小学学作文900字锦集六篇

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篇首语:年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!本文为你选取作文小学学作文900字锦集六篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学学作文900字锦集六篇(1)

2、小学反思作文500字锦集六篇(2)

3、合作小学作文500字锦集六篇(3)

4、小学童话作文400字锦集六篇(4)

小学学作文900字锦集六篇

小学学作文900字锦集六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学学作文900字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学作文900字 篇1

雾枭枭,风徐徐,时光的霡霂淅淅沥沥,蒙了天空的眼。雨水流进了干裂的大地,一个个新生命诞生了……

“喔~这里是哪啊,好美!”一颗新生的小树苗好奇的观赏着这里的一切。他欢呼着,雀跃着“新世界!我来啦!”

渐渐地,他结识了越来越多的伙伴,芬芳馥郁而又美丽怡人的花小妹,小巧玲珑而又有些小清新的草弟,最令他崇拜的还是那个坚毅挺直的杨树哥哥。他们在这里一直开心的生活着~直到有一天,这片安详的土地出现了人类。那天,他们依然在玩耍着,草弟依偎着花小妹,满眼的爱慕,花小妹却不屑一顾,含情脉脉的看着小树,甘愿以她美丽的身姿来点缀小树,杨树哥哥静静地看着他们,时不时露出幸福的笑,忽然,远方传来阵阵汽车的车笛声,车尾滚滚的黑烟与漫天的扬尘如凶恶的猛兽扑面袭来,风儿慌忙的来到了杨树哥哥的面前,告诉他们千万要小心人类!这时,几个大腹便便的人下了车,其中一个满脸横肉的瞥了一眼这个他自认为破乱不看的土地,向其他的两个人挥了挥手,示意赶快完工。小树惊慌得直哆嗦,树叶沙沙的响着,花小妹和草弟紧紧地靠在一起,只有杨树哥哥淡然地看着他们,似乎心中已有定数。一个大胡子看着小树撇嘴一笑,“唉~这么小的树,当柴火也行,砍吧。”“不!!”杨树哥哥疯狂的抖动自己的躯干,他知道,他要保护那些幸福。大胡子一惊,连忙装过头来,脸上漏出了猥琐的笑容,“好大的一棵树啊,一定能卖不少钱啊”说着拎起斧头照着杨树哥的腿砍下去。时间在此时是那样的幽暗,杨树哥哥却没有怨恨,只是一直微笑的看着小树“成长吧,你会坚强!”说完,他永远的倒下了。另一个秃顶的人不耐烦地说:“赶紧装车!这棵小树啥用没有,就别管了”说罢还一脚夺走了花小妹和草弟的生命,只留下了小树的无助的泪…他要如何成长?他迷惘了,颓废了。

暴风雨来了,它无情地袭卷着大地的生命,小树还在哭泣着,暴风雨只是狠狠地看着他,凶狠地击打着小树的弱小的身躯,“弱者不配生存”,暴风雨怒号着,小树回想起了过去他们的幸福生活…杨树哥哥的笑容,花小妹和草弟耍闹时的囧态,还有大自然悠悦的乐章…即使到最后一刻他们仍在保护着他,是为了让他活下去。小树恍然大悟,“对!坚强!我要活下去!”小树挺起伤痕累累的枝干,雨点不停地撞击着小树的伤口,天地万物昏暗而又凄凉,小树依然挺立,坚定地望着天空,他在等待希望的曙光~~!

多少个日日夜夜,多少个狂风暴雨,他一直坚挺着他不屈的灵魂。终于长大了,结实了,也成熟了,不再哭泣,他在用自己渺小的身躯来体现世界上最伟大的精神—坚强!他的一生,是世间所有坚强的灵魂的成长;他的一生,是所有不屈的意志的斗争;他的一生,是时间最完美的艺术品!

一天,时光之雨再次飘洒于大地,不远的一个小草地,一个个小小的身影挺立了起来。树的人生,开始了…………

小学学作文900字 篇2

我的家乡南澳岛,风景优美,四周大海环抱,素有"南粤明珠"之称,它是我祖祖辈辈生长的地方。岛上的名胜古迹共30多处,有名的旅游景点共0多处。经过上天的巧妙安排,让南澳这个海岛有着悠久的人文历史文化,美味可口的海鲜,风光无限的旅游景点以及有着淡淡咸味却无比新鲜的空气。

