六年的小学时光作文600字集合五篇
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六年的小学时光作文600字集合五篇
六年的小学时光作文600字集合五篇
在糊口、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年的小学时光作文600字篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
六年的小学时光作文600字 篇1
礼拜五早上,小丁做了一个希奇的梦:他正走在路边,忽然头上飞来一个时光机,他很惊讶,就爬到时光机上,时光机就飞起来了,带他穿了时光,回到了他刚出生的时候。妈妈正在抱着他,喂他奶粉,小丁很兴奋。可是忽然闹钟响起来了,把小丁吵醒了,他居然睡过头了。小丁立刻穿鞋、吃饭,他背上书包急匆匆地跑出家门上学去。
上学的路上,小丁真的碰到了一个时光机!他爬上时光机,自言自语道:“我做的梦变成真的了。”他好奇地说。时光机飞起来了,把他带到20xx年,在那里,有良多正在玩耍的孩子,他说:“时光机怎么把我带到游乐场来了?”他感觉有个小手在握着他的手,低头一看,竟然有一个小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地说:“什么?你是我的孩子?”他很激动,他发现那个小孩和他小时候长的一模一样,他开心极了,就带着那个小孩用自己的钱陪小朋友玩,他们两个玩的很快乐!回家的时候,小丁居然没拿钥匙,幸好老婆在家,老婆打开门一看,小丁和宝宝回来了,老婆开心地抱起宝宝说:“法宝,你终于回来了!”小丁更希奇了:“我怎么连老婆都有了?”小丁惊呆了。老婆说:“亲爱的,赶紧进屋坐下吧。”第二天,正好是礼拜六,小丁又领儿子去买好吃的了,小丁也给老婆买了一串项链,他对儿子静静地说:“我们两个回家把项链放在身后,给妈妈一个惊喜。”儿子很开心地允许了。回到家后,老婆正忙着给他俩做好吃的,小丁就对老婆说:“我和宝宝回来了。”老婆在厨房应声“好”。小丁和宝宝跑到厨房里,藏到老婆身后,偷偷地把项链戴到老婆脖子上,老婆兴奋地说:“你送我一串这么漂亮项链,我太开心了。”小丁一家三口糊口地很幸福......
有一天,小丁又去给老婆和宝宝预备礼物,他遇到了时光机,这次他不熟悉时光机了,想上去看个毕竟,时光机一下就又带他穿越回了现在。
六年的小学时光作文600字 篇2
当我们翻开小学一年级上册的课本时,我的小学糊口便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候,我的小学糊口已经开始了倒计时;当我们合上最后一页,我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候,已经是我们小学生活生计最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候,我们不再是小学生,而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点高兴和羡慕,还有一丝丝的嫉妒和不舍。高兴的是马上可以毕业了,羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待良久,我多想这么待下去呀!假如人生可以这样无轮回的待下去,那该多好!当摄影师按下快门的那一刻,表面上我是强颜欢笑,心里面是更多的无奈与惋惜。
记得我们刚上一年级的时候,那高兴简直溢于言表,像春天的向阳一样和煦的暖和。现在六年级了,该上初中了。犹如冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳,由于一生只有一次,显得比刚上学更暖和。但是又犹如冬日里刚钻出来的太阳突然被满天飘起来大雪笼盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟,从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”,从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了良多事改变了我们的性格,但独一不变的是我们那份真挚而贵重的情谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑,我能想象出毕业那天有的人谁也不理,有的人在那儿耍贫嘴,有的人在那儿话旧,这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆,只不外每个人都有自己的方式往返忆。六年啊,人生中能有几个六年?假如你能活到八十四岁,那么就有十四个六年,第一个六年是你学会走路,认识人间的一切事情,第二个六年是你第一次接触学习,第三个六年是你改变命运的机会,第四个六年是你经历了许多磨难,还改变了命运,总结经验,做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的贵重啊,小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了,离别第二次的六年……
即将再见——我的小学时光……
六年的小学时光作文600字 篇3
人生的夜空中,回忆犹如满天繁星,然而,总有几颗是最为璀璨生辉的。它们,便是存在于我们心底最柔软的一隅,名唤,“最夸姣的时光”而于我而言,小学六年级的那段日子,便是收藏在那个最美的那一颗明星。
那时,我和祈,还朝夕相处,形影不离。
“不牵手也可以漫步风霜 ,不能相见额能朝思暮念”每天都能听到她在哼唱那一首《等你的季节》,她老是双手放在口袋里,仰着头,亮晶晶的眼眸,上一翘的嘴角,愉悦的歌声总能不经意间从唇一间溜出来,跟着清风飘啊飘,所到之处,将一群人的心情渲染得明朗喜悦。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外呀,下一句是什么?”她每当背课文时,就皱着小一脸,满脸的不兴奋,嘟嘟囔囔的话语,谁也听不清晰,不时还会冒出几句“杜甫啊杜甫,你说你做那么多诗,不是祸害我们学生吗?”之类的埋怨,配上郁闷的神情,萌到极点,令人捧腹。
