关于教师节快乐作文400字锦集五篇
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篇首语:好好学习,天天向上。本文为你选取作文关于教师节快乐作文400字锦集五篇四篇,希望能帮到你。
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关于教师节快乐作文400字锦集五篇
关于教师节快乐作文400字锦集五篇
在现实糊口或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教师节快乐作文400字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师节快乐作文400字 篇1
今天,学校里比平时要欢悦许多。为什么呢?请你放大眼睛看看:一位位同学走进校门,他们的手中,不再是像往常一样空空如也。看,有的捧着一大束花,快步走进校门;有的带了一盒盒巧克力,脸上洋溢着笑脸;有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品,神神秘秘地笑一声……
你们猜到了吗——对,非常准确。今天就是一年一度的第29个教师节。
我也送了礼物,表达了我对老师的感恩。无论哪个老师都好。
老师,固然常常对我们气愤,可是,这也表达了老师对我们深深的爱。好比语文老师:晚上时,我们都睡了,可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的功课,您生病了。病的是那么严峻。但是您仍是拖着病来给我们上课。您对我们说:“有一次,你们在写作文时,我在讲台上改你们的试卷,你们错得太多了。那时,我真想把你们的试卷撕碎。可是,看到你们在认当真真写作文,我就硬生生忍住了。我在想:我还有这么多的学生,我怎么能这样做呢?”听了这几句话,我们都露出了愧疚之情。
是啊,没有老师辛劳的教导,哪来这么多智慧伶俐的学天生为祖国的栋梁呢?我们作为学生,应该要学会感恩。
老师,我们要感谢您,感谢您多年以来对我们的关爱和照顾,感谢您在工作岗位上默默的付出。我们在努力,要用最好的成绩回报您!
我再次对老师说一声:老师,教师节快乐!
教师节快乐作文400字 篇2
小时候的我,活泼可爱,长大了,变得不爱说话,在小学阶段,是我在学生糊口过的比较痛快的,有些回忆想要说出来,就当故事吧。
儿童时期,特别惹老师的喜欢,学习成绩颇好,刚上幼儿园小班没几天,就抬举到了大班,我也是独一一个在那个时期拔高的学生。
入小学了,语文老师很赏识我,赏识的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播,第一次做语文课代表,第一次认当真真的收拾学生们的功课本交到教务处,第一次与老师探讨古文的释解……第一次出错误,老师耐心讲道理,良多第一次,她鼓励我去勇敢尝试。
她是我的老师,最敬重的老师,她告诉我:你是最棒的,最好的,一次次给我勇气,无论是来自学习方面的仍是糊口上的,还有许多做人的道理。
在一季度即将完结的.时候,老师忽然不带我们课了,来了一位新老师,我们大家都不习惯新老师的讲课方法,那次全校语文考试年级排最后一名,作为语文课代表的我也考得不是很理想,于是从此不做“官”了。
从后来的打听才知道,老师生病了,做手术,不能再带课了,那天,我们全体学生到老师家,见她躺在床上,委曲下床来招呼我们,看着大家手里提的东西,老师不兴奋了,老师说:都把东西拿回去,老师不但愿大家向家长要钱买东西,等你们长大了,用自己的汗水挣得的工资来看望老师。
老师从此再也没有讲过课,不外有良多学生跑到家里去要求老师授课,过年过节我们大家还去看望她,老师老了,在心里像是我的母亲,在这教师节即将来临的时候,说一声,谢谢您老师,教师节快乐!
