选择性记忆作文
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篇首语：知识是心灵的活动。本文为你选取作文选择性记忆作文四篇，希望能帮到你。
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选择性记忆作文
选择性记忆作文
在学习、工作乃至糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家顿的选择性记忆作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
“爷爷亲，每天为我们把心操，爷爷的腰板累弯了，我的个头已长高。”从我牙牙学语的时候开始，我的视线里总会泛起一个叫爷爷的人，每当他抱起我的时候我喜欢数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗拙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摩。可是，现在我已经不是原先那个稚嫩的小顽童了，爷爷再也不是当初陪我疯陪我笑的老顽童了，我离开了他暖和的怀抱，独自飞翔。
直到那一次晚饭中，我听爸爸说，爷爷今天走丢了，幸好碰见熟人把他送了回来，原来爷爷得了老年痴呆症，我一听到这，眼泪一粒一粒的从眼眶里掉落出来，我不愿擦干，也不愿休止哭泣，很快，牛仔裤上潮湿了一片，那深深浅浅的颜色带着某种冷笑。我默默地放下碗筷，拖着沉重双腿走进房间，用力的却轻轻关上房门，在哭泣中沉沉睡去。
早晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮光的金线，可是我的心情却沉重的很，一早，坐车便启程去爷爷家，认识的小路已变成繁华的贸易街，我快速的`穿过这条贸易街，轻车熟路地找到了爷爷家，轻轻叩门，开门的是奶奶，我往里面看见到了我亲爱的爷爷，他也看见了我，叫了我的乳名，我惊呆了，爷爷竟然还记得我的名字，我不相信他得了痴呆症，我立马告诉奶奶，告诉她这个好动静，可是奶奶说，我是爷爷见到的人独一能叫出名字来的，我再一次被惊呆了，爷爷患了痴呆症，他是废了多大的劲，才记住我的名字的，突然他冲我傻傻地笑了笑，那笑脸瞬间暖化了我的心，一股酸酸的感觉冲上我的鼻头，想起了往日他领我出门的场景，碰到熟人，老是会高声说出“这是我孙女”接着便会扬起一抹笑脸，仿佛想让全世界都知道我是她孙女，就这样，牵着我的手牵了七年，现在我是多么想在牵着他的手和别人说”这是我爷爷”然后像他一样扬起一抹笑脸。
原来当爷爷的大脑里可以记住一个人的名字时，他选择了我，爷爷宁愿抛却记住他的儿子，妻子，也要记住我，我相信爷爷在选择记忆的时候很痛苦，他不愿意健忘任何一个人。
夜色在降临，我预备走了，走的时候，爷爷竞然说“不吃饭了啊”，我再也忍不住了，失声痛哭起来。
怎样提高记忆力作文650字
学习需要记忆。怎样提高记忆力呢？我感到可以从下列几方面努力。
第一，准确选择记忆对象。在“知识爆炸”的今天，记忆要有选择，要选择那些基本的、有代表性的、关键的东西来一记。什么都想记，就可能什么也记不住，徒费宝贵的时间与精力。
第二，在理解的基础上记忆。我在记忆科学的定义、定理和法则时，很注意理解。如“胡克定理”与简谐振动的动力学定义很容易混淆，可是当我深入地理解了它们，就发现它们有性质上的差别：“胡克定律”叙述的是弹力与弹簧伸叔或缩短)的长度之间的关系，而简谐振动的动力学定义叙述的是回复力与位移之间的关系。
第三，记忆时要集中注意力。我觉得一天的早上和晚上，人的精力比较充沛，注意力容易集中；在安静的地方看书学习也容易集中注意力；朗读也是集中注意力的有效方法。此外，复习时还要注意文理交叉，这样对注意力的集中大有帮助。
第四，一记一记停停、停停记记。为了应付考查，用强一记的办法记忆，过后容易忘。记忆需要一定的巩固时间，所以要加强反复的记忆。刚记住的东西，复习必须及时，以后间隔的时间可以稍久些。如在记忆科学的定义、定理等时，我就采用“记忆做习题再记忆再做习题再一记忆……”的方法，收到了很好的效果。
第五，不同内容，用不同记法。我在记知识时，有时采取从部分到整体的方法，有时也采取整体记的方法。总之，要看具体情况而定。对一些难度大、篇幅长的材料，宜采用从部分到整体的方法：反之，就宜整体记。对系统性和逻辑性强的内容，也宜用整体记的方法。