“步。哎呀我们真是心灵相通心有灵犀天天早晨都能碰到,你说我们之间真是默契”那段时间,每早我将自行车推到校门口左边第二棵樟树下停靠时,都能迎面看到兴致勃勃朝我奔来的她,背上印着白雪公主的书包左摇右晃,可见她仍不顾及地来一个大大的暖和的拥抱。
步啊步,这次才考九十三分,回去一定要被外婆骂了说不定春子那个可恶的家伙还要冷笑她姐姐我”她愁眉苦脸地拿着那张试卷,十指捏成拳,好像恨不得将它碎死万段,可是两种思惟激烈交锋后,仍是无可奈何地把试卷放进了书包,脸上的咬牙切齿让我时不时担忧着那张试卷的生命安全。
那段时光,每节课我们都能彼此对望;那段时光,学校里我们总能咫尺相邻;那段时光,放学后我们回家故意绕远路是为了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,每个季节都有独属于自己的最美风景,而我的小学读书的那段时光,与祈在一起的日子,便收藏我心底,成为了永恒的最好的时光
六年的小学时光作文600字 篇4
每每经由,总会被它披发发的幽幽地香给吸引,于是四处寻找那黄灿灿的身影,找着了总会摘下一串。桂花老是很小一朵,但它总会和其他的一小朵组成一大串,牢牢的抱在一起。花瓣是金黄的,花芯中有一点白,似乎一缕亮眼的阳光,美的刺目耀眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。
很巧,小学的校服有跟桂花一样的色彩,明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起,笑呵呵道:我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们,最爱拔河,不知道为什么,我们班老是拔河的常胜将军。四年级的运动会,我们班参加了拔河,分工的时候,记得当时隔壁班有个大嗓门喊着:我站第一个,我力气最大,你们都得听我的,其他人便不满了,嚷嚷着:凭什么,我力气也很大,我们班则迥乎不同,班长有序的.组织,不必扯着嗓门,大家就有序地到了自己的岗位,瘦小的站前面,高、壮的则站在后面,每个人都拉进绳索,脚抵着脚有序地从前挤到后,裁判一声令下,我们班喊着口号,1212。果不其然,绳索上红红的线全部转移到了我们班,赢了!
老师拍下了照片,毕业后翻开影集看,一个个卖着力,紧咬下唇,身体后倾,手指紧紧的捉住绳索,使出了九牛二虎之力,连脚趾头好像也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了,桂花。或许是由于校服也是黄色的,又或许是由于我们也如桂花一样,一团团的簇在一起吧。
总觉得我们就是那些花儿,那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳索连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都牢牢地抱在一起,团结共进。
总认为我们永远不会披发,可风一吹,一簇簇的桂花仍是会一颗颗飘落满地,像金黄的星星披发入了不着名的星辰大海,我们也落进了各个初中。
可每次回想,花披发,香犹在。那小学时代,我们班的团结精神,好像还在校园的角落,亮着光。
思念小学,总认为那时最美。
最美的,不外记忆中的桂花。
六年的小学时光作文600字 篇
时间流得很快,快得连一张清楚的面收留也被冲洗尽了。岁月虽如梭,但我那绝不留情地幼稚铺张了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻,我都但愿——时间啊!你再走慢些吧!三年太短,初一糊口已经由去大半,我所留恋的啊!我所珍爱的啊!请你们慢些离去!
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们,怀揣着一颗悦动的心,聆听虫鸣、鸟语、花呓,一点一滴,时间就这样过去,当太阳露出光秃秃的脑门,金红色的毫光照在我们的脸上,闪耀着青春的毫光。铃声打破了安谧。布满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室,小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹,时不我待,便又匆匆赶出寝室,一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥,偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室,一张张洋溢着青春的面收留藏进了我心里。你们陪伴着,时间依旧匆匆,快得一天到头了,你们的音收留笑貌还未全记住。日落山下,不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时,我的晚修就开始了,在那残剩的分钟,我们拼搏、当真、努力,笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海,这是与功课君的决斗。八点了,奋战即将结束,手也已经酸痛,脖子也僵硬了,但有的是开心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入这快节奏!
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下,那轻柔的微亮照在我们脸上,我们抒发内心情感,偶尔的小悲伤,偶尔的欢闹腾。抬起头来,那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光,是谁的水晶跑到天空了?这刻可以休止吗?
