关于合作小学作文700字集锦六篇
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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文关于合作小学作文700字集锦六篇四篇,希望能帮到你。
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关于合作小学作文700字集锦六篇
关于合作小学作文700字集锦六篇
在日常学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集顿的合作小学作文700字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
合作小学作文700字 篇1
有人说:“团结就是气力。”团结能够产生巨大的气力,可是直到今天,我才明白了这句话的精华所在。
下战书,米老师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的样子容貌,吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云放晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。此话一出,大家都松了口吻,立即眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的郑志珂,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。
当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了。吕荣坤这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。终极我们总结了一条:放松。
在第一关“小试牛刀”中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去。到了第三关“计时挑战赛”,大家都捋臂将拳,预备在这关大显身手。天然,老师又给我们一些预备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。
经由前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,由于少了我,就没法进行了。
我轻轻地托着棒,跟着郑志珂的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无端地翘了起来,杨好菲小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,吕荣坤也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,老师才喊停,我们天然延误了时间。
从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也当真审阅了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被老师扣分。我们仍是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,吕荣坤没写完小本功课,我们组都不能加分了,吕荣坤没写完小本虽然不合错误,可我们也没有及时提醒,我们也有责任。
团结,才能共赢。
合作小学作文700字 篇2
学校下礼拜就要进行全校长绳比赛了,我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。
训练开始了,站在前面的几个同学有跳的基础,很顺利的跳过去。我羡慕极了,马上到我了,我心中紧张极了,我望着面前又粗又长快速甩动的长绳,心中情不自禁地害怕起来;
听着“啪、啪”的声响,我产生了畏惧,既想跳过去,又不敢去跳。我想:假如不跳就永远跳不外去。我随着前面一个人一起钻进去。可是,绳索无情地打着我的身体。“都怪你,假如不是你,我们就连跳十三个了。”“就是的,就是的。”同学们随声附和着说,我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说;“同学们跳长绳讲究的是合作,你们只有合作起来,团结起来才能成功。”听了老师的话刚才诉苦的同学不好意思的低下头。
我心中又燃起了但愿之火,决心这次一定要跳过去,我看见其他人的动作要领,前面同学冲出去了,我稍稍停整理后,小跑着进了刚才同学的位置,跟着长绳的甩动,差一点就跳过去,这次同学们不是用冷笑声回答我,而是用鼓励的话给我了自信。又一次,我重复着刚才的动作,终于跳了过去。
体裁委员把我们召集在一起说:“甩绳的任务由两个力气大的男生完成,甩绳也是个技术活,要把绳索甩得正好碰着地面,外形要成为一个半圆,还要和跳绳的同学配合好。”“对,跳的同学眼睛盯着绳索,一不进去,两步起跳,三不跳出。”班长接着说:“一个接一个,不能空,也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体,这样才能跳得好,跳得快,才能获胜。”我们大家都熟悉到合作的重要性。我们继承训练,我随着前面同学慢慢向前移,还有三个人,我已经作好预备,早早摆好了姿势,等前面的同学跳出去,我右脚向前一迈,快速跑过中间,摇绳的同学配合我立马把绳索甩到我脚下,我往上轻轻地一跳,绳索轻轻过去,随着绳索的节奏,我顺利地跳过了。我们像战马飞跃,飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的同学说:“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了!
通过这次跳长绳训练,我感触感染到了合作的气力。无论做什么事一个人的气力是渺小的,集体合作是气力的源泉,是成功的基石。
合作小学作文700字 篇3
“一花独发不是春,百花齐放春满园”的道理,我们早已明白。“合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能:合作的气力可以排山倒海,可以叱咤风云,可以变地球为村落,可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚太经合的组织,甚至没有足球、音乐和因特网……
在糊口中“合作”和我们有着密不可分的关系,我们也离不开“合作”,记得有一次,老师布置了一个奥数题,可不管我怎么想,怎么绞尽脑汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就中断了。没办法,只能找死党——沈了。“沈,这个怎么做?”
“哦!我做了——才怪!”沈顽皮地逗弄我。
“那我们一起想吧!”
“嗯!”沈爽快地允许了。
“我觉得,应该先把圆的一条半径求出来,然后乘以3.14……”
“周,我知道你哪儿错了,算出圆的面积还要除2!”
“再加上半径!”
YES!经由一番长时间的讨论与合作之后,我们终于找到了谜底。那道题上用水芯笔画了不少印子,这就是合作,这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑,彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了,笑得是那样甜,那样美……我们之间的快乐来自于合作,来自于志同志合的伙伴,这是我们之间的努力,换来的成功,我但愿我的一生能永远与同伴相处痛快,合作无间。的确,只有与伙伴们一起同心合力,才能攻破你现在所面临的一道又一道困难。
记得有歌里唱道过:“一根筷子轻轻折,十根筷子抱成团……”是啊!一根筷子即使你有坚定不拔的信念,也很收留易被折中断,但十个信念加在一起,永远都是一股巨大的气力。记得有一句话说道过:“暴风可以吹折一棵小树,却不能掀翻一座森林。”对!一棵小树,一棵矮小的小树并且孤身一人,能抵得过强盛的暴风,只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败暴风。记得有一个词是这样写:众志成城,不错!恰是需要许多的人,才能形成一道坚不可摧的城墙……
还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗?一只老鼠拔不出萝卜,许多只老鼠很快就拔出了萝卜,为什么呢?由于一只老鼠的气力是微不足道,而许多只老鼠的气力是无人能比的!