南澳的海,养育着许许多多南澳人民。每年盛产许多海鲜,有最出名的鱿鱼、龙虾......海水还能被加工制成食盐,岛上还种植着各种各样的蔬菜、水果等农作物。

南澳岛上的森林郁郁葱葱,红日碧海,青峰峻岭,奇石艳花,还有一阵阵清风。在这里,能让你保受大自然最原始的美丽景色,在这里,可以聆听那涛声阵阵,浪声汹汹。走在柔软的沙滩上,可以眺望无际的大海,可以在沙滩上对着大海大喊一声,消除心中的烦恼......如果你问我:"你爱海吗?"我会不假思索地回答:"当然爱!"我爱一个人静静地在沙滩上坐着,享受大海为我演奏的"乐曲";我爱一个人蹲在石礁上小声的数贝壳......

以前,我爱海是因为海是美丽的,是清澈的,是干净的。可是现在,海面上飘着垃圾,一大堆死鱼死虾在海面上举行"仰泳比赛",沙滩上,人们吃剩的食物、随手丢下的垃圾和不知从哪来的玻璃块随处可见。走近海边,凑上前一闻,再也闻不到以前那股夹杂着淡淡咸味却无比新鲜的空气了,而是以阵阵的散发着死鱼死虾腐烂的臭味。虽然,海的外表仍是那么美丽,仍那么闪闪发光,但是,又有谁知道,海的内心已经受了多重的伤吗?试问,在这种情况下,你还会喜欢海吗?当然不会。于是,政府开始呼吁我们要保护海洋。

目前,海洋的主要保护目标是海洋里生物的资源,使之不致衰竭,以致可供人类永久地使用。尤其要优先保护那些有价值和已经濒临灭绝的海洋生物。根据联合国的有关部门的调查,由于过度捕捞,偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物,海岸涂滩的工程建设,红树林的砍伐,普遍的海洋环境污染,至少已经使世界上2个重要渔场的资源环境消耗殆尽。虽然南澳的海还没发展到那个地步,但我敢肯定,如果按现状发展下去,过不了多久,世世代代生活在南澳的人就得离开南澳了。

海洋保护的任务,首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次还要保护好海底生物的栖息地或生活环境,尤其是海底生物洄游、产卵觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金属、农药、石油、有机物和易产生"富营养化"的"营养物质"污染海洋。要保护海洋生物资源的再生能力和海水的自然化能力,维护海洋生态平衡,保证人类对海洋的持续开发的利用。

"共建和谐南澳,创造美丽海岛",这句话一直浮现在我的脑海,希望通过大家的努力,能使这句话变成真的,而不再是幻想!

小学学作文900字 篇3

春天到了,这正是万物复苏的阳春市节。一座偏僻的森林里,住着一群不同的鸟儿,为什么这座森林了这么多鸟儿呢?因为这里每年的春天都会举办以一场音乐大赛,冠军可以获得“森林歌后”的美称,因此,所有的小鸟都是来参加大赛的。

到比赛的最后一道题目了,题目是:寻找最美的声音,可以使自己的,也可以使流水的,雨声的……今天傍晚到这比赛,没找到的有取消她的比赛资格。

看啊,夜莺找到了流水的声音,麻雀找到了雨声……远处,有一些小鸟在找最美的歌声,忽然,她们都听见了有一些呼救的声音,可她们谁也没去理,忽然一只百灵鸟往呼救的声音里走去了,她看见一只小松鼠在边喊救命边找草药,百灵鸟忙过去问怎么回事,小松鼠说她拐到脚了,走不动了,想要百灵鸟送她回家,百灵鸟说:“可是我还有…”百灵鸟忽然不说话了,她说“ 好啊 ”,于是,百灵鸟送小松鼠回家了,她还帮小松鼠打扫卫生,打完卫生,她又去寻找松果给小松鼠吃,等小松鼠吃完了,要睡觉了,她就唱歌给她听,小松鼠边听边说:“真好听啊,我从来没听过这么好听的歌曲,谢谢你百灵鸟。 ” 百灵鸟笑了笑容是哪么美丽,那么甜美,不一会儿小松鼠睡着了,百灵鸟才起身去寻找最美的歌声,可是时间有限,况且百灵鸟离开小松鼠家时已经快傍晚了,根本没时间去寻找最美的歌声。但不管怎样百灵鸟还是不想放弃,她飞到了比赛现场,看到小鸟们都有着比赛内容,心里非常羡慕。

