第一次参加朗诵比赛作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。本文为你选取作文第一次参加朗诵比赛作文500字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、第一次参加朗诵比赛作文500字（1）

2、朗诵比赛（2）

3、挑战自己——参加朗诵比赛有感作文（3）

4、学校诗歌朗诵比赛片段300字诗歌朗诵作文300字（4）

第一次参加朗诵比赛作文500字

第一次参加朗诵比赛作文00字

在糊口、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。你写作文时老是无从下笔？以下是小编为大家顿的第一次参加朗诵比赛作文00字，欢迎阅读与珍藏。

第一次参加朗诵比赛作文00字1

我今年岁了，年来经历了许多的第一次，有：第一次上幼儿园，第一次学滑滑板，第一次学骑单车…有许许多多的第一次，但在我印象中，最记忆犹新的仍是第一次参加我们湘乡的最美童声比赛，第一次上大舞台。

记得我6岁多的时候，湘乡市举行了最美童声比赛，由于我学播音主持将近一年了，于是妈妈为了锻炼我，就给我报了名，固然我特爱播音主持，可上这么大的舞台比赛仍是第一次，我的心情既紧张又高兴，妈妈带我来到比赛现场，哇！那里人隐士海，来参赛的小选手非常多，而且各个胸有成竹，自信满满的。

正式比赛开始了，我的心里像压了一块沉重的大石头，该我上台了，这时，我的心情反而十分淡定，自信的走上台开始了我的朗诵，我参赛作品是《我长大了》，徐徐地，跟着我专心的朗诵，我心里的那块沉重大石头也消失了，我朗诵完了，评委老师给我进行了具体点评，她首先表扬了我朗诵的声音非常有感情，声音起伏非常到位，但可能是很少上台参加比赛，面部表情有点生硬，动作还要天然点！此时，我的心情既兴奋又紧张，兴奋地是评委老师给予我的长处的肯定和表扬，紧张的是也点出了我的不足之处，到底可以晋级吗？跟着评委老师报名声中，我听到了我直接晋级的名字时，我的心情非常非常开心，激动，恨不得让所有人来分享我的快乐，成功和收成！

看！这就是我难忘的第一次朗诵比赛，给了我无限的快乐和收成！

第一次参加朗诵比赛作文00字2

今天，语文老师和往常一样走进教室，严厉地说：“留意了同学们，诗歌朗诵比赛马上要开始了！现在按我的要求读两句话，再让我选拔出优秀的诗歌队职员。”

“啊！”教室里泛起了一条长长的“啊”声。（包括品学兼优的学生在内）接着就是朗朗书声。

轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了，竟然有人说我读得好！我的死对头“小兔”（我同桌张逸的绰号）向我瞄了一眼。

现在怎么办？被选上的要背长长的诗句，还要在学校和家里天天训练三十分钟，我有些矛盾。哈……后来我仍是被选上了。

中午，我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利，可老师一点都不满意，一直盯着男生那边，终于她的“火焰山”爆发了，说：“郑温棋，你给我站出来，你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻，更当真排练了。

紧张的日子终于来了，比赛忽然提早了。我们最后训练完成后，开始化妆。我们带着妆回去时，遇见的同学纷纷大叫：“鬼呀！逃命呀！”这让我害怕死了，要是评委看见我们这样会不会晕了过去？

比赛时，我真不想听到三（1）班这个名字。可仍是轮到我们了，我满怀决心信念地上台……终于我们比赛结束了，想不到我们班获奖了。

我最后知道我们获得了三等奖，好棒的三（1）班。

第一次参加朗诵比赛作文00字3

今天，太阳高照，我带着高兴的心情走进了教室。由于今天是个特殊的日子——我第一次参加朗诵比赛，而且是校级比赛。

我换上了锦绣的裙子，还化了妆。同学们都说我很美，美得大家都认不出来了。我听了非常开心。

走进门路教室，我看到了一个非常大的舞台，大屏幕上有“我爱龙泉山水之治水好声音——校级比赛”的字样。台下已经有良多选手了。评委老师说，比赛分两组，先是高年级的`哥哥姐姐们，然后再是我们一二年级；比赛分组但不分年级，也就是我要和高年级的哥哥姐姐们一起比赛。

