初一人生作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。本文为你选取作文初一人生作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、初一人生作文（1）

2、三类人的人生(08年高考作文初一试写)（2）

3、去掉标签，活出自我初一作文（3）

4、人生中的一首歌（4）

初一人生作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不目生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编收集顿的初一人生作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

初一人生作文1

初一，这样一个新的字眼刻在了我们这群步入初中学府的新生脑海中。不知不觉地，竟已不再是平日里那群活泼爱笑、快乐得所向披靡的孩子了。

是的，从进入中学开始，我们徐徐明白了学业的重要性，“理想”一词常挂在嘴边。我们已感觉到糊口的紧张与繁忙，我好像看到，四周的人们被糊口所压榨出的汗水，在空气中化作一丝白雾，腾起、缭绕……

我不停地、反复地提醒自己不要健忘面前的糊口，不要健忘自己曾经的、现在的理想。但是，在灯宵人寂的夜里，写着一本又一本的功课，偶尔闻声楼下小孩子玩耍打闹的声音，握着笔杆的苍白的手仍是习惯性地停下，心里微微颤动——我还认为那是自己的声音。忽然，又想起什么似的，无奈地扫着早已僵硬和麻痹的指尖。的确，正如老师父母千叮咛万嘱咐的那样，要学会适应新的环境。常常性的，我也这么提醒自己。

可是，那次数学考试后，父亲拿着那张卷子，紧锁着眉。试卷上是鲜红的数字，像是零落的斑斑血迹，又像是灼热的火焰——那么显著，那么无情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很长一段时间，我对那张试卷只字不提，固然心里很明白：我不能逃避。看着浓密的黑发里开始生长出银丝，皱着眉在阳台看书的父亲，我的心里不禁涌出愧疚。就算是他们狠狠地责骂我那不起眼的理科，也比让我看到那紧锁的眉头好上千万倍……

也许是出于醒悟，也许是出于内心的不安，我开始更加专注地学习。尽管看到碌碌操劳的父母，千言万语涌到嘴边，也只不外仍是换成一个疲劳的微笑，一句“我回来了”，就这么简朴。不知道是从哪一刻起，我明白了，我不仅是为自己而糊口。初一的糊口就这样，正式在我面前延展。

合上一本本被我翻得出现了毛边的书本，松了口吻，躺在床上。又想起小学年代的我们，可以七仰八叉地睡，可以把房间弄得一团糟，然后冲瞪着我们的父母做个鬼脸，冲下楼和其他孩子打成一片……

没错，不管愿不愿意，我们仍是长大了。我看到那些喊着跳着闹着的小孩子，看到行动匆匆的大人，看到许许多多像我一样耷拉着疲劳的肩膀、面无表情的中学生……这就是糊口，不同的人们有不同的糊口，顶着一张灰色而目生的脸也罢，和亲密无间的同学一起谈谈说说也罢，有开怀大笑，也少不了惆怅痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不恰是为了理想、为了糊口吗？

我的心徐徐平静下来。不觉想起上学途中，清风徐来，碧绿的叶子在摇曳，天边泛着橙红的光，如往常一样……不知不觉，嘴边挽起一抹淡淡的微笑。

初一人生作文2

刚刚从办公室送完功课的班长一进教室就来到我位子前小声的说；“小林同学，你等会儿小心点哦，我刚刚进办公室好想看到你计算部门有六个红叉叉。“怎么办，怎么办。”我在心里焦虑的一遍又一遍的念着，真的都快哭出来了。由于刘老师说了，计算方面错一个十板子。那我被打完，可以直接不用活了，而且那仍是铁尺子。

不一会儿，上课铃就响了。“哎，完了。”

刘老师一进来就把试卷重重的摔在了讲台上，然后瞪向了我们，我深刻的知道在有一秒她也瞪了我，而我只是立马低下头，由于。

刘老师面无表情的说着：“不和你们多说了，你们应该还记得我和你们说的吧，计算有错的就要被打。这么简朴你们都能错毕竟怎么想的？现在我念一个名字就来一个人，学习委员过来帮我打一下。”