小松鼠醒来了,她看见百灵鸟没在这,她去问老树爷爷,老树爷爷说:“百灵鸟去参加音乐大赛了,你不知道吗?”小松鼠疑惑的问:“什么音乐大赛?”此话一出,小松鼠记起来了,这时候是春天,是应该举行音乐大赛的,“ 那我始不是耽误了百灵鸟的比赛,”小松鼠对老树爷爷说,难怪我让她送我回家时,她唧唧呜呜的,我还以为她不愿意帮我呢,不行,我得赶紧去比赛现场,小松鼠刚走一步,脚又痛起来了,小松鼠顾不上痛,一拐一拐的地向比赛现场跑去。百灵鸟这边。到百灵鸟把她的最美歌声拿出来了,百灵鸟既尴尬又脸红,当裁判准备宣布取消百灵鸟的比赛资格,小松鼠赶到了,她向裁判说明百灵鸟没有找到最美的歌声的原因。裁判半信半疑,于是小松鼠要求百灵鸟唱一首歌,裁判们也说只要百灵鸟唱出一首美妙的歌,她就信了。于是,百灵鸟放开歌喉的唱了,百灵鸟唱的时候,偷偷的望了台下,发现所有的鸟儿都陶醉在她的音乐之中,百灵鸟更努力唱了,当宣布结果时百灵鸟哭了,因为她得了冠军。

比赛完毕后,她谢谢小松鼠能赶来为她解释清楚,小松鼠对百灵鸟说“ 你的冠军在于你的努力,所以这个冠军是属于你的”。百灵鸟笑了,她的笑容是那么美丽,那么甜美……

小学学作文900字 篇4

中国自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书泰誓》就记下了:天佑下民,作之君,作之师。宋朝时,有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是古人尊师的典范。汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。汉武帝刘彻年幼时读枚乘的赋时,赞不绝口,对其人也心向往之。即位后,他立即派人,用“安车蒲轮”(用芳香的蒲叶包着车轮的可以安然乘坐的车),也即用当时最为隆重的礼节,把枚乘接到皇宫里作自己的老师。古人尚能如此,咱们为什么不去尊敬咱们的老师呢?

教师是人类的灵魂工程师,是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。粉笔丹心,国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高,教师工作的伟大?师者,所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天,我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业,他们还要继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运。

《吕氏春秋》中记载:古之圣王,未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的领袖毛爷爷也同样如此。199年6月,毛爷爷回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛爷爷热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛爷爷则说:“尊老敬贤,应该应该!”教师是伟人培育者,伟人尊敬老师那是应该的。

亲其师,信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语,行为,精神风格,个人品德,从各个方面渗透到学生的思想里,影响着学生的世界观和人生观,对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业,老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里,教师是最灿烂的一片阳光。

像天空一样广阔的是老师的胸怀、像大山一样深重的是老师的恩情。教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去。”着实让人感动。老师的这种无私奉献的精神,值得全社会,全人类向他们致敬。在这里,我衷心的祝福,教过我和没有教过我的老师,年轻的和年长的老师,在农村和在城市的老师,刚上任和几十载的老师,你们永远身体健康,快乐幸福!

小学学作文900字 篇

十年后的我:

你好!

我们很熟悉也有很陌生。因为我将成为你,所以我们直接进入话题。

亲爱的十年后的我,你是什么样?现在的我经常想象着长大后我会是什么样子,什么职业,可怎么也想象不出。你是依旧保持着自然美还是已经如都市女郎般包装自己?你是甘心沉陷在都市里谋生,还是因为你的不屑而成为我最为向往的自由职业者?你还会记得这个傻傻的.我吗?

我不知道你的工作是怎么找的,应聘的顺利吗?我猜一定会比现在的我要好找。因为国家重视人才嘛。工作顺利吗?你一定在为了你自己努力工作的。亲爱的十年后的我,你在拿到第一份工资时是不是高兴地差点流泪?我想一定是的,因为我也曾经幻想过,如果现在的我拿到第一份工资,一定会很激动。这表示咱长大了,咱们能自己养活自己了。

你是否像现在我想的那样依旧和父母住?如果你打算搬出去自己住,请慎重考虑。请你好好想想他们两个老人的好,他们只有你一个女儿,所以不要让他们的心悬得更紧,不要让他们心中的牵挂线牵得更远。你向往自己生活,我依旧向往。可,你比我大,你比我成熟,你应该更能体会到他们的用心良苦。

