六年的小学时光作文600字汇编
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篇首语：炒沙作縻终不饱，缕冰文章费工巧。本文为你选取作文六年的小学时光作文600字汇编四篇，希望能帮到你。
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六年的小学时光作文600字汇编
六年的小学时光作文600字汇编9篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家顿的六年的小学时光作文600字9篇，但愿对大家有所匡助。
六年的小学时光作文600字 篇1
我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。
我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个夸姣的礼拜天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，老是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里老是会渴想的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思考脱口而说：“你说得到简朴，给你一个沉甸甸的书包和一大堆功课，你会开心吗？功课也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写功课写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由安闲的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，礼拜天别人玩耍我去补习班不是当真学习没诉苦吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去披发披发步，周末一起去游山玩水，我也不要求天天如斯，可以偶尔也去一次吧，假如时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个夸姣纯挚，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯挚的感叹：“我好想让时光倒流！”
六年的小学时光作文600字 篇2
人生的夜空中，回忆犹如满天繁星，然而，总有几颗是最为璀璨生辉的。它们，便是存在于我们心底最柔软的一隅，名唤，“最夸姣的时光”而于我而言，小学六年级的那段日子，便是收藏在那个最美的那一颗明星。
那时，我和祈，还朝夕相处，形影不离。
“不牵手也可以漫步风霜 ，不能相见额能朝思暮念”每天都能听到她在哼唱那一首《等你的季节》，她老是双手放在口袋里，仰着头，亮晶晶的眼眸，上一翘的嘴角，愉悦的歌声总能不经意间从唇一间溜出来，跟着清风飘啊飘，所到之处，将一群人的心情渲染得明朗喜悦。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外呀，下一句是什么？”她每当背课文时，就皱着小一脸，满脸的不兴奋，嘟嘟囔囔的话语，谁也听不清晰，不时还会冒出几句“杜甫啊杜甫，你说你做那么多诗，不是祸害我们学生吗？”之类的埋怨，配上郁闷的神情，萌到极点，令人捧腹。
“步。哎呀我们真是心灵相通心有灵犀天天早晨都能碰到，你说我们之间真是默契”那段时间，每早我将自行车推到校门口左边第二棵樟树下停靠时，都能迎面看到兴致勃勃朝我奔来的她，背上印着白雪公主的书包左摇右晃，可见她仍不顾及地来一个大大的暖和的拥抱。
步啊步，这次才考九十三分，回去一定要被外婆骂了说不定春子那个可恶的家伙还要冷笑她姐姐我”她愁眉苦脸地拿着那张试卷，十指捏成拳，好像恨不得将它碎死万段，可是两种思惟激烈交锋后，仍是无可奈何地把试卷放进了书包，脸上的咬牙切齿让我时不时担忧着那张试卷的生命安全。
那段时光，每节课我们都能彼此对望；那段时光，学校里我们总能咫尺相邻；那段时光，放学后我们回家故意绕远路是为了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有独属于自己的最美风景，而我的小学读书的那段时光，与祈在一起的日子，便收藏我心底，成为了永恒的最好的时光
六年的小学时光作文600字 篇3
光阴似箭，岁月如梭，小学的时光老是短暂的。回顾回头旧事，六年的糊口历历在目，从当初无邪天真的孩童到现在成熟懂事的奼女，时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们，忘不了老师的耳提面命，忘不了校园中的一草一木，忘不了那走廊里的欢笑声……..
别了，敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的花匠、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔，您既温顺又严厉,既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、天然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树，从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江，我们又怎能健忘自己的教师呢?
