关于以难忘的第一次为题目的作文
Posted
篇首语:学如逆水行舟,不进则退。本文为你选取作文关于以难忘的第一次为题目的作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
2、我最喜欢的一句话为题目的作文500字 以喜欢为题目的作文(2)
3、以“谦让”为题目的作文800字 关于谦让的作文800字(3)
关于以难忘的第一次为题目的作文
关于以难忘的第一次为标题问题的作文
在日常学习、工作和糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的关于以难忘的第一次为标题问题的作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
每个人都会有第一次,第一次独安闲家,第一次骑自行车上学。第一次走夜路……最令我难忘的是第一次在同学眼前演讲。
记得那是四年级的第一个学期,我参加了学校优秀学生评比流动,通过努力,我从班级优秀学生进级为了镇级优秀学生。但今年的.评比和往年的不同,今年迈师让每位参选的同学写一篇优秀学生发言稿然后在全体师生眼前朗读,最后全体师生投票,最后只有一个人能成为镇级优秀学生。
在演讲的前一天,我写好了发言稿,做好了一切的预备,并且一遍又一遍的告诉自己,没关系张,征集优秀学生一定是自己的。
终于到了比赛那一天,老师给我们发了比赛号码,按顺序演讲。我越来越紧张,星跳也越来越快,很快轮到我了,我站在演讲台上拿起发话器有微微颤动的声音读者演讲稿。开始我十分紧张,心砰砰直跳,我在心里不停的告诉自己,没关系张自己一定可以的!徐徐的,我变得不在紧张了,顺利的把演讲稿读完,在一片强烈热闹的掌声下走下了演讲台。通过这次努力的演讲,我获得了我期待已久的称号:县级优秀学生。
这是我第一次演讲,随让看起来很普通,但这是我已省中最难忘的第一次,我使我明白了,他是我明白了一个道理:只要坚持,就能成功!
我最喜欢的一句话为题目的作文500字 以喜欢为题目的作文
我最喜欢的一句话为题目的作文00字(一)
我最喜欢的一句名言作文00字古今中外,人才辈出:孔子、莎士比亚、鲁迅……他们不仅为社会作出了巨大贡献,还为我们留下了一句句至理名言:有的关于读书;有的关于珍惜时间;还有的关于学习……在这么多名言中,我最喜欢这句——"书是人类进步的阶梯——高尔基"。这句名言想必大家都应该很熟悉吧!想知道我为什么喜欢这句名言吗?别急,听我细细道来。我是一条十足的小书虫,读书是我最大的乐趣。那精彩纷呈的作文书,那扣人心弦的小说,那包罗万象的杂志……每个字,每个标点都使我深深着迷。每天,我做完作业看,睡觉前看,甚至边吃饭边看。书,成了我生活的一部分,看书,成了我每天必做的功课。如果哪一天没看书,我就会浑身不自在。那些书不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,还提高了我的作文水平。现在的我,每次写作文都能"手到擒来",获得高分。记得那一次:那是一次考试,一开始的题我都答得很顺利。在离交卷大约还有0分钟的时候,我就只剩下作文了!成败在此一"写"!我深吸一口气,将目光投向了作文题目——"童年趣事"!童年发生了什么有趣的事呢?我打开记忆搜索引擎,快速搜索着。1分钟过去了,2分钟过去了……呀!记起来啦!就写那一场"树叶雨"吧!这件事现在想来还挺乐的!可还没等我笑上个秒,另一个问题又来了:"万事开头难",老师常说作文要得高分就要写个好开头,怎么办?怎么办?我的脑袋里像放电影一般闪现着《作文三十六计》中的各种开头方法。对了,我"opy"一个作文书里的开头不就好了么?一个灵感在我脑海浮现:先把童年比作几样事物,写一组排比句,就能引出下文了!太好了,又一道难关在书的帮助下攻克了!这时,我真想高歌一曲:"感恩的心,感谢作文书……"怎么样,书的功劳大吧?同学们,书是我们进步的阶梯,大家一起来读书吧!一起在书的海洋中遨游、前进吧!
我最喜欢的一句话为题目的作文00字(二)
我最爱听的一句话
人人都有自己喜欢听的话,我当然不例外,而我最爱听的一句话则是“这次测验的最高分是盛霖倩,考了XX分。”。要知道,这可是我努力的结果呀! 二年级下半学期的一次期中语文考试,挺难,而且我还有好几道题不确定对不对,作文的题目也忘写了,一想到这些,我便整个人紧张了起来,心中念念有词:老天保佑,没有九十分,也至少得有八十五分呀,否则我这些天的努力就全都白费了,回家还要挨K„„”我的妈呀,想得这里,我就不能静心复习,每天晚上还要向老天祈祷。
三门课的期中考终于落下帷幕了,我们也好激动,都想知道自己考了几分。分析语文试卷了,我的心情久久不能平静,生怕自己考得不好。“这次考试,盛霖倩全班第一,九十八点五分!而且还是全年级第二,和全年级最高分只差了零点五分!”汤老师的话音刚落,我的周围就响起一片热烈的掌声,羡慕的祝贺声,我简直不敢相信自己的耳朵,我不仅是全班第一,也是全年级第二。我高兴极了,忍不住笑了出来,心中一块悬着的大石头也掉了下来。下课后,一大帮子的同学为着我。“盛霖倩,你好棒呀!”“这是嫉妒死我了!”“你怎么考得这么好啊!”一大片的赞叹声,祝贺声,在我耳边漫游,只一整天,我都沉浸在第一名的喜悦之中。
正因为我知道听了这句话后会很快乐,正因为我知道听了这句话后你会成为很多人羡慕的对象,所以,这句话是我最爱听的一句话,我相信你也会有同感。
我最喜欢的一句话为题目的作文00字(三)
我最喜欢的一句话
张馨月
我从小到大就是爱看书,我读过的文章,寓言,格言就像天上的星星一样,数不胜数。其中那颗“最亮的星”是“失败是成功之母”。
小的时候,我读过一则小故事:爱迪生是一名伟大的发明家,他小的时候,老师让他们坐小板凳,当他交作业时,老师问他,还有比这更难看的小板凳吗?爱迪生便把它前几次做的小板凳拿了出来......这则小故事的最后一句话是:失败是成功之母。
