以团结为话题的作文范文

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篇首语:少年击剑更吹箫,剑气箫心一例消。本文为你选取作文以团结为话题的作文范文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、以团结为话题的作文范文(1)

2、最好的选择(2)

3、五年级话题作文:友谊(3)

4、关于愤怒的话题作文范文(4)

以团结为话题的作文范文

以团结为话题的作文范文(精选篇)

相信大家都常常接触到作文吧,特别是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文是划定了表达的中央内收留,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢?以下是小编精心顿的以团结为话题的作文范文(精选篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

以团结为话题的作文1

我们学校举行了一个流动,那就是朗诵比赛。

朗诵比赛的规则是每个班要选一首诗歌,看一看哪个班朗诵得最好,而且必需在五天内演练好。我们班选的诗歌是《中华少年》。

当朗诵稿刚从我家打印机里出来的时候,我忍不住叫了一声:“这么长,足足三页纸!”为了比赛,我必需尽快地背会。周末的太阳刚刚升起,我就起床开始背诵,一直背到晌午,才委曲背会。

转眼离比赛只有三天了。我高兴奋兴地背着书包去上学了,我发现同学们一有时间也都在背诵,老师又给我们加了一点动作,进行了赛前排演。到了比赛的这一天,我们开始化妆,许多家长带来化妆品给我们擦粉、涂口红。我涂了口红后,老是不自觉的想用舌头去舔嘴唇,被同学发现了,又让我再去涂一遍。

一切预备完毕,我们个个精神十足的走到舞台上。开始,我还有点紧张,害怕背错了字,做错了动作。但跟着朗诵的开始:“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。

同学们用最洪亮的声音,浓厚的感情朗读着。不知道不觉地朗诵比赛就结束了,我们走下了舞台,回到教室里等待结果。到底是哪个班第一名呢?过了一会,结果出来了,我们班得了第一名,安静的教室里一下子热闹起来,到处都是同学们的欢呼声。

这次朗诵比赛取得好成绩,是老师和同学们集体努力的结果。这让我懂得了一个道理:“团结就是气力”。

以团结为话题的作文2

周六我们学校组织去春游,地点是顺义顺鑫度假村,这次与以前不同,我们每个班分为两个队进行扩展练习,看哪个队最强。

早上点就从学校出发9点多到了顺鑫度假村丛林总动员。到达目的地听完规则,我们便分头步履,每个队长手上有张舆图,一共有个阵分别是金木水火土,让我们按照顺序找到他们,每个阵有两项游戏一个是考验团结的一个事考验智力的。在这里面令我记忆犹新的是木阵的团结游戏,规则:两个人背靠背坐在地上,然后靠团结同时站起来,终极是集体坐下要求都是站起来,我们在这个游戏上花费了2个小时多,在老师的指教下我们两个人还有点不纯熟,我们一次又一次的失败,每次都会有些人起不来,我们为了鼓励自己在开始前喊着:“前进队必胜!!前进队必胜!”终极仍是失败了,我们在一次次的失败当中,总结了许多经验,在最后我们一起努力终于成功了。我们发出胜利的喜悦相互拥抱庆贺。在其他的游戏中我们非常顺利的成功了,可惜时间到了,没有完成所有项目固然我们队没有胜利可是我们收成了团结的果实,我们坚信只有团结才会成功!

以团结为话题的作文3

今天下战书第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯转角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不中断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。

我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整洁的'步队走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦虑的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的气力抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“增援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就风卷残云起来。

吃了好久,我都看累了,它们却仍在继承。我迷惑不解地自言自语:“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?”这时,上课铃响了,我只好意义不社地立即了蚂蚁。

声乐课沙锅,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不收留易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴高采烈地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。

寻常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才熟悉到蚂蚁合作的气力。

以团结为话题的作文4

实在我前几天就得到了这个让我盼星星盼月亮的动静了,但听到了仍是激动不已,憋在心里的那股劲儿从我喉咙里一下子就冲了出来。

那个动静当然是——明天去野炊!

