有关小学秋天的作文400字七篇

Posted 2023-04-26

篇首语：最聪明的处世之术是，既对世俗投以白眼，又与其同流合污。本文为你选取作文有关小学秋天的作文400字七篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

有关小学秋天的作文400字七篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心顿的小学秋天的作文400字7篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

小学秋天的作文400字篇1

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花强烈热闹地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有……它们的外形是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇，卷成了圆形;有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的……下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种锦绣的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗……，于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了良多我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种锦绣颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵锦绣的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有良多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵锦绣的花!

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中悄悄的立着，似乎在渴想着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。

这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。

小学秋天的作文400字篇2

炎热的夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。秋姑娘是一个化妆师，她给秋天各种锦绣的树叶小姐都化上了淡淡的秋妆。

漫步在学校附近的小道上，不知不觉中，几片镶着金边儿的银杏叶从树上轻轻地飘了下来，开始寻找在空中翩翩起舞的感觉。慢慢地慢慢地飘落到了我的手中，伸出一个手指在上面摸了摸，感觉滑溜溜的。我又把树叶凑到鼻子前闻了闻，嗯，里面还披发发着淡淡的清香哩!

看，那棵桂花树，仍旧是穿戴深绿色的衣裳。秋风中，桂花树上的每一片叶子都在摇曳着。哗哗哗哗哗哗哗哗哗，几片桂花叶忍着剧痛离开了树妈妈，我拣起一片树叶抚了抚它伤痛的地方，让它不再感到伤痛。这时，我已知道它的生命就在这一时刻，结束了。

我带着银杏叶和桂花叶刚要回家，脚前忽然泛起了两片金黄色的樱桃叶，在它金黄色的叶子内还带着红色，我不知道它是由于不舍得离开大树母亲而哭红了脸，仍是由于见到我，害羞得红了脸。我抬头仰望，树上的叶子差不多都是翠绿的，只有几片是黄色的叶子。哦!原来她是被秋姑娘涂了一层淡淡的红胭脂!我又在地上找了几片樱桃树叶。我带着捡来的树叶继承前行，走着走着，我快到家了，在家附近的几个大花坛里长着许多鲜艳的月季花，往月季花下面看，几片翠绿的月季花叶衬托着锦绣的月季花，固然那叶子没有花那样吸惹人的眼球，但他却不像花那样娇嫩，当秋风吹过期，月季花瓣一片，两片，三片......

慢慢的落了下来但花叶子却不像她，不管风吹雨打，他依然监守着自己的岗位!

啊，秋无邪是太美了!我爱秋天，更爱秋天锦绣的叶子!

小学秋天的作文400字篇3

秋天，秋姑娘在田野里打滚，使田野变得一片金黄；秋姑娘在小路上奔跑，到处传递着秋天到来的好动静；她抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿全都涂掉，这时，到处都布满了秋姑娘的欢声笑语。然后，她轻轻一吹，使大的远远看去一片火海；使树伯伯换上了华丽的新装；使叶妹妹们也脱到了绿衣。这时，穿上了新衣服的大家，心里就像吃了蜜一样的甜，于是，她们就欢唱了起来，以感谢秋姑娘送给她们的礼物，而不会唱歌的叶妹妹们就随这大家柔美的歌声而翩翩起舞，这时，到处都是大家的欢声笑语，秋风一吹，叶妹妹们就展现出子己锦绣的身姿，这时，叶妹妹们就像一位位害羞的小姑娘，用小手遮住自己的脸庞。

我随手捡来一片枫叶，枫叶穿戴一身红色的衣服，她还有光滑的皮肤，长得像一只小手的枫叶真是可爱极了！固然枫叶边上有许多小刺，但一点也不刺手，我想，这可能就是枫叶的特征吧！而且，枫叶身上还有许多各种各样的花纹，有的像小草，有的像大树，有的像小猫……。真是漂亮极了！

同学们都看过松针吧！松针可没有像枫叶那样软弱，她就像针一样刺手，松针有一身漂亮的绿衣，固然她是那么的细小，但她有着坚韧不拔的精神，冬天，大树们都光秃，而松针却凭着自己弱小的身子与寒风搏斗，尽管天色多么严寒，但是，她老是那样郁郁葱葱，那样挺秀。

啊，秋天的树叶，上你们把秋天装扮得如斯绚丽多彩！

小学秋天的作文400字篇4

“呼呼呼”秋姑娘坐着清风船飘进了我们的校园，前来参观被夏日熏得墨绿墨绿，没精打采的花草树木们，为它们带来凉风和新装。她托着长长的裙子，从枫叶边走来。挥起双手，为它们一个个穿上了红黄两色的连衣裙。再瞧一瞧，哎呀呀，太厚了。于是用手轻轻一拂，抹下几层布。嘿，刚恰好，她满意地挂着两个小酒窝走了。地上，红红黄黄的“地毯”美得不知招来了多少蜂蜂蝶蝶。也惹来了一群群的小朋友，大家轻轻地在上面踩呀踩，唱呀唱，跳呀跳……

秋姑娘转过墙，又见到了桂花树。满树的绿叶，令她怎么看都觉得单调。她又轻轻一点，“啪！”树上冒出了一朵朵白里透黄的小桂花。走远点，打量一下。真糟糕，花儿太多了，沉没了绿色，不好看。“嗒嗒嗒”桂花掉得满地都是，不好，这下太少了。秋姑娘再从地上捡起一半的桂花，一朵一朵，细心地粘了上去。嗯，现在好了，桂花不多也不少。黄中有绿，绿中有黄，可美了！

霎那间，满树的桂花香飘四里，一下子包抄了整个校园。小朋友们如潮水般涌向这里，捡桂花、摘桂花、摇桂花，有的甚至还在品尝桂花呢！

秋姑娘又匆匆绕过教授教养楼，踏进绿草坪，洒下金黄色的小珍珠。在那清一色的绿草坪上嵌上了点点的黄色，如同夜空里点点繁星。不，更像碧绿的湖水里撒上一颗颗金子，不由得增添了几分色彩。这下，招上了天上飞过的小鸽子们。它们成群结队地降落到草地上，嬉戏，觅食。白的、灰的、黑的鸽子在草丛中若隐若现地闪动，飘动，构成了一幅和谐的画卷。

