞机上我睡了两觉,醒来后,我就赏识天空的美景。

时间过的很快,到了昆明已经八点多了,但是昆明仍是天亮着呢! 第二天,也是最累的一天,总共坐10多个小时到了有名的丽江。 第三天,我们来到玉龙雪山,是国家4A级景区,也是离城市最近的雪山,总共高06海拔,仍是至今从未有人到山顶的人。连日本人坐直升飞机上去都上不去。由于他们最后仍是失落了。我们坐缆车到406海拔的地方,听说那里人没事的话就可以到西藏去了。那里的雪景可神奇了!山下温度2摄氏度,可咱山顶好多锦绣的积雪。

后来我们来到玉水寨。那里的水是雪山上的雪融化的,然后自然过滤过的冰泉。由于它的水质很适合养美国极品鱼类之一——鳟鱼。还可以喝那里的冰泉呢! 然后我们去买螺旋藻。听说可以治糖尿病、便秘等。还有各种维生素和 防晒作用。听说世上只有三个湖泊才有螺旋藻。

第四天,我们又整整的一天时间回到了昆明。 第五天,我们来到了石林,那里像黄山一样有许多奇形怪状的石头。有的像一只婷婷玉立的天鹅,有的像一只正要展翅欲飞的雄鹰,有的像挺着大肚子的猪八戒,尤其是躺着在吃桃子的孙悟空,其中最有趣的是阿诗玛(女孩)的化身体。 现在我再向大家先容一下云南。由于云南是红土地带,所以很适合种天麻、灵芝、参类等药品。云南也有许多美誉:有四季如春的春城;有鲜花满地的花城;还有东方翡翠城。

小学生旅游的作文400字 篇2

今天,我和爸爸开车去长影世纪城,一个半小时的`车程转眼间就过了。

进入大门,远远一看馆外挤满了人,我和爸爸三步化作两步的跑到馆外,正好遇上了开馆。

我们首先来到了星际探险,因为人多等了好一会儿,才到我们进去,进去之后,灰暗的灯光照着周围的墙壁,随着前面的人走到二楼,只见一个大哥哥让我们进入一个房间,我们坐到了第一排,忽然,灯光一下消失了,我们坐的椅子一下子上升了很高,只见我们来到了宇宙,食人株菌就在我们身边,我们和科学家一起探险,来到了食人怪的肚子里,我们发现了许多种新物质,我们启动了在食人怪肚子里的破旧宇宙飞船,只见一道强光,我们冲出了食人怪的肚子,回到了出发地点。我的心一直怦怦地跳,心里不禁感叹:真是太奇妙了!接着我们又来到了非常实验室,戴着立体眼镜大象、蟒蛇、臭虫纷纷向我扑来,臭虫还向我身上喷水呢,吓得我一直‘嗷嗷’地叫唤,最令我难忘的便是水雾迷城和斗转星移了,那里记实了亚历山大和诸葛亮的绝世着作,还有他们能说话的人头像,让我增长了知识,还有巨幕影院,让我们回到了侏罗纪亲眼目睹了恐龙的生死,一转眼,已经晚上了,我和爸爸恋恋不舍的回家了。

我想:今天是我最快乐的一天,我一定要好好学习,将来自己也要发明出来长影世纪城的一切,答谢祖国!