教师节快乐作文400字 篇3
秋意正浓,跟着开学季,我们又迎来了教师节。一进校园,我就感到了教师节的欢乐气氛,也闻到了扑鼻而来的花香。来到办公室一看,啊!这儿简直成了花的海洋,一朵朵鲜花争奇斗艳,个个老师的脸上绽放出的笑脸比鲜花还锦绣,眼里闪烁的毫光比阳光还灿烂。
在这个布满凉意的季节里,我想说:徐老师,你还记得吗?一年级的我被称为识字的大王,成绩也不错,却由于骄傲自满而在二年级时成绩直线下降。当时,您并没有责骂我,不仅如斯,你的一句真理使我如梦初醒:“谦虚使人提高,骄傲使人落后”。这句话,再次让我发奋努力,由于您,我再次登上的前三名的宝座,也重新获得了同学们的信任。徐老师假如您,就没有我今天。
老师,您从一年级开始,就要我多看“全世界的营养品”——书。那时您告诉了我许多至今还没健忘的名言:“好记性不如烂笔头。”“读书破万倦,下笔如有神。”等等,也向我推荐了几本我看过后感慨极深的书:《爱的教育》、《夏洛的网》、《草屋子》等,让我受益匪浅。果然,四年级时我的作文水平大幅度晋升,还在作文比赛获了我们班独一一个一等奖哩!每当想起这件事,我的感谢感动就如泉水源源不中断。
敬爱的老师,你用蜜意的眼眸让我读懂什么叫爱,你以不倦的喉咙让我们知道了什么是殷切的但愿。你用漫长的一生去守候每一粒种子,您用最真的爱心去雕琢每一块璞玉。燃烧自己,照亮别人,这就是您崇高的劳动!敬爱的老师,再浓的真情也倾诉不尽!我对您的感恩。祝你教师节快乐!
教师节快乐作文400字 篇4
9月10日一个锦绣的日子。这天阳光灿烂,碧云如洗,丹丹匆匆地背起书包去上学,她预备送给林老师一束锦绣的鲜花。
路旁,黄色和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠,多么像一颗颗珍珠!看到这锦绣的花儿,丹丹的脚步放慢了,她蹲下身去,仔细挑选起来,经由左挑右选,两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。
她哼着小调儿,不一会儿就来到了学校,她不是急着去教室,而是来到了林老师办公室的窗前,丹丹心想:现在林老师还没有来,我要给她一个惊喜!这样想着,丹丹把至宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那锦绣的花儿,丹丹想起了上学期发生的一件事儿:
那学期,丹丹身体不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外埠出差,妈妈又要值班,一礼拜不能回家,这下没有了爸爸的照顾,也没有了妈妈的关心,丹丹的感冒越来越重,浑身像个火球,十分难熬难过。她不能去上课,不能写功课,看着越堆越多的功课,丹丹既着急又担心,满脸愁收留,她害怕病好后去上课时,被林老师责怪。然而恰恰相反,当林老师来到丹丹家时,她看到重病的丹丹,担起了一个母亲的责任,她带丹丹去看病,为丹丹讲故事,还把丹丹接到她们家住,像慈母般的照顾丹丹,这些事丹丹看在眼里,记在心里。
想到这里,丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来,她望着那两束锦绣的鲜花,心里默默地祝愿着:林老师,祝您节日快乐,愿您像花儿一样锦绣!
教师节快乐作文400字 篇
礼拜五那天,同学们都早早地来到了学校,每个人都预备了送给老师的礼物,我们在黑板上画了一颗心,代表着我们对老师的感恩,然后用双面胶把红色的彩带沿着心的边沿粘牢,再在旁边做了一些装饰,整个教室透着一股温馨。这时,门别传来了老师的脚步声,只见老师刚推开门,同学们便疯狂起来,有的把装着金星的气球在老师的头上扎破,金星撒了老师一身,有的往老师身上喷喷雾,一会儿的功夫,老师变成了一个雪人,然后同学们都把自己的礼物送给老师,一件件礼物做的精致极了,可爱的包装纸里包着一个精巧的盒子,也不知道盒子里面毕竟是什么,送完了礼物后,同学们便按照我们原来计划的那样,回到了座位上,全体起立,齐声地大喊着:“老师,祝您节日快乐!”看着老师一脸幸福的样子,不禁让我想起了这样一件事。
那是个很冷的下战书,我冻得浑身都在打哆嗦,还不停地打着喷嚏,觉着冷极了,难熬难过极了,下课后,老师见到我感冒了,便拿起她厚厚的外套披在了我的身上,还一直安慰着我,那一瞬间,我感到了无比暖和,老师的举动让我打动。千言万语也无法表达我的心情。
老师,我把鲜花送给你,愿它带给你芳香;老师,我把歌声送给你,愿它带给你快乐!
老师,教师节到了,我真心地祝福你!
