我学会了刷鞋作文
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篇首语:知识能使你增加一双眼睛。本文为你选取作文我学会了刷鞋作文四篇,希望能帮到你。
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我学会了刷鞋作文
我学会了刷鞋作文(通用3篇)
在学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家顿的我学会了刷鞋作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
我学会了刷鞋作文1
放暑假了,我为了让父母减轻家务活的负担,便求请妈妈教我一样家务活,妈妈教我刷鞋。在我小时候觉得刷鞋很收留易,可这一试才知道原来要想刷的'干干净净也不是那么简朴。
开始刷鞋第一步是刷鞋带。要把鞋带从鞋上拆下来,涂上肥皂,用手反复搓洗。然后用净水冲刷干净。第二步,预备一把刷子,把鞋垫从鞋里拿出来,把刷子涂上肥皂在鞋垫上面往返刷,可以把鞋垫放在搓衣板上垫着,这样能用上力,固然不需要太使力,但一定要往返反复刷,才能刷千净。第三步,刷鞋面和鞋里。刷鞋面很费劲,由于鞋面很软,一刷就去了,所以要用手垫在下面,用刷子涂上肥皂把鞋面和鞋边都刷到。鞋里面也要当真刷干净,所以选择一个长柄的刷子就很利便了,这样就可以把刷子伸到里面刷。最后一步,用力把鞋底刷干净就可以了。而第二只鞋就与他的刷法相同了。
然后,就要把水盆里的污水倒掉换上净水再用刷子把鞋垫和鞋的里外仔细刷一遍,这样可以洗干净了。假如肥皂沫太多,就需要再用净水刷一遍。最后我还要告诉你一个秘密。假如你怕用净水冲刷时不够彻底,你可以用晾晒鞋子的时候用面巾纸盖在鞋子的上面,这样就可以吸收多余的肥皂水,鞋子干了就不会发黄哦。小白鞋最适合了。
刷鞋看似很简朴,可是真想刷干净仍是需要费良多力气和心思的,父母整天做家务,真的很辛劳,我以后还要多学一些,能够匡助他们分担一些,好让他们在工作之余也轻松一些。
我学会了刷鞋作文2
周末我和妈妈顿鞋柜,我发现自己的运动鞋已成了一只只“丑小鸭”,黑黑的,可怜的蹲在柜子里,妈妈说:“去,长大了,自己把鞋洗了”。我无奈地把“丑小鸭”拎进卫生间。
我看看左手的刷子,再看看右手的鞋,感觉自己像老虎吃天,无法下口,我想了想,没办法,只能尝尝了!我开始在鞋上“唰唰唰,唰唰唰……”的唰起来,妈妈途经,探头看看,说:“再这么刷,鞋子会烂的!”“那怎么刷?”我抬起头,一脸茫然。妈妈蹲在我眼前,说:“刷鞋要从里到外,从上到下,先给刷子挤点洗手液,再开始刷鞋。先刷鞋垫,在刷鞋面,最后刷鞋底。”妈妈停了停,继承说:“鞋刷完后,再拿净水冲刷,多洗几回,直到水不再浑浊,这个鞋就洗完了。”听了妈妈的话,我仔细的把鞋冲刷着,慢慢的,我的鞋变的干净了;慢慢的,我的鞋变得换新颜了;慢慢的,一只只丑小鸭变成白天鹅了。
我看看手上因泡水时间久起的皱纹,想到爸爸妈妈平时真辛劳,以后要多多帮他们做家务。
我学会了刷鞋作文3
暑假里,闲来无事,清理鞋柜吧。我突然发现,我常常穿的小白鞋变成了脏兮兮的丑小鸭了,我赶忙拎起两只鞋子放到了卫生间,决定把它们刷干净。
我左手拿着一只鞋子,右手拿着一只鞋子,不知所措。在妈妈的指导下,我一步步地刷起来。
