节约水电是举手之劳作文

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篇首语:守株待兔只能得一餐饱,主动出击方能丰衣足食。本文为你选取作文节约水电是举手之劳作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、节约水电是举手之劳作文(1)

2、中华民族传统美德之一——节俭(2)

3、作文写环保建议书(3)

4、水利水电工程华北水利水电大学 华北水利水电大学主页(4)

节约水电是举手之劳作文

节约水电是举手之劳作文

在学习、工作乃至糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔?下面是小编收集顿的节约水电是举手之劳作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

校园里的铺张水电现象原因大多是两方面,一是有些人还没有意识到节约能源的迫切性。过去我们说到国情的时候常常会用到四个字“地大物博”,确实,我国事一个资源大国,拥有许多宝贵的资源,但是当用我们的资源总量除以13亿人口之后,人均资源的据有量就远远低于世界均匀水平了。据国家权势巨子部分猜测,20xx年,我国人均水资源拥有量将减少20%以上,而目前我国人均水资源的`据有量仅为世界人均据有量的1/4,全国600多个城市中有400个处于缺水状态,尤其是北方地区缺水更为严峻。从目前探明储量看,我国可采石油资源只能用到20xx年;我国煤炭资源现有储量最多还能使用不到100年。严重的现实时刻提醒着我们节约能源的重要性。

校园里铺张水电的现象还有一个原因是觉得水电是公众的,不花自己的钱就不心疼,也有同学觉得我多用水电多交钱,只要我交得起钱,管它费多少水电呢。

固然水电看起来不太值钱,但不是说就可以不节约了。由于不管水电是便宜仍是贵,都是重要的天然资源。你有钱可以消费,但是没有权利铺张全社会共有的资源。节约水电并不难实现,及时关灯、随手关闭水龙头、使用节能灯等不外是举手之劳,但是只有当节约的意识成为人们日常工作糊口中的良好习惯,建设节约型社会才能够成为现实,我们今天的夸姣糊口才能持久下去。

中华民族传统美德之一——节俭

当我问你:“节俭是什么意思?”时,你当然会不假思索地回答我的提问:“那还不简单,节俭不就是勤俭节约的意思吗?我记得我们一年级的时候就学过了!”是的,节俭的意思我们一年级时就学过了。那时,老师对我们说:“小朋友们,我们要节约饭菜,节俭一些,节俭就是勤俭节约,大家得节约水电!”老师的教诲我们都牢牢记在心中,但是我们又做到了哪些呢?

一天的课间休息时,我去洗手间,出来之后,我习惯性地洗手。这时,一名同学大开了水龙头,把头钻进水中,然后又把头拿出来,水龙头没关,那名同学的头犹如狗尾巴似的甩来甩去!我看见墙壁上贴着“节约水资源,紧关水龙头”十个显眼的大字,再看看那名同学的举动,我叹了一口气!然后伸手把水笼头关紧了。

节俭是中华民族传统美德之一,它包含着我们中国人的形象,风貌。还表现了中国是一个礼仪之邦!当你没有关紧水龙头时,你是否想到了那些缺水地区的情景;当你开着计算机、空调、电扇、电视时,你是否看到了停电时恐惧的画面;当你看见一套十分漂亮的衣服,父母舍不得买,而你又嚷着要买的时候,你是否又想到了父母挣钱的辛苦!少买一个玩具,少吃一次零食,甚至少用一根笔芯,你都能节省下一点儿,当这些不起眼的一丁儿、一点儿、半分、半毛积累起来时,你会发现你拥有了一大笔财富!

中华民族传统美德之一——节俭!让我们一起手牵手,肩并肩,把节俭的美德一代又一代地传下去!

作文写环保建议书

作文写环保建议书1

地球的公民们:

大家好!你们知道吗,我们人类共有的家园-地球,因为空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严峻的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们糊口的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。为此,我们提议:

1、鼎力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不铺张纸张。

2、鼎力节约能源。不铺张水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护糊口环境,积极介入社会绿化美化流动,保护绿地花木。

、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

地球的安宁,世界的夸姣,需要全社会的共同努力。让我们把环保承诺变为实际步履,为改善环境质量尽力。

作文写环保建议书2

尊敬的市领导:

你们好!我是都匀四小六年级二班的一名学生。

在这个锦绣的城市里,我们快乐地成长着,幸福的糊口着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹过来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真动听,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河,如同一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城,由于它干净,漂亮,繁华,可爱。

可是近些年来,我们走在街道上,常常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着良多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不惬意!

就这样,这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。

我们糊口在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加夸姣,越发辉煌,可是为什么会变成这个样子呢?都是由于人们不保护环境而造成的。我以为人们应该保护环境,在此我建议人们做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品,不要把它扔在地上,更不要把它们埋在土里。

(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。

(三)变废为宝。在我们糊口中有许多废电池,可以把废电池汇集起来,送到出产厂,重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境,珍惜了资源。

(四)多哈腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时,心里一种自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保护了环境。

(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿,因为人口的剧增,促使人们为了生存不中断向大天然索取,为了知足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木,不要乱砍伐树木,保护生态环境更是刻不收留缓。

以上建议是我的片面之词,如有不恭,请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境:“人类啊,醒悟吧!保护环境就犹如保护自己。让我们一起努力,共同创造更加锦绣的明天!”