春夏交替,这日子就这样重复着。一路上,有过失去,有过得到,有过迷茫,有过倦怠,有过色泽,有过荣耀。最重要的:我提高了!我成长了!
时光匆匆,谢有你们!
小学六年级毕业作文500字集合
无论是身处学校仍是步入社会,大家都常常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家顿的小学六年级毕业作文00字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
小学六年级毕业作文00字 篇1
不知不觉在小学里渡过了六年的快乐时光,而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的,都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里,却没有好好珍惜面前的一些事情,一些言语。我在小学里,哭过,笑过,也常常为别人喝彩,为别人打抱不平。不管怎么样,只要在小学里好好的努力过,就是在六年的小学糊口中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假,妈妈和我一起去了学校里面交膏火分班,我在进去的时候,有一丝紧张,也有一丝兴奋。紧张是由于刚来到这个学校,对学校的一切还什么都迷茫。兴奋是由于离开了幼儿园,转入了新的小学糊口,比以往的糊口更加出色了。当我分班时,看见单子上面谢着一年级六班,我就和妈妈兴奋的走到了六班,但没到六班之前,七班的老师把我妈妈叫住了,原来七班老师和我妈妈熟悉,我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学,大家都纷纷来到小学,送我们这些刚上一年级的小学生进校。但在我还没进校的时候,看见良多像我一样春秋的小朋友在学校门口哭,我不知道他们为什么哭,为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高兴奋兴地进去了校门,很快就找到了我所在的班级,在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级,快到了毕业的时候,但我们班里的同学却似乎不知道要毕业了,仍是和往常一样上课,下课,打闹……但直到邻近毕业还有一两天的时候,我们班的同学才恍然大悟,知道了毕业同学要离去,一些女同学已经开始哭了起来,他们把自己的心情发泄了,在毕业的那一天,我们没有一个哭着走出去的,但也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了,以前的那些时光就让他过去吧,珍惜现在的夸姣时光,在初中好好学习,每天向上!
小学六年级毕业作文00字 篇2
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们天天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清晰,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学糊口是多么的出色啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可闻声哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。书楼内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉醉在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将离别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快小学毕业了。即将离别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我认识不外的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里布满了我的回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;本日我在这儿成长;明日我将从这儿腾飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也收藏着我们的身影,让我们永不健忘。
告别虽叫人哀伤,它却是人生的一部门,谁也躲不外。离别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
谢谢您,母校。今天,我以母校为荣;他日,但愿母校以我为荣。为此,我必需力争上游,创造胜利。
小学六年级毕业作文00字 篇3
现已盛夏,六月;雨季也来了,而我们,就要离开附小,以及附小中的那些人。
——题记
时光如梭,转眼间,离毕业,也不外几天了。想感叹:怎么那么快,就毕业了呢?可是,再感叹,那些日子也不会再回来了。
7岁那年,怀着高兴的心情,踏进了附小的校门。怀着一颗懵懵懂懂的心,碰到了我难忘一生的老师和同学。从此开始了我六年的旅程。
六年前,用高兴的眼神,看着六年级的大哥哥大姐姐给我们系上了鲜艳的红围巾,五年后,我们给一年级戴上了红围巾。红围巾在手上游动时,我分明看到了一年级时我们的倒影。
附小其实不大,两座教授教养楼立在那,就觉得有些挤。可是,六年了,学校每年都在一点一滴变化。记着,一年级时,操场上空落落的,几个孤零零的公告栏摆在操场的右边。也记不清什么时候,学校里有了健身器材,有了跑道,到后来有了连廊。今天,即将离开我们糊口六年的家,竟十分的留恋。在以后的日子里,我们要到新的学校,认识新的环境,但是,在附小糊口的六年,永远不会健忘。
对于学校,对于老师,感情那么多,可是到了嘴边,却又不知道该说些什么。很想在这里再糊口六年,再与老师同学们一起快快乐乐的糊口,可谁又不知道这是不可能的呢。我们要成长,分别是我们必需所要经历的。
放学后,站在校门口,看着这个我糊口了六年的学校。夕阳斜照,学校被一片嫣红笼罩。这时候的学校那么安静,还有以前从未有过的美,只是转眼间就要离开这个地方,是那么伤感。
母校,别了,是您让我从无知变得成熟。任老师,别了,是您让我知道了如何做人,您陪伴了我们六年时光,一声谢谢其实微不足道,永远祝福!同学,别了,是你们让我享受到情谊的快乐,享受到集体的暖和。
小学六年级毕业作文00字 篇4
当我拿到这张毕业照时,我的情绪久久不能平复,拿到它,代表我们之间的情谊即将披发去,回身回顾回头,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……
五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈经常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话,我心里何尝不会难熬难过呢,有时候,我会趴在自我屋里哭,由于我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的悲哀话,
有时我甚至认为,活着没有什么好处,只会让自我更加难熬难过,更加悲哀罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……
五年过去了,我在那里渡过了一段难忘的时刻,固然有悲哀,但是,这都过去了,我不再是个率性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的专心良苦,明白了这一切的一切……
我做过让老师悲哀的事,做过让父母为我悲哀的事,但是,这些都过去了。我在这个学校,不只是有悲哀的事,还有良多良多值得我兴奋快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下方鼓励我,这让我明白了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮忙我,由于有你们,我的小学糊口才会丰硕多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。
我们的情谊,不止是这些,还有良多良多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会健忘你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!
