下课时间作文

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篇首语:学习知识要善于思考,思考,再思考。本文为你选取作文下课时间作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、下课时间作文(1)

2、快乐的课间时间作文(2)

3、现代学生盼下课(3)

4、老师,我想对你说(4)

下课时间作文

下课时间作文(精选6篇)

在日常糊口或是工作学习中,大家都常常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心顿的下课时间作文(精选6篇),仅供参考,但愿能够匡助到大家。

下课时间作文1

叮咚!叮咚!下课钟声响了,老师才放下手中的粉笔,大家便急忙冲出教室,像被关了良久的小鸟一样,迫不及待的飞出笼子,自由安闲的徜徉于无边无涯的天空中。

操场上,许多同学在玩足球、篮球、羽毛球,我则喜欢和同伴们一起玩躲避球,由于躲避球既刺激又有趣,是我最爱的球类运动。记得有一次,一位同学不小心把球丢到校门外,大家急得像热锅上的蚂蚁,所有的人都你望我我望你的不知所措,此时,保安伯伯露出和蔼的笑脸,渐渐的打开校门,我们似乎找到援军,赶快跑出去捡球。还有一次,大伙儿正玩得兴致勃勃时,天空忽然乌云密布,然后开始泛起闪电,轰隆!轰隆!接着雷声大作,不久便下起倾盆大雨,同学们纷纷跑进教室躲雨,却都忘了球还丢在操场上,结果一位同学自告奋勇的下楼捡球,当然也就淋成落汤鸡了。

俗语说:休息是为了走更长远的'路,下课十分钟可以让眼睛休息,让头脑暂时放松,以便下节课能更有精神,更用心听课,如斯才能有效率学习,快乐的成长。

下课时间作文2

下课前几分钟,同学们根本无心听老师枯燥的演说,大家都悄悄的等待下课,向狮子看着猎物一般,悄悄的等待。

忽然“当!”一声,把我给吓了一跳!岂非是不法分子来袭?!仍是比大地震还强的强盛地震来了?!都不是,那是下课钟声,那个声音彷彿有一种魔法,能让原本死气沉沉的教室马上变得气愤勃勃的,教室里的同学都互相谈论着电玩游戏,大部门的人都去外头玩,教室中的人所剩无几,只剩下一些人再玩牌。下棋。罚写。

下课时,我大部份都留在教室,下棋。玩牌。看书等由于现在得天色热的要死,所以不太适合到烈日当空的操场上玩,春。秋天比较合适。在以前的学校里,我都和我的好朋友去校园中跑跑跳跳,什么事都做的出来,例如我们常用一些收留易找到的昆虫来喂一只大型毛蜘蛛,不外自从有人被它咬伤后,老师就不准我们去找它了!

又“当!”一声,这次而是“上课了!”,许多同学都闷闷不乐的回了教室,校园整理时安静了下来,在那短短的十分钟之内,可以做完那么多事,又可以放松一下,所以下课是不可缺少的,现在学生们都在等着下次下课的钟声在度响起。

下课时间作文3

美术课下课了,马上接着就是科学课了,今天的科学课我的同桌和我都要带一个煮熟的土豆和一个生的土豆,而我自己带的是熟的土豆,由于今天早上睡过头了,出门太匆忙而健忘带土豆了,只能让妈妈给我送过来了。

妈妈送来前我心生一计,还让妈妈给我带了辣椒面,由于我觉得实验很简朴不会把土豆弄脏,所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了,妈妈送来时,送来的是两个,我真的是兴奋极了!我看着两个香喷喷的土豆直流口水,所以我说了一声:“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上,咬了一口,“真香啊!”我撒了良多,就左一口右一口的吃起来,到了最后,那个土豆被我吃完了,我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另一个土豆。

我正想把辣椒面撒另一个土豆上面,当时我想:要是吃了这个土豆科学实验就没戏了,我也要被科学老师罚站一节课了,算了仍是不吃了。那时上帝似乎读懂了我的心,把上课铃一敲“叮叮叮”上课铃想了,我们又进入了课堂。

