小学的感受作文500字
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篇首语:丈夫欲遂平生志,一载寒窗一举汤。本文为你选取作文小学的感受作文500字四篇,希望能帮到你。
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小学的感受作文500字
小学的感触感染作文00字篇
在日常学习、工作和糊口中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学的感触感染作文00字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的感触感染作文00字 篇1
糊口中的趣事就如同天上的云彩一样数也数不清。
前一段时间,家中鱼缸里的母鱼肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了许多。鱼缸里还有一条公鱼。我心想:大人们常说大鱼会吃小鱼,万一哪一天母鱼生下鱼宝宝,公鱼把他们吃了怎么办?不行,为了小鱼们能够顺利出生,我一定要把公鱼和母鱼分开才行。
于是,我就用手去抓那条鱼。没想到他那么智慧,我抓了半天也没能抓到它,而且自己也累得气喘吁吁。后来,我想:用这招不行,那我就换招我先把手放到鱼缸里,然后趁他不留意时一把捉住它。想到这里,我马上就采取了步履。
我慢吞吞的把手伸进鱼缸,然后停在那里不动。过了一会儿,也许是它感觉安全了,所以大摇大摆的游了起来,我趁这个机会一把捉住了它,然后马上把它放到另外一个鱼缸里。可没想到,它一进到新的鱼缸里,就忽然间变得呼吸急促,嘴角不停地一张一合,身体开始慢慢轻斜,然后徐徐的沉到了鱼缸底部。我吓了一跳,整理时慌了神,不知怎么办才好,心里七上八下的,而且一直怦怦直跳。当我回过神来时,想到:它可能是由于进到了一个新的环境里,对四周的一切都特别目生和恐惊,所以才这样的。对,我要马上把它放到原来的鱼缸里去。于是,我马上又一次的把它放到了原来的鱼缸里,但愿它可以活过来。没想到,几分钟后,他忽然间动了一下,猛的“活”了过来,而且还朝着我往返摆动,似乎在冷笑我一样。我笑了一下,心想:这个小家伙,竟然还会装死,可真是太顽皮了呀!
糊口中的乐趣就如同天上的星星一样永远闪烁在我的心头。
小学的感触感染作文00字 篇2
音,乐,两者而生音乐。“音”,就是声音,“乐”,则代表乐曲。同学们,你们是否专心去听过音乐,又是否知道倒音乐的无穷魅力呢?
感触感染音乐,得先感触感染它的音。
中音do,我仿佛看见一块毫无边际的天地,它让我的视野一直向前伸,永眺望不到头。
中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生气希望感。闭眼轻呼一声re,身体整理时就有了一种放松感。这个音,好似一首悦耳的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子!
中音la,又是怎么样的呢?它给了我一种夸姣的感觉,又有一种登峰造极的神圣,让我感到这个音好似一个登峰造极的皇者,不可侵犯。
感触感染了音,才能感触感染到曲的精华。
曲,似乎认为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加竹苞松茂。
就像是为什么la后面是do,do后面是i。我个人以为,去就是因受音乐中意境的创造者。假如把音比作是材料,那曲就是建筑师、设计师,就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时,你就会知道,曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧,他为什么能够成为神曲之一呢?这是由于,每个人的心中,都会有一种豪放感,这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说,当你喜欢上一首乐曲时,你会发现,这首乐曲想表达的,和你的内心是那么的相似……
没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂感动你时,歌词、歌调无论有多么悦耳,你都会以为它是夸姣的。
音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感触感染音乐的人必定是非凡之辈!
看到这篇文章的人们,去感触感染音乐吧,去感触感染它的真谛吧!
小学的感触感染作文00字 篇3
大天然是一个布满奥秘的生态系统。
春天,鸟儿唱起了动听的歌,虫子们也不甘示弱,纷纷齐鸣。鸟声、虫声叠在一起,好不活泼热闹。花儿竞相开放,玫瑰、菊花和兰花在花丛中一争高下。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”他们嚷嚷。蝴蝶扑闪着翅膀在花丛中飘动,蜜蜂在辛勤劳动。一切显得是那样地和谐,那样地欢快。新鲜的空气迎面而来,东风擦过身旁,好舒服的感觉啊!
夏天,知了依旧高声唱着“知了知了!’’的老调,它的歌声是那么地洪亮,似乎要全世界都听到似的。在小溪里,鱼儿们在尽情的游泳,似乎在享受夏日的清凉。小狗耷拉个舌头,没精打采。每当在夏天,大家都在游泳池里求一时清凉,那清凉的感觉贯串全身,就似乎在火炉里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到处都是金灿灿的一片。每当这时,农夫们忙得不亦乐乎。果其实树上似乎不耐烦似的,被风一吹就摇头晃脑,似乎要掉下来似的。在树林里,可见一地落叶。到处都是橙色的一片,树叶被风吹得沙沙作响,摇来摇去,就是不松手,似乎舍不得树似的,终于,在风的撞击下,它依依不舍的松手了,飘落到地上。
冬天,到处都是白雪皑皑的一片,大地被笼盖上了一层白色的银沙。树上堆满了积雪,光秃秃的,显得是那样憔悴,仿佛是一个在雪中屹立的白叟。暴风毫无所惧地咆哮,似乎在欢呼,在笑。在雪中,泛起了一朵梅花,它的锦绣与四周的环境是那样的不相当,这是“梅花香自苦寒来”吧。多坚强多高傲的生命啊,糊口中,又有多少个在逆境中泰然处之坚韧不拔并取得成功的人呢?
上帝赏给我们如斯婀娜多姿的大天然,我们要多加珍惜,多加保护,不要被利益冲昏了头脑,我们只有一个地球,它太锦绣又太收留易破碎了。所以我们要保护好它,善待地球就是善待自己,保护地球就是保护我们的未来,让我们联袂创建属于我们的绿色家园。
小学的感触感染作文00字 篇4
母爱是一棵大树,为你遮风挡雨;母爱是你手中的一枝笔,伴随你日日学习;母爱是一双你糊口中的手,整日为你而忙碌。母爱是你的太阳,献给你光明;母爱是你的星星,许给你愿望。母爱的气力是伟大的',是无私的,是善良的,是锦绣的。让我们来分享母亲的爱吧! 记得那是我二年级的时候,学校的操场刚铺成柏油的地面。有一次,我们去操场上玩,在比赛跑步时,我被后面的一个同学推了一下,没稳住,便趴在了地上。当时恰是盛夏,我还穿戴半截袖和短裤,整理时感到两膝和右胳膊肘一阵钻心的痛。站起来时,我的两膝和右胳膊已血肉恍惚。在天热时,这样的伤势是最难愈合的,我的腿当时不能打弯,但假如不打弯就没法步履,我怎么去上学呢?我的上学任务天然就落在了妈妈身上。妈妈天天早晨都是很早起来,她把我背到洗脸池旁,然后为我洗漱。到了上学的时间妈妈又背着我上电梯,到了学校,妈妈还要把我背到座位上。当放学时,妈妈又是早早地守侯在我们班门口,我的腿在如斯悉心照料下,却不见好转,妈妈又带我去了儿童病院,她背者我又是挂号,又是换药,又是拿药。汗水滴落下来,妈妈的后背湿透了,但她仍是不肯放下我,看着妈妈一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得让腿马上好起来,让妈妈不再为我操劳,让妈妈歇一歇。在换药室里,我疼的哭起来,妈妈也在一旁咬着牙。在妈妈的呵护下,我的腿一每天逐渐好起来,妈妈则一每天的变老了。妈妈为我操碎了心,但没有一句怨言。 妈妈对我的爱,我只能说一句:“母爱无言”。固然只是这一句简朴的话,却包含了我对妈妈所有的爱!
