一分耕耘一分收获作文

Posted 2023-04-26

篇首语：历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。本文为你选取作文一分耕耘一分收获作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、一分耕耘一分收获作文（1）

2、关于一分耕耘一分收获的作文作文一份耕耘一份收获（2）

3、作文一分耕耘一分收获800 耕耘与收获作文800字（3）

4、一分耕耘一分收获作文700字（4）

一分耕耘一分收获作文

一分耕耘一分收成作文（精选10篇）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的一分耕耘一分收成作文（精选10篇），欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

一分耕耘一分收成作文1

3月7日，春回大地，风和日丽，在这个春意盎然的日子里，我校师生员工在大操场上举行的寒假功课评选流动中，我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。

获奖名单是硬笔作品一等奖；刘熙蕾，丁羿；二等奖：李欣彤，张歆悦，柏欣怡；三等奖：赵钟书，郭天宇，朱若曦，顾鹏举，咸志豪，赵鸿基。读后感一等奖分别是：丁羿，陶聪明；二等奖：毛雅轩，戚芮萱，蔡许雯；三等奖：武振宁，石雨轩，咸志豪。恭喜以上获奖的同学，但愿没有获奖的同学可以奋起直追，获奖的同学继承保持，再接再厉。

陶行知说：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”孔子说：“逝者如此夫”。唐人说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”一分耕耘必有一分收成。只要我们付出辛勤地劳作，便会有丰收的但愿，便会在丰收的季节获得硕果累累。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵，让糊口的但愿在我们的糊口里生根，发芽，开花，结果！

一分耕耘一分收成作文2

雪下的非常大，但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时，我立即被“翻跟斗”吸引住了，小演员们能连续从两个圈里钻过呢！我的目光又被“转伞”“拉”了过去，伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着，宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖！最让我震动的是哥哥们“叠罗汉”，一个又一个人站在下面人的肩膀上，足足有二层楼高，接着他们斜着就倒下来了，这时吓得我禁不住“啊”了一声，认为他们要摔倒的，但有惊无险，他们落地后一个后滚翻就起来了，一点也没伤着，真是太厉害了！

趁演员们休息的时候，我统一个小演员聊起来，得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功，而且在各地巡回演出时，短则一两个月长则半年，才能回家一次，甚至有的春秋稍大些的演员，演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不收留易呀！看着他们一遍又一遍的训练，我由衷地佩服他们的毅力。

一份耕耘，一份收成。真诚地祝愿德州的杂技技艺越来越精湛，培养造就更多的杂技人才，为家乡、为祖国增光添彩。

一分耕耘一分收成作文3

今天，我们学校开展了“五小星”比赛，我们陆续走上大会议室，预备参加“五小星”比赛。我既兴奋又紧张，兴奋的是：终于可以参加学校的比赛了；紧张的是：第一次参加生怕出什么事。

我参加的是书法，潘老师说：“今天我们要写的是古朗月行。大家一定要尽自己所能，做最好的自己。”我握好钢笔却迟迟下不了手。生怕写错一个字。我回头望了望，看见同学们都已经“下手”了，我才一笔一画地写。每写好一个字我都会拿起来仔细看一遍才写下一个字。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……我终于写好了。我怀着一种忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陈老师告诉我我的书法作品的了二等奖。我克制住自己的高兴，在心里慢慢地说杨昕，下次要加油！这次千万不要骄傲。

看似简朴简朴单的十分钟，但我把它看得很重。由于这是我付出得来的回报；这是成功的果实；这是一个布满高兴的十分钟……这次“五小星”；比赛是我明白了：一分耕耘，一分收成！

一分耕耘一分收成作文4

真兴奋，这一次语文期中考试提高，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的提高；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。回想宣布成绩那一刻：今天早上，我一听说要宣布成绩，我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课，李老师拿着一捆考卷，笑眯眯地走进教室。看着老师这样子，我恨不得底下裂开一条缝，钻进去。

由于我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽，9分。沈国正，3分，我听了，先是抬起头，再是一愣，然后问同桌：“老师报的是我的考卷吗？”“你耳朵聋啦？是你的考卷啊。”“沈国正，3分。”老师又把分数报了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我连忙怀着高兴、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数，不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后，向同学们表扬我的提高最大。我那心情，别提有多兴奋了。真想当场就大笑一场，可是当着同学的面，我不敢。总之，那种心情是难以形收留的。

从这次考试中，我熟悉到，只要努力，成功就在你眼前。一分耕耘，一分收成。只有付出，才有结果。

一分耕耘一分收成作文

人们常说：“一分耕耘，一分收成。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不外经由一件事情让我真正懂得了它的含意。

事情是这样的。我家后院有一片旷地，妈妈在上面种了大白菜。妈妈天天精心照看它们，施肥、浇水、除草，还事还捉捉地里的虫子。过了几天，终于“功夫不负有心人”，地里长出了一颗颗小苗。

可是几天后，几个顽皮的孩子把我们好不收留易种的菜拔得一根不剩，好讨厌！妈妈也很气愤，可是妈妈没有沮丧，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新种下了白菜种子，发芽后又是除草，又是浇水，还要捉虫。没过多久，大白菜就迫不及待得钻了出来，这回我可留意了，我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜！”这招还真管用，没人再来破坏了。一个多月后，小苗长成了又大又胖的白菜，可爱极了。可是还没等我们去摘，别人就已经摘走了好几颗，我和妈妈赶快把剩下的都摘了回来。

这些白菜又没打农药，而且又是自己种的，真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘，一分收成啊！”。妈妈点点头：“做任何事情都是这样啊，只要肯付出就一定会有回报。

一分耕耘一分收成作文6

曾经听过有人说“一分耕耘，一分收成”，就是在说假如很努力就能得到想要的结果的意思吧，就像是因果关系，过程和结果都是很重要的，经由努力之后，结果会是好的。

像考试一样，只要用功的看书、训练，考试就可以考得很好。还有，龟兔赛跑的乌龟固然知道自己跑不赢兔子，但仍是用他努力不懈的精神赢了兔子，固然有一半的原因是兔子太骄傲了，以为一定会赢乌龟，所以偷懒跑去睡觉，而让乌龟赢了。这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给我们良多的启示，而乌龟是个成功的例子，兔子则是失败的例子。守株待兔的故事则是在说，有一天有一个农民无意偶尔看见一只兔子撞到树而死了，于是农民就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，结果在也没有了，农民的田野旷废了……这也是个失败的例子，不努力工作，只要脚踏两船的等兔子来撞树，是不会有好的收成的。

正所谓“一分耕耘，一分收成”，努力的过程就会有想要的结果，所以我们不能脚踏两船，要踏踏实实的做事情。

一分耕耘一分收成作文7

从前听过有人说“一分耕耘，一分收获”，就是在说如果很尽力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果关系，进程和成果都是很重要的，经由尽力之后，成果会是好的。

像考试相同，只需耐劳的看书、操练，考试就可以考得很好。还有，龟兔赛跑的乌龟尽管知道自己跑不赢兔子，但还是用他尽力不懈的精力赢了兔子，尽管有一半的原因是兔子太自豪了，认为一定会赢乌龟，所以偷闲跑去睡觉，而让乌龟赢了。这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给咱们许多的启示，而乌龟是个成功的好比，兔子则是失利的好比。缘木求鱼的故事则是在说，有一天有一个农夫偶尔看见一只兔子撞到树而死了，所以农夫就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，成果在也没有了，农夫的郊野旷废了……这也是个失利的好比，不尽力工作，只需脚踏两船的等兔子来撞树，是不会有好的收获的。

正所谓“一分耕耘，一分收获”，尽力的进程就会有想要的成果，所以咱们不能脚踏两船，要兢兢业业的做事情。

一分耕耘一分收成作文

看，我多开心你知道这是为什么吗？原来妈妈允许我只要把她布置的功课全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。

但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀！“干！”动机一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在面前了，还犹豫什么呢？我激动得想着。

“这还怕什么？”我在纸上不停的画着，打着“算盘”――安排计划。（嘘，小声点，以免被我妈闻声了）我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗？计划已定，我用最快的速度干了起来。

“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不外我仍是有决心信念战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你闻声从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背！……

经由了我的一阵拼搏，终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘一分耕耘一分收成’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的。

一分耕耘一分收成作文9

“考试”我想这个词汇在许多学生的心中一定据有一定的位置，每一个学期少说要有四次考试：两次月考，一次期中考试，一次期末考试。而且还不算其他学科大大小小的考试，记得我到三中的第一次月考是这样的：月考前一天老师把一张标有我们在第几考场的纸贴在墙壁上，我下课的时候去看了一下，我在第六考场，第二天早晨，大家急匆匆地跑到班级，再三确定了自己在第几考场，就拿好自己的笔和草稿纸到自己的考场。