别了，亲爱的伙伴们。六年里，我们曾在这里一起努力，曾在锦绣的校园里尽情玩耍，曾一起渡过这段夸姣的时光。六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。
别了，锦绣的校园。您像一位无私的母亲，用甜蜜的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您暖和的怀抱中获得了知识的奥妙、聪明的气力，做人的道理……
六年，过去了，留下的只是一本同学录，一页一页的翻看，一个字，一张丹青，都是那么的认识，仿佛又回到了我的校园里……
六年，在人生的旅途中只不外是短短的几年，然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的，也是心中最干净的一片净土。
别了，我敬爱的老师；别了，我的亲爱同学们；别了，我锦绣的校园，我快乐的小学时光！在以后的日子里，6年的小学时光留给我们的不只是回忆，还有那难忘的同学情！
我们即将各奔东西，熟悉新的同学，新的老师，新的糊口，即便有万分不舍。但是，我将永远不会健忘，我这亲切的校园！
六年的小学时光作文600字 篇4
时光匆匆，光阴似箭，日月如梭。我们也即将毕业！六一，在我们的心目中已成了回忆。回忆中，有我们的欢声笑语，有老师孜孜不倦的教诲，有同学们的争吵声……
当第一次进入校园时，校园里的一切是那么的目生，在校园中，我们熟悉了一张张目生的字母，一幅幅多彩的画面，一名名优秀的老师。而在回忆中，一切又是如斯的目生而又那么的认识。当第一次升旗时，看着那鲜艳的旗帜在空中飘扬，看着那高年级的大姐姐大哥哥们那么的精神，看着那花儿如斯的锦绣，心中无不产生羡慕。以前，老是感觉时间堆积如山，而现在，我们都懂得了时间匆匆，岁月不饶人！当第一次上课时，读着a，o，e……那时，感觉这好难啊，仿佛还能闻声，老师让我读时不会的哭泣。我们在这些第一次中，从儿童变成了青年，从幼稚变成了成熟，从无知变得懂事，从害怕变得无畏！
当站在学校门口停着树叶沙沙的声音，它仿佛在告诉我说：“你已经长大了。”向红旗哪儿望去，红旗依旧是这么的鲜艳。那绿茵茵的草，仿佛能看到我们在草坪中寻找着四叶草的但愿。操场上，我们曾经玩的地方，已经变得如斯的广阔，它似乎在为我们无时无刻的欢迎我们回到那里。鸟儿在唱着悦耳的歌，阳光如斯的耀眼，白云自由安闲的飘扬着。而我们却回不到曾经了。还记的，那时，我们激烈的玩着真心话大冒险吗？还记得我们在操场上为了给班级争光所拼尽全力玩的拔河比赛吗？还记得老师由于冬天冷还让我们跑完步再做卷子吗？还记得那出色的辩论会吗？还记得丢沙包，跳皮筋，开铃，丢手绢，捉小鸡的游戏吗？我们的童年是多么的夸姣，我们的知识一点点的增多，时间也一点点的流逝，我们的情谊也徐徐的增强。
再见了，同学们，是你们给了我最真挚的友情；再见了，老师，是您的孜孜不倦的教诲让我有了今天的成绩；再见了，小学时光，是你让我有了夸姣的回忆；再见了，母校，是您教会了我做人；再见了……
六年的小学时光作文600字 篇
每每经由，总会被它披发发的幽幽地香给吸引，于是四处寻找那黄灿灿的身影，找着了总会摘下一串。桂花老是很小一朵，但它总会和其他的一小朵组成一大串，牢牢的抱在一起。花瓣是金黄的，花芯中有一点白，似乎一缕亮眼的阳光，美的刺目耀眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。
很巧，小学的校服有跟桂花一样的色彩，明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起，笑呵呵道：我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们，最爱拔河，不知道为什么，我们班老是拔河的常胜将军。四年级的运动会，我们班参加了拔河，分工的时候，记得当时隔壁班有个大嗓门喊着：我站第一个，我力气最大，你们都得听我的，其他人便不满了，嚷嚷着：凭什么，我力气也很大，我们班则迥乎不同，班长有序的组织，不必扯着嗓门，大家就有序地到了自己的岗位，瘦小的站前面，高、壮的则站在后面，每个人都拉进绳索，脚抵着脚有序地从前挤到后，裁判一声令下，我们班喊着口号，1212。果不其然，绳索上红红的线全部转移到了我们班，赢了！
老师拍下了照片，毕业后翻开影集看，一个个卖着力，紧咬下唇，身体后倾，手指紧紧的捉住绳索，使出了九牛二虎之力，连脚趾头好像也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了，桂花。或许是由于校服也是黄色的，又或许是由于我们也如桂花一样，一团团的簇在一起吧。
总觉得我们就是那些花儿，那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳索连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都牢牢地抱在一起，团结共进。
总认为我们永远不会披发，可风一吹，一簇簇的桂花仍是会一颗颗飘落满地，像金黄的星星披发入了不着名的星辰大海，我们也落进了各个初中。
可每次回想，花披发，香犹在。那小学时代，我们班的团结精神，好像还在校园的角落，亮着光。
思念小学，总认为那时最美。
最美的，不外记忆中的桂花。
六年的小学时光作文600字 篇6
当我们翻开小学一年级上册的课本时，我的小学糊口便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候，我的小学糊口已经开始了倒计时;当我们合上最后一页，我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候，已经是我们小学生活生计最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候，我们不再是小学生，而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点高兴和羡慕，还有一丝丝的嫉妒和不舍。高兴的是马上可以毕业了，羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待良久，我多想这么待下去呀!假如人生可以这样无轮回的待下去，那该多好!当摄影师按下快门的那一刻，表面上我是强颜欢笑，心里面是更多的无奈与惋惜。