作文写环保建议书3

亲爱的同学们:

当你在这锦绣的校园中学习,为我们夸姣的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴想有一个干净的校园,渴想健康的生命,渴想绿色,渴想我们有一个良好的糊口环境。学校是育人的场所,环境教育是进步我们思惟道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强盛家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整齐靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”流动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明涵养的组成部门。

2、稳定扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修。

4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机

、 节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、 糊口节俭,不随意铺张粮食,不剩饭,培养良好的糊口习惯。

7、 尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

、 从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览先哲国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三夸大环境的保护,让我们义不收留辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

作文写环保建议书4

亲爱的同学们:

你们好!

我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个锦绣的校园中学习、糊口。

绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,更有那风景奇丽的“植物园”,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。天天早上迎着向阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们锦绣的校园中,却泛起了一些很不文明的现象,这不得不引起我们的深思。

一次,我们跟着老师到植物园游玩,却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封锁的,怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。后来经我们观察,有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓,垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独占偶,在一个周六的下战书,老师带我们去校外远足,又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些糊口垃圾。毋庸质疑,这些糊口垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外,我发现有的学生还不爱护学校的公共举措措施,有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个,可是仍是没有引起大家的正视。这种种现象像一个个极不和谐的音符,遍布在凤华的角落,让凤华这个年青的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪,在此,我提出以下建议:

一、假如在公寓吃了零食,请把一些糊口垃圾扔到公寓的垃圾篓里,不要再往窗外乱扔,让植物园重新恢复她往日奇丽的收留颜。

二、不要把餐厅的食品(如奶、麻花、面包之类)带到校园,不要在校园内吃零食,时时刻刻要留意维护自己的形象,要做一个文明的学生。

三、学校的公共举措措施不仅给大家提供了糊口上的利便,而且仍是学校对外交流的一个窗口,毁坏公共举措措施即是给自己带来不便,请大家都能爱护公共举措措施。

四、严格要求自己,做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

凤华是我家,锦绣靠大家!还校园一片洁净!从自己做起,从自己身边的小事做起。弯一哈腰,动一动手,让我们一起努力,让校园的锦绣在我们的手中绽放。

作文写环保建议书

尊敬的奉化市环保局局长:

您好!

地球是一个半径只有六千三百万多千米的星球,而这个锦绣壮观的星球只剩下不多的资源了。大部门的资源实在都是在不经意间铺张的。糊口中的一度电,一滴水,一张纸……都是应该让人留意到的。

就拿我们最常见的水来说吧!西雅图酋长说过:“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。河水为我们解除干渴,润泽津润我们的心田,养育我们的子子孙孙。”拉丁美洲塞特凯达斯大瀑布的悲剧,就是由于建水电站、水资源铺张、滥砍滥伐树木造成水土流失,使瀑布形收留枯槁,奄奄一息。假如我门再不保护水资源,失去了水,我们将无法生存。

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

所以我们要向地球保证,我们一定要做到:

1、保护地球上的生物。

2、不铺张水资源。

3、多种花、草、树等植物,为地球添彩。

4、保护臭氧层。

、垃圾要分类,不随地丢垃圾。

6、回收废电池。

7、尽量不排放乌烟。

、少量或不使用塑料袋。

地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!

作文写环保建议书6

尊敬的市长叔叔:

您好!

我是平师附小的一名学生。我从小在平湖长大,我想平湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,平湖从一个普通的小城市,徐徐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,恰是由于人们的糊口前提好了起来,才使人们的思惟不再贞洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是锦绣圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有锦绣的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了玄色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有锦绣的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依靠的动物们也不再爱她……

为什么曾经如斯锦绣的母亲们会变得如斯丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了良多树……可是,只有这么一小部门人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无穷轮回,又有什么用呢?

市长叔叔,为了让平湖的人们有更好的栖身环境,我想提一些建议:

1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再出错,也可以绿化环境。

2、假如我们平湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,天天只有两万辆车。这样,天天汽车尾气的排放就减少了良多。

3、每户人家只能买一辆汽车。假如买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的数目,还能用所得税种植树木,绿化环境。

4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复锦绣的收留貌了。

尊敬的市长叔叔,以上几条建议,假如有不妥的地方,请您多多包涵;假如有好的建议,但愿您能采纳。

作文写环保建议书7

环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我国改革六十年,糊口越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严峻,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。

地球固然无言,但是,由于地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾害眼前,我们不得不承认,在大天然眼前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往健忘了这恰是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾害都在向人类提示:人类在破坏地球的同时,也在毁灭自己。

人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,挽救地球就是挽救未来,善待天然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

一、稳定砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

二、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不收留易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

三、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

四、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,由于它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

五、稳定扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市收留,还污染环境。

六、假如上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅练身体,增强体质,灰尘也小。

七、节约用水,假如全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

八、节约用电。假如没有电,人们在夜晚就会糊口在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。九、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

十、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

但存方寸地,留与子孙耕。为了我们的未来,保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球母亲吧!一定要保护好她!低碳糊口从现在开始。

作文写环保建议书

亲爱的同学们:

大家好!我和你们都渴想在一个锦绣洁净的环境中糊口·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有良多不尽人意的`地方.如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;糊口区不到指定的地点倾倒糊口垃圾;饭店,快餐店的糊口污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年披发发着鱼腥虾臭味。我们糊口在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

①稳定丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方

的财富."回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回珍藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的糊口环境.建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在糊口区设立可利用物品回收箱。

②在校园内稳定吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪,不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个锦绣的校园。

锦绣的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.步履起来吧!