秋姑娘踏着轻快的'脚步来到校园，来到我们身边。给我们带来了快乐，带来了锦绣。我爱你，秋姑娘！

小学秋天的作文400字篇

我爱恋，一个温馨的季节。那个季节，是个普通的季节，甚至不起眼。可以说，那是一个在默默奉献的季节，却不求的人们对它的喜爱。

坐在落叶纷飞的长椅上，捡起一片被遗弃的落叶，放在还有余温的手心里。枫叶，代表着红色的痛快的心情。起身要走，到前方不远处，那个葡萄长满的地方。

一串串晶莹剔透的紫葡萄，一颗颗都是那么有活力，一滴滴金光闪闪的露珠，在太阳的照射下，显得格外耀眼。该到下一个旅游地点了，橘子区域。

一到橘子树眼前，就已经能发现，金黄金黄的橘子，已经成熟了，披发发出诱人的香气，真想摘下一个品尝品尝那酸酸甜甜的味道。有点累了，去前面的草地坐下吧！

躺在舒惬意服的草地上，偶尔有几棵小草会弄到我的脸颊，痒痒的，惬意极了，再加上暖洋洋的阳光，那更是精力充沛。有几朵小花在里面夸耀着自己的才华和锦绣。她的魅力真的让人无法抗拒，盯着她看时，似乎还看见她的脸微微泛红了，好似在害羞吧！

天色看起来也不早了，扶起身，打算回家，走远了，再回头看一下，可爱的草莓好像在欢迎我下次的到来，花儿也在向我挥舞她那锦绣的小手，灿烂的笑脸又把我迷住了，还真舍不得离开这里。

关于我的恋人，在季节中，它不出名，但它给了我们丰硕多汁的果实。固然，它不能让一朵小小的花成长的锦绣，但却披发发着秋天你无私的魅力。

季节中，我的恋人——秋天。

小学秋天的作文400字篇6

秋天里的节日有良多：教师节，中秋节，重阳节……令我印象最深的，就是中秋节了！今年我们一家和小顾一家去南京过中秋节。那天晚上的天空被乌云笼盖，尽管我们一边吃月饼，一边盼着月亮出来，可是那月亮就是不出来。

于是我们决定去夫子庙找月亮。固然天空下着大雨，可是人们依然爱好盎然。我们打着伞穿戴湿透了的鞋子和袜子去看皮影戏。那里的节目很出色，可遗憾的是天空上仍是没有月亮。

接下来，我们又去了秦淮河找月亮。那里灯光闪烁，河面上还漂着一艘艘划子。想坐船的人几乎都排成长龙去购票呢！当时的雨下小了一点，我抬起头望了望天空，怎么还没有月亮？

找了两个地方，仍是没有找到月亮。我已经有些没决心信念了。但这时，我的心似乎告诉我：“别灰心，你会看到月亮的”。听到这句话，我又有了决心信念，干脆去江南贡院街找月亮。月亮没看到，我们却了解了古代人是怎么进行科举考试，如何渡过考试的三天三夜，状元和秀才的区别……哎！天上依然没有月亮。

我想，淘气的月亮可能是在和我们玩捉迷藏吧。藏得可真好！我把这句话告诉了大家，大家都裂着嘴笑了起来。

爸爸似乎看到了什么，说：“哦呵呵，我已经看到月亮了。”

我迷惑地问：“啊？天上没有月亮啊！”

“是你们的笑脸！”

“笑脸？”

“你们粉粉的嘴唇，笑起来就像那弯弯的月亮。”

“哦！”，我一下子明白了。

我们一起说说笑笑，吃着那厚味的月饼，一起享受两家团聚的快乐，让这没有月亮的中秋节，依然洋溢着幸福的气氛。

小学秋天的作文400字篇7

一年四季中，我最喜爱的季节就是秋天。我爱它的景色宜人，爱它的秋高气爽。

秋风穿戴轻飘的衣衫来到人间，驱走了夏天的闷热，从庞大的衣衫中披发布出沁人肺腑的凉爽。

那，秋风是什么什么颜色的呢?

秋风是红色的由于它染红了枫叶;秋风是黄色的，由于它吹黄了谷子;秋风是白色的，由于它给棉花披上了银装;秋风是玄色的，由于墨菊的花朵就是最好的证实;秋风是五颜六色的。

秋风实在就是一位舞者，当她休止婆娑起舞时，菊花、枫树、已经枯黄的小草都休止了摆动。由于，秋天这迷人的景色使它们心醉;由于，秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。

金秋时节，连绵的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天，野果飘香，轻风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一类别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上，使面前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上，整理时，吹披发了身上的焦躁。

河两岸绿得发黑的树木，让秋天给绿叶边镶上了一圈金边，它们把河面镀上了一层诱人的色彩。

秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有悲惨结局的童话。

有关小学桂花作文500字合集七篇

有关小学桂花作文00字合集七篇

在平清淡淡的日常中，大家最不目生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔？下面是小编帮大家顿的小学桂花作文00字7篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学桂花作文00字篇1

我喜欢百花盛开的春天，绿树成荫的夏天，白雪皑皑的冬天，可我更喜欢那红叶似火的秋天。由于秋天会有一种花映相开放，那就是桂花。

在我们村子的小学里，操场西北角有一棵高大的银桂，桂花开放时，整个家都浸润在悠悠的桂花香中。远看桂花树，像亭亭玉立的美奼女，穿戴绿色的舞裙，上面镶嵌着许多金灿灿的宝石，正预备去参加化装舞会。近看桂花树就像一位年老的老爷爷。

桂花树的主干非常粗壮，不外很粗拙，有些地方是灰白色的，主干上面充满了赤褐色的斑纹，还有许多划痕，就像白叟脸上的皱纹。

桂花树的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越细分布的那么平均，谁也不挤谁。一阵风吹来，他就用那双长满疙瘩的手，摇来摆去，欢迎着那些进校园，来上课的小学生们。

树的叶子是卵形的，有墨绿色的，嫩绿色的，摸上去光光的，假如你一不小心，摸到了叶子的边沿，那你肯定会“啊啊”地叫起来一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芬芳。嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻地向世界奉献芬芳。那泌人心脾、芬芳四溢的小花们在阳光的晖映下，闪闪发光，它们的香味势不可挡，只要你闻到了，一定会说：真是“桂子花开，十里飘香”啊，闻得让人心神旷怡。在轻风吹过期，树叶沙沙作响，小花们纷纷落下，这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。小花们落在了土壤上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料，所以，我们不必为此感到遗憾，由于，小花固然落下，但是它们并没有从地球上从此消失，它们还会从树的养料，慢慢重新长出新的自己。

