动物园小学作文400字集锦五篇

Posted 2023-04-26

篇首语：天不生无用之人，地不长无名之草。本文为你选取作文动物园小学作文400字集锦五篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、动物园小学作文400字集锦五篇（1）

2、有关小学生写小白兔作文400字集锦五篇（2）

3、关于小学植物作文400字集锦五篇（3）

4、关于小学反思作文500字集锦五篇（4）

动物园小学作文400字集锦五篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢？下面是小编顿的动物园小学作文400字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动物园小学作文400字篇1

礼拜天，姐姐带我参观了福州动物园。

一进动物园门口，我们便看见了良多大玻璃缸，里面有良多小金鱼：“天呐，这么多奇形怪状的小金鱼啊!好可爱哦!”跟着人潮的移动，我们离别了小金鱼，到了表演馆，我一看：“怎么这么多人啊?”于是我也挤了进去看热闹。呀，原来是海豹表演呢!我看着这些精彩的“表演家”们：有的顶皮球;有的钻圈;有的转呼啦圈;有的甚至做俯卧撑呢!我看着他们惊人的技艺，不由自主的的鼓起了掌，我欢呼雀跃。

接下来我们又到了大象园，只见一两头大象领着小象在水池洗澡，有的还在睡觉，还有的在吃着香蕉。但是我最留意的是一头正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放进嘴巴里，我好奇的问爸爸：“爸爸，为什么大象要吃自己的鼻子呢?”爸爸说：“他们不是吃自己的鼻子，是他们用鼻子吸起水，然后喷进嘴巴，这样它们就喝到水了哦!这就是他们鼻子的用处。”哦!原来是这样啊，大象的本领真不小呢!

记下来我们又看到了锦绣的孔雀、凶猛的老虎、惊悚的蛇、长脖子火烈鸟……

玩着玩着，到了回家的时间了，我们才依依不舍的离开了动物园。

回家的路上，我想：今天玩得好开心啊!还学到了不少知识呢!以后要常常参加流动哦!

动物园小学作文400字篇2

月日，一个雨后的礼拜六，天色非常凉爽，爸爸、妈妈带我和两个姐姐到动物园玩。进了动物园穿过广场，在右边我看到了一个庞然大物、一只足有五、六米高的长颈鹿，这是我第一次看到现实中的长颈鹿，它比我想象的可是高多了！只见它一会儿利用得天独厚的长脖子吃树叶、一会悠闲得意的在笼子内转来转去、一会又钻进和它同样高的棚子，我的爸爸趁它出来时抓紧时间给它拍了张照片，然后我们才心满意足的去看其它动物……

在天鹅湖旁边，我看到湖内的水面上天鹅和其它的鸟在自由安闲的游来游去，就忍不住设法进到栏杆里面蹲在湖边给它们喂食，谁知道不一会儿就被一个治理职员把我叫出来了，我当时很气愤，真想把他踢到湖里去，爸爸妈妈及时给我喷了一些“水”，把我的“火”给“灭”了，这时我才知道我那么做是违犯划定的。动物园里的动物可真多呀，有身上充满条纹的斑马、沙漠之舟鸵鸟、五彩斑斓的各种热带鱼、健壮的大猩猩、山中之王老虎以及狮子、狗熊、金钱豹、大象等等……这里面最可爱的要数猴子了，我爸爸还带我进到猴山里面给猴子喂食呢，那些小家伙们可乖了，和他们接触的感觉真好。

看过动物之后，我们又去坐了缆车，最后坐的是电动艇，我把握方向盘、爸爸在一旁教我开。直到快过吃饭时间了，我也感到肚子叽里咕噜提意见了，我们才离开了动物园。

动物园小学作文400字篇3

今天，我们秋游，去杭州动物园，一进门，给人清新而又暗香的感觉。

我们首先去了猴山，猴山的猴子真是淘气捣蛋，它们有的顽皮有爬到猴妈妈的背上，像个高傲的小天子，有的在假山上跳来跳去，悠闲安闲，有的`懒洋洋的趴在石头上，自得的晒着温暖的小太阳，还不时的朝我们做鬼脸，很是可爱，有的好奇地拨弄着自己寻来的法宝塑料袋，还有的捧起小朋友扔下去的食品，津津有味的吃着哩……