作文写环保建议书9

亲爱的同学们:

如今,地球环境已亮起红灯,世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,你是否感到保护环境的重要性呢?因此,我提出以下建议:

一、节约用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液时,不要打开水龙头。

2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

3、用水时,水龙头不要开得太大。

二、节约用电

1、假如不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

2、出门时请随手关灯。

三、节约纸张

1、纸要双面用。

2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

3、才写过几页的笔记本不要扔掉。

四、节约粮食

1、吃饭不要留下残渣。

2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。

3、不要把没吃完的饭菜倒掉。

五、废品轮回利用

1、把废旧电池送去回收站,让废旧电池可以继承使用。

2、用过的面膜可以用来擦家具,这样不但节约,擦完的家具还会披发出香气。

作为新时代的小学生,我倡导同学们进步保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的步队中来,为保护环境、造福昆裔贡献自己的气力。由于:保护环境,刻不收留缓!

郑钰怡xx

20xx年1月1日

作文写环保建议书10

亲爱的同学们:

大家好!

地球,人类的母亲,生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,润泽津润的雨水,温柔的清风……是那样壮观,那样可亲。

但是,人类却是不孝敬的孩子,毫无所惧地对待自己的母亲。他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜蜜天然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能知足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食物,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的宅兆。

恰是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖,许多城市将被沉没,许多动物正在灭绝,那么人类岂非不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证实,至少在以地球为中央的四十万亿千米的范围内,没有适合人类栖身的第二个星球,最近我发现我们学校和社区四周环境变差,这良多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻痹,为了自己,也为了其他动物,我们要步履起来,我建议每个人都要做到这几点建议:

1:使用无磷洗涤剂。

2:将再生资源分类回收。

3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

4:选用环保建材修装居室。

:保护野生动物,禁食野生动物。

6:提倡选购绿色食物。

让我们每一个人都步履起来,为了新的明天!为了母亲的明天!

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水利水电工程华北水利水电大学 华北水利水电大学主页

篇一:《华北水利水电大学2016年报考指南》

发布时间:2016年0月24日

华北水利水电大学

华北水利水电大学(原华北水利水电学院),部标代码1007。学校创建于191年,前身为北京水利水电学院,隶属国家水电部管理,197年更名为华北水利水电学院,1990年学校迁至河南省郑州市办学,2000年实行水利部与河南省共建、以河南省管理为主的管理体制,2013年更名为华北水利水电大学。

学校是一所以工科为主,理、工、农、经、管、文、法、艺多学科协调发展的公办普通高等全日制综合性本科院校。办学层次以本科、研究生教育为主,兼招专科生,办学形式以全日制在校生为主。学校占地面积233亩,建筑面积90余万平方米。图书馆藏书190余万册,教学科研仪器设备总值超过2.6亿元。现有全日制普通本科生、研究生2424人。学校教职工近2000人,其中专职教师100余人,具有正高级职称教师203人,具有博士学位教师19人。国家百千万人才工程入选者2人,享受国务院政府特殊津贴专家24人,全国及省部级模范教师、教学名师、优秀教师近30人,省管优秀专家、省学术技术带头人20余人。

学校设有水利学院、资源与环境学院、土木与交通学院、机械学院、电力学院、环境与市政工程学院、管理与经济学院、建筑学院、艺术与设计学院、数学与信息科学学院、信息工程学院、外国语学院、法学与公共管理学院、软件学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、体育教学部、人文艺术教育中心、水利行业电大开放教育办公室等20个教学单位,黄河科学研究院、水文化研究中心等31个研究机构。

学校现有64个全日制本科专业,包括9个国家、省级卓越计划建设专业,11个国家、省级综合改革试点专业,17个国家、省级特色专业建设点,其中水文与水资源工程专业通过教育部工程教育专业认证,土木工程、工程管理专业通过住房与城乡建设部专业评估。拥有13个省级一级重点学科,1个省级二级重点学科,3个博士学位授权一级学科,13个硕士学位授权一级学科,个专业学位类别。

学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校,是河南省重点支持建设的骨干高校,是中西部高校基础能力建设工程和教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。201年被教育部确定为“金砖国家网络大学”中方参与的11所高校之一,并成为“金砖国家大学联盟”中方创始成员高校。先后获得“全国高校毕业生就业工作先进集体”、“河南省最具就业竞争力示范院校”、“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”、“河南省高等教育质量社会满意院校”、“全国毕业生就业0所典型经验高校”和“最具就业竞争力的十佳典范高校”、“最具品牌影响力的典范高校”等荣誉称号。

学校在快速发展的同时,根据国家及地方经济建设和发展需要,走特色发展之路。工科类专业注重应用型人才培养;经济类、文科类、理科类专业结合学校行业特色,注重复合型人才培养;逐步形成特色化专业培养模式。 学校注重内涵建设,贯彻“人才强校”战略,加强师资队伍建设,在专业设置、课程体系建设、教学内容改革、学生培养模式改革、教师知识结构更新等方面具有创新性发展。逐步促进“招生、培养、就业与社

会需求”的联动机制。经过多年的人才培养改革和探索,逐步形成了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的人才特色,得到了用人单位的高度认可。建校6年来,为国家水利电力建设事业培养了10万余名专业技术与管理人才。

2016年我校招生总计划为790名,其中普通本科招生计划为660名,国家贫困地区专项计划100名,专升本招生计划为360名,高职高专招生计划为70名。同时学校今年还承担了内地西藏班、内地新疆班、新疆协作计划、新疆定向扶贫计划等任务。