下课时间作文4

美术课下课了,马上接着就是科学课了,今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆,而我自己带的是熟的土豆,由于今天早上睡过头了,出门太匆忙而健忘带土豆了,只能让妈妈给我送过来了。

妈妈送来前我心生计,还让妈妈给我带了辣椒面,由于我觉得实验很简朴不会把土豆弄脏,所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了,妈妈送来时,送来的是两个,我真的是兴奋极了!我看着两个香喷喷的土豆直流口水,所以我说了声:“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了良多,就左口右口的吃起来,到了最后,那个土豆被我吃完了,我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。

我正想把辣椒面撒另个土豆上面,当时我想:要是吃了这个土豆科学实验就没戏了,我也要被科学老师罚站节课了,算了仍是不吃了。那时上帝似乎读懂了我的心,把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了,我们又进入了课堂。

下课时间作文

叮铃铃,下课时间到了,同学们像火箭一样冲出教室。整理时,操场上成了欢乐的海洋。有的在玩拍球,有的在玩摸人,还有的在玩跳绳……,他们玩着各种各样的游戏。

忽然,小明的皮球撞到了小花的胳膊,小明急忙跑过去说:“对不起,我一定留意,以后再不会了。”小花摸着被撞疼的胳膊说:“不要紧。”接着,他们又玩了起来。这时,小晶走过来对小明说:“我也想跟你玩。”小明说:“好啊!”于是他们两个你拍一下,我拍一下,玩得开心极了!“真棒!”小亮在夸奖正在跳绳的小红,小红说:“谢谢你的夸奖。”“你们在哪儿,你们在哪儿?”咦?谁在说话?哦,原来是小花在玩摸人游戏。“嘿,抓到你了,”小花说到。可是,刚换人,一阵急促的上课铃声响了,同学们马上收起自己的玩具回到教室。

原来热闹的操场立即平静下来。

下课时间作文6

钟声响了以后,老师说:“好,现在下课。”大家一动也不动。

老师告诉大家:“下课时间,就是让你们到外面去玩,去上厕所,吃东西,爱做什么,就做什么。”这听起来真不赖!

糟糕的是,我对学校还不熟,根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐着,大概情况跟我一样。

坐在我前面的小胖子突然像想起了什么似的,从书包里拿出一包洋芋片来吃。隔一会儿,他又拿起水壶,他每节课下课都要倒一杯水来喝。其他的人都坐着发呆。我想,我明天也得带包糖果什么的,否则下课时间那么长,怎么打发啊?

后来,终于有人发现,秋千、跷跷板是可以让我们玩的,只要我们抢得到。不然,也可以在操场上玩“骑马打仗”或“一二三木头人”。现在,我们都以为下课时间太短了!

上课了,小胖子举手说要上厕所,老师不兴奋地问:“刚才怎么不去?”下课时间那么宝贵,用来上厕所多可惜啊!

要削铅笔、吃点心、排队等荡秋千、到合作社买簿子……下课要做的事太多了。我想,校长是不是把上下课的时间弄倒置了……

快乐的课间时间作文

快乐的课间时间作文1

每当下课时,良多人健步如飞的跑来跑去,也有人在谈天说地,这时的校园非常的热闹。

“当!当!当!当!”,下课钟声宛如夸姣的音乐,使大家很快乐。当下课铃声一响起,全部的人都迫不急待的冲去操场、体育场玩。我觉得,下课时大家的心情就犹如被主人放出来的小鸟一样兴奋。在下课的时候,教室里一片沉寂,由于大家都跑走了。只要听到下课钟声,大家都精神抖擞,这时的走廊非常拥挤,挤到让人喘不外气了呢!