我预备了半盆水、一个鞋刷、一盒洗衣粉。预备完毕了,我先把鞋子在水里沾湿,平均地涂上洗衣粉,然后拿起一只鞋子,按照从外到里、从上到下、从鞋面到鞋垫再到鞋底的顺序用鞋刷刷干净,放到一旁。再把另一只鞋从水里拿出来,学着前一只鞋子那样刷起来,最后再接一盆水,把两只鞋都放进水里,把鞋子上的洗衣粉洗干净。
洗完了,两只丑小鸭变成了锦绣的白天鹅,我心里非常开心。看着我那由于在水里久泡而有良多皱纹的手,心里想:我只刷一双鞋就这样了,而妈妈常常刷鞋,该多辛劳呀!以后我要多帮妈妈分担点家务活。
五年级同学做家务劳动感受日记
五年级同学做家务劳动感受日记1
我的老妈非常爱做家务活,拖地、扫地、洗碗、洗衣服……大部分都是妈妈来做的。而我只是帮妈妈拖一拖地或是洗碗。
今天,妈妈把我们家的的脏衣服,全部都洗掉了。拿起了一件衣服,用洗衣粉在上面撒了一些,然后就用手搓了搓,拿起了一个刷子,在上面刷了刷,再把衣服放在了水中,有拿了起来,把它们都弄干了,放在了一个干净盆里。
要洗裤子了,妈妈把裤子放在了搓衣板上,用刷子刷了刷,又放了一些洗衣粉。
中午,吃完饭,妈妈要洗碗了,她先把碗放整齐一点,还有筷子,端去了厨房。妈妈先拿起了一个锅在里放了点水和立白洗洁精,然后把碗放了进去,左擦擦,右擦擦,碗立马干净多了。全部洗完之后,妈妈又用水擦了一下餐桌,之后,就把碗清洗了一遍。又擦了一下桌子,还擦了抽油烟机。还把吃饭的锅泡在了水里。洗完碗了,妈妈就说:“孙烨,去吧厨房,餐桌底下拖一遍。”我立马说:“好的,我马上去。”
妈妈每天都要这样做,可真是辛苦。
五年级同学做家务劳动感受日记2
星期二下午,妈妈做扫除,我也要求参加,可妈妈嫌我碍事,要我去写作业。我对妈妈说:“老师要我们学着做一件家务事,还要求我们写作文呢。”妈妈想了想说:“那你就负责扫地吧。”
我拿了一把笤帚,从卧室开始扫起来,我一边扫一边想,我一定要把屋子打扫得干干净净,给妈妈一个意外的惊喜。我把所有能挪动的东西都搬开,想把底下的灰尘都打扫干净,可是,一些东西的底下有许多灰毛毛,我一扫,它们却往上飞,你越使劲扫,它们飞得越高,活像一群小妖精围着你转,它们仿佛在嘲笑我:“大笨蛋,你捉不着我。”气得我抡起笤帚朝着小妖精就打,打了半天,一个也没打着,反倒弄得满屋子都是灰毛毛。妈妈见了,笑得前仰后合,羞得我满脸通红。妈妈走进厨房,拿来了一个小喷壶,我抢过小喷壶对准小妖精,嘭?嘭?嘭?就是一通喷射,小妖精马上就不再耀武扬威,纷纷落地投降。我趁机拿起笤帚和簸箕,收拾了这群小妖精。
我憋足了劲,把屋子打扫得干干净净,妈妈夸奖我是热爱劳动的好孩子。
五年级同学做家务劳动感受日记3
吃过晚饭,我向妈妈要求帮忙洗碗。以前妈妈洗碗,我就特别羡慕,因为我喜欢玩水,觉得洗碗是一件轻松快乐的事情。妈妈答应了我的请求,我十分高兴,信心满怀地走进了厨房。我先接点水,就开始洗了。哎?怎么油乎乎的,碗和手都黏黏的。突然我想起忘记倒洗洁精了,我将洗洁精倒入水里,丰富的泡泡一会就将油渍洗干净了。我又用水将碗洗了两遍,把水池边擦干净,看着被水泡的发皱的手,觉得洗碗并不简单。
我走到妈妈身边说:“妈妈,你辛苦了,看我洗了一次碗,手就成这样了,你还要洗衣服,打扫卫生,怪不得你的`手越来越粗糙了。我以后要多帮你做家务!”妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,长大了,懂事了。”
我以后更要帮助家长做力所能及的事情!
五年级同学做家务劳动感受日记4
今天下午,我做完作业,干什么也不知道,玩吗,太浪费时间,看电视吗,太无聊了,看书吗,不想看,突然,我看见辛苦的妈妈正在擦桌子,所以,我觉得我应该帮助妈妈干家务活!
