七年级我学会了团结作文

Posted 2023-04-26

篇首语：理想的书籍，是智慧的钥匙。本文为你选取作文七年级我学会了团结作文四篇，希望能帮到你。

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七年级我学会了团结作文

七年级我学会了团结作文（通用6篇）

在日常学习、工作和糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家顿的七年级我学会了团结作文（通用6篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

七年级我学会了团结作文1

礼拜天下战书，我正看着电视。忽然妈妈走了出来：“儿子，该跟习习玩了！”我一听，忽然想起来，便和妈妈出发了。

来到目的地跟习习会面，烧了一会烤，买好打野战的票，穿好装，就进始倒计时。

开战了，我快速度借着掩体向敌方营地胜利的目标——是按下对方营地中的占领按钮——可是，在我前进的道路上，忽然窜出来个人。很显著他是专门来找我玩的，由于我差点没反应过来，被他射中。我躲在掩体后，轻微的探出头，想看一下怎么回事。可惜，没一会，我就听到了“滴——”的声音——表示阵亡——我猛地一回头，看到了一个敌人，看看友军们，已经牺牲两个了，敌方还有六七八个……

第二局，我吸取了上一次的教训，召集了全部友军，在开战前做了计划：我和习习互相掩护，潜入敌方营地。而其余的人则在后面转移人的留意力，同时保护住按钮。又开战了，开头，我先掩护习习，让他向前推进，而当他就位后，便轮到我推进，他掩护。开始时，这个方法没什么用——敌人涓滴没留意到我们——但在突破营地时让我们多次化险为夷：快到敌方营地了，不知是不是敌人发现了我们，一个敌人忽然泛起了，幸好我反应快，给了他几枪……总之，最后，我们在进攻的敌人没发现的情况下，胜利了……

后来，我回去的时候，回想这两局的过程，知道了我们第二次成功的原因：团结。

七年级我学会了团结作文2

在这个木曜日，我们班在第五节课时，举行了一次《天子的新装》课本剧演出，这次是我上初中以来的第一次上台表演，心中免不了会有一些紧张和激动。

这次课本剧的演出是空前的成功，并且朱老师给了我们好评：“上场演出的同学们具有集体凝结力，布满集体荣誉感，肯为集体做贡献。”

但是，排练的时候，那却是另一番的回忆。刚开始排练时，主导员想锻炼我们的默契性，就先练了上台致词和下场致词，训练的时候，大家都是乱来：不是背不好台词，就是鞠躬的时候不整洁，但是同学们想要找到合作性，就得团结。所以我们就这样训练不下几十几回，“皇天不负有心人”，我们终于成功了，这就是靠同学们的不懈努力和执着的追求。

不只是这一件，还有许多，但在排练中，还有一个很大的.问题——排练中，有些不用上场的人，都在一旁打闹、追逐或是不当真听戏，这样就是这部课本剧表演变得十分不流畅，而那些在台上表演的同学，却常常笑场或记不住台词，所以在排练的过程中显得十分乱；并且在礼拜三的下战书预备最后的安排和排练时，有良多的人依然是老毛病，在那边追逐、打闹，在一幕过后，一定要人叫，他们才会动，所有在后来，主导者便愤怒地说：“你们在这样，想输给（二）吗？不演了，都回家去吧。”

到了木曜日的第四节的时候，主导者把我们都叫了下来，意味声长的说：“同学们，要知道团结才是气力，如果我们团结起来就一定能够成功！”

在表演的上一节课时，全体成员在最后的排练时，看到了同学们当真的排练，似乎他们明白了些什么东西似的；他们早早预备好了，在最后的排练中，同学们表现得非常棒，大家都明白了团结才是气力的道理。

在表演时，同学们表现出了精彩的演技，夸张的神情，把这部《天子的新装》表演得淋漓尽致。所以，我在这个舞台剧表演中，学会了什么是团结，明白了团结就是气力的道理。

七年级我学会了团结作文3

艳阳透过树叶，斑雀斑点射在我们身上，照着我们通往去实验基地的路上。老师说，我们第一课是拓展课。拓展！这一词令我们扬眉吐气，但事实却令我们沮丧——

一位教官让我们排成四队，到学校后面操场练习。我们这些痛快的小鸟霎时都默不作声，不情愿地跟着教官。烈阳虐晒我们，另一个上拓展课的班级竟在阴凉处玩游戏！这不免让大家情绪低落！我们暗暗低声咒骂着教官。