记得吗?就在去年,爸爸带我在大冬天玩冰,我差点要掉进冰裂了后的水里时,是爸爸救了我。爸爸为救我,弄伤了腿,动刀子,做了两次手术,在医院躺了大半个月,在家躺了大半年。你的记忆一定有些模糊,毕竟是十年前的事了。可我记得,记忆深刻,尤其是他把我推向草地的那一刻,我希望你也记着那个画面。那是我们的爸爸,父爱如山的爸爸。

妈妈呢?她很爱唠叨,一开口就没完没了,让人心烦。可仔细听听:“笑笑,空调房里多穿点衣服,小心肩膀感冒了。”“笑笑,你有些鼻子不通,快,来喝些板蓝根,去去寒气。”“笑笑,你一直在家里,也不知道拿桌子上的苹果吃。我削给你,现在就吃下去,可甜了。”听到了吗?话中的温馨,话中的关心。现在的我会跟她闹脾气,会对她发火,因为我是小孩子,脾气随出发,可你是成年人了,我相信你的理智能很好地控制你的脾气,所以只好让你耐心听她说这说那。其实我们都明白她的爱是通过她的话流露出来的,就像泉水一般源源不断。

我知道,无论是我还是你,我们都心照不宣,都明白一个道理:对父母最好的爱是常回家看看,安抚他们牵挂的心。

我会渐渐蜕去稚气,会渐渐成熟,会因为以后的事情而思考,而明白什么。人在经历中逐渐成长,内心会逐渐坚强,所以最后体会过了那些酸甜苦辣,我会在岁月中变成你。当我变成你时,再打开这封信,体会现在的我的心情时,你更加灿烂的心会不会有所触动?会不会在思想上更加坚定什么了?

最后,愿你幸福美满,愿我梦想成真。亲爱的十年后的我,我们十年后见。

十年前的自己

小学学作文900字 篇6

平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我没有啭若莺啼的动听歌喉,没有乌黑亮丽的秀发三千,没有婀娜多姿的曼妙身影,没有清纯可人的动人美貌,没有深似秋水的双眸一对,更不会“回眸一笑百媚生”。但正是这样的我,不起眼地走在天空下,渐渐走出独属于我自己的风景。

人都说射手座热情似火,是个粗线条。就像是一把双刃剑,讨厌被束缚的感觉,有时把自己的精力燃烧殆尽,有时把自己的世界偷偷上锁,让谁也找不到我。走在自己的世界,看见在视野尽头的花海。

母亲总说我不一样,她说,读我的文字,让她心酸得想流泪————那种韵律,本不该出现在这个如花的年纪啊!

我从不追求新潮,赶时尚,在全班人手一本同学录的时候,我拒绝记录回忆,我从不怀旧,从不那么仔细的填写同学录。回忆就是回忆,就像是坐了一列车,从不在车窗外转瞬即逝的风景留恋过多;就像是一本老得都掉页的线装书,过多的抚摸,只会让从前更加模糊不清,直到再也寻不见一丝痕迹。

她们总会讨论班上的八卦————无非是些鸡毛蒜皮的事。我最讨厌说废话的人,把时间都花在这些事儿上。

我不读童话小说,这几乎成为了我的原则。当同学们疯狂地传阅着《查理九世》时,我捧着《读者》;当言情小说遍布校园时,我正苦思着参赛文章。六年级,我的文章峰回路转,写出了自己的一道风景。也许是已经过了那个尥蹶子撒欢的年代,已经做不出那些白痴一般的傻事,不再放纵自己了。

我走出了自己的路,自己的风格,抱着自己的思想开始生活。我是个平凡的人,也是个不一样的人。

是的,我不一样。大家最爱去的地方————KTV。我只去过一次,我的一切,我的骄傲,不允许。我讨厌这些地方,因为那震耳欲聋的音响,我喜欢屋后的那一片山,闲暇时去山上,坐在草地上,静静地做一次冥想。我带过许多人去哪个地方,只是很可惜,没有人听懂这里的言语。于是我就成了这里的常客,当一切都静下来的时候。我一意孤行地听风、柏为我说书,独享片刻的宁静。

你们喜欢听什么歌?