小学的感触感染作文00字 篇
这个暑假我踏进了育才中学的大门,成为了育才中学的一员,并进行了10天适应班的学习。这10天的学习对我来说十分重要,它让我认识了育才中学的作风和习惯,实话说中学给我的印象是:一个人一生只有一次,而且关系到你今后在社会上是白领仍是蓝领。你可能会说高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了还可以复读一年再考,可是初中能复读一年再考吗?
每个人一进了初中一定会定一个目标,那就是3年后你要读的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但这没有过硬的成绩就可以去读?不可能的!不要做梦了!那是不可能的,所以我们要踏踏实实的,一步一步的,把知识学好。
中学和小学有很大的不同,我通过了10天的学习知道了。在小学英语一课不外几个单词,初中我看了看,就第一课就有23个单词,第二课12个单词……照这样下去那么一本厚厚的书有多少个单词啊,那三年呢?共有多少个单词呢?还有语文又加了文言文,而且原来一本书只有4首古诗现在增加到了十几首,想想看是小学的几倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了初中不当真的学习行吗?何况我们都有一个自己的目标,等着己去实现,我们大家都在为了这个目标而努力,谁一放松谁的成绩就划下去了。正如俗话说的:逆水行舟――不进则退。是啊,我们也正如逆水行舟,你不前进就会被后面的同学遇上而落到了后面,竞争是激烈的所以只有不中断的努力的学习才不会落后。
暑假就要结束了,初中的学习就要开始了,让我们去更努力的学习,实现每一个人三年后的目标。在此我祝大家三年后都进入想的高中,谢谢!
品茶感受200 品茶感受
品茶感受200(一)
学习感受
兴化市安丰中圩小学 杨晓东
10月2日有幸参加了第1届现代与经典小学数学活动,观摩了很多精彩的课,聆听很多专家教授的讲座受益匪浅。现代与经典引领我们数学老师走进了小学数学教学的殿堂,她向我们渗透了最新最现代的教育理念,展示了最灵动、最经典的数学课堂,让我们的教育人生更现代、更经典、更绚丽!其中印象最深的还是张齐华、华应龙、黄爱华的课和他们的讲座。
卞强老师把备课的过程比作泡茶的过程,那我要把听课的感受比作喝茶品茶时的过程,喝茶的过程,是享受的过程,这个过程是学习的过程,是提升的过程,是吸收的过程和思考的过程。这个过程是水流的过程,是搏击风浪的过程,只有有了这个过程,你才会有收获,只有有了这个过程,你才会得到沉淀。
华老师是我很崇拜的偶像,他的笑声浑然独厚富有亲和力,课幽默凝重,彰显了一个数学人的魅力,他在驾驭课堂的同时,给了学生更开放的空间,教师精彩,学生更精彩。我不仅喜欢他的课更喜欢他的思想,他跟我们说以前什么比赛都参加,什么活动都参与?后来他也扪心自问过这是为什么?再后来他听了杨振宁先生放弃参加比赛放弃万美元奖金的故事,在这个故事当中他受到了很大启发,在这个故事当中杨教授意识到自己的所做作为,有点离谱,偏离正确的人生轨道,被那些微不足道的利益蒙蔽。此后杨教授先生改变的生活的态度执著的走上了科学研究的寂寞之道,直到年后获得了诺贝尔物理奖。
从这个故事当中华老师终于找到答案了。因为当时的他特想彰显自己的存在改变自己的生存环境,他经常问自己:我怎么什么比赛都参加?因为他都想得,不肯舍。在获奖的虚荣中他得到一份满足,就像今年月《广州日报》披露的广东肇庆一名五旬教师一样,17年间倾家荡产,购买共和国之星等各种证书200多个。他非常感慨:“现在想想当年的我应该是比广东的那位老师更厉害,因为,他为证书花的是家财,而我为证书,用的是自己的生命。”
教师的工作本来已经十分辛苦,在忙碌的时候,我们不妨抽空停下来,叩问自己的心灵,问清楚自己到底要什么,反思自己到底在干什么。我们老师喜欢说:“我工作很忙,没有时间思考。”这句话,他更愿意反过来说“因为没有思考,所以工作很忙。”
在他的讲座中,他告诉我们“他就说数学”为了和数学约会他喜欢上了做数学题,看有关数学的专业书籍。学生爱看的书他也爱看。
古人云“百无一用是书生”,他是“百无一用是数学”。在学生眼里,他就是一个数学符号,因此,他很幸福。
他就是数学,他是数学里的一根经脉,一滴血液。在他的心里没有比数学更能占据他的心灵,他的灵魂就是数学,因为有了这样的灵魂,他活的充实,更具有人格魅力。
“择善固执,止于至善”这是华老师的人生格言。只有坚持,才能到达理想的境界。他不仅这样想的也是这样做的。
华老师的数学教学,数学思想,人格魅力已经影响了我,映射到了我的心灵,我的灵魂。在这光芒的照射下,我开始反省自己,我做了什么?我思考了什么?我的“择善固执,止于至善”在哪里?有些东西因为我们没有思考所以很模糊,我就缺少这样的思考,我需要什么?我的需要从哪里来?
人生的路还很长,我们不能为了某种利益而活,不能为了某种荣誉而生,我们应该静下心来思考,更多为一种思想,一种境界而越,做自己喜欢做的事。要有属于自己的空间,属于自己的思想。什么是幸福?有人认为物质满足无忧无虑就是幸福。也有人认为升官发财,步步青云就是幸福„„可我认为有了自己的思想,有了自己的空间,有了自己的境界,有了自己的需要就是幸福。这种幸福是无比伦比的,他可以满足你无形的世界。这就是一种择善固执、止于至善。 因为有了华老师,所以有了“我就是数学”,因为有了“我就是数学”所以有更多的人喜欢华老师,更多的人喜欢上了数学。
华老师魅力,数学更魅力!