教官凶神恶煞地瞪着我们，平时如泥鳅般死活不肯排队的淘气蛋如今也笔挺站好。他命令我们以后口号里的“一二”全部变成“团结”，有些女生别扭地笑起来。教官的“利剑”又射过去。终于，他让我们做一个游戏——一队人的手都搭在前方肩上，坐在后方的大腿上。切！我发出不屑地声音，这么简朴！

我一坐，发现远远够不着后面同学的大腿。接着，其他人也如我一般扑通坐到地上。教官满意地看着这一幕，传授与我们经验：“规矩既然是人造的，就一定有不足之处。我只让你们搭在前面的肩上，并没有说不可以牢牢拥在一起呀！你们不要有男女之分，要团结同心专心！”

听了教官的话，我们在乌云下的感觉立即拨云见日。

再试一次！我们队的默契在四个队中显得更加凸起！此刻，我才明白，团结，在糊口中是显得多么重要！团结，会使人成功；不团结会令人埋怨他人，使队友对自己怨恨。

这真是一堂令我受益匪浅的拓展课，让我学会了团结！

七年级我学会了团结作文4

我曾经去过一个风景区，令我赞叹的不是风景，而是一群鸟。由于，它们教会了我团结。

那天是很晴朗的，视野很好，有一群雁从上面飞过，心情不错。

当雁群飞过山庄时，一个玄色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时，黑影已经撞进了雁群里。我凝视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。雁群受到冲击后，立刻披发了开来，所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音——大雁受惊，嘶鸣起来，棕白色的身影窜来窜去。

一时，山庄外是黑压压的人群，观看着这个异景。

最后，大雁们好像都逃了一劫，哦，这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的啼声——有一只大雁由于受伤被鹰追上，在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。

刹那间，雁们泛起了“骚动”，竟然向鹰飞去——留意，不是缓缓的飞去，而是疾冲过去！连山庄上都可以感到气浪。

眼看就要追上了，领头雁长唳一声，全队的雁分披发开来，像一只手抓东西一般将极力摆脱的鹰握住了。忽然，空中卷起了一阵“狂风”，棕白色的“雁狂风”席卷着那只吓傻了的鹰，转速越来越快，看不清影子。

雁群开始上下左右向鹰冲去，撞击声竟然清晰地传到了山庄——啪！啪！啪！

这场景令相机闪个不停。

鹰啼声，雁啼声响成一片，狂风下面的羽毛披发落了一片天空。突然，从狂风中窜出一个黑影，向山那边逃去了，是鹰，它失败在群体之前。山庄上整理时响起一片欢呼声。狂风越卷越慢，休止后，又是惊人的一幕——经由了一场大战，被俘的雁左右各是一只雁，将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。

我张开手掌，手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。

七年级我学会了团结作文

今每天气晴朗。下战书第三节课，是我们的体育课。大家都很放松，也高兴地期待着。老师来了，带领同学们下楼去操场。啊！是进行什么流动呢！我们都在预测着。

“跟上一点！假如步队排不整洁的话，今天就别玩足球比赛了。”老师严肃地对我们说。我们迅速站好后，老师的表情在那一瞬间突然变得非常柔和。老师让班长去拿足球，还给我们讲了一些关于足球的知识，班长把球拿了回来，于是我们的足球比赛开始了。

老师给我们分成了两个小队—红队和蓝队，让我们没想到的是，我竟然和几个身体强壮的一些人分到了红队，里面还有我的一个死对头，我们都叫他小胖子。

比赛开始了，我预备去抢球，可是小胖子跑过来推了我一下，可是不幸的是小胖子不但没有抢到球，还差一点儿摔倒，之后蓝队的一个人从他的脚下飞快地把足球踢了过来，我们还没有来得及防守，球就差点儿被踢进了我们的球门。