桂花树全身都是宝。花可以泡茶、醒脑、名目、美收留、做桂花糕、酿桂花酒、还对有害气体二氧化碳、氟化氢有一定的抗性。叶子可以入药、做叶脉书签。

我爱桂花树那沁人肺腑的暗香，更爱它那默默无闻、无私奉献的精神。

小学桂花作文00字篇2

秋天的一个礼拜六下战书，爸爸妈妈带我来到了石门的桂花村。我们从一条围着篱笆笆的小路上走了进去。我们人还没有走进桂花村就早已经闻到了桂花的香味了。这桂花的香味真浓啊，让人心旷神怡。它让我全身都放松了下来。这时，我看到自己的四周除了桂花树，仍是桂花树。它让我看得目眩缭乱。

我看到这里的桂花是那么金黄色，知道这一些桂花树就是人们常说的金桂树了。年纪最大的桂花树已经有一百四十岁了，另一棵年纪大的桂花树也有一百一十八岁了。村里的人向我们先容说：“这是两棵姐妹树。它们是我们这里的桂花元老。”这两棵桂花树树身不这么高，但是树冠却是那么大，好象是一顶遮阳伞。树上一片碧绿的叶子中透露出许多金黄色的桂花，让人觉得锦绣极了。我们继承向前走着。

不一会儿，我们就来到了一个地方，名字叫做财神儿。据说乾隆天子的龙船在这里停靠过。在湖边，我不论从那一个方向看这湖，都觉得它像是一只金元宝。我听村里的人说以前有人带了一瓶这湖里的水上京赶考。他用这湖水磨墨写字。考试下来那个人就中了一名状元。上京赶考的人经由这里，到湖边去洗一下手，考试以后就会榜上有名。现在来到桂花村的人，几乎每一个人都要到这湖里去洗一下手，想给自己带一点好命运运限。我也到湖边洗了自己的手，但愿它能够给自己在以后的考试中次次都能够取得优异成绩。

接着爸爸妈妈又带着我去其它的地方参观另外的桂花树。

今天我在桂花村里游玩觉得特别兴奋，看到这个村子特别锦绣，真想留下来住在这里，永远都不要离开。

小学桂花作文00字篇3

假如，你问我爱家乡的什么，我会回答，所以都爱，却最爱那家乡的桂花树。

我家门口的桂花树在我的住这所小区之前就有，也不知道桂花树有多少岁，天天早晨我一出门，就会看见那棵桂花树。它直着腰站立在那里，但不知为何，它明明是直着腰的，而猛一看去，却总会给人一种弯曲的感觉。它的表面皮肤在树里应当属于比较光滑的那种，绿褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的点，它那叶子绿绿的，小小的，看上去十分惬意。在我放学回家的时候，就会看到它有时轻摇树叶，好似在欢迎我回家，那时我满身的疲劳和不痛快就会消失一干二净，烦心事也会被我抛在脑后。我从家出发时，和它打招呼，它就会抖落一些叶子往返应我，似乎真听懂我的话似的。

记得那一次，由于我做错了事，挨了老师的批评，心情不好，一回家就把书包往那一仍，跑出家坐在桂花树下面解闷，我刚出门就闻见了一股浓烈的桂花香，更别说树下面了，我沉闷地揪着地上的草，一阵柔风经由，树轻轻地抖动了起来，落叶和桂花披发落了满地，还落在了我的身上，我捡起一朵嫩黄色的小花，轻嗅了一下它的芬芳，那芬芳虽浓且淡，别具一番味道，而那树叶还带来点天然的香气，在加上本身的淡淡的叶香，混合成了桂花独占的香气。我抬头看着那树在我心底轻轻问，你是在安慰我吗？那树又抖下几片落叶，我开心起来也不在难熬难过了，和它打了个招呼，便往家跑去。

这棵桂花树也陪了我十年之久，在以后的日子中，它将陪伴我更久。我爱家乡的桂花树，哪怕所以事物巨变，唯有你独存依旧。

小学桂花作文00字篇4

提起桂花，大家并不目生。它享有“金秋娇子“之称，是一种常绿灌木，它默默为人们奉献，给予人的甚多，要求人的甚少，这就是它高尚的品质。

秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。真可以用“香飘十里”这个词语来形收留，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黄色的，花瓣中央有一粒粒花蕊，通常都为两片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。还有银桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花让人看了更会让你感觉到它的贞洁。丹桂的颜色呈橙红色，会让大家感觉到丹桂有几分喜气，会让人感到吉利。

桂花不但外表美，香气袭人，它的作用很大，由于它绝不吝啬地把自己锦绣的外表献给了别人。假如你上乡村去瞧一瞧的话，你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒，等到晒干了，就把它泡入茶中。还有些人家，把桂花摘来制成桂花馅，掺入许多糕点之中，做成的糕饼他们就可以品尝了。

相传，民间有一个传说：吴刚在学仙时造成失误，被罚到月亮上去砍一棵桂花树，可是年复一年，日复一日，这棵树无论怎么砍都仍是老样子。所以，每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。

桂花不像牡丹那样，把自己高高的展现在人们眼前，只会夸耀，不会给予，它只是默默无闻地为人们做出贡献。

桂花固然外表渺小。可是，它的精神却很让我打动，它的生命力极为顽强。所以，我十分喜爱桂花。

小学桂花作文00字篇

又是一个桂花飘香的季节，不同的校园，不同的朋友，一起坐在教室门口的'桂花树下，轻风乍起，偶有几个小精灵在空中回旋着飘动。闭了眼，轻轻地小吸了一口，却始终品不出浓烈香味中的那份原有的甜，心中整理时有一种酸酸的感觉。猛然地，时光把我拉到了那个难忘的傍晚。

也是秋天，放学了，可班上总有一群和我一样不愿回家的“野孩子”。其中一个突然提议：“嘿，你们知不知道学校里的桂花开了？可香了！不如我们去捡桂花吧！”大家一听，一致称好，于是便一起冲出了教室。