当我还在上五年级的时候,学校组织我们去射阳。那个时候,我们就看见六年级的大哥哥、大姐姐们提着锅、举着大木头,随着老师去野炊。虽说我们能去射阳,但仍是羡慕、向往不已。不外今天,我们也能让别人羡慕一回了。

我们预备好老师交代的物品,排着队上了巴士。一路上,映入我们眼帘的尽是我们不认识的建筑,我们好奇的看着,不一会儿就到达了目的地。我们下车一瞧,妈呀,全都是被风雨练就一身钢筋铁骨的干草!老师看到我们这样,说,只有这样才能锻炼你们呢。我们只好听命,随着组长选了一块“比较好”的地开始安营扎寨。孙劲彤同学让我们组的成员在我们的领土上做了个标记,铺好桌布。然后,我们这些帮倒忙的家伙闲着没事干,就在地上随便挖了起来。潘佳佳说,你和仇雯均去找砖头吧,一会儿搭灶台。我们一听,立即跑走了。当我们回来时,看见孙劲彤正在挖坑,过了好一会儿,一个歪歪斜斜的坑挖好了。他从我们捡的砖头中挑了几块大的围着坑摆了一个近似的长方形简易灶台。一会儿,老师说要点火了,我们立刻把老师请了过来。生好火以后,孙劲彤让崔轩扇风,我控制火候,仇雯均去找柴。由于是第一次,我们没什么经验,火不一会儿就灭了,只得请老师重生。这次我们吸取了教训,让崔轩轻轻的扇风。而我,则在火小的时候加几张餐巾纸和一些干竹子。于是,火被我们一直控制到了最后。

烧菜煮饭的过程天然就不必说了。不外孙劲彤烧的菜真的是一级棒!特别是那到胡萝卜丝炒蘑菇,让人回味无限啊!

这次野炊十分的有趣,让我感触感染最深的,就是团结的重要!

以团结为话题的作文

团结,就是互相匡助,就是把所有的气力会萃在一起,绞成一股粗壮的绳索,筑成一面坚硬的城墙。有一位教授曾经说过:一根筷子,一折就中断了,可是一把筷子长短常不收留易折中断的。所以,我们只有团结在一起,才有可能创造出奇迹。在一次拔河比赛中,我深深地感触感染到了团结的气力。

那是一个秋天的运动会,我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都非常紧张,像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有,只闻声我们的心跳声。当广播念到我们班的时候,我忽然双脚打颤,感觉走也走不动了。对手太强盛了,我们怎么可能赢呢?输了比赛,那是要被人冷笑的啊!

我们班来到了比赛场边,双方排列好队形,对方的选手个个人高马大,站在一起像连绵起伏的山峰。裁判公布比赛马上开始,这时,我面前一黑,感到面前的景物都变得黯淡了。

裁判一声哨响,立即把我从想象中拉了回来。我们班的同学本能地捉住绳索拉了起来,对方一看就是练习有素运动员,他们动作一致,有规律地喊着口号,用着吃奶的力气拔着。我们呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,乱成了一锅粥。可是,由于我们班的同学大多数是“千斤大秤砣”,所以对面的同学仍是拔不动我们。徐徐地,我身上的汗越来越多,后来,我们班一位同学不小心摔倒了,他撞倒了一位同学,然后,又一位同学被撞倒,我们一整条像多米诺骨牌一下子都倒了下去。这时,对方一用力,轻轻松松把我们打败了。

输了!输了!我们输了!我们竟然输了!岂非我们真的不如他们吗?我咬牙切齿,我欲哭无泪。可是,我们真的等闲认输吗?大家聚在一起,讨论着刚才失败的原因。最后,我们得出一个结论,就是我们不够团结。下一场,我们一定要同时用力,把的气力用在统一个点上。

中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳索,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的口号像一记记重锤击打着地面。忽然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!

第三局比赛,我们又用同样的方法,好像还没怎么用力,绳索就老诚实实到我们这边来了。我们又赢了!

每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是宏伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的气力!

最好的选择

中华民族素以助人为乐为美德,以团结为力量,然而并不是每件事都会按照这个传统模式来发展的。现实中不是还流传着“农夫与蛇”的寓言故事吗?人总是有贪念的。

我想起了哪天从书上看到的一个故事:父子四人去山上打猎,不巧,遇到了暴风雪,于是急急忙忙往山下赶。由于对突如其来的暴风雪没有准备,几个人穿的很单薄,不堪严寒。不久,父亲支撑不住,父亲将身上的棉袄披在大儿子身上,告诉他一定要将弟弟带下山,好好照顾母亲。然而孩子们不忍把父亲丢弃,他们背着父亲往山下走,为了怕父亲冻坏,他们将自己身上的衣物裹在父亲身上。天气愈加恶劣,父子四人渐渐地被暴风雪吞噬,没有一个生还,本来他们当中肯定有人活着走出大山的啊!但肯定不是全部。然而,他们没有选择理智的放弃。

