沐浴在爱的阳光下作文

Posted 2023-04-26

篇首语：情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。本文为你选取作文沐浴在爱的阳光下作文四篇，希望能帮到你。

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沐浴在爱的阳光下作文

在学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家顿的沐浴在爱的阳光下作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

沐浴在爱的阳光下作文1

昨天，下了雪，妈妈和小姨说，要带我和妹妹一起去滑冰，我和妹妹兴奋得一蹦三尺高，我们一起去了沔阳公园。

到了沔阳公园，公园的地面都结了一层厚厚的冰，像铺了一层白色的地毯。我的妹妹管不了这么多，已经开始用脚在地上滑了起来。我还没来得及跟她说“小心点，冰长短常滑的”，结果，“扑通”一声，妹妹滑倒在地上，疼得“哇哇”大叫，像一只受伤了的小鸟，声音惊天动地。妈妈、我和小姨一起跑过去，扶起妹妹。我对她说：“我应该早一点跟你说不许跑的，这样你就不会摔倒了。”

我们继承往前走，走到雪多的地方，等他们不留意，我偷偷地做了一个雪球，像一个又重又圆的大石头。我把它砸了出去，没想到，我竟然打中了妹妹的脑袋，我吓得躲在一棵大树后面。只听妹妹对妈妈说：“姐姐又打我了！”我看妹妹已经知道了，便走了出来。我低着头，忽然一个雪球砸到了我的脚，我抬起头，妹妹正“咯咯”笑着，妹妹和妈妈根本不在一起，原来是妹妹戏弄我。于是，我们就在这里玩起了雪仗。我和妹妹一组，小姨和妈妈一组，世界大战正式开始。

我对她们说：“你们等一下，我们先做一下预备再开始吧！”我和妹妹先做了一些雪球，放在旁边。我们每人手里拿了两个雪球，和妈妈小姨打来打去，我们打得激烈极了！

忽然，也不知道是什么把我给绊了一下，害得我摔倒在地上，裤子上都沾了雪，我像一个雪人坐在地上。妈妈和小姨连忙跑过来，把我扶在了旁边的椅子上。小姨拍着我身上的雪，妈妈关心地对我说：“你没事吧！要不我们带你去病院看一下吧！”我摇了摇头，便对妈妈说：“没关系，又不是很疼，过一会儿就好的。”我心想：刚才我们仍是“敌人”，妈妈却马上健忘了我们之间的“仇恨”。我的心里流进了一股热流，让我像吃了蜜一样甜。

我忽然发现，这雪天像是变温暖了，雪给大地穿上了一件白色的棉衣，树被雪笼盖住了，树枝像挂着一盏盏明灯，这样的景色让我感到非常惬意，非常暖和！

啊！我忽然感觉自己真幸福！我像小鸟正在蓝天上自由安闲地翱翔，像白马正在原野欢乐地玩耍，像蝴蝶在花丛中飘动，像蜜峰在草地上盘旋。幸福是三月的阳光，暖和着我的心田；幸福是一盏明灯，晖映着前进的方向；幸福是一溪山泉，让我觉得自己神清气爽。在我的心中，有一种感觉叫幸福。我的幸福感，来自于关心我的长辈，来自于体贴我的妹妹，有这样暖和的亲情，我怎么能不沐浴在爱的阳光下呢？

沐浴在爱的阳光下作文2

一阵瑟瑟的风，席卷着着朦胧的齐鲁大地。他将积累了一个冬天的苦闷在一夕之间悉数爆发出来……

头顶上，轰鸣的雷声，细如银线般的雨水开始漫天飘动起来；就在这时，一位眼神焦急，手指不停发抖的女人，透过那层陈旧的玻璃，极力向远处的路上望去。

她在做什么？是什么事情让她如斯的心神不定？又是什么事情让她又如斯的牵挂在心？这谜底或许将会在雨幕中泛起一个白影之后全然揭晓。

转到另一面。

一位身穿一身雪白服装的小男孩，一面叹息着这令人百感交集又无奈应对的天色，一面在雨丝中穿梭着，白色的鞋子上沾满了泥泞的雨渍。他的身上，到底是雨水仍是汗水？也无心去纠结了，他的心中只有一个动机：回家！