关于教师节的礼物作文500字锦集五篇
关于教师节的礼物作文00字锦集五篇
在学习、工作或糊口中,大家对作文都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的教师节的礼物作文00字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
教师节的礼物作文00字 篇1
教师节马上就要到了,教师节送导师礼物已不再是什么新鲜事。老师教育了我们,给了我们人生路上的指南针,教师节送导师礼物这也在情理之中。现在教师节送导师礼物送什么已经开始困扰到人们,对于这样的节日不知道送什么礼物比较适合这样的场合,现在我就为大家推荐几件教师节送导师礼物给各位看客。
自古以来,玛瑙就受到人们的欢迎,古代的“七宝”之一就是玛瑙。玛瑙因为纹带锦绣,自古就被人们饰用,出土玉器中,常见成串的玛瑙球,以项饰为多。红色是喜庆的颜色,红玛瑙更有吉利、托福的寄意。玛瑙自然纹路尽显其中,天然天成。玛瑙打磨光滑、圆润,棋子手感绝佳,真皮棋盘,闲来对弈,别有一番享受。
《孙子兵法》不仅是中外各军事院校的必读书,也是中外闻名商学院的推荐读物。竹简激光雕刻,精致高档。人生最值钱的是什么?是聪明!那就送一份聪明吧。
该书翔实地记载了孟子的思惟、言论和事迹。中国古代讨论教育理论的重要论著,《孟子》还非常正视涵养。在心性涵养方面,孟子从“性善论”这一根本思惟性很不错的书籍!
康乃馨,大部门代表了爱,魅力和尊敬之情,红色代表了爱和关怀。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出来康乃馨,因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。与玫瑰所不同的,康乃馨代表的爱表现为比较平淡和温馨。
活瓷是拥有专利技术保护的健康环保陶瓷、无铅镉含量,其次常常使用活瓷可以促进人体健康,活瓷是具有独特的工艺价值和实用价值完美结合的陶瓷。完美的工艺价值需要更高的追求者拥有!
教师节送导师礼物只要是他们愿意接受的都是好的礼物,哪怕你只是说一句“老师,你辛劳了”,礼虽轻,但友谊重。
教师节的礼物作文00字 篇2
中午的校园是多么的宁静,只是偶尔会闻声蝉在叫。
欣欣早早地来到学校,只见她拿着一束鲜花,有黄的、有蓝的,那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任老师李老师的办公室窗前。她推开窗户,看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠功课本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历,欣欣看到台历上的日期:玄月旬日,也就是说,今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜,想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课,还把厚厚一叠的功课本改完了。李老师一边教我们语文,一边又钻研其它知识,很辛苦。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼镜。想到这儿,欣欣不由自主地说:“李老师真好!”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片,这全部都是老师和一大群学生的合照。她想:老师送走了一批又一批的学生,又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了,老师像母亲那样关心我们,像辛勤的花匠那样爱护我们。今天,我一定要给老师一个惊喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花,用红丝带捆了起来。欣欣又想:我们不正像这些花一样灿烂、锦绣吗?这全赖老师的培养和关心爱护啊!她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里,由于老师已经教书十一年了。
这时,李老师走了过来,一眼就看见了那一束灿烂、锦绣的黄花。她和蔼地问:“欣欣,怎么这么早啊?你在这儿干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大声地说:“祝您教师节快乐!”老师走向办公桌,对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里,以表示她的一点心意。
教师节的礼物作文00字 篇3
今天是教师节,然而,我居然涓滴没有察觉到。
早上,我仍是和往常一样,把一切都预备好了,然后背着那重重的“小龟壳”去上学,没有觉得有任何的希奇,可是,当我到了学校门口的时候,我就像忽然开窍的汤姆猫一样,拍了拍自己的脑门:今天是教师节啊!
本来就热闹的水南街,放眼望去,愈发的人声鼎沸。走进九举巷,便闻声学校门口的阿姨们、姐姐们、叔叔们在那大声吆喝着:“教师节到了,教师节到了,快来买花送给老师吧!”在这些声音的召唤下,同学们二话不说,一个劲往那冲,争着想把那花儿拿得手。我当然也非常想像他们一样,变成一匹脱缰的野马,去抢购那锦绣的花。可是,当我把手伸进自己的口袋,摸一到的只是一个大大的洞,里面半一毛一钱也没有,只好把想买花的心情压制于心底,轻轻叹了口吻,没精打采地走进校园。
当我来到教室的时候,看到许许多多的同学都买了花,有玫瑰,有康乃馨,还有一些小小的假花……我看着那一朵朵漂亮的花儿,心里更加自言自艾,都怪这该死的脑袋,记性怎么这么不好呀!怎么把教师节这么重要的节日给忘了呢?老师没有收到我的礼物会不会气愤啊?看着身边的同学把一朵朵鲜花伴着祝福的乐章送到老师的手中。我不禁羡慕妒忌恨了起来。
升旗典礼开始了,当总辅导员在国旗下讲话时问道:“今天是什么节日”时,我越发的懊恼起来。可听着听着,我徐徐兴奋起来。是啊,感恩老师,也不一定要送鲜花,一句问候,一声祝福,一次响亮的回答,一张自制的贺卡,一个甜甜的微笑……都是献给老师最好的礼物。
下课后,我来到老师身边,静静对老师说:“老师,节日快乐!”我看见了,老师的目光里透露出了欣慰的笑脸,我小小的心,整理时布满了阳光,幸福满满的!