我从不听流行歌,那些流行歌曲,那些重金属音乐,我很讨厌。你看过《水知道答案》吗?当水听到重金属及摇滚乐曲时,显微镜下的水珠几乎构不成结晶。当美妙的纯音乐流进我的脑海,就像是站在海边吹着海风一般的舒适。

常庸人自扰,在浩渺的天地间,落得一份别离。我写作,与潺潺的流水声无关,与啾啾的鸟叫声无关,与朗朗的风月无关。文字陪伴我,就放佛喝茶,浅啜一口,可以松弛了我的心弦。可文字留给我的依旧是无言的背景。

有些时候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,没人看见,也没人发现,我就在自己的世界偷笑,无关谁的悲喜。

我想着,只有弹琴和写作的时候能,我是最快乐的。我就这样。这些方块字背后就藏着一个真实的我。

小学反思作文500字锦集六篇

小学反思作文00字锦集六篇

在学习、工作乃至糊口中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编顿的小学反思作文00字6篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

小学反思作文00字 篇1

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象,我想我自身在作文教授教养中存在以下问题:

1.趋于教师的主导型,每到作文教授教养备课时,头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够,应用不够灵活,过于程式化

在作文教授教养的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。由于在我自己看来,假如不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达,学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教授教养本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教授教养方法,缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性,

小学反思作文00字 篇2

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的'少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文00字 篇3

当我们拿到期末考试的审讯结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考2!语文才考90!英语说实话良多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我固然买了训练题,但是因为功课多加上温习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的白话,由于考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把但愿和快乐寄托在期末考试上。

小学反思作文00字 篇4

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

小学反思作文00字 篇

期末考试结束了,在焦虑与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。分、数学:9分、英语:92分。这样的成绩虽然不错,而且我仍是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧!

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击,我一定会有提高的!

再说说我的数学吧!

说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱,让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的标题问题?可是,有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后,来说说我的英语吧!

英语这次施展的不太好,第一是在听力部门,扣掉2分。第二是在判定题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习糊口中更加努力,相信我吧!

小学反思作文00字 篇6

历经“千辛万苦”,终于批阅完了读后感,有点吐血的感觉。 写作前几周就布置学生要多读几本好书,作文写了,我伤心了。全班的作文放到一起,能称得上是“读后感”的,不足10篇,10篇里头也就篇上下,还算有质量。剩下的,都算不得读后感。归纳一下问题有这几种:第一种,是无感而做。这是主要问题。良多学生的读后感,实在没有感想,只是由于老师布置了作文,不得不写上一篇。至于感想,这个真没有!也就是把书里头的内收留概括一下,然后无病呻吟,空口说感触感染,喊几句口号。第二种,没有感想。第一情况下,学生还知道要加点“感想”。这种的,就是重复书本内收留,甚至于把《序》里的话摘录编辑一番,字数委曲够了,就成了。第三种情况,就是莫名其妙了,书本的内收留和自己的议论互不相关,也不知道放在一起做什么。似乎也是为了填我给的作文框架而硬凑到一起的。

不得不说,这是一次失败的习作。比拟较而言,学生写的一篇片子观后感就相称成功了。那是学生利用周末的时间,看了一部关于候鸟迁徙的纪录片。我没去看,但猜得出来并不是故事性很强的。可是不少学生的习作布满了感情,他们同情鸟儿的悲惨遭遇,为鸟儿的小小胜利欢呼,大家不约而同地呼吁:要保护鸟类,爱护地球。

这样的习作是令我震动的。它说明,学生并不是写不了读后感,而是我的引导出问题了。带着学生去看片子的班主任老师跟我说,片子过老师跟学生进行了互动,匡助学生深入地舆解了影片的意义。这样看来,学生的读后感写不好,主要责任在我。

反思一下,原因可能就是:缺乏对书本的阅读引导。到目前为止,我并没有以任何一本书为例,带领学生有目的的阅读。我只是“披发养式”让学生自己随意看,看完了就写“感想”。由于思惟方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感触感染。作文时,硬要学生写“感想”,他们只能干巴巴凑些句子给我。所以,我想,我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。

合作小学作文500字锦集六篇

合作小学作文00字锦集六篇

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集顿的合作小学作文00字6篇,欢迎大家分享。

合作小学作文00字 篇1

俗话说:“通力进行,团结气力大。”透过合作,我们才能更等闲的成就每一件事。糊口中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组讲演,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利中断金。”只要懂得分工合作,便是再大的难题也能克服。

分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飘动的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起捍卫家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食品可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

但假如蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后徐徐步向毁灭......。由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的气力,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到纯熟,从那一脸青涩到在舞台上发光发烧,固然训练时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的夸姣,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

在合作方面,我虽然还有良多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些?中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

合作小学作文00字 篇2

“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食品之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食品残渣啄食干净。鳄鱼获得了恬静,千鸟也填饱了肚子。如果鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造气力的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么夸姣的合作啊!