我急匆匆地跑到了第六考场，发现自己还没有迟到，心中暗自窃喜，可这种好心情没有持续太久，直到语文试卷发下来的那一刻，有一题填空题是这样的：“，万紫千红老是春，”看到这一题我一下子就懵了，第二天一大早试卷就发下来了，看着自己的试卷，我懊悔不已，这一题我被扣了3分，在小学可能3分不算什么，可是在初中3分可以让我在年级上的排名一下上去好几位，我的泪止不住了，我开始大哭，哭着哭着，我的同桌仇雅婷走过来对我说：“一分耕耘一分收成，这句诗你不会写没关系，可老师既然讲过了你就要会，还有在没考试之前，你也可以先看一看这类的诗句，平时天天积累一首，或是一句。现在已经考过了，后悔也没有用，不如趁着这一个月的时间好好学习，我相信你一定可以在期中考试的时候得到收成的。”“嗯，我也相信我一定可以的，让我们两个人一起加油吧！”

是啊，她说得对。你不“耕耘”哪里来的“收成”呢？

一分耕耘一分收成作文10

只有播下聪明的种子，才能在人生的春天开出绚丽的花朵，路是人走出来的，没有开垦，就不会有路，在人生的百亩良田中，我们只有努力耕耘，撒下汗水，才能感触感染到成功的喜悦，收成到自己努力后产生的`结晶。

我们是一群怀惴梦想的青年，踏向向阳，开拓聪明的新篇章，用我们的双手，播种锦绣的地球，用我们的双手，探素梦想的海洋，让我们的双手，撑起理想的蓝天。学习是我们的任务，是我们的分内之事，父母含辛茹苦地在外面工作，为了我们的未来，他们用那沧桑的双手，呵护我们的梦想，呕心沥血，费尽心思，但他们没有涓滴的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有这么坚强的后盾在保护你，支持你，我们有什么理由不给他们以但愿，有什么理由不用步履去粉饰他们的梦想呢？

我们是一群怀惴梦想的青年，走向烈日，用步履来诠释自己的梦想。梦想的篮天在等待我们，不经历风雨，怎么练就一副铮铮铁骨；不经历风雨，怎能张开但愿的翅膀；不经历风雨，怎能在理想的蓝天中飞翔。

我们是为了自己，为了自己的未来，为了自己对未来的梦想，我们的本职是学生，我们应敬业乐业，应为对自己的职业而骄傲，想一想那些落后的偏远地区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，不能接受教育，但他们都在努力地奋斗，由于他们也有梦想，他们的梦想是到达山的那一边，山的那边，是什么呢？

我们是一群满怀憧憬的青年，踏着夕阳，走向那人生的考场。我要张开梦想的帆，驾着但愿的船，划着理想的浆，满怀对未来的憧憬，驶向了海的那一边。没有理想的人生是浮泛的，是没有灵魂的。正如没有浆的船，没有船的浆。我们不是为了别人而去学习，学习是我们的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我们就是应该把它去做好的这一类人中的一个，我们选择了学习，就应该尽力，相信自己，让自己的灵魂得到聪明的升华。

我们是一群满怀激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的远方，不在缄默沉静中爆发，就在缄默沉静中消亡，压力不是可怕的，可怕的是没有压力，耕耘吧！努力吧！为了收成夸姣的未来，再多的苦也是值得的，学习是为了自己，是自己的事，在别人的引导下，做得最好都是徙劳，我们要创造属于自己的路，在学习的路上一步一个脚印，辛勤地耕耘，撒下但愿的种子，灌溉出理想的花朵，只有耕耘，才会有收成。

自己的事自己做，一份耕耘一分收成，理想的大门就在远方，让我们怀惴但愿的钥匙，驾着努力的纵贯车，奔向幸福的远方吧！

关于一分耕耘一分收获的作文作文一份耕耘一份收获

篇一:《【优秀作文】一分耕耘,一分收获》

一分耕耘，一分收获作文700字

绿油油的蔬菜，那是农民付出后的收获;世界的和平，那是革命军付出后的收获;站在颁奖典礼上的人们，那是他们付出后的收获;我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收获。

上幼儿园那年，老师把我连自己的名字都不会写这件事告诉了妈妈，妈妈一气之下差点揍了我一顿，不过当时我傻傻地说：老师又没教过。妈妈哭笑不得地拿我没办法。

她搬出一张桌子，一笔一划地教我，可我那调皮的小手不听话，妈妈望前我往左，妈妈往下我往上，妈妈生气了，我更着急了，小手更不听使唤地颤抖，我只好使出我的杀手锏——哭。妈妈心疼地抹掉我的眼泪，说：咱们不写了，宝贝不哭。我点点头，带着泪笑着走开。

晚上尿急，我轻轻悄悄地踮起脚尖向厕所走去，一阵议论声打断了我的思绪。妈妈担心地对爸爸说：都上幼儿园了，慧怎么连名字都不会写，长大还得了啊。爸爸严肃地对妈妈说：孩子还小，别提早给她扣上一个笨蛋的罪名。妈妈说：我这不是在担心吗?爸爸不说话，而躲在墙后的我顾不上尿急这小事，一溜烟跑到卧室里找纸笔，心中萌生一个念头——我不是笨蛋。关于一分耕耘一分收获的作文.

我一横一划地用力去刻画，一张又一张洁白的纸张被我揉成肉包，写到凌晨三点多，我已经开始打瞌睡了。经过几次钓鱼，我终于会写自己的名字了，虽然歪歪斜斜的，有大有小的，但已经是我努力一个晚上的结果。

我迫不及待地冲进妈妈的房间，激动地大喊：妈妈，我终于学会啦。妈妈揉揉惺忪眼睛，看着扑在她身上的人，奇怪地问：宝贝，什么事这么兴奋?我自豪地展开那张白纸，笑嘻嘻地看着妈妈，妈妈高兴地一把拥住了我，此时我只感到幸福。

篇二:《一份耕耘一份收获作文1600字》

2012小升初一份耕耘一份收获今年，是我的努力奋斗见到成果的一年，现在已经是六月，关于小升初的一切早已尘埃落定，我终于可以叼着冰棒在电脑前写写我自己的小升初，不时偏头看看那张红色的外国语录取通知书。一切都是那样惬意，但是，在一个月前，我还正在忧心忡忡的备战小升初。小升初之备战我是山师附小雅居园的六年级学生，山师附小雅校的孩子，都很清楚一点，就是如果考不上好的初中，就只能去上那个山沟沟里的高新二实验。我们原本都是很气愤的，同样是山师附小的孩子，本部的孩子却可以悠然自得的度过小学生涯的最后一年，静待山师二附中接纳他们的日子，但是我们雅校的孩子却要拼尽自己的全力，去为自己的未来打拼。可是不管我们有多大的怨气，小升初都在一点点逼近。也许就是这一点，我们很清楚自己该做什么。我平时课内的成绩很稳定，语文学的不错，所以爸爸妈妈没有给我报课外班，他们一直对我很放心，但是，经过了第一次模拟考试，我才发现：以前的题比起小升初题目来，简直可以算的上是小儿科。尤其是数学，成了我们班大多数同学的通病。但是对于那些报了班的同学，似乎也不是难题。第一次模拟成绩下来，意料之中，数学考的很差。我的数学考了31分，全班平均分43。分，有的报了班的同学考到了90多分，还有的没报班的同学只考了一位数。那一次，我发现我的成绩出现了严重的两级分化，数学可以在全年级倒数，语文却考了全年级第一。不只是我，很多人的成绩也会出现了很大的分化，我闹着要爸爸妈妈给报班，他们却说现在再报班是为时晚矣，我们的老师只说了两个字：补吧。我们雅校的老师特别负责，这一点是我们做学生的有目共睹的。因为我们班语文是强项，英语和数学都很弱，所以我们的班主任（语文）老师把每天的语文早读改成了英语，由于英语老师要教四个班，所以常常没法带着我们读，班主任老师就带着我们读英语，补充一两条语法知识（我们班主任英语六级）。每天中午也是语文老师带班，大家都放弃了午休，听语文老师将文言文的要点，一个月下来，我们学了将近一百篇文言文。下午放学后，有数学老师留下给我们讲奥数题，从四点一直补到五点半？？？？？？真的很感谢我的老师们，他们的付出和我现在的成绩有直接的关系。为了更好的迎战小升初，我偷偷的向报了班的同学借了补习班的讲义去复印，他们很慷慨，都借给我了，而且有一位要好的同学还给我讲题。每天晚上，我书房的灯会亮很久，桌子上堆着一摞摞厚厚的文言文练习、奥数练习、语法练习。原本我是很喜欢画画的，但是自从准备小升初开始，我就再没画过，我的画稿全都被当作了演草纸，每次想要画画的时候，我就拼命演算，把算式列在画稿上最好看的地方，用一道道算式盖住那些画的颜色。白天在学校里，一有空，我就往老师办公室里跑，让老师给讲题。我拼命做奥数题、读英语单词、背古诗。一个月下来，我的数学和英语成绩提高了不少，但是因为每天晚上不停的做题，做到很晚，我的头发掉了一大把，而且我发现，我的脾气变得很暴躁，甚至有一道题想不出来就会狠狠的拍桌子。大家都在努力，如果自己跟不上来，谁不会对自己很失望？每每到失落的时候，做题、背讲义是唯一的发泄办法。哎~谁叫我是山师附小雅校的学生呢？谁叫我将来没有一个可以直升的好初中？谁叫我出生在龙年，这个孩子多多的年呢？用干裂嘶哑的嗓子读题，用干涩疲劳的熊猫眼看题，酸痛难受的手做题，成了我的每天的必修课，我也不想，我也不愿，但是我不可以不去做，因为我没有任何更好的办法，因为我不能对自己不负责任。小升初，不亚于一场残酷的斗争。小升初之迎战五月中旬，外国语和山大的报名开始了。报名的第一天，我和妈妈起了个大早，早饭也没来及吃就开车前往了外国语。我以为我们去的还算早，没想到还是排起了长龙。看着这乌央乌央的人，我不禁心里打颤：去年的录取比例是1：9，今年至少要1：12吧，这条长龙里藏了多少高手，我真是不敢想。我一下子觉得自己像一粒小石子，站在一块块名贵的花岗岩面前，和他们比光辉。外国语学校的体育馆一点点把长龙吞进去，不时有从体育馆侧门出来的报完名的学生，他们脸上带着快乐、担忧混杂起来的表情，是啊，报上了名，是多么快乐啊，但