接着我们去了大象馆，它们一个个长着一对大扑扇一样的耳朵，一双圆溜溜的、亮晶晶的大眼睛，两根雪白、粗壮象镰刀一样的大牙，瞧！它正在用又粗又长的鼻子跟我们问好哩！

后来我们还看到了一群憨态可掬的大熊猫和它们可爱的小宝宝，威武的老虎，姿态优雅的丹顶鹤，身手灵敏的黑豹，鸭中的“美男子”——鸳鸯，引人喜爱的海狮，锦绣的蓑雨鹤，满身金黄的金钱豹，身穿“玄色羽绒衣”却十分粗笨的黑熊，高贵大方而又文静的白孔雀，中国二级保护动物——扬子鳄，还有凶猛致极的大鳄龟等许多动物。

这是我们第三次去动物园，它现在改变了良多，环境好了，动物也更活泼可爱了，这正体现了人与动物的和谐相处吧，我但愿，动物伙伴能像我们人类一样糊口得更加开心和快乐！

动物园小学作文400字篇4

“五一”假期，妈妈问我想去哪儿游玩，我绝不犹豫地选择了济南动物园。

一路上，我们有说有笑，高兴极了。不一会儿，爸爸的小轿车便停到了动物园门口的泊车场。

走进动物园，我们首先来到了小型动物区。海豹正在水池里悠闲地玩耍；笼中的孔雀正在开屏；一只只温和的山羊正在吃游客手中的胡萝卜和白菜叶；一些胖乎乎的豚鼠正在打洞；还有一群淘气的猴子正在吃饲养员手中的苹果……真是可爱极了。

接下来，我们来到了大型动物区。四头亚洲象分别用好几米高的铁杆圈养着，彼此之间只能用鼻子相互触摸。听身边的游客讲，大象前面的铁丝网是带电的，所以大象不敢靠近，更不敢逃跑。大象的四肢粗如石柱，不外全身皮肤却是皱巴巴的，毫无光泽。四周的人们用相机和手机拍照，大声叫喊着。唉！这些大象真可怜，它们失去了自由，失去了属于自己的河流、草地和池沼，它们是多么得不幸和悲哀啊！

我们又来到了狮虎山。传说中的兽中之王气势，可这里面的老虎却懒洋洋的，体型也跟我想象中的差远了。而且，仍是瘦骨嶙峋的。就这样，把它们放到森林里呆上一个月，估计不是被棕熊揍死，也会被饿死的。看来，动物们都失去了原始的野性，不得不说这是一个悲哀啊！

太阳就要落山了，我的心情却没有来得时候那般高兴。人们的快乐是由动物们的悲哀换来的。游玩的人们，你们真得能享受这份快乐吗？或者说，园中的动物真得自由快乐吗？

动物园小学作文400字篇

“陈昱，该睡觉了．”我不耐烦的躺下，盖上被子。不一会儿，进入了梦香……

在梦中我来到了北京动物，首先看见的是两位正在嬉戏的大熊猫。当我同它们打招呼时，它用那双黑黑的大眼睛注视着我，我身上不时地冒出冷汗。它们见我来了，立即用它那粗笨的身子爬上大树，我见它们如斯地害怕，便用我最拿手的一招，“引鱼上钩”。我从旅行包中拿出竹笋喂大熊猫，没想到它竟然知道我的主意，不吃。嘿，没想到它还挺智慧的，不和它玩了。

我刚走到鹿那个地方时，就被一副纯挚的感情所吸引：那是一副母子情深画面，一位小鹿大概是受了伤，十分痛苦，而母鹿为了不让小鹿痛苦悲伤。就在为小鹿把伤口慢慢愈合。多么好的一位母亲。这时我想起了一句话“可怜天下父母心”。

咦，怎么一阵鸟啼声？我跟着这阵声音来到鸟区，嘿，四只小鹦鹉在举行歌唱比赛呢！你看那只最小的鹦鹉，它的声音仿佛田地里刚走出来的姑娘，在用歌声来抒发自己的真实感情，那只最大的鹦鹉的歌声才是动听悦耳。

最惹人注目的要数那锦绣的孔雀，它那翅膀一闪一闪的，抖着它那像扇子似的大尾巴，令人十分喜欢……

“陈昱，快起床，”唉，一个好梦还没做完，就被打搅了。

有关小学生写小白兔作文400字集锦五篇

在日常学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编顿的小学生写小白兔作文400字篇，欢迎阅读与珍藏。