我可不愿跑，一个人漫步着。那时正值傍晚时刻，太阳早已隐去了，可余晖依旧，金灿灿的，安静的教授教养楼在余晖的晖映下显得更加威严。我走在小道上，远远地便闻声他们的笑声，走近了一看，他们早已忙开了，跑来跑去。我也加入了他们的行列，和伙伴们笑着，抢着，好象地上满是捡不完的法宝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋装满了，就塞在帽子里，开心极了。整个校园回荡着我们的啼声、笑声。“快，快捡呀，哈哈！”

累了，我们全都一下子倒在了草地上，头靠着头，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴还不闲着，一起讨论着最想去的地方。直到嘴都动不动了，只好安静了。空气中弥漫着桂花的香气，很浓，伸出舌头，仿佛还能尝到甜滋滋的味道，就这样，不知不觉的，我记不清直到什么时候才醒……

“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睁开了眼，“下战书还要考试呢！咱们回教室吧！”我轻轻地“恩”了一声，吐了吐舌头，费力地爬了起来。

小学桂花作文00字篇6

有人称赞牡丹是“花中之王”；有人颂扬正人兰是”花中仙子”；有人讴歌腊梅是“花中强者”。而我却特别喜欢那平凡的小花——桂花。桂花是马鞍山市的市花，它最大的特点是默默的开放，并把沁人的花香无私地撒向人间，这恰是桂花受人称赞之处。

桂花树它矮矮的，几乎没有主干，只有几只粗壮的枝干。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常锦绣。当八月时节，丹桂飘香，它们像约好了一样齐刷刷地冒了出来。在远处看桂花树上小巧玲珑的桂花既零乱又井然有序地镶在碧玉般卵形的叶子上。再走近细看，只见细长的花蕾被橘红的花瓣簇拥着。这由花蕊和花瓣构成的美妙丹青，使人不得不惊叹大天然无比的神奇和气力。啊，桂花，你是那么锦绣，却有那么贞洁，引来了众多游客循香踏来，有的驻足观赏，有的树下小歇，有的则支开画架，描绘桂树的倩影……

桂花美而不刺目耀眼，显得朴素大方；它花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。桂花不仅好看，而且香味扑鼻，走在花旁，挨在身边来一个深呼吸，那花香一直渗入你的心肺，让你感到神清气爽，心中的烦恼被抹地干干净净全部消失了。

我有时会望着一朵朵小桂花，悄悄地闻着它浓浓的香味，它把一丝丝清新凉意流进人们的心田。有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇摆，似乎在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口吻，桂花就在蓝天上飘动，把香味带给远方。

我爱桂花那种默默无闻，不攀比的奉献精神，更爱具有桂花般精神的人。

小学桂花作文00字篇7

桂花又开了。

前几天，到姥姥家看见姥姥家的那棵大桂树开花了。米黄色的小花点缀着大片大片的绿叶，像星星披发落在宇宙的长河中。迷人的香气扑面而来，浓而不艳。然而，如斯美的景色，却使我感到无尽的悲哀。

听妈妈说，这棵桂花树是姥爷在我出生的那年亲手种的，说是要让我和桂花一起成长，一起开出锦绣的花朵。所以，记忆中的快乐总有桂花树的陪伴。和姥爷在桂花树下数星星，依偎在姥爷的怀抱入耳姥爷讲嫦娥与桂花树的故事，幸福兴奋时总有桂花树。

一年又一年，我成长着，桂花树也成长着。我高了，桂花树也更加的粗壮了。但桂花树始终没开花。我长大了，要去上学了，所以去姥爷家的机会也少了。但我总忘不了那棵和我一起成长的桂花树，忘不了和老爷在一起的快乐时光。我老是盼望这假期的到来，这样我就能见到桂花树，见到姥爷，和他们在一起是我一生最幸福的时光。

我曾经无邪的认为，姥爷和桂花树会一直陪伴着我，可是告别老是来得这样早。当时读小学四年级的我在学校里忽然被爸妈接走。小小年纪的我像是察觉到了什么似的，一路上心怦怦的跳个不停。在老爷家的门口，我听到了姥姥歇斯底里的哭喊声。我知道，有事情发生了。我被爸妈带到了姥爷的遗体前，我知道，老爷离开了我。望着老爷面带微笑慈爱的脸，我哭了，泪水蔓延了我的脸。我看见桂花树的叶子落了一大片，在风中肆意的飘动着。

后来，姥姥对我说，姥爷在临终前让她告诉我：一定要坚强，一定要做一个朴重的人。固然，老爷不在了，但桂花树还陪伴着我。如今，我长大了，我变得越来越优秀，桂花树的花也开了，开出了锦绣迷人的花朵。我想，姥爷在天堂看到这样也会感到欣慰吧!

桂花树又开了，而老爷却不在了。满树的花朵随风飘香，馨香中，我看见姥爷笑了。

小学秋天的作文800字七篇

小学秋天的作文00字七篇

在现实糊口或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编顿的小学秋天的作文00字7篇，欢迎阅读与珍藏。

小学秋天的作文00字篇1

漫步在清幽的小路上，脚边的残叶跟着风儿微微颤抖。一阵风吹过，带来了丝丝凉意，也带去了许多还在枝头的残叶。

伸手接过一片，看到的竟是它残破的身躯：没了往日的青翠，多了些深沉的火红。仔细一看，那跃动的火舌与那扑火的飞蛾竟在一片叶子上演得惟妙惟肖，甚至演的天花乱坠。

一阵大风吹过，残叶们竟变成了锦绣的火的漩涡，在历史的舞台上重生了！你看——那竹苞松茂的舞姿倾泻了它生命中的每一滴。那种在树顶傲视天下的神气又泛起了！

风吹得越来越大，火的漩涡放肆的舞动着，犹如吝啬了一辈子的人在最后一天疯狂的使用它所有的资产。

风吹得更加大了，那漩涡好像想冲向云霄，那无穷旋转的漩涡在此刻蕴含着不可隐喻的奇妙。越来越多的残叶交织在一起，隐约有一种激烈的交响乐曲在鼓舞着它们，枝上的叶子也急于脱离它的母亲加入这狂欢盛宴！那交响乐曲史无先例的震撼，满天的残叶在向大地展示它最后的风貌——它们要跳，跳的美妙绝伦！它们要唱，唱得“前无古人，后无来者”！