记得我们刚上一年级的时候，那高兴简直溢于言表，像春天的向阳一样和煦的暖和。现在六年级了，该上初中了。犹如冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳，由于一生只有一次，显得比刚上学更暖和。但是又犹如冬日里刚钻出来的太阳突然被满天飘起来大雪笼盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟，从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”，从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了良多事改变了我们的性格，但独一不变的是我们那份真挚而贵重的情谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑，我能想象出毕业那天有的人谁也不理，有的人在那儿耍贫嘴，有的人在那儿话旧，这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆，只不外每个人都有自己的方式往返忆。六年啊，人生中能有几个六年?假如你能活到八十四岁，那么就有十四个六年，第一个六年是你学会走路，认识人间的一切事情，第二个六年是你第一次接触学习，第三个六年是你改变命运的机会，第四个六年是你经历了许多磨难，还改变了命运，总结经验，做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的贵重啊，小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了，离别第二次的六年……
即将再见——我的小学时光……
六年的小学时光作文600字 篇7
时间流得很快,快得连一张清楚的面收留也被冲洗尽了。岁月虽如梭，但我那绝不留情地幼稚铺张了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻，我都但愿——时间啊！你再走慢些吧！三年太短，初一糊口已经由去大半，我所留恋的啊！我所珍爱的啊！请你们慢些离去！
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的毫光照在我们的脸上，闪耀着青春的毫光。铃声打破了安谧。布满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面收留藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音收留笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的分钟，我们拼搏、当真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与功课君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入这快节奏！
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那轻柔的微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了？这刻可以休止吗？
春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过倦怠，有过色泽，有过荣耀。最重要的：我提高了！我成长了！
时光匆匆，谢有你们！
六年的.小学时光作文600字 篇
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
一
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎每天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简朴：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们天天玩十几回都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。由于击打尺子气力太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上总是泛起缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来实在很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中央在于说静静话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。由于下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们常常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一整理大骂。大骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的糊口中。
三
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中央在于玩乐。我从七八岁就开始训练羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，老是想耐劳地练习，经常由于挥拍太快，动作不合错误。教练就叫我去打挂在一根绳索上的塑料袋。那绳索绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么可笑。
我的小学糊口很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也跟着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
六年的小学时光作文600字 篇9
周三上午第一节可还没上完，就闻声主任让我们到操场去排队照毕业照。我们激动地来到操场，排好位置，我蹲在老师们的前面。停听到一位老师说：“哎！又要送走一批学生，每年都要经由这样的场景。都要送走一批批看着长大的孩子。”听到这句话我原本激动的心情一下子被击碎了。是啊六年的时光一眨眼过去了。六年中的喜怒哀乐，六年中的酸甜苦辣，现在想想是幼稚、是享受。六年的时光像片子似的在我脑子里过一遍
晓彤：你是咱班的淑女，不爱说话，却有着海绵宝宝似的无邪天真的笑。烦恼的人来到她身边都会被她身上的乐观精神而感染。你仍是咱们班的数学尖子，只要我有不会的题，你都会跑到我的位子上，细心耐心的讲给我听。我很马虎。你都会细心的帮我挑毛病。还会是不是的批评我。
思冰：你很会匡助人，是老师的小帮手。我的好朋友。你仍是咱们班的语文尖子生，每次语文考试都是名列前茅。语文一到歇后语，我就犯困，要知道歇后语可是我的克星啊！你喜欢读课外书，常常匡助我做歇后语的题。你讲着意思，我写着谜底。呵呵！
朱老师：你是我六年见过的最好的最爽朗的老师。上课是师生，下课时朋友。上课严厉，下课活泼。每节下课，您都跟我们打成一片。跟我们一起玩扔沙包。你老是一扔一个准，有着“神投手”的盛名。我们都因此甘拜下风。
“笑笑。”摄影师的话把我从梦中带到现实。眼泪不知道什么时候从眼中流了下来。我的心里难熬难过了。照完相。下课了，我和猪猪到校园的每一个角落，仿佛到哪里都能看到我们的笑容，我们的足迹。我哭了。六年的时光就在一张照片上过去。我多么想坐时光机回到刚入学的时候，回到那个懵懵懂懂的自己。