小学生旅游的作文400字 篇3

这一个暑假马上就要结束了,我哪里都没有去玩,爸爸、妈妈就决定,这一个礼拜六、礼拜天带我和弟弟一起坐客车去杭州旅游。

在旅游之前我们做好筹备的预备。妈妈说:“该睡觉了,要不然明天就起不来了,我听妈妈的话,洗完澡,就开始睡觉了,到了旅游的这天早上,天没亮,我们就起床了,穿好衣服,就出发了,来到了临海车站,时间到了,司要也来到了,一路上鲜花朵朵、绿树成荫,到处生气希望勃勃的景象。过了几个小时以后,就到了杭州,然后在坐地铁,出租车来到了萧山旁边的杭州乐园,爸爸付了门票我们就进去了,我进去首先看到的是旋转木马、音乐船、桑巴气球——但是我先玩的音乐船,我们听着音乐,就你自己在船上开着船,可惬意了。我们过了一座洁白的桥,又看到刺激的、疯狂的过山车,我们没有去玩,第一个原因是:太害怕了;第二个原因排队的时间太长了,我们就去玩风神之锤,游戏开始了,我们闭上了眼睛,爸爸眼睛睁着,太害怕了,大喊”啊,啊,啊——“爸爸越是这样叫,我心里越不踏实,牢牢着抓着,心里蹦蹦乱跳,认为自己快要掉进水里了呢!游戏结束,我就走了,离开了杭州乐园,不外拍了许许多多的照片留做纪念。

这次玩得真开心!

小学生旅游的作文400字 篇4

国庆节,我终于如愿以偿,可以和妈妈一起去达蓬山游玩了。我们驾车先到了山顶,举目望去,达蓬山美极了,它重峦叠嶂、林木葱郁,登山远眺,浩瀚东海一览无余!我不禁张开双臂,在公路上疾走着,贪婪地吸收着清新的空气,放声高喊着,抒发着内心的狂欢。俯首望去,灰蓝色的下窖湖呈现在我的面前,湖水碧波荡漾,恰逢雨天湖面似烟似雾,冉冉升腾,真令人感觉如入仙境!

山脚下的世界天然人文主题乐园——八十天周游地球大大的映入我的眼帘。它处达蓬山下窖湖湖畔,占地两百五十亩,在青山绿水之中,风光旖旎,清新怡人!我连忙让妈妈陪我去玩。

到了那儿,我先玩了海盗船,海盗船的船体一会儿朝前往上,一会儿朝后往上,似乎要站立起来,全船的人都吓得哇哇大叫,我紧闭双眼,死死地拉住扶杆,涓滴不敢放松,真刺激呀!接着,我又玩了鬼城、旋转飞骑等等,其中最让人惊心动魄的就属巴西漂流了。我和妈妈穿上雨衣,汽艇船开动,只见它东撞西碰,溅起来的水花把我们都打湿了,紧接着船又东摇西摆,似乎要把我们都卷进水里去,接着一个大浪向我迎面冲来,我大惊失色,连忙把双手举过头顶,可大浪没有由于我的求饶而扑向其他人,一瞬间就把我变成了一只落汤鸡……

达蓬山真美,游乐园真好玩!这么优雅这么有趣的达蓬山,真不愧为旅游胜地,让我乐不思蜀、流连忘返!

小学生旅游的作文400字 篇

今天,大姨姨夫爸爸妈妈带我和小语出去玩,我们去了杭州,刚到的时候大姨就说晚上带我们去看杭州十大美景,后来我们定了一个房间定了房间后我们出去玩小语说我饿了,我们先去吃饭,我们吃完饭我们就去看十大美景去了。走呀走呀我们走到了一座桥上,妈妈说那个叫中断桥,我们在桥上看到柳树,我说妈妈我想要柳树枝,妈妈说柳树枝在河外面,够不着,妈妈说去下面看看。

我们就去了下面,看看下面有没有,下面恰好有合适的柳树条,妈妈给我做了花环。 第二天早晨我们又去了杭州烂苹果乐园,烂苹果乐园里面有好多人,来来往往得走着,烂苹果乐园里有好多好多好玩的,第一个项目我们玩的是海盗船,第二个项目我们看的是4D片子,我在那里看的时候就像真的在我前面一样,由于我带着眼镜所以在我前面一样。就像我在片子里面一样,可有意思啦。