教师节的礼物作文00字 篇4
今天,可是一个不平常的日子——教师节。小云正在为送什么礼物给老师以表示敬意而发着愁呢!她绞尽脑汁,百般思量。小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。忽然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她惊喜地发现了那里开满了野菊花。小云眸子子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、蓝菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走向学校。她边走边想起老师给同学们上课时的当真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……小云整理时打动极了!
记得那一次,成绩一向很好的小云,由于粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心的教导她,因此小云非常感谢感动老师。想着想着,小云不知不觉就来到了学校。现在时间很早,同学们还没到校。小云就静静溜进教授教养楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁,她想,老师昨晚肯定又熬夜为我们批改功课,健忘关窗啦。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩”牌墨水,一个笔筒,上面插着良多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“玄月旬日”的字样。
菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:“菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!”老师今天是9月10号教师节,是老师们的节日,我固然没有什么珍贵的礼物送给您,但我但愿这束野菊花能给你带来温馨快乐,也但愿这束野菊花能传递我对您深深的问候:“老师,您辛劳了”。
教师节的礼物作文00字 篇
一年一度的教师节到了,这是我小学生活生计中的最后一个教师节。在这个特殊的.日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇柔美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。 五年前,我仍是一个少不更事的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像花匠一样灌溉,才让我得到了知识。在每一个功课本上,在我的内心里都布满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。 王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得嬉皮笑脸;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能当真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个谜底不是太正确,一位同学向他提出了准确的谜底后,他不仅当真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像片子回放一般逐一浮动在我的面前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常泛起在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。
老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。
关于七夕节作文500字锦集五篇
关于七夕节作文00字锦集五篇
在学习、工作乃至糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编顿的七夕节作文00字篇,但愿能够匡助到大家。
七夕节作文00字 篇1
我的家乡在青岛,位于背依崂山,面朝大海,山水相连,文化悠久。在这里,民间很早就流传着一个锦绣的节日——七夕节。
