有关小学的感受作文400字锦集八篇

Posted 2023-04-26

篇首语：登山则情满于山，观海则意溢于海。本文为你选取作文有关小学的感受作文400字锦集八篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有关小学的感受作文400字锦集八篇（1）

2、有关小学反思作文600字锦集八篇（2）

3、有关小学桂花作文500字锦集八篇（3）

4、精选小学的感受作文500字锦集八篇（4）

有关小学的感受作文400字锦集八篇

有关小学的感触感染作文400字锦集八篇

在日常学习、工作和糊口中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心顿的小学的感触感染作文400字篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学的感触感染作文400字篇1

我们每个人都要树立准确的社会价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这些耳熟能详的口号经常激励着我们努力，前进。说到就要做到，来听听我的体会与感触感染吧！

跟着现代社会的发展，我们的城市正在悄悄的发生着翻天覆地的变化。我记得妈妈曾说过，她小时候上学不管路途多远只能靠着自己的双脚，一年到头能吃上米饭简直是天方夜谭，一年四季只盼过年-----只有这样才能拥有属于自己的新衣服……可我们现在呢？去哪里，都有着便利的交通工具：公交车，出租车，自家小汽车，地铁……不仅利便又快速。原来许多人羡慕国外高楼大厦，可现在我们的高新区一栋栋高大宏伟的楼房拔地而起，造型奇异，高耸入云……我们糊口的巨大改变，充分说明人们在努力，高新区在富强。

除此之外文明也是推动我们提高的门路。中国式的过马路曾经轰动世界，可见一件小小举动也能引起众人留意的目光，所以我们要严以律己，做一个文明的好少年。

在老师和妈妈的教育下我学到了许多。有一次，我和妈妈坐公交车去上课，一人一座，轻松安闲，可几站过后人越来越多，一位白发苍苍的老奶奶上车，前面的几位年青姐姐却不屑一顾的把头扭向车外，我赶忙起身让座，得到老奶奶的表扬时，我觉得比我得到100分还兴奋；过马路时，我牢记交通规则，文明有序的过马路；我从稳定扔果皮纸屑，有一次我从公交车的地上捡起一张的纸屑拿在手里直至下车，将它扔进垃圾箱……文明就是这样无处不在，固然它小，但只要你主动伸手去做，文明就在你身边，让我们大家一起文明起来吧！

水滴可以石穿，从小事做起，从我做起，让我们的高新变得更富强，更文明吧！

小学的感触感染作文400字篇2

网购，对于以前的旧时代来说，是个人人都非常目生的字眼。然而，现在网购普遍了家家户户，给我的糊口带来了很大的利便。

“网购真是利便呀！”以前常听邻居们这么说，可我心想：网上购物真的这么好吗？有没有保障呢？那一次，姐姐的引导使我学会了网购，也感触感染到了网络给我带来的好处。

那是暑假的一天，天色非常炎热。姐姐来到我家本来是想和我还有妈妈一起去逛街的，可天色这么热，连鸟儿都不飞了，我们怎么去逛街呢？我躺在沙发上，有些闷闷不乐。姐姐见了，走过来，说“怎么了？”我仍是皱着眉头说：“本来今天我就可以去商店买到新裙子，可是天色这么热，我们怎么出得了门呢？”姐姐笑着说：“原来你想买新裙子呀！”她说完，把我拉到电脑眼前。

姐姐打开了电脑，进入了淘宝网，注册了淘宝用户，我开使选购裙子。过了一会儿，我选了白色的，带有蝴蝶结的漂亮裙子，价格是一百二十元。姐姐用支付宝去网上银行账户划账，不一会儿，提前存入银联卡的钱就到了支付宝的账户。姐姐说：“好了，过几天你就可以收到那条你喜欢的裙子了。”我听了，一愣，叫道：“啊！这么快！”我被姐姐的快速吓到了，而姐姐只是淡淡地说：“网购就是这么简朴呀！”过了几天，我买的裙子送到了，我兴奋极了，真正明白了网购的利便。

啊！网络，你给我的糊口带来了便利，使用你，我可以在列日炎炎的夏天不必外出，就可以买到所需的东西，我喜欢你！

小学的感触感染作文400字篇3

滋味犹如一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味犹如一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。

早上，成绩宣布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说：“唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。”“哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓‘失败乃成功之母’。”我自言自语道。

“各个小组长，把这些语文试卷发下去！”跟着老师的话语，我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，预测自己考了多少分时，不听话的眼睛仍是睁开了！看看自己的试卷，才考了7分，心立即变凉了，仿佛有一根绳索正抽在你的身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立即变得平静了。

固然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。仍旧是老师说发试卷，然后就是小组长来发。每个人仍然是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了常常说的一句，那就是：但愿的越大，伤心的更大。

眼中流下了‘心酸’的泪水！

小学的感触感染作文400字篇4

糊口中的趣事就如同天上的云彩一样数也数不清。

前一段时间，家中鱼缸里的母鱼肚子一天比一天大，游泳的速度也慢了许多。鱼缸里还有一条公鱼。我心想：大人们常说大鱼会吃小鱼，万一哪一天母鱼生下鱼宝宝，公鱼把他们吃了怎么办？不行，为了小鱼们能够顺利出生，我一定要把公鱼和母鱼分开才行。

于是，我就用手去抓那条鱼。没想到他那么智慧，我抓了半天也没能抓到它，而且自己也累得气喘吁吁。后来，我想：用这招不行，那我就换招我先把手放到鱼缸里，然后趁他不留意时一把捉住它。想到这里，我马上就采取了步履。