我们戴着眼镜在那里抓海洋生物,那部片子里面还有大山爷爷。看完了我和小语妹妹觉得这部片子好有意思,也好好看啊,还想看看第三个项目模拟过山车,我坐在上面就像真的玩过山车冒险游戏,实在我只是坐在座位上,现在的科技真发达啊。第四个项目我们玩了田鸡上下上下船,田鸡上下上下的动起来,我和大姨小语坐在上面“啊”叫起来,玩好的时候我对妈妈说这个游戏其实太刺激了。第五个项目我们玩了海洋之星,里面有蹦蹦床还有警车,还有旋转木马,还有斗室子。

我觉得烂苹果乐园其实太好玩了。今天我玩得好开心啊,我觉得今天玩的比以前玩得更开心哦。

有关小学旅游作文400字集合五篇

有关小学旅游作文400字集合五篇

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学旅游作文400字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学旅游作文400字 篇1

这个寒假,我和爸爸妈妈一起去了泰国,我们先去了皮皮岛。

首先,我们坐船来到香港机场码头,下了船,我们又立刻坐上了飞往泰国普吉的飞机。三个小时后,我们降落在普吉机场上。普吉很小,但是很繁华,虽说已经天黑了,但是还是能看出它的美丽。我们打车来到酒店住了一天。第二天中午我们坐船来到皮皮岛。

皮皮岛呈人字形,我们就住在它的西北面。

从我们住的地方往远看,只见沙滩像一条长长的巨龙卧在脚下。清澈的海水拍打着沙滩,能清楚的看见水下的海草。站在细腻的沙滩上感受凉爽的海水一遍又一遍地冲洗双脚,让我感到十分惬意。我像一条小鱼一样在海里游泳,凉爽的海水和暖暖的阳光让我忘了时间,也忘了自己。

第二天一早,我们吃了早饭,便坐上了长尾船,去蚊子岛浮浅。长尾船停在了蚊子岛边的一片海上,海下面是成群的珊瑚礁,我们还没下海,就有一大群小鱼围在船边。我们穿好浮浅的装备下了海。我一下海,就被一大群小鱼围了起来,可是它们一看我没有像其他人一样为它们,便扫兴地离开了。我一看鱼都跑了,便向爸爸要了一块面包。我撕下一块面包拿在手上,鱼立刻涌来把面包抢食一空,又游到其他有面包的人哪里了。我心里笑道:“这群贪吃的鱼,真是为了吃而生啊。”

过了一会,面包都喂完了,我们便离开了。

下午,我们还去了竹子岛和小皮皮岛,那里都很美。

第三天,我们坐上了离开皮皮岛的船。

皮皮岛真美啊,我下次还来皮皮岛!

小学旅游作文400字 篇2

我喜欢旅游,特别喜欢有山有水的自然风景。于是寒假里爸爸妈妈带我到浙江仙居“游山玩水”。

第一天游玩景星岩。我们沿“山路十八弯”开车上山,先坐垂直电梯,再沿栈道爬上山岩。岩顶山崖边突出一块岩石,就像一头小象在对你微笑点头,叫做“小象迎客”。继续往前走,我一下被眼前的景色吸引住了。由于山上气温低,小路两旁厚厚的积雪还没有融化,眼前白茫茫的一片,树木和房屋好像披了一层白纱。我自然地拿出相机“咔嚓”“咔嚓”地拍了很多照片。路旁的树枝、树叶上还结了一串串的冰,就像一根根“冰棍”,风吹过还发出叮叮当当的响声。我们一直走到了一座寺庙后才原路下山,从山上往下看,看到我们刚才开过的山路,就像F1赛道,妈妈说真是太惊险了。

第二天我们去了神仙居。那里人山人海,每个人地脸上挂满了微笑,因为这里是“神仙居住地地方”。神仙居周围是一座座形状各异的山峰和巨大岩石。“将军岩”的形状象一个勇敢的将军的脸,也许这个将军正在他的梦乡里,此时正闭着眼睛。“神笔画天”是一柱象毛笔一样竖立在山峰上的岩石。被称作“睡美人”的岩石就像一位美女,头枕着山峰,人斜躺在“床”上“安然入睡”。

在这次旅游中,我看到了大自然的美,美丽的大自然还给我们带来了新鲜的空气。平时我学习练琴很紧张,现在能够高高兴兴地玩了,我爱旅游。

小学旅游作文400字 篇3

在一个神奇的夜晚,发生了一件奇怪的事件,你们知道是什么吗?就让我来讲述把!