是在高手如云的考场上，谁不担忧呢？快到我们了，妈妈却发现还没有填报名表，原本以为报名表是进去填的，我们赶紧和发传单的大姐姐要了传单，妈妈让我自己填，根据自己的水平来选择。我不知道那里来的劲头，在小语种一栏里打上了勾勾，哼，来就来个爽的，让后，我在下面的志愿栏里填上了法语（1）、西班牙语（2）、德语（3）觉得自己考不上，却又自信满满的填了小语种，天啊！我真是疯了！终于到我们报名了，我和妈妈快步走进报名的体育馆。报名很顺利，在报开元考场的时候，站在我和妈妈前面的人是我同学的妈妈，两位妈妈聊得很投机，决定下午让我们两个一起去报山大。报完了外国语的名，那位同学的妈妈搭我妈妈的车一起去山大那边，因为山大是下午报名，所以中午要在外面呆一段时间。我和妈妈打算去离山大不远的淘宝街吃中午饭，而阿姨去那边的郑老师沙龙等我那个同学放学。在去往山大的路上，我妈妈一边开车一边和阿姨聊天。阿姨说我的那个同学报了很早就报了郑老师沙龙，现在又上了冲刺班，数学学的很好，外国语的数学题会做很多。我听了心里酸酸的，我的那位同学数学学的确实很好，我考31分的试卷，她考了9，如此差距，又有多少人呢？又有多少和她一样的高手呢？我的希望更加渺茫了，心里一直责怪自己，这六年来都干了什么啊？中午和妈妈吃饭的时候，我一句话都没有说。下午去了山大报名，我是和那个同学一起进去的。山大的校园好旧啊！我发出感叹，我这人有个缺点，就是不喜欢旧的地方，像山大这样的教学楼，我不喜欢。考上了也不来。我心里想着。比起外国语，山大的报名可就麻烦多了，要看三好证书，要自己填表格，要找老师面试，还要心理测试。好容易弄完了，回家，翻书，做题。好像只是拐了一个小小的弯，又回到了原点。我又要开始疯狂的做题了，没有补习班的基础，只能像一只小乌龟，慢慢的向前爬动。真快啊，看考场的日子来了。我和那个同学一起去看考场，我们都在开元考场，因为是在一起报的名，我们的座位也是挨在一起的，她就坐在我前面。小猫（同学的外号），我们考试的时候一起作弊好不好？我抄你的数学，你抄我的语文。我开玩笑的说。好啊！她干脆的回答，然后我们一起哈哈大笑起来，这是考前唯一的自娱自乐了吧？一眨眼，考试的日子就来了。早上我早早就起床了，其实昨晚就基本没有睡着。走进餐厅，发现爸爸妈妈也早就起来了，餐桌上摆满了我平时最爱吃的东西。看到爸爸妈妈如此用心，如果我不考一个好成绩出来，怎么对得起他们呢？吃完饭，我们一家子就早早的坐上了车，去开元考场。马上就要上战场了呢，我心里想。来的人真多啊，仅一个开元考场就这么多人，那么其他的考场人该有多少？来靠外国语的考生有多少呢？到了考场我才知道，原来开考之后还有一个二十分钟的听力，本来就紧张的考试时间更加的紧张了。也就是说，去掉二十分钟的听力，就只剩下一百分钟的时间可以用来做试卷了，平时在学校里的模拟时间都没有这么短，要是卷子做不完怎么办？我心里打起小鼓。要发卷子了！老师从打着封条的档案袋里取出卷子，六年的努力，要看到成果了！卷子刚刚发到我手里，还没来得及看听力题，喇叭里的听力录音就已经响起来了，我赶紧提了笔往上写，一边写一边想怎样能节省时间，听完一二题我发现，在题与题之间的录音会有十几秒的停顿，听力有足足一大张，要是每个题之间都有这样一个停顿，会有多少时间？于是，在第二题和第三题的间歇，我迅速拿出语文卷子，开始写题，在听力结束的时候，我的语文第一面半也写完了。（这样的做法完全是因为时间不够，做不完比不会做更加冤枉，但是这种方法不推崇，因为本人的语文比较好，有些题不需大脑思考很久就可以直接写答案，所以我是有足够的时间认真听听力的，互不耽误）。听完听力，我眼疾手快的把英语卷子塞到了桌洞里，用最快的速度写语文卷子，这次的语文题在我看来比较简单，古诗全都写上了，文言文简单到了极点（纯属个人观点），作文的主题就是尺有算短，寸有所长。取长补短，相得益彰。抓中心思想是我的强项，所以作文当然也不难啊。看看表，做完语文，我用了四十分钟。还剩下一个小时的时间，果然是很紧张呢。不管了，我把手伸进桌洞一掏，掏出一张数学卷子。不管了，掏到什么写什么。外国语的数学果然难呢，写到亮灯写算式的那个题的时候，我实在受不了了。数学考好基本没可能，先把能拿到的分拿到再说。于是我