轮到我了，我走上舞台，台下几十双眼睛看着我，心“嘣嘣嘣”直跳，这让我紧张地直抓裙角。哎，由于我太紧张了，把自我先容这么重要的开头都忘了。不外好在我还是很顺利地完成了朗诵。

我飞快地走下台，大呼了一口吻，心想：完了，我不能去市里比赛了，我不是红日的骄傲了……想着想着，我哭了起来。这时，洪老师走到我的身边安慰我说：“妍洛，不要紧的，这是你第一次参加朗诵比赛，你的表现已经很棒了，别哭了。只要你总结经验，当真学习，相信你会越来越棒的。”我点了点头：“老师说得对，我要好好地向这些哥哥姐姐们学习。”

“失败是成功之母。”相信只要我努力，总有一天我会站在领奖台上的！

第一次参加朗诵比赛作文00字4

记得上三年级的时候，一天，妈妈告诉我说：“我们单位要举行朗诵比赛，我也给你报了名。”我听了感到很希奇，我没上过朗诵课呀？所以我不想参加朗诵比赛，但是妈妈已经给我报了名，也只好参加了。

我和一位好朋友一起参加这次朗诵比赛。我们先找了好多资料，最后选择了《感恩的心》这篇诗歌。我们先把稿子背得滚瓜烂熟，当然我们朗诵时感情很丰硕，语调也具有顿挫整理挫，声音和谐悦耳，可我们总觉着少了点什么。我们绞尽脑汁想了好几天，原来是我们忘了加上手势动作。于是，我们给每一句话都设计了动作。一有时间，我们就在一起排练。有时候，为了一个动作都要反复思索、修改，直到能表达我们的情感。

比赛那天，我们早早的来到大礼堂等候。我们的节目是13号。在表演第10个节目的时候我们便来到舞台前等候。我紧张到手心冒汗，心怦怦直跳，两腿发软。轮到我们时，我们俩手拉手走向舞台，对着观众深深鞠了一躬，又做了自我先容，便开始了我们的朗诵：“沐浴着爱的阳光……”刚开始我的声音很小，在观众强烈热闹掌声的鼓励下，我徐徐平静了下来。我的脸上露出了微笑，肌肉也放松了，语言也流畅了许多，而且越讲越起劲，好像忘了紧张。

最后，我们获得了一等奖。这是我的第一次朗诵比赛，令我没齿难忘！

朗诵比赛

语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。

比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

“永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息……

那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！

挑战自己——参加朗诵比赛有感作文

清晨六点半，我怀着激动和期待的心情走进了学校。为什么呢?由于今天我们要参加鸠江区举办的朗诵比赛。这时的大会议室已经挤满了同去参加比赛的同学。老师们则已经在忙开了。要去参加比赛，当然要讲究形象啦!老师们拿来了一大堆化妆品，女生们欢呼雀跃，男生们只有默默忍受了。化好妆之后，拿起同学的手机照了张相一看——我滴个新娘嘞：“这是谁家的帅小伙啊!”“哈哈哈……”满房子哄堂大笑。

不久，一切停当。束装待发的我们按照预定的时间登上了学校租来的大客车，去往我们的比赛地——凤鸣实验小学。

我们要去大展身手了!

到了赛场，我这个从来没见过和感触感染过真正赛场的人不禁紧张了起来。看着一所所小学的学生们依次上台表演，我整理时感觉压力大增——对手的.实力真强啊!我心里不由打起鼓来。但我又转念一想，这时可千万不能抛却呀!更不能由于紧张而泛起差错。否则，之前那段艰苦的排练不都白费了吗?想到这，我挺起胸膛，迈着坚定勇敢的步伐和同学们一起走上了台。

刚上台站定，扑入眼帘的，是台下所有人望着自己的目光，我整理时冒出一身冷汗——我从来都没见过这种大场面，更没有应付这种场面的经验。但是这种感觉更是激发我要展现出自己的实力，努力地和同学们一起给这场比赛画上一个圆满的句号。在接下来的比赛中，我在做每一个动作、每一个细节时，都格外的当真投入。固然我明白舞台不是我一个人的，但我仍是要把我的水平施展到极致，争取为我们的步队增光!