有一天晚上,我睡着了,但我数学书里的数字却活跃起来,他们从书上跳下来,然后又跳到了桌子上,看见我的房间好大好大。他们中间的“1”是带队的,也是导游。“1”把其他的数字带到我的杯子旁,杯子里装了半杯水,他们就一个个跳进杯子里游泳。1、2、3······9都进去了,只有矮矮的“0”进不去,为了让“0”也游泳,大家商量着,决定让像钩子一样的'“”把“0”拖上来。“0”上来后,他们就一起打闹玩耍,玩得不亦乐乎。玩累了,就跳出来休息,“0”又出不来了,“”又得负责吧“0”拖出来,“0”出来后,他们就坐在了一面大镜子前。

突然,他们看到了十个和他们一样的数字,“1”就问:“你是谁?”可是镜子里面的数字只是呆呆的望着他,“1”恼怒了,正要发火,却突然听见“”说:“我们找到新朋友咯!”其他的数字也高兴的叫道。然后他们就在镜子前面欢呼,并和他们的新朋友一起唱啊跳啊,不知不觉天就要亮了,他们要回家了。现在带到的“1”说:“天快亮了,我们回家吧,要是主人发现我们不见了,那他可要急死了!”就这样他们兴奋的冲回了家,回到我数学书上了。

早上起来,我发现书桌上杯子旁边有水,我想应该是我的数字朋友不小心把水弄出来的把。吃完早饭,我就去上学了。

小学旅游作文400字 篇4

今天,是寒假第一天,我和妈妈要去美国旅游了,好期待啊!

先去香港国际机场,一个叔叔把我们送到了那里,没怎么堵车都要了2个小时呢。

到了飞机场,我和妈妈在洗手间外面,我忽然看见了一个人跪着,手放在胸前的牌子。我很好奇,就拉着妈妈的手去看。哦!是祈祷室!原来有些国家的人每天都要祈祷,他们就可以来这个房间。

我们先值了机,然后吃饭。在麦当劳吃的,吃了汉堡和可乐,好好吃呀!

去纽约的飞机3点分开始检票,可是现在才1点多呀,干什么呢?我玩IPAD2,妈妈在网上工作。

不知不觉,2个小时一下子就过去了,飞机开始检票了!真是快!

飞机很快就起飞了,我和妈妈躺着睡觉,但睡不着。

我不时打开窗户看。有一次,我看见窗户上有许多针叶一样的小东西,仔细一看:呀!原来是结了冰花呀!好漂亮!外面真是veryvery的冷!

早上7点多,也就是美国的晚上6点多,飞机快到了。

最后我再看时,竟然已经飞到了纽约后面的海上,难道飞过了?果然,飞机开始掉头,真有趣!后来我才知道是交通管制。

7点多,飞机到达了目的地——纽约。

下了飞机,我们就开始找一个已经在网上预定好了的酒店。

先是在门口问了两个人,他们告诉我们:先乘机场快线到一个站,然后再转7号线到Quneensboraplaa站就到了。果真,我们到了酒店。好不容易有时间看表了,一看:呀!10点半了!赶快睡觉吧!

今天就这样结束了,看我们能不能把时差倒过来!