小学生写小白兔作文400字篇1

记得那是良久以前的事了，那时我非常喜欢可爱的小兔子。不外我没有见过小兔子，所以我跟奶奶来到了动物园。

那天早上，我就来到了们早早地就来到了动物园。我们一进门就来到了观看兔子的地方。只见那些兔子的眼睛就像宝贵的红宝石一样红。它们的身子白茫茫的，要是把头伸进去，那可真是一堆地上的积雪了。它们的身子软软的。皮毛又似乎涂了一层白油。

这时，工作职员拿了一堆红萝卜来。闻见了胡萝卜的小兔子以迅雷一样的速度跑来吃红胡萝卜。小兔子的吃样真可爱。前爪拿着胡萝卜，嘴去啃胡萝卜。不一会胡萝卜就被小兔子那尖硬的牙齿吃完了一大半。这时我们看见了就哈哈大笑。我问奶奶：“小兔子是不是只吃胡萝卜的呢？”奶奶说：“不是，它还吃面包等食品呢。”

小兔子还很贪玩。一吃完早餐它立即和其它兔伙伴们打成一团。它们玩捉迷藏、抓人等游戏。它们玩累了就坐在自己的屋顶上聊天。这时工作职员拿来了一只皮球。小兔子一看见皮球就马上站在皮球上面。它一边表演一边叫着，似乎是快说：“大家快来看我呀！快来看我的表演，可千万别错过了哟。”看着小兔子的表演，我呆呆的失笑。看了一会，工作职员又拿出了一以根小绳索。其中一只兔子拿起绳了跳了起来。一圈一圈的跳起来，那动作是那样的娴熟。

看！看！看！不知不觉已经很晚了，我依依不舍地离开它们，和奶奶回家了。

小学生写小白兔作文400字篇2

在我生日时，妈妈送给我一只可爱的小白兔。我一看见它，就喜欢得不得了。

这只小白兔浑身洁白，毛茸茸的就像一个小棉团，真叫人喜爱。它的眼睛是红色的，就像晶莹剔透的红宝石一样闪闪发光，它常常滚动红眸子，像是在寻找喜欢的东西一样。它的耳朵又大又长，累了或气愤时就无精打采地耷拉下来。假如听到消息时，就&ldqu;唰&rdqu;地竖起耳朵来，听旁边是不是有&ldqu;敌人&rdqu;靠近。它还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有一个有趣的三瓣嘴，太可爱了。吃东西的时候三瓣嘴发出&ldqu;咯吱咯吱&rdqu;的声音，真好玩。它的两条前腿又细又短，两条后腿却粗壮有力，我刚把它放在草坪上就一下子跑远了，一眨眼又不见了，似乎在和我捉迷藏。不一会儿又跑回来了，相在跟我说&ldqu;没有找到我吧，嘻嘻。：在它的身体后面有一个又小又短的小尾巴，像个小绒球一样，跑的时候小尾巴就一撅一撅的，真可爱。

小白兔还喜欢吃萝卜，天天我都会想方设法去超市，给它买一些新鲜的萝卜，每当我买完萝卜回家时，就直接到小白兔的笼子那儿给它喂萝卜，它以看见我拿着萝卜就用小爪子牢牢地扒住笼子的门，我就会开门给小白兔喂萝卜。

我最喜欢它了，尤其是它吃东西时那可爱的样子。

小学生写小白兔作文400字篇3

一个风和日丽的日子，我和哥哥陪爷爷奶奶去逛街，这一逛没关系，一下子买了好多东西，这里面也有我和哥哥的.玩具，所以我们显得很兴奋。

“买兔子喽!每只五元!买兔子喽!”就在这回家的途中，这一阵吆喝吸引了我和哥哥的留意，便不由自主地走了过去。这一看还得了，几个大框子里，装着几十只小兔子，白的、黑的、灰的，花的……。我们哥俩又高兴了起来，这兔子太好玩了，太可爱了，我和哥哥都想去买一只，只要我们想要的，就一定要得到。于是，我们便把目光投向了奶奶，谁知，奶奶爽快地允许了，这可把我们哥俩乐坏了，抱起一只兔子就走。

到了家里，我们就用大白菜的叶子去喂它。它似乎是太饿了，用前爪抱起叶子就吃，几下就把白菜吃光了。但是，它那八瓣嘴还不停咀嚼着，嘴上的胡须还一翘一翘的。它太漂亮了，那长长的耳朵，白绒绒的衣服，红宝石一般的双眼，是那样引人喜爱，我们就给它取名叫乖乖。只要我们一放松，它就到处乱跑，不是掉厕所，就是钻到沙发底下，偷偷地睡上一觉。