品茶感受200(二)
(1)尊重:尊重别人,其实就是在尊重自己。(2)宽容:小量 ,盛食;大量,纳美;坦而无量,容纳天下。(3)品茶生活:水似生活,浅尝不会甜。人生:茶如人生,细品才会香(4)一个人的品德高尚与否,在于他内心境界的高低,而并非其颜表之装簧。()麻木了的心灵,会使人变成行尸走肉。(6)困难总是和解决困难的条件一同产生。(7)任何事物都可以鄙视你,而你决不可以鄙视你自己。()麻木了的心灵,会使人变成行尸走肉。(6)困难总是和解决困难的条件一同产生。(7)任何事物都可以鄙视你,而你决不可以鄙视你自己。()冰糖葫芦,其酸中有甜;可还有一种东西,其酸中透着蜜一样的甜。(9)如果愿望是匹马,那么乞丐也能有马骑了。(10)对待到来的挫折,就象对待撒向你的一张张罗网,要做好打持久战的准备。(11)希望,总是空想主义者的工作,但常常是镜中之花、水中之月。(12)有比较才有鉴别,比较见异同,比较分优劣,比较出真知。(13)一个人不要把自己看成是别人的焦点,那样即将会变成一棵孤草;同样,一个人也不要把别人看成是焦点,那样会被篾视。(14)一个穷的只剩下钱的人,他的一生是毫无意义的。因为他失去了感情,失去了道德,失去了除了钱以外的一切!这正是得不偿失。(1)德为立身之根,变为处事之本,用人做事莫不如此。道德君子虽然满身正气,可还要善于辨证应对,注重效果。(16)巧克力,虽然香甜可口,但其间却夹杂着苦味。一层意思是警告你在品味美好生活之时,不要忘记为人之本;另一层意思是,浓香的后面可能是苦痛。(17)用金钱的多少去衡量感情的轻重,这可能是世间的又一大伤悲之事吧!(1)人,不可有二心;否则,必遭灾引祸,惹出事端。<佛祖语>(19)不愿思考的人是固执者,不能思考的人是愚人,不去思考的人是奴隶!(20)乐观者说,风是帆的朋友,送你到胜利的彼岸;悲观者说,风是浪的帮凶,送你到大海的深处。(21)金银可以满足物资上的欲望,但不能实现个人的价值。(22)心灵的宁静,一种超然的境界!高朋满座,不会昏眩;曲中人散,不会孤独。 成功,不会欣喜若狂;失败,不会心灰意冷。 迎接生活的鲜花美酒,我坦然;面对生活的刀风剑雨,我洒脱。平静地,找寻阳光,找寻希望。(23)方才,我用伟人的语调读一报纸上文章,恰被寝室一兄弟所闻,便问我:大哥你是在模仿毛泽东吗?我答道:向伟人看齐,不对吗?(24)读“三国”,品人生!(2)事之
真伪、美丑、值得与不值、珍惜与放弃,总在其过后方知晓、醒悟,可是,不知其时可待否?(26)爱的真意:爱,是付出;欲,是索取。爱不是欲,欲更不是爱。爱是相互给予,以达共同享有的快乐!(27)“明白”! 人常言明白,且多认为自己是明白人;而世之万物,无有不相生相克之命运,全明白了,还有糊涂吗?岂不违相对之论?此感,若明白之人,从糊涂之徒并鞍前马后随之不停,则不可说明白之人之明白!(2)“生活”--生,乃是存世之道;活,乃是命之本。故而生活就是生存于世,活命为本,二者俱备,方图富贵,此人生之实是也!(29)北方的三四月,树木并不是现实中的那么枯燥,只是因为春天还没有想象中那么快的来到!(30)于此时(2010.04.10夜)才发现,原来校园路旁的树具有和我们一样的灵魂--仰望天空,自信地迎接明天的阳光和雨露……(31)历史,是由人民创下的;人生,则是由自己写下的!(32)责任,读起来有种舍己为人的感觉。若只是对自己负责而不是对他人负责的责任就称不上是负责任,而是地地道道的自私!--2010.04.27(33)玩石与美玉,虽看似相同,却有质的区别!故,岂有舍“美玉”而求玩石之理乎?凡“玩家”细查之!--2010.0.16所感(34)做大事者,除有容高山纳四海的胸襟外,还应要做到遇事镇定自若。否则,则会出现大事做不成,小事也做不好的结局!--2010.0.1所感(3)人生寥寥几十秋?虽然不长,却也不短!能够活于世上的,是多么大的幸运者!故当爱惜生命,关爱他人,珍惜自己。要活的精彩!--2010.0.1(36)肉不焖,不知什么才是肉香;酒不藏,不知什么才是酒香;心不诚,不是什么才是灵光;人不修,则不知什么才是真、善、美!--2010.0.1“焖肉”有感。(37)世界上最宽广的是海,比海更高远的是天,比天更博大的是男人的雄怀!--<天之心>.(3)青,取之于蓝,而胜之于蓝,却仍不失于为蓝。冰,水为之而寒于为水,却仍不失于水。种子,沐浴阳光,承恩泽于雨露,长为参天之物,却仍不失于结籽!--『古语和自然给予我们对本性的思考』2010.**.**(39)居安思危。因为人性有一个弱点,生活在安逸之中的时候,目光和敏感性都会降低,甚至达到鼠目寸光的地步。所以,无论何时何地何事都要居安而思危!--2010.09.20『古语“生于忧患,死于安乐”给我的启示』(40)不要只注意到自己在T台上的走秀,因为那样会使你的走姿反而不自然!--『T台给予的人生思考』2010.09.29(41)做人当为诸葛亮,处世当思曹操!--2010.10.03
(42)亲人之间,需要更多的是关怀与体谅;朋友之间,需要更多的是真诚与宽容。--2010.10.0录(43)家,永远是孩子最温暖的地方!--2010.10.0(44)世人皆以为美好之事物,原由有二:其一,得其本质,俱悉其内涵,故以为好;其二,不得了解,只得观于其表,而惑以为好!----2010.110(4)凡事皆要三思而行之。思而行之,才可应万变,化大敌,使事情得以掌控,继而发展之。----200*.**.**(46)因为很少有人会相信一个只会说话而不去做事的人,所以你最好知道,要用真实可行的行动去表达出自己的语言。----2011.01.03(47)这个世界上,你可以相信自己能够看穿任何事物。但只有一件除外,那就是人心!----2011.01.0(4)心不正,则智不洁,纵使多有智慧又有何用呢?!最后只能离经叛道,害人害己!----2011.04.07(49)走路有学问,不能不思不虑胡乱选择。因为有些路会存在一种特殊性----走上去可能就再也没有回头陆了!将来,若其能出现个走良的道口,亦属于万幸。故而,择路当思!----2011.0.23(0)人生就应该多一点尝试,即便输了也会曾经的奋力而开心!----2011.0.22 (1)“名门正派”是以光明正义而名扬天下。然而,有一些人所谓的“名门正派”,其实,干的竟是一些不明之事。