0年后还会记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁镶嵌着缤纷的鲜花，还有翠绿的柳丝在飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
有关六年的小学时光作文600字汇编
有关六年的小学时光作文600字汇编6篇
在现实糊口或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年的小学时光作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年的小学时光作文600字 篇1
当我们翻开小学一年级上册的课本时，我的小学糊口便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候，我的小学糊口已经开始了倒计时;当我们合上最后一页，我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候，已经是我们小学生活生计最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候，我们不再是小学生，而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点高兴和羡慕，还有一丝丝的嫉妒和不舍。高兴的是马上可以毕业了，羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待良久，我多想这么待下去呀!假如人生可以这样无轮回的待下去，那该多好!当摄影师按下快门的那一刻，表面上我是强颜欢笑，心里面是更多的无奈与惋惜。
记得我们刚上一年级的时候，那高兴简直溢于言表，像春天的向阳一样和煦的暖和。现在六年级了，该上初中了。犹如冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳，由于一生只有一次，显得比刚上学更暖和。但是又犹如冬日里刚钻出来的太阳突然被满天飘起来大雪笼盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟，从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”，从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了良多事改变了我们的性格，但独一不变的是我们那份真挚而贵重的情谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑，我能想象出毕业那天有的人谁也不理，有的人在那儿耍贫嘴，有的人在那儿话旧，这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆，只不外每个人都有自己的方式往返忆。六年啊，人生中能有几个六年?假如你能活到八十四岁，那么就有十四个六年，第一个六年是你学会走路，认识人间的一切事情，第二个六年是你第一次接触学习，第三个六年是你改变命运的机会，第四个六年是你经历了许多磨难，还改变了命运，总结经验，做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的贵重啊，小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了，离别第二次的六年……
即将再见——我的小学时光……
六年的小学时光作文600字 篇2
我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。
我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个夸姣的礼拜天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，老是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里老是会渴想的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思考脱口而说：“你说得到简朴，给你一个沉甸甸的书包和一大堆功课，你会开心吗？功课也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写功课写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由安闲的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，礼拜天别人玩耍我去补习班不是当真学习没诉苦吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去披发披发步，周末一起去游山玩水，我也不要求天天如斯，可以偶尔也去一次吧，假如时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个夸姣纯挚，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯挚的感叹：“我好想让时光倒流！”
六年的小学时光作文600字 篇3
小时候的我有点笨，常常会领悟错大人们的意思。
记得有一次吃晚饭，我和哥哥很快就吃饱了，在一旁玩耍着。只听姥爷对妈妈说：“曹晶，你把剩下的打死了吧！”我吃了一惊，似懂非懂地很是害怕，立即放下手里的玩具跑了过来，哭着说：“不能把妈妈打死！”大人们开始没搞懂我在哭什么，我喊了几遍，姥爷才大笑起来：“不是把妈妈打死，是打扫，是让妈妈把剩饭吃光！”妈妈也笑了，眼里亮晶晶的，她把我搂得牢牢的……
我在幼儿园里有个好朋友叫安可，我们上课、游戏、睡觉，只要是在园里就几乎形影不离。大班的时候我们都报名参加了小提琴的学习，开始时班上有十来个人，后来就只剩下五、六个了，最后就我跟安可还在坚持着，其他的`小朋友都知难而退了。
每个礼拜最高兴的事情就是上完小提琴课，我和安可被答应在肯德基大吃大玩一通，这是一段多么快乐的时光啊！每次说再见都依依不舍，两个人都是眼泪汪汪的，搞得家长们也不忍心拆披发我俩，老是送了一程又一程。
再后来我们上了不同的小学，见面的机会就少得可怜了。每次上完课我们都要去对方家里玩，这次是她家，下次就是我家；假如遇上寒暑假，就可以在对方家里住上一天，那是最最开心的事啦！
所以我对小提琴的坚持实在是出于对安可的热爱，恰是为了多见一次我的好朋友，我才能一直坚持着，不管练琴有多枯燥多乏味。但是我们两家相距太远，我们只能各自就近选教提琴的老师，到现在由于作业忙，我们已经很少见面了，我的小提琴也已经由了五级，马上就要考六级了。妈妈说，这是无意插柳柳成荫。