小时候,我练习骑车子的时候。本以为两个轮子的车子会像四个轮子的车子那样。把两个脚放在脚蹬子上,然后再骑,可并不是那样的,当我勉强将脚放在脚蹬子上时,却不得不把脚放下来,因为车子总是往一边偏,如果不把脚放下来,恐怕就是我下来了。第一次,我失败了。
于是我在心里“失败是成功之母”。然后我又试了好多次,结果可想而知:失败。于是我跑到外面,想看一看大人们是怎么骑得。他们是把左脚放在脚蹬子上,右脚在后面遛两步,然后更上去。我看到之后,跑回自己的车子旁,开始练习这个新“新学到的技能”,本以为这次自己绝对可以成功。可是,当我像他们一样把左脚放在脚蹬子上时,右脚一抬,只听“啪”的一声,车子砸在我的身上,而我却和:大地伯伯“零距离接触了。这一次,我又失败了。
当我要站起来时,无意间看见一个大姐姐的骑车方法:坐在车座子上,左脚在地上,右脚在脚蹬子上一蹬,左脚紧更了上去,就这么
走了。我就像打了鸡血似的站了起来。学着刚刚那位大姐姐的样子,骑了起来,我居然骑了起来。心中充满兴奋的我大喊出:“我成功了!”可是我并没有完全成功。我的车子就像一匹脱缰的野马不受控制的撞在了电线杆子上。我又一次和“大地伯伯”零距离接触了。这一次,我又失败了。
可我并没有气馁,心里一直默念“失败是成功之母”。我又站了起来,这一次我骑上了自行车,聚精会神的目视前方。这一次,我没有摔倒。这一次,我没有失败,而是成功。
这句话给我的支持不仅是生活中,在学习中也给了我很多支持。 还记得那一次,做数学题,我错了几道,一向学习好的我错了好几道,被老师叫到办公室说了一顿。自尊心严重受挫,于是我决定练。那天晚上我回家之后,除了吃饭,一直做题,错了再做,一直做到了全对为止。一直坚信“失败是成功之母”。一直到了现在,我每天依旧坚持做一篇语文阅读,十道数学题,一篇英语阅读。
我喜欢这句话,是它在我失败时给予我希望;给予我勇气;给予我快乐。
我最喜欢的一句话为题目的作文00字(四)
我最喜欢的一句话作文
我最喜欢的一句话作文(一)
你知道我最喜欢的一句话是什么吗?那就是妈妈对我说的“你>长大了”。
有一次,我整理自己的房间,妈妈就对我说过这句话。那天,妈妈到我的房间了,“啊,简直像个小猪窝。”。听到妈妈这么说,心里感到很不好意思,决定打扫一下自己的房间。我先把地上。学习桌上、床上有用的纸收拾整齐,放进抽屉里,把没用的废纸扔进可回收垃圾箱内。接着我又把学习桌上的课外书整整齐齐的摆在书桌上,然后把到处散落的棋子整齐的放到盒子里。房间收拾好了,在阳光的照射下,一进房间,有一种>温暖的感觉。妈妈看到我收拾的房间,对我说:“你长大了。”
记得200年四川汶川大地震,老师说有许多儿童失去了家,成了孤儿,甚至有的成了残疾孩子,听到老师这么说,我心里很悲伤。回到家,我决定给灾区儿童捐款,我问妈妈:“妈妈,我可以把我攒的零钱捐给灾区儿童吗?”这时,妈妈竖起大拇指对我说:“你长大了。”作文
当爸爸妈妈加班不在家,我自己就会吃饭睡觉,照顾好自己,妈妈就会对我说:“你长大了。”
当放学回家,一到家就开始写作业,并且写的非常认真,非常快,妈妈下班时,我已快做完了,妈妈就会对我说:“你长大了。”
就这样,“你长大了”这句话,我最喜欢的话,陪我到了五年级。以后我要多多争取得到这句话,长大的感觉真好。
我最喜欢的一句话作文(二)
我最喜欢的一句话是“一分耕耘,一分>收获。”因为只有付出努力,才能获得回报。
对于这句话,可是深有体会。记得那次数学考试的前一夜,我并没有听老师的话好好复习功课,而是“抱”着电视,大看特看。第二天,面对试卷,我抓耳挠腮,可怎么也想不出来。没过几天,卷子发了下来。没搞错吧!我简直不敢相信自己的眼睛,卷子上几乎没有几道做对了的题。这还是我的卷子吗?我揉了揉眼,定睛看了看——这的确是我的卷子,如假包换的尖子。一个个红叉子划在了卷子上,也划在了我的心上。泪水像断了线的珠子划过了我的脸颊。回家后,妈妈没说我,而是语重心长的教导我:“今后老师让复习功课可千万别再看电视了。一分耕耘,一分收获。只有好好付出,好好努力,才能取得应得的回报。”几天后,英语考试,因为看前做了充足的努力,我带着一张9分的试卷蹦蹦跳跳的跑回了家。从此,“一分耕耘,一分收获。”这句话一直让我铭记在心,干什么都会想到它,干什么都有了活力。
“一分耕耘,一分收获”天下没有白吃的午饭,想白白得到什么是不可能的,只有付出努力,才能收获回报。“一分耕耘一分收获”虽然只有短短的八个字,但这八个字却能让我受益终生。
我最喜欢的一句话作文(三)
我收集了许多格言警句,它给我极大的启示,给我指明了前进的方向,也给了我前进的动力,所以积累格言警句成为我日常生活中的一项重要内容。在众多的格言中我最喜欢是“天才在于积累,聪明在于勤奋”这句话。我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上,作为我的座右铭,时刻激励我前进!
“天才在于积累,聪明在于勤奋”。我确实有比较深刻的体验,记得从四年级开始
就要写作文了,起初我非常讨厌写作文,害怕写作文,每个星期最怕的就是要完成老师布置的周记,总感到无事可写,无话可说。后来妈妈告诉我写作文最能表现一个人的聪明和能力,同时告诉我要多看书、多观察、多思考、多请教、多练笔就可以慢慢地提高写作水平。妈妈还专门给我定了“作文大王”,帮我到图书馆办了借书证,我便尽量每个星期日去借书阅读,还到新华书店去看书,由于坚持了“五多”,加强了读书,知识也慢慢地增加,这时写起作文来就感到有话好说了,由于我时常用“天才在于积累,聪明在于勤奋”这句话来激励自己,最终我比较好地攻克了作文难!妈妈和家里的其他人都认为我的作文有了进步。
现在,我信奉着自己最喜欢的这一句格言:“天才在于积累,聪明在于勤奋”。它必将时时激励着我不断地努力和奋斗,我要用这句格言引导自己攻克数学、英语,要用它引导自己不断走向成功,我坚信只要勤奋
学习,努力付出,积累知识,就一定会有收获!
