关于描写四季的小学作文500字合集十篇
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篇首语：我用前半生努力让自己变成一个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。本文为你选取作文关于描写四季的小学作文500字合集十篇四篇，希望能帮到你。
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关于描写四季的小学作文500字合集十篇
关于描写四季的小学作文00字合集十篇
在学习、工作乃至糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写四季的小学作文00字10篇，但愿能够匡助到大家。
描写四季的小学作文00字 篇1
春，春意盎然。夏，骄阳似火。秋，枫叶似火。冬，白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。
春，溪水哗哗的活动，小草探出头来，瞧瞧这生气希望勃勃的世界，东风拂过脸颊，就像母亲在亲吻着我们的锦绣的脸蛋。春暖花开，花儿百花斗丽，争吵着谁最漂亮。鸟语花香，鸟儿仿佛在说：“春天来了，春天来了，大地万物复苏。”花儿在一边附和着，披发发出淡淡清香，香飘四溢，刚放学回家的小朋友们，被这香气所吸引。春雨绵绵，雨滴下出了春天的生气希望。
春妹妹带着宜人的景色走了，夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上，炎炎夏日，固然没有春天的风景柔美，但有凉爽的海风，迎面而来。看，池塘里的莲花开得多美，公园里每个角落都能闻到，香飘四里。我们去海边游泳，那里是孩子们和大人们的快乐天堂，自由的在水里有着。校园里，同学们在操场上，挥洒着青春的汗水，构成了唯一无二的风景画。
夏弟弟刚走，秋姐姐就迎风而来，跟着，一阵秋风，告诉人们，秋天来了，要丰收了。枫叶落下，天高气爽，果实累累，这时，农夫伯伯们都已经忙不外来了，割水稻，一片金灿灿的水稻，农夫伯伯们再给它们剃下长长的头发，瞬间，这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过，那凉爽，融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临，俗话说：希望人长久，千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。
秋姐姐跟着红火火的枫叶飘走了，冬哥哥带着雪弟弟来了，北方，雪窖冰天，漫天飞雪，可南方仍是一如既往的有着一丝的暖意，北方的孩子们，玩着打雪仗，雪花在手里融化，到处白雪笼盖，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是由于让人冷得不敢动弹。白雪公主是由于给孩子们带来了无穷乐趣。
春天才有生气希望勃勃的景色，夏天才会有凉爽的风，秋天才会有像火一样的枫叶，冬天才会有雪白的雪花。一年四季各有各的特色。
描写四季的小学作文00字 篇2
在我们童话般的校园里，挺立着一棵参天古树，这就是我们老实可托的“卫士”——杨树爷爷。
忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩，春天，春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急，亲切地向春姑娘打着招呼，春姑娘兴奋极了，将她最锦绣的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后，神气多了，像个捍卫祖国的战士。看着树爷爷变美了，大家开心多了，在操场上奔跑着，嬉戏着。
夏天，天色变得干燥，杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了，急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”，又吹了一阵阵凉凉的夏风。经由一阵子的休息，树爷爷长出了蕃庑的枝叶，树叶嫩嫩的，树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺目耀眼的阳光，小朋友赶快跑到杨树下避暑，树爷爷那蕃庑的枝叶为我们送来了丝丝凉意，看着杨树爷爷为我们奉献的样子，孩子们的心理真是有说不出的甜美。
秋天，天色变凉了，树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者，伴着风跳起了跳舞，而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着，像是在赞美秋天。秋姑娘送来的秋风成了音乐，一场盛大的舞会让树爷爷喜出望外。
冬天，杨树上的叶子全消失了，那锦绣的舞会不见了，树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心，冬姑娘将一身晶莹剔透而又雪白的银装送给了树爷爷，为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养，树爷爷又开心了。
锦绣的树爷爷，您为我们奉献，是您为我们妆扮着锦绣四季，是您让我们爱上这迷人的校园，我们怎能不爱您呢？
描写四季的小学作文00字 篇3
每个季节都有不同的风韵，其中，花起着至关重要的作用，为每个季节添加了不少风景。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”自古以来，描写桃花的诗句数不胜数，在绿意盎然的春季，它是一道亮丽的风景线。桃花仙子有的忸怩害羞，像大姑娘出嫁，迟迟不愿展示它迷人的笑容；有的半拢半开，似乎在纠结到底是开？仍是不开呢？还有的热情似火，早早地张开了它的环抱。东风拂过，粉得不能再粉的桃花洋洋洒洒地落了下来，下起了桃花雨。
“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”荷花，一直象征着贞洁、朴素。它出淤泥而不染，亭亭玉立在池中。有的仍是个花骨朵儿，饱胀得似乎马上要绽开来似的；有的才展开两三片花瓣；还有的露出了它灿烂的笑脸，还可以看到黄绿色的小莲蓬呢。碧绿的，如大圆盘的荷叶，衬着雪白的，淡粉的荷花，别提多美了。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”秋风乍起，红的、黄的落叶已铺满一地，在这瑟瑟秋风中，菊花盛开了。有的红似火，有的白如雪，有的粉似霞，光看这色彩就让人目不暇接了。菊花有的像面条，又细又长，有的像电话线，曲曲折折，还有的还未展开，闭得严严实实。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”
大雪纷飞，白色好像包裹了整个世界，只看望不到边的白色，此刻那一簇簇鲜红的腊梅格外惹人留意，刺骨的冬风刮过，世事万物好像都在瑟瑟发抖，唯独梅花还传来任何香水都比不到的幽芳，还开得如斯明艳，如斯迷人，它是如斯坚强不倔，愿意在银装素裹的冬天，迎着风雪开放。艳丽的桃花，雪白的荷花，挺立的菊花，坚强勇敢的梅花是那么值得我们歌颂。
描写四季的小学作文00字 篇4
家乡的四季，如诗如画，给我带来无限无尽的欢笑和乐趣，我赏识，我热爱，我爱我家乡的四季。
盼望着，盼望着，一年的开始到了—春天。
所谓：“不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，”春天像一位神秘的发型设计师，裁剪着各种树木的新发；又如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”鸟儿们也给春天带来了生气希望；再如杜甫一句：“随风潜天黑，润物细无声，”贵如油的春雨给世界万物带来了生的气味。
不必说春天家乡的草野，也不必说春天家乡的新树，单是这桃花的芬香，就足使你留连忘返。我爱春，爱我家乡的春。
等待着，等待着，一年的热潮到了—夏秋。
所谓：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”持续嘈杂的蝉儿不中断的长鸣，使人很烦，但究竟是等了十几年换来的一条生命啊，却把生命的意义绽放在这一季，使我感到生命在热血沸腾；秋之色为赤的火，如夕阳，如红叶，注满丰收之情；这两季是丰收之季，饱含着人们的但愿和果实。
不必说夏天家乡的茂树，也不必说秋天家乡的金麦，单是这湛蓝的天空，就足使你心旷神怡。我爱夏秋，爱我家乡的夏秋。
预备着，预备着，一年的终点到了—冬天。
所谓：“瑞雪兆熟年，”也就是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”了，欢欢喜喜的过年，穿戴新衣服，感到蛮快乐蛮快乐的；大雪过后，整个乡村变成了粉妆玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，儿童的欢呼声，都快把树上的积雪震下来了。
不必说冬天家乡的雪界，也不必说冬天家乡的烟花，单是这雪中之花，就足使你陶醉其中了。我爱冬，爱我家乡的冬。
春草接夏树，夏树连秋叶，秋叶迎冬花，冬花开于春。
我爱四季，爱我家乡的四季。
描写四季的小学作文00字 篇
家乡最美了，一年四季都很美，下面让我先容家乡的四季吧！
春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。