现在我们的学习糊口是有些紧张，学琴学画，过得很充实。想到小时候的事情仍是非常开心的，我真的很怀念以前好朋友，怀念曾经的快乐时光，那么无忧无虑……
六年的小学时光作文600字 篇4
时间流得很快,快得连一张清楚的面收留也被冲洗尽了。岁月虽如梭，但我那绝不留情地幼稚铺张了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻，我都但愿——时间啊！你再走慢些吧！三年太短，初一糊口已经由去大半，我所留恋的啊！我所珍爱的啊！请你们慢些离去！
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的毫光照在我们的脸上，闪耀着青春的毫光。铃声打破了安谧。布满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面收留藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音收留笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的分钟，我们拼搏、当真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与功课君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入这快节奏！
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那轻柔的微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了？这刻可以休止吗？
春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过倦怠，有过色泽，有过荣耀。最重要的：我提高了！我成长了！
时光匆匆，谢有你们！
六年的小学时光作文600字 篇
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
一
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎每天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简朴：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们天天玩十几回都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。由于击打尺子气力太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上总是泛起缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来实在很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中央在于说静静话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。由于下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们常常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一整理大骂。大骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的糊口中。
三
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中央在于玩乐。我从七八岁就开始训练羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，老是想耐劳地练习，经常由于挥拍太快，动作不合错误。教练就叫我去打挂在一根绳索上的塑料袋。那绳索绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么可笑。
我的小学糊口很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也跟着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
六年的小学时光作文600字 篇6
人生的夜空中，回忆犹如满天繁星，然而，总有几颗是最为璀璨生辉的。它们，便是存在于我们心底最柔软的一隅，名唤，“最夸姣的时光”而于我而言，小学六年级的那段日子，便是收藏在那个最美的那一颗明星。
那时，我和祈，还朝夕相处，形影不离。
“不牵手也可以漫步风霜 ，不能相见额能朝思暮念”每天都能听到她在哼唱那一首《等你的季节》，她老是双手放在口袋里，仰着头，亮晶晶的眼眸，上一翘的嘴角，愉悦的歌声总能不经意间从唇一间溜出来，跟着清风飘啊飘，所到之处，将一群人的心情渲染得明朗喜悦。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外呀，下一句是什么？”她每当背课文时，就皱着小一脸，满脸的不兴奋，嘟嘟囔囔的话语，谁也听不清晰，不时还会冒出几句“杜甫啊杜甫，你说你做那么多诗，不是祸害我们学生吗？”之类的埋怨，配上郁闷的神情，萌到极点，令人捧腹。
“步。哎呀我们真是心灵相通心有灵犀天天早晨都能碰到，你说我们之间真是默契”那段时间，每早我将自行车推到校门口左边第二棵樟树下停靠时，都能迎面看到兴致勃勃朝我奔来的她，背上印着白雪公主的书包左摇右晃，可见她仍不顾及地来一个大大的暖和的拥抱。
步啊步，这次才考九十三分，回去一定要被外婆骂了说不定春子那个可恶的家伙还要冷笑她姐姐我”她愁眉苦脸地拿着那张试卷，十指捏成拳，好像恨不得将它碎死万段，可是两种思惟激烈交锋后，仍是无可奈何地把试卷放进了书包，脸上的咬牙切齿让我时不时担忧着那张试卷的生命安全。
那段时光，每节课我们都能彼此对望；那段时光，学校里我们总能咫尺相邻；那段时光，放学后我们回家故意绕远路是为了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有独属于自己的最美风景，而我的小学读书的那段时光，与祈在一起的日子，便收藏我心底，成为了永恒的最好的时光
小学六年的收获作文400字汇编
小学六年的收成作文400字汇编7篇
在日常糊口或是工作学习中，大家对作文都再认识不外了吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集顿的小学六年的收成作文400字7篇，但愿能够匡助到大家。
小学六年的收成作文400字 篇1
记得去年国庆节左右的一天，爷爷奶奶从蕲春到我们家来，带来了两只母鸡，它们都是黄色的羽毛，粉红色的小冠子，两只强有力的小翅膀一个劲地扇个不停，两只眼睛机灵地转着，似乎是在认识新的环境，小嘴不停地在地上啄着。哦，我明白：它们一定是饿了，我忙跑到厨房去抓把米撒在地上，果然它们津津有味地吃了起来。