不外,过了十分钟后,就上课了。上课钟声是恶魔的呼叫,把我抓进了教室,这时候的我是无精打采的,心情低落的,走进了教室,我就预备迎战老师的“碎碎念功”,我们都很沮丧、扫兴,这时,校园里寂静无声,跟下课时喧闹的校园完全相反。在受苦的期间,我们只好玩些小玩意,由于,时在是太无聊了!为了打发时间,我们还在偷看书、在课本上画画。

我以为,只要好好利用下课的十分钟,就能使自己的学校糊口多采多姿、丰硕多彩。

快乐的课间时间作文2

“丁玲玲”,下课了,同学们都沸腾起来,由于每个礼拜的礼拜三下战书的第三节课,学校都要举行一次“大课间”流动。

“玲玲铃”,上课了,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正,向右看——齐,向前看——齐,稍息,立——正。好,同学们,今天又迎来了一个礼拜一次的‘大课间’流动,下面开始第一项内收留——广播体操。”

“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八......”跟着柔和的声音,我们很快的做完了广播体操。“下面开始第二项内收留——跑步。”今天的任务是三圈。跟着音乐声,我们跑完了这艰苦的.三圈。

终于到了令同学们最激动人心的项目——自由流动。我们流动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的转呼啦圈,有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球兴趣者只能“望洋叹息”,由于没有乒乓球台,没办法,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍给另一个同学,那个同学再拍另一个同学,就这样轮流玩。

“丁玲玲”,下课了,40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”流动。

快乐的课间时间作文3

大课间的铃声一响,小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室,飞驰到操场上去玩儿。

小朋友们三个一群儿五个一伙儿,玩儿得好不开心!有的小朋友在玩儿排球,他们使劲踮着脚尖儿,伸长手臂拼命把球往对方那边打;有的小朋友在打乒乓球,乒乓球像调皮的小兔子一样在他们的岸上跳来跳去;有的小朋友在踢足球,足球在他们的脚下被灵活地踢来踢去;有的小朋友在跳绳,他们就像轻巧的小燕子一样跃上跃下,而且嘴巴里还数着数,比一比看谁跳得多;有的小朋友在踢毽子,他们的脚和毽子之间似乎安了一个弹簧一样,毽子在他们的脚上飞上飞下,怎么也不掉下来;还有的小朋友在拔河,他们一边嘴巴里喊着“一

二,一二”,一边使劲儿把绳索往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗,大声喊着:“加油,加油!”......多么快乐的大课间呀!操场上洋溢着一片欢乐的气氛,真是一片欢乐的海洋!

大课间

“叮铃铃”下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。同学们有的踢毽子,有的跳绳,有的打乒乓,还有三三两两的同学在说话,欢笑声布满了整个校园。

跳绳的同学像一只只欢快的小鹿,绳索在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去。他们双腿弯曲,高高跳起,像小鸡啄米不停地踏着地面。一边跳着一边数着个数。打乒乓球的同学,一个个都像奥运冠军似的,打的可出色了。围观的同学的视线跟着白色的小球往返移动,不时发出一阵阵喝彩声。

课外流动真是丰硕多彩,同学们玩得开心极了!

“叮零零”,“叮零零”,第一节课下课了,热闹不凡的大课间锻炼开始了。广播里响起了美妙的音乐,安静的校园一下子变得热闹了。同学们犹如脱缰的野马一样,跑出教室,来到操场上自由安闲的流动。有的在和好朋友踢毽子、有的在打乒乓球、有的在跳绳、有的在训练自己运动会的项目。

你瞧,那不恰是我们班的小华吗?他在干吗?他正在一声不响地跳着绳索,他一会儿花跳,一会儿单跳,一会儿双跳,一会儿双飞跳,只见他两手不停地甩着绳索,站在旁边的人看得目眩缭乱。

咦,怎么有这么多人在那里?我走近一看,啊!原来是在进行乒乓球比赛。只见小刚一会儿吊球,一会儿扣球,小林也不甘示弱,每一个球都接住了,站在旁边的人都看呆了。

大课间锻炼,既锻炼了身体又增加了情谊,真是太好了!我们的大课间

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现代学生盼下课

是啊,现在的学生都是这样.