风徐徐的弱了，交响乐曲成了夜眠曲，残叶们一片接一片无力的倒下，像一个个战士为祖国用完了最后的力气。

残叶组成的漩涡不复存在了。但是，还有一片执念着天空，最后才悠然飘落，我伸手接住，它好像习惯了自由，在我愣神的那一刻，它跳出我手心的拘束，灵巧地捉住一根风的尾巴，又飘到了天上。

是啊，它太想念那令它如斯痴迷的天空了；它太怀念在枝头上的日子了；它太思念清晨里小鸟的歌声和第一束阳光照着的暖和了……

可是它太老了，老的变红了，站不稳了，今天，它一头栽了下来，又亲自体验了一把翱翔的感觉，当然，这是它第一次，也是最后一次。

它终于没有力气了，它飘到我的头上，又顺服的被我握在手心，它已经残破不堪了，只剩下一点点依稀可辨的脉纹。

我把它塞到裤子口袋里，踮着脚走到小径的另一头，扫地的阿婆已经赶来了，她一边把地上的叶子扫进袋子里，一边喃喃道：“好端真个起什么风！”

我会意的笑了，只有我知道为什么起风——那是叶子们千辛万苦求来的，只为了展示自己最后的才华。

我回过头，不经意地发现袋子里的每片叶子都在欣慰地笑。我想，它们理应兴奋，由于它们完成了自己最后的使命。

我正遐想时，一片没被风吹走的叶子落在肩头，我取下它，不知是不是刚才的交响乐曲另它高兴，那叶子竟还在微微颤抖哩。我把它也放进裤子口袋里，我要听它俩讲讲秋天的故事！

小学秋天的作文00字篇2

秋姑娘把金色给了田野，田野成了金色的海洋；把橙红色给了果园，果园到处飘香；把红色给了枫树，枫林似火一样；把五彩缤纷的色彩给了我们的校园，我们的校园更美、更亮。

一走进学校大门，就可以看到一道花墙。架子上摆满了各种各样的花：一串红像一团团火焰映红了同学们的脸庞；金黄色的菊花绽开了笑容；最美的要算鸡冠花了，这些鸡冠花有淡黄的、浅绿的、紫红的……似乎一只只小雄鸡在和小朋友比美呢！这些花被花匠按色彩摆成一道一道的，真像一座七彩桥。

我们的教授教养楼前面的四颗高大的红叶李，叶子变得更红了，成了深红色。一阵阵秋风吹过，飒飒直响，和着同学们朗朗的读书声。西教授教养楼前的女贞树结满了果子，一串串褐色的女贞子挂满树枝。东教授教养楼前的柿子树，有的叶子变成了红色，似乎在和枫叶比赛呢；有的叶子中间刚刚红一点，似乎一个锦绣的小姑娘围着一条绿绿的领巾。枣树的叶子一点没变，仍是那么绿，那么亮。

秋天是个收成的季节。在这秋天的校园里，同学们努力学习，收成知识。

秋天来到了，大地换上五彩缤纷的新装。众树的树叶，纷纷如锦绣的蝴蝶飞下来。你随处都可以看到形态各异的树叶。有的像成熟的玉米，有的像含苞未放的鲜花，有点像小巧玲珑的船儿等等。

在街上我就发现了许多树叶，其中最锦绣，最奇异的就是吊兰叶，发财叶。

我最先发现大吊兰叶。吊兰叶整体就像古代女子所用的发簪，细长细长的。独一的区别就是发簪是五颜六色的，极为别致。而吊兰叶是绿色的，它的根部近乎白色，逐渐变成浅绿色，一直到叶尖就变成了深绿色。不外它的绿不是没有瑕疵的。在吊兰叶中间偏上位置有一道黄色的痕迹，从近处看，就像一个咧嘴笑的小姑娘，一阵轻风吹来，那个“小姑娘”就迎风起舞，跳起婀娜多姿的跳舞。

比起吊兰叶的锦绣，发财叶的奇异那是有过之而无不及，它的叶脉两边突起的部门，一块一块的，就像一颗成熟的玉米粒。它的叶尖已经开始泛黄，远看，就像一个发财已久的白叟，全身上下装满了金子。

秋天的树叶是多么的锦绣，奇异，看了让人收留光焕发。

不幸的是，现在树叶已经没有原来碧绿，锦绣了。而且原来可以远望碧绿的大山，可现在只能看到大山的型状了。我想来想去，觉得原因只有一个，那就是由于人类大肆砍伐树木，排放黑烟，污水。严峻破坏了生态环境，所以我们一定要保护大天然，让地球恢复原来的样子。

小学秋天的作文00字篇3

秋天是金色的.，金色的天空，金色的河流，金色的花朵，金色的树木……在秋天里，埋藏着我一段金色的回忆。

记得，那是我4岁那年的秋天，一切都那么的金黄，金黄的阳光，金黄的落叶，金黄的草地，还有椪柑树上那金黄的果实。一天，阳光明媚、万里无云。爷爷带我去摘椪柑，那一个个金黄的椪柑，正笑吟吟地望着我们，看起来好吃极了，不由得我垂涎三尺，爷爷递给了我一个大竹筐，微笑地望着我，说：“我们一起摘椪柑吧！看谁摘得多。”我吐吐舌头，做了个鬼脸，说：“好啊！我赢定了！”爷爷不甘示弱，我的话音刚落，他就跑去摘椪柑了，我也跑了过去，摘了一会儿，我的竹筐就装满了一大半，再看看爷爷那边，呀！筐都快满了。不行，我不能输。我想着，跑到最高的一棵椪柑树下，伸手要去摘椪柑，可我太矮了，根本够不着，该怎么办呢？我突然看见椪柑树上密密的枝杆，心里有了个主意，爬树，我立即捉住一根枝杆，费尽全身力气爬了上去，一个又一个椪柑装满了我的竹筐。这时，太阳快要下山了，彤霞真美啊！咦，怎么树顶上还有一个椪柑？我一定要摘到它。我想着伸手要去摘，可它长在最顶上，怎么办？我打算再往上爬，我小心翼翼往上爬，眼看就要靠近那个椪柑了，可脚一滑，没站稳，掉了下去，我把吓得闭紧了的眼睛，可什么事业没有，当我睁开眼睛一看，看见爷爷那张温柔，和谐的脸，我正躺在爷爷的怀里呢！原来是爷爷接住了我，“你输了！”爷爷笑眯眯地望着我说。我都被吓傻了，他居然还有心情提这个，真像个老顽童。爷爷又抬起头，对着椪柑说：“这个坏椪柑，竟敢伤害我孙女，我们一定要把你吃掉。”说完，爷爷把我抱起来，一下子就遇到了椪柑，这时我才发现，爷爷真高啊！我把椪柑摘下来，这时我们已经汗流浃背气喘吁吁，我渴极了，爷爷把那个大椪柑剥开，我们一人一半，真甜啊！我躺在草丛中，无忧无虑地目视着蓝天，想象着自己就是天空中自由翱翔的鸟儿，此时，我的快乐是无法形收留的，真但愿时间永远定格在这夸姣的一刻，让我一辈子沐浴在幸福的长河之中。可事情并不如意，就在这个秋天，爷爷因病去世了，我笼罩在巨大的悲伤之中，一天，我又回到了椪柑树林里，想像着我和爷爷摘椪柑的情景，我的泪水像中断了线的珠子，一个一个滚落在大地上，我牢牢地抱住了温柔的爷爷，轻风佛过，泪水似乎被吹走了，不再落下，啊！是爷爷，是爷爷在为我擦眼泪，爷爷，你在哪？我看见了，我看见了爷爷了，他在我的怀里，微笑着望着我，他弯下高高的身子，抱住了我……