小学旅游作文400字 篇

国庆放假那几天,我们全家人去了一次从化。那里山清水秀,异常美丽。

车行驶在路上,我们就可以看见连绵不断的山峰和大大小小的树。有亭亭玉立的香蕉树,威武的松树,还有许多不知名的小树,这些小树上挂着朵朵小黄花。在这重重叠叠的山峰里,有时可以看见在半山腰上的宝塔,有时又可见跟小河一般大的草海。

到了目的地,又是另一番景象。这里景点众多,有温泉宾馆牌坊、翠溪广场、露天温泉、流溪夕照、望湖亭……在这样多的景点中,最美丽的要数翠溪广场和流溪夕照,她让你有一种奇妙的感觉,不信你就自己感受一下吧!站在平台向下看,整个湖面绿得就像一块碧绿的翡翠,静得让你感觉不到它在流动,清得让你可以看见湖里的鱼。一阵微风吹来,湖面荡起一层层波纹,在阳光的照耀下,更显得妩媚。这里还有自然医生呢!你只要走到了山顶就可看到一个个小亭子,这里的亭子用处大着呢!而且名字也好听:天寿厅、仁寿厅,为什么叫这样的名字呢?是因为来过这里的人可以向天上的神仙一样仁慈,活得长久、快乐。在山顶还有一个小小的天然水池,里面的泉水是我国稀有的,它从流溪河底涌出,晶莹洁净,含有钠、钾、钙、镁、氛等多种矿物和微量元素,对人体具有促进新陈代谢、增强体质的疗效,被誉为“天下第一泉”和“岭南第一泉”。在这里,我和家人度过了一个开心的假日。

这次旅游,使我深刻地感受到了大自然的美丽和神奇。更让我明白爱护她、保护她,就是爱护我们自己的家园!

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有关小学反思作文600字汇编五篇

有关小学反思作文600字汇编五篇

无论是在学校仍是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那要怎么写好作文呢?下面是小编顿的小学反思作文600字篇,但愿对大家有所匡助。

小学反思作文600字 篇1

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇2

身前背后,总能听到学生说:“我不喜欢写作文。”究其原因,皆因作文很难。课堂上,单纯依赖老师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们也感到很难题或无从下笔,特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入,一样有激情。那么,学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学作文,写作文。那么,如何在习作指导中,创设相关的教授教养情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间呢?这一直是我反思的内收留。因此,我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点,是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉,硬要他们去表达,支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时,学生写自己喜欢的一种生果时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小,激发学生的观察爱好,吸引学生积极介入,亲自实践,并懂得观察的重要性,学会观察的方法,养成仔细观察事物好习惯。1、看

一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色,它们颜色有没有发生变化,外形是什么样子的。2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地掌握这些生果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸:大千世界,生果品种繁多,它们的外表也不尽相同。课堂上,我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果,从而使学生加深对这种生果

小学反思作文600字 篇3

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的`学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

小学反思作文600字 篇4

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养,不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑,担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心,早早去到学堂,向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好,徐梓熹、秦浩聪,七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小,已有爱护花草的习惯,端起一盆兰花,当真告诉我:“老师,我很喜欢它。妈妈说,假如我表现好了,可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章,以观察脸谱的小游戏开始,意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答,梓熹与浩聪表现非常积极,也愿意礼让。晓博开始有些不够自信,我几回问他的谜底,他的关注点特别,给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留,人物外貌几个板块,他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片,关于眼睛,试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下,晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜,后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石,亦让我觉得真实。

训练过程中,浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰,因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅,尤其需要安静环境,与他性格相同,他敢于在文字中表达自己的情感,或同情,或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想,用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分,有不忍心,由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励,同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博,在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时,他可以天然保持应有的克制,专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索,使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索,联想与表达层面,是单纯,零披发,有趣的。经由练习,他们会逐渐得到阶段晋升。当然,我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念,但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字 篇

今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上,甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分,上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上,但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。

在伤心过后我又拿起了试卷,但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。

先看到第一面扣了四分,第二面扣了四点五分,第三面扣了两分,作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误,在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题,应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句,再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因,完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁,我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头,非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到,就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候,我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题,而在一旁玩笔,画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下,查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。

为了让下次成绩进步我一定要:

1、试卷写完当真检查。

2、留意审题。

3、平时多读书。

我相信只要我能做好以上三点,九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。

有关小学安全作文600字汇编五篇

有关小学安全作文600字汇编五篇

在平时的学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家顿的小学安全作文600字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学安全作文600字 篇1

生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在披发发着聪明气味的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,祥和的参天古树,是一株株布满生气希望的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而锦绣的生命。 当你看见一位母亲十月怀胎,婴儿呱呱落地时,你会知道,这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹,感叹生命的来之不易?可是,生命是宝贵的,生命是脆弱的!