吃晚饭的时候，奶奶神密地说：“你们知道这鸡的来历吗？这可是意外的收成呀!”我打趣地说：“该不会是从外星来的吧!”奶奶一听笑了。
原来去年的清明节，她和爷爷去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一进门就闻声院子里传来叽叽喳喳的啼声，他们寻声望去，只见一只母鸡带着一群小鸡仔正悠闲地披发步，奶奶很纳闷，心想：这是谁家的鸡群跑到我家来了。仔细一看，这只大母鸡不恰是自家的那只吗？再四处查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋壳，哦，明白了，一定是那只大母鸡不知是什么时候下了一窝蛋，又神不知鬼不觉地卵出了小鸡，奶奶和爷爷兴奋得像孩子似的，逢人便说，并悉心地喂养起来，看着小鸡一天一天地长大，他们心里盘算着怎么处理，这不，到黄州来就带来了两只。
我听入了迷，说什么也不让爸爸杀它们，我天天都按时给它们喂食，一直到过年。
小学六年的收成作文400字 篇2
糊口就是一方肥饶的土地，你播下什么，你就收成什么：播下一种心态，收成一种思惟;播下一种思惟，收成一种步履;播下一种步履，收成一种习惯;播下一种习惯，收成一种命运。
年青时，收成青春与活力;成年时，收成成熟与魅力;老年时，收成经验与睿智;暮年时，收成平静与安祥。成功时，收成喜悦与快乐;失败时，收成悲伤与泪水。生的历程，事事必有收成。
在清淡之中，收成宁静与平和;在动荡之时，收成焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收成激情与孤寂;在清淡无奇的人生轨迹里，收成跌荡放诞起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中，收成悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收成，任何一段生命都能收成一个故事。
收成，让你感触感染到生命是如斯的丰硕多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收成不同的果实，你就不再害怕孤傲;无聊的时候，相信不同的季节收成不同的果实，你就不再担心清淡;遭遇挫折时，相信不同的季节收成不同的果实，你就不再畏惧失败;痛苦之时，相信不同的季节收成不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节里你能收成到不同的果实，面对成功，学会了平和;面对失败，学会了淡然处之。内心由于丰盈而宽收留，这是人生道路中收成到的最大的成功。
小学六年的收成作文400字 篇3
今天，我早早地起床，外出晨跑。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打搅她们。
跑着跑着，我忽然发现，路边有一朵锦绣的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人肺腑的香味扑鼻而来，它可香呀！它那锦绣的面收留在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的小脸蛋儿，不肯露面，在轻风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝恍惚了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片预备回家，忽然，我发现花儿更加锦绣了，粉红色的花瓣加上锦绣的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，珍藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，固然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。由于我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加锦绣，岂非我们人就不可以吗？这就是那次晨跑意外的收成。
看来，世上有许多事物值得我们深思与学习呀！
小学六年的收成作文400字 篇4
寒假里，我最大的收成就是学会了炒“盐水花生”。
那天是礼拜六，工作了一周的妈妈一定很辛劳，好不收留易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧！”妈妈说：“你就尝尝吧！”
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌平均，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，整理时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底四周不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的仍是熟的了。唉，仍是搬援军吧。于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生徐徐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇！真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了！
小学六年的收成作文400字 篇
礼拜天早上，我预备去买东西。在去买东西的路上，我看见一群人围在一起，就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应该是中暑了吧！由于她脸色苍白，两眼上方的眉毛牢牢地锁在一起。我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天色又那么热，我想，仍是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候，一位穿戴背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中央的病院走去。这时，路人都议论纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？”“是闲着没事做吧！”老大爷没有理路人所说的话，继承往前走。
徐徐的，路人都披发去了，可这件事在我心里却久久不能平静。第二天，我要去上学时，遇到了那位老爷爷。他正往病院走去，手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？”“是啊！你怎么知道？”老大爷希奇地问。“由于我昨天也在场啊”！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？”“行啊”！说着，我就和老大爷往病院的方向走去。