不用说，呵呵，我的大名又上了光荣榜。我拿着试卷伸出手，学习委员正要打时，刘老师拿过了铁尺，正要打时看见是我不知为何又把铁尺还给学习委员，到了下一位她又拿过铁尺。我的心里默默伤着：“呵呵，老师都已经讨厌我了。”

惩罚完后，老师拿起一只粉笔为我们讲起了题。

我当真的听着，在余光间看见了她白色的工作服好像湿了一大块，而且她的动作为什么那么。“老师你是不是很累，很累了。对不起，我又让你失望了。”你写完题回身时，竟朝我微微笑了一下。“老师你知道吗？这笑真的使我很肉痛。由于这只会让我觉得；你对我那么好，而我却是怎么回报你的”

下课后我只是埋头爬着，对于同学的搭话全都不想理，反正也是损我的，理了又怎么样？平时和我玩的好的也只是默默的坐在我身旁拉着我的手悄悄的待着。由于她们了解我，我一般都是这样的。

不知是什么气力驱使着我跑出了教室，来到操场我跑了一圈又一圈没有为什么只是想让汗水将泪水遮盖而已。

“小林，回去吧，要上课了，我知道你痛，但我们也要坚强起来，这样才能反击。”大家都过来抱住了，默默的喊了声：“加油，你一定行的。”

回到教室刚恰好上课了，我拿出几张纸分别写了话然后给了她们。（我刚刚哭只是觉的很对不起老师和家人还有你们，放心我会坚强好好反击的。我们继承好好加油）

之后，和我想的一样，期末考很好的证实了我们成功了。

老师，对不起，我曾让你伤心过。那六个叉叉，呵呵也谢谢你吧。我的好同学谢谢你们，我小林会一直爱你们的，一辈子。

我只是领悟到人生的一切和“糖果”一样的，色味众多。

初一人生作文3

我是一个普通家庭的孩子，固然没经历什么太大的感人的事，却也见识了不少令我心动的事，其中有一件事，使我久久不能忘怀。那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我--原来是个盲人。我红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那充满皱纹而憔悴的脸上好像露出了一丝微笑。我扶着他往前走，突然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。”老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人途经这里也摔倒，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛潮湿了，赶忙取出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷好像正用他那被雨水打湿的眼睛牢牢地盯着我，我酡颜了，羞愧得低下了头。是啊！

在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这恰是他指给我的一条准确的人生之路。爱满人间赏析/杨泽华作者用回忆的方式，记叙了“我”在人生旅途中一件令“我”难忘、引“我”深思的小事。令我最打动的是“没有动，伸出干瘦的手。蹲在地上摸了几下，把砖头拾起来，放回墙角边”这一句，作者对老大爷的动作描写得很细致，盲人老大爷心中装着他人的高大形象跃然纸上。“‘为别人着想’，这恰是他指给我的一条准确的人生之路。”文章的结尾很出色，恰到好处地点明了主题。搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”爱会带给你无穷暖和，也会带给你快乐。是啊，我也要和大家一起在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更夸姣，让每一处角落都布满爱的阳光。世界上最好的药是爱。爱是这么崇高，这么伟大，这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁，彼此关心，让每一个人都能沉醉在爱的海洋中。

初一人生作文4

又借着上午的空闲，看完了一部片子——《叫我第一名》。是由一本杂志上推荐着来看的，杂志上说这是一部让人看后许久都无法从打动里自拔的片子。那么我想，这个赞誉涓滴没有强调的成分。由于在这过程中，我的眼角是高潮一片。

片子中的是一个患有妥瑞症的人，他经常发出各种怪声并伴有脸部和颈部的抽动。当他的病症终于得到熟悉，有人劝他的和他抛却像正凡人一样。然而乐观的布莱德却从六岁那年便决定要努力地和大家一样，不让妥瑞症打败自己，不让这病阻止自己获得和他人一样的。我想，他终究是做到了，而这过程中是布满了无数令人打动和震撼的片断的。