我校严格按照国家政策招生,按照招生章程对社会承诺,严格收费标准,严禁违规录取,严打中介诈骗,严查入学资格。

学校办学地点:河南省郑州市郑东新区龙子湖高校园区1号(龙子湖校区),邮编:40046;河南省郑州市北环路36号(花园校区),邮编:4004。

咨询电话:0371-6790702

传 真:0371-61772976

招生网址:

电子信箱:hbsys@nwu.edu.n

学校纪委监督电话:0371-6790233

水 利 学 院

水利学院(原水利工程系)是华北水利水电大学办学历史最长、规模最大的主干学院。伴随着学校六十多年的发展,已成为一个综合实力较强,在国内具有较高知名度的教学科研单位。

学院设有水利工程、管理工程与科学一级学科博士学位授权点;有水利水电工程、农业水土工程等个二级学科博士学位授权点和3个一级学科硕士学位授权点;2个专业学位授权点。

学院现7个本科专业。有水利水电工程、农业水利工程等2个国家特色专业建设点专业,国家综合改革试点专业1个,国家卓越工程师教育培养计划1个,国家级卓越农林人才教育培养计划1个,国家级工程实践教育中心1个,2个河南省特色专业建设点专业,2个河南省工程教育人才培养模式改革试点专业,省级实验教学中心1个。

学院设有水力学基础实验室和水利实验中心, 1996年水工结构实验室获批为水利部重点实验室;2009年水利实验中心获批河南省实验教学示范中心;2012年农业高效用水实验室获批为河南省节水农业重点实验室及河南省农业节水工程技术研究中心;2010年水利水运及治河实验室被评为河南省重点学科开放实验室。

学院拥有2个院士工作站,拥有12个研究所(中心)。学院建设有水资源高效利用与保障工程河南省协同中心,是河南省水资源管理与政策软科学研究基地。近10年来,学院共获批科研项目400余项,其中,省部级以上项目120余项,63课题7项,国家科技支撑计划课题1项,水利部公益性行业专项等课题3项,国家自然科学基金项目近40项。近年来,累计发表论文1200余篇(SI/EI收录160余篇);获国家科技进步二等奖1项,省部级一等奖6项;授权发明专利0余项。 学院积极开展国际合作,主动拓展国际合作交流空间,先后有来自法国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国、以色列等10多个国家和地区的30多个代表团200余人次交流合作。

★水利水电工程 本科,学制四年

国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业

专业特色:本专业以水利水电工程规划、设计、施工、管理为主要培养方向,为中国乃至世界水电行业培养了大批高水平的工程技术及科研人才。

培养目标:本专业培养德智体全面发展具备扎实的水利水电工程专业的基础理论、专业知识及基本技能,并具有创新精神和实践能力,能在水利、水电、能源、交通、土木等部门从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

主要课程:工程制图、工程测量、工程水文学、工程地质(含水文地质)、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、工程材料、钢筋混凝土结构、水利水电规划、水工建筑物、水电站、水利工程施工、工程项目管理;实践环节:课程实验、工程测量实习、工程地质实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计和毕业设计等。

就业去向:勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。

★农业水利工程 本科,学制四年

国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、国家综合改革试点专业

专业特色:本专业以水利工程建设管理为主要培养方向,培养具有一定专业知识和理论基础,具有中小型水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等方面能力的应用型高级人才。

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设实际需要,德、智、体全面发展,较全面地掌握农业水利工程专业的基本理论和基本知识,具有理工兼备的较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力,良好的人文素质和创新精神,能从事农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理以及教学、科研等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:材料力学、结构力学、土力学、水力学、水文地质及工程地质、建筑材料、工程制图、工程测量、钢筋混凝土结构学、水工钢结构、工程水文学、水利规划、水工建筑物、水泵及水泵站、土壤与农作学、灌溉排水工程学、节水灌溉理论与技术,水利工程施工等;实践课程:测量实习、认识实习、地质实习、钢筋混凝土结构课程设计、水工建筑物课程设计、水泵与泵站课程设计、灌溉与排水课程设计、节水灌溉课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计。

就业去向:勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。

★水文与水资源工程 本科,学制四年

省级特色专业、省卓越工程师教育培养计划专业

专业特色:专业依托综合性大学学科齐全优势,加强水文科学和环境学等方面的教学;开展了水文监测、水资源开发、利用和管理以及水环境保护、水旱灾害防治等的教学科研工作;在专业能力培养方面,注重应用所学知识分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力,既具有宽广的知识面和良好的科研素质,同时也具有较强的专业应用能力。

篇二:《水利水电卓越工程师班选拔文件》

水利水电工程“卓越工程师班”学生选拔办法

按照《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》(教高〔2011〕1号)精神,经学校自愿申请,专家组论证,重庆交通大学水利水电工程专业被批准为第三批卓越工程师教育培养计划专业。为确保我校水利水电工程专业 “卓越工程师教育培养计划”试点工作顺利进行,河海学院成立了“卓越工程师班学生选拔工作小组”,制定了本办法。

一、卓越工程师班学生选拔工作小组

组 长:王多银(院 长)

副组长:周世良(副院长)

成 员:周华君、彭凯、邱礼会、郑丹、许光祥、陈野鹰、童思陈、董玉文、蔡创、杨忠超、钟亮、付旭辉、李霞、张建梅

秘 书:王丽影

二、选拔范围及人数

在水利水电工程专业一年级学生中选拔60人,组成“卓越工程师”班,每班30人。水利水电工程(国家卓越工程师)华北水利水电大学.