合作,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作,才能给我们留下了宝贵的财富。同时,离开合作,人不能生存,也不能糊口,更不能生长。
合作小学作文700字 篇4
有一天,地面掀起了一场大波。仕进的、做买卖的、工人、农夫……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性。
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了:“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛,我们商人……”
脾气暴躁的工人受不了商人那长长的论调,不等他说完,就涨着乌黑的脸冲着商人嚷道:“你们商人买的是啥,卖的又是啥?假如我们不把它出产出来,你们有啥用呢?”
企业家一听,翘着小胡子,也来劲; :“工人作用大啊!而我们负责组织,治理他们,作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯,站了起来:“知识推动发展,发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”
企业家一时语塞,忽然看见旁边也欲发言的.教师,笑了,小胡子一翘一翘的。他推了推教师,高声说道:“知识重要啊!可假如没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊。”
教师被推了一把,顺势站了起来,忸怩地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道:“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的。”
这时候,仕进的站了起来,威严地环顾了周围,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去:“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨,作用最大。”
敦厚的农夫听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了:“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”
首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了:“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农夫也得穷死。”
……
吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论。声音冲破云霄,传到佛主、上帝和XX的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红。派神下人间调和,人间很快就息事宁人了。
神只说了一句,这句话就是:“只有你们共同努力,才能撑起一片夸姣的天空。”
合作小学作文700字 篇
“一花独发不是春,百花齐放春满园”的道理,我们早已明白。“合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能:合作的气力可以排山倒海,可以叱咤风云,可以变地球为村落,可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚太经合的组织,甚至没有足球、音乐和因特网……
在糊口中“合作”和我们有着密不可分的关系,我们也离不开“合作”,记得有一次,老师布置了一个奥数题,可不管我怎么想,怎么绞尽脑汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就中断了。没办法,只能找死党——沈了。“沈,这个怎么做?”
“哦!我做了——才怪!”沈顽皮地逗弄我。
“那我们一起想吧!”
“嗯!”沈爽快地允许了。
“我觉得,应该先把圆的一条半径求出来,然后乘以3.14……”
“周,我知道你哪儿错了,算出圆的面积还要除2!”
“再加上半径!”
YES!经由一番长时间的讨论与合作之后,我们终于找到了谜底。那道题上用水芯笔画了不少印子,这就是合作,这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑,彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了,笑得是那样甜,那样美……我们之间的快乐来自于合作,来自于志同志合的伙伴,这是我们之间的努力,换来的成功,我但愿我的一生能永远与同伴相处痛快,合作无间。的确,只有与伙伴们一起同心合力,才能攻破你现在所面临的一道又一道困难。
记得有歌里唱道过:“一根筷子轻轻折,十根筷子抱成团……”是啊!一根筷子即使你有坚定不拔的信念,也很收留易被折中断,但十个信念加在一起,永远都是一股巨大的气力。记得有一句话说道过:“暴风可以吹折一棵小树,却不能掀翻一座森林。”对!一棵小树,一棵矮小的小树并且孤身一人,能抵得过强盛的暴风,只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败暴风。记得有一个词是这样写:众志成城,不错!恰是需要许多的人,才能形成一道坚不可摧的城墙……
还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗?一只老鼠拔不出萝卜,许多只老鼠很快就拔出了萝卜,为什么呢?由于一只老鼠的气力是微不足道,而许多只老鼠的气力是无人能比的!