无论他泛起在哪里，不中断发出的怪声总会引起人们的留意。人们抛过来的都是或惊异或厌恶的冷眼，然而他始终微笑且坦诚地说：“我有妥瑞症。”这是需要莫大的勇气的。一个人可以重视自己的缺陷，并且可以不畏人们的冷笑与异样目光，他心中无疑怀冀着极大的坚忍与勇敢。作为一个在公家场合泛起，便会以干扰秩序的原因被驱赶的人，他的理想却是成为一名。这是在所有人看来都足够遥远，甚至是一生的也无法换得的虚无缥缈的梦。然而他却一直乐观着去口试，然而当我看到他终究因失败在自己的车里痛哭的时候。我的眼泪跟着心的颤栗，便落在了紧攥着的手背上。

他这向梦想前进的每一路，都走得如斯艰辛。那些横亘在道路上的看见看不见的崎岖，都不能阻碍他心中对梦恒久不变的追求。而当我看到他终于获得了自己的职业，在他喜欢的教室里尽力给予所有孩子暖和和爱的时候，我感觉到了梦想的强盛，感觉到了匿藏在布莱德里的少见的坚忍与乐观。他可以将妥瑞症当做一种恩赐，当做他人生的老师，妥瑞症的确教会了他太多的东西，让他在人生的道路上劈荆斩麻。

他教授教养的山景小学的教授教养理念是永远不要让任何事妨碍你的人生。我想，布莱德做到了。即便是这病症，也没有成为他人生路上的磨难，他巧妙地将它转化成了一种幸福，令他成为了唯一无二的布莱德。而没有任何病痛的我们还要去奢求什么呢？我们还要面对梦想说我们不行，我们还要觉得这逐梦的路途太过困苦么？假如你是勇敢的，那么便没有什么能妨碍你的人生。我们缺少的，往往是面对远方，面对征途时那种勇气。

初一人生作文

记得有一次妈带我到一个阿姨家吃饭，当时我刚进屋时看到了一个五六岁的孩子，脸上布满无邪、天真的笑脸。

阿姨看到我们就赶快叫我们进来上屋里坐，她娴熟的给我们倒茶。一边倒茶一边说：“哎！这是今年我爸给我们带过来的菊花茶，我告诉他以后别花那冤枉钱了，他老是说没事，没事。只是拿他没办法，说实话我们家还真没人喝茶。这不，你来了，你平时不是喜欢喝茶吗？我就在你来的时候给你沏上了，固然这茶不怎莫好，但你别介意啊！”妈笑笑说：“怎么会呢！你把我想成什么人了，我们都是要过日子的人，我了解你，再说了咋俩谁跟谁啊，一家人不说两家话。”说完，妈就帮阿姨去厨房做饭去了。客厅的那个小孩儿只好由我来照顾喽。那个孩子很听话，不吵不闹。我问他在干什么，他当真的回答到：“别打搅我，我正在搞大型建筑。”

当时我想：这孩子长大了绝对是一个伟大的工程师。正在我联想时，那位看起来有些年迈的阿姨来了，她走到我眼前，递给我一杯茶水，我一眼就认出了那是我们刚来时的菊花茶。我情不自禁的问：“阿姨，我唐突问您一个问题，可以吗？”阿姨微笑着说：“问吧，不外要快点哦！我还要和你妈妈到厨房做午饭呢。”我当真点点头，接着说的：“您为什么老是让我喝茶水呢？”正在我迷惑不解地问阿姨时，妈进来一口就叫住了我，阿姨的脸不知为什么变得那么红。而我也没有再去追问。吃完饭后，我们就回家了。在回家的路上，我不解的问妈妈：“为什么阿姨总让我喝茶水呢？而且仍是菊花茶，我从小就不喜欢喝菊花茶，为什莫呢？”妈妈严厉的回答我：“你个小孩子懂什么，以后去了别人家，人家让你吃什么你就吃什么，喝什么就喝什么，别那样挑三拣四的，没礼貌。”直到后来我才知道这件事的原因，原来是那位阿姨家不是很富裕，而且那两年阿姨手头紧。知道原因后我很惭愧。半年后我再次见到那位阿姨，并向她道了歉。她只是笑着说：“当时你还小，不懂事。”我知道阿姨是在维护我的尊严。一杯茶蕴含着我与阿姨的一个小秘密……·