三、基本原则

1. 学生自愿申请、学院择优选拔相结合;

2. 选拔过程公开、公平、公正;

3. 宣传到位、信息公开、考核公正、程序规范。

四、选拔的基本条件

1. 品德优良,身体健康,遵纪守法,无违规违纪记录,必修科目没有课程考核不合格,且已修必修课程的加权平均成绩在7以上。水利水电工程(国家卓越工程师)华北水利水电大学.

2. 具备较好的数学、物理、计算机、英语基础,具有浓厚的工程兴趣,富有创新精神,具有“勤奋学习、刻苦钻研、深入实践、勇于探索”的学习准备。

3. 富有进取心,科技创新、组织管理能力突出,立志成为水利工程方面的卓越工程师。

4. 富有创新精神,具有“勤奋学习、刻苦钻研、深入实践、勇于探索”的学习准备,积极努力提高自身全面素质。

五、选拔方式与成绩计算规则

1. 在满足选拔基本条件的基础上,按照综合测评成绩和加分总成绩排序,择优录取。

2. 综合测评成绩 = 第一学年必修课程加权平均成绩×70%+高考加权成绩×20%+综合能力测试成绩×10%。

3. 高考加权成绩计算方法:(学生当年调档成绩-学生所在省份本科第一批次录取分数线)/2,最高不超过2分,最低为- 2 -

0分。

4. 加分项目包括:

①在大学第一学年内获得的校级、省部级和国家级各类学科竞赛或创新创业计划表彰和奖励。国家级:4分/项;省部级:2分/项;校级:1分/项。

②发明专利:分/项;实用新型专利:2分/项。

获得多项表彰和奖励可累计加分,同一项目以最高级别计算;各加分项需提供获奖证书的原件或复印件。

六、“卓越工程师”班选拔方式和时间安排

1.宣讲报名阶段

月下旬进行宣讲,6月初,组织同学填写《水利水电专业“卓越工程师班”选拔申请表》,并在规定的日期前交给本年级辅导员。

2.条件审核

6月初,按照选拔条件进行初审,初审通过者参与综合能力测试(笔试)。综合能力测试安排在第1或19周。

4.名单确定

第一学年期末考试成绩公布后,由卓越工程师班学生选拔工作小组根据本办法计算报名者的最终成绩,确定预录取名单。经过公示后上报学校,完成“卓越工程师”班组建。

新学期开学时,“卓越工程师”班将按照新的培养方案进行培养。

- 3 -

七、退出和转入机制

“水利水电专业卓越工程师班”实施动态进出机制,大学四年期间,对学年“综合绩点评价”较差、违纪或不能适应的学生淘汰转入非试点班学习。1~2年级根据班级人数变动情况,接受部分非试点班学生申请转入。变动学生已修课程和实践环节的学分和成绩对应替代,补修学分相关费用自理。

八、管理与考核

“卓越工程师”班单独配备班主任、卓越指导教师和企业指导教师,参加“卓越工程师”班的学生,严格按照制定的“卓越计划”的培养方案学习并进行考核。学生在企业学习阶段,必须服从企业管理要求,企业对学生在企业学习阶段进行评价和考核,同时水利水电工程系也要加强对学生在企业的指导和管理。

九、本办法中涉及的必修课程包括:中国近现代史纲要,大学计算机基础,体育(I) (II),形势与政策(I) (II),大学英语(I) (II),画法几何及工程制图A(I) (II),高等数学B(I) (II),军训与军事理论,思想道德修养与法律基础,大学物理A(I),大学物理实验A(I),水利工程类专业导论。

十、 本方案由河海学院负责解释。

重庆交通大学河海学院

201年4月2日

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水利水电专业“卓越工程师班”选拔申请表

- -

篇三:《华北水利水电大学2014年就业质量年度报告》

序 言

就业是民生之本,就业状况是反映高校办学水平的基本标志。为切实贯彻落实十八届三中全会“健全促进就业创业体制机制”的会议精神,华北水利水电大学就业创业工作紧紧围绕国家及河南省一系列工作布置,根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》要求,在多年编制《就业工作白皮书》数据与经验积累的基础上,学校严谨负责地编制了《华北水利水电大学毕业生就业质量年度报告》。

《华北水利水电大学毕业生就业质量年度报告》比较全面、系统、客观地反映我校毕业生就业工作情况,是对学校人才培养质量的一个阶段性分析总结。其根本目的是通过这个报告,披露华北水利水电大学人才培养的基本状况,展示华北水利水电大学的办学状态,并通过我校提出的“招生、培养、就业”与“社会需求”联动机制,促使学校在招生计划安排、教育培养、教学改革、学科专业调整等方面适时满足社会需求。办人民满意的大学。

但由于毕业生就业质量评价和反馈信息,需在毕业生离校工作半年或者一年工作稳定后获取,才能更加真实客观,再加上数据回收统计和全面分析需要时间周期,因此,《华北水利水电大学2014年毕业生就业质量年度报告》编制过程中,还无法全面获取2014届毕业生的全部就业质量指标,故以2013届毕业生真实就业情况为主,同时采集2014届及往年相关核心数据进行纵向对比,客观地反映了我校毕业生就业的基本情况、特点、发展趋势以及对教育教学改革等方面的反馈。