七夕节又称乞巧节,又因女郎织女的凄美爱情被称为中国情人节,传说牛郎与偷偷下凡的锦绣织女相爱,婚后,牛郎织女男耕女织,相濡以沫,糊口得十分幸福美满。织女还给牛郎生了一儿一女。后来织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后,他们勃然大怒,并命令天神下界抓回织女。天神趁牛郎不在家的时候,抓走了织女。牛郎回家不见织女,急忙披上牛皮,担了两个小孩追去。眼看就要追上,王母娘娘心中一急,拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河一霎间变得浊浪滔天,牛郎再也过不去了。从此,牛郎织女只能泪眼盈盈,隔河相望,天长地久,玉皇大帝和王母娘娘也拗不外他们之间的真挚情感,准许他们每年七月七日相会一次,相传,每逢七月初七,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。
七夕节这天,家乡的风俗流动是晚上拜月。每逢七夕节,村里的妇女们都在院子里摆上生果,焚上香,拜一拜月亮,祝愿牛郎织女一家永远平安幸福,也但愿自己能像织女一样锦绣,还但愿织女让自己心灵手巧,会做出天底下最好看的针织和绣花。还有传说就是在这一天的晚上,假如在葡萄架下,你会闻声牛郎和织女亲密的谈话。
这些传说都代表着我们民族对夸姣爱情的向往和对勤劳努力的肯定,他以一种神话的方式将这些夸姣的精神融入到中华民族的血脉当中。我爱家乡的七夕节。这个延续千年的节日,为我日新月异的家乡平添了许多神奇和甜美。
七夕节作文00字 篇2
“今天是七夕,我们南城每次节日都有节目,今天肯定也有,琪琳,我们今天晚上去各个超市转转吧!”我一大早起来就嚷嚷。
“好呀,我们去超市转转!”他回答。
晚上,我们一人预备了一瓶水出门了。外面人来人往,好不热闹,我们先到欢乐鸡看了看,那没有节目,我们就去金客隆了,金客隆到了我们一进去就演节目,我们进去了,只见有两个阿姨再那,站一个站在一堆零食旁边,一个站在中间拿发话器,在说:”小朋友们,快来参加我们的节目吧,我们还有礼物送的。”我们参加了节目。节目开始了,她又说:”小朋友们,你们知道今天是什么日子吗!””情人节!”我们回答。””对,我们中国人的情人节。”
那个阿姨先叫几个小朋友表演了几个小节目,她说:“有谁来给我们表演?”有个小胖子给我们表演“肚皮舞”,看见他的肚子一上一下,好有趣呀!又有一个小朋友给我们背诗诗名是《下江凌》……几个小节目后开始玩游戏了。
第一个是挤气球。他们先叫了4个人到前面去,琪琳也去了,游戏规则是:两个人1小组,这两个人都要挤破3个气球,比赛开始了,我们都在喊加油,”乓”他们都挤了第一个气球,第2个气球琪琳挤破了,可是另外一方却把气球挤小了,因为这个缘故,琪琳赢了,他和他的搭档都拿到了礼物。
第二个游戏有点幼稚,叫”小兔子跳跳跳。就是看谁跳的久,我们跳呀跳,有良多人坚持不住了,只剩下我和琪琳还有另外一个不熟悉的女孩子,琪琳也坚持不住了,我和那人比赛,我比她大,赢了也拿了奖品。我兴奋急了!
第三个比赛是“吹气球”。她给我们每个人都发了一个气球,让我们吹,直到吹破为止,我吹呀吹,不敢吹破,只好在差一点点就破的时候又放掉一点,“乓”冠军产生了,就是我旁边的那个女孩。
……
好几个比赛后,点了,我们回家了。
七夕节作文00字 篇3
你们知道七月初七是什么节吗?你们说不定都知道,那就是七夕节。七夕节晚上你们去卖花了吗?告诉你我卖了。
七夕节那天晚上我大早就和朋友到公园去卖花,看见那里的情侣特别多,开始我和那朋友都互相谦让,让对方先去说买花(实际上我们都不干说都让对方先说)最后我朋友说了一句话使我不得不第一个说买花这句话是你比我大,你要做一个好表率。
一开始,我仍是一点胆量也没有。最后我给自己打气加油!我屏住呼吸向一对情侣说:这位姐姐好漂亮啊!这位哥哥你卖一束花给姐姐吧!说完后我满脸通红一直红到嗓子眼了,不仅如斯我的心还扑通扑通的跳着,似乎一只兔子在我怀里乱跳。可是,那哥哥说:谢谢!不要!这时我的打击太大差点奔溃了,这时,我说:唉!该你说了。我表率做完了,该你了,可是他仍是摇摇头。可我说:你这个胆小鬼,我鄙视你!可这一些都不管用。最后我也叫累了坐在花坛便休息。忽然有一个人问我:你这朵玫瑰多少钱啊?我说:不贵才10元!他说:10元还不贵啊?说完就走了。我心里暗暗的想:做一个生意真难啊!我想了想说不定到游乐场的.生意好一点。
可是,我来到游乐场时,认为能卖出几朵呢!没想到哪里的人个个都不理睬我、要不就是瞟我一眼,这时真是伤透了我的自尊心,心里暗暗的想:你认为我家比你家还穷啊,我只不外是出来体验糊口而已啦!有什么好瞧不起的?这时已经9点半了但这仍是一样的热闹可是我们一朵花都没有卖出去……现在我知道了,这个社会上竞争十分的强,所以我一后要好好学习,以后不要做这样艰苦的工作。
七夕节作文00字 篇4
每年的农历七月七,就是我们传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——七夕节。多少年来,我们仍为牛郎织女的爱情故事唏嘘感叹。关于七夕节的来历,除了牛郎织女的传奇故事,大家还知道哪些?