记忆的方法多种多样，各有长处和短处。我们要注意多种方法穿插使用，才能取得较好的结果。
怎样提高记忆力初三作文600字
学习需要记忆。怎样提高记忆力呢？我感到可以从下列几方面努力。
第一，准确选择记忆对象。在“知识爆炸”的今天，记忆要有选择，要选择那些基本的、有代表性的、关键的东西来一记。什么都想记，就可能什么也记不住，徒费宝贵的时间与精力。
第二，在理解的基础上记忆。我在记忆科学的定义、定理和法则时，很注意理解。如“胡克定理”与简谐振动的动力学定义很容易混淆，可是当我深入地理解了它们，就发现它们有性质上的差别：“胡克定律”叙述的是弹力与弹簧伸叔或缩短)的长度之间的关系，而简谐振动的动力学定义叙述的是回复力与位移之间的关系。
第三，记忆时要集中注意力。我觉得一天的早上和晚上，人的精力比较充沛，注意力容易集中；在安静的地方看书学习也容易集中注意力；朗读也是集中注意力的有效方法。此外，复习时还要注意文理交叉，这样对注意力的集中大有帮助。
第四，一记一记停停、停停记记。为了应付考查，用强一记的办法记忆，过后容易忘。记忆需要一定的巩固时间，所以要加强反复的记忆。刚记住的东西，复习必须及时，以后间隔的时间可以稍久些。如在记忆科学的定义、定理等时，我就采用“记忆、做习题、再记忆、再做习题、再一记忆……”的方法，收到了很好的效果。
第五，不同内容，用不同记法。我在记知识时，有时采取从部分到整体的方法，有时也采取整体记的方法。总之，要看具体情况而定。对一些难度大、篇幅长的材料，宜采用从部分到整体的方法：反之，就宜整体记。对系统性和逻辑性强的内容，也宜用整体记的方法。
记忆的方法多种多样，各有长处和短处。我们要注意多种方法穿插使用，才能取得较好的结果。
我们的十八岁记忆
18岁，是一路走一路风的季节，风里混合小时候棉花糖甜甜的味道，麦田里还留有翻滚的痕迹，妈妈说你这个小孩，怎么弄脏了衣服。我们会像个委屈的小小孩，两只手不停的搓，然后做个鬼脸跑开，留下身后妈妈的喊叫，看我今晚不打你个小子。其实我们都知道，打我们不会是我们可亲的妈妈，只会是我们在学校里气急败坏的老师。
18岁，多少人说过是一个忧伤的季节。韩寒说过，郭敬明说过，我们也曾经说过。当我们无法选择完美的时候，我们会选择逃避，选择离开。不是不想面对，也不是刻意的，只是想让自己从容一点，勇敢一点，学会说爸爸我想一个人完成它，说老师我想我能做到，说老师请相信我。
18岁，在闷热的教室里，让自己的汗水留在7月的曲线里，淡淡的汗酸里，篮球场里还没有消失潇洒的身影，足球场里还有青春跳动的美丽。可是为什么偏偏我们成了一群会忧伤的小孩？本不该是那钟清朗的心酸却让我们会在午夜的黑色里，闷在湿热的被子里小声的哭泣，不让别人知道，然后在第二天依旧红肿着双眼淡淡的笑。
18岁，不孤单，不寂寞，只是有点迷茫。是该忘记？该铭记？还是说走开？其实都没有办法让自己学会接受21世纪的色彩。世界杯还没有停止的时候，我们已经学会说7月9号，我们一起哭一起笑，一起疯狂。你说还有多少日子我们可以浪费，还有18岁，是一路走一路风的季节，风里混合小时候棉花糖甜甜的味道，麦田里还留有翻滚的痕迹，妈妈说你这个小孩，怎么弄脏了衣服。我们会像个委屈的小小孩，两只手不停的搓，然后做个鬼脸跑开，留下身后妈妈的喊叫，看我今晚不打你个小子。其实我们都知道，打我们不会是我们可亲的妈妈，只会是我们在学校里气急败坏的老师。
18岁，多少人说过是一个忧伤的季节。韩寒说过，郭敬明说过，我们也曾经说过。当我们无法选择完美的时候，我们会选择逃避，选择离开。不是不想面对，也不是刻意的，只是想让自己从容一点，勇敢一点，学会说爸爸我想一个人完成它，说老师我想我能做到，说老师请相信我。
18岁，在闷热的教室里，让自己的汗水留在7月的曲线里，淡淡的汗酸里，篮球场里还没有消失潇洒的身影，足球场里还有青春跳动的美丽。可是为什么偏偏我们成了一群会忧伤的小孩？本不该是那钟清朗的心酸却让我们会在午夜的黑色里，闷在湿热的被子里小声的哭泣，不让别人知道，然后在第二天依旧红肿着双眼淡淡的笑。
18岁，不孤单，不寂寞，只是有点迷茫。是该忘记？该铭记？还是说走开？其实都没有办法让自己学会接受21世纪的色彩。世界杯还没有停止的时候，我们已经学会说7月9号，我们一起哭一起笑，一起疯狂。你说还有多少日子我们可以浪费，还有
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