《华北水利水电大学2014年毕业生就业质量年度报告》既从总体上反映了我校近年来毕业生的总体就业状况,也通过分类调研针对性地反映了各学院、各专业人才培养状况及毕业生就业特点,既可供学校改革发展之用,也可供广大考生报考我校作为专业选择之参考。

今后,学校将不断对“招生、就业”及“社会需求”等方面信息深入研究,科学调整专业设置、课程体系、教学内容、培养模式及综合素质训练,推进培养各环节的改革,并形成常态机制,为国家经济与社会发展提供优秀人才。

高校办学的目的是为社会服务。由于初兴高校就业公开报告,以及第三方调查

1

机构的调研局限性,纰漏之处在所难免。所以,热忱欢迎社会各界、上级教育主管部门、兄弟院校、校内各单位对《华北水利水电大学2014年毕业生就业质量年度报告》提出批评和建言。从而使我校办出人民更为满意的高水平教学研究型大学。

2

第一章 就业基本情况

一、毕业生就业工作综述

华北水利水电大学是一所工科为主,理、工、农、经、文、管、法等多学科协调发展的、特色鲜明的教学研究型大学。近年来,华北水利水电大学紧紧围绕国家水利行业发展战略,以就业和社会需求为导向,大力促进教育教学改革,整体办学水平不断提高。近五年,学校毕业生就业率一直保持在9%以上,位居河南省高校前列。先后荣获“全国高校毕业生就业工作先进集体”、“河南省大中专就业工作先进单位”、“河南考生心目中最理想高校”和“最具就业竞争力的10张河南教育名片”、“2014年度全国毕业生就业0所典型经验高校”,即“全国高校毕业生就业0强”等称号,在2010年河南省毕业生就业工作评估中位居全省第一名,在2013年经过第三方评估调查,我校为河南省本科院校就业竞争力综合排名位居全省第一名,历届毕业毕业生以“下得去、吃得苦、用得上、留得住”而形成了独具特色、社会公认的华水就业品牌。建校60多年来,培养有像陈雷、鄂竟平、矫勇、李国英等水利部在任的正、副部长及分布在许多行业的大批业务骨干,为国家经济与社会发展做出了巨大贡献。

2013届共有毕业生人数43人,分属在全校14个学院的7个专业,新增物流管理和应用化学两个专业的毕业生。其中,本科毕业生人数172人,占毕业生总人数的93.29%,专科毕业生人数371人,占毕业生总人数的6.69%。 男生共计3721人,占毕业生总人数的67.13%,其中本科3460人,专科261人;女生共计122人,占毕业生总人数的32.7%。其中本科1712人,专科110人。我校2013届毕业生来自除西藏自治区的30个省市自治区,其中,河南生源为42人,占毕业生总人数的2.12%。其中河南本科生411人,占本科毕业生总人数的0.4%。专科全部毕业生为河南省生源。截至2013年12月26日,实现就业人数294人,占总人数的9.1%。其中,本科就业人数4993人,就业率96.4%;专科就业人数301人,就业率1.13%。

截止到2013年12月底,我校毕业的7个专业中,22个专业就业率达到100%,其中包括资环类、水利类、建筑类、土木类、机械类、电力类工科专业中的绝大多数专业。这些工科专业依靠独特的专业优势和我国基础设施建设大发展的有利形势,专业的社会需求量一直保持旺盛的势头。面对日益严峻的就业形势,我校全力巩固成熟的就业领地。在水利、电力、铁路、石油、化工等相关专业,强化专业适应度;同时,结合国家发展大局,在原有学科群基础上不断衍生新兴学科,在新技术、新能源、新材料等领域,不断拓展新兴专业以适应新需求。培养过程力避“同质化”、“大众化”,趋向“特色化”、“个性化”,紧紧依托水电等行业特色元素进行课程及专业方向的调整。学校在广泛进行专业调研的基础上,即便像市场营销、信息管理与信息系统、英语、法学、数学这样的普通专业,独辟蹊径,加入水利英语、工程英语、

1

FIDI合同管理等特色培养内容,法学专业结合行业优势加入水政、水法等课程。这正好满足了行业外向发展、内部改革对复合型人才的大量需求,使常见性专业办出了新的活力,获得用人单位的高度评价及社会各界的好评。

解决就业的根本方法在于培养,学校积极推动“招生、培养、就业”与“社会需求”联动机制建设。2013-2014年两度派遣近10个小队分赴大江南北进行就业调研,并将调研结果反馈给学校决策层、职能部门及二级教学单位,然后通过“就业与招生联动”、“招生、就业与培养联动”的校内联动方式,对学校专业设置、课程体系、教学内容、培养模式、综合素质等培养环节进行调整,对就业率偏低、就业质量下降的专业压减招生规模。为保障这一机制的有力运行,学校一方面将就业与各专业招生挂钩,将招生数量与津贴分配挂钩,用奖惩杠杆激励院系对人才培养改革的主动性;同时,学校资助相关专业教师外出进修或到设计、施工、管理单位挂职锻炼,增强教师改革动力与能力,激发教师能动性。学校的协调联动提升机制循环往复,良性互动,成效显著, 2014年河南省教育厅委托第三方麦可思数据有限公司对全省100余所高校进行就业状况调研,华北水利水电大学以9.4分位居河南省本科院校就业竞争力第一名。