初一人生作文6

每当新学期伊始，家长老是鼓励我说：“良好的开端是成功的一半。”是啊！我们不能输在起跑线上。事实上，我们也不会，由于，只要你愿意人生处处是起跑线。

出发一定要早吗？不一定。

在世界的发展过程中真可谓是人才辈出，虽不乏有许多年青才俊，但也的确有人“大器晚成“。举个最家喻户晓的例子：苏轼的父亲苏洵年过半百，幡然醒悟，与儿子共同学习，进京赶考，榜单下来，父子三人皆中举，轰动一时。他留下的《六国论》在今天仍被人赞颂。他的起跑线和别人比拟已晚了太多，年过半百才发奋读书，这即使放在今天恐怕也会使不少人产生质疑。但他不怕，而且他做到了。从那条迟到的起跑线开始他活出了自己人生的色泽。

终点一定要是原来的目标吗？不一定。

也许你会给自己设定一个目标，然后从起跑线奋力向重点跑去。跑到终点时你却发现自己已经偏离了原来的轨道。你会失望吗？当然会。但实在并没有必要那么失望，由于，在另一条跑道上你已经活出了自己。辛弃疾的词影响了一代又一代人，他诗文的豪放令无数人称赞不止，但他诗中还可以读到的却是那种拍遍栏杆，壮志难酬的悲哀。他并没有达到自己预期的目的，却同时活出了自己的出色人生。

跑道一定要长吗？不一定。

也许有的人会把这条起跑线设在人生的出发点。当然，这未尝不可。不外，为什么不把跑道设计的短一点？当然，这未尝不可。不外，为什么不把跑道设计的短一点，来随时体会达到目标的喜悦，增添决心信念呢！记得很早之前学过一篇文章，讲的是主人公不敢爬上山坡，在朋友的鼓舞下，他爬上山的路分成一小步，又一小步，把每节台阶的底沿作为起跑线，上沿作为终点线，一步一步，终极迈上了山顶，看到了最锦绣的风景。这篇文章给了我很大的触动，的确，当前途经于艰险，为什么不尝试把它分解，走一步，再走一步，你就会发现，成功也许并不如你所想的那么难题。

失败后就不能再起跑了吗？当然不！

古语讲：“失败乃成功之母”。这种例子简直多得数不胜数。失败并不可怕，可怕的是还怕再次起跑。

既然起跑线不固定，终点不固定，跑道不固定，又有无数次重新尝试的机会，我们还有什么可怕的呢？人生处处是起跑线。在这新的学年里，一定要在脚下划一条线，向着胜利奋力奔跑！

初一人生作文7

天天上床睡觉前，我都会许一个愿：但愿明天也像今天一样幸福快乐。没错！我是一个快乐的小学生，天天都有开心、夸姣的事在身边发生，假如我有一根魔法棒，我但愿神奇魔力能将快乐的感觉分送给所有的人，让整个世界都沉醉在欢喜的粉红色泡泡中。

先跟大家分享我心目中第一名的快乐事，我绝不考虑的就想到——阅读，现在我已经二年级了，除了老师教我的以外，大部门的知识，都是从寻常的阅读累积而来的，妈妈常告诉我：“书中有许多宝藏，值得我们去寻找。”真的没错，而那些知识让我成为一个人见人爱的好孩子，更是我对付困难的厉害武器喔！似乎多啦A梦的“任意门”，透过书本我可以穿越时空，造访许多古今中外的伟人，也可以到世界各国旅行，我有一双翅膀，在阅读的天空中自由翱翔。

另一件最令我快乐的事——就是帮忙做家事，从四岁起，爸爸就划定我要顿自己的衣柜、书桌，他教我如何整洁叠好，还有分类收纳，固然有时也会觉得又麻烦又累，可是看到所有的物品都干干净净、整整洁齐时，我就觉得好有成就感，现在我会做的事又更多了，扫地、洗碗、倒垃圾，有时还会帮妈妈跑腿买东西。洗碗最有趣了，固然我还不够高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把脏碗擦出一堆泡泡，再用清凉的自来水沖掉，餐具一下子就清洁光亮了；有一次，我就顺便把洗碗槽、流理台都刷干净，爸爸过来一看，又惊喜又打动，之后逢人就夸奖我，说我是最乖最贴心的孩子，他认为我荣！我爱上做家事，由于证实我有能力，可认为家人尽一分气力，被肯定的感觉其实太棒了！