今年的4月26日,在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件,名小学生结伴到老畀河游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这名同学接踵坠入水中,溺水身亡。条鲜活的生命瞬间就消失了,不仅给他们的家庭带来巨大悲痛,也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无穷,然而却被无情的河水所吞噬,岂非不令人痛心吗?

也许有人觉得这些事情离我们很遥远,但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计,溺水已成为泛博中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉县学生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就达13人。

正由于有了这些惨痛的例子,我倡议全体同学做到“五不”承诺:1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;4、不到无安全举措措施、无救护职员的水域游泳;、不到不认识的水域游泳。而在游泳之前,学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。

人不能像野草那样,“东风吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己把握。身边处处有安全,我们平时就要做到“安全学习,安全糊口”,杜绝危险的行为,让瓯北中央小学变成一个安全和谐的校园。

小学安全作文600字 篇2

现代社会中,一条条宽广的马路像一条条巨龙盘旋在祖国的大地上,跟着科技的发展,路上的车辆越来越多,毂击肩摩,川流不息,一个个“玄色幽灵”似的车祸也在马路上到处乱蹿,到处骚扰。

许多人由于“玄色幽灵”而失去了父母,失去了孩子,失去了亲人。这些都是不该发生的,假如大家都遵守交通规则,那这一切不就不会发生了吗?有一次,我就差点撞上了“玄色幽灵”。

那是个明媚的早晨,我高兴奋兴地去上学,快到学校时,一看表,才七点半,于是便钻进旁边的书店看书去了。《安徒生童话》带我走进童话世界,时而与卖火柴的小女孩一起舞蹈,时而与丑小鸭一起经历考验,一起展翅翱翔。正在我看得津津有味的时候,耳边觉得冷清起来,再一看表,哎呀!八点了!我赶忙扔下书本,撒腿就跑,快到十字路口了,眼看绿灯旁的数字进入倒计时:,4,3……一定要在红灯之前冲过去!我以百米冲刺的速度向前飞驰。刚跑到十字路口,该死!可恶的红灯亮了,我看了看两旁,人、车都很少,“闯过去!”我撤退退却了几步,闭上眼睛,深呼吸,又睁开眼,正预备冲,脑海中浮现出一幅幅车祸时的悲惨的情景,又一看表,八点五分,反正也晚了,再等一等吧!抬起头,红灯灭了,取而代之的是那翡翠的绿色,我大步走过马路,再回过头看看那绿灯,骄傲地笑了,那绿色似乎也比从前更耀眼了,像春天刚发芽的柳叶一样,好像在不停地夸我:“你的选择分毫不爽!”固然到教室已经很晚了,但我并不觉得晚,反而觉得自己在遵守交通规则上迈出了一大步!

“红灯停,绿灯行……”这些连幼儿园小朋友都背得滚瓜烂熟的交通规则为什么有人不照这些去做呢?遵守交通规则只是举手之劳,为什么有人不去遵守呢?我们不能把闯红灯、横穿马路、不走斑马线、在马路边打闹等行为当成一桩小事,相反是关系到生命的一件大事!

车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;大家互相谦让,让出一份和谐和夸姣!