合作,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作,才能给我们留下了宝贵的财富。同时,离开合作,人不能生存,也不能糊口,更不能生长。
合作小学作文700字 篇6
糊口就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“假如你能够使别人高兴愿意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好糊口的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必需与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相匡助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,进步我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感触感染群体气力,体会成功的喜悦,有助于我们形成爽朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
跟着社会的发展,人与人之间的合作,内收留更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。 合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能提高。
共同提高即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互匡助、取长补短,大家都有所收成,有所进步,有所发现,有所前进。 我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必需依赖竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球,不仅由于它的出色激烈,还由于它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必需全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会掌握住。同伴犯了错误,其他人要赶快弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员假如只图自己出色施展,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种气力,也是一笔财富。
我们合作,由于它,我们感到安全。
我们合作,由于它,我们受到启迪。
我们合作,由于它,我们布满生气希望。
正由于这一切,我们共同追求一个团结合作、联袂并肩、和谐双赢、共同提高的世界。
关于小学童话作文700字集锦六篇
关于小学童话作文700字集锦六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学童话作文700字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学童话作文700字 篇1
一天吃饭时,我突然发现,我咽不下饭菜了!不管怎么样,饭菜总是不乖乖滑下“滑梯”,这让我很困惑。
晚上,我躺在床上总是睡不着,因为白天都没有好好吃饭。好不容易快睡着了,却被一种极小的争吵的声音给吵醒了。
“哼,主人也很喜欢我,而且我很耐劳,帮主人吞食饭菜,不然,你以为她怎么样长这么大?而且,我可以帮助主人说话,明明我的功劳才大呢!”一个声音愤愤地说道。
“才不是呢,你明明只是在我的控制下活动的,如果没有我,你才动不了呢!也帮不了主人说话,而且,声音是从我的身体里发出来的,所以,我的功劳才最大!”另一个声音也大叫着。
我突然对这种声音很感兴趣,就爬了起来,原来是五官在争吵着,一个比一个生气。我终于明白了我怎么咽不下饭菜了,原来是他们在吵架啊,怪不得不配合。
“你们那都算什么,如果没有我,主人就听不见声音,看见了别人在说话,却听不见他们在说什么,这样主人怎么和别人交流?你们怎么还能派上用场?”耳朵不满,也加入了争吵的队伍。
鼻子哼了一声,说:“你们能闻到气味吗?虽然说能说话,能看见景物,但是你们闻不到气味,如果闻不到气味,主人就没有食欲了,没有食欲就不会好好吃饭,不好好吃饭就会生病,怎么长身体?”
仔细一听,每个器官都说的挺有道理的。
沉默了许久的眉毛悄悄地说了声:“你们别吵了,我看……”还没说完的话被种器官的一声“闭嘴”给硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我实在是看不下去了,大吼一声:“吵架可以,但是欺负别的器官我可看不惯,更何况,你们吵架直接影响了我的生活!”
器官们都被我这一吼给吓坏了,房间里顿时安静下来。
我接着说:“其实啊,每个人都有自己的长处和短处,但是,如果团结一致,相互配合,各自取长补短,这样的话,谁都是作用最大的器官。”我想了想,继续说,“你看,就像舌头和嘴巴一样,两个人在一起配合,我才能吃饭,才能说话,如果舌头不配和嘴巴的话,我就说不出话来,也吃不了饭,所以啊,缺谁都不行,但要论功劳的话,你们每个器官都有很大的作用,所以没有谁的功劳大,谁的功劳少这一说法。”
我说完这一番话,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑着外,其他四个器官都在低头反思着自己,许久,眉毛笑着说:“我们五个器官,少了谁都不行,让我们好好相处,配合吧!”
话音刚落,四个器官异口同声:“好!”
小学童话作文700字 篇2
很久以前,一颗小雨滴在天堂上正在玩耍,嫦娥姑娘从天上飞过来并带着七仙女。嫦娥姑娘急急忙忙的走了过来说:小雨滴,不好了!太阳公公把大地烤的滚烫滚烫的!天下万物都快一命呜呼了,是吗?太阳公公为什么要这么做呢?这还得从前天说起:那天玉帝听了一位仙君的建议微服出访,谁知有一位妇女,供着一位神,可是一位男人不信神,一气之下踢翻了神的尊象,玉皇大帝看了十分生气,便说:没我命令,不准下雨。就是这么回事。
小雨滴说:玉帝这样做是不对的!一个人的过错为什么要一个国家的黎明百姓,来一起承担呢?小雨滴听完之后,便嗖的一声飞了过去,在大堂上小雨滴说:玉帝!您如果再不降雨,我真不敢想象,地下的黎明百姓是怎么活过来的!可是我是玉帝一言九鼎!我怎么能为了怜悯之心就降雨呢?为了让小雨滴知难而退,玉帝说:你能让其他的小雨滴一起团结起来吗?如果你可以的话我就降雨!
当天,小雨滴告诉了大家,大家说:没关系!我们和你一起来团结!记住团结力量大!