天天都有快乐的事发生，在学校考了一百分，爷爷买了一个战斗陀螺给我，中秋节晚上我们全家一起赏月吃烤肉，暑假时，爸爸带我们全家出国去玩等等，说也说不完。但妈妈告诉我，我们不能只从糊口中的享受去得到快乐，由于这都不是长久的，只有心灵上的知足才是真正的快乐，我有点听不懂，妈妈就举了一个例子，有句话说“助人为快乐之本”，买了新玩具固然会快乐，但把钱捐给需要匡助的人就更有意义了，由于你的付出而能带给别人幸福，自己也会觉得更快乐喔！

我是一个快乐的小学生，有幸福的家庭，还有疼爱我的爸妈。固然我只是小孩，没有能力匡助良多人，但我会懂得满足与感恩，期待长大后，能将爱与快乐带给更多人。

初一人生作文

每个人生都存在选择与被选择的关系，而我们大部门都是被选择的。被选择考试、被选择工作、被选择结婚生子照顾家庭甚至连死亡也不是我们自主选择的。自杀了，还触犯法律；天然死了，还要亲人为你伤心；尽管是自生自灭了，还会污染环境，还要麻烦大天然为你分解尸体我无可奈何地选择生存，想尽量给别人多作贡献，多去匡助别人，以减少我存在的罪业。

但是，即便如斯，我仍是挣脱不了被选择的命运，固然与这没有什么联系，但我一次次被选择的.生存方式其实是活腻了。有人说，你有梦想，你有可以选择的事去干。但是，你知道吗，这是社会所产生的必然后果，让你有假象去认为是你自己选择，但实在是你在众多的选项中，你别无二选才会选择这个，这个看上去是你自愿的选择，实在也是被选择，没错的确你还有选择，但也是千万个选项中所剩的几十个选项，让你觉得似乎有好多的选择可供你挑的假象而已。但是，一旦结合你自身的实际，一干起来，就会被难题所疑惑，到时候又不得不从剩下的选项中挑选，又是被选择的，这样，如斯一来，越到最后你所剩下的选择就不多了，等待的，也只有被选择的干系了

有人说，人从一出生就有千千万万的可能性可以选择，但事实上真的如斯吗？也有可能受家庭因素的影响，也有受环境因素的影响，也有可能受当时政治、社会因素的影响，使你不得不放下这个选项，而选择另一个选项，我不能够说这个选项是否是好的，也不能说是否适合你，只能说命运选中了你，在种种诱导因素下，让你作出这样的选择。尽管我们不能选择好自己的命运，但我但愿在被选择的命运中能够让自己心安理得活得更好、更快乐，即使是阿Q的精神胜利法也无所谓，只要不想再这样万无目的的糊口下去，那么我就比谁都活得更安闲、更自由。而不是无所作为的糊口，天天面对行色冲冲的人走过，茫茫然然地不知道自己要干啥的人，这样下去，干啥都没劲！死也不成，活也不成，成也萧何败萧何，你做人还有意义吗？

赶快找个目标吧，即使听别人指挥，听听人家的指导意见，在试探中找到自我也是可以的。那假如你硬要萧条、消极地过自己的余生，那我劝告你一句：找个没人的地方，把自己拿去喂鲨鱼吧！

初一人生作文9

就像世界上没有无缘无端的爱与恨一样，在压力和挫折眼前，也没有无缘无端的点头与哈腰。外在的“柔”只因骨子里的“韧”，只因心中那份坚定不移的信念。

每当到了夏天，当荷叶满塘、暴雨来袭的时候，你会体会到，在池塘的旁边，会有一个人正撑着雨伞，痴痴地看着河塘中被雨水冲击的荷叶。那个人就是我。

最喜欢观察荷叶。雨水打在荷叶上，越积越多，当你担心那纤弱的茎会折中断时，那叶却轻轻一侧，水便流进了水中，而荷叶则继承昂着头承接雨水……

生命没有承受不了的重量，这是荷叶给我的启示。人生在世难免会赶上各种外在的压力，面对压力，有的人选择逃避，抛却了心中的追求；有的人则迎难而上，但依然被压折了心中的信念支柱，不是由于不够勇敢不够坚强，只是不肯哈腰低头，硬是让蕴蓄的压力将自己压垮。