“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的.重要性。不仅动物之间合作能产生气力,人与人之间的合作能产生巨大的气力。

大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上挖苦他。可蔺相如老是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心合力,使赵国变得非常强盛。廉颇被蔺相如的合作立场所打动,懂得了合作的气力,所以才主动认错。恰是由于他们的合作,才有了强盛的赵国。

在平时的糊口当中,我也切实体会到了合作的气力。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不同一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中心没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的气力。

“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也介入了合作。所以,朋友,学会合作吧,由于合作就是气力。

合作小学作文00字 篇3

什么是合作?就是两个人再一起作好统一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

记得有一个下战书,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,但愿你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。挚友赵心关照得对我说:“没关系,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在当真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?仍是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话打动了。我连忙那来小刀,当真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始当真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩当真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机腾飞了!我和赵心兴奋得都不知到说什么好了。

通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

合作小学作文00字 篇4

合作对于我们来说并不目生。制造一架飞机,需要多家企业分工合作,也许有的企业只是制造螺丝钉,但有时候就会由于这一颗小小的螺丝钉,导致飞机无法安全腾飞。我们的课堂也是一样,对于疑难问题,经由同学们的合作讨论,终于迎刃而解。由此可见,合作是走向成功不可或缺的前提。

只有分工合作,才能知足自己的需要。有这样一则寓言:在地狱,众鬼魂围着大桌子吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,夹到了食品却无法放到自己的嘴里;在天堂,众天使也围着桌子吃饭,他们手里的筷子同样也是长长的,但是他们夹到食品就相互放到对方的嘴里。于是,个个吃得饱,人人都开心。这就是天堂与地狱的差别,也是合作与否的差别。

只有分工合作,才能达到胜利的彼岸。俗话说:“人心齐,泰山移。”我们看电视节目,往往只关注了是舞台上的节目主持人、演员等角色,却忽视了后台那些默默付出的灯光师、造型师、摄影师……假如不是这些人的分工合作,默契配合,我们就无法赏识到出色的视觉盛宴,这个电视节目也不会获得很高的收视率。

只有分工合作,才能加快人类的提高。诚然,科学技术都是良多科学家潜心钻研的结果,更是分工合作的结晶。禽流感、甲型HIN1发生后,良多医疗职员夜以继日、合作试验,终极合成了疫苗,避免了疫情的蔓延。伟大的科学家爱迪生及其助手,经由千万次试验,终于从3000多种材料中找到了做灯芯的最好材质——钨丝。

“三人同心,其力中断金。”《易经》中的这句话我们耳熟能详。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”也是分工合作的效果。

在当今这个社会,我们更加应该合作。

合作小学作文00字 篇

生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而辚轹合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而暖和,你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”智慧的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间房子前,命人先将100只羊放入一间房子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间房子里,并在房子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。越日清晨他请国王观看这两间房子。第一间房子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间房子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍旧完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益眼前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”

温柔的羊好像无论从哪方面看,都不如那些自视强盛的狗,可是,恰是这些温柔的羊,才能够享受到夸姣和谐的群居糊口。

谁都想学业提高、糊口幸福、人生完美。我们在利益眼前老是产生不合,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使委曲合作,却往往因缺乏诚意中途而废,给我们的事业和糊口蒙上层层暗影。糊口的教训告诉我们:“合作”才能成功。

合同是一种形式,合作则是糊口艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为条件,唯其如斯,才能描绘出合作的圆满。

合作小学作文00字 篇6

一个竹篱三个桩,一个好汉三个帮。这句话告诉了我们合作的气力。在日常糊口中,我们也需要合作,合作的气力是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心合力,一个个都施展地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们集团之间的合作,也离不开我们背后的努力。第一次,我感触感染到了合作的气力。

第二次集体合作是今天下战书体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是集团之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不合错误。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。合作的气力是巨大的。我相信,男生们齐心合力,篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下战书的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太披发了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学智慧了,不赶紧,枢纽是步队稳定。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,步队整洁的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。假如同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!

合作的气力真大,假如没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,合作无处不在,无时不有。

合作气力大!