夏，奏着锦绣多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下战书，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。白叟、孩子们在大树下乘凉。一阵熏风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们诉苦着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。
秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农夫伯伯兴奋得合不拢嘴了，由于每一年都是大丰收，这还不兴奋吗？兴奋，兴奋，真兴奋！秋，是金黄色的、沉甸甸的。
冬，没有漫天飘动的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人四肢举动僵硬，而非常的暖和。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，由于有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点严寒的。
这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。
描写四季的小学作文00字 篇6
在我们学校的树坛里，种着一排排整洁的石榴树。它们只开花，不结果。石榴树伴我渡过了五年的校园糊口。
春天
春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽，东风吹来，新芽变成了深绿色。这时的石榴树布满了春天的生气希望昂然，给人一种十分娇嫩的感觉。
夏天
夏天的石榴树徐徐地由深绿变成了碧绿，还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个礼拜，花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中，花骨朵轻轻地摇摆着，似乎置身于大地妈妈的摇篮中。终于，又过了几天，花骨朵含苞欲放，火红火红的，锦绣极了。石榴树上的花儿多得数不清，远眺望去，像是点点燎原之火。天空中，金黄色的阳光射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的风景画。
秋天
夏天悄然过去了，秋天迈着轻巧的步子来到了我们中间。此时此刻，石榴树的花都逐一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿，有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气味。我用力地摇了一下石榴树，它的黄叶像一只只锦绣的黄蝴蝶，由由然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间，使我感到我的四周不是叶子，而是黄色的菊花瓣，我的心里有一种说不出的兴奋。
冬天
冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天，马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件洁白的大衣，我觉得非常好看。
我爱我的校园，更爱校园里的石榴树！
描写四季的小学作文00字 篇7
我喜欢看雨滴降落湖面时激起的朵朵水花；我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆声音；我喜欢闻雨滴润泽津润后披发发的、淡淡的土壤芳香。下雨天，真好！
我喜欢雨，喜欢四季的'雨。四季的雨像神奇的魔术师，给人不同的美感！
春天的雨，是那样的细腻缠绵。那温柔的春雨，像牛毛、像细丝、像绣花针…….丝丝春雨，它默默无闻地飘落，带来了勃勃生气希望：落到小草上，小草立即变得格外清新翠绿、精力充沛，草叶上一滴滴透亮的小水珠，如同一颗颗晶莹闪亮的珍珠，顺着碧绿的草叶淘气地滑落；滴到花瓣上，花儿如同豆蔻年华的锦绣奼女，粉腮上漾起阵阵红晕，真是娇艳欲滴啊；飘到柳枝上，柳树焕然一新，冒出星星点点的嫩叶……真是“随风潜天黑，润物细无声”啊！绵绵春雨飘落到脸上，如丝绸般丝滑，如妈妈亲切地抚摩，让我倍感轻松和暖和。下雨无邪好！
夏天的雨，是那样的潇洒飘逸。闷热的夏夜让人有一些局促不安，辗转难眠。突然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，如同淘气可爱的孩童，轻轻地哼起了甜蜜的摇篮曲，让我倍感清凉，伴我安然入眠，不得不让人感叹:“此曲只应天上有，人间难得几次闻！”天亮了，一丝淘气的曙光偷偷地爬上了窗户，打开窗户，深吸一口吻，好清新，好甜……下雨无邪好！
秋天的雨，是那样的芳香醉人。世间万物都是硕果累累：田野里稻海出现了一阵阵金色的波浪，果园里苹果笑红了脸，校园里学生丰收了知识，老师丰收了但愿……我听到了农夫伯伯喜悦的欢呼，我闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。秋雨的纷落，滴进了我心里，让我陶醉其中。下雨无邪好！
冬天的雨，是那样的从收留淡定。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地降落，洗刷着尘埃污垢；他不徐不疾地洒落，喜迎春天的到来。凛冽严寒却从从收留收留的冬雨，给我带来春天的希冀。下雨天，真好！
下雨天，让我尽情地享受这美妙绝伦的一切。下雨天，真好！
描写四季的小学作文00字 篇
四季的云，多姿多彩。它清淡无奇，却绮丽多姿；它单调普通，却飘逸飞扬。
春天的积云，是单纯的。它不带一丝杂质，一缕迷茫，只是一朵朵，一块块，在水色的天幕的反衬下，显得无比贞洁，如同一个孩子的内心，纯挚而明亮，没有一点烦恼。盯着这么一朵云，就像是步入了神圣的殿堂，忘却了岁月的流逝和世道的浑浊。在傍晚，朵朵积云被落日渲染上了一层金红，像一位优雅的舞者，跃着轻快的步子，在晚风中展现着自己完美的舞步。
夏天的雨云，是直率的。它似一块石英，刚烈中透着一股浑朴的美。它不如积云的明快，不似卷云的飘逸，也不及层云的静肃，却有一种令人敬仰的品格，它即使落地变为雨滴，也要在最后一刻为大地带来一丝生气希望，雨滴在地上激起团团尘埃，为大地净一片尘埃，反璞归真。傍晚，灰色的雨云也被夕阳染红，橙黄色的毫光透过云的缝隙，洒下束束金丝，给宁静的傍晚添了几分庄严。
秋天的卷云，是飘逸的。它浮在秋日特有的纯净天空上，显得有些单薄，好像风一吹，就不知又会飘哪儿去。它颜色纯白，如同天使之翼上披发落的羽毛，遥远而圣洁，披发发出一种神秘。在仲秋的夕阳光辉的浸润下，几乎与天幕融为一体，在苍凉的瑟瑟秋风中徐徐远去……
冬天的层云，是厚重的。它像一床被子，时不时抖落下片片毛絮，为冬日的大地披上一袭典雅庄严的嫁衣。她有着一副沉思的面收留，忧郁而惆怅，那好像是为万物的凋零没落而哀歌。冬日的傍晚没有夕阳，只能透过层层叠叠的云看到那黄得悲凉，灿得苍白，耀得无力的落日剪影，令人在不经意间也轻轻地叹息。
云，朴实无华，却锦绣动人，虽不似雨的温柔，雾的神秘，也不及虹的娇艳，雷的气魄，但它有一种无可相比的光辉。
描写四季的小学作文00字 篇9
风是大天然最奇妙的东西，它没有外形，没有味道，若有若无，但又似乎时刻都在人们身边，从不曾离去。
春天，清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着，翻滚着，奔跑着，跳跃着，从天上飞过，从地上跑过，从水里游过。凡是风途经的地方，一定会美得不得了：五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑容，碧绿的小草好奇地探出了脑袋，沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来，南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞，桃红柳绿，好不热闹。东风就像一位大画家，为大天然穿上锦绣的衣裳。
伴跟着知了的啼声，我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的，都快遇上懒羊羊了，它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了，烈日下，骄阳炙烤大地，人们汗如雨下，还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后，享受那一瞬间的清凉时，才会感觉风的存在。每当这样的时候，我总会忍不住问问风：“风啊风，是不是连你也被这‘火球’吓怕了，不敢出来了呢？”
当田野不再传来蝈蝈的啼声，当池塘里田鸡不再歌唱，当天上的太阳不再炙热，当树上的叶子慢慢变黄，秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天，是风最为真切的时候。桂花树下，它嘟起嘴轻轻一吹，清雅浓烈的香味扑鼻而来，沁人肺腑。田野里，风儿拂过，漾起一阵又一阵的金色波浪，在农夫伯伯的笑声中，显得如斯亲切。果园里，风儿从硕果累累的树上轻巧地滑过，给人们带来了丰收的喜讯。天空中，秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲，让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风，无疑是最受人们欢迎的。
“呼——呼——呼——”北风呼啸着来了。北风虽和秋风是孪生兄弟，但其实不如哥哥那么受欢迎。它脾气急躁，又很淘气。它无孔不入，静静地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去，给人类带来了严寒。因此，人们并不待见北风。但它并不是一无是处，那巧夺天工的‘窗花’，那晶莹透亮的冰棱，那粉妆玉砌的世界，都是它的杰作。
这就是四季风语，你能读懂它吗？