我最喜欢的一句话为题目的作文00字(五)
一句话的启示作文00字
一句话的启示
作者:北港小学0班 陆一笑
“老师教给我,要学骆驼,沉得住气。”这是《冬阳· 童年· 骆驼队》中的一句话,它就像一盏指路的明灯,时时照亮我前进的道路。
记得那是四年级的一次数学期末考试,我拿到卷子时一看,啊!这么难。本来就没有信心的我立刻似孙悟空大闹天宫——慌了神。再看一看,附加题更是让我脑袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙脚乱的我,一时如坐针毡,就像一只热锅上的蚂蚁。
“叮铃铃——”开考的铃声一响,我连名字都顾不上写就开始胡乱地做了起来。我焦躁地读着每一道题,好不容易才做完了考卷。唉,这种感觉真不是滋味儿,简直比跑八百米还要累。
结果可想而知,这次考试我只得了79分,那可是一个鲜红到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么长了这么一个笨脑子,怎么就没有那么一点数学细胞。我对自己失望透顶,以后的几次数学考试也都让我焦躁不安,屡屡失败。妈妈看到了这种情况,嘱咐我:“做任何事都要沉得住气,静下心来就能做好。”
是呀,“沉得住气”是一个简单到骆驼都懂的道理。骆驼慢慢地走,总会走到的。慢慢地吃,总会吃饱的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多点细心,最终也会把考卷做完,做对的。
以后,我时刻牢记这句话。遇到难题时,反复告诫自己不要慌,沉住气;沉住气,不要慌。终于,我做出来了!终于,我的数学成绩一次比一次有进步!真的,如骆驼,沉住气,静下心来就能做好。在这句话的激励下,我重拾信心!
我最喜欢的一句话为题目的作文00字(六)
我最喜欢的一
以“谦让”为题目的作文800字 关于谦让的作文800字
篇一:《因为谦让》
因为谦让,人与人之间多了一份宽容,因为谦让,我们的生活充满阳光,今天我们一起欣赏一首歌曲《我们生活充满阳光》。
A:富兰克林说过国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。所以,我们要静坐长思己过,学会谦虚处事,谦虚做人,要懂得当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
B:是啊,九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。为了让我们的生活充满阳光,我们能做的就是谦虚做人,谦虚处事!
篇二:《材料作文谦让与进取》
材料作文“进取与谦让”导写及例文
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于00字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。
请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题
认真阅读黑体字,就可以发现,题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要,是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手,可以
有以下三种观点:
1.市场经济下当然要进取,但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。
2.市场经济下重要的是锐意进取,谦让这种美德显得不合时宜。
3.市场经济下谦让和进取各有其价值,该谦让时要谦让,该进取时要进取,二者并不冲突。
另外,概念必须清晰。例如:
谦让:谦+让,谦虚地不肯担任,不肯接受或不肯占先。一种处事的方式。
谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。一种精神。 退让:让步,向对方妥协。
忍让:容忍退让。
以上四个概念各有侧重,论述时万不可混为一谈。 进取:努力向前,立志有所作为。
审题主要失误:
1.泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2.全文只谈一个方面,完全未提及另一方面。
3.论述时完全脱离材料,只字不提市场经济,没有较强的针对性。
4.未把握命题人的意图,从中提炼出“任何一个问题,不同的人就会有不同的观点”等话题。
二、构思点拨
肯定谦虚:
1.温良恭俭让是中华民族的传统美德,让就是谦让。我们从许多伟大人物如孔子(温良恭俭让)、老子(不敢为天下先)、孔融(让梨)、蔺相如(对功业谦让)、尧舜(禅让)、霍去病(谦让,匈奴未灭何以家为)、钱钟书(对名利很谦让)。我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力,如有素养的中国人在社交活动中互相谦让,彬彬有礼,气氛融洽。
2.在当今社会,谦让仍然有其重要作用。可以融洽人与人之间的关系;在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序;在国际交往上,适度谦让可以减少他国的戒备心理,反而有利于树立良好形象,发展关系。
3.谦让和进取也没有什么冲突。一是适用的范围不同。谦让更多属于礼仪范畴,进取多属于工作范畴。材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。二是一味进取反而会碰壁,适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如:
著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出:在一个竞争群体中,所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时,那么竞争的结果才是最理想的。平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。事实证明,要使自己受益也同时使他人受益,离不开谦让的美德,也只有懂得谦
让艺术的人才能更好达到这种效果,一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取:
1.在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平,从而丧失很多机会。例如中国许多大学生在外资企业面试时,往往显得很谦让,结果被弃而不用。
2.古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理:不谦让,锐意进取才会成功。例如:王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。当今社会,瞬息万变,要锐意进取,该出手时就出手。
3.相反,有些个人、公司企业不思进取或不敢进取,迎接他们的是惨重的失败。以“谦让”为题目的作文00字.
4.锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。前者是工作上发展上的,后者是礼仪上的品质上的,一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如:
如果王勃也像张媛媛这样谦让,那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。王勃年纪轻轻便才华横溢,他当年只是作客别人家中,户主欲借一宴会展现他女婿的才华,却假意让客人先作序,王勃不解风情,不学他人的谦让,出口成章,语惊四座。虽坏了户主
的兴致,却也赢得了大家的认同,流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。人不能极端地谦让、隐忍、沉默,该表现自我的时候就应该大胆一点,谦让、再谦让,最终只会埋没自己。
当今社会,讲究的是效率,讲究的是把握机遇的能力。过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇,甚至会将到手的机遇拱手送给别人,这样做还美其名曰“谦让”,不仅是我们的损失,也会是国家和民族的损失。在今天,自信、进取远比谦让能适应这个环境,正如杨振宁博士所说:“中国的学生不要太谦虚,胆子可以再大一点。”是的,我们就应该胆子再大一点,努力拼搏,实现我们的理想。
文体选择:
可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。议论文要鲜明地提出观点,摆事实讲道理。记叙文本文比较难写,在故事的生动性和丰富性方面比较难。散文写成议论性散文比较合适。应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。无论哪种文体,都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
四、例文及点评。
【例文1】议论文 肯定谦让
谦让不可弃
面对激烈的招聘竞争,一位名叫张媛媛的女大学
篇三:《高考作文素材:“进取与谦让”》
高考作文素材:“进取与谦让”以“谦让”为题目的作文00字.