时光匆匆流逝着，又一个金秋来到了，我和爷爷摘椪柑的情景仿佛就在面前，我永远不会健忘爷爷的微笑，我思念那个金秋，更思念我敬爱的爷爷。

小学秋天的作文00字篇4

秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，把校园里的豆荚吹绿了，把森林里的枫树吹红了，把田野里的稻谷吹成熟了，把果园里的苹果、梨，吹弯了腰。

我漫步来到校园，这里种满了花草，但最惹人注目的要算豆荚了，它绕着柱子爬爬,爬到顶后，将自己那翠绿的身子挂了下来，就似乎一串串的珍珠，一不小心，一个豆荚从枝条上掉了下来，落到了地上，从里面滚出几粒小豆豆，弯下腰，捡起一看，觉得是那么的清新，这时，我才发现，这里到处布满了金色，布满了生气希望勃勃的景象。

森林里，枫树穿戴一身黄衣裳来迎接我们，风儿一吹，不时从树上飘下几片橘黄色的叶子，它从树上由由然然地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有几片跟着风儿飞向了远方，还有几片落在了地上，似乎给大地披上了一层棉被。

田野里，金黄稻谷已经长熟了，它和风儿一同跳着快乐的跳舞，一串串、一簌簌的，像一个个小孩子簇拥在一起，牢牢地拥抱着对方。大地一片金黄色的景象，好似一个金色的海洋，而我，就在这个海洋里观察、寻找。

果园里，硕果累累，一个个红扑扑的苹果笑弯了腰，一个个黄澄澄的鸭梨张开了笑容，宛如一个个晶莹剔透的葫芦在对着我们微笑。农夫伯伯正忙着收秋天的果实，他们笑的是那样的开心，那样的甜。

秋天，一个丰收的季节，是你让人类有了一种欣欣茂发的景象，我爱你，金色的秋天。

金色的秋天作文篇四

夏天渐行渐远去，秋天不知不觉来到了我们的身边。

树木跟着秋天的到来，一个个脱下了绿袍，换上了金黄的秋装。树叶们离别了朝夕相处的树妈妈，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飘动。飞累了，就纷纷飘落到地上。火红的枫叶就像一颗颗火流星，从天而降，在秋风的吹拂下便成了一场壮观的“流星雨”;银杏树叶像一把把小小的折扇，也落到地上凑热闹，红的、黄的、绿的……像给大地铺上了一层彩色的地毯。

远眺望去，五彩缤纷的树林很美，有火红的枫树，金黄的银杏，还有许多常青的树种……远处的那片稻田也照样很美，像一片金色的海洋，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵“浪涛”。农夫们开着收割机把一年的劳动成果收成，其他人有的拿着袋子站在收割机的出粮口，有的开着拖拉机忙碌地运输，还有的拿着镰刀，在田的中心汗如雨下地忙着收割……农夫们辛劳了一年的劳动，终于有了收成。

果园里，累累硕果压弯了枝头，人们爬上爬下地采摘成熟的果实，苹果、橘子……各种生果应有尽有。几只小猫小狗在树下快活地叫着。许多鸟儿也飞来了，趁着人们不留意，偷偷叼几个果实回家。

秋天很快就要过去了，冬天即将来到我们身边。秋天是一个季节的结束，也是新的季节的开始。让我们记住这个季节，耐心等待下一个金秋的到来。

小学秋天的作文00字篇

又是一个浪漫的秋天，是的，秋天显得格外浪漫，一对情侣就在这浪漫的秋天中写下了一个秋天的童话。

秋风轻轻吹过，吹进了窗内，伴跟着一张字条，像船儿一般落在桌前。到了晚上的，她回来了，回到自己的房间，看见了字条，嘴角整理时翘成了弯弯的月儿，从窗外看进来，这样的情景带着丝丝美意，给初秋增添了一道诗情画意的风景，而这恰是童话的开始。当她看见字条上的字时，心情比灌了蜂蜜还要甜，远远看过来，仿佛一位仙人姐姐笑着向你示好，此情此景，美得让人不敢去看，深怕被深深吸引，不能从其中走出来。她看了看窗外，然后就跑下了楼，向效外跑去。

她来到了效外的一棵大树下，望瞭望周围，目测周围在寻找什么似的，从她的目光中，能够清楚地感触感染到她的心切和欢喜，淳朴而羞怯的样子，给人一种耐人寻味地感触感染。在她四处寻找时，背后传来了一道声音：″不用找了，我在这。″她听了，赶快转过身来，跑到他眼前，抱住了他。他们抱得很紧，看得出来他们是很爱对方的，那一晚他们抱着在一起，抱了许久许久才离去。

那晚过后，他们天天晚上都会在那棵大树下约会，直至一天晚上，他们分隔千里了。那晚，像往常一样，他们一起来到大树下，不外却比往常的气氛多了一份凝重。他们站在大树下，没有说话，很长一段时间没说话，终于，他启齿了，她却捂住了他的嘴，很艰难地说出了口：″不用说了，我不想让我的美梦破碎。″他听了，牢牢抱住了她，看着它哭泣的双眼，然后用手擦干她脸上的眼泪，也很艰难地说道:″我要走了，我要离开这里了。″她没有回答，只是神情凝重地看着他，此时此刻，她的内心多么渴想听到他对她说：″我不会离开的，我们会永远在一起。″然而，他只是给了她一个刻着她名字的玉佩，然后就哭着跑了回去。他们是彼此相爱的却不能在一起，或许是上天给他们的一个考验吧!