描写四季的小学作文00字 篇10
校园的四季是十分迷人，千姿百态的。
春天，是万物复苏的季节。小草破土而出，长出了嫩绿的小芽儿，在蕃庑的草地上茁壮地成长。在我们的科学长廊旁边有着三四棵玉兰树，那雪百色的花朵像一个个铃铛在慢慢地摇摆。花朵有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的倒挂在枝头，像好朋友在窃言窃语，似白色的蝴蝶展翅翱翔……长廊的另一边有许许多多的绣球花，有白色、粉红色、紫蓝色等，盛开时，它像一个个绣球。
夏天，是炎热的。科学长廊边有一排排蕃庑的大树如同一个个巨大的“绿伞”。假如天色很炎热，人们就会在那绿树成阴的树底下乘凉。种植园里，玉米长得胖胖的，怀着一个个孩子娇嫩可爱，身上披着金黄色的秀发。一个个西瓜长得圆溜溜的像一个小足球，外面又绿又黑，我像，里面肯定是红红的，我看了直流口水。
秋天，是个丰收的季节。桂花小小的，簇拥在一起发出那芳香扑鼻的清香。银杏树，黄黄的，从远处一看那一片片银杏叶如同一个个小扇子，扇来了秋天的丰收。果园里，葡萄圆圆的像一个个玛瑙发出那晶莹透亮的紫光。石榴又大又圆，像一个个灯笼。
冬天，是个严寒的季节。严寒的风中树枝在瑟瑟发抖，一根根活像白叟枯干的手，微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气希望。枣树的枝条弯曲曲如同一条条小蛇，果实圆圆的。茶花是由五片红白的花瓣而组成的，花蕾又细又黄，又给冬天涂上了另一种色彩。
啊，校园的四季真锦绣！
关于描写四季的小学作文500字合集
关于描写四季的小学作文00字合集10篇
在学习、工作、糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心顿的描写四季的小学作文00字10篇，欢迎阅读与珍藏。
描写四季的小学作文00字 篇1
享受着春雨的润泽津润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，赏识着冬雪自由的纷飞，四季中都储藏着我和书的故事。
当春雨连绵的时候，我正捧着《简˙爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色安谧，我老是读者我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际去看灰姑娘与王子舞蹈，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都夸姣如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《丽人鱼》的时候，我的心就会飞到丽人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心境亮如明镜。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《白叟与海》，感触感染白叟那糊口的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感触感染到了小男孩对白叟的爱和敬佩，感触感染到了白叟梦中的狮子是那么的勇猛，感触感染到了饭店老板——马丁的热心肠，感触感染到了……
冬雪飘动，大地银装素裹，我沉浸于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感触感染到了在以后的人生旅途中，无论碰到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。
多少个年龄，多少个四季，在幽默方香中，我通简*爱聊天，与丽人鱼共歌，与白叟一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。
描写四季的小学作文00字 篇2
春，春意盎然。夏，骄阳似火。秋，枫叶似火。冬，白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。
春，溪水哗哗的活动，小草探出头来，瞧瞧这生气希望勃勃的世界，东风拂过脸颊，就像母亲在亲吻着我们的锦绣的脸蛋。春暖花开，花儿百花斗丽，争吵着谁最漂亮。鸟语花香，鸟儿仿佛在说：“春天来了，春天来了，大地万物复苏。”花儿在一边附和着，披发发出淡淡清香，香飘四溢，刚放学回家的小朋友们，被这香气所吸引。春雨绵绵，雨滴下出了春天的生气希望。
春妹妹带着宜人的景色走了，夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上，炎炎夏日，固然没有春天的风景柔美，但有凉爽的海风，迎面而来。看，池塘里的莲花开得多美，公园里每个角落都能闻到，香飘四里。我们去海边游泳，那里是孩子们和大人们的快乐天堂，自由的在水里有着。校园里，同学们在操场上，挥洒着青春的汗水，构成了唯一无二的风景画。
夏弟弟刚走，秋姐姐就迎风而来，跟着，一阵秋风，告诉人们，秋天来了，要丰收了。枫叶落下，天高气爽，果实累累，这时，农夫伯伯们都已经忙不外来了，割水稻，一片金灿灿的水稻，农夫伯伯们再给它们剃下长长的头发，瞬间，这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过，那凉爽，融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临，俗话说：希望人长久，千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。
秋姐姐跟着红火火的枫叶飘走了，冬哥哥带着雪弟弟来了，北方，雪窖冰天，漫天飞雪，可南方仍是一如既往的有着一丝的暖意，北方的孩子们，玩着打雪仗，雪花在手里融化，到处白雪笼盖，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是由于让人冷得不敢动弹。白雪公主是由于给孩子们带来了无穷乐趣。
春天才有生气希望勃勃的景色，夏天才会有凉爽的风，秋天才会有像火一样的枫叶，冬天才会有雪白的雪花。一年四季各有各的特色。
描写四季的小学作文00字 篇3
在我们童话般的校园里，挺立着一棵参天古树，这就是我们老实可托的“卫士”——杨树爷爷。
忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩，春天，春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急，亲切地向春姑娘打着招呼，春姑娘兴奋极了，将她最锦绣的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后，神气多了，像个捍卫祖国的战士。看着树爷爷变美了，大家开心多了，在操场上奔跑着，嬉戏着。
夏天，天色变得干燥，杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了，急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”，又吹了一阵阵凉凉的夏风。经由一阵子的休息，树爷爷长出了蕃庑的枝叶，树叶嫩嫩的，树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺目耀眼的阳光，小朋友赶快跑到杨树下避暑，树爷爷那蕃庑的枝叶为我们送来了丝丝凉意，看着杨树爷爷为我们奉献的样子，孩子们的心理真是有说不出的甜美。
秋天，天色变凉了，树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者，伴着风跳起了跳舞，而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着，像是在赞美秋天。秋姑娘送来的秋风成了音乐，一场盛大的舞会让树爷爷喜出望外。
冬天，杨树上的叶子全消失了，那锦绣的舞会不见了，树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心，冬姑娘将一身晶莹剔透而又雪白的银装送给了树爷爷，为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养，树爷爷又开心了。
锦绣的树爷爷，您为我们奉献，是您为我们妆扮着锦绣四季，是您让我们爱上这迷人的校园，我们怎能不爱您呢？
描写四季的小学作文00字 篇4
校园的四季是十分迷人，千姿百态的。
春天，是万物复苏的季节。小草破土而出，长出了嫩绿的小芽儿，在蕃庑的草地上茁壮地成长。在我们的科学长廊旁边有着三四棵玉兰树，那雪百色的花朵像一个个铃铛在慢慢地摇摆。花朵有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的倒挂在枝头，像好朋友在窃言窃语，似白色的蝴蝶展翅翱翔……长廊的另一边有许许多多的绣球花，有白色、粉红色、紫蓝色等，盛开时，它像一个个绣球。
夏天，是炎热的。科学长廊边有一排排蕃庑的大树如同一个个巨大的“绿伞”。假如天色很炎热，人们就会在那绿树成阴的树底下乘凉。种植园里，玉米长得胖胖的，怀着一个个孩子娇嫩可爱，身上披着金黄色的秀发。一个个西瓜长得圆溜溜的像一个小足球，外面又绿又黑，我像，里面肯定是红红的，我看了直流口水。
秋天，是个丰收的季节。桂花小小的，簇拥在一起发出那芳香扑鼻的清香。银杏树，黄黄的，从远处一看那一片片银杏叶如同一个个小扇子，扇来了秋天的丰收。果园里，葡萄圆圆的像一个个玛瑙发出那晶莹透亮的紫光。石榴又大又圆，像一个个灯笼。
冬天，是个严寒的季节。严寒的风中树枝在瑟瑟发抖，一根根活像白叟枯干的手，微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气希望。枣树的枝条弯曲曲如同一条条小蛇，果实圆圆的。茶花是由五片红白的花瓣而组成的，花蕾又细又黄，又给冬天涂上了另一种色彩。