放下了数学卷子，去写英语了，英语写完用了不到二十分钟，英语也挺难的，有些题根本就读不懂，蒙上个答案就放过去了。写完英语，赶紧去写数学，亮灯的那个题好不容易找到规律了，看到下一个题，我真想说我是被外国语蒙了。下面的几道题一点儿都不难，那个把长方形化成六分求每份面积的题就是数学大本上的改良版，用比做就简单极了，找到他们相同的一条边，长度不相同的那一条的比就等于他们面积的比，还有一个简单方法，就只直接把他看成四份，交叉相乘，用解比例的方法来做。后面买皮鞋的那个应用题，我在那成山的练习题里做过，只是改了改数据，一道方程式就搞定了。最后一道题抓破脑袋想不出来好办法做，就乱蒙了一个算式放过去了。做完后，看了看表，距离收卷还有十来分钟，我松了一口气，偷偷瞟瞟周边的考生，一个个都在闷头做题，做完的没看到呢！我赶紧回头检查语文去了。十分钟后，一声尖利的收卷令响起，卷子就收上去了。没有遗憾，因为我的卷子都写完了，旁边的一个小胖子还紧紧抓着卷子不肯放手呢。收上卷子，坐在我前面的小猫立刻回头来和我对答案，数学前面的基本没错，后面的两个题她也拿不准，英语我没记住所以没有对，语文她给我说她有一句古诗没写上来。正当我们对的激烈的时候，监考老师说马上进行英语口试，一屋子人就都安静下来了。英语口试的时候，我细心的听着前面同学的回答声，挑了一张最拿的准的卡片读出来了，看到老师在我的名字后面打了一个A，我放心了。考完后大家就散伙了，我在门口找到了我和小猫的家长，小猫中午要去她爸爸公司睡觉，我要回家睡一觉，我们约好了下午一起去山大考试。中午，妈妈问我想吃什么，我说想吃肯德基，他俩就带着我去了离家最近的一家肯德基（平时很少可以吃的TAT）。我点了好多最爱吃的东西，考完试了，终于可以名正言顺的吃一顿了。老爸扒拉着钱包哭丧着脸开玩笑说：女儿考试，老爸破产。我美美地吃了一顿，又以下午突然又饿了怎么办？的借口买了一盒上校鸡块塞在包里。吃完饭回家，我洗了个澡，洗掉了上午的一身疲惫，趴在床上，偷偷的看着同学借给我复印的郑老师沙龙百科讲坛的讲义（妈妈本来是勒令我睡觉的）。后来我看着看着就睡着了，醒来的时候，胳膊压得好疼。一看表，该走了，手脚麻利的穿上衣服，坐上去山大的车。山大的考场在山东大学的校园里考试，其实我本来就不打算上山大，我不喜欢山大，所以考试轻松了不少。小猫坐在我后面，她可是铁了心想要上山大的。到了考场，山大的老师要检查数学大本，我就把那交上去了，在山大考试之前，有不少同学都跑到学校图书馆去买崭新的大本来重新做，为的就是做全对，让老师给个高分，数学老师忙的团团转，因为我没打算上山大，所以没有重做数学大本。山大的考试很奇怪，是填答题卡的，我直接在答题卡山答得题。山大的考题很有趣，蛮和我的口味的，有一道题伦敦奥运会的吉祥物文洛克是以什么动物为原型的？，我看过文洛克，但是这个问题真的不知道，凭着文洛克的样子，我想了一下，然后填上了青蛙（后来才知道是什么什么羊，真看不出来有羊的模样！）。在黄岩岛的问题上，我填上了南海，中沙群岛，这是蒙的，后来才知道我蒙对了。山大的考试时间只有一百分钟，但我还是早早的做完了题。关于山大的考试嘛，没什么好说的，考完了，撤摊子回家了。我只报了外国语和山大这两所学校，五月二十日这天考试就结束了，我终于解放了。五月二十日的那个晚上，是我自小升初以来睡的最安稳的晚上，心里还有一丝忐忑，考不上怎么办？但是我没太在乎，没有什么遗憾，对得起自己就够了。小升初之胜战一眨眼，外国语和山大的考试过去好多天了，这些天里，我又开始睡不着了。考不上怎么办？考不上怎么办？考不上怎么办？我思索着。这天上学，我迟到了一会儿，因为晚上没睡着，早上多睡了一会儿。上第一节课是数学课，老师让我们回想一下外国语和山大考试的题目，写在纸上交上去。我没心情写，抓过同桌的抄了两个题就交上去了。第一节课基本没怎么听讲，想的全部都是关于考试成绩的事情，一想就觉得自己没希望了，甚至觉得自己会作文跑题，英语落题。数学读错题。老天，考完了还这么折磨我，你还讲天理吗？一直到第一节课的下课铃打响，我才清醒过来。收拾收拾书，准备第二节的语文课。语文老师和颜悦色地走入教室，脸上的笑容灿烂无比。什么事这么高兴？我很纳闷。老师在讲台关于一分耕耘一分收获的作文.

上，站定，说：恭喜我们班的xx同学，考上了外国语的前260名，她妈妈已经接到电话了。我朝那幸运儿看去，一姐，真厉害！我夸她说，语气里夹杂了一小丝羡慕。这样的好事儿什么时候才能发生在我身上啊！估计一辈子也不可能吧！又浑浑噩噩地熬过了一节课，尽管是我最喜欢的美术课，可是还是没有听进去几个字，手里握着笔，硬是画不出什么东西，就干脆不画了。半节课过去了，走廊里响起一阵脚步声，是谁经过呢？我想。随着脚步声的停下，老师推门进来，把目光迎向我，我赶紧把目光移开，估计又有哪个同学接到电话了吧，可惜啊，幸运儿不可能是我。我用余光瞟瞟老师，发现老师还在看着我。终于，她说：你妈妈刚才打电话了，你也考上前260了！天啊！我没听错吧！我居然考上260了！班里几位拔尖儿的同学还没有接到电话，我居然接到了。这就是传说中的被天上掉下来的馅饼砸昏头吗？晚上爸爸去外国语给我开了会。领回成绩单，英语69。数学70，语文94，总分233，刚刚过录取分数线。这个分数，我已经很满意了，付出的，值了！至于山大，我一直没有接到电话，也好，这样就不会有选择的烦恼了，我就确认上外国语了，六月十号，我去外国语领取了录取通知书。那张红色的卡片，真是好看极了，上面有我多少汗水啊！在这里，祝贺那些考上自己心怡学校的同学们，你们的付出都得到了回报！山东济南历下区山东师范大学附属小学雅居园校区六年级:李赛

篇三:《小学作文：一分耕耘,一分收获》

一分耕耘，一分收获

唉，今天真无聊，总想找些事做，对了，背课《詹天佑》吧。说干就干，我开始读了起来：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口……”一遍，两遍，三遍，五分钟，十分钟，十五分钟。时间一分一秒的过去了，转眼已经背了十五分钟，可只背得前面的4个自然段，这可怎么办呀？我慌了，想快点背会，没想到竟然将前面会背的都忘了。我心乱如麻，再加上窗外树上的鸟儿一遍遍叽叽喳喳乱叫着，我想：为什么我一直背不下来？老师不是常说：“一分耕耘，一分收获。”吗？为什么我付出了，却没有收获呢？我生气了，将书扔在地上，从旁边书堆中抽出一本作文书，开始看了起来。我看着看着，一会儿就看到3页的《付出，隐性收获》。我想：好哇，我刚才的火还没消，现在又要惹我生气。我倒要看看，你王作辛(作者）是怎么个“隐性收获”的？于是，我看了起来。原来，作者王作辛在五年级下半学期，放弃了一切娱乐，把空闲时间全部用来复习，考试后，自己的成绩居然和最优秀的同学有天壤之别。在作者整天在痛苦的边缘徘徊时，作者的爸爸告诉作者：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获??积累！记住，成功是长时间努力的结果。”我望着窗外的鸟儿，它啼啭着，在树枝间灵活的蹦来蹦去。我转过身来，那本书仍旧静静的躺在地上。我站了起来，走过去，弯下腰来，将书捡了起来，重新开始背：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口……”

一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有

一天会使你走向成功。

篇四:《作文学习心得之一分耕耘一分收获》

作文学习心得之一分耕耘一分收获

我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪；2、榜样的力量（人类）；3、亲情的感召；老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧！我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。关于一分耕耘一分收获的作文.

通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。

这就是我对AB式作文学习的心得。

篇五:《小学五年级作文一分耕耘一分收获》

一分耕耘一分收获

五（6）班陈雨崟

人人心中都有一个美好的理想。然而你可知道，通往理想的桥梁是什么？是刻苦。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

古人匡衡凿壁偷光的故事大家一定还记忆犹新吧！小时候，他因为家境贫寒，白天忙着干活，晚上想读书，可是又没有油点灯。每到晚上，他躺在床上就会急得翻来覆去睡不着。有天晚上，他忽然发现墙壁缝里透过一束亮光来。原来是隔壁员外家在打牌，点着一盏很亮的灯！匡衡急忙在自己家的墙上凿个洞，借邻居的烛光读书。就是因为他这样如饥似渴地读书，后来终于成为西汉有名的经学家。

你们看，人穷志不穷。只要刻苦努力，就会取得成功。这就是所谓的铁杵磨成针，功到自然成呀！

我国气象学家竺可桢爷爷，年轻时在美国哈佛大学取得了博士学位，但他谢绝了高官厚禄。回国后，他为自己选择了一条非常艰难的道路——献身祖国气象事业。

那时侯，在广阔的中国大地上，中国人自己掌握的气象台站一个也没有。于是，竺可桢爷爷在南京东南大学的校园东南角建立了一个小气象台，虽然很简陋，但它是中国人自己建立的第一个气象台。之后，他又花了八九年时间，东奔西跑，苦心经营，在各省设立了40多个气象站，100多个雨量观测站等，使我国空白的气象科学有了绿色的萌芽。

竺可桢爷爷为了掌握气候变化的规律，更好地为人类服务，几十年如一日地研究物候学。他每天起早贪黑地进行测量和记录气温、气压、风向、温度这些气象要素，观察物候变化的种种征兆。功夫不负有心人，经过多年的刻苦努力，他终于写成了《物候学》一书。

你们看，汗水和心血是不会白流的，这正如古人所云“一粉耕耘一分收获”。同学们，每一个成功者的秘诀是：绝不放弃的信念和刻苦的努力。让我们牢记刻苦，在今后的学习生活中，去穿越生命中那些黑暗幽深的山谷，然后欣喜若狂地到达山顶吧！

篇六:《作文学习心得之一分耕耘一分收获》

作文学习心得之一分耕耘一分收获

我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。

这就是我对AB式作文学习的心得。

篇七:《一分耕耘,一分收获论文》

作文一分耕耘一分收获800 耕耘与收获作文800字

篇一:《小学作文：一份耕耘一分收获》

一份耕耘一分收获

今天是个美好的日子，瞧!太阳公公正笑着呢。小花小草正舞蹈呢，小树正撑开凉伞呢。

下午，妈妈刚要做饭，我想：“别的同学都会做饭，我也要学做饭。”想着想着我就去找妈妈：“妈妈，我想学习做饭，您教教我吧?” “好啊!”妈妈想了会儿说：“这样吧，你平时最爱吃土豆丝了，我就教你这个吧。”“好噢!”我高兴的一蹦三尺高，兴冲冲的去做准备了。我来到厨房，拿了一个土豆，先用水把它洗干净，再把土豆皮用挂刀刮掉，土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛，在可怜巴巴地望着我，仿佛在哀求我不要把它的“衣服”脱掉。接着，我拿来一把刀，先把土豆切成片，再切成丝，我小心翼翼地，生怕切到自己的手。

这下准备工作完成，到了我最不喜欢的部分---开火，因为我怕火会烧到衣服上，不过还是要面对的，我一下就把火开起来了，我这才知道生火其实并没有那么可怕。我听这他*的讲解，把土豆丝放进锅里翻炒，过了一会儿，土豆丝就熟了，我连忙加了一些佐料，顿时，我觉得这香味在室里外都能闻到了。

这时，爸爸闻到了香味，就凑过来，一尝，连忙夸好。啊!多么美好的日子，多么有趣的尝试呀!