我慢吞吞的把手伸进鱼缸，然后停在那里不动。过了一会儿，也许是它感觉安全了，所以大摇大摆的游了起来，我趁这个机会一把捉住了它，然后马上把它放到另外一个鱼缸里。可没想到，它一进到新的鱼缸里，就忽然间变得呼吸急促，嘴角不停地一张一合，身体开始慢慢轻斜，然后徐徐的沉到了鱼缸底部。我吓了一跳，整理时慌了神，不知怎么办才好，心里七上八下的，而且一直怦怦直跳。当我回过神来时，想到：它可能是由于进到了一个新的环境里，对四周的一切都特别目生和恐惊，所以才这样的。对，我要马上把它放到原来的鱼缸里去。于是，我马上又一次的把它放到了原来的鱼缸里，但愿它可以活过来。没想到，几分钟后，他忽然间动了一下，猛的“活”了过来，而且还朝着我往返摆动，似乎在冷笑我一样。我笑了一下，心想：这个小家伙，竟然还会装死，可真是太顽皮了呀！

糊口中的乐趣就如同天上的星星一样永远闪烁在我的心头。

小学的感触感染作文400字篇

凄楚寒风骨凛冽，烟火飞溅惹思念。

——题记

依稀忆及孩提时年，是单纯快乐的时年。可斑驳的回忆却在矢口否认着。

新年除旧岁，瑞雪兆熟年。春节很是守约，如期而至。可人却总不守约，承诺不外假话。

“外婆，爸妈今年又不回来了是吗？”我好像健忘了沮丧，言语之间仅是认识的木讷。

外婆的脸上流露出些许难堪。“嗯，今年任务重，不外他们给你”

“啪”空气中的尘埃四处逃窜，铁锁与木门沉重的撞击，撕裂了爆竹的欢腾与喜庆，我未等外婆说完，夺门而去。是有五年了吧，五岁起，过年的欢庆给我带来无穷的恐惊，它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔，我害怕会健忘。我再一次预备独自点燃为爸妈预备的礼花烟火，将大型的礼花放置好后，一句话便情不自禁地从嘴中蹦出。“爸，爸，快拿火机来，妈，你若是害怕，去一旁捂好耳朵吧！”

风好像收敛了些，静静止住了，雪悄悄地融化着，我不知如何是好，呆若木鸡地站在礼花旁，拼命地回忆以往过年的味道。话语依旧回荡于浮躁的空气中，人却迟迟不愿泛起。

远处的烟花不停地绽放旋摆在欢腾的夜空中。爆竹整夜未消。邻家的团聚欢笑像是挖苦的话语，刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木讷，仍是眼泪早已流尽。外婆望着电视发愣，饭菜早已冰凉。

谁也无心吃下这所谓的团聚饭，享受年夜欢。

我想，过年的味道，不该是这样的。

工作忙，对，是，总之大人都很忙，你们也的确未空闲过。由于整个家的物质需责备靠你们来承担。可是你们知道吗？这个家的精神需求更需要你们来支撑完善。我不知道你们的时间是有多么宝贵，我只明白五年你们从未回来过。我这算是恳求吗？

无法顾及的时光，何止思念。

小学的感触感染作文400字篇6

大天然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物梳妆得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会急躁。大天然给予我们无限的快乐，她的魅力也是无限无尽的。

天色晴朗，天空万里无云，暖和的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摩着我们，轻风渐渐，波光粼粼，站在锦绣的湖边尽情享受大天然的'无限魅力。

阴天多云，看似阴沉的天色却暗藏生气希望。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。

下雨天色，固然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情开朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大天然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又跟着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！

天色严寒，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。忽然一个鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”乱了，你立马吓住了，这是你一定会愤怒的说：“是哪个**干的？”

大天然真美啊！不管天色如何，你的美给人的感触感染都是不同的。

小学的感触感染作文400字篇7

糊口是多姿多彩的。感触感染糊口的每一处景，我们得到的是人生的大道理。

聆听动听的音乐，是感触感染糊口。音乐无处不在，悲伤的、欢乐的、抒怀的、动感的，在这么多的类型中，你喜欢听哪一种呢？当我们感到悲伤、伤心的时候，我们需要欢乐的、动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是，我们需要抒怀的音乐来向同胞们诉说我们的心情，使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多，让我们感触感染到了糊口中的夸姣。

体验奋斗的苦乐，是感触感染糊口。在短暂的人生学习中，我们会碰到困难的困扰，各种学习的问题之难，当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时，得出了准确的结论，我们又从中体验到想时的苦，做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情，是感触感染糊口。漫长的人生道路之中，我们永阔别不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下，父母给我们送来了伞，而在回家的路上，他们忍受着雨点的滴，给我们撑了伞；在碰到难题的时候，回家欣诉，得到的是父母当真、富含深刻意义的话语，使我们不再因难题而被打倒；在感冒生病的时候，父母无微不至的照顾我们，为我们做好一切任务，使我们赶紧好起来；在出远门的时候，父母的“在路上要小心哟，要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语，使我们称他们为唠叨，实在父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山，母爱如水，促进了浓浓的亲情。

感触感染糊口，感触感染糊口中的酸甜苦辣。

小学的感触感染作文400字篇

过年了!过年了!大街冷巷都是一派喜洋洋的景象：人人穿新衣，家家挂灯笼。说起这个过年，我可是感触颇多呀!