他们在“正义之气”的掩护下为所欲为,只顾及着自身的声誉利益,根本不顾他人的感受!!——这便是金庸等武侠小说家意欲表达的对世俗礼法的抗愤之情。——2011.09.20(2)人之惧狮子,是因为其骁勇善战;人之惧蛇,则是因其诡道异常。意为:明枪易躲,暗箭难防。其实二者中,最令人害怕的还是那隐匿藏形,突发制敌于死命的“毒蛇”!——2011.09.20(3)电影《武状元苏乞儿》(周星驰版)有这样一个有趣的镜头,“苏乞儿(阿灿)被贬为乞丐、废了武功之后,遭遇衙役欺负,风雪天里为救父而食狗饭。突然发觉狗饭比要来馒头剩菜还好吃,爷俩争抢食之,衙役(小人)得志开怀大笑......”呵呵,所谓:世道不公,好人难得志!落魄困街头,人食狗饭,狗却在一旁看着。——2012.01.22悟(4)不要轻易地相信眼睛,因为它会欺骗你!比如,一见钟情的感情往往是靠不住的。对事对物得需用心看,用脑想。如此,真伪善恶自有分晓!因此,“亲眼所见,亲耳所闻”也未必靠得住,因为有些事情很可能是事实的凑巧、命运的捉弄!——『凡是想一想,莫轻易定结论』2012.01.23悟
品茶感受200(三)
茶艺之我见
摘要:作为生活最基础的七件事“茶米油盐酱醋茶”之一的茶给我们带来了很多美的享受和味的香醇,而茶艺——泡好一杯茶,品好一杯茶的艺术,在我的认识确实经历了一个很漫长的累积过程才有了一些粗浅的感受:茶艺是在历史中孕育而生的,却能在变迁中沉淀着属于自己的美妙,基于茶的意蕴高远让我常常联想到禅学,这更是证明茶艺是源于生活,高于生活的。
关键字:茶艺、历史、美妙、意蕴、生活
限于各种因素的制约让我对于茶只能从书本和别人的描述里,再通过自己的想象和感悟才能领略到其中的韵味和美感。所以,平心而论,我应该不能算是一个爱喝茶常喝茶的人,但是我却是一个爱茶常琢磨茶艺的人。在我幼年的记忆里,就很多关于茶和茶艺的一些回忆,但都是些跟大人教导的跟礼数有关的东西,也是从那时其激发了我对茶的好奇,想要弄明白为什么仅仅是一壶简单的茶就能表达对客人的尊敬。后来从书上了解到在我国从古至今的历史上,“奉茶”是一个很重要的存在:在家里,子女虔诚的奉茶给父母,外出的丈夫归来,妻子温馨地奉上一杯茶表示慰藉和感恩等等很多无法用言语直接表达的情感,代表着家庭的和睦;在外面,朋友之间聊天,上下级之间的沟通,陌生人之间的相处,茶都扮演这一个很重要的联系的桥梁,代表着人际关系的和谐。正所谓“茶满杯,情满怀”,尽管只是一杯茶,却因为其中包含着诚心诚意,凝聚着爱心,喝茶的人必定会怀着感恩的心来品尝,喝起来特别的甘甜。
正是基于这样的了解,让我对茶背后的故事和意境有了更加浓烈的兴趣,但是除了日常生活能见到的花茶和市面上经常卖的碧螺春,其他的茶也很少有接触的机会,只能在书上和电视上看到关于其他茶的介绍。尤其是看《红楼梦》时,经常会出现各种跟茶有关的段落,也是从那里我初次感觉到茶的艺术,喝茶原来是有那么多的讲究和规则的。
“茶艺”这个词也就是在那之后才开始了解到的,知道之后才发现自己之前的所知和感悟其实也是茶艺的一个小部分,但仅仅是皮毛。现在,虽然又做了很多的了解,努力地通过一些途径去做一个品尝者和感悟者。但是要说真正亲眼见到一次茶艺表演,亲临现场去体会却一直缺少这样的一个机会,感到很是遗憾和惋惜。不过,要说我对茶艺的见解,我只能凭借着之前的积累和之前的感受谈一谈,也不知道是不是正确,但却是我自己最真实的感受:
一、 茶艺是历史的。
虽然茶艺的提出并非是很久远之前的事,但是不可否认的茶艺的内涵是穿插在中华五千的历史里的。茶的发展史几乎是另一部人类的发展史,从食物到药物,再到饮料,直至西晋开始饮茶变成了一门生活的艺术,逐渐对用水、茶具、茶汤泡沫、饮茶功效等等开始有了追求,自然而然地,人们对茶的审美提出了要求,
对它的内涵开始了探究,就衍生出了茶的艺术性,即茶艺。尤其是在唐代,有一大批文人介入了茶事活动,提升了饮茶的文化品味,使品名成为了一种艺术的享受。他们追求茶汤的色、香、味、形,强调心灵的感受,追求达到天人合一的最高境界。
这一步步地演变像极了人类的发展史,当物质基础得到满足之后便会追求更高更深的境界,这也促使了茶艺像人类社会一样在不断的进步,不断地朝着更适合当代需求的方向发展,成为一个与时俱进的产物。
但是再怎么变化,茶艺背后的精神本质是不会变动的,人们对于茶艺的追求是不会变的,也因为茶是历史的。
我常常想要感慨,茶真的是一个值得敬畏的自然产物,因为,是山给了它活命的一切,是水给了它云游远方的权利,是心灵赐予了它通灵的内涵,所以同样孕育而生的茶艺必然是历史的,同样是值得我们敬畏的。
二、 茶艺是美妙的。
茶艺的美学是很多学者在很长时间不断研究的重点,虽然我没有能够亲眼见到,但是在电视屏幕上看到的录像却已经让我陶醉在茶艺的美感之中了。
第一,茶美。每一种茶都有属于自己美,而茶艺就是通过技艺来最大程度地实现这些各不相同却同样惊心动魄的美。茶叶的外形,茶汤的色泽,茶水的香味等,就连泡茶的器具都是一种最出的美感,也是最直接的美。
第二,形式美。茶艺简单来说又可以包括泡茶的艺术和品茶的艺术。在泡茶的环节,经过这么多年的积累,已经有了明确的划分,主要分为三个阶段(准备、冲泡、收拾阶段),又细分为十八个步骤,例如丝竹和鸣、林泉松风、孟臣温暖,茶海慈航等,光是看着这些描述的文字已经觉得美不胜收,在细细地心平气和地去观赏这样的一个完整的过程时一定会有更不一样的美感体会。
第三,意向美。茶艺是一种情感和想象力的表达,它通过饮茶行为的审美创造再现饮茶生活的现实。茶艺表演者常将自己的情感和想象力融入到由茶、水、器、火、境组成的意境之中,让品茶者感受到一种情景交融的境界,从而在茶汤和技艺中体会到情趣和意向的美。
三、 茶艺是禅学的。
在我想象离。真正喝茶的人就应该是高山深处的隐者夜晚在山堂静静地坐着,万籁俱静,亲自动手,看着水与火的变化与交战,听着壶里沸水发出咕噜咕噜声,香茗入杯,茶烟袅袅,恍然置身与飘渺之境。这样的幽雅和情趣是一般的俗人无法体会,所以在我的理解里,茶艺的背后总有些禅学的意味。静静地品味茶艺,深深地思考人生和宇宙的大观。这一点感受有点受日本茶道的影响,他们的茶道四规是:和、精、清、寂,在他们看来学茶便是在学佛,学佛必须在学茶。但是,这并不意味着日本茶道更胜一筹,只是两国的历史和文化背景不同造成的,反而