终于有一轮我踢球的机会，而团结同心专心的蓝队把球门守得非常严实，我深吸一口吻，提着力气，攥紧拳头，振作了精神，把球踢给了小胖子，小胖子接到之后又传给了其他队员，为躲避防守，然后回传给我，可是半途被蓝队抢到了球，终极我们团结一致，把球抢了回来。我瞅准时机用力一踢。球进了球门。我们取了终极的胜利！“耶”，大家欢呼起来。

通过这场球赛，我学会了团结，还和小胖子变成了好朋友。这节体育课真是让我难忘！

七年级我学会了团结作文6

来到七年级，很奇妙，这里有我以前没做过的事情。这里除了运动会之外，还有一月一赛这种流动，对我来说十分新颖。

因为上几回比赛的失利，这次跳绳比赛我们大家的压力十分大，这不仅仅是比赛胜败的问题，仍是班级的荣誉，更是老师对我们的期望。而作为我们这一组——班级拖后腿者，心中压力的确十分大。

在体育课上，我是他们的组长，更是曾经的体育委员，我以为我有责任带他们走向成功。可是“3、2、1，预告，跳。”“加油啊！”期望与现实是不合错误等的。“看他们，果不其然，又没超过2个。”我脸上感到火辣辣的疼，十分羞愧，接踵两位队友过来，要求自己推出，换人来参加这次比赛。我不知道他们出于什么目的，但是我一律拒绝了，我告诉他们：“这个步队是我带领的，那么就一定会取得成功，你们相信吗？”但在接下来的练习中，我的话并未得到证明。

如今到了即将开始比赛的时候，我找来了我的组员，说：“现期近将要进入比赛了，我们会取得成功，记住我说的话。你们可以不相信我，但请相信你们自己，更要相信这个团队，不是吗？”我们走进了跳绳比赛场地。我心中默念：“加油啊！”

旁边有人给我们数着数，不外听的并不是很清晰，只闻声“1、2、3…”在23个的时候很遗憾地绊倒了。“别停下，接着再跳。”原来班主任也在为我们加油鼓劲。到了40个了，这千钧一发之际，全场都屏住了呼吸，好像还能闻声大家的心在“怦怦”地跳动。这一刻连绳索都不动了，好像一切都静止了。跳，跳过了，我们跳过了，我能感触感染到全场的人都在为我们欢呼—我们打破了40个这个底限。我们也感到开心。

等到我们这一组比赛结束时，我赶忙跑去问同学跳了多少个。“7个？对，就是7个！”我开心地像个孩子。老师也走过来对我说：“当时你还诉苦这诉苦那，你看，现在不是挺成功的。”“是的，是的，这是大家努力的结果。”比赛结束了，我们班拿到了喜人的成绩——第一。

这出乎大家的意料，圆满完成了老师的任务，这都是团结的气力。团结远不止1+1=2那么简朴。在此次，我学会了团结，一个人的气力是有限的，但是放在集体中将会被百倍地放大。

七年级我学会了团结作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的七年级我学会了团结作文，希望能够帮助到大家。

七年级我学会了团结作文1

哎，时间不等人啊！一转眼，七年级就毕业了。这个七年级仿佛过得非常快，但却让我受益匪浅。

步入初中，虽说学习比以前紧张了，但是课外活动也丰富了许多，比如说“一月一赛”等等。一月一赛是对每个班级团结协作能力的考察。当然，这个“团结”是在平时的练习中练出来的。让我印象最深刻的是我们班的一次“大逆袭”。

七下的第一次比赛是投篮。听到这个消息的时候，我非常惊讶，心想：“我投篮倒是练过，但是这么久不练，会不会生疏了？看来应该要复习复习了。”然而，这个想法只在我的脑海中一闪而过，并没有放在心上。体育课的自由活动时间还是照样在操场上闲逛，一点也没有要练投篮的意思。