篇二:《2016届高三作文积累34》

32016届高三作文积累主办：

【原题再现】

前不久在西班牙举行的一场自行车赛上，车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，他只能扛起自行车跑向终点。他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越，刹车放缓了速度，慢慢地跟随在埃斯特万身后。最终爆胎的埃斯特万获得铜牌，而纳瓦罗未获奖牌。

后来，埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了婉拒。

纳瓦罗表示，在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的。

你所在的班为此将组织一次讨论会，请你写一篇字数不少于00字的发言稿，谈谈自己的意见。

【优秀作文】

谢谢您，像运动员一样冲刺吧！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

竞争对手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，这本来是一个超越的绝佳机会，但是，纳瓦罗拒绝了，因为他觉得这是不道德的，转而选择了慢慢地跟随在埃斯特万身后，换言之，纳瓦罗用自认为的道德感目送对手埃斯特万获得了铜牌。

必须承认，在分秒必争的赛场上，面对即将唾手可得的名次、荣誉，纳瓦罗作出如此抉择，是令人肃然起敬的。如此的风度，如此的淡然，也确实令不少孜孜于功名、荣誉的投机者汗颜，正如纳瓦罗所言：在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的，但是，用此种方式目送对手获得铜牌，难道就是道德的？

或许有同学会觉得我的观点匪夷所思，是以小人之心度君子之腹。在此，我想强调的是，我并不怀疑纳瓦罗高尚的情操、超于常人的道德感，但是在我们肯定、赞颂纳瓦罗的道德行为的时候，是否考虑过纳瓦罗的道德行为对埃斯特万所造成的影响？简言之，纳瓦罗是成为了道德的楷模，但是对埃斯特万而言，却终身背负上了沉重的十字架。因为埃斯特万的一生注定和纳瓦罗捆绑在一起，成为人们茶余饭后的谈资。而自然，埃斯特万是不会成为那个被肯定、赞颂的道德楷模的，而只会成为一个被笑话的人，成为一个依靠别人的设施、怜悯而获得铜牌的失败车手。获得了铜牌，但却终身背上了沉重的十字架，那铜牌，是别人施舍的铜牌，是代表耻辱与失败的铜牌。对于一个恪守体育精神的竞赛者而言，或许没有任何一次失败比以此种方式获得铜牌更令人难受、难堪，或许他更愿意就这样扛着自行车一边看着纳瓦罗冲刺一边跑向终点，虽然与获奖擦肩而过，但起码获得了作为一名运动会所应有的尊重。当然，这一切，并不是纳瓦罗的错，在那距离终点只有300米的赛道上，这一切来得太突然了，纳瓦罗只是遵循自己的道德本能作出了反映，但是无可否认的是，纳瓦罗的道德行为确实给埃斯特万带来了意想不到的伤害。如此，我们自然就不难理解为何后来埃斯特万要把奖牌送给纳瓦罗了，因为他其实已经意识到以此种方式获奖的难受与难堪。

因此，在我们肯定、赞颂纳瓦罗超于常人的道德行为时，也不得不承认其道德行为某种程度也令埃斯特万被动地置于尴尬的境地之中。这虽说并非出于纳瓦罗本意，但是客观上却造成了如此结果。得出如此的判断或许颇令我们沮丧，纳瓦罗所说的不道德行为居然是对埃斯特万较好的一种方式，因为这是比赛，一名选手最需要的基于竞技水平上的被尊重而非别人对成绩的拱手相让。所以，我们在肯定、赞赏纳瓦罗的道德行为的同时，也应看到其行为对埃斯特万所带来的困扰。纳瓦罗没有错，埃斯特万也没有错，虽然他有些倒霉。这不是对错的争辩，而是希望籍此讨论让我们更深刻地理解道德。所谓道德，不是单纯地站在自己的立场上看待他人，而是设身处地感同身受；不是出于同情的怜悯施舍，而是顾及尊严的平等相待。这是一种完美的理想，也是一种热切的期望。作文一分耕耘一分收获00.

所以，如果我是埃斯特万，在那代表实力与公平的赛道上，我会转过身，面对慢慢跟随在身后的纳瓦罗说：谢谢您，但我更希望赢得一名运动员的尊严，所以，就请你像运动员一样往终点冲刺吧，而我，也会跑向终点。

我的发言完毕，谢谢大家。

是的，这是不道德的

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

在纳瓦罗面前，我觉得，我们每一个人都应汗颜并有所反思。

就在距离终点只有300米的赛道上，竞争对手埃斯特万的车爆胎了，我相信，此时，除了纳瓦罗，所有的人都认为这是超越的绝佳机会。但是，纳瓦罗却放缓了速度，慢慢地跟随在埃斯特万的身后，他用行动告诉所有人——拒绝超越。

是的，拒绝超越，拒绝这幸运的馈赠，拒绝这唾手可得的荣誉，因为纳瓦罗认为，在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的。

是的，这是不道德的！

但是我们，直至今天，在面对纳瓦罗的时候，我们才知道这是不道德的，因为在我们的观念里面，这是机会，是反败为胜的契机。天赐良机，绝对不容错失。何况，这是比赛，我没有违反任何的规则，没有弄虚作假，没有给对手制造任何的不便，我只是在比赛。至于埃斯特万，至于那不幸的爆胎，和我无关。是的，我们一直是这么干的，因为有另一个比是否道德更有实际意义的东西，这个东西叫做胜利，叫做奖牌。有了奖牌，就有了荣誉，有了地位，有了梦想中的一切，钞票、房子、车子……所以，在我们眼中，只有比赛，只有胜利，只有奖牌，只要符合比赛规则，至于是否道德，则全然不在考虑的范围。在这样的观念驱使下，我们自然就不难理解为何在2014年索契冬奥会上，我们会为李坚柔抓住全部竞争对手摔倒的机会夺冠而欢呼雀跃，因为这是理所当然的；更不难理解当2012年奥运会羽毛球女双比赛爆出中韩选手利用规则打默契球时，韩国坚决重罚，而中国羽毛球教练对此却轻描淡写，希望不要再纠缠此事。因为为了取得胜利，机会是必须抓住的，而规则，自然也是可以利用的。这就是我们面对比赛的态度，同时，也是我们的生活生存之道。

自然，这样生活生存之道在某些人眼中是无可厚非的，但是如此的理解在纳瓦罗面前难道不觉得狭隘、短浅许多吗？我们缺乏如纳瓦罗般的道德感，在面对唾手可得的荣誉时依然恪守自己的道德感，既不暗箭伤人，也不落井下石，即使那是自己想奋力超越的竞争对手。正如法律告诉我们什么不能做，规则告诉我们必须怎么做，而道德告诉我们的就是应该怎么做。是的，面对竞争对手的不幸遭遇爆胎，纳瓦罗完全有超越的理由，但是，道德却告诉了他应该怎么做，名次、成绩、荣誉固然重要，但是道德却更加重要，所以，他选择了慢慢地跟随。

这一幕，直击人心，我为之感动，为之震撼。在纳瓦罗身上，我看到了人性的光辉，感受到了道德的力量。

在这个为了生活、生存不断竞争的社会，在这个强调优胜劣汰、适者生存的丛林法则的现实世界，这个世界会变得更好吗？是的，一定会的，当我们都像纳瓦罗般始终恪守心中的道德感的时候。而这，需要我们为之努力。

我的发言完毕，谢谢大家。

[美文欣赏] 生命因你而美丽

梦想里未来的生活场景，是一种从容的美丽：庭院里，一株开成粉色云朵的海棠，不事声张的枝干，足以庇荫一份安宁；团成白色绒球的懒猫，习惯地趴在我腿上酣睡；放着柔软靠垫的秋千，无言荡向遥远的天际；一杯余香袅袅的红茶，一本辞藻并不华丽、却意味隽永的诗集……坐在海棠树下，赏花、喝茶、爱猫、读书，那是多么惬意的享受！朝岚暮霭，云卷云飞，诗，安宁着我的世界；岁月如流，花开花谢，却有一种别样的智慧，充盈着我的生命。