我们的茶艺因其与时俱进的特点更能让越来越多的品味到茶的艺术。只是,在我的理解力里,总是把喝茶的人与有深厚修为、心怀天下的智者联系在一起,自然也就多了些许禅学的意味。
四、 茶艺是生活的。
茶艺的基础还是茶,从本质上来说它就是一种植物,一种经济作物,是来自于与生活的,是辛勤的劳动人民创造出来的。之前描述的那些更多的是人们将它的很多特点人格化而获得的,从它的品评之中可以悟得人与自然、人与生活、人与社会之间的秩序和浪漫。我在欣赏茶艺的绝大部分时候都会将自己的情感和理想以及对这个社会生活的祈祷融入其中。这样看来,茶艺又是高于生活的存在。
我想,无论时代怎么变迁,人们对茶艺的追求都是不会停止的,因为它是来源于生活的,我们需要这样的一个可以让我们寄托精神、升华思想、品味时代的事物的存在。也正是由于它的高于生活,让越来越多的人痴迷与其中。而我只是其中的一个初学者,对它的理解还需要时日和阅历还沉淀。
总的来说,茶艺于我是一个很特别的存在,在那里我能找到属于自己的一份天地,能纯粹地欣赏一样历史中保留下来的美学体验,更能感受到在这个纷繁复杂的现实里很难找到的宁静,体会到生活的真正意义,更接近自己的心灵。所以,茶艺教会了我很多东西,在我的眼里,它是历史的,美妙的,禅学的,更是源于生活高于生活的。虽然,在别人看起来,我还很年轻,似乎应该是朝气蓬勃的,但是在这个充满着残酷竞争和灰色地带的时代,我想我需要有这样一个媒介,有这样一个机会让我能心平气和地去想清楚自己的所有,有失有得,有荣有辱,这样才能以一个更加正确的眼光和心态去认识世界,享受生活。
参考文献:
1.范增平.中华茶艺学[].台湾出版社,2000
2.范增平.茶艺美学论[J].广西民族学院学报,2002,03
3.熊素玲.茶文化及其审美意蕴简论[J].南阳师范学院学报,2011,02
4.朱红缨.关于茶艺审美特征的思考[J].茶叶,200,34(4):21-24
.焦学良.普洱茶道[].中国社会科学出版社,2007
6.王从仁.茶趣[]学林出版社,2002
品茶感受200(四)
感受大家
今天,我要谈的不是一本书,而是一个人。这个人耐人寻味,感受他就像在读一本厚重的书。一直不敢拿起笔写下第一行字,因为自己思想浅陋不能去解读这位大家,因为自己悟性不深不能去感悟这位大家。所以只有与各位老师在一起谈谈自己的感受。
先给各位老师卖个关子,从简单介绍中请各位猜猜他是谁?《1》(出示简介)看到这儿,我想语文老师们一定知道我要说的正是全国著名特级教师王崧舟。《2》(出示王照片、拱宸桥、网页)
老师们看后有什么感觉?没错,就是一种诗意的韵味在里面。感受王崧舟就要去感受他的诗意语文与诗意人生。
首先让我们一起了解一下王崧舟。《3》(出示)
成长用王崧舟的话说他从教二十多年大概可以分成四个阶段。《4》(出示)
一、 崭露头角
王崧舟1岁参加工作,19岁成为绍兴市“教坛新秀”,20
岁成了上虞市实验小学教导主任,23岁成了上虞市百官小学副校长。少年得志,用王崧舟的话这叫时事造的“极好机遇”。
二、 孤独沉潜
这一阶段我想详细谈一谈。在这个阶段,王崧舟没有任何奖项,没有任何荣誉,甚至因为家庭经济原因动过弃教从政,弃教从商的念头。但是这个阶段王崧舟在静心做两件事。一是读书,二是听课。
他读什么书?读宗教类、哲学类的书,读文学、美学类的书,读人物传记、红学方面的书,甚至周易、奇门遁甲类的书也读。有人说,读诗如饮酒,读散文如品茶,读小说如享佳肴,读历史如聆听沧桑老人漫话如烟往事,读哲学如对视一双深邃的眼睛,目光如炬,烛照灵魂。我想读书确实如此。
还有,这一阶段他每年累计听课不少于200节,这虽是职务所逼,但他在听课时是喜欢思考的,有自己的感受与想法并开始对课堂进行微格研究。经过这一阶段的沉潜,他肚子里装了上百本书,上千堂课,慢慢发酵、慢慢融入到他生命之中。用王崧舟的话说就是“如果没有这五年的沉潜那就不可能有后面的一鸣惊人。”我想这对我们年轻教师来说是有着很大启迪的。
三、“一鸣惊人”
这一阶段,王崧舟以个人名义举办“王崧舟语文教学艺术展示周”。他成了全省最年轻的小学语文特级教师,这一阶段他执教的《万里长城》在全国一炮打红,成为全国著名特级教师。
四、开创流派
这个阶段他讲过五百多堂观摩课,一百二十多场讲座,逐渐形成了“精致、和谐、大气、开放”的杭派语文教学风格,并在中国小语界扯起了“诗意语文”这面大旗。
我想,要了解王崧舟还要从他的成长环境与爱好上来看。出示《》
环境
小学的感受作文400字
小学的感触感染作文400字篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学的感触感染作文400字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
小学的感触感染作文400字 篇1
挥别小学,迈入初中,这是一个全新的开始
跨进中学的大门,还不到三个礼拜,我已经爱上了这里的一切,景物,课堂,老师,同学……
当我第一次踏进初中的校门时,首先映入眼帘的是那两排宏伟壮观的教授教养楼和宽广无比的操场。往里走,那郁郁葱葱、高大挺秀的树木,终年直立在那里,为人们遮风挡雨。
开学时,桌上叠着一本本的课本以及空缺功课本,这些书本的数目要比小学多得多。新同学,新老师,新集体,新教授教养方式。也由于是新的,所以我要赶紧认识。
上课时,窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声,有同学们朗朗的读书声。下课时,同学们的欢声笑语充溢着校园。
“初中各科的课代表是这门学科的领头羊,这个科目的成绩一定要名列前茅,各方面一定要做的比别人好,甚至是最好。如成绩,功课,课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话,也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的:“一个班级就比如社会上的缩影。”
读到这里,我想社会是竞争激励的,那么初中也是竞争激烈的,由于高手如云,所以我一定要对自己更加有决心信念,学习一定要加倍努力。
校园,是孕育但愿的摇篮,是成就未来梦想的起步。
小学的感触感染作文400字 篇2
音,乐,两者而生音乐。“音”,就是声音,“乐”,则代表乐曲。同学们,你们是否专心去听过音乐,又是否知道倒音乐的无穷魅力呢?