到了第二天，她没有去送他，由于她知道，她已经送过了，已经可以放心让他离去了，要送的，那天晚上就已经送完了。在他离开的第二年，她也离开了，离开了那棵大树，离开了那个地方。

多年以后的一个秋天，那棵大树已经变成了一棵心愿树，每到秋天的时候，男男女女都会把心愿写到树上挂着，等待有缘人来打开他们的心愿。他和她都来到了心愿树下，原来他们一直都惦记着对方，惦记着这棵大树，惦记着这份情怀。他随意拿一个心愿，她也拿了一个，在他们看了手中的心愿后，两个人都很诧异似的，都在周围寻找着对方，在他们回身的刹那间，时间似乎停了一样，两人的目光都迎泪而出，跑过去拥抱了在一起。比起那年的秋天，这年的秋天来得更加夸姣。

秋天，就像一个浪漫的作家，编写了一个秋天的童话。

小学秋天的作文00字篇6

我的秋天，锦绣，大方，舒适，淡雅。她让我涓滴不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些强烈热闹。

我喜欢秋天。喜欢她湛蓝而干净的天空，喜欢她翩然起舞的落叶，喜欢她凉爽宜人的气候：没有夏的燥热也没有冬的严寒。

沿着流淌了千年的弱水流沙，闲披发漫步在这片神奇的土地，寻找属于我的秋天。踏着松软的泥沙和小草，双手轻轻的拨开面前成片成片的芦苇。风轻轻的擦过，芦苇摇曳着身姿，芦花像一片银游荡漾开来。这时闭上双眼，能听到芦苇叶发出的沙沙响声，时不时有几枝芦苇花略过脸颊，毛茸茸的痒痒的。四周是那样的宁静，长长的吸一口伴有土壤清新和芦花甜味的空气，是那样的舒服!就在这时会有“扑啦啦”的声音打破这舒适的一刻，原来是住在芦苇丛中的野鸡飞起了。哦，是我惊扰了它们吧!

河里的水悄悄地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软，片片的清凉;看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡，慢慢的消失在前赴后继的流水里。远处，天、水、树混为一体，湛蓝的背景里飘飘悠悠的几片胡杨叶珊然落入水里，金黄金黄的，为河水平添了几分瑰丽。这里的秋水不算急，也不算缓，看着起伏的波浪，目光禁不住追随它望到尽头。它会永无止境的流淌着吧!哪里是尽头，我也不知道……

斜倚在一棵胡杨树下，手捧着飘落的胡杨叶，触摸着它的质感，似蜡一般的滑，似羊脂一般的润。我用鼻子嗅了嗅，说不出什么味道，也许就是我找的秋的味道吧!把这些黄叶抛撒开来让它们起舞吧，我喜欢这一刻，这就是我的秋天的写意。

远处夕阳正在缓缓的落下。它像一个巨大的火球，中间橙红，周围披发发着无比壮观的金光，我觉得它没有书中描写的那样一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平线的颜色不再那么鲜红，更多的是橘色，整个天空像一张宣纸正被夕阳的神秘色彩一点一点地浸染。那种颜色好纯，没有一丝杂质。慢慢的，夕阳映着河水，水天一色，真有长河落日圆之美，让人流连忘返。终极太阳沉了下去，但仍有余辉没有披发去，淡淡的停留在天边，留给我无穷的遐思……

我久久的站在河边不肯离去。我被大天然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牵引。我多想让时空停留在这一刻，让我多一些时间赏识秋的魅力。

秋水，秋风，河畔。秋天，胡杨，斜阳。诗一般的影像，这就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。

小学秋天的作文00字篇7

不知从什么时候起，清晨冷了起来，这大概是秋天与夏天争夺的结果吧——秋天绝不费力的夺走了清晨和黄昏。

大清早，我刚走到院子里，就闻声“梆，梆，梆。。。。。。”响亮的竹打声，准是邻村李爷爷又来卖豆腐了，天这么清冷，李爷爷照来不误，我打心眼里敬佩这些勤劳朴实的乡亲们！

老天爷的喜怒哀乐就是天色。早上这么清冷，;老天爷的脸色肯定也不好。我好奇地望望天，果然，天上混沌一片，往日那些成块的云今天都希奇地披发开了，就像给老天爷蒙上了层面纱，本来蔚蓝的天空这会却铁青着脸，只是从天边上发现了一抹彤霞，像是被蜡笔涂出来的，很轻很淡。可它却是太阳的使者。

太阳呢？我跳起来，越过围墙的阻隔，看到了它！

太阳刚刚从地平线里拖出来，像是浴火重生的金乌，前半身已是毫光万丈，下半身还带着浴火未尽的火红炎火，它是新生的，它是蓬勃的！

让我们再看看天空另一真个月亮吧，固然还有涓滴的光亮，可是夜间陪伴他的星星都去迎接太阳了，只剩下它孤零零的一个，又饱受着天狗的侵袭。。。。。。

我的视线换了一个角度，落在我家的屋顶上。我惊疑地发现，有两只不着名的鸟儿站在屋顶上，见到它们非常希奇，又暗暗冷笑自己的孤陋寡闻——十几年来，我只熟悉麻雀、燕子和大雁！只见这两只鸟肚子挺得鼓鼓的，翅膀又宽又大，灰玄色的羽毛笼盖全身。这两只年像是母子，较小的一只不中断地撒娇，旁边那只大的细心地帮小的梳理羽毛。。。。。。合法我沉浸遐想之时，两只鸟纵身跳下屋脊，一转眼不见了。

一片凄寒的啼声，一排“人”字形的步队，那是大雁正在集体南迁，“人”字形饱含着互相鼓励，关爱之情，这恰是它们成功迁徙的原因吧！跟大雁的团结关爱，优雅高贵比拟，咱本地这些土生土长的麻雀可就差的太远了！

一群麻雀正窝在石榴树上，在那唧唧喳喳，上飞下窜，撕打成团。这石榴树也够倒霉的，本来叶子就被秋风吹走了大半，仅存的叶子指不定哪天就天然飘落了，可是碰上了这些难缠的主儿，哪得安宁啊？心里肯定在叫苦吧！