焦虑与它的反义词就是这么的近，那个女人透过玻璃与木框交接的那一直宽的缝隙中，终于捕获到了那个期盼已久的身影；但她还在担心着，直到那个身影朝她所站窗子的位置径直跑过来……

或许是焦虑的心情压抑太久了，她按奈不住的一把抓起不知何预备好的雨伞，不顾一切，冒着愈下愈大的'雨向外冲去……

一把伞，在那个白色的身影上方撑开，雨水不再淋到他那依然雪白的衣服上，而是从那把伞上，轻巧的从他身边滑落。那她呢？或许只有那变得瓢泼的雨会知道吧！

那个白色的身影在伞的卵翼下，进入了他那一直念叨的家。

放眼看去，也就只有一张老式板床外加一个暴皮的衣柜——这可不能说是简单吧？

那个女人，从衣柜中翻出了几件貌似中年男子穿的衣服，递到男孩手上之后，又转过身去拿一块用得褪了色的毛巾。

外面雷的呼啸外加雨水滴落成河的哗哗声，都仿佛被隔绝了一般。在房子内，只闻声男孩与女人交谈着：“妈妈，今天……”

也不知是什么时候了，男孩从被子中探出头来，还不时的打着呵欠。当他打开窗子时，一缕夺目的毫光射了进来，打在床头上。一碗米汤隔着光束在哪里悄悄的冒着热气……

——这个故事并不遥远。在你我身边，这样的故事比比皆是。或许有胜这千万倍的，更或许有不及这鸿毛一缕的。但却都能让子女们感触感染到这强盛的气力这伟大的东西——母爱。

母爱，就如同那一缕缕沁人肺腑的阳光，她让亿万子女沐浴在暖和之中，让亿万后辈茁壮成长。

亿亿万万像我一样的子女们啊，让我们一起沐浴在母爱的阳光下，生生世世铭记我们的母亲！那一缕世上唯一无二的阳光。

爱，已溢满心间

鸟儿因有了蓝天的爱，才能自由地翱翔；鱼儿因有了绿水的爱，才能无忧地游来游去；草儿因有了阳光的爱，才能张开两只稚嫩的翅膀……我之所以能够幸福地成长，因为我生活在爱的怀抱里，在爱的沐浴下，向着明天起航；因为爱，已溢满心间，因为爱已充满心房……

家人的爱

每天早上都高高兴兴地起床，伴着妈妈的“唠叨曲”，吃着溢满浓郁的爱的早饭。我沐浴着新一天的朝阳，和着“路上小心的曲子，迎着清爽的风，走在上学路上；傍晚，黄昏路上，远远地望见那高大的背影，心里早已感受到一股暖流充满心房；睡觉前，总有一声“快点睡觉，盖好被子”的“命令”……感觉好温馨，好温暖，好幸福……我生活在爱的怀抱里。

老师的爱

晚上只不过是小小的感冒，今天一大早却直发烧。一到教室，便迎来了班主任关切的目光：“要多注意身体，别再感冒”，“你这道题怎么这么粗心”，“今后要多加努力，相信你一定能考好……”有训斥，有关怀，有教导，也有鼓励，但我知道，这是园丁们在修剪小树苗，是为小树苗将来能长成参天大树。生活在辛勤的耕耘中，生活在严厉的目光下，生活在无微不至的关怀中，我好温暖！

朋友的爱

“天凉了，小心感冒”“这是那道难题的新解法“一张小小的纸片，摆在我的面前。这就是友谊，乐时能同乐，笑时有回音，哭时身后都有一个可以依靠的肩膀，好温馨，好幸福。

时时刻刻，分分秒秒，生活在“家爱“+”“师爱”+“友爱”=无限幸福中，我自觉特好。为了不辜负这点点滴滴，我会更加努力争取让满溢的爱变作动力，用成功来回报满溢的爱！

爱，溢满心间；爱，无限美好，我生活在爱的怀抱里。

爱的神话(转载)