感触感染音乐,得先感触感染它的音。
中音do,我仿佛看见一块毫无边际的天地,它让我的视野一直向前伸,永眺望不到头。
中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生气希望感。闭眼轻呼一声re,身体整理时就有了一种放松感。这个音,好似一首悦耳的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子!
中音la,又是怎么样的呢?它给了我一种夸姣的感觉,又有一种登峰造极的神圣,让我感到这个音好似一个登峰造极的皇者,不可侵犯。
感触感染了音,才能感触感染到曲的精华。
曲,似乎认为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加竹苞松茂。
就像是为什么la后面是do,do后面是i。我个人以为,去就是因受音乐中意境的创造者。假如把音比作是材料,那曲就是建筑师、设计师,就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时,你就会知道,曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧,他为什么能够成为神曲之一呢?这是由于,每个人的心中,都会有一种豪放感,这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说,当你喜欢上一首乐曲时,你会发现,这首乐曲想表达的,和你的内心是那么的相似……
没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂感动你时,歌词、歌调无论有多么悦耳,你都会以为它是夸姣的。
音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感触感染音乐的人必定是非凡之辈!
看到这篇文章的人们,去感触感染音乐吧,去感触感染它的'真谛吧!
小学的感触感染作文400字 篇3
过年了!过年了!大街冷巷都是一派喜洋洋的景象:人人穿新衣,家家挂灯笼。说起这个过年,我可是感触颇多呀!
过年了!我又长了一岁,值得开心的事太多了,但有两样不得不说,第一当然是压岁钱了,每当我想到我的小金库里又将添几张大票,我的心里就乐开了花。
这第二么,就是老妈和奶奶两位大厨烹饪的那桌年夜饭大餐!那可真叫开胃啊。首先上来确当然是鸡、鱼、肉、蛋了。首先,嗯――又麻又辣,绝对是老妈的拿手绝活“辣子鸡”,够味!再来看鱼,滑嫩的鱼肉,配上甜咸适口的蒜泥,当仁不让又是老妈的杰作――“蒜泥鱼”;再看看蛋,那是奶奶的拿手绝活――“卷煎”,嫩嫩的、黄黄的鸡蛋皮,卷着剁得细细的里脊肉,滑嫩爽口,好吃!还有奶奶和妈妈连手打造的“拔丝里脊”,炸得外酥里嫩的里脊肉,被能拔出细细的丝的糖浆,真是一道色、香、行、味具佳的厚味啊!当然除了这四道菜,还有许多厚味,吃的我是直打饱嗝。
为什么累?当然是为了我们这十口人吃的饺子。为了帮妈妈减轻一点负担,我决定和妈妈一起包饺子,十个人吃的饺子呀!剁馅、和面、擀皮、我一样也没落下,我和妈妈整整干了一个下战书,累得我坐下之后就再也不想起来了,现在想想,仍是那种浑身酸痛、四肢无力、脚像踩在棉花上一样的感觉,那种感觉真糟,真不知当初是怎样熬下来的。
过完了这一年又迎来了新的狗年,不管去年是好仍是坏,都是去年的事了,新的一年又是一个新的开始,让我们在新的一年里好好努力,每天都是好心情!
小学的感触感染作文400字 篇4
感触感染糊口,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次扶持;生病时,朋友的问候声;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,非典型肺炎祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与非典作了一场无硝烟的战役。曾几何时,人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱,但我们更需要别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些固然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的糊口不再单调、枯燥了。
感触感染糊口,你就会发现难题实在是布满着乐趣的。糊口中没可能尽如人意,总为这些不尽人意的事情气愤,与自己过不去,这又何必呢?受糊口,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样,糊口就会少了许多的不痛快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的糊口是否少了温情、浪漫、梦想和安闲呢?假如是,请感触感染糊口,你就会发现你并没出缺少它们,你就是世上最幸福的人了。
五彩缤纷、多姿多态的糊口,每人都有自己的人生,每人各自有不同的糊口。人生只有一次,单单属于我们自己的,我们不能白白铺张我们的生命,我们都想为自己的人生划上一个圆满的句号。那么,就让我们一起感触感染糊口,享受糊口吧!
小学的感触感染作文400字 篇
在我们成长的过程中,妈妈的爱始终伴跟着左右,替我们遮风挡雨,给我们鼓励、关爱。
说到妈妈,不就是那个天天为我们做饭,洗衣,接送我们上学的那个普通而又平凡的人吗?的确,母爱仿佛一杯淡淡的纯清水。不外,只有当你去细细品味时,才会发现水是甘甜的,是润泽津润的,这不正像平凡而伟大的母爱吗?