“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”每当我读起这首古诗,就会想起一个锦绣的传说。
从前有一个男孩名叫牛郎,他以放牛为生。有一天他骑着一头神牛途经一片森林,牛郎听到一阵嬉水声,忽然他的神牛说:“那里是一群仙女,你静静地走过去,拿起那一件最小的衣服就能娶她为妻。”后来牛郎蹑手蹑脚地把衣服拿走了。过了一会儿仙女们出来找衣服,只有织女找不到,其他仙女都纷纷飞走了。织女走来走去仍是找不到。牛郎就出来把衣服还给织女。织女见牛郎忠厚诚实,就与他结为夫妻。
从此,他们男耕女织,过上幸福的糊口。又过了几年,他们有了一个儿子和女儿。可是好景不长,这事被王母知道了,王母大发雷霆,决定叫天兵天将来把织女带回天庭,并罚她在银河的东边昼夜织锦。
牛郎和他的孩子很伤心,只好去求王母。于是老牛使出浑身解数把他们送上天。牛郎求了王母一个月,铁石心肠的王母仍是不允许。这事被天上的众神知道,也向王母求情。最后王母终于允许了。答应他们每年农历七月七日相聚。可是牛郎是常人,上不了漫漫的银河。侍女喜鹊想到办法,她就叫伙伴们搭成雀桥,他们终于相聚了。
七夕节作文00字 篇
“今天是七夕,我们南城每次节日都有节目,今天肯定也有,琪琳,我们今天晚上去各个超市转转吧!”我一大早起来就嚷嚷。
“好呀,我们去超市转转!”他回答
晚上,我们一人预备了一瓶水出门了。
外面人来人往,好不热闹,我们先到欢乐鸡看了看,那没有节目,我们就去金客隆了,金客隆到了我们一进去就演节目,我们进去了,只见有两个阿姨再那,站一个站在一堆零食旁边,一个站在中间拿发话器,在说:”小朋友们,快来参加我们的节目吧,我们还有礼物送的。
我们参加了节目。
节目开始了,她又说:”小朋友们,你们知道今天是什么日子吗!””情人节!”我们回答。
””对,我们中国人的情人节。
那个阿姨先叫几个小朋友表演了几个小节目,她说:“有谁来给我们表演?”有个小胖子给我们表演“肚皮舞”,看见他的肚子一上一下,好有趣呀!又有一个小朋友给我们背诗诗名是《下江凌》……几个小节目后开始玩游戏了。
第一个是挤气球。
他们先叫了4个人到前面去,琪琳也去了,游戏规则是:两个人1小组,这两个人都要挤破3个气球,比赛开始了,我们都在喊加油,”乓”他们都挤了第一个气球,第2个气球琪琳挤破了,可是另外一方却把气球挤小了,因为这个缘故,琪琳赢了,他和他的搭档都拿到了礼物。
第二个游戏有点幼稚,叫”小兔子跳跳跳。
就是看谁跳的久,我们跳呀跳,有良多人坚持不住了,只剩下我和琪琳还有另外一个不熟悉的女孩子,琪琳也坚持不住了,我和那人比赛,我比她大,赢了也拿了奖品。
我兴奋急了!
第三个比赛是“吹气球”。
她给我们每个人都发了一个气球,让我们吹,直到吹破为止,我吹呀吹,不敢吹破,只好在差一点点就破的时候又放掉一点,“乓”冠军产生了,就是我旁边的那个女孩。
好几个比赛后,点了,我们回家了。
关于小学的游戏作文400字锦集五篇
关于小学的游戏作文400字锦集五篇
在平清淡淡的日常中,大家对作文都再认识不外了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集顿的小学的游戏作文400字篇,但愿能够匡助到大家。
小学的游戏作文400字 篇1
咦,这是哪里传来的喝彩声?可真热闹啊!走去看看吧!
上课了,老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒,打气筒上放着一个气球,跟着气球的变大,同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上,有的躲在桌子底下,还有的一边尖叫,一边抱着脑袋,仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师,刘老师走过来,又走过去,一会吓吓这个同学,一会吓吓那个同学,显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样,老师边走边停,忽然,“呯”的一声爆炸了,那个同学呆若木鸡地站着,仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿,他才面收留沮丧地走上了台,刘老师笑咪咪地问:“感觉怎么样?”那个同学想了一会儿,说:“有一些害怕。”老师又问:“你现在还害怕吗?”他又摇了摇头,老师笑着让他下去了,然后又拿起一个气球,神秘地说:“这次炸到谁,我就给谁一个神秘礼物。”说完,同学们眼里的害怕消失了,取而代之的是无比的高兴。老师拿着打气筒,又开始打气,跟着时间的推移,气球越来越大,越来越大,最后跟着一声响,气球爆在了一个女生的头上,只见那个女生高兴地上来,得到了礼物……
这就是小桔灯的快乐课堂,你喜欢吗?