小学六年级毕业作文00字 篇
流年似水,岁月一去不复返,述此时的伤感,回忆逝去的回忆,即使告别就在面前。再见了,我亲爱的母校、同学,敬爱的老师,我的童年!
敬爱的老师:上课时间,您严厉当真的神情,陪我们走过了多少个年龄啊!下课时间,您开朗的笑声,在办公室、走廊、教室回荡着。糊口时间,您父母般地照顾我们,愿意倾听我们的心声。其他时间,您挥洒着汗水兢兢业业地工作,如今我们步入初中的中学糊口,将阔别你们了,不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗?不知还能感触感染到您对我们的关怀吗?老师们,感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护,感谢您。
亲爱的同学们:还记得校园的操场吗?在那里,我们尽情地奔跑,追逐打闹。汗水挥洒过,泪水弥漫过,热情奔放过,展示过我们热血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言败的,青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落,都曾保存着我们那份纯挚的记忆;这里的每一寸土地,都蕴藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣;这里的每一层走廊,都记实着我们从无邪天真的儿童,成为如今布满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去,我们的记忆永远停在那里,等我们去拾取。同学们,那一张张张无邪的脸,我永远都不会健忘,别忘了属于我们的一个集体——六三班!
母校:是你抚养我们长大,从一年级开始,你就认同我就是你的儿女,如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航,到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望,一定会更好地学习,更好地珍惜生命,更好地为自己争取前途!
毕业时刻,不需要用太多华丽的.语言来描述,需要真实。真真切切,实实际际的伤感在每个人身上都有发生,而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,我的同学……
小学六年级毕业作文00字 篇6
“毕业”这个词对于我来说,又目生,有认识。
六年的时间不知不觉间,已从手中溜去,看不见,摸不着,却有意想挽留。一千多日子电光石火,并没有好好地让我多看一眼,或许你并不明白我对你的珍惜,不知道你对我的重要,假如知道了,你会多逗留会儿吗?
忆起往日的点点滴滴,不禁心头暖流涌动。从早读,到做操,到上课,到课间,到吃饭,到午休,到社团,到大课间,再到放学;从教室,到操场,到餐厅,再到校园的每个角落,哪里不是我们共同相处过的地方?
每每想起再相处四个月,便就要分道扬镳,各奔东西了。想着一张张再也认识不外的脸庞,心里流出一股酸意。五年前,我们在此地相识、相聚;四个月后,我们将在此地相别、相离。五年的同学情怀怎会跟着毕业仪式那阵风,化作尘埃,飘向异国他乡呢?不会,永远不会!这早化作流水的情意,会在此生此世,都不中断地流在耳边。发出阵阵欢声笑语,争吵奚落,我都会铭记在心的!这不仅仅是我思念中的一部门,更是我们小学记忆语录中最夸姣的一部门。
那崭新的班牌,褪了色的中队简介,是预示着我们即将告别,而给我们作为六年的吗?