并不期待未来自己能成为一个现实世界里所谓“成功”的人，或者，改变世界的人。生命可贵，稍纵即逝，在人类欲望过度膨胀的今天，我更想要一种安宁的智慧，带给我安稳、知足的幸福。但这同样需要努力。时代的洪流常常让每个渺小个体茫然失措，失去自我，最终随波逐流。定心凝神、坚守自我是艰难的，是一种修炼的过程，也同样需要努力。

在艺术节的台前幕后，改写剧本，编排动作，我锻炼着自己的组织能力和面对困难不退缩、不放弃的精神；当我在哈佛辩论赛上侃侃而谈，镇静自若地打败一个个辩手，那些为准备比赛的日子“飘过”：夙兴夜寐，呕心沥血，一分耕耘一分收获的老套话语却包含着“自己”的艰辛和快乐……我不断地去接受失败的现实，再不断地努力，哪怕得到的还是失败，哪怕受伤后还是受伤，我依然坚持着，直到找到“我自己”。

当我伏案苦读、奋力拼搏时，我觉得“我”回来了，不再自卑、彷徨、紧张、痛苦，而是活跃、坚韧、充实、快乐。

埋头拼搏之余，我不忘抬头看看广袤无垠深邃神秘的天空，我看到了蓝天白云的安逸自由。是的，生命恢复了她本真的方式，世界如斯美丽。放下手中的书与笔，重新打量这个世界，我希望我的存在让它变得更美好。我懂得欣赏你的美，懂得怎样通过努力让你更加富有生机。我和你，在一个时候，互相寻找，互相探索，却在一种境界中相遇相认。我得到了我，你得到了你，我们得到了世界。

大自然赐予我们宝贵的生命，而知识赐给我们感受她美丽的能力。在安宁的智慧中，我们能听到缪斯在耳边呢喃，看到大自然鬼斧神工般雕刻出一座座宏伟高山、一条条丝绸般延绵的河流，以及宁静美丽的大海；我们能感受到太阳给我们带来一层金色的绒毯，能感受生活的智慧、生命的可贵和来自人性的温暖。所以，我虔诚地“读”，读书读世界读大自然，为了这个喧嚣现实的红尘世界更加宁静平和，为了创造一个更好的未来。

我一直相信，这样的努力，会让“自己”有新的眼光。“适我无非新”，天地自然生生不息的运行，在“我”面前，不断展现生命无穷的智慧和美丽。生命，因为有了这种智慧而淡定自若；一树海棠，花枝春满；芬芳云朵，照彻蓝天！“你”，给了“我”一个别样的世界——生命因“你”而美丽！

活在当下

过去的事已随风而逝，无法挽留，而未来还只是一个虚无缥缈的梦，触摸不到，我们能做的，便是活在当下。

活在当下，不是悔恨过去。泰戈尔说：“如果错过太阳时，你流泪了，那么星星你也将错过了。”过去的种种，我们早已无力改变。那些日子无论是像缸底陈醋般酸，像窑中红酒般香醇，又或者如放久了的糠心萝卜般索然无味，一味沉湎往昔，还是无法改变现在，又有何意义？只有抓住当下机会，努力追求，才会使现在的时光不会成为未来悔恨的“过去”，从而使人生更富有意义。

活在当下，也不只是幻想未来。人生最初的模样有千万种，结局更是充满未知。若沉溺于幻想，现在便无所事事，一切美梦终将成空。

北岛曾说过：“那时我们有梦，关于未来，关于爱情，关于环游世界。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”有梦就要去追逐，不要等待，因为生活没有以后。

活在当下，是一种可以把握和体会的真实。身体健康、家人平安，切实可感的日常点滴，都是当下的幸福，活在当下，才能体会幸福。

一直欣赏泰戈尔“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”的话。飞过，便是真实存在过，是真正体验过的飞翔的美好。活在当下，去听新年时响起的声声爆竹，去看初晨枝头散下的缕缕阳光，去触碰春日抚过脸颊的阵阵轻风……

活在当下，是一种大智慧。许多人总在奔跑，奔向一无所知的未来，逃离不堪的过去，却错过了现在的美丽风景。“人生中有桃花送走雪花，春风唤醒田蛙的春；有浪花吹开心花，荷叶展开清凉的夏；有稻禾沾满金露，高树寄走枯叶的秋；有山坡覆满白雪，水面凝成银冰的冬。”四季轮回、日月交替都是人生路上的美，眼前当下就很美好，何不活在当下，用身心品味？

活在当下，不是说说而已，而是专注于生活的点滴。弘一法师去世前，请弟子在身旁放置一碗碗清水，只为给小小的蚂蚁在焚身时留条活路。他没有追忆过去，不计较身后名利，只是认真地活到生命最后一刻，无悔走过一生。事无巨细，每一个“当下”都认真对待，便累积成了用心走过的“此生”，生命可以如此平静始终，无怨无悔。

正如英国哲人所说：“人总在追逐得不到，却一再与已拥有的擦身而过。”过去，需要铭记，化为前行的动力；未来，应当展望，生活必须追求——但最重要的是活在当下。

生如行旅，我们当让每个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。一路的风景，走走停停，才叫生命历程。趁着青春花正好，直面过去，展望未来，活在当下！

篇三:《一分耕耘一分收获》

一分耕耘，一分收获姓名班级成绩

1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( ）

A．在今年以来国际金价跌跌不休的情况下，究竟还有多少中国投资者敢于火中取栗，投资黄金理财．．．．作文一分耕耘一分收获00.

产品以期获得收益，这确实还是一个未知数。

B．眼下中国最炙手可热的组合自然是“凤凰传奇”，他们第三张专辑同名主打歌《最炫民族风》再度．．．．

爆红，成为2012乐坛神曲，红遍全球。

．从新赛季前一阶段的比赛来看，变化较大而且表现尚可的球队主要有火箭、快船和黄蜂等几支球队，尤其是火箭队，可以说是改头换面。．．．．

D．八部委联合下发通知，在全国联合开展”接送流浪孩子回家”专项行动，但如果落实不到实处，就会像前面出台的文件一样成为一纸空文。．．．．．

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．贪官胡自华痛哭流涕地写下了《我的忏悔》，他说自己对吃喝玩乐等不良风气和社会不正之风，由反感、厌恶，逐渐发展到自己从中迎合，感到习以为常，慢慢深陷其中。．．．．

B．为了孕育浓厚的文化氛围，文学社的成员们决心以无所不为的勇气，努力克服重重困难，开展文．．．．

学活动，拓展学生的文学视野，丰富学生的课余生活。

．中国自古就是礼仪之邦。在社会主义新时期，我们更要加强高中生礼仪教育，让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风。．．．．

D．女子网球2012 WTA年终总决赛，金花李娜连赢六局击败科贝尔。赛后，她虚怀若谷，热情地与．．．．

这个曾经对她冷嘲热讽的对手握手。

3．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）

传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至 ▲ ，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者 ▲ ，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的 ▲ ，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。

A．物换星移抱残守缺白驹过隙

B．物换星移坚如磐石昙花一现

．时过境迁坚如磐石白驹过隙

D．时过境迁抱残守缺昙花一现

4. 仿照示例，自选对象，另写两段话，要求句式、手法与示例相同。

例句：如果将云贵高原比作一顶华丽高贵的皇冠，神奇的乌蒙山就是镶嵌在这顶皇冠上的一颗璀璨夺目的宝石。

篇四:《一分耕耘一分收获》

一分耕耘一分收获作文一分耕耘一分收获00.