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于00字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。
请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题
认真阅读黑体字,就可以发现,题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要,是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手,可以有以下三种观点:
1.市场经济下当然要进取,但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。
2.市场经济下重要的是锐意进取,谦让这种美德显得不合时宜。
3.市场经济下谦让和进取各有其价值,该谦让时要谦让,该进取时要进取,二者并不冲突。
另外,概念必须清晰。例如:
谦让:谦+让,谦虚地不肯担任,不肯接受或不肯占先。一种处事的方式。 谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。一种精神。
退让:让步,向对方妥协。
忍让:容忍退让。
以上四个概念各有侧重,论述时万不可混为一谈。
进取:努力向前,立志有所作为。
审题主要失误:
1.泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2.全文只谈一个方面,完全未提及另一方面。
3.论述时完全脱离材料,只字不提市场经济,没有较强的针对性。
4.未把握命题人的意图,从中提炼出“任何一个问题,不同的人就会有不同的观点”等话题。
二、构思点拨
肯定谦虚:
1.温良恭俭让是中华民族的传统美德,让就是谦让。我们从许多伟大人物如孔子(温良恭俭让)、老子(不敢为天下先)、孔融(让梨)、蔺相如(对功业谦让)、尧舜(禅让)、霍去病(谦让,匈奴未灭何以家为)、钱钟书(对名利很谦让)。我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力,如有素养的中国人在社交活动中互相谦让,彬彬有礼,气氛融洽。
2.在当今社会,谦让仍然有其重要作用。可以融洽人与人之间的关系;在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序;在国际交往上,适度谦让可以减少他国的戒备心理,反而有利于树立良好形象,发展关系。
3.谦让和进取也没有什么冲突。一是适用的范围不同。谦让更多属于礼仪范畴,进取
多属于工作范畴。材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。二是一味进取反而会碰壁,适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如:
著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出:在一个竞争群体中,所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时,那么竞争的结果才是最理想的。平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。事实证明,要使自己受益也同时使他人受益,离不开谦让的美德,也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果,一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取:
1.在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平,从而丧失很多机会。例如中国许多大学生在外资企业面试时,往往显得很谦让,结果被弃而不用。
2.古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理:不谦让,锐意进取才会成功。例如:王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。当今社会,瞬息万变,要锐意进取,该出手时就出手。
3.相反,有些个人、公司企业不思进取或不敢进取,迎接他们的是惨重的失败。
4.锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。前者是工作上发展上的,后者是礼仪上的品质上的,一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如:
如果王勃也像张媛媛这样谦让,那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。王勃年纪轻轻便才华横溢,他当年只是作客别人家中,户主欲借一宴会展现他女婿的才华,却假意让客人先作序,王勃不解风情,不学他人的谦让,出口成章,语惊四座。虽坏了户主的兴致,却也赢得了大家的认同,流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。人不能极端地谦让、隐忍、沉默,该表现自我的时候就应该大胆一点,谦让、再谦让,最终只会埋没自己。
当今社会,讲究的是效率,讲究的是把握机遇的能力。过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇,甚至会将到手的机遇拱手送给别人,这样做还美其名曰“谦让”,不仅是我们的损失,也会是国家和民族的损失。在今天,自信、进取远比谦让能适应这个环境,正如杨振宁博士所说:“中国的学生不要太谦虚,胆子可以再大一点。”是的,我们就应该胆子再大一点,努力拼搏,实现我们的理想。
文体选择:
可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。议论文要鲜明地提出观点,摆事实讲道理。记叙文本文比较难写,在故事的生动性和丰富性方面比较难。散文写成议论性散文比较合适。应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。无论哪种文体,都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
三、例文及点评。
【例文1】议论文 肯定谦让
谦让不可弃
面对激烈的招聘竞争,一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座,不过就是这份谦让,却被认为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。(简单摘引材料,语言简洁,抓住了关键) 中华民族优秀传统美德流传千年,指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标,成就大业。其中,谦让一词,占据的重量犹如泰山之重。谦让是一种美德,是具有良好道德修养的人所必备的。因此,无论何时,谦让不可弃。(提出观点,鲜明有力)
谦让不可弃,它是一种人格美。孔融让梨的故事流传至今,成为了小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时,将大的好的让给兄长和父母,把最小的留给自己。孔融的谦让,也
许有人认为他吃亏了,不过这只是人格低下的人才这么认为的。从中看到的,是一种孝道,尊敬之道,是一种道德高尚的人格美。(分论点1,谦让是人格美)