我们的比赛很快就结束了。固然我们不知道比赛结果，但我相信，我们的步队是最棒的!

回头想想这段时间以来艰苦的排练，我编出了一首诗：

锄禾日当午，排练真辛劳。

帅哥美女们，一站一下战书。

虽说排练时的确很累，但想到我们在舞台上展现出了我们自己的风貌，这份儿辛劳，值了!

学校诗歌朗诵比赛片段300字诗歌朗诵作文300字

第一篇:《诗歌朗诵比赛作文》

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文（一）

前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！

诗歌朗诵比赛作文（二）

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

我回味这一星期的训练，嗨„„，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！

选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

诗歌朗诵比赛作文（三）

激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆？，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！

第二篇:《大型诗歌朗诵比赛》

2013赢在校园

《Xxx杯》

大型诗歌朗诵比赛

暨

周年庆典

商家合作

策

划

书

主办方：蚌埠学院淮星文学社

承办方：安徽财经大学安财文学社

蚌埠医学院岁月岛文学社

安徽财经大学商学院青青子衿文学社

安徽电子信息技术学院新月文学社

赞助方：待定

时间：2013.11.12---2013.12.学校诗歌朗诵比赛片段300字。

一、活动简介………………………………………………..3

二．社团简介..................................................................4

三．社团优势..................................................................6

四．合作方式..................................................................6

五．附录.........................................................................13

附录1：项目预算表..........................................................13

附录2：活动预期效果......................................................14

附录3：市场容量分析…………………………………….....1

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与您携手，共同打造淮星精品活动！

活动简介：

一、活动意义：“文学是大众的文学”一直是淮星文学社指导老师姚国建所倡导的，此次诗歌朗诵比赛将深入学生生活，提高学生的文学素养和对文学的兴趣，将真正使此次活动成我热爱文学之人的饕餮盛宴。

活动时间：11月12号至12月号

活动地点：蚌埠学院

活动对象：蚌埠学院、安徽财经大学、蚌埠医学院、安徽财经大学商学院、安徽电子信息技术学院全体学子

二、活动时间：2013.11.12---2013.12.（具体流程待定）

活动地点：学院学术报告厅

活动对象：全院师生

三、活动流程：

1、采取自由、自愿原则，全院学生可进行诗歌朗诵的报名。

2、文艺节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等），内容健康向上，，所有节目需提前自我彩排，经过节目征集组审查，审查合格的节目方可在晚会上演出。

3、11月 1日前完成节目报名工作。

4、诗歌朗诵参赛者、文艺节目申报者请自带伴奏乐器或音带，并于月1日前交于筹备组的网络部。

、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6、11月20日进行诗歌朗诵比赛的初赛。

7、11月2日进行诗歌朗诵比赛的决赛。

、整台晚会于12月1日进行第一次彩排。如果根据晚会质量的需要，可以适当地增加彩排的次数。

9、颁奖典礼与13周年庆典将在12月日晚在学术报告厅以晚会形式开展。

社团简介：

2000年10月，在蚌埠学院（筹）蚌埠教育学院党委宣传部、蚌埠教育学院团委的指导和帮助下，淮星文学社成立于淮河畔的涂山脚下。无数怀着对文学梦想的学子们在希望和梦想中汇聚在文学的殿堂里。成立伊始，淮星本着“文学是大家的文学”的主宗旨，用真诚一路高歌。2002年受“中华当代文学研究学会”的邀请我社代表应邀参加了中共中央党校召开的“中国21世纪文学研讨会”和“北京第二届新星艺术夏令营”活动。《人民日报》、《当代家庭教育报》、蚌埠新闻广播电台等多家媒体和单位对我们进行了一系列的报道。200年，全体淮星人以满腔的热情投入到蚌埠学院去筹升本的伟大使命中，东迁到美丽的龙子湖畔，融入到蚌埠学院社团大家庭中，开始了奋进的的社团建设时代。三校合并时期淮星始终发挥着一个学生团体应有的奉献和光茫。 200年3月22日，淮星文学社新校区第一届全体会议召开，会议决定重新改组文学社的旧体制，通过了《关于淮星文学社体制改革的报告》以本社特色融入学院社团建设。并开始以多姿态的活动和优美的文风不断推进和发展。200年至2006年淮星文学社连续两年荣获蚌埠学院“明星社团”称号；2007年荣获“优秀社团”称号；200年至2009年连续两年荣获蚌埠学院“五星级社团” 称号。淮星的特色文化品牌《淮星文学》也按时成功出版12期，在丰富校园文化的同时也陶冶了社团情操。2009年蚌埠学院院长看到《淮星文学》刊物后，亲笔为我社题辞。学校诗歌朗诵比赛片段300字。