天天早上,妈妈都准时叫我起床,端上热气腾腾的饭菜,并为我预备好一瓶热水带到学校。出门前,还一再叮嘱我外面冷,多穿件衣服。每当这时,我都会嫌妈妈太烦琐,但出家门后,在凛冽的寒风中,我庆幸自己多添了件衣服时,才想到妈妈那不厌其烦的叮嘱,是对我深深的爱。
妈妈老是不停的为我操劳。记得有一次,我生病了,可把妈妈急坏了。她一会儿给我喂药吃,一会儿帮我量体温,一会儿又怕我难熬难过,就念故事给我听。忙的一刻都停不下来。
天天我写功课时,妈妈老是提醒我:“抬起头,姿势坐端正。”我看电视时,妈妈又唠叨:“少看一会儿电视,对眼睛不好,坐远点儿……”妈妈的爱,无处不在。它在热腾腾的饭菜里,它在干干净净的衣服里,它在天天不厌其烦的唠叨里,它在……它平凡中透着伟大。
有了妈妈的爱,我们才这么幸福、快乐。
感受幸福小学作文
感触感染幸福小学作文
无论是身处学校仍是步入社会,大家对作文都不目生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集顿的感触感染幸福小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
感触感染幸福小学作文1
有人说:幸福是在过生日时有蛋糕吃,幸福是一家人去游乐园玩,幸福是在快乐中渡过夸姣的一天。实在,幸福是丰硕多彩的,获得是幸福,奉献是幸福,享受成功是幸福,体验挫折也是幸福。战胜怯懦是幸福,出生在这个世界上,并成熟长大更是一种幸福。
在我的记忆中,有一件事让我终身难忘。那是一个礼拜五的傍晚,同学问我去不去他家玩,我爽快地允许了。我跟来接我的外公说:“我还有功课要订正,老师让我留一下,你先回去吧!”外公信认为真,便回去了。这下我太兴奋了,我有足够的时间去玩了。我在同学家疯玩,压根把回家这件事抛在了脑后。
不知不觉,夜幕降临,我一看天气,心想:这下惨了,回家之后,一定会被妈妈骂的。我飞驰回家,一开门,妈妈大发雷霆,怒气冲冲地说:“你为什么不跟外公回家,你知不知道,我和你爸爸多么担心你,我和你爸爸还有外公都去学校找了一大圈,还打电话给老师过了,老师说,你早就回来了。我们还认为你被坏人拐走,被车撞了呢!”固然妈妈的求全有些严肃,眼神里却尽是担忧和关切,似乎怕我会走丢似的。爸爸走过来说:“孩子,回来了就好,下次可不能这样率性,要告诉我们一声啊!儿子,这么晚了,想必也饿了吧,来,饭已经烧好了,来吃吧。”我走到餐桌前,坐了下来,努力忍住眼泪,吃了起来。这时,我感触感染到了幸福和暖和。
幸福是付出,是收成,是关怀,是感恩,幸福每时每刻都在我们的身边。
感触感染幸福小学作文2
骆驼阿慢先天有残疾,但爸爸妈妈仍逼着他训练穿越沙漠的技术,但是决心信念不足的他屡战屡败,现在他已经对整个世界失去了但愿,感到自己是最孤傲的人。
老骆驼克里在垂暮之年终于穿越了号称“死亡之海”的沙漠,凯旋了,全骆驼村的人都来庆贺。阿曼布满了好奇,走过去询问克里:“大叔,您为什么笑得这么灿烂?”“由于我穿越了任何动物,包括人类都不敢入内的沙漠,这也是作为骆驼的一大骄傲啊!”克里喘着粗气说。阿慢仍是搞不懂这种感觉:“您有什么感觉呢?”克里不急不慢的回答:“我很幸福。”阿慢听候豁然爽朗,为了能体验一下幸福,他更加不分日夜的训练。
一年又一年,阿慢也已到了克里当年的年纪了,但是他仍没有成功。老阿慢意气消沉,悲伤的走在沙漠边沿。突然,一阵暴风突起,黄沙漫天,老阿慢听到沙漠中有一头小骆驼
在喊救命,奋不顾身的就冲进茫茫沙海中了,一阵慌乱后,老阿慢终于用最后的力气将小骆驼救了出来,而自己却奄奄一息……
小骆驼泪如雨下,伤心得不知该说什么好,只是一直说谢谢,他看见老阿慢笑了,笑得是如斯灿烂,他希奇的问道:“您为什么笑?”老阿慢帮她擦干眼泪说:“我终于感触感染到幸福了!”
原来,幸福就是当你勇敢的拼命去做时,不管有没有成功,总会让你的嘴角杨起最甜蜜的微笑。
感触感染幸福小学作文3
幸福是什么?每个人对幸福的理解不同,有人说幸福是一种给予,是一种拥有,更是一种期待;有人说幸福是收成,幸福也是付出;还有人说幸福是荣华富贵,幸福也是无忧无虑??实在我觉得幸福就藏在日常糊口中,需要我们仔细地感触感染,细心地体会,耐心地回味。 以前的我是一个不懂得感触感染幸福的人,更不用说珍惜幸福了。但是后来的一件事改变了我。
那是一个电闪雷鸣,风雨交加的夜晚,我发高烧了。我悄悄地躺在床上,全身毫无力气,浑身上下都是热的感觉,惟独额头,感觉得到一丝冰冷,由于头上放了一块冷毛巾,那是妈妈在不时地给我换头上的冷毛巾,爸爸则在床边往返地踱步,心里说不出的着急。过了好长时间,我的烧还没退,爸爸说了一句话:“我送儿子去病院吧,我们这样也不是办法啊。”妈妈立刻同意了。爸爸和妈妈帮我穿好衣服,把我扶上车。我坐在父亲的后面,小手牢牢抱住父亲,感觉好惬意啊。爸爸飞快地骑着摩托车把我送到了病院,帮我办好了手续。我悄悄地躺在病床上,望着爸爸妈妈,我的心里产生了一种无法表达的感觉。 没错,这就是幸福的感觉,和爸爸妈妈糊口在一起,得到他们的爱,我就感觉很幸福,幸福好美啊!