谦让不可弃,它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中,世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时,爱民如子,待民至亲至善,天下事如同自己的事,国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人,人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候,用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当,但尧地知道自己的儿子无能为力,于是把目光瞄准了有才能的舜,于是把位置禅让给舜。舜也不负众望,用心之国,人民更加安居乐业。尧帝是谦让的,他没有从家人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人为念,让位于舜。尧帝的谦让,是一种宽广和崇高。(分论点2,谦让是宽广和崇高。)
谦让不可弃,它是人生中不可缺少的重要航标。刘备临终托孤,手握诸葛亮的手,希望诸葛亮能代替自己,征战天下,自立称王。的确,以诸葛亮的才能,帝位大可取而代之。也许是谦让,也许是自己心中的航标,他拒绝了,他要以臣子的力量终生为幼主效力。到了诸葛亮死的那一刻,仍然为国家贡献着力量。(分论点3,谦让是人生航标)
谦让不可弃,它是安定与和谐的统一。来到韩国的街头,车水马龙,却丝毫没有混乱。车间了人,车主会谦让,让人先走。车与车相见,也会互相谦让,秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢?答案就是谦让。(分论点4,谦让是安定与和谐的统一) 在竞争日益激烈的今天,有人认为一个人或国家必须锐意进取,谦让已经不合时宜,但我不以为然。谦让之所以能成为美好的道德,当前营造和谐社会,谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异,无论时代怎么发展美德就是“美德”,不会被时代所弃,只会散发出更新的魅力。(结论,因为谦让的特点作用,所以其在当今社会不会过时。论述有力,有针对性。)
点评:文章深刻地理解了材料,从赞同张媛媛的做法出发,以古今中外的几个典型例子深刻地论述了谦让的作用,进而水到渠成阐明在当今社会仍然要保持谦让这种美德,说服力强,针对性强。不足之处是分论点有一点交叉,但能这样列出几个分论点已属不易。(17+17+16=0分)
【例文2】 主张进取 议论文
物竞天择,适者生存
闻说有一则新闻在省城引起强烈反响,那是关于省人才中心招聘销售部工作人员的事件。那天,应聘者很多,但招聘单位只留给一个职位,而一名叫张媛媛的女生却主动让位给别人应试,最后由于这名女生的过于谦让,令公司负责人认为她不适宜在销售部工作而使其面试失败。这令人们对于是否应具有良好道德修养而议论纷纷。
要成为一个优秀的人才,良好的道德修养是必不可少。可是,“物竞天择,适者生存”,在这竞争激烈的社会里,如果只会过于谦让,而忽略了锐意进取,那么,被淘汰的最终会是自己。(提出观点,不要忽略锐意进取)
达尔文的“进化论”学说相信也是家喻户晓了。那么,长颈鹿最终被保存下来,而没有灭绝呢?是因为随着树木的长高,为了生存,它们都在竞争往上伸长脖子去吃树上的叶子。只会过于谦让,不懂去竞争的鹿便被遗弃下来,最终饿死在路上;而懂得往上走的鹿,懂得去竞争的鹿便生存了下来,还进化成“长颈鹿”。连低等的动物都明白“物竞天择,适者生存”的道理,聪明的人类又怎么不明白呢?(用长颈鹿类比证)
在先进的社会当中,各行各业都在争得你死我活,为了能稳稳立足于社会,它们都不断推层出新,去吸引力顾客。所以,很多企业都被保存下来,继续去劳动这股锐意进取的热潮。当然,也有不少企业因不懂得如何竞争最终成为被社会淘汰的一分子。(联系到企业)
又再看看世界的电影市场吧。总的来说,外国的电影市场要比我国的电影市场更广阔,因为他们构思的创新,技术的先进,使他们的电影造作得十分出色。再加上专业的演员,可
以说是锦上添花。所以,外国电影一直优秀于我国电影。但难道外国的技术比我国先进,我国就要向外国低头吗?难道外国优秀电影占世界比率高于我国,我国就要屈服吗?如果因为这样我国就要去“谦让”,而不去竞争、进取,我们就真的会输掉。因而,为了发展我国电影事业,很多出色的导演都在进取,都在创新,毫不退让,所以我国的电影事业正在不断蓬勃发展。(以电影事业为例)
在日常生活当中,很多时候都可以“谦让”,但关乎生存竞争的便不能“谦让”,而是要“争取”,只有力争上游,锐意进取的人才能在社会稳稳扎根,而只会过于谦让,不去竞争的人便会被社会淘汰。(辩证分析,什么时候可以谦让,什么时候必须进取)
“物竞天择,适者生存”,这永远是一个真理。(强化观点)以“谦让”为题目的作文00字.
点评:文章思路清晰,起承转合衔接自然,例证比较丰富贴切。非常注意中心观点的强化突出。复句、反问句用得比较好。文采方面要进一步加强。
篇四:《谦让是灵魂》
谦让是灵魂,忍让是心胸
人生在世 ,为人处世,让一步是懂,退一步是高,谦让是灵魂,忍让是心胸。好多的时候,我们之所以赢得进步,就在于我们谦让的心灵。许多的时候,我们处世不惊,就在于我们忍让的心胸。 谦让似水,看似无形,却时时占据着有利地形;忍让似草,看似渺小,却处处点缀了大地的风景。
盛气凌人不算能人,凌强欺弱不是才能,待人最宜谦逊,处事最应宽松。谦让,忍让,是人至纯、至美的心灵。
宁静是装不出来的优雅,心事是装满桶的水,有一点缝隙都会外溢。人生是一方田,种啥得啥,因果循环,谁也逃不离。
痛就痛了,痛让你认识自己,也看清了别人。败就败了,站起来拍拍灰尘,多少人在乎你摔过跤。
人间多少事,看清了想开了,淡了忘了,就静了,优雅,是心底的宁静开出了美丽的花
篇五:《谦让是美德?》
在在比豆豆大三个月,在在的爷爷奶奶和豆豆的外公外婆是30多年的老朋友。两个小家伙还没出生时就已经认识了,两个年轻的妈妈挺着大肚子经常一起逛街,吃饭。宝宝出生后,一起晒太阳,一起聊天,从刚出生的样子一直看着他们一点点的长大。休完产假,我们就各自忙自己的,很少见面了,但那份亲密和熟悉却怎么也抹不掉。
一晃4年,在在和豆豆都已经长成小姑娘了,上了幼儿园的小朋友都已经学会与人打交道了,两个小丫头今天碰在一起别提有多开心了。在在性格有些像个男孩子,居然教豆豆上网玩游戏,豆豆一副很崇拜的样子。在在热情拉着豆豆的手,强烈的对她表示友好,豆豆是个慢热型的孩子,被在在带着又蹦又跳好开心的玩着。我们逛公园,逛商场,还一人买了一个气球棒。在在的气球棒被捏破了,第一反应就是来夺豆豆的,豆豆坚决不给,并且很生气。看得出来在在也懂事了许多,知道这样做是不对的,可心里就想着那个气球,时不时跑来袭击一下豆豆,眼看两个小朋友的关系也越来越紧张。直到我们找个位置吃晚饭时,在在对自己的破气球越来越沮丧,开始伤心的哭了。我劝豆豆,你就给她玩下。豆豆也哭起来说,我明明听见她说要把气球带回去。
一时间,两个小朋友居然打起来,在在坚决不把气球还给豆豆,豆豆气急败坏的居然朝在在脸上打了一下,我就觉得焦头烂额,不知如何是好。在在妈妈一把把气球夺过来还给了豆豆,在在哭得惊天动地,豆豆也嚎淘大哭,那场面真是壮观呀。
出与教育工作者本能,等豆豆平静下来时,我对她说,你看在在哭得那么伤心,都吐了,饭都不能吃了,你就给她吧,她是你的好朋友,好朋友可要比一个气球要重要得多了罗,妈妈明天还可以跟你买的。我没指望豆豆能明白我的意思,我只是希望引导她学会同情,和珍惜友谊。没想到,过了一会儿,豆豆居然同意把气球给在在,还对在在说,拿了气球就要吃饭了阿,别哭了。无法用言语表达我对豆豆的崇拜!!!!两个孩子一下子就都平静的开始吃饭了,吃完饭又在一起玩开了,豆豆跑过来跟我说,妈妈我们是在一起玩,没有身体碰身体(这一定是老师的要求,感谢老师的教育,豆豆在为刚才的行为感到内疚)。在在还主动把气球给豆豆玩,抱在一起拍照。我们两个大人也都松了一口气。也许豆豆今天损失了一个气球,但她一定会赢得更多的友谊。