不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的坚持都值得赞赏，同样，也并非所有的“屈服”都应遭到唾弃。试想，假如韩信没有经由胯下之辱，他又怎会成就一番事业，被人称颂？这值得我们去思索，思索人生的全部意义。

柔韧的人生，是一种以屈服为武器为自己不屈的理想与追求开辟疆场的精神；柔韧的人生，是抛弃清高的外衣却有毫不流入庸俗的人生聪明！柔而不韧是怯夫，韧而不柔是鲁莽，柔韧相成方能在“凡”与“仙”之间给自己找一个平衡的支点。就像那峡谷东坡的雪松，为自己开辟一方属于自己的土地。

有一种哑忍也积聚着无穷气力，有一种静默，实在是一种惊天告白，在哑忍和静默中努力再努力，就能够实现灵魂的不中断升华。那柔韧的荷叶承受住了雨水的气力，成就了“接天莲叶无限碧，映入荷花别样红”的美景。那柔韧的雪松承受住了大雪的重量，才有了“无穷风骨在东坡”的异景。

闭上眼睛，韩信向我走来，轻轻地告诉我：哑忍与柔韧是为了那理想的追求，一时屈服是为了完成我心之使命……

大雨再来，再次击打着荷叶，荷叶将身一侧，水便又流走，荷叶又继承承接，如斯反复，没有间中断。只有柔韧的人生，才会尽显英雄本色。

初一人生作文10

这个世界很不平静，这个世界也很不公平，我们所做的就是放平心态，与世无争、顺其天然、如斯更好，争出了子丑卯牛，最后还不是遍体鳞伤？坚持，坚持，再坚持，难熬的日子总归是要过去的，不中断学习，不中断晋升，不中断提高，有耕耘就会有收成，期待着而更加努力看。

这个世界到处是诱惑，这个世界到处是陷阱，一不小心就会跌入万丈深渊，糊口的经历让我们在一次次跌倒中慢慢成熟，有些东西失去了可以再买，有些东西失去了就永远失去了！所以做一个单纯的人，走一段幸福的路，那是对一部门人，还要分什么事，对有些人单纯，就是对自己的伤害，你若软弱可欺，人便欺你再欺，只剩伤痛，哪还有什么幸福可言！

感谢岁月，感谢成熟，感谢糊口中所有的经历，好也罢，孬也罢，都是教会我们如何长大！

有些事情注定无法回头，纵然时光如何打磨，痕迹依然存在，时光荏苒，只能淡化最初的疯狂，那种在心底淡淡的忧伤，总会在不经意间浮现，搁浅了眷恋，伤痛侵入心底，这就是人生！有时波澜汹涌，有时风平浪静，一条路可以来回千回，人生这条路永远没有回头路，所以无论做任何事情都要三思而后行。

谁是天边的云朵？谁是遥不可及的寂寞？谁是谁的记忆？谁又是谁的刻骨铭心？习惯与不习惯到底有多远，无法用时间来衡量的。我知道没有你，我真的不习惯。

人不能在简朴的重复性劳动中铺张时间，由于人生还有更多具有创造性的工作在等着我们，干工作要有目标，目标完成马上跳槽，等到真正找到适合自己的工作之后，完全可以把新的工作作为一辈子的事业！

时间老是在不经意间溜走，任凭怎么都抓不住，心里老是有一丝丝忧伤无处开释，飞逝的时间去不能改变任何！忧伤只不外是内在表现，时间让我们必需学会隐藏，忧伤只不外是亲人、好友眼前的宣泄，在外人看来会强颜欢笑，当有人在你眼前流泪、抱怨，那他一定把你当成他生命中最重要、最信任得人！