我校建立了“两个市场一个基地”,即“全国高校毕业生就业市场河南分市场”、“河南省高校毕业生就业市场水利水电类分市场”和 “河南省大中专毕业生就业创业服务基地”。为更好的促进就业市场建设,我校每年均制定有毕业生就业市场开拓实施方案,对水利电力类分市场等就业市场建设经验进行积极总结。以两市场为依托,我校还建设和拥有招聘大厅、就业信息查询室、职业咨询室、就业洽谈室和就业接待室等功能完善的就业工作场所,面积累计达420余平方米,每年举行大型招聘会两次、小型招聘会300余场,招聘单位00余家,提供岗位10000余个。学校还通过华北水利水电大学就业信息网积极开展网络招聘,总共提供近12000多个就业岗位,为全省、乃至全国相关专业毕业生就业做出了不懈努力和积极贡献。

根据新的就业形势及国家经济发展方式的战略性调整,学校及时抓住高等教育发展的新机遇,将创新创业作为一种基本素质和能力来培养。学校为更好的推进创新创业教育工作,将有关课程列入必修课,成立了专门机构,搭建了完善创新创业教育与实践的平台,设置了两个校区的创业园,进驻项目36项。2014年对大学生创新创业项目立项204项,投入创新创业资金10万元,下大力气进行培育和孵化,我校师生参与创新创业的积极性空前高涨。以创新促进创业,以创业带动就业的氛围逐渐形成。今年已有多个项目获得国家及行业奖励,有的已推荐到政府专设的创业园,得到了更多的政府优惠政策与支持。对创新创业推动就业,提升毕业生综合素养奠定了基础。

学校十分重视毕业生就业帮扶工作,学校及学院均制定有对毕业生就业进行帮扶的各项制度文件,仅2013年就发放求职补贴专项资金13.36万元,有7名就业困难学生通过学校帮扶实现就业。对离校时仍未就业毕业生继续提供就业信息服务、心理咨询、应试技巧培训、面试

2

礼仪指导、档案管理等后续帮扶,甚至提供资金上的支持,直至该学生就业。另外我校根据教育部等出台了一系列方针政策,全力帮助毕业生充分就业。在特岗教师、大学生应征入伍、国家西部志愿者服务计划、河南省“三支一扶”计划、河南省服务贫困县计划、河南省大学生村官计划、省选调生、国家政府公务员录取考试、河南省各种公务员录取考试、国内各航空公司招飞等方面提供了广阔的就业空间。

总之,华北水利水电大学人才培养逐步形成了与社会需求相呼应的“入口旺、出口畅、培养体系做保障”的良性循环。招生、就业依然保持着强劲的发展势头。

二、毕业生规模和结构

(一)总毕业生数

华北水利水电大学2013届本科生总毕业生数为172人。

(二) 毕业生性别结构

华北水利水电大学2013届本科毕业生中,男生3721人,占总人数的71.94%;女生141人,占总人数的2.06%。

(三)生源地分布

表1-1 本校2013、2014届毕业生生源地

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篇四:《华北水利水电大学201专升本院校信息汇总》

华北水利水电大学201专升本院校信息汇总

华北水利水电学院虽然以水利和电力为主要专业特色,但是会计学是河南专升本热

门专业,那么有报考“华水”的学生一定要提前了解学校的情况,以及录取分数线。

学校简介:

华北水利水电学院(简称“华水”)位于河南省郑州市,前身为北京水利水电学院,2013年4月更名华北水利水电大学,是水利部与河南省人民政府共建高校。学校具有博士学位授予权,是河南省重点建设骨干高校之一,是全国首批硕士学位授予高校,是中西部高校基础能力建设工程高校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。

目前已发展成为一所以水利和电力为特色,以工学为主干,工学、理学、管理学、社会学科、人文学科和农学等6大学科门类协调发展的高等学校。

主要课程:政治经济学、管理学原理、经济学、经济法、基础会计学、统计学、财政学、企业管理、运筹学、货币银行学、财务会计学、成本会计、管理会计、政府与非盈利组织会计、高级会计、审计学、财务管理、税法、会计电算化、金融企业会计等。

华水生的实践课程:统计学实验、运筹学实验、会计电算化模拟、证券投资模拟。

华水生的就业去向:本专业毕业生能够到会计师事务所、各类企事业单位、政府部门和金融机构从事综合性经济管理、会计与财务等工作。

专升本招生专业:会计学、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程。其中专升本会计学是专升本热门专业,属于管理与经济学院,其培养目标为系统掌握会计学专业基本理论、知识和技能,具有独立分析和解决问题能力,具有一定科学研究和实际工作能力的应用型会计专门人才。

2014华北水利水电学院专升本录取分数线

统计项 最高分 最低分 平均分 省控线 分数线差

会计学 26 227 233.1 9 计算机科学与技术 21 224 233.1 0 土木工程 23 226 234. 0 水利水电工程 249 117 179 93水利水电工程(国家卓越工程师)华北水利水电大学.