过年了!我又长了一岁，值得开心的事太多了，但有两样不得不说，第一当然是压岁钱了，每当我想到我的小金库里又将添几张大票，我的心里就乐开了花。

这第二么，就是老妈和奶奶两位大厨烹饪的那桌年夜饭大餐!那可真叫开胃啊。首先上来确当然是鸡、鱼、肉、蛋了。首先，嗯――又麻又辣，绝对是老妈的拿手绝活“辣子鸡”，够味!再来看鱼，滑嫩的鱼肉，配上甜咸适口的蒜泥，当仁不让又是老妈的杰作――“蒜泥鱼”;再看看蛋，那是奶奶的拿手绝活――“卷煎”，嫩嫩的、黄黄的鸡蛋皮，卷着剁得细细的里脊肉，滑嫩爽口，好吃!还有奶奶和妈妈连手打造的“拔丝里脊”，炸得外酥里嫩的里脊肉，被能拔出细细的丝的糖浆，真是一道色、香、行、味具佳的厚味啊!当然除了这四道菜，还有许多厚味，吃的我是直打饱嗝。

为什么累?当然是为了我们这十口人吃的饺子。为了帮妈妈减轻一点负担，我决定和妈妈一起包饺子，十个人吃的饺子呀!剁馅、和面、擀皮、我一样也没落下，我和妈妈整整干了一个下战书，累得我坐下之后就再也不想起来了，现在想想，仍是那种浑身酸痛、四肢无力、脚像踩在棉花上一样的感觉，那种感觉真糟，真不知当初是怎样熬下来的。

过完了这一年又迎来了新的狗年，不管去年是好仍是坏，都是去年的事了，新的一年又是一个新的开始，让我们在新的一年里好好努力，每天都是好心情!

有关小学反思作文600字锦集八篇

在学习、工作乃至糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编顿的小学反思作文600字篇，欢迎阅读与珍藏。

小学反思作文600字篇1

要写好读后感，枢纽在于掌握好“读”与“感”之间的关系，尤其是结合实际，写出真情实“感”。

在教授教养中，我发现了学生写读后感收留易泛起的一些问题：

第一、“读”和“感”分离。有些同学写读后感，只写“读”而不写“感”，成了这本书或这篇文章的“内收留简介”。也有同学写读后感，只写“感”而不写“读”，成为无根底的随意而发的感触。

第二、“读”和“感”在读后感之中两分天下，这也是不合错误的。前边的“读”实际上是写文章内收留简介，后边发一通感触。

第三、不会结合实际，。感想很空泛。

针对学生泛起的问题，我做了如下的指导：

1、精心细读课文。

首先要指导学生专心地“读”，理解地“读”，有情感地“读”。没有这样的“读”，不可能有“感”。

2、要选好“感点”。

一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点良多，要写好读后感，必需选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内收留引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。一篇文章，给学生的感触感染是多方面的，或者说学生从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必需指导学生从众多的感点中选择自己感触感染最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到。

3、联系实际谈感触感染。

读了一篇文章，产生了对现实糊口或自己思惟上某些问题的思索，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思惟和糊口实际，也可以是别人的思惟和糊口实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际糊口中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。

教授教养预设与课堂天生的差异

教授教养中泛起了几处与预设不同的情况：首先是学生对所选文章读的不够透彻，对文章整体掌握有所欠缺，导致了叙述过程中的不尽如人意。其次是在选择自己喜欢的部门进行习作过程中，没有安排好，使得在讲评过程中没有泛起某篇文章的完整读后感。

总之，写读后感要处理好“读”与“感”的关系。可以先叙述文章内收留，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。不离开文章的内收留，要真切联系自己的实际抒发感想，联系实际一定要实事就是，写出自己的真实感想。

小学反思作文600字篇2

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的`学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文600字篇3

历经“千辛万苦”，终于批阅完了读后感，有点吐血的感觉。写作前几周就布置学生要多读几本好书，作文写了，我伤心了。全班的作文放到一起，能称得上是“读后感”的，不足10篇，10篇里头也就篇上下，还算有质量。剩下的，都算不得读后感。归纳一下问题有这几种：第一种，是无感而做。这是主要问题。良多学生的读后感，实在没有感想，只是由于老师布置了作文，不得不写上一篇。至于感想，这个真没有!也就是把书里头的内收留概括一下，然后无病呻吟，空口说感触感染，喊几句口号。第二种，没有感想。第一情况下，学生还知道要加点“感想”。这种的，就是重复书本内收留，甚至于把《序》里的话摘录编辑一番，字数委曲够了，就成了。第三种情况，就是莫名其妙了，书本的内收留和自己的议论互不相关，也不知道放在一起做什么。似乎也是为了填我给的作文框架而硬凑到一起的。

不得不说，这是一次失败的习作。比拟较而言，学生写的一篇片子观后感就相称成功了。那是学生利用周末的时间，看了一部关于候鸟迁徙的纪录片。我没去看，但猜得出来并不是故事性很强的。可是不少学生的习作布满了感情，他们同情鸟儿的悲惨遭遇，为鸟儿的小小胜利欢呼，大家不约而同地呼吁：要保护鸟类，爱护地球。

这样的习作是令我震动的。它说明，学生并不是写不了读后感，而是我的引导出问题了。带着学生去看片子的班主任老师跟我说，片子过老师跟学生进行了互动，匡助学生深入地舆解了影片的意义。这样看来，学生的读后感写不好，主要责任在我。