六年级,在一二年级小朋友的眼里,是一座无比高大的伟岸;而在我心里,却是一座能让船搁浅的小岛。即将远去,却一去不复返,固然心里还抱着那么一丝丝的但愿。那些曾有过的怨言与不痛快,都会让我即将失去的一部门知足,暖流久久在心头荡漾……
母校,是亲爱的;面孔,是和蔼的;但心灵,并不知足于这短暂而又夸姣的小学六年时光……
是时间,它总会逝去的,正如“岁月极美,在于它必然的流逝”。是啊,在这最后的四个月里,我们相互珍惜,不要再在最后的时光里留下遗憾……
小学六年级毕业作文00字 篇7
这一天,有人为踏上新的初中生活生计而心生喜悦,有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤,百感交集,它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心,我强忍住泪,却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手,而前方夸姣的明天在向我们走来……
——题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门,唱起令人无比醒目的ood ornin baby,我睁开惺忪的双眼,看窗外已是霞光万丈,便东倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的挚友随行,去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯,一遍遍的在脑里过片子似的放完了模拟试卷上的成功秘笈,本应有的是初生牛犊不怕虎的形象,气贯长虹不可阻挡的气魄,怎落得如斯的境界,甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍旧是热腾腾的早饭,不禁想起了临行前妈妈的话语,虽只是诸如把笔带好,带上牛奶,但是回想起来竟有一些阳光的味道,热热的,暖暖的。再就是前几天老师的叮咛,她对我说,我相信你会成功,祝你的前途更加灿烂,此时她荡漾着一丝微笑,不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”挚友道到,“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语,但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我但愿可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时,坐在考场的我朦胧中看见了万马飞跃要争渡独木桥跃上龙门之图,我攥紧了拳头,继承的答着题,努力地挤过那千军万马,到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天?我缄默沉静,积蓄浑身力气,挣开这身蝉衣,向锦绣而理想中的蓝天飞去。
后记:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。整理时一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了这毕业的战场,朦胧中隐约看见夸姣的明天正向我们走来。
小学六年的收获作文600字锦集五篇
小学六年的收成作文600字锦集五篇
在平日的学习、工作和糊口里,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家顿的小学六年的收成作文600字篇,但愿能够匡助到大家。
小学六年的收成作文600字 篇1
俗话说“一分耕耘,一分收成。”收成是什么?收成有可能是经历失败后获得的成功,收成有可能是经历痛苦后获得的教训,收成有可能是在经由一次次演算获得的知识……
收成是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天,我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我对他很感爱好,立即叫妈妈教我打,妈妈告诉了我怎么拿拍子,怎么发球,我伎痒,立即拉妈妈下了楼,妈妈发球,我接球,一个又一个球发过来,我却只能一直捡羽毛球,从未发出过。我心想:我看到别人打羽毛球老是那么简朴,球落下来轻轻一打就又过去了,可我怎么就打不外去呢?我有点灰心了,妈妈告诉我:“打羽毛球要靠目力眼光,在羽毛球快要落下的时候,轻轻一抬,球就过去了。”说着,妈妈发了一个球,我试了试,果真接住了。在我的不中断训练下,现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹,是最美的,失败之后的成功是最值得骄傲的。
收成是在经历痛苦后获得的教训。记得两年前的那天,我才学会骑自行车,我便在妈妈不留意时,偷偷溜走了,我骑着自行车,心中无比骄傲,左一下,右一下,走着S形,这时,我见一个小哥哥双手放开,骑着自行车,行人都对他竖起大拇指,我立即试了试,一开始还觉得十分平衡,正兴奋着呢,忽然,“啪”地一声。我还没来得及得瑟便摔倒了,好疼啊,两只胳膊,都流出了鲜血,看到这地上的鲜血,我明白了:“骄傲自大必会遭到损失。”
收成是在经由一次次的演算获得的知识。记得五年级一张卷子上的附加题十分难,我怎么想也想不出,我换了个思路,竟然等闲解了出来,我知道了这道题还能用方程解。是啊,阳光总在风雨后,不经历失败,哪来成功?不经历痛苦,哪来教训?不经历计算,哪来知识?不经历风雨,哪来收成?
小学六年的收成作文600字 篇2
学者的收成是无尽的知识,工人的收成是琳琅的商品,农夫的收成是满仓的粮食。“收成”对我们每个人来说是再认识不外的两个字了。我和大家一样,有数不胜数的收成,但受益最大的仍是那一次——记得那是一个开朗的秋夜——我的生日。妈妈说好六点准时回来陪我过生日的,我别提多兴奋了,整个下战书不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望,都九点多了,妈妈还没有回来。
我看着桌上冰冷的饭菜和早已烧尽的生日烛炬,忽然觉得妈妈好像一点都不爱我,她可以把我一个人丢在家里,去照顾别人的孩子;她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条,我不禁淌下了眼泪。
为什么,为什么妈妈总对别人那么好,而对自己的女儿却那样地冷淡?想着想着,我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦,我梦见妈妈风尘仆仆地回来了,我笑着跳着迎上前去,可就当我要拉妈妈的手时,妈妈忽然消失了,我大声地喊着:“妈妈!妈妈……”这时,一只冰冷的大手忽然抚在了我的头上,我睁眼一看,原来是妈妈,是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈,就怕会再失去她。
看看表,已经11点多了,我觉得很委屈,便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说:“今天车间里很忙,正巧妈妈的一位同事生病了,所以妈妈替她上了夜班。”我听后固然没有埋怨妈妈,但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思,她语重心长地对我说:“孩子,不是妈妈不疼你,你要知道一个人活在世上,不能事事都只为自己着想,要多想想他人,他人有难题,我们是应该去匡助的。你帮我,我帮你,这样的世界才能布满和平与情谊,你说对吗?”听了妈妈的话,我深深地点了点头。固然只是几句再朴实不外的话语,却给了我很大的震惊!