以上是耶鲁专升本小编为大家整理的有关华北水利水电学院的详细信息,想报考华水的学生可以参考一下,希望对大家有所帮助。

132 144 146 24

篇五:《华北水利水电大学工程水文学答案》

第一章 绪论

㈠填空题

1.存在、分布、循环、物理化学性质及其环境因素,各水文现象(如降水、水位、流量、水质等) 2.工程规划设计、施工建设、运行管理

3.多年平均年降水量和多年平均年径流量 4. 水文分析与计算,水文预报

.成因规律,统计规律 6.成因分析法,数理统计法

㈡选择题

1.[d] 2.[] 3.[b] 4.[b] .[a] 6. [b] 7.[a] .[]

㈢判断题

1.[T] 2.[T] 3.[F] 4.[F] . [T] 6.[F] 7.[T]

计算题

1. 解:根据水量平衡原理, 对于全球的陆地区域,多年平均得到的水量为多年平均降水量P,必然等于多年平均流出的水量,即多年平均蒸发量E与多年平均流入海洋的径流量R之和。由此可得 R=P-E=119000-72000=47000k

2. 解:根据水量平衡原理, 对于全球的海洋区域,多年平均得到的水量为多年平均的洋面降水量Po与多年平均从陆面流入海洋的径流量R之和,必然等于多年平均的洋面蒸发量Eo。由此可得 R=Eo -Po=0000-4000=47000 k

3. 解:对于全球来说,根据水量平衡原理,全球的多年平均降水量P必然等于全球的多年蒸发量,即收支平衡,由此可得 P=E+ Eo=72000+0000=77000 k 333 9.[b] 10.[] .[T]

第二章 水文循环与径流形成

㈠填空题水利水电工程(国家卓越工程师)华北水利水电大学.

1.汽、液、固,空中、海洋、陆地 2. 微粒,达到或超过饱和

3. 强烈上升,绝热 4. 大,小 . 大循环 6. 小循环

7. 太阳辐射和地球的重力作用,水具有固、液、气三态互相转化的物理特性

. 蒸发、降雨、下渗、径流 9. 水文循环过程

10. 某一区域在某一进入的水量减去流出的水量,等于该时段该区域蓄水量的变化

11. 河源、上游、中游、下游、河口 12. 流域 13. 闭合流域,非闭合流域

14. 河流长度 1. 河流纵比降 16. 河网密度 17. 河数率,河长率,面积率,比降率水利水电工程(国家卓越工程师)华北水利水电大学.

1. 零 19. 气温、气压、风、湿度,云度 20. 水汽含量不变,气压一定的条件下,气温下降,空气达到饱和时的温度 21. 对流、地形、锋面、气旋 22. 冷锋

23. 暖锋 24. 雨强大、降雨范围小、降雨历时短 2. 高空槽、锋面气旋、低涡、切

变线 26. 称重、虹吸、翻斗 27. 越大 2. 算术平均法、泰森多边形法、等雨量线法 29. 时段平均雨强,瞬时雨强 30. 水面蒸发、土壤蒸发、植物蒸散发 31. 20型、0套盆式、E601型、蒸发池 32. 温度、水汽压饱和差,扩散、对流、紊动 33. 土壤蒸发、植物蒸散发 34. 田间持水量 3.下降,下渗能力曲线

36.吸着水、薄膜水、毛管水、重力水 37. 毛管力 3. 植物截留、填洼、补充土壤缺水量、蒸发 39. 产流、汇流 40. 地面径流、壤中流、地下径流 41. 标准地下退水曲线

42. 径流系数 43. 流量 44. 径流模数 4. 洪峰流量模数

㈡选择题

1.[b] 2.[] 3.[a] 4.[d ] .[d] 6.[d] 7.[] .[b]

9.[d] 10.[] 11.[d] 12.[] 13.[d] 14.[] 1.[b] 16.[]

17.[] 1.[b] 19.[a] 20.[d] 21.[] 22.[] 23.[a] 24.[b]

2.[d] 26.[d] 27.[] 2.[b] 29.[a] 30.[] 31.[b] 32.[b]

33.[b] 34.[] 3.[d] 36.[d] 37.[] 3.[] 39.[b] 40.[b]

41.[d] 42.[] 43.[b] 44.[b] 4.[b] 46.[] 47.[a] 4.[]

49.[b] 0.[a] 1.[b] 2.[b] 3.[b] 4.[] .[b] 6.[a]

7.[] .[b] 9.[b] 60.[d] 61.[a] 62.[a] 63.[] 64.[a]

6.[b] 66.[a] 67.[b] 6.[d] 69.[d] 70.[] 71.[d]

㈢判断题

1.[T] 2.[T] 3.[F] 4.[F] .[T] 6.[T]

12.[T] 7.[F] .[F] 9.[F] 10.[T] 11.[T]水利水电工程(国家卓越工程师)华北水利水电大学.

13.[T] 14.[T] 1.[T] 16.[F] 17.[F] 1.[F]

19.[F] 20

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走进节能

...注目的作品了.节约能源要从身边的小事做起,只要大家的举手之劳,就可以创造出美好未来.我们现在生活中有很多种方式可以节能比如说:废纸呀,废电池呀,等等等等,非常的多,可是这一些不但可以节能,还可以把它们利用起来,还可...

节约资源,从小事做起

...也在大量的使用,也在普遍的浪费,所以我们一定要学会节约能源。“假如你是一滴水,你可以奔向沙漠,让沙漠变成绿洲。再去水电站,化成电,让需要电的地方,因你的存在而光明……”每当我朗诵起这首诗时,我的眼前就...

停水的启发

虽然从小就我们知道了节约用水,节约用电的道理,可是生活中可能因为感觉水电来的特别的容易,只要一摁开关,电灯就着了,只要一开水龙头,水就自然来了!我们不会像小时候一样,吃水要去很远的地方去挑,那个时候可...

节约用水优秀作文1500字

水,是人类生活乃至工业发展中不可或缺的资源。在我们的日常生活中,无论是洗澡还是炒菜,水都是必不可少的;而在一些旅游景点,无论是杭州西湖,九寨沟,还是著名的水城威尼斯,水都是主角。工业发展中,无论是水电...