反思一下，原因可能就是：缺乏对书本的阅读引导。到目前为止，我并没有以任何一本书为例，带领学生有目的的阅读。我只是“披发养式”让学生自己随意看，看完了就写“感想”。由于思惟方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感触感染。作文时，硬要学生写“感想”，他们只能干巴巴凑些句子给我。所以，我想，我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。

小学反思作文600字篇4

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。

训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文600字篇

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学反思作文600字篇6

教师反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中，有感触感染，有体验，不是在教授教养之外搞“空对空导弹”，追求那种徒有其表的“火光”与“声音”，而是注意观察教授教养中的得与失，并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语，都是最有价值的“珍珠”，一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链，那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思，定会指导教授教养，并且优化教授教养。他在此书中指出：“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性，以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上，这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动，它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动，它应该是面向其他教师的、面向公家的，也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢，书中先容了种途径，一是要撰写教育日志，把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实糊口引入课堂，以丰硕的叙述形式，向学生展示典型思惟、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来，记实心灵成长的轨迹，道出在教授教养过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教授教养过程中的成功和失误，扬长避短，精益求精，就使教师有了良多收成;五是进行网络学习，跨区域共享集体聪明，促进研究深入，既利便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路，它记实着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思，全方位地反思，进行有效地反思吧!

小学反思作文600字篇7

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思，我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的训练，我一定要在考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加气力，为下一次考试做好预备，打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的标题问题，英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试，我仍是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文600字篇

今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上，甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分，上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上，但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。

在伤心过后我又拿起了试卷，但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。

先看到第一面扣了四分，第二面扣了四点五分，第三面扣了两分，作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误，在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题，应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句，再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因，完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁，我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头，非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到，就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候，我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题，而在一旁玩笔，画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下，查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。

为了让下次成绩进步我一定要:

1、试卷写完当真检查。

2、留意审题。

3、平时多读书。

我相信只要我能做好以上三点，九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。

有关小学桂花作文500字锦集八篇

有关小学桂花作文00字锦集八篇

在日常学习、工作和糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集顿的小学桂花作文00字篇，欢迎大家分享。

小学桂花作文00字篇1

今天早上，我走进校园，一阵轻风拂过我的脸，惬意极了。忽然，我嗅到了一股非常认识的味道：又香又甜，啊！是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆，那是儿时的回忆，无邪的回忆，小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时，经常摘这些花，爱把它放在床前，天天闻着这香甜的花香入睡；在晚上，偶尔醒了，看看桂花，它在黑私下显得十分的不起眼，花香却不中断从它那小小米黄色的花儿中披发发出来，让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后，都还感到一阵香味在我眼前久久不肯离去。

那时，我上五年级，常常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个礼拜五，我都会带一个小小的袋子，放学后，去捡那落在地上的黄色小花，那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓烈香甜的桂花茶，不外，我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花，做成香囊放在课桌上，上课时也能闻到那令人醉心的浓烈花香。可以这样说，这是一种十分“高级”的学习加享受，由于并不是每个人都想得出来的“好点子”哩！以前，我也用桂花做过香水，把它放在一个小瓶子里，开始真的很香，不外后来我把它“遗忘”了，也没有把泡着的桂花捞出来，结果，过了几个月，我才想起来，再拿来一闻，都臭了！从那以后，我再也没有做桂花香水了，害怕再一次把它遗忘。

现在，来到了实验中学，又再一次的看到了桂花树，每次走在桂花树下，我都要仔细的闻一闻这浓烈的“桂花香”，由于这不仅是我小学的回忆，也是我在这所学校的开始。

我爱桂花，也爱这两所学校，桂花是我幸福回忆的象征。

小学桂花作文00字篇2

今天我坐在院子里沐浴着阳光，享受着桂花的香气。妈妈在一旁喝着茶叶水，我突发奇想既然茶叶可以泡水喝，为什么桂花不可以泡水喝?我把我的设法主意告诉妈妈，妈妈笑着说：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服气的说：“我一定证实给你看!”

我跑到桂花树跟前抬头仰望着它，感觉它是那么朴素那么高尚，它不与繁华斗艳，花开时它的花牢牢躲在绿叶下，只把花香传递给人们，它是多么谦虚呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太脏，树上的个不着，我的目光四处搜寻着，忽然我的目光停留在一把扇子和一个羽毛球拍上，我知道该怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花树，这样桂花就如香雨一般落下，我为我的设法主意一阵自得时，一试才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么几朵，好不收留易落了有那么一点可是我累的腰酸背痛，手还酸。看来采集桂花还真不收留易呀!我以我的灵感把桂花放在水里洗一下，然后仔细的把它们从水里捞起来放在阳光下晒干。过了一会我过去一看心疼极了，桂花被风吹落了一些在地上更少了。我把所剩无几的桂花拿去泡茶，当开水与桂花融合在一起时，一阵香气扑鼻而来，我陶醉在这香气中，好像已经身在世外桃源，我浅尝了一口，那香气渗人心肺，觉的清爽，缓缓人胃感觉胃里暖暖的很是惬意!

我把我的“立异”端给妈妈，仰着头大声说：“妈妈试试我的桂花茶”那一刻我无比自豪!