正所谓一分耕耘一分收获，有人说，做一名教师并不难，难就难在做一名好教师。但是，我认为做一名好教师也不难，难在你在开始的时候总把眼晴向上看，而忘却了脚下最普通的路。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

终身学习是做一名好教师的基础。丰富的文化知识及拓宽的知识面，是做一名好教师的前提。所以，做为老师，必须不断的丰富自己，不断的学习新知识、新理念。教育学家曾说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”在这个信息化飞速发展的时代，知识、技术更新日新月异。无纸化办公已进入学校，超越了教育、教学的传统视野，使课堂教学冲破时空限制，丰富了教学内容，增加了教学的多样性，能创造出使知识、学问来源多样化的文化教育环境，为学生个性、素质的发展提供了无限广阔的天地。通过录像、实物投影、多媒体等形式进行教学，让学生可以亲身体验。既激发兴趣，又开拓视野，丰富学生的感性知识。教师要学会终身学习。

做一名好教师，一定要热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂 1

的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人爱好为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你没有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

做一名好教师，要重视业务素质提高，适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。 2

做一名好教师，就要平时多读多看多学多写，勤奋努力不动摇；在生活中多积累，对教学过程中的想法，平时的灵感和问题等进行积累，并且在今后的工作中带着这些问题去工作，最后写文章首先要选题，选目前需要解决还尚未解决的问题和有价值的问题，文章要有新理念，与时俱进，对积累的工作经验和方法进行酝酿、加工、修改，直至成为自己的文章。投稿时要选好刊物，针对刊物的特点，投其所好，不能盲目投稿。

做一个好教师真的很难，既要配合学校和上级的工作，又要考虑学生的实际情况，这个主要是因人而异的了!我认为一个好的老师,不但要受到领导、同事的肯定，还要受到学生的喜欢，要他们爱你！

要做到这样，首先我们对待学校的任务要积极的去开展工作，对待学生我认为重要的是要有“爱心、耐心、恒心、关心、决心”，要学生知道你是真正的对他好。还有对所有的学生都一视同仁，不要因为分数或其他的原因而偏心，这点是最重要的！如果你做到了这些，那你就肯定的一位好老师了。

总之，一分耕耘一分收获，要做一名好教师，要有“锲而不舍,金石可镂”的韧性，要有“钉子的钻劲，放大镜的意识。”搞好教学和教科研工作是一名成功的教师，是一名好教师。

篇五:《一分耕耘,一分收获论文》

一分耕耘,一分收获

光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，在学院的七百多个日子已经走过，有付出的艰辛，更有收获的欢乐，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。我要感谢学院领导以及同事们，是你们兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量；是你们每一次的语重心长，平时工作中的谨慎和对我工作的嘱托，让我深深感受到教师工作的重要与伟大。工作与实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤，使我更加坚定的要履行好一个教师应有的责任和义务。作文一分耕耘一分收获00.

作为一名青年教师，很荣幸能够参加学院组织的教师岗前培训、并参加院级教学名师公开课、全院第二届教学竞赛等教学观摩学习活动。在院领导的关心关怀和正确指引下，在教师同仁的倾心帮助、大力支持下，我较好地完成了学院布置的青年教师培训任务。促进了作为青年教师的我尽快进入角色，适应高职教育教学模式。通过本次培训学习，感慨颇深，感触很多，亦使我收获很多。

现就谈谈自己培训学习后的一些心得体会，及今后教学工作的设计、实施和努力方向。

一、要转变教育思想，掌握现代高职教育教学理念

近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才。经过上学期学院接受国家教育部的关于高职教育质量评估，深入学习了“教育部关于提高高等职业教育教学质量的若干意见”（教高[2006]16号）和“教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知”（教高[200]号）文件

篇六:《3 一分耕耘,一分收获》

一分耕耘一分收获

2013级精细化学品生产技术班刘静军训，是一种考验和磨练。小学和中学的军训，更像是一种锻炼，而大学的军训截然不同，他的严格和严肃，是对我们人生的一场考验和磨练。这次在银川大学体验新生军训，让我明白了太多人生哲理，感触最深的就是“一份耕耘，一份收获”的内涵。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。在军训中，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂，三种步调变换，这些基本动作要我们不断重复，教官对动作的准确性和整齐度要求非常高，无论烈日当空还是秋风渐起，对同学们的训练都不会有丝毫松懈。然而在看似单调的训练中依然有着很多乐趣，唱军歌、做游戏、畅谈军旅生活的艰辛与苦乐，体会着不一样的人生和难以忘怀的情结。

在训练中，练好简单的站立动作原来也那么累人；在宿舍，原本父母两三下搞定的衣服，在自己手里却永远洗不干净......曾经看似简单的一切如今亲身体验时才感受到其中的艰难。也许，在未来的学习和工作中也会如此，有着许多我们预想不到的困惑。然而就如此次军训，唯有尝试，唯有坚持，唯有努力，通过一点一滴的积累，才会从量变达到质变，我相信功到自然成。

有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。经过这次军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。同时也懂得了自尊、自爱、自立和自强。

篇七:《一分耕耘一分收获》

一份耕耘一份收获

化德县第三中学初二（13）班，四十五名同学情同手足、团结奋进，以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践，既受益于自己，又感染着他人；13班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活波、聪明是我们最大的特点。“学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感”是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间，却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事„„

一、班主任角色改变，学生干部成为“管理能手”。作文一分耕耘一分收获00.

在我接任本班之前，利用暑假，我学习和研究了著名教育家魏书生的报告实录，在班级管理方面收益匪浅。他强调班主任的责任，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我也认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我们班在初中刚入学时，班委是自由竞选上来的，积极性很高，但对老师依赖性很强，解决问题的能力不够，只是老师的“密探”和“传话筒”。于是利用班会，进行班委培训，同时宣布班级的备品承包责任，明确义务，调动学生的主人翁意识和责任意识，所以至今本班公物保护很好，墙面及课桌绝无乱刻乱画现象，劳动工具无丢失。我特别强调班委应具备以下几种能力：第一，每位班委领悟职责，明确计划，要有工作安排；第二，积极主动协调矛盾，具备解决问题的能力；第三，及时发现问题，及时反馈处理意见。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。

二、利用多种舆论，培养优良班风。

正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。

记得刚开学的一次主题班会，我就以《爱》展开讨论，由爱自己到爱他人，再到爱集体；由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创建和谐班级树立良好开端。为了鼓励学生珍惜美好时光，努力学习，我以《生活告诉我„„》为主题，邀请了学校领导和其他班主任以及家长代表，根据本班实际，邀请几名学生讲述自己典型事例，以感染其他同学。如困境中能愈挫愈勇的孙勃同学，他没有父亲，家境贫寒，却能品学兼优；如自立自强的罗启峰同学，他远离父母，独自在外租房，生活自理能力很强，成绩优秀；如李苗同学，她已上完技校，但又后悔没有好好学习，现重返校园，从初一学起，虽比同班同学大四、五岁，但勤勉好学的精神很令人敬佩„„另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经历的苦难，以此告诫学生珍惜现在的美好时光，认真学习。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足„

通常班里出现一些问题，我都以主题班会的形式展开讨论，让学生自己剖析

自己，自我评价，比如自习课我已经强调了很多次，要独立完成作业，要保持安静，可总有些同学爱说话，我就以《驴和人的区别》为主题，同学们踊跃发言，结果到最后才发现“上当了”，“驴”是讽刺那些不能自律的同学，太倔了，没有下决心向自己的缺点挑战，而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。这时同学们纷纷害羞的低下了头。在诙谐、幽默中帮助同学培养良好的自我控制能力，受到了很好的效果。

正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式：

1、有意识、有计划的通过对学生道德的谈话，及时表扬和批评那些典型事例。

2、美文欣赏，这不同与语文老师的欣赏课，而是报纸、杂志中的有关人品、上进等美好品德的报道等，如，《五元钱的信任危机》、《没有什么不可以改变》以及像凯勒的《假如给我三天光明》等。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。

三、平等的师生关系，树立班主任的威信。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。建立平等和互相理解的新型师生关系。只有这样，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。罗启峰、李苗同学在外租住，父母都不在身边，我在他们的住处去过许多次，除了学习的关心，更是生活的爱护，看到租住的房子不太冷，了解到吃饭的情况也被安排的很好，我才放心了。

我还实行分层推进的“善爱”体制，以公正的态度鼓舞学生的自信心，对待优秀生，班主任要“善爱”，对他们要提更高更严的要求，而对学困生，要树立“后进不差”的观念，对他们给予更多的关怀与爱护，寻找和挖掘他们的闪光点，使他们理解老师的良苦用心，使他们看到自己的点滴进步，体验愉悦，增强进步的信心。班主任任何时候都必须公正乐观的善待每一个学生，从而鼓舞学生不断进步。使一位问题少年重新走上正轨和使一位优秀生成才同的重要，就是这样的班级和全新的管理理念，使我班许多同学的人生观有了很大的改观。作文一分耕耘一分收获00.