小雨滴把大家都带来了,小雨滴带头先说:如果可以为我们的生命天上一点色彩,那就是光荣!大家纷纷说:为自己的生命添上色彩。玉帝输的心服口服。立马命令龙王降了一场大雨,这件事就算过去了。
小雨滴又在天堂上待了不久,玉帝又下了紧急通知,要全体雨滴集合,去牺牲自己,解救凡人。
小雨滴急匆匆准备出去,可是被一个乌云挡住了,乌云大哥,麻烦你让一下,我要出去。小雨滴你要去干嘛呀?我要去降雨。别去,去了你就会在也来不了天堂啦!可是我必须要去救人哪!这有什么,你藏起来,不就行了吗。不行,我不能苟且偷生。这样你才可以活下来吗。不,假如就差我这一滴雨,那世界就因为我的贪生怕死,而灭亡。小雨滴的这番话把,贪生怕死的乌云,给说动了。乌云说:雨滴妹妹你说得对。我不能为了一己之私,而忘了我自己真正的使命。再见了雨滴妹妹,我要去完成自己的使命了!小雨滴会心的笑了一下,便降雨了。玉帝表扬小雨滴济世救人的精神。还表扬乌云知错就改。
从此,玉帝变成了一代明君。
小学童话作文700字 篇3
在一个夜空繁星点点的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孙子们诉说我小时候的点点滴滴,丰功伟业,刺激又好玩的历险记……
爷爷我在小时候,和成群结队的兄弟姐妹们,游在碧蓝的小溪里,游得正心旷神怡、浑然忘我时,突然一阵“啪答啪答”的声音由远到近,让我的心“砰!砰!砰!”疯狂的跳动着。啊!原来是人类的大脚丫铺天盖地而来;正想逃跑时,突然,一双手把我们打捞了起来,让我第一次看见世界有多么大,真的快吓死爷爷我啦!那时候,我的脚还没长完,短得很,其它兄弟姐妹们都逃走了,只剩下我和几个探头探脑的小朋友,我看到那么多双眼睛瞪着我,我吓得昏了过去。
醒来时,我发现四周一片陌生,我大声的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,结果如晴天霹雳般的重击我的心头,竟然完全没有任何熟悉的回音。我马上开始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感觉有东西弄到我了,我回头一看,以为是朋友,结果不是,是一个比我小的小蝌蚪,由于想发泄情绪,于是没好气的对它说:“小鬼头,碰你老哥我做什么?”它应该是被我吓到了,所以才畏畏缩缩的在发抖,我想它应该要跟我讲这里是哪里吧!想到这里,我马上轻声细语的问它:“请问,这里是哪里?”它说:“我昨天晚上才来的,对这里也很陌生,所以才找你,没想到你……”“好了,好了!那我们就去看这里是哪里吧!”绕完了这里,才发现这里是圆的,我猜应该是长辈讲的“生态池”吧!我真的完蛋了,应该不可能逃出去的。啊!我已经筋疲力竭了,先睡一下吧!
醒来时,有一些“小石子”打到我了,看一下,原来是饲料啊!才知道这是好心的小朋友怕我肚子饿了,说起来,肚子还真的饿了。边吃我还边想,该怎么逃出去?一个念头忽然在我脑海里浮现,我可以长大变成青蛙时再跳出去,不管路途多么遥远,只要发挥我爷爷告诉我的“龟兔赛跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的。想着想着,一吃饱,我又倒头呼呼大睡了。
时间过得还真快,我已经从小蝌蚪变成一只青蛙了,我按照计划一心一意只想逃回家里。路途中,我看见庞然大物的怪咖——“汽车”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼乱叫,真是吓死爷爷我啦!还好,皇天不负苦心“蛙”,我终于回到朝思暮想的家乡。大家一开始说我是陌生蛙,我当时心里非常气愤,怎么可以忘记我呢?我跟它们说我是以前失踪的那只小蝌蚪时,它们惊讶得合不拢嘴,回过神时,全部热泪盈眶的涌向我……
“爷爷我的历险故事精不精采,有不有趣啊?”只见我的孙子小蝌蚪们,瞪大眼睛,张大嘴巴,一只只目瞪口呆的看着我,对我崇拜不已,让我觉得好骄傲、好神气呀!
小学童话作文700字 篇4
大年三十的夜晚,大雪纷飞,房顶上铺满啦厚厚的白雪。大树也被大雪压弯啦腰。大家都在家里吃年夜饭。
忽然,从街脚走出一只红色小狐狸,穿着白色小裤衩,光着脚,走在冰天雪地里,它就是阿狸。它冷得脸色苍白,牙齿不停地“打架”。它用双手抱着身子,无精打采地走着。
阿狸来到一个避风的角落,它的肚子饿地咕咕叫,心想:现在有一根鸡肉卷就好啦。突然,阿狸摸到啦一个鼓鼓的塑料袋,拿来一看,上面有许多雪。阿狸拍干净啦雪,打开一看,发现里面是一叠百元大钞。它左看看,右看看,用手摸啦摸,还跑到路灯下照啦照,真的是一叠百元大钞。阿狸的眉毛弯得像月牙儿,眼睛眯成啦一条线。它开心地大叫起来:“我有钱啦……!”