被她那婉转的声音

迷醉在翡翠湖里反应

月儿弯弯笑

我心已沉淀

只盼她爱的朝流重新将我反原

苍天不眷恋

药品只剩下一颗痴情的心啊

生成残渣也不肯说再见

每日孤单在屋檐下

享受着风吹雨打

爱的半径不太大

黑夜里

她传奇的故事在我梦中成神话

梦中我与她漫步在桥下

迎面走过时

身体产生了摩擦

摩擦荡起了爱的火花

火花有将我重新融化

沐浴在和煦的阳光下

聆听她心底的几万句话

重新觉得敢爱敢恨充满着神话

爱神又将我变得强大

令我守护她

使她在爱的世界里

不要感到害怕

也要告诉她

在爱的世界里不要害怕

跨过害怕

爱的世界里就是你一个人的天下

因为敢爱敢恨充满着神话

让鲜花在爱的阳光下绽放

——关爱留守儿，我们在行动

一朵小花，无法享受阳光的洗浴，亦无法享受和风的轻抚，只在岩石下寂寞地开放；

一群孩子，无法享受母亲的关怀，亦无法享受父亲的呵护，只在屋檐下默默地守望……

缺少父母的关爱，他们有的变得内向，有的显出自卑；

缺少父母的教育，他们有的生活拖沓，学习懒散，有的思想涣散，易受引诱；

缺少父母的引导，他们有的缺乏爱心，自私自利，有的天资聪明，却荒废学业。

他们就是这样一群特殊的留守儿，一群急需关注的留守儿；

他们也是一群幸运的留守儿，因为已经有越来越多的人在关注他们的成长与发展，关注他们的快乐与健康。

作为一名农村中学教师，11年来，我接触了非常多的留守儿童。这些孩子在学校老师、在社会各界的关怀帮助下，有的考上了高中乃至大学，有的上了职技学校，又分配进了厂矿公司，还有的初中一毕业就随父母外出做起了生意。但不管是上学也好，上班也好，做生意也好，我们都相信，这些曾经的留守儿童在以后的人生道路上，会和别人一样，走的自信，走的豪迈，走的辉煌！因为，在爱的阳光照耀下，他们的心田已悄然绽放出艳丽的花，那是自信之花，是自律之花，是爱心之花。

自信之花

孩子的成长，离不开鼓励，更离不开自勉。能适时自勉，表明孩子内心有了底气，那就是自信。有了自信，就有了力量，就有了成功的希望。因此，每接到一个新班级，我都会让孩子完成这样一件事：将自己最有成就或最出色的一两点写在纸上，录入《班级吉尼斯大全》。对于“吉尼斯”一词，每个孩子都非常熟悉，但是将自己的姓名写进“吉尼斯”，这无疑是极具诱惑力的。因此每个孩子都积极参与，并挖空心思，寻觅记忆中的辉煌。经过孩子们精心细致地“扫描”，一张张杰作呈在了我的桌面。我细细地翻看。呵，好家伙！每一个记录都那么牛。上面有的写着“跳绳1分钟180下”，有的写着“掰手劲全班无敌！”这个记的是“全班身高我第一！”那个录的是“吃瓜子的速度没得比！”

我把这些记录的孩子们的精华一一输入了电脑，再打印出来，弄上一个封面，写上“班级吉尼斯大全”。这些催生自信的闪光点，将被永久保存在他现在所在的班级，也将永久保存在每一孩子的心里。相信，风雨人生，孩子们总会以自己的方式自信面对。

自律之花

社会的稳定，光靠法律保障是不行的，还要靠人们的自觉维护；班级的管理，光靠班级公约维护也是不行的，还得要学生自我约束。所以，让学生学会自律，养成良好的自觉性是非常必要的。

说起对学生自律的培养，我就想起了班里那场轰轰烈烈的“革命”。以前，班里编排座位都是按照成绩排名，由前向后依次编排。本来是想让成绩好一点的孩子坐在一起，方便查漏补缺，互相取长补短。后来却发现自己是费力不讨好。成绩好的坐在一起，却因性格不合，政见不一，彼此形同陌路，更别说互相帮助了。成绩差一点的坐在靠后，“山高皇帝远”，到落得个清闲。结果，自习纪律也差了，清洁也有人“抹洋工”了，扣分单也如雪片纷纷而来。半期考试，成绩下来，高分段的没有增加，还是那么几个，成绩差的倒有一大箩，两极分化越来越严重！这种尴尬的局面让我始料未及，但毕竟老谋深算，我并没有为此吹胡子瞪眼。而是二话没说：“编座位！你愿挨谁坐就挨谁坐！不过，得先将自己和同桌的名字写在纸上，并附上合并理由。”此令一宣，即如一块巨石击破平静的湖面，溅起浪花一片。不用说，众生对此令还是积极支持的。