我心里默默地说:“妈妈献出芳香,收成价值。”
小学六年的收成作文600字 篇3
从古至今,人们老是离不开书,由此可见,书是多么的重要,有了书,我们的糊口将变得丰硕多彩;有了书,我们将变得博学多才,有了书,我们的祖国将走向繁荣富强!
书的类型也是多样的,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等,各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。
书可以把我们带入另外一个世界,在那个世界,我们会饱览祖国的风光,会见证历史的奇迹,会探索植物的奥秘,会躲过野兽的袭击,会在历史与未来间自由穿越,会与秦始皇商议国家大事……读故事书时,我们会和主人公一起去探险,一起去玩耍,一起去伤心,一起去兴奋;在看有关天然风光的图鉴时,我们会感叹大天然的鬼斧神工,感叹祖国的大好江山;在看科学书时,我们会佩服,佩服雪莲花的毅力,我们会惊讶,惊讶种子的传播,我们会迷惑,迷惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时,我们会惊叹中华人民共和国辉煌的历史,惊叹中华人民聪明的结晶。
我很喜欢读书,由于一个优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像,她可以一个人住在一栋斗室子里,糊口自由安闲,富的像一位财神,壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违反了成年人的意志:她不去上学,还满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄飘流汉,她还花钱买了一大堆糖果,分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议,是南海一个岛上的国王。对全世界的'儿童来说,皮皮是一个令人喜爱的小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书以外,我还很喜欢小尼古拉这一套书,这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝,作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同,其他书是先写,之后在绘制插图,可这本书不同,这本书是先绘制插图,之后再写内收留,就像看图写话一样。读这本书时,我仿佛融入到了书中,似乎在和小尼古拉一起玩耍,一起打闹。
在成长的过程中,无数本书润泽津润着我,伴我走过漫漫长途,我对书就想鱼儿喜爱水,鸟儿喜爱天空,种子喜爱土壤,我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书,就像交了一个益友”可见,书是多么的重要,有了书人们才能拥有知识,有了知识,人们才能创造更辉煌的未来!
小学六年的收成作文600字 篇4
面对挫折,我曾经想过哭,但成功不相信眼泪。经由那一次以后,当我再面对挫折时,我的心已变得坦然。
我独自坐在小区的花坛边,回想着五子棋比赛的情景,付出了那么多,结果比哪次都惨,“落榜”对于我来说既尴尬又想不通。自上学参加比赛以来,年年都榜上有名的我,本想经由努力,为自己的小学比赛史画上一个圆满的句号,然而却出乎意料,竟然名落孙山。意想不到的挫折使我从内心失去了平衡,整理觉满腹委屈。
“哐哐”的敲击声打中断了我的沉思初中,抬起头,我看见一个与我春秋相仿的女孩正向我走来。那声音来自她手中的探路棍。只见她在离我不远的地方坐下了,打开手中的一个大本,十只修长的手指在上面飞快的试探着……她在干什么?好奇心一下子捉住了我,起身凑了过去,我有些吃惊的看着她的双眼——那是怎样的一双眼睛啊!黑黑的眼眸里闪着聪明的光。天呀,她怎么会是位盲人呢?这么美的眼睛。我有些惋惜的叹了口吻,心想:倒霉的并非我一个。“谁?”那个女孩很敏感,有些紧张地问。“哦,对不起,我吓着你了。”“不要紧”她松了口吻,笑着说。我几乎又以为她是一个正常的人。但那盲人书和探路棍,又使我不得不相信现实。可能是缘分吧,我俩竟闲聊起来。“别这样想吧“听了我叙述比赛的经由后,她微笑道:“实在命运有时的确是不公平的,但一切都要靠自己去争取。这次没获奖不要紧,将来升入中学,有的是机会,相信只要你继承努力,抱定自己的目标不抛却,就肯定会成功!”假如不是亲眼所见,我真不相信这布满乐观与自信的话语是出自一位盲人之口。
是的,我要以这次挫折为教训,以荣誉为新的出发点,成功不骄傲,失败不气馁,才能经得住考验。我久久的坐在那回味着……
每个人都曾经碰到过挫折,由于挫折是每个人必需经历的。失败与挫折并不是人生的绊脚石,反之,它们会是我们前进中的里程碑。面对挫折,逃避者只能被淘汰,恐惊者只能更懦弱,只有重视者,才能获得最后的成功!我要用温馨的笑容迎接人生的挫折,用百倍的勇气去战胜一切的不幸。
小学六年的收成作文600字 篇
在一个礼拜六的下战书,我早早的起床了。飞快地吃完了早饭,让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服,高兴奋兴地带我出门了。
爷爷带着我,来到了一条宽广的大道上。我们走在路边上,好奇的我总是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了,又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下,把我的四个轮子的自行车拿了出来,把自行车两边的轮子去掉了。我兴奋极了,一屁股坐了上去,双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板,自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来,亲切地问道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我问:爷爷,骑两个轮子的自行车可真难呀!有没有好方法呢?爷爷微笑着对我说:骑这个自行车必需当真的训练,不怕吃哭,爷爷学这个自行车时都吃了良多哭的。我听了,不由的害怕起来,可是这是我自己想学的,总不能中途而废吧?于是,我鼓起勇气说爷爷,我不怕,我们练自行车吧!爷爷把自行车推到广场说:我们开始练吧!