突然,阿狸犯愁啦,心想:我没有房子,也没有银行卡,又没有衣服,如果拿在手上,一定会被抢的。它的脸紧绷着,在思考。想着想着,阿狸灵机一动,想到啦一个办法。它飞快地跑到啦一个公园里的一颗大树下,挖啦一个洞,先拿一张钞票出来,再把剩下的放到洞里,然后把土铺好。
阿狸健步如飞地来到一家小店里,着急地对老板说:“老……老板,快给我……一根……鸡肉卷!”老板一转身拿啦一根鸡肉卷扔给阿狸,然后拿过阿狸的钱,放到验钞机。突然,验钞机发出异常的叫声。老板生气地一把抓过阿狸手中的鸡肉卷,大声地说:“你这个臭乞丐,敢用假钱来骗我。”
阿狸生气啦,眼睛瞪得有铜铃一样大,阿狸不敢和老板说实话,只好撒谎。对老板说:“我才不是臭乞丐,还有,这钱是我妈妈给我的。”老板双手插腰生气地对阿狸说:“谁不知道你是一个没人要的孤儿。”然后叫啦几个伙计,把阿狸拉到后巷暴打啦一顿,打得阿狸鼻青脸肿,还昏啦过去。
过啦好久,它才醒啦过来。它不相信钱是假的。就走到公园,把钱全拿出来,在路灯下一张一张地看,看完之后,发现钱全是假的`。它伤心,绝望地哭啦。
阿狸擦干啦眼泪,把钱送到啦警察局。没想到,警察还有一个头痛的案子,就是一个犯罪团伙印啦许多假钞,别的都找到啦,就差这一叠啦。警察表扬啦阿狸,还给啦它一笔奖金,从那以后,阿狸过上啦幸福快乐的生活。
小学童话作文700字 篇
有一家报刊亭,生意不是特别好,报刊亭的老板小红帽十分的头疼。自从她接手了这家报刊亭,生意日益惨淡。这是为什么呢?因为呀,小红帽特爱看报纸和杂志,她常常看的入迷。别人来买报刊的时候她都不爱搭理人家。你说,这样生意能好吗?小红帽也想痛改前非,可是她总是忍不住看报刊杂志。
一天,小红帽开门准备卖报时,发现门口蹲了一只蘑菇。这个蘑菇有半个人那么大,她仰着头,问小红帽:“你好,请问你可以给我一份工作吗?我要的工资不多,只需要每天一元以及一个潮湿的环境!”小红帽看了看蘑菇,问道:“你可以帮我卖报纸吗?”蘑菇点了点头,说:“虽然我没卖过报纸,但是我可以试试。”于是小红帽和蘑菇愉快地签订了协议。
第二天,蘑菇早早的起床进了报纸,然后抱着一大摞的报纸,走街串巷的喊:“卖报纸啦卖报纸啦。新鲜的报纸呦,特新鲜~”这么一喊,就有几个人到蘑菇这来买报纸了。
卖出十几分报纸后,蘑菇兴奋的唱起了歌:“啦啦啦啦啦啦,我是卖报的小蘑菇,第一天来把报卖,一边唱一边卖,今天的报纸真新鲜,各位不要错过精彩啦~”蘑菇这嘹亮的歌声又招来不少顾客,蘑菇把顾客又带到了报刊亭,怂恿他们买杂志。
一天下来,蘑菇的销售量就比小红帽平时的销售量翻了无数倍。等晚上小红帽来到报刊亭看到蘑菇把报纸和杂志都卖光了惊讶的抱着蘑菇又亲又叫。
每天能歌善舞的蘑菇背着报纸到处叫卖,几天下来,蘑菇积累了不少的固定顾客,小红帽那个的心欢喜啊~小红帽和蘑菇也越来越聊得来,她俩从天聊到地,最后两人紧紧抱在了一起,因为她俩都是吃货。
一个月后,蘑菇和小红帽都攒够了钱,她俩迈着一致的步调,向着超市前进!蘑菇忍不住又唱到:“向前进向前进,吃货的胃很饿,吃货的肚量大……”作为两个吃货,她们最大的心愿就是吃遍天下美食。
小红帽决定开始好好工作,她全权把报刊亭交给了蘑菇,然后自己去重新找了一份工作,努力赚钱,攒够了钱就带蘑菇吃遍天下美食!
两个人只要团结一心,就一定会有好的收获的!
小学童话作文700字 篇6
以前,小白兔的身子和眼睛都是棕色的,所有的人都看不起它们,但他们却很团结,他们这个家族,相互之间没有不认识的。但它们非常害怕人类,于是就隐居在深山里。
一天,人们发现了它们,并带领一群人把它们包围在一起,捉住了它们。原来,前几天,村里来了一个怪物,怪物命令人们,每年都要献上贡品,不然,就杀光整个村子里的人,今年,他们意外的发现了兔子,就决定让他们做贡品,于是他们满载而归的回去了。
终于到了给怪物送贡品的日子了,两名强壮的少年,抬着这些沉甸甸的兔子,飞快的给怪物送去。路上,一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈:妈妈,我们要到哪里去呀?妈妈默不回答,不一会儿,他们就来到了怪物的宫殿,那两个年轻人把贡品放在门口,就一溜烟的逃走了。
这时怪物出来了,他长得真可怕,头上长着蝎子的毒勾,它有三个脸,一个脸上有一只眼睛,一个脸上有三只眼睛,另一个脸上竟有十只眼睛!他长着五只手,满身都是血丝,让人看了不寒而栗。
只有刚出生的小兔不懂事,还在那里高兴地打闹,这时,怪物用可怕的声音嘟囔道:肚子饿了,先吃哪个呢?先把小的吃了再说。于是他伸出手刚想去捉小兔,兔妈妈突然挡在前面,说:怪物你休想动我的孩子!怪物说:我不吃了它我吃什么呢?说完,他一挥手把兔妈妈打到墙上去了,兔妈妈又大声叫道:你要吃就先吃我!别动我的孩子!这时,一只健壮的兔子又说:不,还是先吃我吧!你好好养伤。怪物有种就先吃我!对,有本事就先吃我!其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道:我谁都不吃,我就吃小的!