后来学医的爸爸回来了，他告诉我说：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。树叶及根汁敷患处还有活筋骨止痛苦悲伤，治疗风湿的功效。”看来桂花不仅仅带给人类嗅觉上的享受，它全身还都是宝了!我更爱桂花了!。

小学桂花作文00字篇3

我喜欢粉红色的桃花姑娘，我也喜欢金灿灿的油菜花，但是，我更喜欢八月的桂花。

今天，我跟着吴老师的脚步来到了公园里，站在远远的地方一嗅，有一股淡淡的清香，若隐若现，跟着脚步的前进，淡淡的花香，逐渐变成了浓烈的花香。

远看，桂花树的树冠是卵形的，一眼看去，树叶苍翠欲滴，似乎并没有桂花呀！不外，在郁郁郁葱葱的树叶中还能隐隐约约地看到几朵小桂花。你瞧！小桂花们在阳光下，还能够玩耍呢！轻轻摘下一片绿叶，绿叶是卵形的，两旁还有不计其数的齿轮，项端尖尖的，微微向上翘。远远而又仔细一看，一株蕃庑的大树上还点缀着细细碎碎的黄色小花瓣呢！像一个个害羞的小姑娘正在赏识秋天的美景呢！又似乎一株蕃庑的大树上点缀着金黄色的金子呢！你看，在阳光的晖映下，这金子还会不停的闪闪发光呢！又像是一幅锦锻上有着一个个丝线，真是竹苞松茂啊！花开万点黄。

走到树底下，你便会发现有的桂花在开生日派对，有的桂花在捉迷藏，还有的桂花正在和爸爸妈妈、爷爷奶奶一块儿吃饭……披发发出浓烈的香味。一丛丛，一簇簇，它们拥挤在一块儿，似乎在说静静话，又似乎在说笑，而有些又似乎在逛超市呢……我一闻，一种芳香扑鼻的香味扑面而来。“啊！太香了。”这句话一下子从我嘴里吐出了。让我觉得心旷神怡，让心情感觉非常舒畅呢！现在的一分一秒，在我的脑海中浮出了一句诗：月中有客曾分种，世上无花敢斗香。

一阵风吹过，桂花纷纷扬扬地飘落下来，让人觉得沁人肺腑。像一只只黄蝴蝶一样在空中翩翩起舞，没一会儿，便坠落在大地妈妈的怀抱，似乎为大地妈妈铺上了一层金色的细沙。

桂花的作用很大，可以泡茶，可以放在家里，使家里变得芬芳扑鼻，还可以做桂花糕呢！

桂花是一位谦虚的小姑娘，固然它很香，但它从不向别人张扬自己的长处。我爱桂花！

小学桂花作文00字篇4

我喜欢百花盛开的春天，绿树成荫的夏天，白雪皑皑的冬天，可我更喜欢那红叶似火的秋天。由于秋天会有一种花映相开放，那就是桂花。

在我们村子的小学里，操场西北角有一棵高大的银桂，桂花开放时，整个家都浸润在悠悠的桂花香中。远看桂花树，像亭亭玉立的美奼女，穿戴绿色的舞裙，上面镶嵌着许多金灿灿的宝石，正预备去参加化装舞会。近看桂花树就像一位年老的老爷爷。

桂花树的主干非常粗壮，不外很粗拙，有些地方是灰白色的，主干上面充满了赤褐色的斑纹，还有许多划痕，就像白叟脸上的皱纹。

桂花树的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越细分布的那么平均，谁也不挤谁。一阵风吹来，他就用那双长满疙瘩的手，摇来摆去，欢迎着那些进校园，来上课的小学生们。

树的叶子是卵形的，有墨绿色的，嫩绿色的，摸上去光光的，假如你一不小心，摸到了叶子的边沿，那你肯定会“啊啊”地叫起来一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芬芳。嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻地向世界奉献芬芳。那泌人心脾、芬芳四溢的小花们在阳光的晖映下，闪闪发光，它们的香味势不可挡，只要你闻到了，一定会说：真是“桂子花开，十里飘香”啊，闻得让人心神旷怡。在轻风吹过期，树叶沙沙作响，小花们纷纷落下，这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。小花们落在了土壤上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料，所以，我们不必为此感到遗憾，由于，小花固然落下，但是它们并没有从地球上从此消失，它们还会从树的养料，慢慢重新长出新的自己。

桂花树全身都是宝。花可以泡茶、醒脑、名目、美收留、做桂花糕、酿桂花酒、还对有害气体二氧化碳、氟化氢有一定的抗性。叶子可以入药、做叶脉书签。

我爱桂花树那沁人肺腑的暗香，更爱它那默默无闻、无私奉献的精神。

小学桂花作文00字篇

提起桂花，大家并不目生。它享有“金秋娇子“之称，是一种常绿灌木，它默默为人们奉献，给予人的甚多，要求人的甚少，这就是它高尚的品质。

秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。真可以用“香飘十里”这个词语来形收留，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黄色的，花瓣中央有一粒粒花蕊，通常都为两片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。还有银桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花让人看了更会让你感觉到它的贞洁。丹桂的颜色呈橙红色，会让大家感觉到丹桂有几分喜气，会让人感到吉利。

桂花不但外表美，香气袭人，它的作用很大，由于它绝不吝啬地把自己锦绣的外表献给了别人。假如你上乡村去瞧一瞧的话，你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒，等到晒干了，就把它泡入茶中。还有些人家，把桂花摘来制成桂花馅，掺入许多糕点之中，做成的糕饼他们就可以品尝了。

相传，民间有一个传说：吴刚在学仙时造成失误，被罚到月亮上去砍一棵桂花树，可是年复一年，日复一日，这棵树无论怎么砍都仍是老样子。所以，每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。

