我学会了查字典作文
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篇首语:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。本文为你选取作文我学会了查字典作文四篇,希望能帮到你。
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我学会了查字典作文
我学会了查字典作文(精选4篇)
在糊口、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家顿的我学会了查字典作文(精选4篇),欢迎阅读与珍藏。
我学会了查字典作文1
在我六岁的时候,为了完成老师留的语文预习功课,是爸爸教我学会了怎样查字典。
记得有一次,老师让我们回家预习课文。我在读课文的时候,碰到良多不熟悉的字,于是,我只好哀求爸爸帮忙。爸爸一看,我有好多字不熟悉,就提议要教我查字典。我听了很兴奋。
我拿出字典,爸爸让我翻到部首查字法一页。好比说查“打”这个字,应先找到“打”的偏旁“扌”,然后在二画中即可找到“打”字,再翻到“打”对应的页码就可以查到“打”的读音了。我用同样的方法查到了“跑”……我兴奋得跳了起来。爸爸也很兴奋,笑着说:“看来你真的学会了。那你再查个“笔”吧。”我马上拿起字典,不到一分钟就查到了“笔”的读音。我兴奋地对爸爸说:“看啊,我查到了。”
爸爸点了点头,笑着说:“很好,给我读一遍课文吧。”我笑呵呵地说:“当然可以!”我流利地读着课文,如同小溪流水,当读完时,爸爸竖起大拇指说:“不错,读得非常流利,没有一处读错的……”我开心地说:“谢谢爸爸的匡助和鼓励,要不是您的匡助,我哪能把字音读准啊!”徐徐地,我把音序和数笔画查字法也学会了。
那一天,对我来说是一个快乐的时刻,由于我拥有了不同凡响的收成,由于从那时起,我不仅学会了部首查字法,而且还学会了音序和数笔画查字法。
我学会了查字典作文2
我很喜欢看书。可是,书里常常有我不熟悉的字,固然大部门都有注音,但我不懂是什么意思。要不然就连蒙带猜,要不然就要问家里人,很不利便。
这不,到了一年级下学期了,书上有“查字典”的内收留,我决定要当真学习“查字典”,把握这个技能,这样我就可以更自由地看书啦!
老师先教我们音序查字法,有专门的口诀呢:“音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。”我赶快照着口诀训练,我预备查“打”字,于是先找大写字母再查音节。希奇!怎么没有“打”字呢?仔细一看,唉,“打”的大写字母应找“D”,由于对大写字母不认识,我找成了“B”,哪里能查到呢?重查!我先找大写字母“D”,又找到音节“dǎ”,哈,终于找到了!原来,这个简朴的字有好多种解释呢,既可以指“敲、击”,又有“获取”等意思,还可以读成“dá”。汉字真是神奇!
接着,老师又教了我们部首查字法。这样,知道读音不知道字形或意思的,就可以用音序查字法,知道字形却不知道读音或意思的,就可以用部首查字法了。
学会了查字典对我来说有良多好处,我学到了良多新词,我很兴奋能学会查字典!
我学会了查字典作文3
“妈妈,这个字我不会读,我怎么查字典呢?”我指着“闯”字问妈妈。
“你可以按照部首查字典。”说着妈妈就走了过来,指着“闯”字问我,它的偏旁部首是什么?我回答说是门字框。妈妈接着问我,那门字框有几笔呢?我说有三笔。妈妈指着字典的部首处,让我在三笔这一列里找到门字,接着翻到和门字相应的页数。然后又问我,除了门字框,它还有几笔呢?我说也是三笔。
“你真棒!”妈妈笑着和我说,然后又让我在该页的.一至三笔这列中找到我要查找的这个生字。果然,我看到了“闯”字。我兴奋地翻到了和“闯”字相对应的页数,找到了它的发音,huan。
按照妈妈的方法,我又查了一个自己不熟悉的汉字,果然很灵验。我现在可以不用求助别人,只要自己利用工具就能解决生字的读音了。不外,查字典也让我懂得了,写字一定要按照它的笔画和笔顺写,不然这个字就查不到了。
所以,我现在一定要好好把笔画笔顺这一基本功练好。
我学会了查字典作文4
大家常说:字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不熟悉的字。
有一次,我正在津津有味的看书,一个“拦路虎”泛起在了我的面前。糟啦!这个字读什么?我本来想把这个字跳过去的,可是又怕以后再碰到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。
“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法,先查走之旁,再查6画,最后查到了“迸”字。原来这个字读“ben”呀!