怪物捉起小兔就走,小兔害怕了,大声地叫妈妈,兔妈妈和其他的兔子冲上前去,撞怪物,怪物被撞倒了,便立刻站起来,厉声吼道:我要把你们全吃了!住手!一个严厉的声音传了出来,啊!上帝来了,他郑重的说你这个怪物,在人间为非作歹,看我怎么惩罚你!说完怪物应声倒下,上帝挥了挥手,兔子的身体变成了白色,眼睛变成了红色的了,上帝又欣喜地说:着白色代表你们有一颗圣洁的心,而红色代表你们的团结。
说完,上帝就消失了,正如它刚来时一般。
关于小学反思作文600字集锦六篇
关于小学反思作文600字集锦六篇
在日常学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学反思作文600字6篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
小学反思作文600字 篇1
当清脆的读书声响彻校园时,一天的学校糊口开始了,少儿无邪活泼的气氛布满了整个校园。在鼎力推行素质教育的今天,摆在贫困山区小学教师眼前的是作文这道困难。因为山区学生所见有限,经济基础薄弱,他们在学习中只有学期初发的那几本教科书,只有在上课时才利用上它,放学后收在干瘪的书包里。回家后,小朋友成了父母的小帮手,没有机会读课外书,一提起写作文就头疼。
素质教育发展到现在,要求每个学生必需动脑去思索,动手去操纵。到了小学三年级开始接触作文,这时期是作文的起步阶段,教师引导得好就会收到事半功倍的效果,反之,学生则易产生厌倦作文的心理,鉴于以上情况,根据自己在十多年教授教养中的一点经验,谈谈自己的体会:
抓学生字词的积累。从现在的教材看,一年级起就开始了大量的识字教授教养,教师应特别留意拼音的教授教养,使学生准确认读拼音,区别出声母、韵母,然后把握好拼读方法,从而把天天学习的字加以记忆,日积月累,储存了丰硕的字词之后,接下来便进行说话练习。能够说一句完整通顺的话,为作文打下基础。
自己看的丹青或糊口中遇见的事情记下来从小学二年级起,可让学生加强说话练习,把说话内收留用一段通顺的语言写下来。同时,根据丹青内收留,训练看图写话,能谈多少谈多少,充分施展学生的动脑与动手能力。再把天天所学的好词佳句摘抄下来,加以记忆,灵活把握,在写话的过程中会用恰当的词语和好的句子,这样,看图写话就有血有肉了。
在分析课文的时候加强日记训练。在语文教授教养中,引导学生去朗读课文,了解课文的故事情节,找出文章中事情的起因、经由、结果,以及人物的形象。作者所表达的思惟内收留等环节。利用日记把当天自己觉得有意义的一件事记下来。假如能用日记把自己在学习和糊口中的喜、怒、哀、乐表现出来,自己的情感在日记中得到展现,每天积累,作文时就有话可说了,写作的爱好也会与日俱增,学生岂非还怕作文吗?
综上所说,假如教师引导有方,学生就会对学习产生浓厚的爱好,起步作文就顺理成章了。反之,我们的作文教授教养将无从着手。故此,准确引导学生,抓好起步作文是素质教育中的一个重要环节。
小学反思作文600字 篇2
期末考试结束了,在焦虑与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。分、数学:9分、英语:92分。这样的成绩虽然不错,而且我仍是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。
先说说我的语文吧!
我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击,我一定会有提高的!
再说说我的数学吧!
说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱,让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的标题问题?可是,有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。
最后,来说说我的英语吧!
英语这次施展的不太好,第一是在听力部门,扣掉2分。第二是在判定题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!
语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习糊口中更加努力,相信我吧!