桂花不像牡丹那样，把自己高高的展现在人们眼前，只会夸耀，不会给予，它只是默默无闻地为人们做出贡献。

桂花固然外表渺小。可是，它的精神却很让我打动，它的生命力极为顽强。所以，我十分喜爱桂花。

小学桂花作文00字篇6

故乡杭州是所有桂树们的寻梦园。每到金风送爽时节，任何一个角落，任何一个方向，只要有风渐渐，都会有一种甜甜的、沁人肺腑的桂花香一阵阵直往鼻子里钻。由于它们其实是太热情了，于是，总能有令每个人心醉的滔天本事。啊！恰是那缕花香，让所有的人们心里都溢出一份好心情。

我家门前就种满了大大小小的桂花树。平时，它们老是默默无闻的坚守着各自的岗位，无怨无悔的站立着，没有一丝特色可言。可你们千万别小看它们，要谨记：一切皆有可能。

是金子总会有发光的时候。这不，一到秋天，桂花树下，或星星点点不经意间露出稚嫩的花骨朵；或一团团、一簇簇你挤我，我挤你的争相开放；更有甚者整串整串的，一丁点也顾不上枝干是否承受得了这忽如其来的变故，绝不示弱地怒放着。

它们好像洞悉了一切。瞧，爷爷奶奶们在花香中锻炼起身体更带劲了，最美不外夕阳红嘛！叔叔阿姨们早已被暗暗涌来的花香所诱惑，一天的劳累，整理时烟消云披发；我们则飞快地放下书包，三五成群的在树下看书、交流、嬉戏，当满树的桂花被我们笑声震撼时，奇迹发生了，天空居然下起了桂花雨，纷纷飘落在我们头发上，衣服上和伙伴们飞扬的内心里。

真是“花”多气力大啊！好像它们也明白这个理儿。一朵、两朵是无法开释这份魅力的，恰是因为你们地齐心合力，团结一致。才会让这缕花香变成经典，变成每到秋天人们心中的永恒。

当源源不中断的花香频频传送到千家万户时，它们亦找到了自己生命的价值了。它们传送的又何止是花香……

亲爱如你，找到了你生命的价值了吗?

小学桂花作文00字篇7

有人称赞牡丹是“花中之王”；有人颂扬正人兰是”花中仙子”；有人讴歌腊梅是“花中强者”。而我却特别喜欢那平凡的小花——桂花。桂花是马鞍山市的市花，它最大的特点是默默的开放，并把沁人的花香无私地撒向人间，这恰是桂花受人称赞之处。

桂花树它矮矮的，几乎没有主干，只有几只粗壮的'枝干。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常锦绣。当八月时节，丹桂飘香，它们像约好了一样齐刷刷地冒了出来。在远处看桂花树上小巧玲珑的桂花既零乱又井然有序地镶在碧玉般卵形的叶子上。再走近细看，只见细长的花蕾被橘红的花瓣簇拥着。这由花蕊和花瓣构成的美妙丹青，使人不得不惊叹大天然无比的神奇和气力。啊，桂花，你是那么锦绣，却有那么贞洁，引来了众多游客循香踏来，有的驻足观赏，有的树下小歇，有的则支开画架，描绘桂树的倩影……

桂花美而不刺目耀眼，显得朴素大方；它花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。桂花不仅好看，而且香味扑鼻，走在花旁，挨在身边来一个深呼吸，那花香一直渗入你的心肺，让你感到神清气爽，心中的烦恼被抹地干干净净全部消失了。

我有时会望着一朵朵小桂花，悄悄地闻着它浓浓的香味，它把一丝丝清新凉意流进人们的心田。有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇摆，似乎在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口吻，桂花就在蓝天上飘动，把香味带给远方。

我爱桂花那种默默无闻，不攀比的奉献精神，更爱具有桂花般精神的人。

小学桂花作文00字篇

伴着渐渐轻风，我悠闲地漫步在校园里的操场上。

整理时，我敏捷的鼻子闻到了一股浓烈的清香，我东望西望，四处看着，原来是花坛里的桂花树披发发出来的香味，我伴着香味不由自主地走向了花坛。

桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵桂花如同一颗颗丰满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着，似乎是在跳着柔美的芭蕾舞，也似乎是在跟你打招呼，做个鬼脸，真可爱！

过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，在雨水的润泽津润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，似乎是在夸耀着它锦绣诱人的衣服。

一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，徐徐成熟，从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长得如斯蕃庑，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使它远近著名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，整理时，我感觉自己神清气爽，心旷神怡。

桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……

桂花虽小，不起眼，不惹人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不上牡丹的天姿国，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的是布满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人肺腑的香味，我爱桂花，更爱校园里的桂花树。

精选小学的感受作文500字锦集八篇

精选小学的感触感染作文00字锦集八篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编帮大家顿的小学的感触感染作文00字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的感触感染作文00字篇1

刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新颖：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……

但是，有些同学却以为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，实在在小学毕业的时候，在我们班，有的同学哭了出起来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却以为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以熟悉多些朋友，学习更多知识，也是应该兴奋的才对，就更谈不上悲伤了。

实在，初中糊口是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“专制”；初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，立场始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整整理课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时淘气捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，赏识更为柔美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以练习课外实践能力，学习礼节廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢？到了初中，你会发现上初中的好处。

在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇特的气力指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外训练，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，老是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有爱好，天然就学得更好了。