在路上，我问老大爷为什么要匡助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。可是，当一个人要匡助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！”
老大爷说的最后一句话，令我震动。老大爷的这种行为，岂非不值得我们向他学习吗？
小学六年的收成作文400字 篇6
梅，自寒冷脱胎换骨;梅，自雪之碎玉灵气中诞生;梅，在雪窖冰天的寒冷中桂林一枝 ，展现生气希望勃勃的.姿态，但是，梅花香自苦寒来，再锋利的剑，不经打磨，也闪不出寒光;再好看的梅花，都是经历千灾万苦，饱受风霜的。人不也是这样吗？不经努力，何来成功？不经挫折，何来成功？不经历练，何以成功？只有付出努力，并经受磨难，挫折，最后才能获得成功。
在前段时间，我因生病，所以大约半个月没有去上学，而那时候正好邻近期末考试，别的同学都在学校温习作业，而我只能在家吊点滴，养病，每当听到门口的罗玉中学上课铃声响起时，我的心就闷得慌。
病终于好了，在休假十天后直接参加考试，同学和老师们都给予了我很大的期望，不知怎么的，以前最不愿意进行的考试今天却格外期待，固然温习还算充分，在我的心里仍是十五个吊桶打水—七上八下……
卷子发下来了，我一道道的答着……
拿到成绩单时，我吃惊地张大嘴巴。语文九十二，数学九十八，英语九十八，总分二百八十八，均匀分96，天呐，我居然还在班中是前十名，辛劳没有白费，一分耕耘一分收成嘛。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我仿佛觉得自己就是那朵受尽苦寒的梅花，傲立在皑皑白雪之上，吐露着暗香。
小学六年的收成作文400字 篇7
妈妈老是问我，你最喜欢什么季节？是春、是夏、是秋仍是冬？可我老是回答，我最喜欢秋天了，由于秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的，黄叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来一样，锦绣极了。而且秋天是收成的季节，每到秋天，妈妈都会带我去野地里。
这不，妈妈今年又带我去野地里了。妈妈带着我骑着电动车，一路飞驰。满野的黄土地，原先种的玉米、花生和红薯都已收割完了，想来今年又是大丰收呀！我迫不及待地下了电动车，一路小跑找着花生地。正好，有一片是农夫伯伯刚刚收成完的花生地，上面有几个漏掉的花生和一些花生根，所以我一看就知道这是一片花生地。我拿上工具，一个钯子和一个铲子，一下蹦到地里找花生，要开始工作了。我非常兴奋，我先拿上铲子，一个一个的地方找，我一摸，这个地儿好象硬硬的，肯定有花生，我挖的也挖了，找的也找了，可是找到了一块石头，真是失望极了！气死我了，早知道我就不挖这片地了。这时妈妈过来了，说：“挖花生，要有技巧！你看，这种不硬不软的才是花生！由于太硬的话是石头，软的话就是小虫子了！”我也试着找了找，看，还真找到了。一挖开，是一个花生，剥开尝了一尝，真好吃呀，我挖一个吃一个，妈妈问我：“你挖到了几个呀？”我兴奋地回答：“挖到好多了，但是都已经在我肚子里待着了。”我和妈妈一起哈哈大笑。
在秋天里，农夫伯伯收成了沉甸甸的果实，而我收成了快乐！
小学六年的收获作文400字汇编七篇
小学六年的收成作文400字汇编七篇
在日常学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时老是无从下笔？下面是小编精心顿的小学六年的收成作文400字7篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
小学六年的收成作文400字 篇1
今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友——王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。
我是住在院子里的，所以操场很宽广。操场的中心有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物——一座办公楼。
我们就只能绕着操场的边沿进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油！加油！忽然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也长短常的大，几乎都呆在一个非常惹人注目的地方，动也不动。
我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶，或者被一些调皮的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。
这时，妈妈走过来对我说：“月月（我的小名），我非常兴奋你又长大了，变得更有爱心了，但我但愿你的学习成绩也一样很棒，你行吗？”我回答：“我行的妈妈，我会把学习成绩进步的！”我心想。
小学六年的收成作文400字 篇2
礼拜三的那天，我艳服出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由安闲的在天空中飞翔。杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不外的了。下战书，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的贞洁。多么的亭亭玉立。多么的锦绣呀！
弯弯曲曲的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。轻风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的。贞洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯。马克思。梁红玉。屈原。。陶渊明。周敦颐。王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
这次的旅游使我有一个意外的收成，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。
小学六年的收成作文400字 篇3
无心之中，发现校园里的腊梅花都开了，我才想起——新的一年已经到来了。过去的一年里，我真的收成了挺多。
过去的一年里，我收成并学会了赏识。
班上一直有个学习能手，每次都与我平分秋色。每次见面，我总会堆出一脸虚假的笑意，可打心里面，我是一百个一千个看她不顺眼。
直道有一次，我的作文获得了成功，老师让我当堂朗读了我的作文。我朗读完毕后，还不忘瞥了一眼坐在下面，听得入神的对手，才款款走下讲台。我刚落座，身边便响起了雷鸣般的掌声。我吃惊地发现：我心中的那个对手，正对着我微笑，吃力地鼓掌。
我这才发现以前的自己真是狭隘，太狭隘!