小学反思作文600字 篇3
在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。
固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
小学反思作文600字 篇4
培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教授教养,以便更有效地进步课堂教授教养效率,这是新形势下,我们每位教师都必需思考的现实问题。
我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法,也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力,但学生自学的习惯还没有很好地养成,更谈不上学习的爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性,摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题,提出要求,学生思索成文,批改收交”学生被动接受的局面,有时毫无爱好可言,书写起来更谈不上真情流露,相关的批改反馈的针对性及实效性也较差,这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法,在开学的三周内,先在12班进行了试验,现把初步的思路简朴先容:
作文课,一变态态,先分析了上次学生作文的得失,由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清,而提出“公道交代清记叙的要素,交待清晰一件事”的总体要求。
然后各小组在组长的'组织下,讨论拟题并简朴说说构思,组长示意,老师计时。
静思独立,老师观察各小组的情况。
成文后,组长示意可以写读书笔记。
同一完成后,合作批改。
第一步:交换找长处,评价闪光点,写出主要内收留,概括大意。
第二步:再交换挑毛病,指不足(好比错别字,病句等)。
第三步:本人小声读文,动情柔美处,大声的读,后品味反思别人的评价,结合自己的感触感染,对自己提出中肯的建议。
最后,交流心得。每组推一篇美文大家共赏,由作文负责人根据各小组记分,上交由老师根据各小组的情况,找出优缺点,并概括不足(共性的东西),思索下一次作文要求及目标。
经由这样一改动,学生的作文课上,以小组为单位全部动起来,全身心积极投入,每位同学至少读了三篇同类的作文,又听读了6篇美文,不论从听觉、视觉上都获得很大的收成,相对以往单一,枯燥的形式,学生的积极性,大大进步,小组之间的凝结力、向心力增强。
因为刚刚开始,究竟有它的极多不完善的地方,好比时间的分配,各小组时间的不均衡,小组之间成员能力水平的差异等等,决定了我今后将会更加努力去探索、完善。
小学反思作文600字 篇
因为诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。
考试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。
没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在出错误,我仍是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。
小学反思作文600字 篇6
在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。
试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。
期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
关于樱花小学作文400字集锦六篇
关于樱花小学作文400字集锦六篇
在日常学习、工作和糊口中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家顿的樱花小学作文400字6篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
樱花小学作文400字 篇1
樱花,开放了。像一位姗姗来迟的奼女,莽莽撞撞地闯入了人们的视线,莽莽撞撞地进入了百花盛开的会场。在樱花树下,我闻声了百花的声音,或许只是一种想象罢了,但是这只存在于一个童真的小姑娘心中。
小巧的丁香最是瞧不起高大的树,这样会让它显得更渺小,它对樱花树说:“你看看,这么大的个子,那么粗笨,看看我,小巧玲珑,好看吧!我看,你该让人来砍掉你的枝干,或许还会好一些。”
樱花树不语,只是宽和地投去一笑。
途经的小鸟听了,反而不兴奋了,它们叽叽喳喳地停在了樱花的花间,赞美着宽收留的樱花树:“啊,锦绣的樱花树,你不但清新漂亮而且肚量大,我们很喜欢和你在一起呢。”
其中的一只小鸟很遗憾地说:“可是,你的花期太短,我们待会儿就要走了,在你花期结束后才能回来。哎,真可惜,为什么你的花期不能够长一些呢?我真的好想呆在这里和你在一起啊。”
樱花树的枝叶跟着风婆婆的叹气而晃动,它的语气反而出乎我的意料:“不要紧的,固然我的花落了,但明年依然会开,我们仍是可以再见到的。你看啊,好看的花不止我一个,丁香的花就很香,还有佛手花啊,碧桃,连翘,还有良多良多花都是在四月份开的,它们比我更好看!”
一听到樱花在称赞刚刚还在刻薄樱花的自己,丁香的头低了下来,那一声轻轻的“对不起”由风带向了远方。我闻声了,樱花树也闻声了,它的笑声银铃一般,在风中消披发。
这是我在樱花树下听到的,在一个小孩子的世界里,这就是美妙的童话。
樱花小学作文400字 篇2
有出污泥而不染的荷花,有默默无闻的太阳花,还有刚柔相济的兰花,但我却最喜欢日本的国花(樱花)。
那是一种叫不出名的樱花。从远处看,樱花树上有红色的花,像火一般,给人一种暖和的感觉;有淡紫色的花,如娇媚的小姑娘那可爱而圆润的脸蛋;还有白色的花,好似病人那铁青铁青的面孔。从近处看,樱花如霞,飘飘荡荡;樱花如雪,光明圣洁;樱花如梅,傲霜斗雪;樱花如金,闪闪发光;樱花如雾,奇幻飘渺。
樱花圣洁如百合,纯朴如荷花,烂漫如向日葵,艳丽如玫瑰。樱花美得无奈,美的张扬,美得超凡脱俗,美得万千宠爱集聚一身,美得赛过一切。
我轻轻走过去,摸了摸它嫩得不得了的花瓣,冰冰冷凉,温润成剔,湿潮湿润,心旷神怡。
据说樱花是色和香都是十分淡的花,可樱花一旦完全盛开,却比牡丹更艳,比桂花更醇。
忽然,一切静得离谱。“哗哗”,我好像听到了花瓣上有露珠转动的声音,缓缓地,慢慢地;“沙沙”,我又听到了东风拂面、樱花晃动的声音,枝头互相碰撞着,摩擦着;“砰砰”,我仿佛听到了花瓣落地,花瓣在半空中滚动跳舞,坠在地上,可花瓣依然锦绣,没有被污染。
樱花代表一个国家,能成为日本的国花,也由于它有不凡的气质。人们把“沉鱼落雁、闭月羞花”献给古代四大美女,我更愿意献给这万众瞩目的樱花。
樱花小学作文400字 篇3
阳春三月,恰是樱花盛开的季节,我和妈妈一起去红梅公园看樱花。
妈妈告诉我:“樱花是日本的国花,它的花期很短,只有一周左右,但它很娇嫩动人、很漂亮,大家都很喜爱它。樱花有红色、粉色、白色的,花瓣儿有单层的,也有多层的,单层的花瓣儿少,只有——7片儿,多层的花瓣儿多,最多的甚至有300多片呢。
我们一进公园,就看见樱花似乎一朵朵白色的云。轻风轻轻一吹,花瓣儿就纷纷扬扬地飘落下来,好似一场花瓣雨。近看,一串串、一簇簇、一朵朵的樱花缀满枝条。白色的樱花由片花瓣儿围成花朵,有的挺立枝头,有的含苞待放,还有的喜逐颜开,开心地迎接春天的到来。红梅公园的樱花固然是白色的,单层的,但仍旧很美。我爬上小山,俯看漫山遍野的樱花争奇斗艳,随风摇曳,像一床床丝绵被轻轻地盖在大地上,又像仙女在挥动着白绸子。啊,真是太美了!