小学童话作文400字锦集六篇

小学童话作文400字锦集六篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家收集的小学童话作文400字6篇,但愿对大家有所匡助。

小学童话作文400字 篇1

在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小猫这四个知心朋友,正开开心心地玩着“警察抓小偷”的游戏。忽然传来“救命啊!救命……”的声音,小猴、小象和小猫循声过去,原来是小狗遇难了!它掉进了一个又脏又深的土坑里。白白的小狗一下子变得黑黝黝、臭臭的了。糟糕!这可怎么办呀?三个伙伴像一群热锅上的蚂蚁——急得团团转!“我有办法了!”小猴叫道。说罢,它灵敏地爬上一棵高高的树,又捉住树上最长的一条树藤,倒着身子,把尾巴牢牢地盘在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好让自己能捉住小狗,拉它上来。可谁知道小狗太小了,而且即使小猴伸长手臂也仍是不够长,但它不抛却一丝但愿,仍旧一次一次地尝试着,但仍是不行。小象和小猫看见了无能为力,但它们更加绞尽脑汁地想办法。

小狗在挣扎着,努力向上爬,可它已经有点儿陷下去了。

这时,小象想到用自己的长鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也轻微有点短了。于是,小猫灵机一动,想到了让小象的鼻子变“长”的方法。小猫让小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,这样小象的鼻子就足够长了。很快,三个小伙伴一起合作,齐心合力,救出了小狗。小狗也很感谢感动它们。三个小伙伴帮小狗用净水洗干净后,小狗又和以前一样雪白、可爱了。四个好朋友又又无忧无虑地嬉戏了!

几个好朋友用共同的聪明救出了小狗。正所谓“一人知识有限,世人聪明无限”!这次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小猫的情谊更加深挚了。

小学童话作文400字 篇2

从前,有一只鸭妈妈在草丛里孵蛋,浮出了十个小东西,鸭妈妈兴奋极了。最后一个又大又丑的蛋还没浮出来呢。没过几天那个又大又丑的蛋孵出来了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鸭子,它的样子丑极了,所以大家都叫它丑小鸭。

邻居们都瞧不起丑小鸭。它们经常说它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鸭妈妈不在家的时候欺负它。

丑小鸭终于无法忍受,独自离开家,开始到处飘流。

冬天快到了,丑小鸭只好敲开一家农舍的门,好心的老太太容了它,并给它好吃的东西。但是,老太太家的鸡和狗都欺负它,它只好离开老太太家。丑小鸭又开始飘流了,飘流到了一个大岩穴里,它在岩穴看到了一条小蛇和一只小熊。它们刚要冬眠就发现丑小鸭来了。小蛇连忙起来想把丑小鸭赶走。忽然,一阵风呼呼地吹过,小熊觉得外面很冷就让丑小鸭留下来了。丑小鸭就在大岩穴里快乐地度过这个严寒的冬天了。

春天到了,丑小鸭在芦苇丛里看见了一群锦绣的天鹅。它们是多么美啊!一只天鹅说:“你过来和我一起玩吧!”丑小鸭问:“你说的是我吗?”

丑小鸭低头一看,看到自己变成了天鹅。

最后丑小鸭有了良多朋友,有:蜻蜓、田鸡、小鱼、小蝌蚪……。

小学童话作文400字 篇3

小熊猫肉球一直有一个愿望,那就是他但愿和其他小朋友一样,能住在一个宽敞明亮、色彩丰硕的屋子里,而他的屋子又小又暗,全部都是一个色系——灰色,小熊猫很苦恼。

终于有一天,小熊猫下定决心,找来啦森林里知名的建筑设计师——小兔节节、鼎力士——小棕熊闹闹以及美食专家小猴波波,请他们匡助自己重新盖一个漂亮的屋子。大家听啦小熊猫的愿望后,异口同声地说:“放心吧,包在我们身上,你就等着住新居子吧”!他们做啦简朴的分工:小兔负责设计屋子、小熊猫和小棕熊负责搬运木头搭建屋子、小猴负责做好美食慰劳大家。分好工后大家就各自忙碌起来啦。

经由大家的努力,很快,一幢又大又美、五颜六色的屋子就泛起在啦他们的眼前。大家欢呼雀跃、兴奋极啦。小熊猫乐得直拍手,他激动地说:“大家辛劳啦,谢谢你们!要不是有你们的匡助,我还住在小灰屋子里,更不可能这么快就盖好这么好看的屋子”。

小猴边吃香蕉边说:“别客气,我们是好朋友嘛,朋友之间就应该互相匡助”!

小兔也抢着说:“就是就是,这都是我们大家齐心合力的结果呀”!

“说得好,团结气力大,世人拾柴火焰高”!小棕熊像个老学究似得摇着大脑袋说道。

小熊猫开心地拉着小伙伴们的手大声说:“亲爱的朋友们,我有新家啦,欢迎你们常常来做客”!