啊，校园的四季真锦绣！
描写四季的小学作文00字 篇
家乡最美了，一年四季都很美，下面让我先容家乡的四季吧！
春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。
夏，奏着锦绣多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下战书，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。白叟、孩子们在大树下乘凉。一阵熏风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们诉苦着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。
秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农夫伯伯兴奋得合不拢嘴了，由于每一年都是大丰收，这还不兴奋吗？兴奋，兴奋，真兴奋！秋，是金黄色的、沉甸甸的。
冬，没有漫天飘动的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人四肢举动僵硬，而非常的暖和。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，由于有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点严寒的。
这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。
描写四季的小学作文00字 篇6
风是大天然最奇妙的.东西，它没有外形，没有味道，若有若无，但又似乎时刻都在人们身边，从不曾离去。
春天，清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着，翻滚着，奔跑着，跳跃着，从天上飞过，从地上跑过，从水里游过。凡是风途经的地方，一定会美得不得了：五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑容，碧绿的小草好奇地探出了脑袋，沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来，南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞，桃红柳绿，好不热闹。东风就像一位大画家，为大天然穿上锦绣的衣裳。
伴跟着知了的啼声，我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的，都快遇上懒羊羊了，它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了，烈日下，骄阳炙烤大地，人们汗如雨下，还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后，享受那一瞬间的清凉时，才会感觉风的存在。每当这样的时候，我总会忍不住问问风：“风啊风，是不是连你也被这‘火球’吓怕了，不敢出来了呢？”
当田野不再传来蝈蝈的啼声，当池塘里田鸡不再歌唱，当天上的太阳不再炙热，当树上的叶子慢慢变黄，秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天，是风最为真切的时候。桂花树下，它嘟起嘴轻轻一吹，清雅浓烈的香味扑鼻而来，沁人肺腑。田野里，风儿拂过，漾起一阵又一阵的金色波浪，在农夫伯伯的笑声中，显得如斯亲切。果园里，风儿从硕果累累的树上轻巧地滑过，给人们带来了丰收的喜讯。天空中，秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲，让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风，无疑是最受人们欢迎的。
“呼——呼——呼——”北风呼啸着来了。北风虽和秋风是孪生兄弟，但其实不如哥哥那么受欢迎。它脾气急躁，又很淘气。它无孔不入，静静地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去，给人类带来了严寒。因此，人们并不待见北风。但它并不是一无是处，那巧夺天工的‘窗花’，那晶莹透亮的冰棱，那粉妆玉砌的世界，都是它的杰作。
这就是四季风语，你能读懂它吗？
描写四季的小学作文00字 篇7
在不同人的眼里，秋天这一个锦绣的季节，也变得不同凡响。让我们一起来看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法师，她有一根魔棒，魔棒老是万能的。你岂非不相信我说的话吗？你瞧：秋姑娘看见世界全是一片绿色，有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起，平乏无味，所以她把魔棒一指，银杏树的叶子黄了，金灿灿的，仿佛一把把用黄金制成的金扇子；枫树的叶子红了，红彤彤的，如同一朵朵飘在天边的火烧云；樟树的叶子依然是绿油油的，为这个世界保存住了一点点夏天的勃勃生气希望。。。。。。当你站在山顶，俯视下面的树木，你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起，不但不会使你目眩缭乱，反而还会觉得特别新奇亮丽，特别地有趣，让你面前一亮。
在我的眼里，秋天是一个布满魔力的魔法师！
画家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一块变化多真个画板，由于它的到来，使树木竹苞松茂；由于它的到来，使小动物们每天开心；也由于它的到来，使我的灵感波澜壮阔。。。。。。
秋天，由于它，整个世界布满色彩，时光，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这多彩瞬间；秋天，由于它，所有动物整天忙碌，预备过冬的食品。时光啊，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这忙碌瞬间；秋天由于它，让菊花桂花竞相开放，芳香千里，时光，请停下，让我用我多彩的画笔，画下这黄金时刻……
在我的眼中，秋天是一个锦绣的时间，正由于它，我才会有活力！
每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么样子容貌儿的呢？我期待你的回答。
描写四季的小学作文00字 篇
梦想带领我们走过四季——不畏夏之热，冬之寒；望春之暖，秋之丰。
——题记
不因失败而意气消沉；不因成功而自得忘形；不因阻力而抛却；不因一帆风顺而懈怠；不因质疑而退后；不因肯定而自大，我们怀揣梦想，走过四季——
Winter
带着梦想，走过冬——我感触感染着冬之寒冷，看着那傲视群雄的梅花，我不禁笑了，呵！这花多美啊，她，绽放于寒风冰雪之中，一嗅“风递暗香出”，淡淡的暗香凝于鼻尖，我想“明年如应律”，开于初春吧——
Sprin
带着梦想，走过春——春姑娘穿戴一身五颜六色的长裙，带有万物之种的篮子走来，百灵鸟开始了赞咏，小草探出了脑袋，睁大眼赏识万物复苏之美景，而我却在一片地方踱步着，我回过头，看到那片我珍爱的花园，刚睡醒的大树摆动遒劲的树枝招我回去想让我坐于它下面为我挡风，它旁边的一丛花儿则想为我加件衣服，拿把伞再启程，我摸了摸心脏的位置，揣着梦想的位置。我走了，继承了这芬芳四溢的旅程。我迎合着小鸟的歌唱而歌唱，跟随动物的脚步寻找食品，我不知，未来是怎样，但我会坚持，我坚信……
Suer
带着梦想，走过夏——夏季的骄阳使我难以前行，我摸了摸心脏的位置，走到了一户人家中借水，那位女主人打动于我的坚持梦想，热情地招待了我，在吃完饭，喝够水之后，我无意偶尔看见了那位女主人的丈夫，他身强力壮，长得很高，他也看见了我，与旁边的妻子交谈了几句，然后皱紧了眉头，向我走来。他说，梦想遥不可及，追寻它何苦；他说，追寻梦想让你失去父母之呵护，何必；他说，若你执意如斯，请你就此离去，我们无法给你匡助，并且，我中断定——你不会成功！我一言不发，走了，我想：我连自己也不怕，还畏惧什么呢！回过头，那扇门关了，我又启程了——我不怕质疑，一切风雨都来吧！我会坚持，我坚信……
Fall
带着梦想，走过秋，我望着枝丫上秋的硕果，呵！它经历了每个季节的考验与浸礼，它成熟了……
怀揣梦想，走过四季，经历了火的浸礼，心的考验——
为了梦想，不论春夏秋冬。
怀揣梦想，我们走过四季……
描写四季的小学作文00字 篇9
在我们学校的树坛里，种着一排排整洁的石榴树。它们只开花，不结果。石榴树伴我渡过了五年的校园糊口。
春天
春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽，东风吹来，新芽变成了深绿色。这时的石榴树布满了春天的生气希望昂然，给人一种十分娇嫩的感觉。
夏天
夏天的石榴树徐徐地由深绿变成了碧绿，还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个礼拜，花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中，花骨朵轻轻地摇摆着，似乎置身于大地妈妈的摇篮中。终于，又过了几天，花骨朵含苞欲放，火红火红的，锦绣极了。石榴树上的花儿多得数不清，远眺望去，像是点点燎原之火。天空中，金黄色的阳光射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的风景画。
秋天