在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育时机，教育效果会事半功倍，学生生病时，一声轻轻的问候；生日时，一声亲切的祝福；失败时，一个安慰的眼神；成功时，一束激励的目光。学会平易亲切的对待每一个学生。200学年度我被所带过的学生评为“最受学生爱戴的老师”。我也感到学生能向我敞开心扉，甚至是男、女生对情感上的困惑。另外还有别班的同学以写信的方式想和我交朋

友。家长评价我是一名有爱心、有方法的好老师。此刻我在学生中确实树立的威信，但还是觉得做的很不够。

四、浓浓学风，换来实至名归，硕果累累

浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生，勇攀高峰，张琦同学先后获得市级三好学生。学校条件较差，许多同学骑自行车上学，严寒冬季，冰天雪地，可是我们班很少有人迟到，这种吃苦的精神很令我感动；在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促学困生，常为讲解一道难题，弄明白一个句型或语法，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。学会做人，将良好的品质放在首位。我校地处农村，学生家境并不富裕，可是在扶贫助学、灾区捐款，为校园添绿色等行动中，踊跃捐款捐物，奉献爱心。孙勃同学没有父亲，又迷恋网络，以至旷课好几天，许多同学自发到他家现身说法，劝其回校；有的看到孙勃家境贫寒，还给他拿来衣物；为了帮助他重返校园，同学们给孙勃写了一封长信，每人一句肺腑之言，感人至深！

13班是个大家庭，连我一起就是四十六位成员，“家”是温暖、团结、友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评，连续三学期均被评为优秀班集体，班级量化总分一直名列前茅。13班是个“家”，“家”里的劳动用具不知是谁用绳子绑好，整整齐齐的挂在后门上，门的旁边还多留出一些钉子，是用来挂学生雨具的；“家”里的蜂窝煤炉，每天早上都暖烘烘着着，不只是谁来得那么早；值日生病了没来，清洁区的劳动就会有人主动完成；运动会中的拔河项目，我们班实力不强，为了班级的荣誉，乔林辉同学不顾手上的伤，依然参加比赛，我们胜利了，才发现他的手上已满是鲜血，可他却笑呵呵地说：“没事，没事”；比赛结束，我们取得了总分第一的好成绩，颁奖时，我看到同学们眼中激动的泪花；上学期，韩莹同学要转走了，欢送会上，同学们都流下了依依不舍地泪水，同学们给黑板上每人写下一句祝福的话，并让我用相机拍下来，他们说会好好珍藏„„

13班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个鲜明特色的集体，200至2010年度连续获得县级优秀班集体称号，我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！

化德县第三中学初二（13）班班主任：贺蕊芸

二一一年元月

篇八:《一分耕耘一分收获》

一分耕耘一分收获

感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。

上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼！考试啊，你怎么偏偏这时驾到？”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢？不能不写吧？不管三七二十一，我只能以卵击石了。

一分耕耘一分收获作文700字

引导语：绿油油的蔬菜，那是农夫付出后的收成；世界的和平，那是革命军付出后的收成；站在颁奖仪式上的人们，那是他们付出后的收成；我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收成。下面是小编顿的一分耕耘一分收成作文700字，假如觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

一分耕耘一分收成作文700字篇1

我喜欢美术，喜欢绘画。为了画画，我曾经有过烦恼，也想要抛却，但一次次收成的喜悦让我坚持了七年。

记得四岁那年，我第一次看到表姐画画。只见表姐在她那画本上轻轻地描了几下，然后勾边，涂色。不久，一个可爱锦绣的女孩子在表姐的笔下诞生了。我问表姐这是什么，她告诉我，这叫漫画。也就是从那个时候开始，我决定要学画画。

一开始妈妈并不支持我报绘画爱好班，觉得每次接送太麻烦了，所以我只好抛却去报绘画班学习的设法主意，自己在家训练。每次表姐来我家时，我都会虚心地向她请教绘画的技巧，表姐也会耐心地教我。为了学画画，每次同学来找我玩，我都拒绝了。为了学画画，我也曾废寝忘食，在网上搜集图片，然后摹仿，涂色。但是，我怎么画也画不出像表姐画的那样好看。

有一次表姐来我家，想要看我训练得怎么样了。我一听到表姐这样问我，立即生气地对表姐说：“哼！画画什么的，我早就抛却了，反正怎么练也画不好，干脆不练好了，白白付出了那么多，‘牺牲’了我那么多时间，早知如斯，还不如用这些时间去玩呢！”表姐笑了笑，温柔地对我说：“珍妮，你这么想就不合错误了，做事不能中途而废，一定要坚持，不然你将一无所获。你想想，你没学画画的时候，不是什么都画不好吗？现在的你已经可以摹仿得跟原图很像了，不是吗？由于你之前的坚持不懈，才会有这样的成绩，岂非这不是一分耕耘一分收成的道理吗？”

听了表姐的话，我又重拾决心信念，比以前更加努力地训练，在表姐的匡助下，我画的画越来越生动。由于努力，我的作品还获得过全市绘画比赛的二等奖呢！以前不支持我画画的妈妈，现在常常在朋友眼前说：“我这个女儿啊，可争气了！画画可好了，还得过奖呢，我可自豪了！”

“一分耕耘，一分收成。”这句话让我坚持了七年，也是由于这份坚持，我收成了不少快乐，绘画已经成为了我糊口中必不可少的`一部门。

一分耕耘一分收成作文700字篇2

付出的努力和回报是相成正比的。——题记

今天艳阳高照，千变万化的一朵朵洁白的云高高的嵌在了一碧万顷的天空中，鸟儿在树上伸展着翅膀唱着婉滚动听的歌；知了抖动着它那透明的翅膀绝不厌倦得一遍遍蜜意地唱着“知了—，知了—”，仿佛也在抗议骄阳的炙热，把大地烤的火辣辣的疼。

今天期末考试，我怀着忐忑不安的心情走进了考场，心里犹如十五只吊桶打水—七上八下。心脏“咚咚”不中断的跳着，仿佛下一秒就要蹦出来似的，双腿不住地颤动着，坐立不安，仿佛一切的努力都集中在这一天的考试上，孤注一掷。

试卷发下来后，我迅速看了一遍题，心中的大石头终于落了地，原来努力就会有好的结果。高度紧张的心立马平静了，我长吐了一口吻。拿出钢笔快速开始答题，“真简朴啊”，我放松警惕，随随便便的答着题，笔下生风，不一会儿就写完了整张卷子，看着写着满满的试卷，这次一定能取得个令人满意的好成绩。我暗自偷笑，打了一个长长的哈欠，伸了一个大大的懒腰，懒洋洋地倚在椅子上，抱胸环视着周围：有的同学和我一样懒懒地坐在那里；有的还在埋头奋笔疾书；有的则在认当真真的检查，时间飞逝，转眼间收卷铃声响了。

“终于收卷了！”我以百米冲刺的速度迅速把试卷交了上去。休息时，我兴致勃勃的跑去与几个成绩优异的同学对谜底，当我自得洋洋的报出谜底后，换来的却是种种的质疑“不合错误吧，我不是这么写的”“但是我写的和她一样呀”“我也觉得写得不合错误”……我的自决心信念整理时大减，丧气的垂着头走进了考场，迎接下一场考试。

拿到数学成绩后，我大跌眼睛，看着四周同学拿到试卷那神采飞扬的神情，再回想我这学期的学习立场，我不禁羞愧地低下了头……

“一分耕耘，一分收成”下学期我一定会努力学习的。

一分耕耘一分收成作文700字篇3

风和日丽，阳光明媚，老师那衷心的表扬如春日暖阳，照亮我的心房，坚定了我在训练书法道路上前进的步伐。

“叮铃铃……”上课铃打响了，班主任老师捧起一堆功课本，踏进教室，拿起几本功课放在手中，对我们说：“今天，我要祝贺几位同学，他们的书法已有了很大的提高。”会表扬到我吗？整理时我心中的紧张如同蜘蛛肚子里吐出黏腻的丝，一圈一圈地环绕纠缠在我的心上，直叫我慌乱。老师拿起了第一本，我的心里七上八下，好像有一只白兔在四处乱撞：会不会是我的本子呢？我也练了三年了，写的字会入了老师的表扬册吗？心中暗自揣测。

“第一本，丁睿槿的功课本！她的字已有练过书法的感觉了！祝贺她！”我受宠若惊，激动得涨红了脸。开心的我心中好似有一束烟花骤然升起，渐渐炸开，炸得整个肺腑都发烧、发烫，打动、欢乐、喜悦，似无数百灵鸟为我唱着成功之歌。看见昔日的对手小L和小对我投来赞许的目光，挚友小S小X向我点头又鼓掌，此时，一阵心酸不禁涌上心头：台上一分钟，台下十年功啊！大家都很羡慕我，可又有谁知道我辛苦的汗水呢？

鹅毛大雪漫天飘动，天地间银装素裹的一片，我还在暖和的被窝里大睡，妈妈就一大早把我从床上揪起来练字。那时的我还不懂妈妈的良苦专心，闹了好多不痛快。

烈日炎炎，风从地上卷起阵阵热浪，太阳烤的大地奇烫无比，我还在凉爽的家里看电视，妈妈又拉我去练字，那时的我愤愤不平，为什么别人看电视，我却要被拉去练字？

看着眼前那一丝不苟的功课本，我终于明白了。爱因斯坦曾经说过：1分天才加99分汗水即是成功。练字是为了让我的字更好，假如没有我和妈妈当初的坚持，我怎么会有今天这样的收成？

窗外，风和日丽，阳光明媚，今天我收成了成功的硕果，伴跟着同学们的掌声，我用步履证实了一句话：一分耕耘，一分收成。从今往后，我依然要继承奋发向上，积极进取，争取下次让你们熟悉更好的我。

一分耕耘一分收获作文

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