我坐在自行车上,让爷爷帮忙把车尾拖着,两脚踩着踏板,心都快跳出来了,还好有爷爷扶着我。我徐徐放松了,开始踩了起来。可是,我仍是有点害怕,每骑一会儿,我就会问:爷爷,扶好了吗?爷爷总会说:扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿,爷爷轻轻的放了,我没发觉,后来,我问的时侯,爷爷居然没有回答,我害怕极了,扑通一声,我的自行车又倒了。固然这一次我没有哭,但我觉得已经没有决心信念了。爷爷似乎看出了我的心思,过来鼓励着我,让我振奋起来,我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠,背上也出了良多汗,可为了学会骑车,我不怕苦不怕摔跤,加强训练,徐徐地,我终于能骑一圈了。
从次,每个礼拜六,礼拜天我都要训练骑车。一个月过去了,我已经能骑着去夸姣家园了。
我收成了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就会有收成。
有关难忘的小学生活作文700字五篇
有关难忘的小学糊口作文700字五篇
在现实糊口或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编顿的难忘的小学糊口作文700字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
难忘的小学糊口作文700字 篇1
光阴似箭,日月如梭。时间犹如流水匆匆划过。六年的小学糊口即将结束,我们即将毕业。曾经在这个学校渡过的时光,那些和同学们的一点一滴,即将变成夸姣的回忆。即使六年的小学糊口即将转瞬即逝,但是我却永远忘不了这六年中渡过的每一个日昼夜夜。
我记得20xx年的7月20日,爸爸妈妈把我送到了这个学校—贵阳市白云区文武双修学校来上学。我就这样带着目生的感觉来到这个目生的学校读书。第一个迎接我的是我五年级以来的班主任兼英语老师—普倩倩。普老师微笑着,把我领进了教室。她对我的亲切,使我对这个学校不再布满目生感,并且也喜欢上了她。此后的我,也最喜欢上她的课。由于她将一个以前英语考试永远低于40分以下的笨孩子,在半个月内,忽然提高飞快,并喜欢上了英语这一学科。
我还记得学校周末举办的流动,比赛拔河、跳绳、打球、唱歌、舞蹈……一个个有趣的流动中,我们流下了辛勤的汗水,我们兴奋过、奋斗过、失望过、伤心过……恰是这些,我们学会了合作,学会了配合;学会了坚持,学会了勇敢;明白了“团结就是气力”这一人生哲理。
我更记得20xx年的6月1日儿童节,我和一些同学积极介入”“六一”庆典并表演了节目。在“六一”儿童节的前一个月。我和同学们天天早自习、技击课、自习课、体育课、午休时间、下战书流动时间、晚自习都要进行排练。固然排练很辛劳,但是我们仍是咬牙坚持下去了。终极,“功夫不负有心人”,“六一”儿童节表演那天,因为我们大家的努力与配合,我们不仅为班级获得了奖状,还为班级取得了荣誉。这都是我们大家努力奋斗的结果啊!
以往的事情桩桩件件,历历在目,那是我们记忆深处的一颗颗色泽夺目的星星啊!
岁月匆匆,花开花落,草青草枯,燕来燕去。六年的小学糊口就这样结束了,我们将要毕业。曾经在这个学校渡过的时光,收藏在校园角落的点点滴滴。我们即将和曾经一起哭、一起笑、一起难过、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友,他说东,你讲西,争锋相对、你对他顶撞的老师们分别,与他们说再见。再见了亲爱的老师!再贝了亲爱的同学!再见了我难忘的小学糊口!再贝了我夸姣的童年!
亲爱的同学们,我们即将毕业,不多说什么。请记住我们在一起的每一件事和我们在一起的每一个日昼夜夜!让友情的这座桥梁永不倒塌!假如以后还有联系,我们再聚!