夏天悄然过去了，秋天迈着轻巧的步子来到了我们中间。此时此刻，石榴树的花都逐一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿，有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气味。我用力地摇了一下石榴树，它的黄叶像一只只锦绣的黄蝴蝶，由由然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间，使我感到我的四周不是叶子，而是黄色的菊花瓣，我的心里有一种说不出的兴奋。
冬天
冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天，马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件洁白的大衣，我觉得非常好看。
我爱我的校园，更爱校园里的石榴树！
描写四季的小学作文00字 篇10
我的家乡在的山区里，那里一年四季都称得上是“顶呱呱，”现在，我就给大家先容一下吧！
春天，鲜花盛开，鸟语花香，燕子从南方赶来，为春景春色增添了许多生气希望，那花开得像那刚刚从的睡梦中醒来的婴儿，酡颜红的，真逗人喜爱。特别是我们村的白芙蓉，每一到春天，她就像一个害羞的小姑娘，慢慢的，她用一种不被人看到的方式，展开他那娇嫩的花瓣，假如没有白芙蓉，我们的家乡才不会那么美呢！
夏天到了，你不用想都知道呀！夏天可是很热的，这时，你就回想：“假如有一个乘凉的地方，那该多好啊，我们村有一个地方叫百柳林，你可以去那里乘凉呀，在那里乘凉，可比在家吹电风扇还享受呢，假如你觉得还不够凉的话，可以去百柳林的中央，那里的风比较大，而且我们村的白叟晚上最喜欢那着扇子去那里坐，那里的蚊虫也不多，在你们那里夏天的时候，也可以来我们村的百柳林乘凉，我们随时都欢迎你们。
秋天的时候，空中弥漫着丰收的香气，没有一个大人闲着，他们都要去田里收割麦谷之类的农作物，小孩也不例外，由于不光是农作物丰收了，生果也丰收了呀！小女孩拿着篮子在树底下等，男孩子爬到树上摘生果，一些胆大的女孩也随着上树了，你站在树上“哇！”都是一片稻海，我们的田园变成了一片片金黄的“地毯。”家乡的秋天可真美呀！
一眨眼的功夫，春夏秋都过去了，严寒的冬天来到了，你一定会以为冬天这个季节和单调吧！实在，我们村里的人不这么以为，在我们村的腊梅，可是我们村的“花星”呢，由于它太美了，好多人都想去摘，可腊梅一般都长在一些有荆棘的地方，在加上这又是冬天，所以好多人都不敢去，野兔冬天的厚味佳肴，八岁以上的小孩都会抓，野兔吃起来暖暖的，吃了以后，就感觉一股热流流遍你的全身，让人觉得冬天不再严寒。
这就是我们家乡的一年四季。
关于描写春天的一年级作文300字合集十篇
关于描写春天的一年级作文300字合集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写春天的一年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的一年级作文300字 篇1
又是一个风和日丽的早晨，我和爸爸踏着春天的脚步，吹着暖暖的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲地踏上去乡间的路途。
一路上，树木很茂密，杜鹃花也开得很鲜艳。我向远方望去，前面的路是新造的，地下是火车道，我正看着，从远处传来“呜——”一声，一辆火车从桥下开过。
不多会儿，就到了黄坛，这儿下面是村庄小路，上面是高公路，我们向前走，就看到了高大的新房子，其中一间是我们的。我和爸爸转了一圈，就看到根巨大的水管。爸爸说：“这水管前有座桥，这座桥已有几百年了，那座是从前宁海到宁波唯一一条路，过了古桥就在那小山坡上放吧！”没等爸爸说完，我就跑到了对面，拿出风筝准备等风吹来。“风来了”我大叫，在爸爸的帮助下，风筝很顺利地飞上了天。它乘着柔柔的秋风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞；一会儿........仰着头累了，我就近找了一块石头，坐下来欣赏美丽的乡间风景，其实我并不知道我坐的地下其实是黄坛水库的渠道。
随后，爸爸还教我打水漂，先找几块平平的小石子，然后横着朝水飞过去，因为我还第一次打，才打了三个，而爸爸却打了八个。
时间就在美丽的景色和愉快的嬉戏中溜走了，下午三点了，我依依不舍地离开了。
描写春天的一年级作文300字 篇2
寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了。小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。小花变红了，给绿色的大地增添了色彩。小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。
小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。
你看！公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的桃花，白色的梨花，还有金黄的油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。
春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢！好看极了。
春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊！
我爱春天！
描写春天的一年级作文300字 篇3
春天来了，大地苏醒、万物复苏，到处散发着春天柔和的气息。小草“哎哟……哎哟……”慢慢地从黑黝黝的泥土里钻出来，春风一吹，如同一群群可爱的小女孩跳着优美的舞蹈。河边的柳树早已长出嫩嫩的枝条，远看仿佛柳树绿色的头发一样随风飘逸。迎春花、杏花、桃花……争先恐后地投出花骨朵儿准备开放，尤其是田野间那大片大片黄灿灿的油菜花，犹如金色的海洋连绵起伏，还不时散发出淡淡的阵阵清香，让人瞬间就陶醉了。
“轰隆隆！”春雷一声响。小动物们被惊醒了。青蛙跳出洞穴，赶紧出来伸伸懒腰，活动活动筋骨，准备迎接春天的到来。小鸟们一早就飞到树枝上“叽叽……喳喳……”七嘴八舌地唱着悦耳的歌声，好像在提醒大家春天来了！小昆虫家族们也急忙从土壤里跑出来，想感受一下春天气息。在夜里都不忘休息，还“唧唧……”哼着催眠曲，伴随大家好好地睡上一觉。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”又是新的一年开始了，大家都在不停地忙碌着。我也要做好新年计划，不断的努力、不断的进步，争做一名优秀的小学生。
描写春天的一年级作文300字 篇4
春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和生机，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大门打开了。
春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树和小草，焕发着勃勃生机;它把红色给了玫瑰花，红色的花瓣像火一样热情;它把花色给了迎春花，黄色像金子一样明艳动人;它把白色给了梨花，纯洁的花瓣就像朵朵白云;它把粉色给了桃花，娇美的桃花芬芳扑鼻;它把紫色给了丁香花，美丽的丁香香飘万里……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香，郁金香带有浓郁的香气，还有风信子、番红花，好多好多不同的香气，都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那芬芳扑鼻的香味勾住。
春天的雨，吹起了红色的小喇叭，它告诉大家，夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来，小青蛙从睡眠中苏醒了过来，松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。
春天的雨，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首愉悦的歌。
描写春天的一年级作文300字 篇
星期天这天风和日丽天气晴朗，我和妈妈决定去郊外看看春天的景色。
我们一边行走在宽阔平坦的马路上，一边欣赏一路上的景色。只见路两旁整齐的排列着一棵棵挺拔的杨树，路边开着各种不知道名字的野花，有红的·有黄的·有蓝的，它们全都羞怯地躲在草丛里。从马路上一眼望过去，一片片绿油油的麦田像一匹匹绿色的的锦缎，一阵微风吹过，麦田掀起麦浪，像锦缎在悠悠的抖动，美丽极了。一条条羊肠小路从田野中穿过，就像缝制锦缎的针脚，这些针脚连接着一片片田野和一个个小村庄。再看那些小村庄，他们静静地安卧在田野中，村庄里长着各种美丽的树木，粉色的桃花·白色的梨花，都挤在枝头热热闹闹地开放着，让村庄里呈现出一片生机勃勃的景象。成群成群的鸟儿在村庄和田野的上空飞翔，它们唧唧喳喳地鸣叫着，像是在用自己的歌声表达对春天的热爱。
亲爱的小朋友们，快到郊外走走吧，只有在这里，你才是真正投入了春天的怀抱！
描写春天的一年级作文300字 篇6
一抹阳光从窗帘之外穿透进来，迷迷糊糊中睁眼眼睛，耳中传来一阵阵欢快的鸟鸣声，仔细一听，似在庆祝，似在欢歌……揉揉眼睛，抬头间看向床头的闹钟，不由的大呼一声，‘啊!’该起床了啊，今天可是新学期的第一天呢，可不能迟到了，心里想着问题，一下从床上坐起来，手脚齐动，分分钟之后，已经穿戴整洁。
“唔!还有些困呢!”嘴上喃喃自语，走到窗户边，猛的把窗帘拉开，而后，轻轻的把窗户向两边一拉，一股清新的暧意扑面而来，让自己一下就清醒了很多，眼睛看向远处的树木，脸上露出了淡淡的笑容，心里想，‘树又发芽了，看来，春天真的来了!