后面的事，我统统交给了班长，只叮嘱了一点：依照现在的座位，坐在左边的同学不变，只换右边的同学。安排完，就让孩子们自己分家，我喝茶去了。

晚自习上课，我到教室一看，好家伙！绝大多数都另觅了“新欢”！有的还“漂洋过海”，由第一排坐到了最后，有的由最后一排坐到了最前面。正是应了古语的一句话：各得其所！

于是我说：“这可是你们自己找的安身之处，你们也应该懂得本老师此举的用意。以后，如果哪路神将敢在清洁纪律方面拉稀摆带，学习不思进取，本老师只有将他——轰到圈里面去坐！”大家听后，一阵哄笑，教室里充满了欢乐的气氛。

其实，让学生自选搭档，无非是激发他们的自觉性，提高他们的学习积极性。一周下来，各科任老师反馈的信息说，这些孩子学习的劲头比原来高了许多，反馈的信息肯定了我的大胆做法。更让我欣慰的是，寝室和教室都和扣分单断绝了来往，这让其他班主任啧啧称赞。现在想想，都是“自律”惹的“祸”啊！

爱心之花

由于父母长年在外，这些留守儿童几乎都是“祖孙同堂”。父母因为无法给孩子精神的抚慰，为弥补缺欠，就尽量在物质上满足孩子的要求，而家中的长辈也觉得孩子可怜，总是百般呵护，过分溺爱。结果把孩子捧上了天，让孩子成了一家之主，让他们养成了我行我素的坏习惯。在他们眼里，“天大地大我最大！”

一个星期一的上午，我刚一下课，学生刘鑫的母亲便找到我，说想找孩子问个话。他母亲说，孩子的婆婆早上发现放在屋里的200元钱不见了，想问问是不是刘鑫拿了。我把刘鑫叫到办公室，一问他，果然是他拿了，说是要买衣服。问他为什么不和家里人商量，他还理直气壮：“又不是去做坏事！”

谈话间，我发现，刘鑫始终没有正眼看他妈妈一眼，偶尔还和他妈妈顶撞几句。支走了刘鑫，我问他母亲刘鑫在家的表现。一打听，才知道，在刘鑫4岁时，他父母就到外省打工去了。10年来，刘鑫一直跟婆婆爷爷一起生活。可能是对孙子太溺爱，好吃的好玩的都给孙子买回来，放在家里让他自己随便拿，有时候钱放在家里，孙子看见了，也随随便便去拿。久而久之，也就形成了“家里的东西随便拿”的不良习惯。

刘鑫上初一时，父母发现他学习成绩直线下降，才回来亲自带他。哪知这孩子对自己的母亲没有什么依恋，甚至于他母亲回家一学期了，他对母亲连一声“妈”都没有叫过，更别说日常的问候与沟通了。

也许是母子之间的隔阂太深，才造成现在这种尴尬的局面。但作为子女，一个初二的孩子，理应为自己的父母考虑一下，理解他们的处境，也理解他们的选择是为生活所迫。但现在的孩子又有几个能够站在父母的角度，为他们着想？这或许就是爱的缺失导致的爱心的缺失吧？

为此，我特地收集了以“感恩”为中心的各种素材，举行了两期《感谢有你》的主题班会。班会上，我为同学们讲述了韩红创作演唱的《天亮了》这首歌的背景故事，还讲述了汶川地震中几位年轻的母亲牺牲自己而保全孩子的故事。同学们都深受教育。人非草木，孰能无情？就在孩子们闪着泪花的眼中，我看到了人性中最美好的一面。

后来，我又单独找刘鑫谈话，表扬他说，他妈妈又来跟我说了好几次，说他太有爱心了，每周回去都帮着照看妹妹，对妹妹关爱有加，还和家里人有说有笑。

其实，现在想想，我们哪个成年人不是从孩子们现在这个阶段走过来的呢？我们或许比他们多一点父母的关爱，但和现在的他们一样，我们也曾缺少过自信，也曾思想涣散过，也曾自私自利过。不过，在众多热心人爱的阳光照耀下，我们健康地成长，幸福地生活。如今，我们也将自己爱的阳光抛洒给身边的每一个孩子，也让他们健康地成长，幸福地生活，也让他们美好的心灵之花绚烂地开放。