我看了看这个字的意思,原来它只有一个意思,爆开,溅射。迸字可以组词为:迸裂,迸溅,迸射,迸发等。迸裂是动词,它的意思是:破裂,裂开而往外飞溅。
我又上网查了一下资料,它是半包抄结构的字。迸和进十分相似,一不小心就会认错。
从此,我一见到不熟悉的字,就会绝不犹豫的拿出这位好老师。
字典--这位无声无息的老师,这位知识的摇篮,它教会了我许多不熟悉的字,教会了我许多知识。
我学会了查字典四年级作文
我学会了查字典四年级作文
在平时的学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编顿的我学会了查字典四年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
我很喜欢看书。可是,书里常常有我不熟悉的字,固然大部门都有注音,但我不懂是什么意思。要不然就连蒙带猜,要不然就要问家里人,很不利便。这不,到了一年级下学期了,书上有“查字典”的'内收留,我决定要当真学习“查字典”,把握这个技能,这样我就可以更自由地看书啦!
老师先教我们音序查字法,有专门的口诀呢:“音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。”我赶快照着口诀训练,我预备查“打”字,于是先找大写字母再查音节。希奇!怎么没有“打”字呢?仔细一看,唉,“打” 的大写字母应找“D”,由于对大写字母不认识,我找成了“B”,哪里能查到呢?重查!我先找大写字母“D”,又找到音节“dǎ”,哈,终于找到了!原来,这个简朴的字有好多种解释呢,既可以指“敲、击”,又有“获取”等意思,还可以读成“dá”。汉字真是神奇!
接着,老师又教了我们部首查字法。这样,知道读音不知道字形或意思的,就可以用音序查字法,知道字形却不知道读音或意思的,就可以用部首查字法了。
学会了查字典对我来说有良多好处,我学到了良多新词,我很兴奋能学会查字典!
我学会了查字典作文
我的记忆是一条长长的河流,里面有好多漂亮的贝壳,每只贝壳都记实了一件快乐的旧事。轻轻拾起一只贝壳……
这天,妈妈带回一本字典,我法宝似的捧在手里,可这四四方方的东西该怎么用呢?我为难了。
“来,法宝。”妈妈笑盈盈地拉过我,“我教你怎么用。”
在妈妈的匡助下,我记住了部首查字法的口诀:部首、偏旁把握好,按照目录页码找;除去部首数笔画,勤查多练效果好。
我按照这个口诀一步一步地查下去,果然很快就在厚厚的一本字典里找到了我想要查的字。字典里的字有注音,有更多的词语,有正确的解释……每一页都带给我们不同的知识。她就像是个知识大海洋,等待我去畅游;更像是一个无所不能的老师,解答我的各种疑难。
“哇!真是太好了!”我兴奋地一蹦三尺高。以后,学习上碰到“拦路虎”,我就可以请教字典这位好老师了。
轻轻地,我把贝壳放进记忆的长河。在她们的陪伴下,我正健康快乐地成长。
今天,我真快乐。
我养成了查字典的好习惯
有一天,我写一篇作文,写到“崇拜”这个词时,卡壳了,因为“崇”字不会写,我就请教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么写?”
爸爸回答:“山字加一个宗。”我又问:“崇拜是什么意思呢?”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然,我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦,我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我就用学过的查字典的方法去查字典,得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教字典老师了,既方便又准确,学以致用啊,真是太好了。
过了几天,爸爸觉得奇怪了,问我:“昊昊,你这几天怎么这么厉害,都没有不会写的字了吗?可不能不懂装懂啊,那样就会成饭桶,知道吗?”我调皮的回答说:“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。?”爸爸问。我指了指桌子上的《新华字典》,说:“就是它啊。”爸爸点点头笑着说:“你说的太对了,以后要把这位都是贫下中农在身边啊。”
从此,《新华字典》成了我的好老师和好朋友了!
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...要查的字,再按页码在正文中找,就可以查到这个字了。学会了查字典,遇到不会写的字可以找它哦!它可是我们学习的小帮手哦!
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