“叽叽叽!”几声清脆的鸟鸣声传来，才发现不远处的树上站着一群穿着花衣的鸟儿，细听之下，轻快的鸟鸣声似组成了一首春天的旋律!“呃，不能再耽误时间了!”心里的念头一起，飞快的下楼洗漱，然后从桌子上拿起一个馒头，一个鸡蛋，匆匆的向屋外跑去。
“嘻嘻，嘻嘻!”一声轻笑，迈着轻快的步子走在田间的小路上，看着已经长出嫩芽的草儿，还有风中轻轻颤动的野花儿，池塘里轻轻鸣叫的青蛙，所有的一切都预示着春天来了!
看着周围的美景，感受着轻轻拂面而过的暧暧春风，心里不由的发出感叹，“原来世界如此的美好!”
描写春天的一年级作文300字 篇7
都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子，使的春的到来并没有人发觉。
还是告别都市的繁华，去郊外看看吧。
下了车，迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨，淋湿了大地，春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。
还有那阵若有若无的清香。是路边的.野花？或是眼前的那条小溪？不，是那丛树叶。树叶青翠欲滴，尽管是那么的朴实无华，但，春给予了它那阵若有若无的清香，我闻到了春的味道。
香气再一次从小溪那儿飘来，是那棵香樟。香樟并不少见，只是这一棵，似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。
小溪边，还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵，但那阵沁人心脾的幽香，却像是敌过了那牡丹，也许不然，是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗？我闻到了春的味道。
还有那条小溪，小溪使空气中溢满了甜甜的味道，使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的气息！我闻到了春的味道。
郊外的空气充满了泥土的清香，野花的幽香，小溪的清甜。……那是春的味道。
我闻到了春的味道。
描写春天的一年级作文300字 篇
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果；有人则喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。
冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星，永远吸引人们的注意，真是出尽了风头。
田野里，麦苗宝宝那雪白华丽的缎被，也被春姑娘拿走了，被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了，鱼儿探出了脑袋，高兴起来了，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们高高兴兴有说有笑，悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了，它们有的落在电线上；有的正在飞行；有的在安家；还有的在唱歌，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊！
春天你真美，我爱你。爱你带来的风，鱼儿，鸟儿，小河，柳树，鲜花，小草……爱你的一切一切。
描写春天的一年级作文300字 篇9
春天是一幅美丽的画！谁在画中？哦，原来是大地公公。春姑娘问大地公公：“大地公公，请问需要我为您画些什么呢？”大地公公用手捋了捋白胡子，指着那刚从泥土里探出小脑袋的芦笋嫩芽说：“请帮我把这刚出生的小宝贝们画下来吧，瞧他们笑得多欢呀！”春姑娘拿起画笔，把这一瞬间记录了下来。
春天是一幅美丽的画！谁在画中？哦，原来是小溪妹妹。春姑娘问小溪妹妹：“小溪妹妹，你要我画些什么呢？”“叮咚，叮咚，请帮我画下我的好伙伴吧！”春姑娘轻盈地提起画笔，画下了那甩着尾巴，快活地游来游去的鱼儿。
春天是一幅美丽的画！谁在画中？哦，原来是一群正在放风筝的孩子。春姑娘问他们：“小朋友们，你们想让我画些什么呢？春天”“春姑娘，你好，欢迎你来，请你画幅自画像吧，好让我们一直留住你！”春姑娘笑了，用心地画了起来：画面中，一群天真烂漫的孩子，撒开小脚丫，在松软的草地上奔跑，玩累了，就躺在草地上，任春风暖暖地吹着他们的笑脸……
描写春天的一年级作文300字 篇10
有一天，田野里发生了一次争吵……小鸟说：“田野里如果没有了我，就等于没有了音乐，如果没有了音乐，田野里哪来的的热闹呀？还是我的本领最大。”“呸！”小蜜蜂嗡嗡地叫着说，“我的本领才是最大的，我能为花儿传播花粉，没有我果树就不能结成果子，我还能为人们酿蜜，我为人们做出了最大的贡献，所以，我的本领者最大的。”“我的本领者最大的。”春风呼呼地说，“我能将花儿吹开，草儿吹绿，树木发芽……与你们相比，我的本领不是最大的吗？”春雷轰隆隆的说：“我的本领才是最大的，我能叫天上下雨，如果天上不下雨，这些花儿、树儿所有植物动物都会枯死、渴死，所以我的本领才是最大的。”“我的本领才是最大的。”
春雨沙沙地说，如果没有我，就等于没有水，如果没有水，恐怕地球早就变成废虚了。”说完，就下起了大雨，地球咕咚咕咚地把水喝了饱，鼓着肚皮说：“你们的本领都是最大的，没有你们，我将是一个毫无生命的星球。”鸟儿、蜜蜂、春风、春雷、春雨都不好意思地区笑了。
精选描写四季的小学作文500字汇总十篇
精选描写四季的小学作文00字汇总十篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的描写四季的小学作文00字10篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
描写四季的小学作文00字 篇1
在不同人的眼里，秋天这一个锦绣的季节，也变得不同凡响。让我们一起来看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法师，她有一根魔棒，魔棒老是万能的。你岂非不相信我说的话吗？你瞧：秋姑娘看见世界全是一片绿色，有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起，平乏无味，所以她把魔棒一指，银杏树的叶子黄了，金灿灿的，仿佛一把把用黄金制成的金扇子；枫树的叶子红了，红彤彤的，如同一朵朵飘在天边的火烧云；樟树的叶子依然是绿油油的，为这个世界保存住了一点点夏天的勃勃生气希望。。。。。。当你站在山顶，俯视下面的树木，你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起，不但不会使你目眩缭乱，反而还会觉得特别新奇亮丽，特别地有趣，让你面前一亮。
在我的眼里，秋天是一个布满魔力的魔法师！
画家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一块变化多真个画板，由于它的到来，使树木竹苞松茂；由于它的到来，使小动物们每天开心；也由于它的到来，使我的灵感波澜壮阔。。。。。。
秋天，由于它，整个世界布满色彩，时光，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这多彩瞬间；秋天，由于它，所有动物整天忙碌，预备过冬的食品。时光啊，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这忙碌瞬间；秋天由于它，让菊花桂花竞相开放，芳香千里，时光，请停下，让我用我多彩的画笔，画下这黄金时刻……
在我的眼中，秋天是一个锦绣的时间，正由于它，我才会有活力！
每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么样子容貌儿的呢？我期待你的回答。
描写四季的小学作文00字 篇2
家乡的四季，如诗如画，给我带来无限无尽的欢笑和乐趣，我赏识，我热爱，我爱我家乡的四季。
盼望着，盼望着，一年的开始到了—春天。