一个星期后，比赛开始了。同学们肯定都是想赢的，但是力不从心啊，想一次就投进，结果投了二十几个也没进，有的还出现了传球失误。旁边的同学从一开始的热情澎湃变成了唉声叹气，有些还说起了风凉话。结果可想而知，我们得了“冠军”，只不过是从后往前数的冠军。

但是也要感谢这次比赛，因为比赛的失利，我们都意识到了每场比赛前都需要勤加练习，同学与同学之间才能更默契。所以啊，当老师宣布下个月的一月一赛是跳长绳时，同学们都是一脸的期待，下定决心要打个翻身仗。

“加油，加油！”“没事，快继续！”“慢慢来，来我带你跳。”体育课上，我们互相帮助，每个人都在非常认真地练习。失败了？没关系，重新来，不再有人凑热闹，说风凉话，和谐的气氛让我们都特别开心和满足。

比赛很快就来临了。相对于上一次的底气不足，手忙脚乱，这一次我们胸有成竹，沉着镇定，每组的`四个人动作协调，很少因为某个人的原因而断开。其他同学在一旁紧张地看着，没有人喊“加油”，也没有人说风凉话，我们真的团结到了一块。“60，61…”看着最后一组男生已经超越了60个，再也难抑心中的喜悦之情，大声地喊起了数字。随着哨声响起，我的鼻头酸酸的，有种想哭的冲动。可能是因为自己没给班级拖后腿，也可能是被这种和谐的气氛所感动了。

这次，我们也得了冠军，真真正正的冠军。这次比赛，让我有了很大的触动。从小到大，我第一次对“团结就是力量”这句话的认识那么深刻，也深深地感受到集体的温暖。在集体中，应该把集体利益放在个人利益之上，这样才能创建美好集体，同时也能帮助我们成长。

七年级我学会了团结作文2

来到七年级，很奇妙，这里有我以前没做过的事情。这里除了运动会之外，还有一月一赛这种活动，对我来说十分新奇。

由于上几次比赛的失利，这次跳绳比赛我们大家的压力十分大，这不仅仅是比赛胜负的问题，还是班级的荣誉，更是老师对我们的期望。而作为我们这一组——班级拖后腿者，心中压力的确十分大。

在体育课上，我是他们的组长，更是曾经的体育委员，我认为我有责任带他们走向成功。可是“3、2、1，预报，跳。”“加油啊！”期望与现实是不对等的。“看他们，果不其然，又没超过2个。”我脸上感到火辣辣的疼，十分羞愧，相继两位队友过来，要求自己推出，换人来参加这次比赛。我不知道他们出于什么目的，但是我一律拒绝了，我告诉他们：“这个队伍是我带领的，那么就一定会取得成功，你们相信吗？”但在接下来的训练中，我的话并未得到证实。

如今到了即将开始比赛的时候，我找来了我的组员，说：“现在即将要进入比赛了，我们会取得成功，记住我说的话。你们可以不相信我，但请相信你们自己，更要相信这个团队，不是吗？”我们走进了跳绳比赛场地。我心中默念：“加油啊！”

旁边有人给我们数着数，不过听的并不是很清楚，只听见“1、2、3…”在23个的时候很遗憾地绊倒了。“别停下，接着再跳。”原来班主任也在为我们加油鼓劲。到了40个了，这千钧一发之际，全场都屏住了呼吸，似乎还能听见大家的心在“怦怦”地跳动。这一刻连绳子都不动了，似乎一切都静止了。跳，跳过了，我们跳过了，我能感受到全场的人都在为我们欢呼—我们打破了40个这个底限。我们也感到开心。

等到我们这一组比赛结束时，我赶忙跑去问同学跳了多少个。“7个？对，就是7个！”我开心地像个孩子。老师也走过来对我说：“当时你还抱怨这抱怨那，你看，现在不是挺成功的。”“是的，是的，这是大家努力的结果。”比赛结束了，我们班拿到了喜人的成绩——第一。

这出乎大家的意料，圆满完成了老师的任务，这都是团结的力量。团结远不止1+1=2那么简单。在此次，我学会了团结，一个人的力量是有限的，但是放在集体中将会被百倍地放大。