感触感染幸福小学作文4
“幸福”只是一个很普通的一个词,但是在我以为幸福是人生中的三原色,五味瓶在复杂纠结的糊口中体会幸福感触感染幸福。
幸福是蓝色它表示天之蓝,海之蓝,梦之蓝,天之蓝它代表这一望无际的蓝天也体现出范仲淹的`“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟也体会和感触感染到在一个博大襟怀胸襟的世界里的幸福。海之蓝它代表这辽阔的大海,它有着极奇强盛和能摧毁一切的气力,这种气力是无限的,和大海比拟我感觉到我们人类的渺小,世界的伟大,在海之蓝中我感触感染到一种神秘而特殊的幸福,梦之蓝它代表一个人的内心深处的思惟,这种思惟是一个夸姣的开端,这种思惟亲切而又可怕,但是我从中感触感染到梦中的幸福。
幸福是红色,红色代表鲜艳的国旗,奥运会在中国举行时升起国旗,我国运动员成功时,升起了国旗,国旗像一轮刚刚升起的太阳暖和我们的心灵。
幸福是绿色,绿色代表生命的永恒和生气希望的活跃,假如一个人心中没有红,绿,蓝这三原色,我们就糊口在一个只有黑白的世界里,就无法感触感染到幸福。幸福又像五味瓶,在酸,甜,苦,辣,咸中体会幸福,我会在这五味瓶中体会出亲情,成功,失败,激动,内心中的幸福,在这五味瓶中体会成长的幸福。
人生几何,就在在三原色,五味瓶中体会到各种各样的幸福,幸福是不同的,有成长的,有成功的,失败的,激动的,亲情的,在这几种幸福中往返体会,往返感触感染,就会感触感染到真正的幸福。
感触感染幸福小学作文
天高气爽,银杏树如蝴蝶般飘动,飘撒满地金黄。
我糊口在一个温馨而又幸福的家庭,看到这样的景色,我不禁回忆起那夸姣的旧事。
那是一个大雪纷飞的日子,我正在教室里学习,外面冬风咆哮,早上我没吃早餐,又饿又冷。风狠狠地吹在我身上。我双手冰凉,卷缩在教室的角落,远处走来一个认识的背影,啊!是妈妈,我像捉住了救命稻草般奔向妈妈。“儿子,快来,我给你带来衣服和热腾腾的包子。”我爽利地接过衣服和包子,“啊,真好吃。”“好吃你就多吃些,妈妈要回家了。”看着妈妈远去的身影,一股热泪涌上我的心头。
我还在一个暖和、和谐的集体里学习。
那是一个风和日丽的日子里,我已经在病院住了五天了,我想着:要是徐老师在就好了,突然,小区里泛起了一个认识的身影。啊!是徐老师,我赶快去给徐老师开门。“王瑞,好点了吗?我来给你补课了,有什么不懂的吗?”徐老师笑着对我说。妈妈看到徐老师,惊讶地说道:“你不是有一个读六年级的孩子吗?怎么跑过来给王瑞补课。”“不要紧的,我先把王瑞落下的作业补上,再回去给他补课。”说完徐老师便开始给我补课了,徐老师讲得多么投入,不知不觉就到了深夜。补完课了,徐老师也该走了。看着徐老师的身影慢慢消失,刹那间,我鼻子一酸,心中涌起阵阵打动。
银杏枝上,几只小鸟唱着欢乐的歌;阳台上,菊花盛开,送来阵阵清香。此刻,一种幸福的感觉涌了上来。
感触感染幸福小学作文6
有人说,没有独身远行就没有那剪不中断的乡恋和百感交集的《游子吟》。
是啊!我们真正体会到父母给予我们无私的爱与幸福?饭桌上,父母使劲地给我们夹菜,劝我们多吃点,要长身体。你我可有过大吵而且厌烦过呢?你我可知道父母宁愿喝汤也要看到我们吃肉的幸福?下雨天,粗心的你又健忘带伞,慈祥的爸爸妈妈拎着雨具焦虑地在校门口等待时,你我是否感到这是理所当然的呢?你我可曾由于父母抽不开身让自己淋了个‘落汤鸡’而回家后向发脾气或埋怨他们呢?冬天,当你冒着寒冷回家,可曾看到妈妈为你添加棉衣呢?
这一切的一切,我都有相似的经历,我们天天糊口在爱里,被爱所包抄,可是有多少个你我,都视而不见,感而不知,正如天下的每位父母都知道自己的儿女的生日,却没有几位儿女知道父母的生日,父母知道我们喜欢什么,而我们呢?却吞吞吐吐的不知道呢!
我们都糊口在幸福的家庭中,假如没个人都能感触感染幸福,体会爱,又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
感触感染幸福小学作文7
实在幸福很简朴,只要保持着快乐的心,就会体会到幸福的滋味;实在换个设法主意,抱着感恩的心来看待,你就能发现幸福真的很简朴,幸福一直就在我们身边,就如空气般围绕着我们,假如不珍惜他,他天然而然就被风吹走了。
我时常告诉我自己,别人没必要对我好;别人对我的仁慈,那是我的福气,别人对我严格,是理所当然的事,所以只要身边有对我好的人,我都抱着感恩的心来对待,把感恩当成是一种习惯之后,我发觉自己实在很幸福,别人对我严格是但愿我能达到一百分,别人让我达到最好,我必需以感恩的心来对待别人,幸福也由于我的感恩泛起在我的面前。
你天天都有幸福的感觉吗?幸褔就在你我的糊口周遭,并不是每个人都有幸褔的,没有幸褔必需靠自己去争取,有幸褔就要好好珍惜与掌握!幸福是外表上的步履,是内在上的快乐,每个人需要的幸福不同,假如你想要幸福,那你就用步履与心来寻找吧!
幸福出至于一种心灵上的知足,只要能够专心去体会,用步履去表现,你就会发觉幸福实在他并不遥远,只在于你有没有一颗善良、长进和努力的心,去寻找它,幸福正等待着我们去发掘!只要心中布满感谢,永远抱着感恩的心,珍惜我们所拥有的一切,幸福就在你的身边。
感触感染幸福小学作文
幸福的滋味,也许你不会经历过一件事就会立即体会。但当你回味时你就会感触感染到幸福,回想着爸爸妈妈成天照顾,让我不愁吃,不愁穿,无忧无虑的糊口,我觉得幸福极了。我总想要为爸爸妈妈做点事,让他们也感触感染我带给他们的幸福。
母亲节到了,老师布置给我们一个功课:为妈妈做一件事,再对妈妈说句“妈妈,我爱您”。一路上我就在想帮妈妈做什么事呢?哦,对了,我可以帮妈妈洗脚啊!晚上,我打来一盆水,让妈妈坐在椅子上,妈妈感到很希奇,就问我:“儿子,你干什么呢?”我说:“妈妈,每次都是您帮我洗脚,今天,我帮您洗。”妈妈听完我的话,眼里噙着泪花,哽咽着说:“我的儿子长大了,真懂事!妈妈谢谢你!”听着妈妈的话,我心里觉得很惭愧,妈妈为我做那么多事,我都不懂得感恩,还嫌烦。没想到我只为妈妈做了一件小事,妈妈就打动成这样。以后我一定要多为妈妈做点事,让妈妈兴奋。
帮妈妈洗完脚,我搂着妈妈,亲了她一下,对她说:“妈妈,母亲节快乐!我永远爱您!”妈妈把我搂的更紧了。此时,我觉得我是世界上最幸福的人。
相关参考
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