“是金子就会发光。”中学的班主任不会由于一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新糊口！

小学的感触感染作文00字篇2

新年的钟声敲响，昨夜已成旧年，本日已成新年。

这年可真是暖。一日的降临，太阳密密地撒布在身上，这可真是个好征兆。

明朗的天色，使人把去年所经历的一切不好的事情都一扫而光，乘着好日子，出门晒晒太阳。世纪广场上游人如织，有温州人，也有新温州人，也有来踏青的人们。固然不属同地，却如斯融洽的相处着。纸鸢为蔚蓝的天空而点缀。广场前张灯结彩，引得人纷纷在前面拍照。暖和的场景，让人不禁感觉到年味如斯浓重。

夜幕的降临，不禁是最振奋人心的时刻了。建筑物整理时都亮了起来。鞭炮“咻”地升了上去，“嘭”的一声炸亮丽的火花。赶快拿出照相机，捕获这锦绣的场景。

新年可真是热闹，可再暖和热闹，仍是跟自己的家人在一块儿才是最好。每次的分岁酒都不用长桌，而是用圆桌，大家围绕地坐着，由于这样大家就没有辈分之分，更能融洽的一起相处。大家谈笑这自己的所见所闻，这种感觉比任何事物更加夸姣了。

不外最开心确当然仍是小孩子拿红包了，说句吉利话，一份红包。拿到了就欢喜地蹦跳着，说要把它存起来，年复一年，日复一日。梦想着存多了去买自己喜欢的东西，不用再伸手向爸爸妈妈要了。

红灯笼吊挂在窗前，回忆着去年所经历的兴奋事，悲伤事。酸甜苦辣，五味杂粮，交织着。但过去的究竟已经由去了，人应该瞻望未来。新年，一个新的开始，一个新的起始点，给自己一个重新的自己，健忘烦恼，红红火火地闹新春。

这个春节充满了年味，由于有爱，使我们更加快乐充实。

小学的感触感染作文00字篇3

出门，感触感染清新的空气；来林，感触感染清脆的鸟声；到河，感触感染水的冰冷；看花，感触感染千枝吐蕊的丁香；去大天然，感触感染四季的世界。

感触感染春天，瞧，翠绿的大幕渐渐地拉开了。春姑娘穿戴五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立即，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，如同在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春天，你真是锦绣极了！

感触感染夏天。夏天就像一位生气希望勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了！大地上整理时泛起一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉；而庄稼则充分吸收着阳光，转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的但愿；蝉不分日夜地卖弄自己的喉咙，不知倦怠地唱着，田鸡也不甘示弱地想和蝉较量一番，各种小虫和鸟儿也来凑热闹，共同吹奏着一曲欢快的大合唱。

感触感染秋天，身穿金黄色的衣衫来到了人间，大地上立刻变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似的掏出一颗颗丰富的果实。那口袋里有无限无尽的果实，拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累的丰收景象啊！

感触感染严寒的冬天，梅花却坚韧不拔！大地似乎铺上了一层雪白的棉被；路上，很少有行人和车辆，这是一个寂静的世界；近看，湿淋淋的树枝染着透明水滴。在北方，雪就像雪糕一样，让人忍不住要流口水……这是一个布满着想象力的世界！

天然，需要我们去保护，去感触感染！

小学的感触感染作文00字篇4

充实痛快的暑假结束了，我踏着清晨的芬芳走进了濮阳市一中的校门。一切都是新的，新同学、新老师、新教室……当然也少不了对这一切的新感触感染。

七点半，我们排着队来到操场参加开学仪式典礼。早早的，良多班级已经到位，他们都同一穿戴白上衣，蓝裤子，蓝白相间，整洁划一，好似一幅抽象画。

五星红旗伴着国歌冉冉升起，校长开始讲话，从他的话语中，我了解到市一中的同学们在各项考试中成绩优异，老师们敬业奉献，学校取得了多项荣誉。我觉得成为一中的一名学生是多么的光荣、多么的骄傲。

开学第一天的感触感染真多，不外让我感触感染最深的，就是生物老师郭老师的幽默。

第四节上课了，生物老师走进教室，做了一下自我先容，然后开始讲纪律，别小看这讲纪律，我们差点都把肚皮笑破了。

举两个例子：郭老师大概意思是要讲他不偏爱任何一名同学的时候说道：“我不管你爹、你娘是什么领导，这长、那长的，这板儿、那板儿的，跟我一点关系都没有，啊！”说着眸子一转，“我是你们的老师，就是你们的爹！”话音刚落，笑声立即响遍教室。

第二个例子，郭老师用目光扫了一下教室又说：“我看咱班都是可爱的学生，没有屁股后面插扫把——充大尾巴狼的家伙，都很听话，但是——”他拿起一个同学的水杯说：“在课堂上玩东西，好比水杯，我就把水杯——”

“没收！”同学们齐声回答。

“错！”郭老师否定。

“摔碎！”

“我才没这功夫。”老师看我们答不上来，把手指向窗外，“扔！出！去！”我们异口同声的回答。

从郭老师的幽默中，我能够体会到，郭老师非常关爱我们，并严格要求我们，但愿我们能做的最好。

新的学期，新的出发点，我们将在新的环境里，接受新的挑战！

小学的感触感染作文00字篇

跟着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惊证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假功课有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个动静，高兴极了的我马上在电话机前守着，但愿能等到台风来的动静，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭功课……刮台风多好啊，放假多好啊！