所谓：“不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，”春天像一位神秘的发型设计师，裁剪着各种树木的新发；又如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”鸟儿们也给春天带来了生气希望；再如杜甫一句：“随风潜天黑，润物细无声，”贵如油的春雨给世界万物带来了生的气味。
不必说春天家乡的草野，也不必说春天家乡的新树，单是这桃花的芬香，就足使你留连忘返。我爱春，爱我家乡的春。
等待着，等待着，一年的热潮到了—夏秋。
所谓：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”持续嘈杂的蝉儿不中断的长鸣，使人很烦，但究竟是等了十几年换来的一条生命啊，却把生命的意义绽放在这一季，使我感到生命在热血沸腾；秋之色为赤的火，如夕阳，如红叶，注满丰收之情；这两季是丰收之季，饱含着人们的但愿和果实。
不必说夏天家乡的茂树，也不必说秋天家乡的金麦，单是这湛蓝的天空，就足使你心旷神怡。我爱夏秋，爱我家乡的夏秋。
预备着，预备着，一年的终点到了—冬天。
所谓：“瑞雪兆熟年，”也就是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”了，欢欢喜喜的过年，穿戴新衣服，感到蛮快乐蛮快乐的；大雪过后，整个乡村变成了粉妆玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，儿童的欢呼声，都快把树上的积雪震下来了。
不必说冬天家乡的雪界，也不必说冬天家乡的烟花，单是这雪中之花，就足使你陶醉其中了。我爱冬，爱我家乡的冬。
春草接夏树，夏树连秋叶，秋叶迎冬花，冬花开于春。
我爱四季，爱我家乡的四季。
描写四季的小学作文00字 篇3
童年，应该是多姿多彩的，在这“彩色蝴蝶”里，应该还包括属于自己的乐园。
旧事依旧，仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时，外婆家的后面有一大片草地。固然其中确凿只有一片野草，几块青石，两三颗梧桐树，两个池塘，但那的确是我儿时的乐园。
不必说绿油油的草儿，光滑的大青石，高大的梧桐树；也不必说树上“喳喳”叫的山雀，花丛采蜜的蜜蜂，在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。固然与猎犬打完滚后，我身上沾满了跳蚤，挨了外婆不少骂，但她没有打我，她舍不得。
乐园旁边是一大片广柑林，都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔，外婆恐吓我说：“广柑林里有一个“狼外婆”，不吃大人，专吃小孩，你一进去它就会把你吃掉。”随后，又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知，这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无穷爱好。广柑林在心中也布满了神秘的色彩，于是，我便常常进去游玩、探险。当然，是在猎犬的陪伴下罢了。
春天的乐园，是多姿多彩的。清风中的绿叶，颇有“仲春东风似剪刀”之势。只见：鸟儿在树上唱歌；蜜蜂在花丛中舞蹈；野鸭在水塘中嬉戏；螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚，这里布满了无穷的生气希望与活力。
夏天的乐园，是清凉的。固然头顶上烈日炎炎，但有梧桐树的“陪伴”，池塘的“拥护”，仍是蛮凉爽的。
不知不觉，时间一晃而过，父母要接我去上学了，我将要离开我亲爱的外公、外婆了。
Ade（德语：再见），我敬爱的外公外婆，oodbye（英语：再见），我的那青青草地，神秘的.广柑林。
描写四季的小学作文00字 篇4
我喜欢看雨滴降落湖面时激起的朵朵水花；我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆声音；我喜欢闻雨滴润泽津润后披发发的、淡淡的土壤芳香。下雨天，真好！
我喜欢雨，喜欢四季的雨。四季的雨像神奇的魔术师，给人不同的美感！
春天的雨，是那样的细腻缠绵。那温柔的春雨，像牛毛、像细丝、像绣花针…….丝丝春雨，它默默无闻地飘落，带来了勃勃生气希望：落到小草上，小草立即变得格外清新翠绿、精力充沛，草叶上一滴滴透亮的小水珠，如同一颗颗晶莹闪亮的珍珠，顺着碧绿的草叶淘气地滑落；滴到花瓣上，花儿如同豆蔻年华的锦绣奼女，粉腮上漾起阵阵红晕，真是娇艳欲滴啊；飘到柳枝上，柳树焕然一新，冒出星星点点的嫩叶……真是“随风潜天黑，润物细无声”啊！绵绵春雨飘落到脸上，如丝绸般丝滑，如妈妈亲切地抚摩，让我倍感轻松和暖和。下雨无邪好！
夏天的雨，是那样的潇洒飘逸。闷热的夏夜让人有一些局促不安，辗转难眠。突然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，如同淘气可爱的孩童，轻轻地哼起了甜蜜的摇篮曲，让我倍感清凉，伴我安然入眠，不得不让人感叹:“此曲只应天上有，人间难得几次闻！”天亮了，一丝淘气的曙光偷偷地爬上了窗户，打开窗户，深吸一口吻，好清新，好甜……下雨无邪好！
秋天的雨，是那样的芳香醉人。世间万物都是硕果累累：田野里稻海出现了一阵阵金色的波浪，果园里苹果笑红了脸，校园里学生丰收了知识，老师丰收了但愿……我听到了农夫伯伯喜悦的欢呼，我闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。秋雨的纷落，滴进了我心里，让我陶醉其中。下雨无邪好！
冬天的雨，是那样的从收留淡定。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地降落，洗刷着尘埃污垢；他不徐不疾地洒落，喜迎春天的到来。凛冽严寒却从从收留收留的冬雨，给我带来春天的希冀。下雨天，真好！
下雨天，让我尽情地享受这美妙绝伦的一切。下雨天，真好！
描写四季的小学作文00字 篇
我的家乡在的山区里，那里一年四季都称得上是“顶呱呱，”现在，我就给大家先容一下吧！
春天，鲜花盛开，鸟语花香，燕子从南方赶来，为春景春色增添了许多生气希望，那花开得像那刚刚从的睡梦中醒来的婴儿，酡颜红的，真逗人喜爱。特别是我们村的白芙蓉，每一到春天，她就像一个害羞的小姑娘，慢慢的，她用一种不被人看到的方式，展开他那娇嫩的花瓣，假如没有白芙蓉，我们的家乡才不会那么美呢！
夏天到了，你不用想都知道呀！夏天可是很热的，这时，你就回想：“假如有一个乘凉的地方，那该多好啊，我们村有一个地方叫百柳林，你可以去那里乘凉呀，在那里乘凉，可比在家吹电风扇还享受呢，假如你觉得还不够凉的话，可以去百柳林的中央，那里的风比较大，而且我们村的白叟晚上最喜欢那着扇子去那里坐，那里的蚊虫也不多，在你们那里夏天的时候，也可以来我们村的百柳林乘凉，我们随时都欢迎你们。
秋天的时候，空中弥漫着丰收的香气，没有一个大人闲着，他们都要去田里收割麦谷之类的农作物，小孩也不例外，由于不光是农作物丰收了，生果也丰收了呀！小女孩拿着篮子在树底下等，男孩子爬到树上摘生果，一些胆大的女孩也随着上树了，你站在树上“哇！”都是一片稻海，我们的田园变成了一片片金黄的“地毯。”家乡的秋天可真美呀！
一眨眼的功夫，春夏秋都过去了，严寒的冬天来到了，你一定会以为冬天这个季节和单调吧！实在，我们村里的人不这么以为，在我们村的腊梅，可是我们村的“花星”呢，由于它太美了，好多人都想去摘，可腊梅一般都长在一些有荆棘的地方，在加上这又是冬天，所以好多人都不敢去，野兔冬天的厚味佳肴，八岁以上的小孩都会抓，野兔吃起来暖暖的，吃了以后，就感觉一股热流流遍你的全身，让人觉得冬天不再严寒。
这就是我们家乡的一年四季。
描写四季的小学作文00字 篇6
每个季节都有不同的风韵，其中，花起着至关重要的作用，为每个季节添加了不少风景。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”自古以来，描写桃花的诗句数不胜数，在绿意盎然的春季，它是一道亮丽的风景线。桃花仙子有的忸怩害羞，像大姑娘出嫁，迟迟不愿展示它迷人的笑容；有的半拢半开，似乎在纠结到底是开？仍是不开呢？还有的热情似火，早早地张开了它的环抱。东风拂过，粉得不能再粉的桃花洋洋洒洒地落了下来，下起了桃花雨。