看着这锦绣的景色,我像到了仙境,仿佛觉得自己就是一朵雪白的樱花,与小伙伴随风飘动,旋转着从这棵树飞到那棵树。这时,蝴蝶也在身边飘动,告诉我我的锦绣,蜗牛从脚下爬过,告诉我旅行的趣事。
正在这时,妈妈的啼声惊醒了我,我又从仙境回到了人间。
樱花小学作文400字 篇4
上个礼拜五,我得到一个梦寐以求的动静——老师带我们全班同学到石峰公园观赏樱花。
当我们确认动静正确无误的时候,教室里整理时就响起了雷鸣般的欢呼,大家非常高兴,迫不及待地来到了石峰公园里的樱花园,远远地我就被这景色给迷住了。我一时还没想出用什么词语来形收留这么美的樱花,只知道和几个同学不中断地重复着:“好美啊!好美啊!”
从远处看,像是一片粉色的天地上点缀了几片清脆欲滴的绿叶,加上雀跃般的同学们和他们的欢声笑语,让你感觉是走进了五彩的画卷,初中一年级作文《描写樱花_作文》。我们急不可待地跑进樱花树之间,仰头赏识着一朵朵艳丽的花儿,轻风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地都是樱花的花瓣,树叶上也有,枝杈上也有,就像是下了一场樱花雨。我张开双手,在樱花雨中转了好几个圈,趁机接住了几个粉粉的花瓣,花瓣既娇媚又烂漫,锦绣极了,拿在手中感觉嫩滑嫩滑的,我生怕把它们捏碎了,又赶快放回到地上。我又惊疑地发现,樱花树下的绿草从中也有许多粉嫩的花瓣,放眼望去,像是草儿自己在夸耀着这艳丽的色彩。树上树下融为一体,就是一个花儿的王国。我穿梭在这些芳香扑鼻的樱花之间,看着一朵朵骄艳欲滴、婀娜多姿的樱花,陶醉极了。和樱花照了好几张相片,好好地和樱花比了一下美。
时间一下子就过去了,大家都恋恋不舍地离开了这美不胜收的樱花园。这是我过的又一个开心、快乐,有收成的一个锦绣的下战书。
樱花小学作文400字 篇
阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的礼拜六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏锦绣的樱花.
我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的,粉红的固然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,引人喜爱.
生长在小石路北面的是红色樱花.一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的樱花.白樱花雪白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!
这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的喜逐颜开,开心地迎接春景春色的到来.看着看着,我不由自主地捉住了几朵樱花,仔细观赏起来.只见,红色的樱花有七层,共有3片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的'孩子静静地探视着外面出色的世界.那白色的樱花有两种,一种是由片花瓣围成的花朵,外形像羽觞,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样,有7层3片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色,蕊头是黄色的.希奇的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,听妈妈说这是"雌蕊",很是可爱.
樱花小学作文400字 篇6
在我们学校的操场旁有一棵樱花树,每到春天,它便争相怒放,一簇簇,一堆堆,压满枝头。
在一个太阳高照的中午,我闲着没事,就去操场上披发步,不知不觉地来到了樱花树下。以前,我从没仔细端详过樱花,只知道樱花是粉红色的。这回,我一定要好好看一看。有的樱花仍是花骨朵儿;有的饱胀得快要裂开似的;有的已经开放。花骨朵儿和快要开放的樱花是粉红色的,已经盛开的樱花,花瓣是向里带着带着点粉红的。我数了数花瓣:“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的衬托下,显得格外耀眼。樱花仿佛羞怯的说:“看吧,看吧!我的花很美很美!”
“嗡嗡翁”,一阵阵花香引来了一群群勤劳的小蜜蜂。它从这朵钻到那朵,从这边飞到那边,忙得不亦乐乎。樱花说:“采吧,采吧!我的花蜜很甜很甜,多采点,好让人们吃上更香更甜的蜂蜜!”
一阵阵暖暖的东风吹过,花瓣纷纷从树枝上飘落下来,在地上铺了厚厚的一层。樱花树说:“落吧,落吧!我要用我的花瓣为大地铺上一块美丽的地毯!”
“叮铃铃——”哎呀,上课了,我小心翼翼的把脚从花瓣的地毯上挪出来,恋恋不舍的离开了。我真的好想再多呆一会儿呀!
我喜欢这锦绣的樱花,它给春天带来了无限的活力。
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