小学童话作文400字 篇4

一个阳光明媚的上午,爸爸带着琪琪来到一家大商店里。回去时,爸爸手里拿着一个送给琪琪的生日礼物——一台小电灯。

这台小电灯非常漂亮,你瞧,她穿戴一身粉红色的衣服,穿戴一双白色的小鞋儿,戴着一个项链(商标),还有一顶小小的帽子。

琪琪兴奋地向爸爸道谢后,就把这台电灯搬到了自己的房子里,打算晚上的时候用她。

小电灯自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了头,骄傲的自言自语道:“谁也不如我的光更亮!”

这时,摆在与小电灯统一个桌子上的小烛炬听到了,说:“小电灯姐姐,小电灯姐姐!”“是谁呀?是谁?”“是我,我是小烛炬。”

“嗨!你这么弱小,并没有什么用处,你瞧,我的灯光能够让整个房子里都变得非常亮堂,并且并且都能让外面的一部门亮起来,哼!就凭你?嘻嘻,你要是和我比,准是一句笑话!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

小烛炬感觉很委屈,就开始放声大哭。

到了晚上,琪琪高兴地将自己心爱的小台灯打开,和她的小伙伴在屋里开心的玩耍着……

突然,灯灭了,琪琪赶忙和小伙伴下楼查看为什么。原来,小区停电了。

“这个怎么办?”琪琪着急的问道。

她和小伙伴们找了半天,找到了一根烛炬,琪琪把烛炬点燃了,屋里又重新亮堂了起来。

这时,烛炬说:“小电灯,我很高兴愿意为大家捐先出我的生命,我点然的是——生命之火。”

小电灯不好意思地说:“对不起,小烛炬,我小看你了,你摘枢纽时刻献出了你自己的生命,对不起……”

第二天早上,小电灯发现,小烛炬已经永远的消失了,桌子上,只留下了她的泪花……

小学童话作文400字 篇

秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在蕴藏冬季所需的食品呢!

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块平均地锯下来。许多小蚂蚁扛的'扛,搬的搬,拉的拉,推的推。

看,蚂蚁皇后也亲身动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!

这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,试试这朵花的蜜,试试那朵花的汁。

这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经由。“哎呀呀,皇后也亲身动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,怎么不去蕴藏食品呢?”皇后问道。“有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。

冬天来临了,冰雪笼盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食品卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起糊口,们不需要金钱的崇拜者!”

蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

小学童话作文400字 篇6

小猪胖胖原来有一间又旧又破的屋子,他天天躺在床上,望着这间又矮又湿润的屋子,感到相称相称的不惬意。有一天,他转念一想:“盖一间没有屋顶的屋子那该多好啊!”

说干就干,在一个阳光明媚的春日,他拆掉屋子,开始干活。他盖呀盖呀,从早晨盖到太阳落山,终于盖完了一间没有屋顶的屋子。不外,小猪胖胖盖的屋子既宽敞又明亮!

夜晚,他躺在床上,舒服地翘着二郎腿,伸着大懒腰,伸着手指数星星。想到自己盖的屋子那么实用,越想越自得,越想越神气,还不停地哼着小曲儿。小猪胖胖真智慧,盖间新居没屋顶,宽敞又明亮。他想:“住新居的感觉真是不一样!”

有一天晚上,实然电闪雷鸣,紧跟着豆大的雨点儿落下来,逐渐形成了倾盆大雨。新居子变成了大澡堂,可胖胖不但不在乎,还兴奋地说:“哈哈,我的屋子还可以游泳!”说完,他就游了起来。不一会儿,雨停了,小猪胖胖继承躺在床上,“呼噜噜呼噜噜”又重新进入了梦乡。第二天早上,他去森林公园披发步,逢人就夸:“我的新居子可好了,昨天我还在屋里游泳洗冷澡水呢!”他的好朋友小象笨笨为他着急:“那你、你冬天的时、时候,怎、怎么办呀?会、会冰住的!”“切!”小猪胖胖绝不理会,顾自走掉了。

说曹操,曹操到,冬天还真来了!冬风咆哮,隆冬来临,鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,大澡堂冰住了,变成了一个大冰箱。其它动物开着空调,点着火炉,躲在暖和的被窝里,舒服地看着电视。而胖胖呢?他冻得在原地团团转,一不小心,一头撞在了南墙上!

“哎呦呦,哎呦呦!下次我再也不要盖一座没有屋顶的屋子了!

小猪胖胖捂着头,痛苦的叫着。

哎,遭了秧的猪胖胖!

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