我说:“妈妈,妈妈,我能不能来帮你擦桌子啊!”妈妈说:“不用了,不用了,你自己去房间里玩吧!”我说:“那我帮你洗碗吧!”妈妈说:“好吧!不过你知道怎么洗吗?”我不耐烦的说:“好了!好了!我知道啦!”
开始洗碗了,我先用电磁炉烧水,在烧的时候,那水烧的滋滋发响,像火山的溶桨一样。水烧好之后,把水倒到盆上,把碗泡在水中,倒上那白莹莹的洗洁精,在水中搓洗,那脏兮兮的盘子和碗顿时变得闪闪发光、干干净净的。然后,我再次冲洗了一遍,省得把洗洁精给“吃”下去。
我又开始擦地板了,眼前一看过去,地上全部都是垃圾和一点灰尘,当我忙得不亦乐乎的时候,妈妈也拿来了另一块布帮我擦了,我高兴极了,不出30分钟就ok了。
最后,我觉得,如果你们没事做的话,就可以帮一下疲劳的父母亲哦!
五年级同学做家务劳动感受日记
今天是我那组值日,中午,我们先把班上的凳子全部搭在桌子上,整整齐齐地并列放着。
然后,我们开工了,我最先拿起最大的那个扫帚,其余的人蜂拥而上把扫帚抢了个精光。组长用命令的口吻说:“同志们,我们先扫地,再洒水,最后拖地,知道了吗?”“知道了。”大家异口同声地回答。组长带了个好头,打扫也最积极,在他的带动下,大家干得十分起劲。大家正沉迷在搞劳动的欢乐之中时,突然有个同学说:“黄蜂来啦。”大家都拿起自己的书本打那黄蜂,终于大家把黄蜂打了下来,踩扁了。
现在应该去洒水了。我提起洒水桶,向四周洒水,我挥舞着洒水桶,心里欢快得很。
洒完了水,该拖地了,大家先把拖布浸湿,再把拖布抬起,然后,才开始拖地。刚一拖大家拖得非常起劲,后来,因为没有多少体力,而变慢起来,最后,咱们这组终于打扫完了卫生。
扫完地后,大家虽然很累,但累中有乐,通过劳动让教室一尘不染,这是我们最开心的地方。回家的路上,我们的心中充满着劳动的喜悦。
我的生活
上个月,妈妈给我155元钱,让我交伙食费,可是,我不小心把钱弄丢了。我到处找都找不到,心里很难过。
爸爸、妈妈智斗后很生气,但看见我这么伤心,就不再说我了。爸爸出了个主意:“从今天起每天记帐,每做一件家务事就记5角钱,每天节约的零食钱,也记上账,直到积累到155元为止。“我同意他的主意,从此,我只好多做家务,少吃零食。
我开始自己刷鞋、洗衣服、洗袜子、打苍蝇、倒垃圾、扫地、剥毛豆、洗完,也不再吃“上好佳“、”热狗面包“、”甜甜圈“、”芝土条“。以往,经过“肯德基“快餐店,我总要拉妈妈进去,现在尽管那位肯德基上校老爸爸在对我微笑,我还是吞下了口水,没有拉着妈妈进店门。丢钱以后,爸爸妈妈说我懂事多了。到今天,我账上已经记了145元了,还有十元,我就“解放”了。我还要努力!
出外比赛
今天,我们的旗操比赛终于比完了。终于可以早点回家,不那么累了!!
在昨天晚上,因为今天一早就要比赛了,所以我们一家都进入了紧急状态:我的妈妈为我熨红领巾,我刷鞋,爸爸洗衣服。
到了今天,我起了一个大早,应为我们班今天执勤。我们执勤的时候要站着,我为了保持体力,就靠在墙上。到了该去的时候,我们刚知完勤。我们都打起了精神来。因为老师知道我们取得都早,所以,老师又让我们训练了练个一小时。老师指我指导着训练,我们觉得原来我们连的挺好的,但是让老师这么一指导,觉得我们错的太多了。在老师的指导下,我们连得有了很大的进步。
到了十五中,因为时间还早,我们先接撒了一会,到了还有十分钟进场的时候老师正了最后一边队,我们都是趾高气扬的,一会二,我们上场了,我们做的都很仔细,因为这是我们最后一次的做了。我做得很到位,这个操比较短,所以,我们很快就做完了。
再回学校以后,老师说我们做得很好,展现了我们小学生的精气神。我心想:到然了,这是我们站了多少天的结果,啊!!o(∩_∩)o...哈哈
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