小学安全作文600字 篇3

学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少但愿与梦想,我常思考:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们常常可以看见因为交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有良多人却不正视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故忽然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人肉痛的暗影。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的`是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特地叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们兴奋地向他挥了挥手。合法这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的面前泛起了一辆“疲惫”的大货车。只闻声“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。整理时,两辆车都冒出了一股股烟。双利便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,固然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 一切源于生命,生命如斯宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的夸姣未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,布满着青春与活力,披发发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

小学安全作文600字 篇4

亲爱的同学们:

自从有了交通,有了车辆,交通事故就相应而生,致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的暗影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”

这是用血泪总结出来的警句。同学们,生命对于每个人只有一次,尤其是正处无邪活泼、如花似玉的我们,不但肩负着家庭的期望,更重要的是肩负着祖国的未来,我们要时时刻刻留意交通安全,必需养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我们601班郑重全体学生提出以下倡议:

一、走路要走人行道,没有人行道要靠路边行走。通过有交通讯号灯的人行横道,应当按照交通讯号灯指示通行,不闯红灯。通过路口或横过道路时,要走人行横道或过街举措措施,不跨越交通护栏,稳定穿马路。横过道路要做到:一停二看三通过。

二、骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不逆向行驶。骑车不载人,也不要在车后架站人,不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或忽然猛拐。要遵守交通讯号灯的指示,不闯红灯。横过车道要下车推行,并从人行横道或过街举措措施通过。通过交通复杂的道路或路口,要当真观察道路上车辆和行人的情况,留意避让机动车,友好礼让,安全通行。

三、外出乘车不坐超员的客车或无检修合格标志车、无牌证车辆,不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。乘坐公交车要自觉排队,有序上车。不在机动车道上拦伺机动车,不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按划定使用安全带,乘坐摩托车要戴好安全头盔。

四、未满12周岁不在道路上骑自行车;严禁驾驶电动自行车和机动车(如摩托车等)。

五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时,应该常常提醒他们要安全驾驶、文明礼让,不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲惫驾驶、不违法掉头、不违法停放、稳定鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车,严格遵守交通法律法规。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们步履起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加夸姣的明天!

小学安全作文600字 篇

一天,妈妈带我去逛街。

当来到一条马路旁,妈妈预备想过马路,我看了看红绿灯,是红灯,我立即停下脚步。妈妈见我停下来,就问我:“你干嘛不走啊?”我说:“现在是红灯,等绿灯亮再走吧!”妈妈却说:“不行!那边大减价,走晚可就来不及了!”“我就是要等到绿灯亮才走!”我说。妈妈怕我一个人会有危险,只好随我了。

这时我看见一个叔叔听着电话想过马路,我立即拉他回去并对他说:“叔叔!现在是红灯,要等到绿灯亮才可以走!”叔叔说:“知道了,小妹妹。谢谢你!”

买完东西,我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上,我们来到了红绿灯前,现在是红灯,司机正预备想开车冲过去,我立即对司机说:“司机,现在是红灯,等绿灯亮了才走。”司机却说:“红灯,绿灯,都是灯,不是一样可以走吗?”“是不一样的!我的老师教过我们:绿灯行,红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你,小姑娘,你真是个智慧的孩子!”司机微笑地说。

晚上,我躺在床上想:现在那么多人不遵守交通规则,那不就会有良多人因交通事故而丧失宝贵的生命?不行,我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。

第二天,我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个流动小组的计划:我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则,人人有责!”等的宣传语,然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。假如看见有人要违法交通规则的,我们要立即跑上去提醒他们。我的同学听了我的流动计划,个个都举手赞成。

説干就干,我们马上开始步履!组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁,督促行人留意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时,我看见一个妇女拖着个小孩,她正想过马路,小孩立即说:“妈妈!你看看现在是红灯,红灯是不可以走的,你看这个牌上还写着:‘遵守交通规则,人人有责!’的宣传语呢!”这时,小孩的妈妈不好意思地低下了头,并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是兴奋!

啊!我真但愿全世界的人都遵守交通规则呀!这样的话,就不会有那么多无辜的生命为此而失去了!

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