在回家的路上,我也开始思考,是不是我太干涉豆豆处理问题的方式,同事也跟我说过,要让孩子们自己处理自己的问题,我这样教她是不是教她软弱,在孩子的教育问题上,我也常常有些困惑,不知如何把握好分寸。在这个竞争的社会里,即想让她学些美德,又希望她能学会争取。
篇六:《关于谦虚的作文素材》
作 文 素 材
[名言]
谦虚的意义
君子泰而不骄,小人骄而不泰。 ——[春秋]孔子
自满者,人损之;自谦者,人益之。 ——[唐]魏征
一个真熟悉自己的人,就没法不谦虚,谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极坚固。坚固才能老实。 ——老舍
劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。 —— 葛洪
放荡功不遂,满盈身必灾。 —— 张咏
不骄方能师人之长,而自成其学。 —— 谭嗣同
人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧
不要把眼睛生在头顶上,致使用自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —冯雪峰 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚
将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。 —— 黄石公
气忌盛,新忌满,才忌露。 —— 吕坤
人不可有傲气,但不可无傲骨。 —— 徐悲鸿
我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 —— 歌德
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
谦虚的做法
有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。——傅雷
念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。 —— 魏徵
好说己长便是短,自知己短便是长。 —— 申居郧
真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的
态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。—— 邓拓 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 —— 卢梭
[经典素材]
诺贝尔谦虚自传
诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家,一生贡献极大,但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集,来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。他说:“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书,但请您不要将我收入其中。我不知道我是否应当得到这种名望,不过我厌恶过分的词藻。”诺贝尔的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传。诺贝尔写道:“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命,在呱呱坠地时,差点断送在一位仁慈的医生手里。主要的美德:保持指甲的干净,从不累及别人;主要的过错:终生不娶,脾气不佳,消化力差;仅有的一个希望:不要被人活埋;最大的罪恶:不敬财神;生平重要事:无。”哥哥反复劝说,并提出代为整理。诺贝尔执意不从。他说:“我不只是没有时间,最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙漩涡中,有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有什么值得去写?”诺贝尔一生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。 李自成骄奢毁功业
明末农民起义领袖李自成在起义前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,礼贤下士,因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大,功绩的显赫,他的骄傲情绪一天天滋长起来,贪图享受,
拒听忠言,居然杀害了向他进谏的忠臣李岩,以致军心涣散,辉煌功业毁于一旦,落得个自身被害。
在海滨玩耍的孩子——牛顿
被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律,在热学上,他确定了冷却定律。在数学上,他提出了“流数法”,建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊。对于自己的成功,他谦虚地说:“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。”以“谦让”为题目的作文00字.
时刻低头富兰克林
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。
孙叔敖谦而受益
孙叔敖成为楚国政府部门的长官,全国上上下下的吏民全都来道贺。但惟有一老者,穿着粗布衣,戴着白色帽子,最后来到孙府。他不是祝贺,而是吊问。孙叔敖并没有怪罪他,反而正衣帽非常礼貌地出去见他,对他说:“楚王不知道我无德无才,是个不肖之了徒,让我担政府长官,使吏民都来道贺,而先生独来吊问,难道有什么说法吗?”老者说:“当然有说法。身份已经很高贵但对人态度骄横的,百姓会除掉他;官位已经很尊贵但擅揽大权的,国君厌恶他;俸禄已经很丰厚但还不知足的,是不能长久下去的。”孙叔敖再次拜谢说:“敬受命,希望能听到阁下更多的教诲。”老者说:“官位越高而越应该没有架子,官职越大而越应该小心,俸禄越丰厚越应该谨慎地不敢多多取。你能严谨地遵守这三条,足可以使楚国大治了。”孙叔敖因为谦恭待人,无意之中获得了三条贵意见。
刘邦与项羽
刘邦率兵驻扎高阳时,有一天,他传见郦食其。当郦食其急匆匆地来到刘邦的住所时,刘邦正惬意地靠床坐着,由两个侍女给他洗脚。郦食其见刘邦对自己这样轻慢,心里很不高兴,只微微拱手为礼,并不下跪,说:“大王,你是想帮助秦国进攻诸侯呢,还是想率领诸侯攻打秦国?”刘邦见郦食其不但不行大礼,还提出这样的问题,不禁大怒。郦食其正色说道:“大王既然决心聚合人马,联合义军讨伐强秦,就不应该如此轻慢长者。”刘邦听郦食其这样一说,心中一震,感到自己确实不应该这样接见贤者。于是,急忙揩脚穿鞋,正衣整冠,从床上起来,屏退侍女,恭恭敬敬地请郦食其上坐,感谢他的提醒。
刘邦能改正自己的错误,这本身就是一种谦虚。刘邦的这种谦虚的品德,不但赢得了郦食其的尊重,而且赢得了许多人的佩服,因此,在他周围聚集了大批的人才,如张良、萧何、韩信等等。正是这些人的邦助下,刘邦才得以成就了帝业。
反观项羽,尽管有“力拔山兮气盖世”的英雄气概,势力也远远大于刘邦,但他“自矜功伐,奋其私智而不师古”(《史记·项羽本纪》),骄傲自大,刚愎自用,事事但凭一己之勇,不肯听从部下的意见,以致许多有才能的人如陈平、韩信、英布等,都离楚归汉,甚至连他以“谦让”为题目的作文00字.