看了这个故事,我又想起了老师还在课堂上讲了他同学的故事,当时他哪个同学在学校学习是名列前茅的,每次考试没下过年级前三名,老师们都说他考大学一点问题没有。可是就在临近高考时,他突患眼病,失去了进入大学校园的机会。过了两年后,他的眼病痊愈了,老师们劝他复读,他由于家庭困难而放弃,老师和同学们都替他惋惜。可是他却在养牛的道路上越走越宽,成为远近闻名的养牛专业户,去年被当地政府聘请为养牛顾问,成了名副其实的养牛专家。后来,他跟同学说,我如果和你们一样进入大学,我可能就没有我今天的成就。

五年级话题作文:友谊

友谊,且人视为重。

记管仲之说:“知吾者非父母也。而为鲍叔公也。”可见之鲍叔牙于管仲之了解,可越其父母。

三国战乱之时,刘备、关羽与张飞而结为三兄弟,誓而一并闯天涯、走海角,绝不另有所图,并大摆筵席;刘备求贤若渴,经友人之荐,步入深山老林拜访卧龙。经三访,诸葛亮终面见刘备,两人成万年之交,齐讨国政。刘备感慨:“吾得卧龙,乃如鱼得水!”

唐朝大诗人李白,自结识孟浩然,即视其为兄长、师长,并于孟浩然齐写诗作画、齐赴宴、齐解决疑难;

暮春三月,孟浩然将顺江东下,前至广陵。两人伫立于长江之边、黄鹤楼之上,观江上之景。李白无法按耐内心之不舍,即举杯,恭请友人满饮酒杯,后乘舟远行。友人接酒饮尽,随即吟,曰:“海内存知己,天涯若比邻。”便上舟归也;

送其船终逝于蓝天尽头,李白独站于江边,不住吟,脍炙人口之名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”即远隔千里,友谊长存。即应“但愿人长久,千里共婵娟。”母虽也希随其闯荡,但年事已高,不得不苦苦守候子之音讯,直待死去。

其母为子付出宝贵之一生,才得以使其成龙、成凤,吾如不感恩,何颜以对其母?友谊,且人视为重。

记管仲之说:“知吾者非父母也。而为鲍叔公也。”可见之鲍叔牙于管仲之了解,可越其父母。

三国战乱之时,刘备、关羽与张飞而结为三兄弟,誓而一并闯天涯、走海角,绝不另有所图,并大摆筵席;刘备求贤若渴,经友人之荐,步入深山老林拜访卧龙。经三访,诸葛亮终面见刘备,两人成万年之交,齐讨国政。刘备感慨:“吾得卧龙,乃如鱼得水!”

唐朝大诗人李白,自结识孟浩然,即视其为兄长、师长,并于孟浩然齐写诗作画、齐赴宴、齐解决疑难;

暮春三月,孟浩然将顺江东下,前至广陵。两人伫立于长江之边、黄鹤楼之上,观江上之景。李白无法按耐内心之不舍,即举杯,恭请友人满饮酒杯,后乘舟远行。友人接酒饮尽,随即吟,曰:“海内存知己,天涯若比邻。”便上舟归也;

送其船终逝于蓝天尽头,李白独站于江边,不住吟,脍炙人口之名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”即远隔千里,友谊长存。即应“但愿人长久,千里共婵娟。”母虽也希随其闯荡,但年事已高,不得不苦苦守候子之音讯,直待死去。

其母为子付出宝贵之一生,才得以使其成龙、成凤,吾如不感恩,何颜以对其母?

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关于愤怒的话题作文范文

关于愤怒的话题作文范文(通用篇)

相信大家对作文都再认识不外了吧,特别是话题作文,话题作文的写作范围一般来说远弘远于某些命题作文。那么优秀的话题作文是什么样的呢?下面是小编顿的关于愤怒的话题作文范文,但愿能够匡助到大家。

关于愤怒的话题作文范文1

他踱到一个较高的地方,以便望见那已经落得比山头还要低的夕阳。还是同样的风微微的吹着,他的脸也已泛满金黄,却仍可以睁着眼看那远处的黄昏。慢慢地,他转移了视线,逐渐看到了已经开始灰暗的草原。青嫩已枯萎,但根部的些许翠绿仍坚守着,防止由枯梗而来的荒芜有着进一步的漫延。但怕是也坚持不久了罢。实在他的心中也有告别的感觉,只不外不似泥云那般忽然。但在此时,面前的一切让他分了神。