淮星文学社是蚌埠学院历史最悠久的社团，发展至今已有十三个年头，第十三届淮星文学社现有会员216人，由社长团负责统一管理，并下设办公室、组织部、宣传部、活动管理部、财务部、编辑部、网络部、外联部、文体组等10个部门开展日常事务和各项活动。

数年来，在指导老师姚国建和四名顾问教师的精心指导下，活动频繁，成绩斐然。先后有0多人荣获“光明杯”“中华杯”、“天鹅杯”、“中国小作家杯”、“中国少年作家杯”等全国各类作文大赛二、三等奖和优秀奖。在《中国校园文学》、《安财文学》、《新月文学》、《溪水》、《百家作文指导》、《岁月岛文学》、《时代小记者》等全国各级社刊上发表了220多篇优秀作品。

第三篇:《小学生诗歌朗诵比赛活动方案》

吟诵诗词，书香校园。

——六一班诗歌朗诵比赛活动方案

活动宗旨：

活动举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

活动主题：吟诵诗词，书香校园。

活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。

参赛对象：六一班所有学生。

活动要求：

1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。学校诗歌朗诵比赛片段300字。

、选手朗诵时间为3——分钟

6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

活动步骤及过程：

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的

原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)

、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

6、请老师或学生给获奖的同学颁奖；

7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受

我骄傲，我是中国人 ——小学生诗歌朗诵材料

我骄傲，我是中国人！

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！

我是中国人——学校诗歌朗诵比赛片段300字。

黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲我是中国人！

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！我是中国人

我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。我是中国人

我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，

飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！

春天来了

——小学生诗歌朗诵材料

春天来了

春之画卷

悄悄地，

春天来了...

那风儿,

柔柔的,

拂暖了冰凉的脸;

那雨丝,

莹莹的,

滋润了干冷的发尖;

看啊——

田野山川，

脱下了冬日里颓败的服饰，换上了嫩黄的新装，

欢天喜地地迎接春的笑颜；多情的天空，

蒙上灰白色的面纱，

羞涩地表达对春的眷恋... 还有还有,

那暖江嬉戏的禽儿,

那呢喃斜飞的燕儿,

各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇... 呵——

这多情的春天！

这迷人的春天！

就用手中的画笔，

蘸满这浓浓的春色，

和着这澎湃的春潮，

去描绘出祖国新春壮丽的长卷

第四篇:《校园集体舞比赛》

校园集体舞比赛

今天下午我们三四年级举行校园集体舞比赛，我们女孩子都扎上了头花，还画了妆，统一穿了服装，上身穿着白毛衣，下身穿着黑色的健美裤，脚上穿着白色的长靴子。

下午两点钟比赛正式开始，先是三六班上场。我觉得他们跳的很好，但是有几个同学跳的很乱，还有的东张西望。三年级一个班一个班的过去了，我越来越紧张了，接下来轮到我们三一班了，我们高喊着＂阳光体育，阳光少年，快乐学习，健康成长＂的口号一步一步的走进了比赛场，伴着音乐，我们有节奏的跳起舞来，同学们

第一次参加朗诵比赛作文500字

第一次参加朗诵比赛作文500字

朗诵比赛

挑战自己——参加朗诵比赛有感作文

学校诗歌朗诵比赛片段300字 诗歌朗诵作文300字

学校诗歌朗诵比赛片段300字诗歌朗诵作文300字