最滑稽的是，它钻到沙发底下不出来的事。那天是我看着它，但是，人有三急，当我去利便回来时，这小兔子又钻到沙发底下了。我巴结它半天，可它仍旧不出来，于是，我就用了我的独门特技——“钓兔子”。我把一片菜叶放到沙发底下，就等它上钩了。对它来说，食品的诱惑力是很大的，不出我所料，它为了吃食品，上钩了，让它吃一嘴，再把蔡叶往前拉一下，小兔子乖乖被我“钓”出来了。在我们的精心照顾下，小兔长大了，越来越漂亮，也越来越乖巧了。

可是，不幸的一天终于来了，我的小兔子乖乖不知怎么的，竟然默默地死在了它的窝里。它固然死了，但是，它那可爱活泼的形象一直存在了我的脑中，使我挥之不去。

小学生写小白兔作文400字篇4

在小河边糊口着一只智慧伶俐的小白兔，它叫乐乐，大家都很喜欢它。

一天，阳光明媚，乐乐想趁着好天色去摘果子。它挎上篮子，妈妈送它一顶草帽，乐乐又带上帽子蹦蹦跳跳的去森林摘果子了。太阳好大呀，戴上帽子之后凉爽多了，它爬上树摘果子。不一会就摘了一大篮，乐乐走了一会儿路，突然下起了倾盆大雨，它戴上帽子跑回家，到家了，乐乐把帽子脱下想：“这真是一顶好帽子！”它又邀请了好朋友来自己家吃苹果，开心极了。

一天早上，妈妈对乐乐说：“奶奶生病了，你送一篮果子去，要快去快回啊。”乐乐立即拿了大约有十几个苹果，戴上它喜欢的帽子，跑到森林去，奶奶家就住在森林附近，乐乐把门打开说：“奶奶，我给您送苹果来了。”奶奶说乐乐很乖，乐乐又接着说：“奶奶，您留意身体。”我等下就要走了，又跟奶奶说了会别的话关上门，走了。在路上突然遇见了一只大灰狼，大灰狼见了乐乐便说：“我的肚子正好饿了，现在可以填饱肚子了，哈哈！”乐乐想了想说：“大灰狼您别吃我，我生病了。”大灰狼说：“这我倒可以考虑考虑。”乐乐见大灰狼在考虑，拔腿就跑。不知不觉把篮子丢了，跑到悬崖边上，大灰狼也要追上来了。乐乐望了望头上的草帽，突然想到了一个好办法，它把头上的草帽当降落伞，跳了下去，大灰狼没有降落伞也跳了下去，结果，大灰狼摔死了。乐乐也平安落地。乐乐赶快跑回家，它又想：“多亏了草帽。”

森林安全了。大家夸乐乐机智勇敢，乐乐想，这真是一顶神奇的帽子。

小学生写小白兔作文400字篇

“咔、咔、咔”是我的小兔子在吃午饭呢!它最爱吃红薯叶子了，天天的这个时候，我就要给它喂食了。

它有一身洁白如玉的皮毛上没有一点杂色，似乎刚下过雪一样。在它的脑袋上，有一张三瓣粉红色的小嘴，在它吃饭的时候，嘴巴一动一动的，像一朵花在舞蹈。它那像宝石似的红眼睛在夜晚的灯光下，闪闪发光，如同两颗星星。它那强劲有力的后腿轻轻一蹬，就蹦出去老远，我在后面赶也赶不上。

记得有一回中午，我忘了给它喂食，结果下战书回来时见它在用爪子开笼门，可怎么也打不开，它急了，在笼子里跑来跑去。我见了，急忙跑到阳台上，剪下几条红薯叶，塞进笼子里。妈妈回来后见了，问：“你怎么在这个时候喂它?”我说：“中午忘了给它喂食了。”我看着它大口大口地吃着红薯叶时，肚子不知不觉的饿了。

还有一次，那次是在礼拜天，我在家里闲得无聊，不知不觉地瞄到了它，我把笼子端起来，把笼门打开，把它放出来，它立即在我怀里舞蹈，“啪嗒”的一声，它掉到了地上，眼睛咕噜咕噜的转着，似乎在请求我帮它一把，我把它抱起来，它安静的蹲在我的腿上，似乎时刻都要冲出去一样，啊哈，猜中了，只见它后腿弓起，轻轻一蹦，就下了我的腿，“啪”，又是瞬间，它把椅子撞翻了，我说：“你这个调皮包，还不外来?”它不认为然，继承跑，“咚”的一声它撞到了墙上，我抱起它，轻轻地抚摩它被撞到的地方，这次，它不敢跑了，悄悄的呆在我怀里。

这只机灵、活泼、可爱、的小兔子，是我心中最喜爱的小动物!