也许他看到了枯草在风中的挣扎,换来的只是飘动,而漫无边际的起起落落又是那样无奈;也许他看到了绿色的树叶骄傲的映着生气希望,如斯勃勃之势却无落下的担忧;好像平静风中带有海的声音,可他纵目望去,一片土地的昏黄,既而心中的告别之情微微出现,他愈加愤然了。只见他猛地站了起来,直视那慢慢落下的夕阳,平静的表面却无法讳饰思绪的沸腾。

既然不相信第一眼的感觉,何必找种种掩饰的借口?如斯的莫须有我却要默默承受。也许这也算崎岖,也是挫折,虽不能起伏我平凡的糊口,至少留下了圈圈水波。偶尔彼此途经也要装作错过,俯仰之间视线也随落叶漂泊。思绪着,背后的脚步渐起渐消,蓦然回顾回头,才发现一切都已定格。

迎着迷茫的黄昏,我猜想那夕阳定是将我的身影拉得很长、很长。几欲回顾的冲动,探索这阳光如何将我埋没于草丛。可仍是抛却了,只因不愿继承着悲伤。也明知恍惚的身影现已隐藏。

风中携有落叶的感觉,肆意的飘动背后定是无奈。不然何来那树枝的声声呜咽,不然何来那流云的远远傍观,不然何来那行云的泣泣呼叫?但伤心已于事无补,我也无奈的选择了抛却。低着头看脚下的路,固然已走过千回万遍,此时没有你声旁的认识,它于我便也目生了起来。

时间过去了一些,安好像没有再想些什么。他也知道,假如一切都会随时间而过去,那么就让它过去吧。

关于愤怒的话题作文范文2

我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友,我们三个人遇见了小学同学,说着便打起来了。

那是一个月黑风高的晚上,我们三人去玩滑梯,到地一看,我们的小学同学在那。于是,我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议:我们来石头剪刀布,输的人把头倒过来滑,我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王磊,我们都兴奋的一蹦三尺高。看着王磊,能看出他的不满:嘴巴歪着,眼睛里好像有晶莹的泪水,不停地咬着嘴唇,还不停地挠头。“快点,你快点!”一人不满的说。

张磊回答:“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样,打我啊!笨蛋!”张磊的表现让我不买,倾斜一看,王硕满脸愤怒的样子容貌:两只眼睛圆溜溜的,目不转睛的盯着张磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒凶气,嘴巴一撇,牙齿咬得牢牢的,不时地发出磨牙的声音,拳头捏的牢牢的,也不是发出清脆的声响,脸上的肉动着,王硕竖立在地上。说时迟那时快,王硕开拳重重的把张磊打在地上,张磊迅速站起来,一巴掌打向王硕……我十分恼怒,瞪着他俩,看在眼里,痛在心里。我心一定,握紧了拳头,打响了张磊,旁边的人迅速栏开了我仨……

事后,我看见了王硕“风骚”的脸庞:左脸上紫了一块,脖子里面有几道红血印,侧面一看,王硕脖子后面青了。经他概括,才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说:“你可真“凶”啊!这件事,幻灭了我和张磊之间的关系,让我恨透了他,让我十分愤怒……

关于愤怒的话题作文范文3

多少次,我不中断地徘徊在绝望的深渊,心中的怒火熊熊燃烧。可总有那方矮墙,悄悄地听着……

门外有锦绣的风景,可总有一丝马脚,让人心烦——那方矮墙。它固然不同凡响,但在整体中,却仿佛不洽。好几回,我都闻声那震耳欲聋的呵斥声。但那方矮墙,似乎一直在忍着,忍着。有一次,我放学回家。居然看见一些小孩在墙上刻上“你真丑”三个显眼的字体,那仿佛是小孩的话语,呵斥着那方矮墙。而那方矮墙依然默默地听着,从未反驳。

每次我气愤时,总会按捺不住自己,跑出去对遍体鳞伤的墙大吼一声。可我似乎隐约听到,那墙说了什么。当流言蜚语不中断地激怒与拆披发一个整体,消失后,留下了什么?