学会团结合作五年级作文

在日常学习、工作和糊口中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集顿的学会团结合作五年级作文，但愿对大家有所匡助。

“世人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间常常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的`就是那一次。

记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处中断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时，刚回来的我恰好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗？能有多灾呢？我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有抛却，仍旧在继承，我使出了吃奶的力气，好不收留易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因其实抵抗不住水的冲击力而又中断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立即过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继承往外流。水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立刻跑去办公室，向老师讲演了这个情况，老师迅速来到教室，先镇静好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他捉住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简朴呀！我刚才怎么就没想到呢？”

团结就是气力，在学习糊口中，团结合作就能克服一切难题，取得成功，团结是无坚不摧的气力。

七年级我学会了从容作文

七年级我学会了从容作文（通用3篇）

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的七年级我学会了从容作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。

七年级我学会了从容作文1

关羽刮骨，仍从容下棋；孔明空城，犹自在抚琴。古今中外，多少英雄豪杰凭借着一颗从容冷静的心，渡过难关。经过七年级一年的磨炼，我也渐渐学会了从容。

刚进入七年级，我就被那接连不断的考试给深深震撼到了，基本上是一月一大考，三天一小考，这让素来怯场的我苦不堪言，我偏偏又是个好强的人，每次考试，都怕自己考不好，每一场考试都提心吊胆的。

还记得七年级上的第一次月考，毕竟是我初中生涯的第一次考试，我既兴奋，又紧张。那种紧张感尤为强烈，竟让睡眠质量超好的我躺在床上翻来覆去了半天才睡着。第二天，越来越临近考试，我心中的紧张感也越来越强烈。同学过来讲一些放松心情的话，我也只能强颜欢笑以作应对。

在这种紧张的情绪下，第一场考试如期而至。坐在考场里，听到那刺耳的铃声响起，老师拿出一叠试卷，那一刻，我终于忍受不住了，脑袋如要爆炸了一般，头痛欲裂。试卷发下来了，我飞快扫过前几个题目，还好，不难，我顿时长舒了一口气。

考完之后，我叹了一口气，默默走进老爸办公室。犹豫了一下，但还是轻轻地问道：“老爸，为什么我考试的时候那么紧张？怎样才能化解这种紧张情绪？”老爸笑着回答道：“你实力不够，没有静心学习才是问题所在。”听了老爸的话，我觉得老爸的话不无道理。于是茅塞顿开，立即跑到教室安静复习起来。

这一年中，我时刻铭记着老爸的这句话以勉励自己。如果说梦想是成功的起跑线，决心就是起跑时的枪声。在平时的学习中，我认真听讲，努力去搞懂每一个模棱两可的数学题目，绝不让一个英语知识点溜过我的眼皮；我知道了多看课外书、多积累对我学习语文的帮助……有时懒虫也会找上我，我便会突然想起老爸的那句话，那种想偷懒的想法瞬间消失，于是我再也不敢放任我自己。

就这样，一次又一次的考试过去，我的心情却越来越放松。“我是已经考的麻木了吗？”我喃喃自语。

七年级下期末考试，面对这场无比重要的考试，我却一点压力也没有。这是怎么回事呢？我经常想。考试姗姗而至，面对着那一份份的试卷，我仍没有一丝紧张。当我扫过试卷，开始落笔时，那盘旋在心头的难题终是解开了：那不是麻木，那是一种运筹帷幄的从容！

你有着实力，便能够在考场上从容不迫，我初时的那种紧张，只是对自己的不放心、不肯定，随着一场场的考试结束，我做到了跟着我的思维从容答题，我做到了得心应手。

这时我终于可以放心地说，七年级我最大的收获就是：我学会了从容。

七年级我学会了从容作文2

不知不觉，我已然是初中生了，昔日那充满欢乐自由的生活一下子烟消云散，眼前只是竞争激烈的学习战场。深入初一，时间似乎过得飞快，让你来不及看清它走过的身影。

七年级下学期，学科竞赛将至。每天完成作业以后，知识点没有熟练掌握，动作慢的我根本没有时间复习。这样，我的心里根本没有底，也不免有些紧张，脑中只能浮现几个问号。夜晚，望望窗外黑幕上那一弯银月，如水般柔和，夜色下的大地温和平静，我的心也沉静稍许，从容些许。