人无论在什么时候都不要失望和气馁，由于只要活着就会有但愿，只要活着就会有奇迹，奇迹不会左袒任何人，它是公平的，只要你善待自己，善待他人，奇迹就会发生！

初一人生作文11

艺术就像一杯红酒，热爱艺术的人会从中品出无限无尽的美妙；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩；喝一口下肚，余香沁人肺腑……

我是在新学校上第一节音乐课时熟悉她的。她是我的音乐老师曹老师，当她踏进教室，就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘，收留光焕发，穿戴一袭拖地长裙，好不漂亮！我在心里暗暗为自己打气：加油！不能在漂亮老师眼前难看！我一定要唱好！我在唱歌时放声高歌，脸部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩惊叹。那一天，她把我选进了合唱队，由于我的招牌笑脸，还把我选成主角。我笑得合不拢嘴，唱得天然更加卖力。

可是合唱练习其实艰苦，早晨要五点半起床，六点进行晨练；天天上午的阅读课也要练；午觉也不能睡，进行午练；下战书的阳光体育课要练；甚至晚上回家更要练到睡觉。天啊！我生成体质就弱，再这样折腾下去，我一定会大病一场，到时要是卧床不起，我就可以不去练习了！那么苦，那么累！我心里萌生了一个设法主意……

这天，去练习时，想到自己今天功课量多，我便借口说肚子疼，不去。有什么难题我就不去练习，久而久之，就成了借口。于是，练习队的关老师把我的名字从比赛名单上删除，我赌气再也不踏进音乐室半步！可曹老师找到我，好言相劝，“你要坚持，不然就会中途而废，学而没有所成。你想想，关老师很辛劳，你不要辜负她……”

我听着听着，泪水恍惚了我的双眼，我尽量忍住那即将夺眶而出的酸涩之泪……“可我应该怎么做才恰当，老师？关老师已把其他人换上去了！”我大声辨认。“跟我回去吗？”“我……好吧！”我的眼里隐隐泛着泪光……

从此，我开始自习。天天早起练声，眼睛困了揉一揉，腿脚酸了捶一捶，嘴练干了喝口水，脖子累了扭一扭。有时声音练哑了，我会哀求妈妈给我买枇杷膏润润嗓子；有时生病了，也要卧在床上唱几支自己喜爱的曲子；有时被一些小比赛淘汰了，咬牙保持冷静继承训练。终于，我被关老师选进了区赛。区赛上，评委个个紧盯我们不放，我竭尽全力放声高歌，浑身解数天然少不了，我盈盈笑意的表情至今还烙印在评委脑海里呢！我骄傲地看着曹老师还有平时对我们疾言厉色的关老师，歌了，余音绕梁，曹老师似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

这条装载着荆棘与阳光之路，我会坚持不懈地勇敢前行，我会一直火力全开，直到走向成功。音乐薰陶我的人生，我一直都在坚持着我的梦想。

三类人的人生(08年高考作文初一试写)

题目: 情景作文。三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。

三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。

也许，这仅是口味不同罢了。当然，通过这，也可以看出其不同的人生观。

第一个人，他买甜的饮料。在人生中，他或许想最先享受到甜味。

第二个人，他买苦中带甜的。在人生中，他或许坚信先苦后甜的味道最美好。

第三个人，他买淡的饮料。在人生中，他或许并不喜欢享受，并不喜欢甜，平淡点，只要能过下去就好了。

先说第一类人。

其实，大多数人，都是想享受人生中的甜味的，这也并没有什么不好。这类人，在人生中，想尽快享受到它，那么就有两种可能了：第一个，则是你是个幸运的人，当然这几乎不可能。第二个，就是你所定的目标，仅是衣食无忧，很容易实现。

像这样的，是很容易实现，也是很甜。然而确实无法品味人生之百味。甜，有它不同的甜法，这类人，只抱着其中一种便知足了。尽情享受甜吧！而如此走马观花，飘然而过的人生，有何意义？有，也只不过一点罢了。