一个小男孩淘气,踢了它一脚。没想到,那矮墙居然倒了,瞬间砸向小男孩。搁浅在外面的许多伤痕,也瞬间裸露出来。愤怒的种子会在任何时候再在一个被激怒的`环境下飞速成长,在任何时候,都是被激怒的好时机。无穷轮回的强忍,只会让愤怒扩披发地更快。

强忍夹杂着愤怒,让本该立在楼道上的矮墙消失了。但,最后,还不是落得两败俱伤?对待世界要用真心。倘若任何事物都变成人,我们还会像对待矮墙那般对待事物吗?这个世界布满未知,但同时又布满真情。任何情感都会在任何事物中埋下种子。当你把那份愤怒抹披发,被伤害的心灵就会被治愈,也就没有灾害了。

睁开眼,专心对待世界,你就得到了世界。

关于愤怒的话题作文范文4

“唉!妈妈你就让我再看看吧,何必急于此时呢?”“不行,你必需得去写功课,这么多的功课不得完!”“你寻常都是让我看到3:00才让我写功课的!”“不行,你写不写?”“不写!就是不写。”“那我就喊你爸爸来,看你写不写!”“好……好……好,写就写,有什么了不起!”唉!这年头,做小孩的真叫苦呀,整天要被爸爸妈妈喊这喊那的,弄得我头晕眼花,就拿今天来说吧!

中午,我和妈妈坐在沙发上看香港拍的《封神榜》,合法我津津有味地看着的时候,忽然妈妈破天荒地来一句:“写功课去!”当时我没有理这个虎姑婆,谁知妈妈变本加厉,走到电视机前“嘭”的一声把电视机给关了,电视机也就在那一瞬间给变黑屏了!当时,我想妈妈使了个不祥的眼神,然后把妈妈拖到卧室,就对妈妈说:“妈妈呀,你怎么了咯,好好的把我电视机关掉干什么咯,现在一点半还不到你就让我写功课,不免难免有一点绝情吧!”妈妈说道:“闪开,我去电脑房。”后来我就随着妈妈来到电脑房,妈妈坐在爸爸旁边,我知道妈妈要使什么绝招就是:坐在爸爸旁边,就倚靠爸爸的“威力”来逼我写功课。果然不出我所料,妈妈就对爸爸说:“喊你仔去写功课。”

爸爸就看看我,说道:“去写功课”我心里就像许许多多的刀子在插一样:我靠,两人欺负我一个,这太没有天理了吧,哼!写就写!我只好按部就班地去造作业,固然是去做,但是我心里有一万个不服气!我到了写功课的地方,发了好一阵子牢骚,也抓着被子拳打脚踢,真是气死我也。

关于愤怒的话题作文范文

雅思是一个布满阳光的小女孩,天天在她的脸上总能看到但愿,是她对糊口的但愿。然而别人老是看不起她,由于她是一个残疾孩子,母亲去得早,从小随着父亲和爷爷奶奶糊口。天天她老是忙着帮爷爷奶奶做家务,由于四肢举动不利便,一不小心打坏了杯具,讨来的就是父亲的打骂。她渴想上学,家庭的难题,身体的障碍,让她只能呆在学校大门口,含着泪水聆听着教室里的读书声。雅思也知道,她的身体着实让人担心,但她从来没有抛却学习。她的小书库装着满满一箱子书,时不时地拿出来看,晚上甚至会读到凌晨才睡觉。

父亲工作忙,爷爷奶奶也不可能时时都能照顾得了她,徐徐地,思路的心理被锁上一把紧紧的枷锁,天天躲在自己的黑暗小窝,那里没有阳光,没有自由,有的只是书。天天,思路总躲在被窝里看着那些书,就这样,每时每刻,看着看着,思路的自卑感越来越强,外加上强烈的孤傲感。一个可爱、阳光的小女孩,竟被命运和家庭如斯玩弄。她已不是原来的雅思,而是一个天天沉静在自己的孤傲世界无法自拔的小女孩。

日子流逝的很快,转眼间,雅思长大了。可是性格仍是没变,自卑、孤傲,她渴想得到一点暖和,可是社会抛弃了她,家庭冷落了她,让她觉得世界一片灰暗,找不到一种光明。

雅思含着泪,用最傻的方式给生命画上了句号。没人同情,没人流泪,甚至父亲也无动于衷。人生的悲惨在雅思身上体现,现在的社会,人人为己,没有爱,没有心,有的只是一块冰凉的石头,总想着追求自己的利益,人道的不同等,一个可爱的生命就毁在他们手里!

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