呵呵没有接到台风的动静。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的功课，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛劳啊！我忐忑不安地爬上床，在焦虑与烦躁中进入梦乡。

“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍模糊惚地来到了学校。同学们见面后，不是兴奋地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最兴奋，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收膏火。”“是啊是啊。”大学都附和。

不外，既然开学了，那就要高兴奋兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

小学的感触感染作文00字篇6

冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大天然的礼物，来到人间。冬天带来的冷气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天，曾经生气希望勃勃的小草终于支持不住，倒下，干枯，或再空中飘荡，或被深深埋在泥土里，原野上一望无际的土黄色。

当时间白叟的脚步跨入冬天时，整个世界便被那贞洁、晶莹的雪花笼盖了，连水面上也被罩上了光闪闪的冰。冬无法让人沉浸，你要亲近他，要耐得住无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚；冬无法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。

走出房门，感触感染大天然的气力，伸出你的手，让冬天抚摩着你，让雪花轻吻着你。仔细去观察雪花的外形，你会健忘严寒，会感到前所未有的清新爽洁，心旷神怡。从房檐的`冰水中，你可以体会出冬天的美，一种独特的美，一种包抄在你身边，却又难以留住的美。

冬天像一位锦绣、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。风儿，像一只无形的手拍打着窗棂，窗外那棵钻天杨**的枝条，狂乱的舞动着。

冬，有着脱俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶尔缀着几朵红梅，更觉得别具一格。不论如何都流露出她那平淡、贞洁的主调。

冬天，固然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天有人的丰富果实，但它也有献给大天然的蕴藉的美。

让心中的繁重沉淀，让心灵摆脱现实名利的枷锁，让明透的思维和涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地的发现—冬，正在孕育着但愿。

这，就是大天然的气力，让我们一起去感触感染他吧！

小学的感触感染作文00字篇7

今天，我们小桔灯作文班上，老师给我们每一位同学发了一张白纸。同学们和我都丈二和尚——摸不着头脑，我不知所措地问：“老师，你给我们一张白纸要干嘛呢？”原来是让我们做“亲情”的选择题。

首先，老师让我们在白纸上写上十个跟自己亲近的人。于是我不假思考地写了十个：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，还有严浩楠。

然后，老师又让我们划掉相对跟自己不那么亲近的人。我仍旧绝不犹豫地划掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

老师再让我们划掉两个人，这时我便碰到了一个难题：到底划掉谁呢？我开始犹豫未定。我冥思苦想，只好狠下心来把爷爷奶奶给划掉了。

划去奶奶？不行。妈妈去工作了没时间照顾我，奶奶一把屎一把尿地照顾我三年，终于我会走路了。由于我要尝试着走路，奶奶在后边随着我，一不小心被绊脚石绊了一脚摔破了脚住院一礼拜，这让我很愧疚。奶奶的爱就是连绵不中断的江水，很长良久。

老师再让我们划去两个，我更加被困在深渊里。我划去了严浩楠和妈妈。

妈妈的母爱是——一缕阳光晖映着我成长，母亲是一棵大树，我在树荫之下乘凉，为我遮风挡雨，从小到大保护我。我和严浩楠是拥有蜜意厚谊的“兄弟”，他在我遇难之时经常来匡助我，我也不忍划去他啊。

最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老师。他教我怎样做人，怎么样关心他人。父亲的爱是一整理打骂，让我在打骂中懂得道理。

碰到这次的游戏，让我深深地体会到亲情和友情。这是一次我人生中难忘的游戏！

指导老师：汤老师

评语：小作者通过这个游戏，对“亲情”这个词有了更深层的感悟，不仅流畅写下了游戏过程，还通过设问的形式，边叙事边抒发感情，让读者也感触感染到了这几个亲人对你的爱！

小学的感触感染作文00字篇

人们感触感染的方式五花八门，亲情、友情、爱情、目标等都是感触感染糊口，但我觉得遭到痛苦的挫折，这才是最夸姣地感触感染糊口。阳光总在风雨后，没有面对挫折的勇气，也就不会那么的名人涌现在我们的面前了。固然，亲情、友情或者爱情都是一种很好的感触感染糊口的方式，但你没有克服难题的精神，有再多的“情”也没用，它们固然也可以给你气力和勇气但远不如本身就有克服难题的精神。有许多例子可以证实这一观点，例如：欧阳修小时候家里穷，全靠她母亲天天缝缝补补来维持糊口，到了上学的春秋，没钱供他上学，但他并不由于家穷，而抛却，而抛却学习，他把细沙作纸，芦苇杆当作笔，在家和母亲学习，后来考上了进士，成为了披发文家，若他当时因家穷而旷废了学业，没有面对挫折的勇气，他也不会考长进士，成为出名的披发文家。陈景润为了攻克歌德巴猜想，天天早上3点就起床学英语，几回因在书馆没听治理员闭馆的声音,而被锁在书楼里,然而他又继承沉浸在图书中。

也有许多外国的例子:高尔基也因家里穷出来打工，他任老板叱骂而经常挤时间来看书，几回因家中没灯，而偷偷收集烛炬，假如，他当时被老板叱骂时沉不住气，而与他闹翻，他就不会有学习的机会，就不会有当今的地位了，他也是有面对挫折的勇气的。

只要我们有面对挫折的勇气，相信再大的难题也阻挡不了我们，请你相信阳光总在风雨后，只要有心，一定能克服种种难题。