再说说第二类人。

先苦后甜是真理。追寻真理，且这种做法远比第一种有意义。而前提是你要有足够的勇气以对待之前的苦。

这样的苦，代表这奋斗。这样的奋斗，滋味确不如前者。然而，之后的甜就不一样了。

我想，你应该吃过生橄榄吧？那就是先苦后甜啊！那般甜，是从心底涌起的。为什么有这样的效果呢？其实道理很简单，便是先前的苦为后来的甜升华了！这类的升华，使前者的甜顿然无味。

在人生中，这类人，是十分努力奋斗的。他们拼搏，他们从不被困难吓倒，使之最后做了成功者，享受苦尽甘来之乐，同样有相当的人生意义所在。

但是，虽然第二类人的人生意义是很大，但是最伟大的是第三类人。

最后说说第三类人。

其实很少人能够列入其行列。

淡虽无味，但淡的精神却有味。正是如此之精神使其变得伟大的。——这类人，并不喜欢享受，不喜欢那般甜。他们，过着淡然无味的人生，可却把甜留给了别人。他们默默无闻，也许还无人察觉他们的存在，但他们的精神轰轰烈烈般，是无言以对的！

真正的形容，便是两字——伟大。

就是这三类，便可划分人：

第一类便是普通人；

第二类便是成功之人；

第三类便是伟人。

你，会是哪类人呢？

去掉标签，活出自我初一作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的去掉标签，活出自我初一作文，希望能够帮助到大家。

标签如同一个镜头，将你的人生限制在那几平方厘米的相框内。这狭小的地域，如何够我们施展？标签化的人生只会带来千篇一律，精神匮乏。人们多半处于“为了适应同一种时代氛围，强迫自己失去了自己”，世人大多认为仕途与名利是人生的标签，于是人们开始削去自己的棱角，成为大众化的存在，以干涩的心灵四处漂泊，正如东野圭吾所说，被贴上标签的人，只能等待自己应得的人生”，等待他们的，只会是被时光洪流淹没的`注定命运。

撕掉标签，去实现自己的人生价值。

尼克胡哲曾说过“人生不设限。”人生没有那么多的条条框框，也没有那么多的形形色色标签，关键在于活出自己的独特。即使是世界最平凡的的人，也可以活成不平凡的存在。

钟扬，撕掉繁华世俗的标签，用四万颗种子彰显自己的人生价值。“一颗种子可以造福万众苍生。”他用1年的光阴，在西藏收集种子，丰富了人类的“种子方舟”，填补了世界种质资源里西藏的空白，他以他的行动告诉人们人生的价值不是拘于大众标签，而是甘于寂寞，为世间默默奉献。他就这样在有限的时间里，活出了生命无限的价值，与他所热爱的藏波罗花一样开在西藏的每一个角落，开在人们的心间。

人生中的一首歌

时间滴答地走，年华似水地流。不知不觉，我已经是一名即将毕业的初中生了，从那个懵懂的初一新生走向了毕业班。初中三年的学习就像是人生中的一首歌，一首激起你青春理想的歌，让人不得不珍惜。

初一，一首充满幻想的歌。还记得刚上初一时，自己还是一个疯丫头，整天在教室里嘻嘻哈哈，打打闹闹。在那个充满快乐的初一，留下了自己数不清的足迹，心灵深处印下了令我永远怀念的美好时光，在初一这个作业不多，烦恼不多的日子里，尽情地放纵着自己，像一只无忧无虑的小鸟，唱着自己对未来的幻想曲，幻想着不平凡的人生。

初二，一首充满激情的歌。上初二不久，生活，学习常常使我感慨激动。从那黑底白字的黑板上，从那白底黑字的书本中，自己对人生似乎已经懂得了许多，懂得了自己的成绩要靠自己去争取。

初二，珍惜着自己的青春，珍惜着生活中的每一次激动……

初三，一首充满紧张的歌，从前喧闹的教室变得如此安静，同学们都在座位上奋比疾书，争分夺秒，我们懂得了为人生的目标而不懈努力、奋斗。

初三，珍惜着与同学们之间的每一次话语，珍惜着老师们一次次苦口婆心的交谈……

初中三年的生活像人生中的一首歌，激励着我奋发向上的意志，教会我如何珍惜。