关于小学植物作文400字集锦五篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学植物作文400字篇，欢迎阅读与收藏。

小学植物作文400字篇1

铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。

接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！

最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。

小学植物作文400字篇2

大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。

上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。

首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。

当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。

我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，K。

因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。

植物浮雕真好玩。

小学植物作文400字篇3

说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。

秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的.天然氧吧和绿色之肺！

一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……

秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！

小学植物作文400字篇4

上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，我早就想一饱眼福，而这次春游终于让我如愿以偿。

我们在老师的带领下，乘车来到了植物园。一进门，绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧，各种花卉都有：紫色的叶子花随风摆动着小身子，红色的郁金香高贵地站在花丛中，亭亭玉立，粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。

我们走出，经过医药园，跨过小桥，最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有，看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时，我吓得往后退了两步，后来看到说明时才知道，它的树汁一旦进入伤口，就可能导致死亡。以前，猎人还用它狩猎哩！

温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸，骄傲地站着，树干上尖尖的刺格外明显，如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树，血一样红的树汁就会分泌出来。

在另一间小温室里，猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的，怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子，了解它是怎么吃的。哎，这是春游最大的遗憾了！

快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园，再去好好研究一下植物那点事儿。

小学植物作文400字篇

昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。

公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。

走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。

我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。

腰来，真是太有趣了。

关于小学反思作文500字集锦五篇

关于小学反思作文00字集锦五篇

在糊口、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家顿的小学反思作文00字篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学反思作文00字篇1

本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。

由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物，跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合，形成一条连贯的作文教授教养指导思路，节省教授教养课时。

首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助，下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。

作文指导我一直遵循一个原则：以生为本。通过各种手段，斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用现有的教授教养资源，利用多媒体辅助教授教养手段，向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片，大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望，孩子们事先按爱好自由分组，观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足，孩子们上课发言斗胆勇敢积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天，事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物，要求他们必需捉住某一个特点来写。

上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学，孩子们的高兴和荣耀可想而知，而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手，条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当，前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长，捉住特点不够，留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

小学反思作文00字篇2

期末考试结束了，在焦虑与不安中，终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来，语文：93。分、数学：9分、英语：92分。这样的成绩虽然不错，而且我仍是班级前十名，但是我的心情却没有想象中的那么喜悦，没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧！

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分，所以当我拿到试卷时，就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎，这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺，以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍，再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击，我一定会有提高的！

再说说我的数学吧！

说起数学，这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱，让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试，我一遍一遍的检查，看是否有错误的标题问题？可是，有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中，我少写了一个，又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸！为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后，来说说我的英语吧！

英语这次施展的不太好，第一是在听力部门，扣掉2分。第二是在判定题，被扣掉了6分。就这样，我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里？以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背，更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊！

语数外三科的错误我都找到了，也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去，我会在以后的学习糊口中更加努力，相信我吧！

小学反思作文00字篇3

在刚刚结束的期末考试里，我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课，能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的，特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内收留，在什么时间，怎样背效率高，是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好，往往会泛起偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些作业学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否提高的一个因素，因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间，能否快速审题，能否尽快掌握标题问题要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

小学反思作文00字篇4

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养，而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力，培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而，我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的，是反感的，一提到作文，他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象，我想我自身在作文教授教养中存在以下问题：

1.趋于教师的主导型，每到作文教授教养备课时，头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文，忽视了对学生表达能力，以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的`方法把握不够，应用不够灵活，过于程式化

在作文教授教养的过程中，我们一贯用的方法便是教授学生模板，例如，三年级上册第二单元的写作是以写人为主题，为了让能够让学生写出一篇完整的作文，我采用的方法便是直接的把模板亮出来，第一段该写什么，第二段该写什么，第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写，文章共几段，缺一不可。由于在我自己看来，假如不这样做，那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的，对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达，学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致，学生的作文千篇一律，甚至用词都重复，完全没有达到作文教授教养本来的效果，有悖于新课标的基本理念。可是，我想就是这样中规中矩的教授教养方法，缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性，

小学反思作文00字篇

当我们拿到期末考试的审讯结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考2！语文才考90！英语说实话良多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我固然买了训练题，但是因为功课多加上温习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的白话，由于考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把但愿和快乐寄托在期末考试上。