再见了!我难以忘怀的小学
难忘的小学糊口作文700字 篇2
时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级下学期的学生了,即将离别丰硕多彩的小学糊口,步入初中。六年的糊口,给我的童年糊口抹上了一笔鲜艳的色彩。
我记得,七岁时,我仍是一个流着鼻涕的小“丫头”,来到目生的班级,看到目生的同学、老师,心里既高兴又紧张。当老师要我们自我先容时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,固然大家都不熟悉,但仍是很开心。刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,再加上有一个梳着两只羊角辫的,胖胖的女孩来拉我做游戏,于是我也加入了他们的快乐中。
我记得,刚开始低段和中段的糊口很轻松,功课很少,上课老师会用做游戏的方法来教我们,所以我也很喜欢这个糊口。到了五年级下学期,步入了高段,学习徐徐紧张起来,我开始厌倦了,功课也不再像以前那样当真完成了,上课也不当真了,学习成果下降了。幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。
我记得,五年级下学期时,学校每周一次,每班轮流的风貌展示轮到了我们班。我们有好几个节目,其中一个是十个女生的秧歌舞,我也是其中一个,我很开心,但更多的是紧张。经由两个礼拜的排练,终于要上台了。第一个节目就是我们的秧歌舞。听着主持人报幕的声音:“五七中队风貌展示现在开始,请赏识秧歌舞”。我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。终于上台了,在台上站着,紧张感又增加了,可我一扭头看见老师含着鼓励的目光,紧张感立即消失了,我从收留起来,不迟不疾地展开了舞步……
现在,六年级下学期了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级下学期时,我们比以前更当真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍渡过,而是大局部时间呆在教室里做课堂功课。可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,由于有要好认识的同学、尊敬的老师陪伴。是啊!我们这些同学的情谊已经六年了,由于快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。同学之间都是辑穆快乐的。
六年小学糊口的点点滴滴,我永远忘不了。忘不了锦绣的母校,忘不了可爱的同学和尊敬的老师,忘不了如斯出色的学校糊口……
难忘的小学糊口作文700字 篇3
在我的人生划子中,发生过无数的事情,有开心的,有伤心的,有后悔的,其中有一件事,至今还记忆犹新。 那是一个礼拜六的早晨,阳光明媚,我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏,不知不觉就玩到了四点多钟,忽然想起功课还没做,赶快往家里跑,刚回到家,看见妹妹正在看:喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了,忍不住在沙发上看起电视来。这一看,就看到妈妈放工回家了。直到妈妈叫我拿功课出来检查时,才想起功课还没做完。以前,功课没做完妈妈只是说说我而已,可这次,是把妈妈气坏了,她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来,只觉得浑身痛苦悲伤,眼冒金星,我不停的向妈妈告饶,妈妈好像没闻声,直到打累了才住手。我害怕极了,这才意识到问题的严峻性,晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理:一定要先把该做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨,我早早地起来,怀着兴奋而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的.倒影跟着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼假如上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶快拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我整理时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个动静告诉全世界似的。我和爸爸从上午:00一直钓到晚上7:00才回家。固然时间挺晚,但是收成不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。
这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。
难忘的小学糊口作文700字 篇4
小学糊口是那样令人难忘 。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次由于课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子努目。沈老师他喜欢胆大、淘气、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他但愿同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动介入学习,常常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感触感染、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
因为在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不收留易一下子改过来。但是,我们一直在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,终于在我们的共同努力下,课堂徐徐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学功课前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,留意准确率。”固然在这两年里每次做数学功课都 能听到这样的声音,但对我来说仍旧很新鲜,很中听。由于在她的严格要求下,我的书写大有好转,现在我翻开原来的功课,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱糊口。我们的文章是记实和描述糊口的,没有当真的观察,没有大量的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作 水平进步了。现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天,我仍旧紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。由于是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未饱满,但我仍是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这锦绣而暖和的小巢。
难忘的小学糊口作文700字 篇
在我的人生划子中,发生过无数的事情,有开心的,有伤心的,有后悔的,其中有一件事,至今还记忆犹新。 那是一个礼拜六的早晨,阳光明媚,我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏,不知不觉就玩到了四点多钟,忽然想起功课还没做,赶快往家里跑,刚回到家,看见妹妹正在看:喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了,忍不住在沙发上看起电视来。这一看,就看到妈妈放工回家了。直到妈妈叫我拿功课出来检查时,才想起功课还没做完。以前,功课没做完妈妈只是说说我而已,可这次,是把妈妈气坏了,她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来,只觉得浑身痛苦悲伤,眼冒金星,我不停的向妈妈告饶,妈妈好像没闻声,直到打累了才住手。我害怕极了,这才意识到问题的严峻性,晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理:一定要先把该做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨,我早早地起来,怀着兴奋而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影跟着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼假如上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶快拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我整理时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个动静告诉全世界似的。我和爸爸从上午:00一直钓到晚上7:00才回家。固然时间挺晚,但是收成不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。
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