自从那一次，我收成了赏识。
过去的一年里，我收成了宽收留。
那次，老师轰轰烈烈地将我们班调换了位置。我对新同桌是极其地不满。我不喜欢他，他也讨厌我。我们就这样成了死对头。
一日，我去找到老师，愤懑而强烈地要求换同桌。老师却心平气和，语重心长地对我进行开解：什么要学会宽收留啦;什么要冷静处事啦……老师的话都白说了——我一句也没听进去。我只是在想：只要调开皆万事大吉!可到了最后，老师仍是婉拒了我换位的哀求。
直至那天上课时，老师发现我与同桌会在上课起争执，影响自己，又影响别人，所以把同桌调开了。
后来我发现，实在同桌没自己想象地那么坏，便后悔了。后悔自己不宽收留，不冷静。
也是那一次，我学会了宽收留，收成了冷静。
过去的一年里，我提高了，我成长了，我也收成了，收成了赏识，收成了宽收留与冷静。
小学六年的收成作文400字 篇4
一个大雨过后的早晨，一串整洁的脚印吸引着人们的眼球。而我，也是印脚印的其中一人。
那个早晨，由于我的铅笔用完了，去小区的小书店买铅笔。可是天像个孙猴子的脸--说变就变。倾盘大雨说来就来，一滴滴雨滴像一位位战士，冲锋而下。大雨过后，却仍是阴天。突然一个拄着拐杖走路的小女孩进入了我的视野。可是路上的一块小石子将她绊倒在湿淋淋的地上，土壤将她洁白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了过去，将她扶起。她那水蜜桃似的脸蛋忽然发红，说:"谢谢你！“。而我却大大咧咧的说：”不要紧，你没受伤吧！“我一边说着，一边拿出纸巾把他身上的泥巴擦了个干净。”我扶你回去吧，由于刚下过雨，所以路上很滑。“而她这次终于爽快地点了点头。
一路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我说起了她的童年趣事。在谈笑之间，不知不觉已经到了她家的门口了，我们微笑着说再见......在回家的路上，一串整洁的脚印映入眼帘--原来是我们刚才走路时所留下的脚印。
这一次匡助别人，使我意外埠收成了一个朋友和一份匡助别人的快乐！这，岂非不是一份意外的收成吗？何乐而不为呢？
小学六年的收成作文400字 篇
寒假里，我最大的收成就是学会了炒“盐水花生”。
那天是礼拜六，工作了一周的妈妈一定很辛劳，好不收留易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧！”妈妈说：“你就尝尝吧！”
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌平均，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，整理时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底四周不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的仍是熟的`了。唉，仍是搬援军吧。于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生徐徐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇！真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了！
小学六年的收成作文400字 篇6
礼拜天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事，今天的命运运限很不好，我们一条鱼都没钓着，我的心里有些失望，闷闷不乐。
吃过午饭，妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。由于姥姥的年纪大了，腿不太好，我就给姥姥找来了一根特别长的树枝，让姥姥当拐棍用。
爬山的路上，我发现路旁有许多槐树，槐树上结满了披发发着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上，远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的镰刀；还有的刚刚发出嫩芽，像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。
由于爸爸的个子最高，所以我们请爸爸来摘，我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的，都长在悬崖边，当爸爸用“拐棍”去够的时候，由于担心爸爸的安全，我和妈妈就一起牢牢地捉住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个，就像故事里的拔萝卜。
槐树枝上有良多的刺，把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线，结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花，足够我们美餐一整理了！
姥姥说，今天有两个大元勋，一个是爸爸，还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。
这可真是意外的收成！
小学六年的收成作文400字 篇7
这一天，固然刚下了毛毛雨，但是天空却依然格外蓝。上课铃一响，全班同学都拿出了早已预备好的鸡蛋保护器，怀着激动的心情等候着老师的到来。哈！你知道我们要干吗呢？我们要去参加一个叫做“鸡蛋撞地球”的流动呢！
伴着“哒哒哒”的脚步声，老师泛起在了教室门口，“啊！老师来了！冲啊！”不知道是谁叫了一声，全班同学蜂拥出了教室，和老师一起来到了楼下。“1号同学！”老师大声喊道。我既激动又害怕，既高兴又紧张，拿着和爸爸一起做到了晚上九时的鸡蛋保护器，在老师的带领下来到了三楼半。
“下面的同学闪开！要开始了！”老师的声音让下面正在围观的同学一下子就退到了花坛旁。“一、二、三，丢！”老师一边说一边把我的鸡蛋保护器丢了下去，我吓得连忙用手捂住了眼睛，直到闻声鸡蛋保护器落地的声音才反应过来，飞快地跑了下去。这时，我又闻声同学们的声音：“呀，鸡蛋似乎碎了！”“不合错误不合错误，鸡蛋没碎！”“到底碎没呀？”听到这些声音，我跑得更快了，一下子就跑到了楼下。一下楼，我的好朋友就扑了上来：“‘兔子’！鸡蛋没碎！”“真的？”我嘴上固然这样说，但心里仍是相信我朋友的话。一个同学跑了过来，手里还拿着我的鸡蛋保护器，我仔细一看，嘿！鸡蛋真没碎！我高兴到手舞足蹈，我的好朋友也很开心，在我身边又蹦又跳……
“丁零零！”下课铃声响了，同学们又蜂拥回到了教室，我也不例外。今天，我收成了快乐。
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六年的小学时光作文400字合集五篇在日常学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以...