“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”荷花，一直象征着贞洁、朴素。它出淤泥而不染，亭亭玉立在池中。有的仍是个花骨朵儿，饱胀得似乎马上要绽开来似的；有的才展开两三片花瓣；还有的露出了它灿烂的笑脸，还可以看到黄绿色的小莲蓬呢。碧绿的，如大圆盘的荷叶，衬着雪白的，淡粉的荷花，别提多美了。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”秋风乍起，红的、黄的落叶已铺满一地，在这瑟瑟秋风中，菊花盛开了。有的红似火，有的白如雪，有的粉似霞，光看这色彩就让人目不暇接了。菊花有的像面条，又细又长，有的像电话线，曲曲折折，还有的还未展开，闭得严严实实。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”
大雪纷飞，白色好像包裹了整个世界，只看望不到边的白色，此刻那一簇簇鲜红的腊梅格外惹人留意，刺骨的冬风刮过，世事万物好像都在瑟瑟发抖，唯独梅花还传来任何香水都比不到的幽芳，还开得如斯明艳，如斯迷人，它是如斯坚强不倔，愿意在银装素裹的冬天，迎着风雪开放。艳丽的桃花，雪白的荷花，挺立的菊花，坚强勇敢的梅花是那么值得我们歌颂。
描写四季的小学作文00字 篇7
校园的四季是十分迷人，千姿百态的。
春天，是万物复苏的季节。小草破土而出，长出了嫩绿的小芽儿，在蕃庑的草地上茁壮地成长。在我们的科学长廊旁边有着三四棵玉兰树，那雪百色的花朵像一个个铃铛在慢慢地摇摆。花朵有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的倒挂在枝头，像好朋友在窃言窃语，似白色的蝴蝶展翅翱翔……长廊的另一边有许许多多的绣球花，有白色、粉红色、紫蓝色等，盛开时，它像一个个绣球。
夏天，是炎热的。科学长廊边有一排排蕃庑的大树如同一个个巨大的“绿伞”。假如天色很炎热，人们就会在那绿树成阴的树底下乘凉。种植园里，玉米长得胖胖的，怀着一个个孩子娇嫩可爱，身上披着金黄色的秀发。一个个西瓜长得圆溜溜的像一个小足球，外面又绿又黑，我像，里面肯定是红红的，我看了直流口水。
秋天，是个丰收的季节。桂花小小的，簇拥在一起发出那芳香扑鼻的清香。银杏树，黄黄的，从远处一看那一片片银杏叶如同一个个小扇子，扇来了秋天的丰收。果园里，葡萄圆圆的像一个个玛瑙发出那晶莹透亮的紫光。石榴又大又圆，像一个个灯笼。
冬天，是个严寒的季节。严寒的风中树枝在瑟瑟发抖，一根根活像白叟枯干的手，微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气希望。枣树的枝条弯曲曲如同一条条小蛇，果实圆圆的。茶花是由五片红白的花瓣而组成的，花蕾又细又黄，又给冬天涂上了另一种色彩。
啊，校园的四季真锦绣！
描写四季的小学作文00字 篇
我的故乡荆州，是一座长江之边的迷人小城。这里有许多锦绣的地方，环境宜人的中山公园，高楼林立的沙隆达广场，绚丽多彩的桃花村，波光粼粼的??水天然保护区…… 但我最喜欢的仍是位于沙市区江津路的江津湖。
江津湖一年四季风景柔美，气候宜人，是个休闲娱乐的好地方。
春天，江津湖里的湖水开冻了，湖边的小草像雨后春笋般探出了脑袋，垂柳抽出了嫩绿嫩绿的枝叶，飘飘扬扬，似乎在照镜子呢！一阵东风吹来，柳树的枝叶轻轻拂过水面，分明就是在向春姑娘致谢！
夏天来了，孩子们吃上了冰棍，小狗也热得吐出了舌头。一阵夏风吹来，隐隐闻到一丝清香，回头一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一个翡翠玉盘上都托着一盏精致的宝莲灯，亭亭玉立，呈现出“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”的景象。傍晚来临的时候，三三两两的人群在湖边披发步，夕阳下，水天相接的地方，还有老翁戴着草帽钓鱼呢，真是“酒徒之意不在酒”呀！
天色由热慢慢变冷，原来是秋天来了，树叶在林中飘舞，地上就象铺上了一层金黄的音乐毯，走在上面，发出“咯吱”、“咯吱”清脆动听的声音，显得格外富有情趣。江津湖里划船的游客多了不少，在这天高气爽的日子里游玩，的确使人心旷神怡。
冬天，江津湖上盖了一层薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子们的乐园。在湖边白茫茫的草坪上，孩子们玩得不亦乐乎，滚雪球，堆雪人，打雪仗，一样比一样有意思。
江津湖的四季就像一幅幅风景宜人的山水画，有时间你可以来玩一玩哟！对了，我很高兴愿意为你作免费导游。
描写四季的小学作文00字 篇9
在我们学校的树坛里，种着一排排整洁的石榴树。它们只开花，不结果。石榴树伴我渡过了五年的校园糊口。
春天
春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽，东风吹来，新芽变成了深绿色。这时的石榴树布满了春天的生气希望昂然，给人一种十分娇嫩的感觉。
夏天
夏天的石榴树徐徐地由深绿变成了碧绿，还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个礼拜，花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中，花骨朵轻轻地摇摆着，似乎置身于大地妈妈的摇篮中。终于，又过了几天，花骨朵含苞欲放，火红火红的，锦绣极了。石榴树上的花儿多得数不清，远眺望去，像是点点燎原之火。天空中，金黄色的阳光射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的风景画。
秋天
夏天悄然过去了，秋天迈着轻巧的步子来到了我们中间。此时此刻，石榴树的花都逐一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿，有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气味。我用力地摇了一下石榴树，它的黄叶像一只只锦绣的黄蝴蝶，由由然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间，使我感到我的四周不是叶子，而是黄色的菊花瓣，我的心里有一种说不出的兴奋。
冬天
冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天，马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件洁白的大衣，我觉得非常好看。
我爱我的校园，更爱校园里的石榴树！
描写四季的小学作文00字 篇10
四季的云，多姿多彩。它清淡无奇，却绮丽多姿；它单调普通，却飘逸飞扬。
春天的积云，是单纯的。它不带一丝杂质，一缕迷茫，只是一朵朵，一块块，在水色的天幕的反衬下，显得无比贞洁，如同一个孩子的内心，纯挚而明亮，没有一点烦恼。盯着这么一朵云，就像是步入了神圣的殿堂，忘却了岁月的流逝和世道的浑浊。在傍晚，朵朵积云被落日渲染上了一层金红，像一位优雅的舞者，跃着轻快的步子，在晚风中展现着自己完美的舞步。
夏天的雨云，是直率的。它似一块石英，刚烈中透着一股浑朴的美。它不如积云的明快，不似卷云的飘逸，也不及层云的静肃，却有一种令人敬仰的品格，它即使落地变为雨滴，也要在最后一刻为大地带来一丝生气希望，雨滴在地上激起团团尘埃，为大地净一片尘埃，反璞归真。傍晚，灰色的雨云也被夕阳染红，橙黄色的毫光透过云的缝隙，洒下束束金丝，给宁静的傍晚添了几分庄严。
秋天的卷云，是飘逸的。它浮在秋日特有的纯净天空上，显得有些单薄，好像风一吹，就不知又会飘哪儿去。它颜色纯白，如同天使之翼上披发落的羽毛，遥远而圣洁，披发发出一种神秘。在仲秋的夕阳光辉的浸润下，几乎与天幕融为一体，在苍凉的瑟瑟秋风中徐徐远去……
冬天的层云，是厚重的。它像一床被子，时不时抖落下片片毛絮，为冬日的大地披上一袭典雅庄严的嫁衣。她有着一副沉思的面收留，忧郁而惆怅，那好像是为万物的凋零没落而哀歌。冬日的傍晚没有夕阳，只能透过层层叠叠的云看到那黄得悲凉，灿得苍白，耀得无力的落日剪影，令人在不经意间也轻轻地叹息。
云，朴实无华，却锦绣动人，虽不似雨的温柔，雾的神秘，也不及虹的娇艳，雷的气魄，但它有一种无可相比的光辉。
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