考试终于来临。一颗心紧张地撞击着胸腔。背上冷汗直冒，手上也汗涔涔的。“丁零零……”刺耳的铃声简直穿破鼓膜。卷子发下来了，第一场考的是数学。我紧张地审题，不时在草稿纸上画上两道。捏着笔的手一直发抖，无论怎么用力，就是停不下来。我越发紧张，连字也写不好了。这可不行！我放下笔，深呼吸，吸气……呼气……吸气……呼气……看似外表平静，我的'大脑却如PU一般高速运转着。我想到了那么多天的努力，爸妈对我的期望，同学间的相互鼓励……我不能紧张！我从容了一些，继续答题。这次却答得比较流利。偶尔停下来，细细思索，然后又伏案疾书。考试结束，我收拾好文具从容地走出考场。

第二场是科学。作为课代表的我可要加把劲了。有了上一场经验，我放松心态，走进考场坐下。考试开始了。我快速思考，作答，十分轻松。偶尔，我会担心做不对，但总是先放松心态，再静下心来思考一会儿。终于，做完了选择、填空题。做画图题时，要画一个30度角，我却只带了一把直尺和一把4度角的三角尺！我虽有些吃惊，但马上镇定下来，我略一思索，想到了方案：用三角尺画4度角，再用圆规在角上画一条弧，连接弧与角两边的交点，量出长度，在三分之二处画直线，擦去多余部分。哈！“危机解除”！我很有成就感，然后完成了试卷。

成绩出来了，两门学科都得到了奖，尽管并没有得最好的奖次，但对我来说，也是一种肯定，一种鼓励。我学会了从容应对，以不变应万变。嘿，那16分的画图题我拿了1分，其中的奥妙，只有我自己知道。

现在回想起来，七年级，我是在一步步成长了……一切的一切都在悄然改变，我少了一点幼稚，多了一份稳重；少了一点浮躁，多了一份从容。眺望窗外明亮的天空，扬起笑脸，我深信，在成长的路上，明天会更好！

七年级我学会了从容作文3

从容是一种很重要的生活态度。我在一次对我有重大启发的游戏中，深刻地明白了从容的分量。

我要把心灵的窗口拉上帘子，在失明的情况下从教室里走出去。这便是我的游戏任务。在这黑漆漆的，如幕帘，如夜空，如深海的世界里，我像星星，像浮云，像游鱼一般不知方向，不知自己身在何处。教室的桌椅已经被打乱了，我该怎么办？在这像“震后的废墟，战后的阵地”的地方，我感到孤独、无助，仿佛脚下腾了空，飘上了无边的夜空。

正在这时，我心里闪过一道亮光——从容。没错，只要冷静应对，不要慌张，肯定会成功。于是，我开始用双手双脚试探。我发誓那绝对是我第一次真正“参观”教室。我从来没有这么耐心地走遍教室的每一个角落。走着走着，我像一条画几何图形的线，绕到这，连到那，到最后还是没走出个名堂。我提醒自己：“别慌，从容，冷静。”

我动用了刚才被遗忘的耳朵。我用耳朵细细地听着，只觉得脑袋嗡嗡响，越发晕头转向。我不停地变换角度、位置，希望能听到不同的声音。果然，在一次后退中，我发觉人群的声音变小了。我就想：“我已经不需要知道教室的结构及我在哪里了，只要从容地顺着声音的大小来判断位置，再做出决定与计划就可以了。”

声音大的地方人就多，于是，我朝声音大的地方走去。可是在一个拐弯过后，我觉得声音变小了。在那一瞬间，我有点慌了。于是我又对自己说：“从容，冷静……”我试着原地转圈，以此来比较来自不同方向声音的大小。转了几圈之后，我还是没听出来。我只好慢慢地往空旷的、桌椅较少的地方走。

终于，我出了教室，获得了成功。

这次经历让我了解了，从容不仅是一种生活态度，更是走向成功的条件。