小学的游戏作文400字 篇2
礼拜天,爸爸带我去西广场玩游戏。
我先玩捉迷藏,我爸爸要数三十下,1,2...好了,爸爸开始抓了,我藏地很深很深。爸爸找来找去仍是没有找到,忽然,爸爸不见了。我出来找爸爸,爸爸快速的捉住我的胳膊,说:“被我抓到了吧。”爸爸骄傲的不得了!
我们开始玩下一个游戏,要玩什么呢?啊!我知道了,就玩比赛跳绳,我们拿了个跳绳,比赛开始了,第一个是我先跳的,我才跳了32下,爸爸说,别灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了2下我兴奋的不得了。爸爸开始跳了,爸爸跳了42下,我赶快说:“哈哈,我赢了!”爸爸说:“看来我是小看你了,下次我一定不让着你了."
我们玩最后一个游戏了,丢沙包,这个游戏需要十个人来玩,我叫了我的小伙伴们一起来玩,说着说着,游戏开始了。我让小朋友左右两边各站五个人,我要开始扔了,我扔的很高很远,哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我还远呢!那个小朋友跳的比我还要高,他接到了,他扔的很远很远,右边的小朋友没有一个接的到的,右边那个小朋友把沙包扔回来了,我们的沙包不停地扔来扔去,像小蝴蝶一样飞来飞去。
小朋友也来玩游戏吧,当然,西广场也是很美得,鲜花盛开,我今天玩的很开心,难以忘怀!
小学的游戏作文400字 篇3
“叮铃铃”上课了,任老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,合法大家都觉得希奇时,任老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,高兴不已。
任老师首先公布了游戏规则:1、用红围巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、动作要迅速;4、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,任老师用红围巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左尝尝,右尝尝,上尝尝,下尝尝,犹豫未定,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的.她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红围巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉醉在游戏的欢声笑语之中。
小学的游戏作文400字 篇4
今天上课的时候,老师公布要玩个游戏。我们立即欢呼雀跃起来。我想:“这是要玩什么游戏呢?”老师先给每人发了一张小纸条,我就更疑惑不解了,想:“这是什么意思呢?”接着,老师让我们每人都在纸上写了一句话,而且想写什么就写什么,我就在纸上写了:有一次,我去骑骆驼,我又使劲打骆驼,结果骆驼发怒了。这样一句话。然后,老师又把纸条收了上去,我就更纳闷。
最后,老师说了游戏规则:先找两位同学从一些纸条中抽一张,然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立即眼睛和嘴巴都张得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了,她说的是:“孩子,你要好好写功课。”我却一边跳一边说:“再见!”下面的同学听到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组,这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是:“妈妈,爸爸今天晚上回来吃饭吗?”我说的是:“双锅合并,天下无敌。”台下的同学听到了,有的笑得眼泪也快流下来了,拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这其实是太有趣了,就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真兴奋呀!
小学的游戏作文400字 篇
今天是礼拜天,做完功课没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。
我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉,结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上,我开始数:“10、9、、7、6、、4……"我开始捉了啊,我大声叫到。
我先去我的卧室转了一圈,看见衣柜前边有一双鞋我心想这不是丽丽的鞋子吗?我窃喜的打开柜门,可是里边什么也没有,“人呢"?我心想,我正要走出门去,忽然门微微的动了一下,我猛的向门后看去“啊!是丽丽"我大叫到。然后我继承向妈妈的房间走去,刚刚推开门我就大叫到“有老鼠",这时只见小明飞速的跳了起来并大叫到“在哪儿呢,在哪儿",我整理时捧腹大笑,这时的小明才意识到他上当了。接下来我继承向哥哥的房间走去,刚进入就看见又是一双鞋放在衣柜外边,我想这次我一定不再上当,就在哥哥的卧室翻来翻去,翻了半天也没找到,最后我只能去打开柜门,原来你真的在里边啊?让我找了半天唉!
刚要预备下一轮刚子妈妈来了,“刚子,吃饭了,我们只能结束游戏。不外今天的游戏玩很快乐,很开心。
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