秋天的景象就是跟夏天冬天不同：它不像夏天，所有生命都拼命地天生，齐刷刷地蕃庑;不像冬天，所有生命的气味都隐藏起来。秋天呢，有的生命知足于夏季遗留的果实，有的生命却在担忧寒冬的到来。秋天就像是旧王朝灭亡，而新王朝还没有兴起时的动荡时代！

有关小学反思作文400字七篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编顿的小学反思作文400字7篇，欢迎阅读与珍藏。

小学反思作文400字篇1

数学9分，语文2分，英语73.分，科学2分，这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，由于有可能在考试时，一道题的列式准确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其入耳力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来进步我的英语成绩。我想空言无补是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我如果做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，进步写作水平。由于现在语文考试写作占良多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必需得进步，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的匡助。

这次考试固然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级10名之前。

我一定能成功。

小学反思作文400字篇2

今天，我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷，我很伤心。由于三张卷子没有一张是100分的！那些96分和9。分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子，发现语文错的一题，数学英语错的两题都是会做但因为粗心大意丢了分，很不值得。我忐忑不安地想：平时造作业，奶奶常常提醒要当真审题，细心思索，但我从来没放在心上，导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢？

放学路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半时，就听到奶奶问：“期末考试考得怎样了？”我不敢隐瞒，老诚实实地回答说：“语文和数学得了96分，英语9。分。”说完，我低着头不敢看奶奶，只听奶奶又问：“是不是有不会做的标题问题？”我说：“不是的。都是因为自己粗心大意造成，和没有仔细审题。”奶奶整理了整理，说：“君君，你既然知道了原因，就一定要找办法克服它，那下次才不会再出错啊。只有这样你才能提高。”我急忙回应说：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思，我从心里长长地吁出一口吻。同时，我心里暗暗下定决心：以后我一定要多留意自己这个坏习惯，做前当真看标题问题，理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯，我一定会战胜你的！

小学反思作文400字篇3

当我们拿到期末考试的审讯结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考2！语文才考90！英语说实话良多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我固然买了训练题，但是因为功课多加上温习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的白话，由于考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把但愿和快乐寄托在期末考试上。

小学反思作文400字篇4

段考成绩已于上周五揭晓，我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名，而91的数学成绩在全班仅占40多名。

考前，老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般，在全年级就更别提了，我考前制定的前三名目标没能实现，得到大奖的愿望落空了。可以说，这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢？

我当真总结了失败的教训，分析原因主要有以下二个方面：一是骄傲自满。前一段，我数学成绩一直在全班名列前茅。于是，我有点由由然，盲目自大，自以为学好了，不当真温习，爸爸多次告诫我要多加训练，要当真做资料，要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理，不听奉劝。考前，只简朴地做了几道数学题，没有系统地进行温习。二是随随便便。考试时，我一看数学试卷都是平时做过的功课，自以为简朴，就不当真审题，不仔细看题就做，做完后，没有当真检查就急忙交卷。结果，不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

语文的考试题就是我们前几天做过的一篇作文，当时，爸爸就严肃批评我这篇文章写得太肤浅，内收留没有多大的教育意义，要求我进行改动，我却没有把爸爸的话当回事，没有进行当真思索存在的问题，这次考试时，我又按原样再写一遍，结果被扣了分。“失败是成功之母”。

今后我要加倍努力、不骄不躁，认当真真地做好每一道题，写好每一个字，从一点一滴做起，自觉克服马虎的坏毛病，力争在期未考试中取得好成绩，战胜对手，得到学校颁发的奖品。

小学反思作文400字篇

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养，而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力，培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而，我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的，是反感的，一提到作文，他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象，我想我自身在作文教授教养中存在以下问题：

1.趋于教师的主导型，每到作文教授教养备课时，头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文，忽视了对学生表达能力，以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够，应用不够灵活，过于程式化

在作文教授教养的过程中，我们一贯用的方法便是教授学生模板，例如，三年级上册第二单元的写作是以写人为主题，为了让能够让学生写出一篇完整的作文，我采用的方法便是直接的把模板亮出来，第一段该写什么，第二段该写什么，第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写，文章共几段，缺一不可。由于在我自己看来，假如不这样做，那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的，对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达，学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致，学生的作文千篇一律，甚至用词都重复，完全没有达到作文教授教养本来的效果，有悖于新课标的基本理念。可是，我想就是这样中规中矩的教授教养方法，缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的.可能性，

小学反思作文400字篇6

转眼间开学已经两个礼拜了，时间过得可真快，真是光阴似箭，日月如梭。可开学以来，我一直没有进入学习状态中，功课随随便便做完了，便开始尽情地玩，后来功课错了一大堆，订正的时间都快有写功课的时间长了，真是捡了芝麻丢了西瓜，下面我就来做个自我反思。

先拿英语来说吧，英语是我的强项，可我最近的学习一点也不当真，骄傲自大是我最大的弱点，它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我，每次考试它便出奇不异地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了，使我常常夸下海口，考试时我却涓滴不当真，这次考试又由于我的粗心病犯了，所以才只考了 94 分，排在第二，王昕晔则以 9 分稳坐在第一名的宝座上。

近来我的数学家庭功课写得一踏胡涂，没有一次得的是 100 分，连 90 分的边都没沾到，使得每一张试卷的分数都很低，试卷上每隔几题便会泛起一个红叉，假如哪次功课写得是特别地马虎，那么很有可能得了一个 0 分，那样我的试卷上便会红又多，红勾少，红勾勾用放大镜才能看到一些。

开学以来我的字退步了许多，急的时候字写得可以说是乱七八糟，龙飞凤舞，不像个字。

最近我的立场一定要改一改了呀!

小学反思作文400字篇7

本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。

由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物，跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合，形成一条连贯的作文教授教养指导思路，节省教授教养课时。

首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助，下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。

作文指导我一直遵循一个原则：以生为本。通过各种手段，斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用现有的教授教养资源，利用多媒体辅助教授教养手段，向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片，大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望，孩子们事先按爱好自由分组，观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足，孩子们上课发言斗胆勇敢积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天，事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物，要求他们必需捉住某一个特点来写。

上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学，孩子们的高兴和荣耀可想而知，而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手，条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当，前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长，捉住特点不够，留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。