唯一的谋臣范增也被逼走,最终只落得个四面楚歌,兵败垓下,自刎而死,连尸首也被人分成五份用以邀功的悲惨结局。
白居易虚心请教
相传我国唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人传诵。
辛弃疾不耻下问
辛弃疾,字幼安,号稼轩,是南宋极负盛名的爱国词人。他的词豪放激昂,慷慨深沉,风格多样,这与他的虚心学习是分不开的。一次,在宴会上,一位歌女咏唱了辛弃疾的两首新作,众人一齐喝彩,赞扬辛弃疾的词写得好。辛弃疾得意之余,请在座的提意见。在一片颂扬声中,年少气盛大的岳珂(岳飞的孙子)猛然站起来,毫不客气地批评辛弃疾的词用典太多,辛弃疾很有雅量,高兴地说:“你真是一语破的。”
顾炎武虚怀若谷
明清之际大学者、思想家顾炎武,学识渊博,而且有高尚的谦虚之德。他自己经常对照别人检查自己,发现自己人的不是,认为:在探讨自然与人世,有坚忍不拔的精神方面,我不如王锡阐;在刻苦读书增长才干并能够探险索深奥、洞察细微的东西方面军,我不如杨雪臣;在专门精研儒家三《礼》,成为具有高超见解的一代经师方面,我不如张尔岐;在冷静地自处于各家学说之外独立思考以求更深见解方面,我不如傅山;在艰苦条件下还能独立攻读、无师自成方面,我不如李容;在能够经历各种艰难险阻、随时适应环境变化方面,我不如路安卿;在能够博闻强记无所不知方面军,我不如吴任臣;在文章能够雅正别人而又用心和善温厚方面,我不如朱尊;在好学不倦、又能忠诚于自己的朋友方面,我不如王宏撰写„„正由于顾炎武能够从别人的长处看到自己人的差距,虚怀若谷,所以,他的事迹被子当作《清稗类钞·谦谨类》的典型,而且他更由于勤奋好学,成为明末清初三大学者(黄宗羲、王夫之、顾炎武)之一。
浩瀚襟怀扬子水
陈毅同志战功赫赫,但他总是归功于党和人民群众。他说:“个人太渺小,党群才万能。”他曾形象地说:“淮海战役的胜利,是山东人民用小车推出来的。”有一次,他观摩一个话剧,台词有一句:“陈毅有大将风度,”事后内陆对此担出意见 :“怎么能让剧本上写出这样的话呢?让我陈毅听了往哪里钻呀?我要钻到桌子底下了!叫我脸红呀。请和作者商量 一下,一定要把这句话改掉。
林伯渠曾以“浩瀚襟怀扬子水“之句赞颂陈毅同志, 是十分精当的。
说吾孬者 是吾师也
著名艺术家梅兰芳在一大戏院演出京剧《杀惜》,演到精彩处,场内喝彩声不绝。这时,从戏院里传来平静老人的喊声:“不好!不好!”梅兰芳循声看去是一位衣着朴素的老人。于是,戏一下场,就用专车把这位老先生接到住地,待如上宾。梅兰芳恭恭敬敬地说:“说吾孬者,吾师也。先生言我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老者见梅兰芳如此谦恭知礼,便认真指出:“惜姣上楼与下楼之台步,按‘梨园’规定,应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳一听,恍然大悟,深感自己疏漏,纳头便拜,称谢不止。以后每在此地演出,必请老者观看并请其指正。梅兰芳的谦虚大度,不仅使自己的艺术造诣更进一步,也使自己的德行操守胜人一筹,受人敬崇。
谦虚恭和为人仰
著名学者钱钟书的谦虚之风和他的学问一样为人所称道。一次,正在创作电视连续剧《围城》的编剧孙雄飞和导演黄蜀芹就此剧改编的有关问题请教钱钟书,。谈话中,孙雄飞向钱钟书及其夫人杨绛讨要他们的菱并请签名题字。钱钟书摊开《围城》一书,将毛笔微蘸墨汁,微笑着对孙雄飞说:“我称你为兄吧!”孙飞雄手足无
以答卷为题目的作文300zi 以答卷为题目的作文
以答卷为题目的作文300i(一)
至善中学九年级作文训练
学习,我们需要完成一次次知识答卷;成长,我们需要完成一次次人生答卷.......
请以“答卷”为题,写一篇不少于600字的作文, 文体不限。
立意指津
1.学习中的“答卷”。考生在学习中不时上交各种答卷,尤其是在初三的时候。学习中的“答卷”,反映学习中的问题,可以是学习的过程、方法,也可以是学习的兴趣、习惯,还可以是学习的毅力、耐心,乃至战胜困难的勇气等等。学习中的“答卷”关涉
的人和事,老师、同学、家长或亲友等,都可以成为写作内容。
2.工作中的“答卷”。每一份工作,都可以是一份“答卷”。布置工作的人或部门,犹如下发答卷的老师,完成工作就是完成“答卷”的过程。工作这份“答卷”远比学习中的“答卷”内容丰富。工作目标、工作状态、工作精神等等都可以成为写作内容。考生可以用第三人称写别人的工作,也可以写自己在学校、家庭、社会中自己的工作,比如担任班委干部的工作,到工厂、社区做志愿者的工作等等。
3.生活中的“答卷”。生活是丰富多
彩的,生活时时面临着这样那样的考验,每一次应对考验的过程就是上交“答卷”的过程。生活中的“答卷”,最能反映人的本性和品质。面对诱惑和腐蚀,我们应该敢于说“不”,拒腐防变;面对困难和挫折,我们应该乐观、勇敢面对,绝不回避;面对成绩和进步,我们应该再接再厉,谦虚谨慎„„记录完成生活“答卷”的过程,表达对完成生活“答卷”的看法,抒发完成生活“答卷”的情感等等都可以入文。
文体选择
从文体来说,记叙文是不错的选择,如果在形式上再进行一些创新,
效果会更好。比如采用日记体、小小说等形式,可以更好地吸引阅卷老师的注意;采用新闻报道形式,介绍一位先进人物用责任与激情如何践行着自己的诺言,这也是令人耳目一新的选择。
结构模式
满分展示1
答卷
人生是什么?对于这个问题,不同的人可能会有不同的答案。我觉得人生就是一次次的答卷,答卷成绩的优异与否,体现着答卷者人生的灿烂辉煌与否。
少年的时候,我们答的是奠定美好的人生考卷。那个时候,日子似乎很多,很粗心的少年总是挥霍光阴,只有当不再年少的那一刹那,看到幼稚的自己在人生的长卷上留下的稀稀拉拉的笔迹,才会突然感到虚度了年华,才会后悔起自己的碌碌无为。只有懂得珍惜光阴的少年,才会抓住一分一秒的时间,用辛勤的汗水,努力浇灌思想之花、知识之花。当有一天不再年少时,回首望去,看到年少的自己在人生长卷上留下的汗水,已经变为闪闪发光的粒粒珍珠,才会欣
然自己的人生有了发展壮大的底气。 中年的时候,我们答的是收获经
以答卷为题目的作文300i(二)
以答案为题的作文
这一周,在我的记忆中,没有什么特别的事发生。唯一印象深刻的,要是那一次语文课堂上,关于“就业和择业”的话题讨论了。
本来对这个话题没什么概念的我,开始反复思考起来。
我要的是什么?
„„
以前,我也有考虑过这些问题,但到底是先择业还是先就业,我就没有深入想了。或许是不敢想得那么深入吧!毕竟,这个问题对现在的我来说,太过于现实了。
老实说,这个问题让我觉得很异常矛盾。因为两者皆有各说辞,有时候,选了这一方,就会觉得那一方很有道理,有时候,选了那一方,才发现这一方更有道理„„选来选去,最后已经不知其然了。
所以,既然想来想去都找不到答案,还不如走一步是一步。将来会怎么样,我无法去想象,因为谁也没有活在将来的经验教训。
但我知道,我现在所走的每一步,都要走的踏踏实实因为这是通往未来的路。
记得看过这样一个小故事:
有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样那个一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救一幅画,你会抢哪一幅?