要说盼下课,我们现在的学生可是自有绝招.

我的同桌盼下课:唉~`一分钟等于一年哪~~``喂,还有几年下课?呼~~现在的晚自习时间就是长啊,我都不得不佩服了啊,都过了一个世纪了,怎么还有75年下课啊??郁闷死.75年后我都入棺材了啊......喂,还有几年下课?还有67年?我现在都已经在上大学了,我还已经有一个很帅的男朋友呢~!同学们,我结婚的时候请你们吃喜糖!......喂,还有几年下课?54年?西西,我的儿子上小学了!唉,这个数字太不吉利了吧!我还没死呢!讨厌的54年!......喂,还有几年下课?耶!我的连太孙子都有了!唉~`虽然我快入棺材了,但是,同学们,我高兴啊!......下课铃响~~同学们!冲啊!!棺材是最好的,万岁!下课了我还是没进棺材!太爽了!

我的死党盼下课:无聊~``唉``老师哇~你都不觉得嘴干吗?太佩服你了啊,要不要我给你倒水呢?算了,看你讲的激情飞扬我也不好打扰你嘛!我听你讲你会不会不好意思呢?不回答就是了哦,那我就大慈大悲地干我的事情了哦,嘿嘿,你应该说谢谢嘛~!

恩......明天该给谁写情书呢,唉,是个难题.班上一个帅帅都没有!!这是什么世道啊!为什么帅帅坐在欢的斜前面不在我们班呢?......

好好学生盼下课:老师,真的是好无聊哦.我可以不听你讲课吗?明天一定给你考个好分数嘛!我现在要去要到知识的世界里遨游了!呵呵~~政治,历史,生物,地理......背啊背啊``好多哦,不过一定能攻下来!不然就白白浪费了一节课了啊......老师,我讲究自学哦,所以不听你的课没关系吧!

现在几乎每个学生都会这样,因为有时老师讲课真的会很无聊,他们会用自己的方式去盼下课.

老师,我想对你说

“叮铃铃…… ”随着上课铃的响起,校园里由热闹一下子变得安静。

这节课是语文课。天气非常热,我在上课时渐渐觉得有点渴,希望等下课的时候喝个够。说来也怪,我越是盼望下课,就越觉得时间过的慢,越觉得口渴。我忍耐着,盼呀盼,随着时间一分一秒的过去,好容易盼到了下课铃响。我不由高兴起来。这下,终于可以让干渴的喉咙享受一下了,等老师说“下课。”我就往外跑。可是老师却迟迟不肯说下课。听着窗外其他班的同学像小鸟一样自由自在的玩闹着,我心里那个急呀。我不停的看表,一分钟过去了,又一分钟过去了,眼看下节课就要开始了,老师还是不说下课。我坐在教室里像听天书一样听老师讲课,心里埋怨着老师……

这时我更加渴了,心急如焚,什么也听不进去,一心盼着老师快下课,盼得头都有点晕了。我真想对老师说,快下课吧,让我们休息一下,哪怕一分钟也好,可老师偏不下课,我们也没有办法。老师说上课的时候不许干别的事情,我只好忍着等待着奇迹出现。

这时,上下节课的铃声响了,我们都以为语文老师要走了。没想到,语文老师却说:“科学老师有事请假了,这节课继续上语文课。”老师的这句话就好似在我们头上打了一闷棍,同学们的高兴劲儿全没了,大家似乎全成了哑巴,个个都不吭声了。唉,这节课什么时候能上完呀。

老师请下课吧!我渴。我很想对你说这句话,但我又很害怕,没有勇气说出来。我心里一直想,老师,就让我们休息一下吧,哪怕一分钟,我们都会很高兴的。老师,其实我们也知道,您这样做是为了我们能取得好成绩,有前途,但是,您也为我们想一下好吗?您讲那么多,我们反应不过来。老师,我的脑子快要爆炸了,我的喉咙干死了,我真的好想下课。

老师,请您下课吧!

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