杜甫《返照》阅读练习及答案
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篇首语:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。本文为你选取作文杜甫《返照》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。
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杜甫《返照》阅读练习及答案
阅读下面这首唐诗,完成1~16题。
返照
杜甫
楚王宫北正黄昏,白帝城西过雨痕。
返照入江翻石壁,归云拥树失山村。
衰年肺病唯高枕 ,绝塞愁时早闭门。
不可久留豺虎乱,南方实有未招魂。
[注]高枕:杨雄《解嘲》:“世治则庸夫高枕而有余。”绝塞、南方:均指夔州。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联交代时间、地点和天气,运用互文手法写白帝城黄昏时雨过天晴。
B.诗题为“返照”,诗中仅第三句写返照,此诗只是拈二字为题,不是专咏“返照”。
.石壁倒映江中,归云缭绕树间,诗中有画,此情境为下文抒情做铺垫。
D.诗人年老多病,夔州天气不好之时,只有早点关门睡觉,高枕则无忧。
16.诗的最后两句运用什么手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。(6分)
答案:
1.D
16.第一问:前一句运用借喻(比喻),后一句用典。
第二问:表达了诗人担心所居之地会发生战乱,不可久留的忧国伤时之情;表达了诗人因夔州遭受侵扰而产生的思归之情。
【评分标准】第一问2分;第二问4分,一点2分。句意相近即可;其他答案,酌情给分。
杜甫《进艇》阅读练习及答案
进艇①
杜甫
南京②久客耕南亩,北望伤神坐北窗。
昼引老妻乘小艇,晴看稚子浴清江。
俱飞蛱蝶元相逐,并蒂芙蓉本自双。
茗饮蔗浆携所有,瓷罂③无谢④玉为缸。
【注】①本诗作于安史之乱后杜甫寓居草堂之时。②南京:指当时的成都。③瓷罂:盛酒浆等用的陶瓷容器。④无谢:犹不让,不亚。
19.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.第一句中写了杜甫躬耕于南亩的乡野生活,表现出诗人对此时平淡日子的自安与满足。
B.首联对仗极工,“南”“北”二字迭用对映,以“南京”对“北望”,以“南亩”对“北窗”。音韵和谐,自然流畅。
.颔联紧扣诗题,描写诗人在晴朗的白日里,与老妻幼子乐游于清江之上,富有生活情趣。
D.尾联写作者与家人享用茶浆,虽用的是粗陋的瓷器,但作者却认为足以比得上玉制容器。
20.明末清初仇兆鳌在《杜诗详注》中说:“公艰难入蜀,得携妻子,此不幸中之幸也,故形之于咏歌。”请分析诗人的“不幸”与“幸”在本诗中的表现。
参考答案
19.A
20.①“不幸”:“南京久客”一句写诗人长年颠沛漂泊,客居异乡;“北望伤神”一句写诗人北望长安,感伤国势颓败、壮志难酬。于家于国可谓不幸。
②“幸”:诗歌后三联,写诗人携妻挈子,乘舟出游,虽粗茶淡浆,却也闲适安定。在漂泊流离中暂得一家团圆安稳,也是人生之幸。
杜甫《漫兴九首》阅读练习及答案
漫兴九首(其一)①
杜甫
眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。
即遣花开深造次②,便觉莺语太丁宁③。
【注】①这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年,即唐肃宗上元二年(761)。题作“漫兴”,有兴之所到随手写出之意。②造次:轻率。③丁宁:言语恳切的样子。
12.第一句中“不醒”一词包含了诗人怎样的心理状态?
13.三、四句运用了哪一种表现手法?有什么作用?
【参考答案】
12.“不醒”二字包含了诗人饱尝离乱和思乡之苦而不能自拔的心理状态。
13.反衬(以乐景写哀情)。见花开则深感其轻率,闻莺啼则嫌其过于恳切而令人心烦,从而更加突出地表达了诗人的烦恼忧愁。
【解析】
【12题详解】
“眼见客愁愁不醒”,概括地说明眼下诗人正沉浸在客居愁思之中而不能自拔。“不醒”二字,刻画出这种心理的沉醉迷茫而不能自拔。
【13题详解】
春光本来是令人惬意的,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”但是在被客愁缠绕的诗人心目中,这突然来到江亭的春色却多么扰人心绪!你看它就在诗人的眼前匆急地催遣花开,又令莺啼频频,似乎故意来作弄家国愁思绵绵中的他乡游子。此时此地,如此的心绪,这般的花开莺啼,司春的女神真是“深造次”,她的殷勤未免过于轻率了。杜甫善于用反衬的手法,在情与景的对立之中,深化他所要表达的思想感情,加强诗的艺术效果。
杜甫《狂夫》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题, 9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~1题。
狂夫
杜甫
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
[注] 裛;通“浥”,滋润。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A“万里桥”与“百花潭”,“草堂”与“沧浪”,略相映带,展现极有次第,使读者目接一路风光,而境中又略有表意,便令人不觉痕迹。
B.颌联意蕴丰富,对仗工整,“含”“ 裛”二字运用拟人手法,“冉冉”“娟娟”的叠词又平添音韵之美,充分体现作者的“晚节渐于诗律细”。
.诗人初到成都时,他曾靠故人严武接济,分赠禄米,而一旦这故人音书断绝,饥而日恒,亏及幼子,则全家可知,这是举一反三的写法。
D.诗人饱经患难,没有被生活的磨难压倒,始终用一种倔强的态度来对待生活打击,怨而不怒。全诗格高律熟,意奇句妥,若造化生成。
1.诗人是如何塑造狂夫形象的?请结合诗句简要赏析。(6分)
答案:
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
14.B“裛”字没有运用拟人手法。
1.前四句描写了草堂美景,烘托了诗人贫贱不能移的风骨;然后叙述潦倒穷困的生活处境,与前面美景形成对比,反衬了诗人倔强的人生态度;末句以自嘲的笔调直接把这种疏狂表现
得淋漓尽致。(环境烘托2分,生活处境反衬2分,正面表达2分)
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