结果在报社收到成千上万的回答中,法国作家贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那一幅。”
这个故事本来是说成功的目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
现在,我把这个故事按我的想法理解:如果说最远的那幅画就是未来,那么至少现在我还没办法到达,而我唯一能做的,就是去抢眼前的那幅画,走好当下的这一步。
我想,等我真正要去面对“择业与就业”时,回首来时的路,是自己一步一步走来的,就算是坑坑洼洼,也是努力的证明,是那唯一的路。只要直面自己的心情,要找到答案其实并不难。
多年后的我,到底会如何选择?
我相信,那时的我会找到心中的正确答案的!
篇二
世界无限广阔,万物繁复多变。无限广阔中产生多样标准;繁复多变中产生不同角度。啊,无限的世界充满无限的神奇伟力,你是如此的多角度。 生活中角度繁复多样。你要摘吃树上的苹果,你就必须先放弃手中的红樱桃;你要将玉液琼浆注入杯中,你也必须先泼去杯中已有的牛奶或咖啡„„可是这样的生活不是到处充满失去了吗?是的,生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,标准不同,你对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃,可你得到了鲜美的青苹果;放弃杯中的牛奶或咖啡,可你毕竟将玉液琼浆注满杯中„„真是绝妙啊!这世界充满了获得。
绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才——布鲁诺。他的遗言:“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,懂得我的价值!”天才被教庭扼杀了,我们都厌恶罗马教皇,认为它阻挠了历史的进步。是的,历史也曾为此付出过沉重代价。可是历史也是如此多角度。如果从历史整个发展过程来看,布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。
布鲁诺去了,培根又勇敢地站了起来,高举唯物主义旗帜,摇醒了整个处于酣眠的欧罗巴!“知识就是力量”一经提出就传遍了欧洲乃至全世界。培根曾说:“有些人的死亡,并非一切的终结,相反,这也许是新生。”啊,布鲁诺先生,是你的死亡鼓舞了无数勇敢者的精神,你的死亡推动了历史!
生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤******的人体而降临世间;人的生命又伴随着人赤******地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗?对于一些人确实如此,他们的生命充满悲观与沮丧。可臧克家说,有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。原来生命也如此不同。保尔•柯察金,消瘦的脸庞,眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的事业,他的生命也因此而熠熠生辉,轰轰烈烈。
以答卷为题目的作文300i(三)
以答卷为题目的作文300i(四)
以答卷为题目的作文300i(五)
•••••••••••••• ••••••••••••••••••••••线 •_•
•_•
••__•
•_•_•
•_••_•_•
•_•
•_•_••_•__
•:•
••号•
•••考••••••___••_•_••_••_•_ __封_
•_••_•_••_•
•:•••名•
••姓•
••••__•
•_•__
•_•_•
•_•
•_•_•
•_•
•_•_•
•_•_•
•:•
••级•
•班密
•••••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••西安市临潼区雨金中学作文竞赛答卷纸
相关参考
篇一:《因为谦让》因为谦让,人与人之间多了一份宽容,因为谦让,我们的生活充满阳光,今天我们一起欣赏一首歌曲《我们生活充满阳光》。A:富兰克林说过国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与...
...声叹息里分明隐藏着些许苦涩,也许几千年来的读书人在关于“诚信
以答卷为题目的作文300i(一)至善中学九年级作文训练学习,我们需要完成一次次知识答卷;成长,我们需要完成一次次人生答卷.......请以“答卷”为题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。立意指津1.学习中的“答卷”。考生在...
以难忘中秋为题写一篇400字左右的作文 以中秋为题写一篇作文
篇一:《关于中秋节的作文400字》关于中秋节的作文400字江西省芦溪县芦溪小学贺梓萌今天是中秋节,我和爸爸妈妈一大早就去超市里买月饼。我和爸爸妈妈走进超市,眼前眼花缭乱,精致的柜台中摆放着的商品大部分都是月饼...
篇一:《关于世界遗产的作文》关于世界遗产的作文世界遗产的导游词作文300字长城是世界上的一个奇迹,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上,长城全长约12600里。它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化...
...但是,在无意偶尔之下,我发现了自己一个希奇的问题,关于“某些人实在他并没得罪你,但是你就是不爽他。”这或许听着有些许心理扭曲
关于我的父亲,记忆中点点滴滴无不与他的严厉有关,如果用“严父”两个字形容是再贴切不过。父亲的严厉不仅仅表现在对我的教肓方式上,就是生活中也随处可见。可是,由那天开始,我看到了父亲的另一面,也让我重新对...
...次美丽的邂逅,这,便是遇见。下面是小编整合的以遇见为题目的记叙文怎么写,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。以遇见为题目的记叙文怎么写1那一年,一次偶然间,我遇见了你。从此,你就在我的心中留下无法泯灭的...
...的鼓励,让我学会努力,学会奋进。那次,是六年级中的第一次考试,全班同学都考得不好,当卷子一到老师手中,老师的脸色立刻惨白,我们也知
三年级以生活需要微笑为题目的作文1微笑,在我们的生活中必不可少,它代表愉快的心情,代表天真的情感。微笑,更是在困难时刻挫败“拦路虎”的一股巨大力量。那一次,我到禹州参加“英语故事大赛”,一路上,我都在...
以成功为标题问题的中考作文1糊口中,我们经历过无数次失败,而换来的也许只有那一次的成功。但我们仍为之高兴,为之骄傲。当你拿着一道数学题不知所措时当草稿纸已被撕得漫天飘动时当语法让你头昏脑胀时……你是否...
...的作文1从上学到现在,教过我的老师有不少,可最使我难忘的仍是曾教过我两年数学的屈建萍老师。屈老师很年青,她有着一头黝黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛。她笑的时候,总会露出她那雪白整洁的牙齿。在
...的作文1从上学到现在,教过我的老师有不少,可最使我难忘的仍是曾教过我两年数学的屈建萍老师。屈老师很年青,她有着一头黝黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛。她笑的时候,总会露出她那雪白整洁的牙齿。在
令我难忘的一句话,那就是——“这是第一次,也是最后一次。”现在小编为大家收集顿优秀的难忘的一句话作文,假如喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。难忘的一句话作文1每当我碰到挫折时,我都...
以爱心义卖为标题问题的作文在平日的学习、工作和糊口里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心顿的以爱心义卖为...